一年级爸爸妈妈的希望怎么写

导读：　一年级爸爸妈妈的希望怎么写第一篇《爸爸妈妈给一年级孩子的信》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《一年级爸爸妈妈的希望怎么写》，供大家学习参考。

一年级爸爸妈妈的希望怎么写第一篇
《爸爸妈妈给一年级孩子的信》

亲爱的宝贝：

2013年元旦就要到了，祝亲爱的果果宝贝新年快乐，聪明健康，学习进步！我们也有很多话想和你说说。

一晃你已经入学4个月了，这4个月辛苦而快乐，忙碌而充实。由于老师、你的努力，让我们的担心和迷惘更多地变成欣喜和慰籍。爸爸妈妈祝贺你，已经成为一名合格的小学生和少年队员了，但想成为先进和优秀的小学生还需要继续努力和坚持。 孩子，在小学区别于幼儿园的最大不同，就是要把学习放在第一位。在这里，你可以和亲爱的老师、同学，大哥哥大姐姐们一起体会学习的乐趣，不但可以增长知识，还可以成为有用的社会栋梁。所以你一定要好好吃饭，好好锻炼，做事不磨蹭，养成早睡早起的好习惯，上课专心听讲，积极动脑，大胆发言，做作业聚精会神。

孩子，在爸爸妈妈抚养教育你的过程中，由于对你不够理解和宽容，我们犯下不少错误，也发了不少的脾气，甚至打过骂过你，虽然也是想把你教育好，但这些粗暴的方式方法既挫伤了你的感情和自信，又伤害了你的身体，这都是爸爸妈妈的错，我们向你道歉，请你原谅，我们一定尽最大努力改正，看我们行动。

孩子，有一部电影里说，希望是个好东西，或许是人世间最善最美最重要的东西，而美好的事物永远不会消逝。人生总有苦难，然而，受一些苦一定是为了另外的东西，这个东西的名字叫希望。所以，当你觉得痛苦难受的时候就想想爸爸妈妈送给你的这段话，对人生充满希望，对自己充满自信，对好人充满爱心。

孩子，学习过程中你一定要踏实而坚强，一步一个脚印地上好每节课，做好每次作业，考好每次测验，不骄傲，不气馁，我们不强求你每件事做得最好，但希望你比以前做得更好，你能做到吗？

孩子，记住生活中不要与人攀比，不能因为别人吃得穿得比你好就羡慕，要养成艰苦朴素的习惯。你知道爸爸是农民的儿子，你就是农民的后代，我们要追求更善更美好的东西，比如谁的成绩优秀，身体健康，品德高尚。

孩子，生命在于运动！要自觉地坚持运动，认真上好体育课，养成良好的卫生习惯和科学的生活习惯。要知道健康的体魄才是学习的保证，才是实现人生奋斗目标的支柱。

孩子，我们看到你的成长，看到你的懂事，看到你的进步，特别是看到了你的努力和坚持，这一点让爸爸妈妈最感到。你是一个特别聪明的孩子，刘老师、陈老师和爸爸妈妈都非常喜欢你，但聪明和笨蛋只有一线之隔，如果不努力不认真，再聪明的孩子也只是聪明的笨蛋。

