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关于早起早睡的家长意见怎么写

2016-02-25 09:10:35 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 关于早起早睡的家长意见怎么写第一篇《早睡早起》 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《关于早起早睡的家长意见怎么写》,供大家学习参考。

关于早起早睡的家长意见怎么写第一篇
《早睡早起》

《早睡早起》,看懂了这篇文章,身体就会健康

作者:未知 文章来源:互联网 点击数:457 更新时间:

2012-2-25

早睡早起占人体健康的百分之七十,心态、饮食、及时调理各占百分之十,我们就可以知道早睡早起的重要性。我们白天是放电,晚上睡觉是充电,晚上只冲了50%的电,白天还要释放100%,那50%哪来的,就是从五脏借。五脏在古书中为五藏,是藏的意思,藏的就是人体的精华,你总是借,总是借,一般人借15年身体就垮了,所以我们说年轻的时候什么感觉都没有,一到四五十岁了,病就全来了,其实这是有很长一段量变到质变的转化时间的。

月球的引力能引起潮汐现象,能使宽广无垠的海平面产生巨大的变化,太阳的质量是月亮的两千多万倍,体积是月亮的六千多万倍,那么太阳对地球的影响力有多大,我们可以想象。

我们常讲人在天地之间就是一粒微尘,下面我们看这个地球太阳模拟比例图,可能会更直观些,在太阳面前,地球就是红色圈圈里那个小颗粒,那么人呢?人在哪呢?

一、人得病以及康复的根本。

地球围绕太阳转的轨道的位置,是万年不变的,这是天道,“天道有常,不为尧存,不为桀亡”,它是不以人的意志为转移的,只是按照客观规律去运行,现在转到了冬至的角度。人在地球上,和地球是一体的,也就是说,整个的气候变化比较快,大的环境已经到了冬至了,但人体内还没没有到,跟不上,依然还是脸红,一阵一阵燥热。人道循环跟不上天

道循环,就会发生问题。百病就是来自于人道循环和天道循环的差异,同样,百病的康复,也是来自于人道循环和天道循环的和谐。

二、天人合一的思维方式最重要

我们要逐渐地培养符合自然的生活习惯和思维方式,世界观决定方法论,车还需要定期的养护,更何况是人呢,如果根本没有养护生命的的意识,只是得病后考虑该如何去治病,这可能不是最好的解决方法。我们做每件事情都有意识的考虑符不符合养生之道,渐渐的这种意识会形成习惯,对我们的身心健康乃至事业工作都会很大的裨益。比如我们要牢记“春夏养阳,秋冬养阴”。一年分四季,一天也是一年的浓缩,凌晨3点到上午9点为日春,9点到15点为日夏,15点到21点为日秋,21点到凌晨3点为日冬。日春时,阳气从肝出生,就像春天播种下庄稼的种子;日夏时,阳气在心里长,庄稼在阳光的照射下茁壮成长;日秋时,阳气渐渐的往肺里收,庄稼成熟了,要秋收割麦子;到了日冬,阳气要完全藏进肾里面去,收获的庄稼装袋入库,来年也就是第二天再播种,这是阳气一天的生长收藏的过程,如环无端,少了哪一个环节,都不会有好收成。从理论上我们明白了,那么我们下面就来看看在日常生活中,我们收成不好,身体经常不适的原因,看看我们到底是在那个环节出现了偏颇。

⑴、惊蛰起床。

一年有24个节气,一天就是一年的缩影,也是有24节气的。3点立春,4点雨水,5点惊蛰。惊蛰,“众蛰各潜骇,草木纵横舒”,蛰为冬眠的动物,惊蛰即意味着蛰伏的动物在这个节气惊醒,包括狗熊、蛇、青蛙,虫子等等,不是有人挨家挨户的去叫它们起床,动物能感觉到天地之间阳气的变化,所以它们都醒了,人也是高级动物,但是人们过多的

自我削弱了对客观自然的感知度,敏感的人早5点左右会醒来,不醒也睡的不那么沉了,不敏感的人,还是呼呼大睡。

人体内蛰伏的是什么呢?就是冬眠了一晚上的阳气,也就是说在5点惊蛰时分,人体的阳气要生起来,就像完成春天的播种一样。如何生起来?只有一个途径,就是“春主醒、主动”,到5点的时候,你必须醒了,而且醒了以后必须起来活动,一动人的阳气就生起来了,可能前一分钟还躺在床上感觉特别困,在为起或不起做思想斗争,当一分钟以后,你真正穿衣服起来一活动的时候,就感觉突然不困了,为什么,阳气生起来了。活动半个小时,一会困了可以睡回笼觉。

⑵、什么叫多?什么叫少?一回事。

上面是从24节气的角度告诉大家早起的重要性,下面我们讨论一下什么叫多少?什么叫多?什么叫少?多和少,是一件事情,两个不同的名字而已,老子讲“同出而异名”,就是这个意思,关键是你从那个角度去看它。一根筷子,顺着看,是一个点;横着看,是一条线段。到底点是这根筷子,还是线段是?都是。

那么5点不起床,你是多了还是少了?从时间上讲,是多了,从阳气生长收藏的角度上讲,是少了。举个例子,一个农民,经过了冬天的休息后,到了春天,别人都下地种田去了,他不去,想再休息三个月。他是多了,还是少了?从休息的方面,他是多了,但没有春天的播种,哪有秋天的收获啊?从这方面看,他同时又少了。所以多少、得失是对立统一的一对矛盾,它们同时存在,关键是你希望得到什么,失去什么而已。

