班风

导读：　班风第一篇《各班班风》 各班班风、班 ...

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班风第一篇
《各班班风》

各班班风、班级精神及奋斗目标

一一班

班风：诚信厚德 勤学善思

班级精神：自信 自强 自律 自励

班级奋斗目标：茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花

班主任：杨君梅

一二

班风：严、勤、竟、恒

班级精神：好学博采 扎实严谨

班级奋斗目标：在快乐中成长 在耕耘中收获

班主任：张宝贤

一三：勤学向上、乐于进取

班级精神：我们努力 我们快乐

奋斗目标：愉快学习 共同发展

班主任：张梅

一四

班风：文明守纪、勤奋进取。

班级精神：让爱驻我班。

奋斗目标：张扬学生个性 建设班级特色

班主任：佟文昌

班风：团结、勤奋、勇敢、创新

班级精神：求实笃学 脚踏实地

班级奋斗目标：让每个孩子都拥有快乐的童年

班主任：蔡红

二一

班风:团结 守纪 求实 开拓

班级精神:探索进取 自强不息

班级奋斗目标:给每个孩子一片遨翔的晴空

班主任：许学功

二二

班风:勤学 守纪 团结

班级精神:遵纪勤学

班级奋斗目标:做具有遵守纪律,勤奋学习,关爱别人,雷锋式的好少年 班主任：刘宝兰

二三

班风:文明 守纪 勤奋向上 求实创新

班级精神:遵公德 乐助人 爱生命 健体魄 立远志

班级奋斗目标:让我们的童年充实、快乐，拥有智慧

班主任：赵宪荣

班风：静、凈、敬、竞

班级精神：只要人人有爱心，班级永远是春天。

奋斗目标：身心健康，成绩优秀。

班主任：王秀燕

二五

班风：励志、博学、宁静、高远

班级精神：睿智、明澈、稳健、有恒

班级奋斗目标：让每个孩子的童年成为人生记忆的珍珠

班主任：尚红利

二六

班风:勤学 守纪 创新

班级精神:文明守纪 关爱他人 热爱集体 勤奋向上

班级奋斗目标:乐学，向上，人人争做“我能行”的好学生

班主任：王秀玲

三一

班风:团结 快乐 和谐 奋进

班级精神:良好的习惯，创新的理念，奋发的学风，团结的班风 班级奋斗目标:读好书，学好习，写好字，做好人

班主任：韩胜波

班风:勇于进取 诚实做人

班级精神:热爱集体 关心他人

班级奋斗目标:建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，带领全班同学形成良好的班风。

班主任：张英

三三

班风:团结互助 勤奋进取

班级精神:诚实 踏实 求实

班级奋斗目标:阳光洒向每一位学生，天天都快乐，日日有收获班主任：侯秀凤

三四

班风:团结 文明 严谨 勤奋

班级精神:活而不燥，稳而不闷

班级奋斗目标:人人参与，合作共进

班主任：伍晓华

三五

班风:团结 守纪 勤奋 创新

班级精神:全面发展 好学博采 扎实严谨

班级奋斗目标:培养德、智、体全面发展的好学生

班主任：柳红霞

班风:勤学 善思 尊师 守纪

班级精神:育人为本 教学为主 全面发展 班级奋斗目标:秩序井然 丰富多彩 班主任：霍桂华

四一

班风:厚德 笃学 有恒 名志

班级精神:立足现在 放眼未来

班级奋斗目标:拥有智慧 拥有快乐 班主任：陈永芹

四二

班风:蓬勃向上 个性生辉

班训：努力 进步 成功

班级精神:勤奋并快乐着 成长并幸福着

班级奋斗目标:争做一流中队，打造优秀集体 班主任：于洪涛

四三

班风:学会学习 学会生活 学会做人 班训：扎实进取 巩固发展

班级精神:让韦小洋溢在每一个人的脸上

班风第二篇
《什么是班风》

班风第三篇
《班风口号大全》

班风口号大全

一步二步三步步步向上，

一天两天三天天天进步。

展现自我,争创新高 奥运精神,永驻我心

团结拼搏 永不言弃

我们必须努力 我们必然努力

我自信 我实在 永不言败

冲,向前冲,一定成功

不做地下虫 我是云中龙

淡泊明志 宁静致远