孩子，快乐与健康是我们新年送你的最好的礼物！祝福你人生精彩！祝愿你幸福平安。新的一年里多一分努力，多一分收获，多一点希望，多一些欢乐！

永远爱你的爸爸妈妈

2012年12月24日

一年级爸爸妈妈的希望怎么写第二篇
《1.写给一年级的爸爸妈妈 第一封》

写给一年级家长的第一封信

家长朋友们：

您们好！

九月，是一个新的开始。孩子们以最愉快的心情来到了向往已久的小学校园，开始小学的学习生活。我们的孩子聪明灵气，学东西一学就会，无论是行为习惯还是学习习惯都是

需要长期培养和反复训练的过程，这一点请家长和老师一起配合，不要着急，给孩子成长的

机会和空间，相信自己的孩子能做好，能做到！最重要的力量是来自家庭的正能量。

开学两周了，从孩子们的表现中可以看出，大部分孩子已经能适应小学的学习生活了，

大部分孩子进入了良好的学习状态，能主动做好课前准备和课后三件事，上课能积极回答问题，作业认真。但是，其中还是有几个孩子还沉浸在幼儿园的松散状态之中。每天的忙碌使

我不会有那么多的时间给每个出现问题孩子的家长取得联系，希望家长们能主动与我联系，

了解孩子最近的表现，以便及时对孩子的行为进行纠正、引导。

以下这几个方面是我迫切需要和你们一起共同交流的，望能得到你们更多的支持和帮

助。

一、关于行为习惯的培养

良好的行为习惯是学习的基本保障。现在的独生子女多，自我意识特别强烈，纪律性很

差，自我约束能力不强。这两周，我开始严抓学生的各项行为习惯。比如，上课认真听讲的

习惯，课后三件事、爱卫生不丢纸屑的习惯等等。有部分孩子在上课的时候喜欢讲小话，做

小动作，我将会把不认真听讲的孩子及时反馈给家长，可能还会留校进行督促，望得到你的

支持。同时，孩子每天在家里写作业时，一定要他专心完成，切不可边玩边写。

二、 关于读书

语文的学习，能大声、有感情读好书是关键。几乎每天都有布置读书的作业，请督促孩

子一定要大声读出来，读多了，语感自然就可以更好的培养。我最不愿意看到的是有些孩子唱读，要求孩子指读，也就是说一个字一个字指着读。低年级的课文非常有趣，孩子在家读

书时，我们可以让他配上动作大声读，即使夸张一点也是好的，也许这样对纠正唱读有效果。

课文题目画了横线的要求必须要背，没要求背诵的也可以适当地看孩子的掌握情况要求背诵

全文或段落。

三、关于生字词过关

识记大量的字词是学好语文的关键，有不少孩子识字量比较大了，但有一部分孩子却连

课本上的生字都没有办法认识，两极分化特别严重，这和家长是否重视孩子的识字是有很大关系的。其实，我希望家长多让孩子在生活中识字，比如走到大街上让孩子读出街上的每一

个字。也可以在阅读中识字，孩子阅读时不认识的字告诉他并让他记住。家长重视和付出的

不一样，孩子们的识字量也参差不齐了。

四、关于课外阅读

阅读改变人生，从一年级开始培养孩子的阅读兴趣，不仅可以帮助孩子识字，还能开阔

思维。为此，希望家长能给孩子买一些课外书，多读让他们读读书，远离电视、电脑。我们

班的小书架已经被孩子们的书装的满满的，现在每一个孩子都有一个属于自己的书架，可以

将自己喜欢的书放在自己的书架上，想看的时候看一看。也可以借别的同学的书来看。这样，

孩子们有一个良好的阅读环境，相信孩子们的阅读兴趣和阅读能力都会提高。在家如果每天

能保持半小时的阅读时间，并且和孩子一起看，坚持下来，等孩子长大他一定会感谢你在幼

