如何表达有孝心

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如何表达有孝心篇一
《雷诺丽特铝单板企业教您如何表达孝心》

雷诺丽特铝单板企业教您如何表达孝心

更新时间：2012年03月31日 作者：雷诺丽特

企业关爱员工，也才是真正的“收买人心”。生产力诸要素中，人是最活跃的要素。一切经济活动，归根结底是人的活动。企业能发展得有多好、有多快，从某种意义上讲，就取决于员工的积极性、创造性有多大、有多高，而这又取决于企业和员工的关系有多和谐。企业需要“忠诚员工”，然而“忠诚员工”从何而来？答案是要靠凝聚力。以前有句话叫做“爱厂如家”，这句话是双向互动的，既是对员工的号召，又是对企业的要求：要员工“爱厂如家”，企业先要像“家”。企业如家，员工还能不爱吗？

孝，乃是子女对父母、晚辈对长辈的尊敬、依从、感恩的心理。婴孩呱呱落地，从此即与父母家人朝夕生活在一起，其感最亲者，无过于父母双亲。父母对孩子的照顾可谓无微不至，为子女的成长付出了全部的心血。此种慈爱之情，婴儿即能感知。待其稍长，略具智识，即开始教以孝道，即教导孩子体认父母之辛劳，要珍惜父母的劳动成果，在力所能及的情况下回报父母。以“崇孝治企 博仁致远”为原则，主张以孝治企，以孝育才的为思想的雷诺丽特铝单板厂家林总在员工会议上说到。

“谁言寸草心，报得三春晖”父母对我们恩重如山，不管我们用何种方式都报答不了这份深深的情，所以作为子女就应该尽量做一些能使父母开心的事，哪怕你远在他乡，偶尔打个电话问候一下，或者偶尔在父母面前撒撒娇，哄哄他们开心，虽然这样的表现表面上看起来很不懂事，其实这是一个错误的看法，因为我们在父母面前永远都是小孩子看到我们开心，他们就开心，除此之外，我们必须还要有“乌鸟私情”的孝心，身为雷诺丽特铝单板厂家员工的你们做到了吗？

作为弘扬中国孝文化倡导者的雷诺丽特铝单板厂家董事长林楚明不止一次阐述了企业“高调”宣扬孝亲文化的“良苦用心”，那就是通过“言传身教”来激发人们内心深处的孝，从而引起共鸣，吸引全社会的广泛参与，让孝亲文化重新回归，将孝文化的建设融入到社会发展主流当中，使这种基本的道德观念和情感在社会发展中发挥积极的作用。

企业的一个“企”字，是“人”下边一个“止”。没有了经营者这个“人”，就只剩一个“止”，而没有了员工这个“人”，也同样只剩一个“止”。关爱员工，善待员工，又有助于树立起良好的企业形象。良好的企业形象，恰恰是争取更大市场份额的一个“资本”。在消费者心中，一个对员工负责的企业，一定也会对自己的产品和服多负责。这些道理，皆是老生常谈，少有新意。然而少有新意的常谈却是真理，谁真正领悟了并付之实践，谁就大受益。

对父母心存感激就会常怀孝心，常有孝行。对一切美好的事物心存感激，一生会被美好的事物包围。现今雷诺丽特员工通过传统文化的学习，践行道德，和谐了身心、和谐了家庭，提升了生活和生命质量，获得了美满幸福的人生。

如何表达有孝心篇二
《如何教育孩子有孝心一》

如何教育孩子有孝心一

要培养孩子的爱心，首先要培养孩子有孝心，孝敬长辈。但据我观察，今天的父母对孩子都很有爱心。父母都知道孩子的生日是哪天，但至少有一半的孩子不知道父母的生日。父母都很重视给孩子过生日，但有几个孩子重视父母的生日？ 现在孩子往往不知道孝敬父母，父母却对孩子很有“孝心”。父母对孩子倾注了满腔的热情，父母对孩子的爱“无可挑剔”，而孩子对父母的爱却仿佛都从人间蒸发了。这主要是教育失误的结果，而不是孩子的原因。