人贵有志 学贵有恒

为了梦想,我们不懈努力

学贵有恒,务实上进

天道酬勤,厚积薄发

学贵有恒,务实上进

天行健,君子以自强不息

勤奋学习 求实拼搏 有志者事竟成

诚实 团结 拼搏 进取

不怒自威,亲而难犯

有志者事竟成

厚德 载物 庄敬 自强

挺立在孤独,失败和屈辱的废墟上

惜时笃学 修诚尽责

创优异成绩,交满意答卷

团结拼搏 让艺术点亮生命

学会学习 学会生活 学会发展

天行健,君子以自强不息

拼搏进取 精益求精

我自信 我实在 永不言败

博学审问 慎思明辩

成功源于努力 胜不骄败不馁

拼搏 惜时如金 自强不息

上善若水

自觉团结

勤奋进取 顽强拼搏

竞 劲 静 净

一份耕耘 一份收获

精细不做假，财会我当家

独一无二

一三一三，迎接挑战，勇夺桂冠

旅游一流，四班最牛，共同努力，创造一流

自信、拼搏、出色

勤奋拼搏,开拓创新

只许成功，不许失败

八班八班，非同一般，精诚团结，再战再捷

拼春夏秋冬,搏一生无悔

十班第一，必胜无疑

团结奋进，勇攀新高

团结、奋发、有为

天生我裁必有用

劈荆斩浪，斗志昂扬，高一十四，勇创辉煌

学会做人，学会技能

天道酬勤,厚积薄发，精细数控，唯我最懂

学精湛技能，引数控潮流

创新动漫，唯我最行，服务社会，唯我最能

团结一致，勇创第一

技能我最精，建筑我最行

做最好的自己,创优秀的集体

勤奋耕耘，不言放弃

感恩、善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想

肯定自我，创造自我，超越自我

静、净、竞

志存高远,持之以恒

求真尚美,砺志笃行

巧学尖端技能，和谐拼搏奋进

团结二七,奋勇今昔

二八二八，努力奋发

踏踏实实，兢兢业业

自尊、自爱、自信、自强

以德立身，以能立足

争分夺秒趋现在，事业蒸蒸创未来

肯学苦学巧学,肯干苦干巧干

奋发拼搏，超越自我

苦学巧学财会学，财会精英就是我

三班营销,直冲云霄

旅游最牛，唯我最美

精学美术技能，绘画美好人生

十年一博五月梦,赢得寒窗锦绣程

团结、正直、进取

团结进取，永争第一

拼一分一秒，搏一朝一夕

高三高考高目标，苦学善学上好学

十年磨剑为一搏，五月试场现真我

拼搏努力，自强不息，高考在即转至：潜心苦学 锐意进取

他山攻玉 博采众长

融合奋进 山高为人峰

天道酬勤 拼搏进取

他山攻石 厚积薄发

厚德载物 呈现卓越

天道酬勤 博学进取

精诚所至 金石为开 天道酬勤 坚忍不拔是成功的动力

顽强意志可以使人成就任何事业 奋斗成就辉煌 辉煌需要奋斗 学贵以恒 务识上进

锲而不舍 金石为开

勤奋大造人生 知识改变命运 天道酬勤 勤能补拙

天行健 君子以自强不息

行胜于言 超越自我 知识启迪智慧 阳光总在风雨后

团结拼搏 奋发向上

团结拼搏 铸就辉煌

团结拼搏 务实求真

苦尽甘来 风雨无阻 同舟共济 团结进取 务实创优 自律自强 团结进取 务实创新

知识在于积累 天才在于勤奋 团结求实 勤奋进取

积极向上 奋力拼搏

团结进取 开拓创新

胸怀宽似大海 我行我能 团结严谨 拼搏进取

团结勤奋 勇争第一

团结守纪 拼搏创新

知识改变命运 勤奋团结 自律上进 团结拼搏 力创佳绩

自尊自爱 自强不息

温暖 文明 出色

团结奋进 永争第一 尊师爱生

班风第四篇
《班风班训》

一年级一班

班训：顽强拼搏，勇攀高峰。 班风：努力 冲刺 成功

班级宣言：我们要关心集体，团结同学，尊重师长，专心听讲，努力学习，适当参加文艺体育活动，全面发展，我们不怕吃苦，永不言弃，积极拼搏，永远进取！

一年级二班

班训：奋勇拼搏 ，创我雄风，班心我心，点石成金！

班风：更勤 更好 更棒

班级宣言：团结互助，携手共进，实力见证一切！既然选择了远方，就不顾风雨兼程，争创一流班集体！

二年级一班

班训：我敬、我助、我快乐，我思、我学、我拼搏

班风：更快 更高 更好

班级宣言：没有最好，只有更好

二年级二班