小时候的陪伴以及帮助他养成的良好的阅读习惯，让他成为更优秀的人。推荐书目：《一片

叶子落下来》《大盗贼》《我的爸爸叫焦尼》 《大头儿子和小头爸爸全集》《猜猜我有多

爱你》

五、关于家庭作业

考虑到家长们工作的辛苦和为了让孩子们回家以后能有更多的阅读课外书的时间，本学

期的家庭作业，如练习册和写字的作业，能在学校完成力争不带回家。（当然，也许会有特

殊情况。）那么，孩子们带回家的作业基本就只有读书、听故事、复习。虽然没有太多的书

面作业，但是这些环节都是非常重要的。所以，希望家长们能严格督促孩子认真完成这类作

业。我会不定期对孩子的这类作业进行抽查。

回过头看以上的学习要求，好像觉得把很多教学任务推给了家长，其实不然，语文中的

有些环节确实需要家长的大力配合，我不停忙碌着，和您一样密切关注孩子的语文学习情况。

不管怎么样，语文能力的培养和语文知识的掌握是个长期训练、巩固、运用的过程。

数学作业的有两项资料，《口算》一项，是由家长在家辅导孩子完成并批改，另一项资

料由数学老师全批全改。

六、一些遗憾和建议

在给孩子们做新生培训的第一天，我怀着激动的心情来到学校，本打算在黑板上写写画

画，播放轻音乐来迎接我的孩子们，给与他们音乐的熏陶，同时给8月30号过生日的孩子

带了一张生日卡片，准备在这样特别的一天送给她生日的祝福……然而这一切美好的计划在

我走进教室的那一刻被全盘打乱了——教室里可谓是人声鼎沸，大家一看见我来了，便开始

围着老师交资料、询问各种事情，这样的状况让人无暇顾及孩子，教室里播放的轻音乐根本

听不见，各种混乱，各种嘈杂……殊不知这样的画面留给孩子的是什么印象？我真不敢往下

想，与新2班孩子的第一面竟是这样的，这将成为一个永久的遗憾，那一天我的心里难过极

了……

开学已经第二周了，仍有极个别家长常在孩子早读课时间随意出入教室，这样的影响很

不好，如果有事可以在教室外等候或者来办公室，因为早上时间特别紧张，所以如果有事请

您短信告知或者放学后交流。

另外我们的放学队伍现在已经训练得比较规范了，请家长朋友一定在黄线外等候，不要

随意地穿插到队伍中帮孩子脱衣服、拿书包等等，知道您疼爱孩子，我们都在教育孩子自己

的事情自已做，如果您帮他做了这些小事，孩子会认为可以光说不做，从小他得到的是这种

言行不一的影响，以后如何做好其他的事情呢？

最后，谢谢您的配合与理解！祝大家周末愉快，家和万事兴！

您的朋友：刘 蕾

2013年9月13日星期五

回 执

学生姓名：_____________

学 号：_____________

家长的话：

一年级爸爸妈妈的希望怎么写第三篇
《爸爸妈妈我想对您说一年级作文》

爸爸妈妈我想对您说

东方番村小学 一年级（1）班 李伟钰

爸爸妈妈，我一直想对您说一句话：爸爸妈妈妈妈，我爱你们。

一岁的时候，我用哭声来表达我对您的爱；三岁的时候我用听话乖巧表达我对您的爱，现在，我把我对您的爱写在这一篇文章里。

爸爸妈妈，我想告诉您们，和您们在一起是我最大的幸福，您们的快乐就是我最大的快乐。 爸爸妈妈，我想告诉您们，我会像那些高大的树木一样，一辈子永不停歇地向着天空生长努力做到最好。 爸爸妈妈， 我想告诉您们多年以后，我不管有了多么高深的知识，都不会忘记您们的教诲。 爸爸妈妈， 我想告诉您们，我爱我们的家。 谢谢您们的爱，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感觉到温暖!