在培养孩子从小拥有一颗孝心方面，北京的周永琴女士是成功的，无愧于“全国十佳母亲”的光荣称号。

周永琴的儿子小的时候，北京的橘子挺贵。他们一家三口都爱吃橘子，但周永琴买橘子与众不同，总是按三的倍数买，吃的时候由儿子分，每人一个。可是就剩下最后三个橘子的时候，儿子拿着橘子没送过来，而是用眼睛看着父母，意思是就剩3个了，你们俩还吃啊？母亲给父亲使眼色，吃！ 后来周永琴说，她吃这个橘子的时候，一点儿味道都没有。但是她觉得自己做得对，她要让孩子从小心中有别人。我完全赞成她的做法，如今的孩子缺的不是两个橘子，缺的是心中有别人。儿童长大的过程是由自然人变为社会人的过程，也就是社会化的过程。什么是社会化？当孩子心中有了别人，他的社会化就开始了。当孩子能够处理你我他之间的关系，他的社会化就达到了一定的水平了。

后来这个分橘子的孩子长大了，考上了北京大学。亲戚朋友很高兴，给了他500块的祝贺钱。让周永琴没想到的是，春节回家，儿子把这些钱装了个红包，孝敬了奶奶。

这个孩子有如此孝心，与父母培养的习惯分不开。在他家里，只要做好吃的，妈妈都让儿子先给姥姥、姥爷送一份。每月给爷爷、奶奶汇款，妈妈都是让儿子去邮局寄。如孔子所说，“少成若天性，习惯如自然。”一个人小的时候养成的习惯，会像他的天性一样自然。正是持之以恒的培养使爱的种子在孩子心里扎下了根，化为自觉的行为习惯。

要呵护和培养一个孩子的爱心不是一件容易的事啊！”苏霍姆林斯基当校长的时候，学校的花园里开出了一朵极大的玫瑰花。一天早晨，苏霍姆林斯基在花园里散步时，发现一个4岁的小女孩摘下了那朵玫瑰花，正拿在手里快活地往外走。苏霍姆林斯基根本没有去批评小女孩，而是蹲下身子，亲切地问道：“孩子，摘这朵花是送给谁呢？能告诉我吗？”小女孩有点羞怯地说：“我奶奶病得很重，我每天都陪着她说话。我告诉她校园里有一朵非常大的玫瑰花，奶奶就是不相信，我现在摘下来送给她看看，看过了我就把它送回来。”

听了小女孩天真的回答，看着小女孩淳朴的小脸，苏霍姆林斯基心里很感动。他牵着小女孩的手又回到了花园里，摘下两朵大玫瑰花对她说：“这一朵是奖给你的，因为你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样好的孩子。” 孩子是在犯错误中长大的。譬如这个小女孩，她摘下玫瑰花的确是个错误，但这个错误与她的年幼无知有关，她以为摘一朵花就像借一样东西，用过了还回来就行了。苏霍姆林斯基的高明之处在于，他不但看到了这个小女孩的错误，更看到了这个错误背后的爱心。教育者的责任当然包括发“错”，但首要的责任是把“对”找出来，并用“对”来消化和引导“错”。正如苏霍姆林斯

基所说的：“培养孩子的爱心远比对他们错误无情地指责重要啊！”

孝心，作为传统美德，可以促使家庭和睦，温馨幸福。有人调查，三代同堂的家庭，如果中间一代孝敬长辈，孩子就会懂得孝敬父母、祖辈，家庭中不仅长幼有序，而且互相关心，互相宽容，呈现一种和乐融融的气氛，对每个人的身心发展都是有利的。 孩子真正培养起孝心， 对他是一种前进的动力。真孝敬长辈，就应该听从长辈的教诲，不应随便顶撞，有不同想法应讲道理；真孝敬长辈，就应该严格要求自己，体谅长辈的艰辛，尽可能少让长辈为自己操心；真孝敬长辈，就应该为父母分忧解难，在父母生病时，在父母有困难时，尽力去关心照顾父母、协助父母；真孝敬长辈，就应该刻苦学习，努力求知，让父母少为自己的学习担忧；真孝敬长辈，就应该在离家外出时，自己照顾好自己，注意安全，外出时间较长，应及时向父母汇报情况„„总之，真正的孝心要体现在言行上。 培养孩子的孝心，必须从小抓起。