班训：顽强拼搏，自强不息 班风：加油 进步 胜利

班级宣言：端正学习态度，明确学习目标，规范自我行为，团结友爱，共同进步，争做优秀班集体！

三年级一班

班训：友爱、惜时、勤奋、互助、共同进步

班风：自由 自然 自信 自强 班级宣言：志存高远，团结友爱，竞争互助，共同进步

班风第五篇
《班风班训》

班风：相亲相爱，和谐进取！班训：不要让自己成为我们的羁绊！

比、学、赶、超 ，是每个八班人共同的追求。勇夺第一不骄傲，是八班师生崇高的境界。 班级宣言

班魂：

加盟吾班不搏今日何建树

净化心灵唯有美德乃风流

口号: 苦读巧学，超越自我

目标: 争创一流, 只有更好

班级警示：

班级荣辱 我的责任

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班级宣言

用智慧描绘我们的今天

用热情腾飞我们的未来

青春理想扬帆起锚

一生精彩拼搏创造

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班级宣言

我们的誓言：

比学习——切问近思 博学笃志

比纪律——以德为备 严于律己

比卫生——窗明几净 一尘不染

比出操——整齐划一 气势如虹

气有浩然，学无止境，海到无边天作岸 山登绝顶我为峰！

我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明：“初二（3）班无与伦比”！

我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；

我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情；

我们是无与伦比的三班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志！

我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的初中，实现人生美好的梦想！

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 班 训：感恩 责任 努力

班级名言： 三年磨一剑，一路斩荆棘

班主任寄语：

一声老师,一声情；一声同学,一段友谊.在这个新生的集体里, 我们每个人都是一粒沙,是班级的力量,是同样的目标让我们聚在了一起,成为一尊坚固无比的雕像,那是我们班级的象征!荣誉的象征!哪怕一个人心散了,那雕像便不再坚固,缺胳膊少腿的,怎么还可以成为初二

（4）班荣誉的象征??

我们一个人开心,二十六个人一起高兴;一个人悲伤,二十六个人一起分担.

同学们,让我们一起呵护这尊伟大的雕像吧!!让我们一起努力吧！！！

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 班训：不为失败找借口 只为成功找方法

目标：无悔人生 无悔亚迪

宣言：新的学期 新的开始，初二（5）班都会成为我们人生的重要组成部分，我们班的每个同学都在书写我们的人生和未来，我们承认差距，但我们不承认失败，让初二（5）班成为我们青春的骄傲吧！

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 勤奋刻苦，兢兢业业是我们的学习宣言；

活泼好动，锻炼身体是我们的运动宣言；

举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言；

勇往直前，永争第一是我们的拼搏宣言。

这就是我们肩负着学校的未来和希望，犹如一轮冉冉升起的红日的初三（1）班。 班训：竞，进，静，净，敬。

-------------------------------------------------------------------------------------------------------- 班训：播种行为，收获命运！

