大熊猫吃老鼠吗

导读：　大熊猫吃老鼠吗篇一《国宝——大熊猫(阅读答案)》 ...

大熊猫吃老鼠吗篇一
《国宝——大熊猫(阅读答案)》

国宝——大熊猫

大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫。”严格地说，“熊猫”是错误的名词。这一“错案”是这么造成的：解放前，四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是，当时报刊的横标题习惯于自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难纠正。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”。

其实，科学家定名大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。

后来熊一直保持肉食习惯,而大熊猫却弃荤食素,最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫远祖虽是肉食动物,后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种，其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过，竹子中的营养成分不多，主要是难以消化的纤维素，所以大熊猫食量很大，一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15~20公斤竹子，排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动的地方，最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。不过，大熊猫有时也显露食肉的本性，捕食竹鼠之类动物。

大熊猫的活动范围与季节关系很大，冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动，没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时，也常到山沟里的小溪、小河旁喝水，有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏，受到惊扰时，就非常灵活地攀上高高的树梢，躲藏起来。

大熊猫性情孤僻，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0.1~0.15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体约需两年左右时间。

正因为大熊猫繁殖艰难,存活又难,所以如今我国野生的大熊猫屈指可数,估计只有1000只左右. 大熊猫之所以珍贵，不仅因为它体态可爱，数量稀少，更重要的是，它是有着300万年历史的古老动物，对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明，大熊猫几百万年来的形态构造变化不大，现今的大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此，大熊猫有着“活化石”之称。

1（2分）

2．结合全文说说大熊猫珍贵的主要原因。（2分） 3．“一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15—20公斤竹子，排出了大量消化不了的纤维素。”一．．

句的“最少”一词能否删去，并请说明原因。（2分）

食用量，删除后意思的表达就绝对化了，容易被理解为每天只食用15到20公斤。

4．选文划线的句子运用了什么说明方法，在表达上有何作用？（2分）

列数字、打比方、作比较说明；作用：充分说明了大熊猫繁殖能力低，且不易成活，进一步突出5．根据你的阅读感受，请你谈谈熊猫被推荐为2008年北京奥运会吉祥物的理由。（2分）

因为作为 国宝的熊猫来自广袤的森林，熊猫追求新鲜，充满力量，无拘无束，是个可爱的动物，

大熊猫吃老鼠吗篇二
《大熊猫》

大熊猫教案

教学目标：

1、 认识本课的14个生字，学会写8个生字，学会新部首“言字旁”，“人字头”。

2、 通过学习本课了解大熊猫的外姓特征喝生活习性，了解更多大熊猫的知识，

感受大熊猫的可爱，树立保护动物的意识。

3、 正确、流利、有感情的朗读课文。

4、 能模仿课文简单的介绍自己喜欢的动物。

第一节

一、初识课文，学习生字

1、师教读“物、数、胖、尾、巴、全、黑、圆、侯、活、喜、皮、爪、呼”。让生圈出相应的字词，再让生读。

2、让生当小模范带领同学读拼音、组词。

3、给生3分钟写笔顺，并请最快完成的同学上黑板来写笔顺。

二、朗读课文，初步感知

1、齐读课文，纠正读音。

2、教分段落。

（1）介绍大熊猫是动物园最吸引人的动物。

（2）描写大熊猫可爱的外形。

（3）描写大熊猫小时候和长大后不同的生活习性。

（4）告诉人们大熊猫最喜欢吃的食物是竹子和竹笋。

第二课时

一、谜语导入课文

大熊猫的谜语：胖乎乎，圆滚滚，黑眼圈，不离身，是猫但是又不抓老鼠，要问最爱啥，最爱鲜竹叶。

同学们从哪几个方面知道这个谜底是大熊猫啊，它可爱极了，那你们想不想知道更多大熊猫的知识呢，我们今天就学习大熊猫这篇课文，走进熊猫的世界。

二、感知文本，学习第一段

生齐读第一段，师提出疑问——哪位同学能够用自己的话说说这段话说了什么?(大熊猫是动物园最吸引人的动物)来，哪位同学说说，老师要看看哪位同学夺得今天大公主或大王子的称号啊。（大王子或大公主的概括能力很强啊）