第一是要明理。

要让孩子从小知道，孝心是中华民族的传统美德，没有孝心的孩子不是好孩子。还要让孩子知道怎样做才算是有孝心。让孩子知道妈妈十月怀胎的艰辛，知道父母的养育之恩。有孝心的孩子，懂礼貌，责己严，为父母分忧解难。为了明理，多给孩子讲些古今故事，通过形象去理解。

第二是给机会。

这一点非常重要。真正的孝心要通过实践去培养。平时，孩子应分担家里的一些事情，让他负起责任来。遇有为难的事情，讲给孩子听，让他一起出主意想办法。长辈身体不舒服或生了病，告诉孩子应该做哪些事情，并付诸行动。久而久之，孝心会在孩子身上扎根。

第三是父母要做出好样子。

父母对孩子祖辈的孝心如何，直接影响孩子，真孝心、假孝心，是骗不了孩子的。因此，为人父母要对自己的孝心做一番反省，在自己身上求真，孝心的种子才会播撒到孩子心里去。

第四是父母要在关心孩子过程中培养孩子的孝心。

孝心是充满爱心的伦理行为，应该重视以情育情。当然，家长的关心、爱心要适度、适时。

孝心是从封建时代传下来的，旧时代讲孝心有一些糟粕内容，如“不孝有三，无后为大”、“天下无不是的父母”等是应该批判的。

如何表达有孝心篇三
《如何培养孩子的孝心》

如何培养孩子的孝心

关键词：孝心 感恩

摘要： 教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢？做孝敬父母的人，做诚实正直的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。其中教孩子孝敬父母是最主要的，是一切道德的基础，是做人的根本。孝敬父母是中华民族的传统美德，也是各种品德形成的前提。幼儿的心理活动具有高度的感受性，他们的高级神经活动具有可塑性。大量研究资料表明，学前期是儿童接受熏陶，形成良好品德和行为习惯，培养个性的重要时期。在这期间，他们容易接受外界各种刺激和教育的影响，并在大脑中留下深刻的痕迹，形成动力定型。因此，对幼儿开始进行孝心培养是完全可能的。

如何培养孩子的孝心

孝敬父母是中华民族的传统美德，也是各种品德形成的前提。没有孝心的孩子，舍己为人的能力差，同情心也比较淡薄。

教育最重要的就是教孩子学做人，学处世。做什么样的人呢？做孝敬父母的人，做诚实正直的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。其中教孩子孝敬父母是最主要的，是一切道德的基础，是做人的根本。

从儿童身心发展的特点看，对幼儿开始进行孝心培养是完全可能的。幼儿的心理活动具有高度的感受性，他们的高级神经活动具有可塑性。大量研究资料表明，学前期是儿童接受熏陶，形成良好品德和行为习惯，培养个性的重要时期。在这期间，他们容易接受外界各种刺激和教育的影响，并在大脑中留下深刻的痕迹，形成动力定型。

那么，如何培养孩子的孝心呢?

一 、利用古人的故事说孝道

为了培养孩子的孝心，我时常给自己的孩子讲一些古人的孝道故事。例如孝儿黄香《扇枕温衾》，家长不妨讲给孩子听听，对孩子进行必要的孝道教育。

黄香他九岁丧母，父亲和他相依为命。父亲为了养家，每天

辛勤劳作，黄香总是尽可能的多做家务，减轻父亲的负担。

冬季时，夜里很冷，他在灯下读书感到手都发冻，他也知道

晚上钻被窝里挨冻的滋味。他想到父亲年岁大了，身体不好，凉被对年老的父亲很不宜。在父亲睡觉前，他先钻进父亲的被里，替父亲把被子温热，于是有了“黄香冬月温衾暖”的佳话。