班号：你我努力，塑造一流班级！

班风：诚信、公平、公正！

特色：营造书香乐园，锻炼强健体魄！

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班训集锦

文明高雅，乐学善思

自重自信，自强不息

创最好的班级，做最好的自己

严谨代替松散，行动代替愿望

勤奋乐学，团结拼搏

团结紧张，拼搏进取

文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好

学会生活学会学习，挑战自我直到成功

我自律我自信，不放弃能成功

自信自律，求实创新

良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔

用勤劳坚持，换春华秋实

把握现在，决战今天

拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌

战胜自我不服输，高考场上显身手

我自信我出色，我努力我成功

用线条和色彩，绘人生最辉煌

班荣我容,班耻我耻。

机遇偏爱有准备的头脑。

成功垂青奋斗之人。

干净,安静,团结,精进。

冬天来了,春天还会远吗?

大胆挑战,世界总会让步。

同舟共济，劈浪向前。

扬理想之风帆，抵成功之彼岸。

既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

读健康有益之书，做奋发向上之人。

壮底气 树正气

讲和气 育灵气

勇于进取，敢于创新

同心合力，创造辉煌

博学笃行，自强不息

饮水思源，爱国荣校

刻苦求学，踏实做人

乐学苦思，敏锐创新

勤奋学习，顽强拼搏

文明高雅，乐学善思

文明勤奋，竞争超越

强班强校，校荣我荣

文明友爱，求学拼搏

愉快学习，健康成长

深思乐学，团结进取

勤学守纪，踏实严谨

开拓创新，争优进取

勤学乐思，奋发向上

刻苦勤奋，严格自律

和谐竞争，拼搏超越

积极人生 全力以赴

严实活新，勤奋进取

我不是最好的，但却是唯一的向前冲,让我们与众不同

聆听·思考·选择

体验成长过程 享受生命快乐

只要努力,一切皆有可能；相信自已,终能创造奇迹

己所不欲，勿施于人

自信 自律 自尊 自强

学奥运精神，夺高考金牌

我成功因为我努力，我努力因为我自信

相信自己 战胜自己

认真做事 坦荡为人

学中进 搏中胜

每一个男生都应该是绅士,

每一个女生都应该是淑女.

班级兴亡，我的责任

和谐 竞争 拼搏 超越

信心决定一切，细节决定成败

我努力，我进步，我自信，我成功

知识改变命运，努力改变结果

探索智慧 启迪人生

人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理

勤学乐思，奋发向上

播种行为，收获命运

温馨家园，阳光沙场

直面挑战，畅享成长

愉快学习,健康成长

不到终点，永不放弃

让自己的自己胜过昨天的自己

人贵知足,唯学不然。人功不竭，天巧不传

用所有热情换回时间 让青春烈火燃烧永恒

信心无畏 良心无愧 青春无悔

不比智力比努力 不比起点比进步

宁静致远 厚积薄发

让世界因我而精彩

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班规

一、班级组成：

1、全班共有55名同学：男生28人、女生27人；

2、全班共设六个部门：行政管理部、学习部、卫生部、体育部、文娱宣传部、生活部。

3、课代表：语文（1人）、数学（1人）、英语（1人）、自然科学（1人）、社会（1人）、政治（1人）、音乐（1人）、美术（1人）。

班风第六篇
《班风的几种类型》

班风的几种类型

王晓春

班风问题其实是个班级文化问题。非常重要。

搬山不止老师从道德角度，把班风分为“团结友爱，互相帮助，勤奋刻苦”型，“循规蹈矩，老实听话，令行禁止”型，“矛盾重重，弄虚作假，勾心斗角”型，“散散漫漫，乱乱哄哄，糊糊弄弄”型，“师生对立 ，结交团伙，横行霸道”型，“虚荣奢侈，互相攀比，玩物丧志”型等等。我觉得这是一种有益的尝试。分类是科学研究的基本方法之一，不分类，事物在你眼里就永远是个囫囵物，一个整体，往往难以进一步研究。