一年级爸爸妈妈的希望怎么写第四篇
《给一年级爸爸妈妈的建议》

给一年级爸爸妈妈的建议

1、帮助孩子记住学校的名字和老师的名字；

2、和孩子一起认识要学习的课程吧，每一本叫什么，老师是谁，懂得和他分享，他就会记住；

3、帮助孩子每天记住3-5个同学的名字，并在门口让孩子指给你看；

4、帮助孩子形成良好的生活规律：按时作息、按时到校、按时完成作业；

5、告诉孩子在学校里遇到困难一定向老师求助；

6、一直带着喜欢学校、喜欢老师、喜欢孩子的所有课程的心情跟孩子交流，这种喜欢会传递的；

7、照顾孩子吃饭是妈妈们的强项，但是要注意细节，比如营养的均衡、色香味的搭配、食用安全等都要考虑的，孩子会吃得好，且以此为荣；

8、每天提醒孩子带上手纸，小孩子上厕所假如没有手纸会非常无助的；如果孩子常流鼻涕，别忘了给他带上一包纸巾。

9、提醒孩子要帮助身边的小朋友，例如让路、帮助学习；尤其是要帮助弱小者，而不是歧视他们。

10、穿衣整洁朴素大方，无论您多有钱，都不要娇惯他；发型要符合小学生的样子，尽量不要戴首饰，诸如项链，有时会危险的。

11、家长把孩子养这么大，一定不希望交给一个陌生人，因此建议您经常跟老师交流、跟孩子一个班的家长交流，这对孩子成长很有帮助。

12、学校会布置适当的作业，建议您和孩子一起去完成，不要打击他贬低他，而是要鼓励他。

13、最美丽的姿态是读书，建议您从现在开始看电视、上网的休闲时间都要有规律，给孩子做个榜样。

14、最好的教育是陪伴，有时间多陪陪孩子，无论是玩耍还是学习，对孩子而言，玩耍时一个创造学习的过程。

15、尊重孩子的真实想法，但不要纵容他。让他诚实、正直、善良是从小事中去培养的。

16、培养孩子从来不是一件容易的事情，多用的心思去观察、思考、引导他，趁着他还小。

17、他们喜欢唠叨，那就始终让他的嘴巴打开，在喋喋不休中发现教育的起点和秘诀，慢慢让他知道说话的秘诀和礼仪。

一年级爸爸妈妈的希望怎么写第五篇
《给一年级爸爸妈妈的建议》

给一年级爸爸妈妈的建议

1、帮助孩子记住学校的名字和老师的名字；

2、和孩子一起认识要学习的课程吧，每一本叫什么，老师是谁，懂得和他分享，他就会记住；

3、帮助孩子每天记住3-5个同学的名字，并在门口让孩子指给你看；

4、帮助孩子形成良好的生活规律：按时作息、按时到校、按时完成作业；

5、告诉孩子在学校里遇到困难一定向老师求助；

6、和孩子一起记住老师的电话，引导孩子每个周和在特别的日子可以给老师发个小小的短信；

7、一直带着喜欢学校、喜欢老师、喜欢孩子的所有课程的心情跟孩子交流，这种喜欢会传递的；

8、照顾孩子吃饭是妈妈们的强项，但是要注意细节，比如营养的均衡、色香味的搭配、食用安全等都要考虑的，孩子会吃得好，且以此为荣；

9、每天提醒孩子带上手纸，小孩子上厕所假如没有手纸会非常无助的；如果孩子常流鼻涕，别忘了给他带上一包纸巾。

10、提醒孩子要帮助身边的小朋友，例如让路、帮助学习；尤其是要帮助弱小者，而不是歧视他们。

11、穿衣整洁朴素大方，无论您多有钱，都不要娇惯他；发型要符合小学生的样子，尽量不要戴首饰，诸如项链，有时会危险的。

12、家长把孩子养这么大，一定不希望交给一个陌生人，因此建议您经常跟老师交流、跟孩子一个班的家长交流，这对孩子成长很有帮助。

13、学校会布置适当的作业，建议您和孩子一起去完成，不要打击他贬低他，而是要鼓励他。

14、最美丽的姿态是读书，建议您从现在开始看电视、上网的休闲时间都要有规律，给孩子做个榜样。

15、最好的教育是陪伴，有时间多陪陪孩子，无论是玩耍还是学习，对孩子而言，玩耍时一个创造学习的过程。

16、尊重孩子的真实想法，但不要纵容他。让他诚实、正直、善良是从小事中去培养的。

17、培养孩子从来不是一件容易的事情，多用的心思去观察、思考、引导他，趁着他还小。

18、他们喜欢唠叨，那就始终让他的嘴巴打开，在喋喋不休中发现教育的起点和秘诀，慢慢让他知道说话的秘诀和礼仪。

一年级爸爸妈妈的希望怎么写第六篇
《写给一年级小学生的爸爸妈妈》

首先恭喜各位，您的孩子终于背着书包，开始接受知识，从而结束快乐的文盲生活。在此期间，我们要做的，是陪着孩子，不管你用什么方法，目的只有一个，让孩子养成良好的学习习惯和兴趣，习惯需要坚持，兴趣需要培养。坚持很简单，但是很难，难在要保持持续的过程，不管什么原因不能放弃。培养兴趣的方法很多，因为家家的孩子父母相处的模式都不一样，所以需要爸爸妈妈自己摸索一套适合自己娃的方法，搞不好就可以出书，变成知识产权了。总的方针路线是，让孩子在学习中感受到成就感，快感。比如陪着孩子学习的时候，装疯卖傻请教孩子一些知识点，当孩子讲给你听的时候，真诚的表现出你的兴趣，并赞美他的认真听课，他的良好的语言表达能力，比如孩子在写作业的时候，具体的告诉他哪个笔画写的真漂亮，甚至超出了自己，比如看到孩子有些地方不符合自己的要求，想告诉孩子的时候，给自己半分钟的时间，回想一下咱小时候爹妈说我们，如何说，我们会羞愧难当，如何说，我们会壮志凌云。可以适当的借鉴一下，避免做无用功，还伤害亲子感情。友情提醒，千万不要干这么几件事情。一·给孩子布置额外的作业。当兴趣变成任务的时候，就扼杀了所有的积极性，从自主探索变成了被动完成，我们家长用脚后跟也可以想到，这两种状态的动力有着怎么样的千差万别。如果这样厌学的种子就此埋下。二·孩子在写作业的时候，不要像军统特务盯梢地下党那样，给孩子留点空间和距离，也不要像居委会大妈一下，嘴巴就长在孩子的身上了，而且还光盯着缺点。然后开始数落，越说越激动，最后声泪俱下，哀其不幸怒其不争，语言也不能释放我们的愤怒时，我们就黔驴技穷的使用最后一招，动手开打。那么在孩子内心，会觉得学习等于挨揍。再次强调一遍：发现孩子的优点，并且具体的说给他听，不缩小也不夸大，实事求是就可以。三·咱娃刚开始从文盲向知识分子的道路上迈进，请爹妈一定给孩子时间，让孩子去适应。咱把自己的要求条件放低，捡重要的来，不要太贪心，我接触过这样的妈妈，在孩子的家庭作业这件事情上，要求孩子完成时间要快，正确率要高，字迹要工整，卷面要整洁。这样要求对不对？本身是没有问题的，可是我们把这些一股脑的都要孩子做到的时候，估计在短期是有困难的。最后的结果是孩子一样都没有做到，而且自制力不好，妈妈在跟前时一个样，妈妈不在跟前又是另一个样。如果可以分成几步走，慢慢的，让孩子稳步向前，会好很多。等待也是一种能力，如果一个父母没