三、学习第二段

大熊猫是最吸引人的动物，那它有什么可爱的地方让那么多人喜欢它呢？接下来我们认真的学习课文，来学习下一段。

生齐读，（在读的过程中，老师的要求是要大声整齐的读）好的，老师要考下你们有没有认真的读书，听好了，大熊猫的身子是怎样的？（胖胖的，胖胖的怎么写啊——板书；大熊猫的尾巴是怎样的？短短的——板书；全身的毛是?厚、光滑；四肢和肩膀是？，，，，最逗人的是一双圆圆的黑眼圈）

刚才同学们找到的这些描写大熊猫身子胖胖的、尾巴短短的、四肢和肩膀等这些是描写大熊猫外面看得到的东西还是里面眼睛发现不了的问题啊，嗯是我们眼睛可以看到的它的外形，外貌，属于大熊猫的外貌描写。那老师就要请这节课的二公主和二王子来帮老师解决问题了，大熊猫有什么可爱的地方让人喜欢它呢？（生回答）同学们想想大熊猫的胖胖的，尾巴又短短的，还有毛茸茸的耳朵是不是很可爱啊，大熊猫那么可爱当然可以吸引很多人来看它了。

四、学习第三段

那你们有没有对它大熊猫有一点点喜欢呢，大熊猫不仅长的可爱，在生活上也是很有特点的呢，我们一起来看看这可爱的家伙生活上是怎样的好不好。

那就要请我们的公主和王子们分别来读这段课文了，看王子还是公主先帮老师找出正确的答案。这个问题就是大熊猫小时候和长大后是不是一样的，如果不是又是怎样的呢？

好的，老师先请王子来读这一段，记住老师的要求要大声整齐的读，坐好，眼睛看书本，小手指着字，王子们准备好没有，大熊猫小的时候预备读。在公主们读课文的时候，王子们要找出问题的答案啊，这个问题就是大熊猫小时候和长大后是不是一样的，如果不是又是怎样的呢？公主们做好准备咯，预备读。好了，前后桌讨论，在书本上画出答案。王子还是公主解决问题的能力更强呢？看谁最先回答出来就是三公主和三王子了。前后请举手

生回答问题。（不一样，那能说说大熊猫小时候和长大后有什么不同吗？公主王子）

（板书）小时候：活泼顽皮的小孩

长大后：不爱活动爱睡觉

看到最后一句话：大熊猫走来走去找东西吃。那上节课我们学习阳台上的小鸟也有那么一句话：小鸟在雨丝里飞来飞去。一个是大熊猫，一个是小鸟，一个走来走去，一个飞来飞去，那同学们能不能想出这种类似的表示谁在哪里啥来啥去的句子啊？来四公主，四王子。嗯我们同学很厉害啊，想出了很多这种句子，但我们还有认为没完成，不能在继续谁在哪里啥来啥去了。最后到我们的终结任为。就是找出大熊猫最爱吃是食物。（竹子、竹笋）（板书）

五、学习第四段

好的，公主。王子们的反应很快啊，来请n公主来说下，请n王子来读这段，请全班同学齐读。

回顾今天学的内容：题目是大熊猫写了哪里的大熊猫（动物园）大熊猫的外形大熊猫小时候和长大后的不同还有大熊猫最喜欢吃的食物。

小结：今天我们学习了大熊猫的这篇课文知道了很多关于熊猫的知识，我们知道它胖胖的，很可爱，那同学们有没有知道更多的关于熊猫的知识呢？来分享一下，来有请我们知识丰富的公主、王子，请举手啊，要做个绅士的王子和文静的公主啊。