夏天时，被太阳晒了一天的屋子里特别热，还有很多蚊子，

人们都到院里乘凉，到很晚才睡。这时黄香先进了屋里，在父亲临睡前用一把大蒲扇连扇热气带赶蚊子，累得满头大汗。于是有了“黄香炎天扇枕凉”的佳话。

古人的孝道故事非常的多，《卧冰求鲤》、《负米养亲》、《亲

尝汤药》等等，孝道是我国人民的优良传统，我们应当重视它，在孩子小时候就积极对孩子进行孝道教育。

二 、时常利用周围的事情让孩子感受孝道

每天，在我们的周围，有许多的孝道故事，如伺候家里的老人，帮助老人洗衣、做饭，为年迈的父母亲盛上一碗热乎乎的粥等等。

有一次，我和孩子去医院看望我舅妈，在和我舅妈紧邻的一

张病床上躺着九十二岁的老太太，患的是气管炎病。她的四个子女日夜尽心尽力轮流服侍。子女走进病房都要亲亲热热地连声喊妈妈，到老太太面前满面笑容地安慰说：“妈，你今天气色可好多了！” 一会儿问“妈，你想吃什么？”一会儿问哪疼哪痛，帮老太太这儿拍拍，哪儿揉揉。喂食时，只要老太太多吃一口，就

满心欢喜，如同获得了莫大的奖赏。老太太不停地咳痰，自己没法吐，要别人用卫生纸帮她在嘴边一次一次地抹去，还要不时地给她喂水，滋润喉咙。子女丝毫不嫌烦。老太太大小便没规律，一不当心，就拉在床上。要帮老太太换裤子、换床垫，还要当心不让着凉。他们既出大力，又小心翼翼。每次总帮老太太弄得干干净净，舒舒服服。到医院轮值夜班的子女肯定是一宿不合眼。拿他们的话说：“到医院来服侍妈妈就是准备通宵不睡觉的。”我和孩子看在眼里，记在心上。回去后，我就让孩子发表自己的看法，并写在自己的作业上。

每天，我都让孩子写下一段自己观察到的有关孝道的事，使孩子每时每刻感受孝道无所不在。

三、引导孩子做有关孝道的事情

让孩子养成孝敬父母的好习惯，要从一点一滴的小事着手塑造和培养。平时教育孩子要关心父母的健康，要帮父母分担忧愁，要帮助父母做家务。当孩子不会时，父母要耐心地教。

我时常教导孩子做些力所能及的家务活，如父母工作劳累之余，替他们向爷爷奶奶尽些孝心，帮父母扫除摘扔掉的菜，饭前分碗筷，饭后刷洗等一些简单的家庭劳动。在家，我给他买了冰激凌或者是别的零食，第一口他总要给我尝尝，我也开心地来者不拒。孩子随时表现出来的对父母的爱，哪怕是让自己尝尝他的零食，玩玩他的玩具，这时父母不能拒绝，而是乐意接受，并对孩子的这一表现给予表扬。做家长的，一定要让孩子享受到这种

如何表达有孝心篇四
《孝心的最佳表达形式》

如何表达有孝心篇五
《如何培养孩子的孝心》

现在有许多孩子对父母不重视，少了感恩的心，没有尊敬父母的意识，成年后就难于有孝敬父母的行为了。大家想想，一个连自己的亲人都不能敬爱的人，是不可能敬爱别人的。所以，一个人对父母是否孝顺、对兄长是否尊敬，这绝不是一个个人问题，也不仅仅是一个家庭问题，而是关系到社会是否安定，天下是否太平的大问题。

1、培养孩子的孝心身教言传很重要。父母首先要以身作则，要做孝敬长辈的楷模，要对自己的父母心存感激，要尊重他人，主动关爱、帮助他人，这样才能传递给自己的孩子，孝心就是在父母的榜样下养成的。

2、要让孩子学会感恩。做家长的应有意识地让孩子体会父母的辛苦，体会父母挣钱养家的不容易，体会父母对孩子的爱，体会父母也同样需要孩子的关心和爱，让孩子体会到自己要让孩子从小养成关心父母、体贴父母、爱护父母的好习惯。

3.从小抓起、从小事做起。让孩子养成孝敬父母的好习惯，要从一点一滴的小事着手塑造和培养。如：帮助父母做家务，当孩子不会时，父母要耐心地教，孩子做错事时，不要横加指责，孩子做得好时，要多表扬鼓励。孩子只有在亲身实践和体验中才能体会到父母的辛苦，习惯成自然，从小养成的不良习惯长大了也是难以改变的。培养子女的孝道，得从

小抓起，从小事做起。

人德之本——孝。自古以来孝道一直是中华民族传统美德中的精髓，是传统道德文化的核心。忠于国家，孝敬父母是为人的基本准则。古人云：“百善孝为先，孝为百行首”、“忠臣出于孝之门”，说明了孝是一切的根本啊！一个人能够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁慈心，就可以利益许许多多人。