有等待的能力，说明作为成年人，他还需要成长。不能等待就不相信孩子的问题是暂时的，不相信孩子最终其实是没有问题的。不做完美的妈妈，完美妈妈的孩子都会有深入骨髓的挫败感：无论我如何努力，都不能让你满意。四·不要把咱娃培养成四体不勤的小皇帝。让咱娃在生活上做力所能及的事情，在确保安全的情况下，放手让孩子去尝试，去体验。相信一个人会为他自己负责，不替代，不剥夺，这是对人最大的尊重。我一直这么认为。一个大师曾说过，孩子是父母最好的心理治疗师。 最后恭喜家有小学生的爸爸妈妈，在孩子成长的道路上，一起向前。

一年级爸爸妈妈的希望怎么写第七篇
《一年级主题班会教案：《爸爸妈妈,我爱您》亲子主题班会活动方案》

活动目的：

1.体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2.联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

活动准备：

1.布置活动场所。

2.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

3.《我有一个幸福的家》歌曲磁带或碟片。

4.同学们编排节目。

活动过程：

一、开场

小主持人：从小到大,我们在你们的呵护下，慢慢长大，今天我们和爸爸妈妈相聚在一起,我们心里是多么的激动，我代表一(6)班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来，欢迎你们来参加我们的主题班会《爸爸妈妈，我爱您》！

二、诗歌朗诵（过渡）

甲：在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。 乙：爸爸妈妈，我想让您知道：我们爱您！

甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵：

《妈妈的手》

妈妈的手真灵，

织出的毛衣，

穿上很精神。

妈妈的手真巧，

能做各种佳肴，

每天让我们吃饱。

妈妈的手真暖，

摸到我的头上，

能暖到我的心中。

（两名同学朗诵）

三、难忘的回忆

小主持人：同学们，父母为我们的成长付出了许多。其中很多难忘的时刻都被我们记录了下来，一张奖状，一篇日记，一张照片，让我们回忆父母所给予的爱！（学生与家长拿照片等讲述照片背后的故事。）

四、谈话互动

（学生部分）

小主持人：从记事起，我们的父母就给予了我们无私的关爱，亲爱的爸爸妈妈，你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗？（学习生活方面4-6名同学）。

（家长部分）

主持人：听过了同学们的真情告白，我们也来听听长父母们的心里话吧！（选一名小记者，可以采访的形式进行）

如：您最难忘的事是什么？

我们曾经让您感动过吗？

您最开心最激动是什么时候？

小记者：我们有时候的确很不懂事，不能理解爸爸妈妈,做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们，你有过吗？

（采访同学）

五、游戏互动

小主持人：接下来，就让我们敞开心灵的窗户,下面我们一起来做个小游戏，名字叫作《心灵感应》。

孩子与一位家长合作，背对背，在白板上写出主持人提出问题的答案。（参与的家长各获赠康乃馨1支四组左右，正确题数最多的为胜）

如：妈妈（爸爸）的生日

我的生日

妈妈（爸爸）最爱吃的菜

我最爱吃的东西

妈妈（爸爸）最担心的事

我的爱好

妈妈（爸爸）的爱好

妈妈（爸爸）的工作单位

妈妈（爸爸）的生肖

六、感恩父母方案收集

小主持人：孩子成长的点点滴滴，父母都如此熟悉，我们要用自己的行动来表达我们的感恩之心。

（每位同学在心形的纸上写下自己的话，上台大声朗读，并贴在黑板上）

七、赠送礼物

小主持人：今天我们还特地准备了一份小小的礼物，送给我们亲爱的父母，同时送上我们深深的祝福，祝福他们永远健康！永远幸福！

（播放歌曲《感谢你》）

（赠送贺卡和小礼物）

八、全体同学表演

主持人：因为阳光与雨水，小草茁壮成长，因为你们的关爱，我们健康快乐，爸爸妈妈，我爱你们，我爱我们的家。

请欣赏《我有一个幸福的家》。（表演者：全体同学）

节目：《我有一个幸福的家》

九、结束语

主持人：谢谢爸爸妈妈的光临，一(6)班主题班会《爸爸妈妈，我爱您》到此结束！

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1、关于阅读爸爸妈妈对我的希望是什么(2016-03-03)