六、练习：竹子、全身、许多、动物园、尾巴、

笔顺

七、作业：同步练习，修改第六课的同步练习。

大熊猫吃老鼠吗篇三
《大熊猫》

“国宝”大熊猫的地理分布主要在我国的四川、陕西、甘肃地区的岷山、邛崃山、秦岭、凉山和相岭山等五大山系。大熊猫生性孤僻，与世无争，分散独居于这些地区的茂密竹丛中，如同竹林里清高的隐士。

熊猫嗜饮，常把家安在距水源近的地方。有的大熊猫居住地离水源远，一旦找到水源后，它们就会尽情畅饮，像贪酒的醉汉一样，不醉不归。由于体态肥胖，大熊猫给人的感觉往往是笨拙的、慢吞吞的。其实，大熊猫一点也不笨，它们个个是爬树高手。大熊猫的先祖始熊猫是食肉动物，爬树对捕食极为有利，还能躲避天敌。大熊猫的天敌主要是金猫、豺、豹和黄喉貂，幼仔和年老体弱者会受到致命的攻击。年轻体壮的大

熊猫继承了先祖的凶猛性情，一旦被激怒就会勇猛还击。除了天敌，跟大熊猫一起生活在竹林中的动物还有金丝猴、羚牛和小熊猫。它们所需食物并不发生冲突，大部分时间能够和平相处。少数的“流血”事件，往往是大熊猫“惹”出来的。

竹子是一种低营养、低能量的食物，以竹子为主要食物的大熊猫为了生存，往往采取尽可能减少活动范围和活动量、多休息的生活方式来减少能量的消耗。与其它同等身材的食肉动物相比，大熊猫的活动范围最小。每只大熊猫大约需要4-7平方公里，是黑熊活动范围的1/4至1/7。熊猫一天中绝大部分的时间都用来觅食，其余时间基本上用于休息。处于生仔前后的雌性熊猫有时会打破长期吃竹子的规律，对腐肉和骨头表现出强烈的兴趣。在大熊猫保护区生活的当地人，就曾经看见过大熊猫捕食金丝猴。

大熊猫耐严寒、耐潮湿，从不冬眠，即使是白雪皑皑的隆冬，它们仍然舒适地游弋于竹林中。

在野外生活的大熊猫，平均寿命约为15岁。每年春天进入发情期后，独身已久的大熊猫才打破区域界限，相互往来。在野外长大的雌性大熊猫到了6.5岁才第一次发情，而人工饲养的大熊猫相对性早熟，3.5岁就开始谈情说爱了。雄性大熊猫发育稍晚，发情期最多比雌性推迟1—2年。进入发情期后，一向安详的大熊猫都表现出烦躁不安的样子，猛烈地抓咬树枝、将树枝咬断或者在树干上留下清晰的抓痕。它们还会把肛周腺分泌物涂擦在树根上、石头上或者突出的地表上，向同类发出气味信号，告知自己的确切位臵。有时它们也会发出鸣叫声，唱上一曲求偶恋歌。

雌性大熊猫的怀孕期为3-5个月，春季怀孕，秋季产仔。准熊猫妈妈会找一个阴暗背风的树洞或岩洞，把少量竹枝和枯叶铺在里面，然后耐心等待着跟孩子见面。刚出生的小熊猫平均只有100克左右重，皮肤光滑无毛，像一个又聋又瞎的小老鼠。在体型稍大的哺乳动物中，只有袋鼠会产下这种无毛小仔，不过袋鼠有育儿袋，大熊猫却没有。这在客观上决定了大熊猫幼仔的成活率较低。

熊猫幼仔长到一个月左右才生出黑白相间的毛，体重增加到1公斤。再过两个月，小家伙才开始蹒跚学步，视力发育正常。待到半岁，幼仔体重达到13公斤左右，开始学吃竹子和野外谋生的本领。满一岁时，幼仔体重达到40公斤左右，到一岁半时增加到50公斤以上。至此，熊猫幼仔将独自生活，熊猫妈妈也将进入新一轮的发情期。