培养孩子的孝心，必须从小抓起。

第一是要明理。要让孩子从小知道，孝心是中华民族的传统美德，没有孝心的孩子不是好孩子。还要让孩子知道怎样做才算是有孝心。让孩子知道妈妈十月怀胎的艰辛，知道父母的养育之恩。有孝心的孩子，懂礼貌，责己严，为父母分忧解难。为了明理，多给孩子讲些古今故事，通过形象去理解。

第二是给机会。这一点非常重要。真正的孝心要通过实践去培养。平时，孩子应分担家里的一些事情，让他负起责任来。遇有为难的事情，讲给孩子听，让他一起出主意想办法。长辈身体不舒服或生了病，告诉孩子应该做哪些事情，并付诸行动。久而久之，孝心会在孩子身上扎根。

第三是父母要做出好样子。父母对孩子祖辈的孝心如何，直接影响孩子，真孝心、假孝心，是骗不了孩子的。因此，为人父母要对自己的孝心做一番反省，在自己身上求真，孝心的种子才会播撒到孩子心里去。

第四是父母要在关心孩子过程中培养孩子的孝心。孝心是充满爱心的伦理行为，应该重视以情育情。当然，家长的关心、爱心要适度、适时。

如何表达有孝心篇六
《做一个有孝心的人》

“做一个有孝心的人”主题活动方案

——花溪小学三中队

活动目的：通过开展活动，教育学生有孝心，形成尊老爱幼，孝敬父母

的良好风气，发扬光荣传统。

活动准备：关于孝敬父母的真实情况问卷调查表

古今关于孝敬父母的感人故事

孝敬父母十条歌诀

母亲的话

活动内容：问卷调查，讲故事，诗歌朗诵

活动过程：

一、 队会仪式

1、 各小队整队，报告人数

2、 出旗。

3、 唱队歌。

4、 宣布队会活动开始。

二、活动开始

主持甲：孝指子女对父母应尽的义务，包括尊敬、赡养、送终等等，孝敬父母是中华民族的传统美德，是社会文明的一个标准。

主持乙：动物都懂得“反哺”，人更应该孝顺自己的父母，这不仅仅是个人的道德行为，不仅仅是个人家事，也是为人应对社会承担的一份责任。

主持丙：我们中国有句古话叫“百善孝为先”，意思是说在很多种善举、好事中，孝敬老人是第一， 没有孝心就没有爱心 孝心是一个人具有爱心的

前提条件。没有孝心的人，就没有爱心。

主持丁： 可是，现在有很多人，从小学生、中学生到大学生，都已经把父母对自己的爱觉得是天经地义，而忽略对父母的关爱。孝敬父母是我们的传统美德，我们应该把尊敬老人，爱护幼小，孝敬的父母的传统继承和发扬下去。

㈠、关于学生孝敬父母的真实情况问卷调查

此调查表为不记名调查，请同学们结合自身如实填写。（在选项○内打√）

1、是否记得父母生日？

A、没记住 ○ B 只记住一个 ○ C、都记住了 ○

2、自己的衣服是否自己洗？

1、自己不洗 ○ 2、自己偶尔洗 ○ 3、自己经常洗○

3、是否顶撞过父母？

1、从不顶撞父母 ○ 2、偶尔顶撞 ○ 3、经常顶撞 ○

4、是否帮父母干家务活？

1、经常干家务活 ○ 2、偶尔干几次家务活 ○

3、从不干家务活 ○

5、在买衣服时，是否向父母提要求？

1、从没提过要求 ○ 2、偶尔提几次要求 ○

3、经常提要求 ○

6、在出门和回家时是否和父母打招呼？

7、是否经常向父母要钱买东西？

8、是否对父母说过“妈妈（爸爸）,你辛苦了”、“谢谢妈妈（爸爸）”