下面我也试试给班风做一下分类，我是从班风形成的主导因素角度分的。我觉得大致可以分成“教师主导型，学生主导型，学校主导型”三类，具体情况如下：

一．教师主导型。

就是说，这种班级的班风的形成，教师起了主导的和关键的作用。还可以细分：

（1）道德型主导。

教师主要靠自己的道德楷模形象影响学生，处处以身作则，学生服气，学生敬佩，学习老师的榜样，形成了班风。

这当然是很好的，但是对教师要求似乎太高了。

（2）管理型主导。

教师主要靠严格的管理，不断的评比、赏罚控制学生，也就是说，这种班风是“管”出来的。这种办法正被多数班主任所采用，但是显然越来越艰难，因为学生越来越不服管，年级越高越麻烦。这种班级可能是优秀班集体，但很多学生有压抑感，而且离开老师就可能乱。 这恐怕不是正确方向。

（3）权术型主导。

这种老师是比较有心计的，他们有些“绝活”，能“治”住或“拢”住学生，而这些“绝活”并不符合教育原则，而他们又主要靠这类权术管理班级。这种班级的班风有的从表面上看还很像样，但是总会让人感觉有什么地方不大对劲。其实班级内部有很多不公平、不公正的事情，有一股“邪气”，而这股“邪气”的发源地是教师。这种班级不难鉴定，其主要特点是特别封闭，他们班的事情总是神秘兮兮，不敢让外人知道。

这种班级不多，而且这当然不是正确的方向。

（4）引领型主导。

这是一些坚持教育原则而又有灵活性、懂得学生心理的班主任。他们从学生情况出发，而不跟着学生跑；他们引导学生，而常常不露痕迹；他们充分发挥学生自己管理自己的作用，又能把住大的关口。这种班级在评比中未必处处领先，但风气活跃而开放，气氛健康，大家心情都舒畅。

这是班风发展的正确方向。

二、学生主导型。

都说教师是主导，学生是主体，怎么学生成了班风的主导了呢？

有以下几种情况可能导致班风由学生主导：班主任能力差；班主任是新手，完全没有经验；班主任有点糊涂（像“昏君”，闹得大权旁落）；班主任主张“无为而治”；班主任责任心差，不管；学生中有能力很强的“领袖人物”。

学生主导型主要出现在中学高年级以上的班级。学生主导班风不一定都是坏事，要具体分析。

（1）好学生主导。

学生干部或者学生骨干能力很强，而且作风正派，他们就可能主导班风。这可能是好事情。

（2）差生主导。

这就是所谓歪风邪气占上风。可能是帮会型的，有老大；也可能是一盘散沙型的。班级多是

乱班，班主任失控；但也有的表面不太乱，只是班主任被学生牵着鼻子走，不得不干很多违心的、违反教育原则的事情。

三、学校主导型。

这种班级，既缺乏有能力的老师，也缺乏有能力的学生，大家都一般般，谁也没法领着谁走，那就只好跟着学校的规章制度走，跟着学校的检查评比走。

这种班级的主要特点就是没有特点。教师学生都没有多少激情，缺乏凝聚力但也不至四分五裂。班级随年级的大溜，教师是“维持会”会长。

如果该校校风较好，这种班级也不会有大问题；如果校风不好，它就是乱班。

以上分类只是尝试，不当之处欢迎网友指正。

这种分类很有好处。作为校领导，有了这种分类就可以进行有针对性的指导，作为教师，有了这种分类可以找到自己的位置，以便改进工作。光靠评先进班集体的办法检验班主任工作是不够的，因为那只是行政行为，缺乏学术视角。

我觉得班风问题甚有专题研究的价值。打算即日在“k12班主任论坛”开一个“班风小论坛”的贴子，延请各位网友指教班风问题。

2006，7，13

班风第七篇
《树立班风,从我做起》

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