尽管年轻的熊猫们都要寻找各自的领地，不过它们不会离妈妈太远，有许多时间是共处于一片相互重叠的区域内，甚至连活动核心区域也经常靠得很近，母子之间关系密切。

大熊猫目前已处于极度濒危状态，野外种群数量不足1000只。

跟过去相比，大熊猫的栖息地已经减少了4/5，现仅存的1万余平方公里还分布在30多个县境内，其栖息地面临严重的片断化和破碎化。这不足1000只的野生大熊猫被分割成20个孤立的小种群。这种状况会减少大熊猫的遗传多样性，导致大熊猫适应、繁殖、抵抗疾病等能力的日益下降，更容易使其陷于极度濒危境地。

尽管有关部门大大加强了对大熊猫的宣传和保护，还是有少数人铤而走险，进行偷猎、走私大熊猫的非法活动。这对大熊猫的种群繁衍构成致命威胁，保护大熊猫工作仍然任重道远。

大熊猫是一种温顺、可爱、憨态可掬的小动物，它们个个体型肥硕似熊，头圆尾短，头部和身体毛色黑白相间分明，它们深受人们的欢迎。可现在大熊猫越来越少，已经被列为“濒临灭绝的动物”行列中了。 大熊猫的原产地在中国，而且它是中国的国宝。成年熊猫长约120~190厘米，体重85到125公斤。它的头部和身体毛色绝大多数为黑白相交，即鼻吻端、眼圈(呈“八”字排列)、两耳、四肢及肩胛部(横过肩部相连成环带)为黑色，其余即头颈部、躯干和尾为白色。腹部淡棕色或灰黑色。其体长120~180cm；尾长10~20cm，白色；体重60~125kg。前掌除了5个带爪的趾外，还有一个第六趾。背部毛粗而致密，腹部毛细而长。目前已知的大熊猫的毛色共有三种：黑白色、棕白色、白色。 大熊猫常过着独栖生活，昼夜兼行。食物主要是高山、亚高山上的50种竹类，偶食其它植物，甚至动物尸体。大而平的臼齿，一根腕骨已经发育成了“伪拇指”这都是为了适应以竹子为食的生活。熊猫的日食量很大，每天还到泉水或溪流饮水。居住于海拔2400~3500米的高山竹林中。其生活环境湿度很大，温差也比较大。在野外，除了睡眠或短距离活动，大熊猫每天取食的时间长达14个小时。一只大熊猫每天进食12~38公斤食物，接近其体重的40%。

大熊猫吃老鼠吗篇四
《大熊猫濒临灭绝的现状及原因》

从1974～1989年，大熊猫的栖息地已消失了一半。目前，它仅分布在我国34个县。据调查，大熊猫野生数量仅1000余只，且被分割成20多个孤立的小种群。世界各国人工圈养的大熊猫，数量约为120多只。

熊猫的种群数量少，导致大熊猫寻求配偶机会少，近亲繁殖多。加上繁殖和哺育的艰难，幼仔成活率很低。遗传多样性的丧失，势必导致大熊猫在适应环境、繁殖和抵抗疾病等方面的能力日益低下。 大熊猫是古代动物的孑遗。更新世晚期，地球气候转冷，当时的剑齿象、剑齿虎、猛犸、巨貘等几乎“全军覆没”，唯有大熊猫在高山深谷中留存下来，数量本来就较少；另外由于大熊猫食性特别，以竹子为主食，所以每当竹子周期性开花枯死时，大熊猫就会大量减少。1975～1976年的冬天，岷山、 邛崃山的大熊猫，因为竹子发生大面积开花枯萎，竟饿死了138只！这样的事件会造成熊猫种群数量的明显下降。

