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慢下来聆听生活600

2016-02-20 09:31:56 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 慢下来聆听生活600篇一《让我们慢下来聆听》 ...

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慢下来聆听生活600篇一
《让我们慢下来聆听》

让我们慢下来聆听

“护士,你说我的孩子怎么还是在咳嗽啊”“恢复是需要过程的”护士仓促的答道。“护士,为什么我的孩子这几天有点拉肚子啊”“这是抗生素对胃肠道产生的刺激,不要紧”说毕,护士便忙着干其他的活了。一位病人说“护士,你是不知道啊,孩子病了我心里着急啊。”这些话都是平常我在儿科听得很多,同样也说得很多的话。曾经碰见过许多孩子的家长在我们面前流泪,因为孩子在穿刺时发出的激烈的哭声。或许是我们对这些哭声习惯了吧,面对孩子,我们首先关心的或许并不是孩子哭得多厉害,而是这个孩子头上的血管好穿刺吗?

当时我在想,如果将来我的孩子打针,我会是什么心情,我想心疼孩子这个是肯定的。以前小时候,我总是家里被保护的对象,生病了家里人总是担心得不得了,特别是发烧的时候,如果一直高烧不退,亲人们的神经就绷得很紧,氛围也很诡异,他们看似对你很亲和,其实内心住着一个名字叫做焦虑的魔鬼,一个细枝末节的事情就足以打破伪装的平静,此时焦虑便会表现出来,但遭殃的总不可能是生病的我。受牵连的总是病人以外的人。例如,我生病的时候总是急性子的外婆照顾我,这时候遭殃的可能是一根体温表、一个杯子或者是外公,当然如果在住院的话,可能就会是医护人员了。有一次,我在住院期间一直高烧,平常同情达理的外婆就被焦虑这个魔鬼附身了,摔了体温表,向护士发脾气。我知道这不是外婆的本意,只是她脾气急躁,加上对我这个外孙女的担心,所以焦虑的情绪扰乱了她原本的思维方式,我能够理解她。

我是一名护士,在工作中我也曾遇见过类似外婆这样的家属,站在护士的角度,我觉得对于这样的家属我们应该给予更多的理解与关怀,运用同理心,学会换位思考。毕竟我们护理的都是有感情、有情绪的人,所以在护理过程中需要的不仅仅是护理操作,更多的是对于患者以及家属在心理上的关怀与聆听,有时候是一句简单的类似于朋友或者亲人的问候,有时候是一个亲和的微笑,有时候是一个简单的肢体语言,都会让患者感受到我们所给予的真诚的关怀。

我也曾是患者,站在患者的角度,我能体会到他们对于健康的渴望,他们渴望在医院能得到有效地治疗,尽快回归到正常生活工作的轨道中。他们会因为疾病遭受到身体上的折磨,焦虑、恐惧等心理因素影响着病人的情绪。所以生病的人无论是在生理还是心理都住着一个魔鬼,患者每时每刻都在挣扎,患者需要发泄倾诉,他向我们诉说身体的不适症状,他向我们倾诉心理焦虑不安的情绪,此刻我们只需要慢下来耐心倾听,及时给予心理安慰,与医生配合好向患者提供专业的诊疗服务,用天使之光驱散病魔。

让我们放慢在病房的步伐,多倾听患者内心的声音,给予患者更多的关怀,与患者多沟通,用我们的专业知识真正的帮助到患者,使他们早日康复。

儿一科

张怡

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