9、在父母没有达到自己的要求时，是否恶言相向，哭闹，任性坚持？

10、是否总是用命令的口气对父母说话？

主持甲：从古到今，有很多孝敬父母的感人故事，同学们都知道哪些？ ㈡、学生讲述有关孝敬父母的故事

古人孝心故事

学生A讲述：1、“代父从军”花木兰

B:2、“鹿乳奉亲。”说的是古时候的郯（tán）子，非常孝顺。他的父母年纪大了，都患有眼病，听说鹿乳可以治眼病，便有了吃鹿乳的念头。郯子知道后，就披了一张鹿皮，来到深山老林里，混入鹿群，趁机挤取母鹿的乳汁，拿回来供双亲享用。一次取乳时，看见猎人正要射杀一只麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮现身走出，将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人，猎人敬他孝顺，以鹿乳相赠，护送他出山。

C:3、“卧冰求鲤。”说的是古时候有个叫王祥的，天寒地冻的时节，继母想吃活鱼。王祥来到河边，脱掉衣服卧在冰上，想用身体来融化坚冰。忽然，河面上的坚冰自动裂开了，从裂口处蹦出两条活鲤鱼。王祥拿着活鲤鱼回家孝敬继母。

D:4、“扇枕温席”说的是黄香，东汉江夏安陆人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典，文采飞扬，京师广泛流传“天下无双，江夏黄童”。

现代孝心故事

E；5、陈毅元帅不仅仅是我们党的好干部，而且也是一个“孝子”的楷模。他在“忠孝两难全”的情况下，始终感到心中内疚。1962年陈毅出访，途经

成都探望重病的父亲，他亲手给母亲洗尿布。母亲有难色。他说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天洗上十条，也报答不了您的养育之恩啊！”一个好干部，好的企业负责人，他应该是孝敬父母的楷模。一个没有“孝心”的领导，不可能爱民、爱员工。

F:6、田世国换肾救母：山东汉子田世国在瞒着母亲的情况下，将自己的一个肾脏移植给身患尿毒症的母亲。手术很成功，但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。上海中山医院接受的几百例捐肾手术中，子女给父母捐肾的这是唯一一例，多数都是父母给子女肾脏。

G；7、张尚昀背母求学：2001年7月，张尚昀在长春税务学院申请休学，背着患病的妈妈打工。边打工边自学，其间，张尚昀参加长春税务学院6个学期的考试，5次拿到奖学金。2005年6月，张尚昀参加河南省税务系统公务员招考考试，在数千名考生中，取得了税务稽查岗位笔试第一名的成绩。 主持乙：的确，在历史上有很多孝敬父母的人和事，有人把自己的身体器官献给母亲，也有同学背着病重的母亲打工，

主持丙：因为他们深深的知道，我们的生命，我们的身体，都是父母带给我们的，父母为我们付出的爱，不管我们做什么，都回报不了。

主持丁：可是，也有这样一些人，有些还是很有文化有知识的人，把父母的爱看成理所当然，总是向父母索取，不停地要这要那，完全不顾父母的感受，对父母一点也不关心。请辅导员为我们讲述一个辛酸的故事。

㈢、师讲述反面事例：

2005年11月初，南京大学校园的公告栏里贴出了一封信，署名为“一位辛酸

父亲的来信”。

亲爱的儿子：

尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里出的唯一一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到，到挂蚊帐缝被子买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是一件特沾光特荣耀的事。

的确，你考上大学，你爸妈确实为你骄傲。虽然现今的大学生也不一定能找到工作，但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。我们那阵闹文革，家里又穷，上不了大学。这也就是我们以你为荣的原因。然而，你的骄傲却是不可理喻的。在你读大学的第一学期，我们收到过你的3封信，加起来比一份电报长不了多少，言简意赅，主题鲜明，通篇字迹潦草，只一个“钱”字特别工整而且清晰。你说你学习很忙，没时间写信，但咱们院子里你高中的女同学，却能收到你洋洋洒洒几十页的信，而且每周一封。每次从收发室门口过，我和你妈看着你熟悉的字，却不能认领。那种痛苦是什么样子的，你知道吗? 后来，随着你读二年级，这种痛苦煎熬逐渐少了，据你那位高中同学说，是因为你谈恋爱了。其实，她不说我们也知道，从你一封接一封的催款信上我们能感受到，言辞之急迫、语调之恳切，让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。

当时，你妈刚刚下岗，而你爸微薄的工资，显然不够你每天出入酒吧网吧，KTV餐厅。在这样的状况下，你不仅没有半句安慰，居然破天荒来了一封长信，大谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈心上戳了重重一刀，还撒了一

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