森林被大面积采伐，使得大熊猫栖息地面积日益缩小，环境极其恶化，栖息地已退到高山深谷的尽头，无路可退。同时人为猎杀和捕捉对大熊猫的生存也构成极大的威胁。大熊猫的一个世代大约5年，种群增长很慢，即使在绝对的保护条件下，种群的恢复也要几十年。 很多人将大熊猫濒临灭绝的命运归咎于它吃竹子的食性和生不足月的幼仔。但是，著名大熊猫研究专家潘文石教授认为：大熊猫身为食肉动物而主要靠吃竹子为生，这是生物界一个独特的例子。如果大熊猫不是吃竹子，恐怕早已灭绝了。过去曾经发生过竹子大面积开

花的“险情”，当时人们以为大熊猫都要被饿死了，但事实却并非如此。

一座山有不同的气候带，生长着各种竹子。大熊猫的活动范围很广，覆盖了好几个气候带，能吃的竹子不止一种。发生竹子开花的卧龙保护区储量最大的两种竹子是拐棍竹和冷箭竹，它们之间的分界线的海拔高度是2600米，而大熊猫的活动范围是1500～3300米，这当中有四五种竹子。冷箭竹开花了，但其他竹子没有开花，大熊猫可以吃别的竹子。即便是只有一种竹子，大熊猫也不会被饿死，因为大熊猫的消耗量是竹子每年长出地面部分的百分之二，而竹子开花顶多影响85％的竹子，成活的部分足够养活大熊猫了，更何况还有根本没开花的竹子。

刚出生的大熊猫幼仔像只老鼠，每只有100～200克，仅母亲体重的千分之一左右。它又聋又瞎，看起来就像是没有在“娘肚子”里发育完全的“早产儿”。这是不是就说明大熊猫的生殖能力退化了呢？ 其实，这是大熊猫在进化过程中面临的生理压力所决定的。母大熊猫在生仔时有一个穴居和禁食时期。它如何在不吃不喝的情况下怀孕，并维持自身的新陈代谢的呢？靠的是消耗体内的脂肪。脂肪先要不解为脂肪酸才能被吸收，但脂肪酸的分子量太大，不可能通过母体胎盘中的微血管渗透给胎儿，胎儿得不到营养就会饿死。于是，母大熊猫只能消耗自身的蛋白质：将蛋白质转变成为分子量较小的葡萄糖，就可以透过胎盘使胎儿生存下来。但是，母大熊猫自身的蛋白质有限，消耗过多会危及自身的性命。因此，大熊猫在进化过程中便选择了这

样的方式：生下一个没有成熟的幼仔，成天抱着它喂奶。这就解决了营养代谢上的一个压力：脂肪水解成为脂肪酸，溶解到血液中并到达乳腺，变成乳汁，这样幼仔就可以获得“妈妈”积存的脂肪了。大熊猫在进化过程中选择这样一种生育的方式是正常的。它虽然不完善、不完美，但可以使大熊猫活下来。这就是生存。

从哲学的意义来说，没有任何一种物种会永居于地球上，它总是会改变的，总会被新的物种替代，大熊猫也不例外。但大熊猫还没有到最后的阶段，它选择吃竹子，选择生“小仔”，恰恰是成功的。 大熊猫在地球上生存了几十万年的事实证明，吃竹子和生不足月的幼仔都是它适应自然的必然结果，而不是它走向灭绝的原因。人类不断砍伐森林，大面积破坏它的栖息地才是对大熊猫生存的最大威胁。是人类破坏了它生存的整个基础和社会结构。

1998年长江水灾后，国家决定在长江中、上游地区停止对森林的采伐，这对大熊猫的生存来说无疑是最好的福音。一旦没有了人类的干扰，这个物种就会通过它自己的能力来逐渐恢复种群，恢复的速度甚至会比我们想象的快。它们的生存需要稳定的栖息地。

大熊猫经过漫长的历史发展而能够生存到今天，反映了它具有顽强的生命。但是，由于受历史发展因素的不利影响，使它目前已处於一种濒危状态。在各种不利因素中，其内在原因是由於食性、繁殖能力育幼行为的高度特化。外在原因则是栖息环境受到破坏，形成互不联系的孤岛状颁，导致种群分割，亲繁殖，物种退化。再加上主食竹

子的周期性开花死亡，人为的捕捉猎杀，天敌危害，疾病困扰。这就构成了对大熊猫生存的严重威胁，使其面临濒危的境地。

还有一个观点是大熊猫本身也属于相对比较古老特殊的物种，已渐渐不能适应现在的环境，即使没有人类，若干年后其也会被大自然淘汰，之前人类的活动只不过是加速了这个过程，现在人类的保护是的熊猫数量恢复正常，令我们欣慰，但有少量学者争论人类对一些濒危动物的保护是否违反了生物进化的规则。

大熊猫数量少有这么几个原因:1.大熊猫的居住地被人为破坏.2.大熊猫的主要事物-竹,大面积开花苦死.3.大熊猫的宝宝出生率和存活率低.4.大熊猫不能做长途迁徙,对居住地依赖性强.5.大熊猫皮值钱,被偷猎. 1、森林采伐。大熊猫栖息地每年的采伐面积达到至少1万公顷。其栖息地每年以大约2.5 平方千米的速度在消失（Kleiman et al，1991年）。近30多年来，陕、甘、川三省大熊猫分布区内人口倍增，已达43万余人，大型森工企业自1950~1985年共达27个（不含县属伐木场），采伐的森林核实面积为42万多公顷，年均伐木面积为2万多公顷，致使栖息地由70年代初的31,450平方千米，经过15年后，已锐减至13,921.52平方千米，减少面积达17528.48平方千米，占原栖息地的56％，并造成6个伐区内熊猫消失，10个伐区内仅残存极少数熊猫，种群数量急剧下降； 2、捕捉过多。如在解放前汶川县草坡，英、美等西方国家，在那时收购、捕捉活体达20多只（猎杀者在外），致使那里的大熊猫种群数量仍然很少，迄今已逾60余年，且尚未恢复。又如宝兴县从1963年迄今，仅在一个县内，捕捉

的大熊猫就达113只以上。从50年代中期开始，从野外捕捉的熊猫已超过240只到国内外展出，其中又集中在宝兴110余只，平武60余只，致使这两个县种群结构被破坏，数量大幅度下降。根据大熊猫生命表分析，它们一个世代约需12年，种群增长很慢，如果大量捕捉，即使在保护得好的情况下，也需要几十年才能恢复； 3、盗猎、走私大熊猫皮张标本，近些年来，几乎没有发生； 4、大熊猫种群分布在25个以上岛状隔离的生境中。这些隔离的生境区大小为205平方千米（30~2384km范围），其中大多数（67％）的面积少于350平方千米。这种种群的孤立和分割则是长期威胁其种群的重要因素，小群体的近交衰退现象将降低繁殖力、幼体成活率以及对疾病的抵抗能力。最终"岛状"成员将消失。据潘文石等对秦岭熊猫种群的遗传分析，那里有200余只大熊猫，可构成一个约90只的繁殖群体，其世代杂合率递减率为0.54％，经过12代后即140年后，每个成员都将有1/8的基因相同，相当于表（堂）兄妹的亲缘关系； 5、由于人类活动范围扩大，大熊猫被迫退缩于山顶，竹种十分单纯，一遇竹子开花，将无回旋余地，仅1975年岷山地区箭竹开花，死亡达138只以上；80年代邛崃山冷箭竹大面积开花，灾后发现大熊猫尸体108具，抢救无效死亡33只，共计141只； 6、在大熊猫栖息地存在未经政府允许的矿产开发、污染以及矿工的伐树和捕猎也是威胁之一。

7、大熊猫净生殖率为1.06740002，一生才生几个后代，一般每两年才繁衍一次，一胎只会生两只小大熊猫，而且雌熊猫没有精力全部养活它们。

大熊猫吃老鼠吗篇五
《七年级语文17课.国宝大熊猫_盈》

大熊猫吃老鼠吗篇六
《国宝—大熊猫》

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