那么没有早起,一方面是春天没有播种,一年也就是一天没有收成,另一方面,能量是守恒的,体内的阳气没有转化为清气生出去,它就会憋死在体内,进而转化为火气和浊

酸。

不早起的人是没劲的,不是起的越晚越精神,反而是越累,不信你一觉睡到中午12点试试,不早起,阳气没有生起来,人就乏力,但乏力的同时人还爱发脾气,因为阳气憋死为火气,所以人就脾气大,体内的邪火太大了。

浊酸腐蚀肾,全国肾病的人大概超过1亿,根源就是起晚了,肝气没有生发出去,憋在了体内,肝主酸,这种酸性的物质,在腐蚀着肾,架不住天天腐蚀啊,这是很可怕的,所以就是早起早睡。

⑶、睡不着解决的方法就是早起。

很多人想早睡,就是睡不着,其中一个解决方法就是早起,早睡不由你决定,但早起可以自己做主,当你早起的时候,中午休息半个小时,下午很精神,晚上会早早就困了,当你晚上不困,早上不起,这一直处于一个恶性循环的怪圈,怎么打破这个怪圈呢,就是早起。

我们一直建议孩子早起,但同时我们要注意一点,孩子4、5点起来学习,在上学前半个小时,最好睡个回笼觉,比如4点起来学习,7点上学去,那么学到6点半,就上床躺一会,这样一上午是不困的,而且中午必须休息一会,养成睡午觉的习惯,不用多,每天中午10~30分钟就可以,没条件睡,闭目养神也可以。

很多顾客反馈孩子学到11点多才睡觉,看上去很刻苦,但仔细询问,孩子放学回到家并不是抓紧时间做作业,而是先放松,看电视,吃东西等等,非要等到7点了,才开始学习。这就错了,回到家做作业要向打仗一样紧张,这样可以节省出一个小时,那么你就可

以早睡一个小时,要记住,睡眠不是时间问题,它是一个时间段的问题,晚上9点到凌晨3点为天地在给人补充能量的一个时间段,你睡觉了就赶上了,晚睡了就补充了一点,没睡觉就没赶上。说我没赶上怎么办呢?没赶上就没赶上,没有别的办法,不睡觉是你的事情,自然规律不会因你而改变。

现在的孩子,越上学越感到抑郁。

所以有一些高考的孩子,一天就睡6个小时,晚上12点才睡觉,早上6点去上学,你说早点睡吧,他说不行,作业写不完。一天只能睡6个小时,最后把孩子弄得跟神经病似的,抑郁,现在年轻人抑郁症的太多了,浑身是病,脑袋也记不住。后来告诉这些孩子,你睡6个小时,你往前移啊,你晚上9点睡,凌晨3点起。反正晚上9点立冬,凌晨3点立春,正好一天的冬天,这6个小时你在“猫冬”。后来这些孩子100%考大学全考前面去了,考清华北大都考前面去了,而且孩子也高兴了,精神状态也好,身体也好。所以我们叫中医时令养生,她专门是讲时间的,在某种意义上讲,中医根本的问题是时间医学。就是人的行为,和自然的节律能呼应起来,也就是说你要想搭上这班车,你得按照火车的列车表走,所以你要能搭上自然这班车,你就按照人家的表走就没事了。大家试一下,一试就灵。这是一个最简单,也是最省钱的办法。

⑷、睡晚了唯一的补救措施就是早起。

睡晚了唯一的补救方法,就是早起,这个看起来好像很矛盾,夜里1点才睡觉,补救方法就是5点起床?

是的。起来以后活动一会,可以再睡回笼觉,但不能一觉闷到78点钟。

关于早起早睡的家长意见怎么写第二篇
《早睡早起建议文章》

梁晨的建议文章

献给那些睡不醒,醒了还要睡的同学。如果有失眠症的 同学 ,也可以尝试一下。 从心理学角度来看,本文的做法是比较靠谱的。

阅读对催眠有奇效,特别是看英文文章,不妨一试。

在天亮之前起床是个好习惯,这将有助于你的健康,财富和智慧。——亚里斯多德 早起三光,晚起三慌。—— 中国 谚语

早起的习惯是天生的还是后天养成的呢?在我身上,它显然是在后天养成的。在我20岁之前,我很少在午夜前睡觉,几乎总是睡的很晚,通常我会一直睡 到每天的傍晚才起床。 但是后来的一段时间我不能继续忽视成功与早起之间的紧密联系了,尤其是在我身上看到了这一点。在我那些少有的早起的日子里,我意识到我的生产效率不光是早上,而是整整一天都非常高。并且这样做我感觉非常好,我决定养成早起的好习惯,于是立即将闹钟调到了凌晨5点………

……..第二天早上,我在快到中午时才起床。

我又进行了多次的尝试,基本上每一次都是在那个时间段醒来。我开始怀疑我的身上是不是没有携带早起的基因。每当我的闹钟响的时候,我的第一反应总 是想将它关掉然后回去继续睡觉。这个习惯我又保持了几年,但是最终我偶然发现了几篇关于睡眠的调查研究,它们让我意识到我在这个问题上一直是错误的。只要 我能把这些调查研究得到的方法应用到我自己身上,我就可以养成一个持久的早起习惯。

使用错误的策略很难使你养成早起的习惯,但是使用这些正确的策略,却相对容易的多。 最通常的错误策略是:你认为,如果你想要早起的话,你最好早点去睡觉。因此你会计算一下你现在一般每天要睡几个小时,然后计算出需要在新的基础上 往回移动几个小时。比如说现在你从午夜(夜晚12点)睡到早上8点,你预测如果你在晚上10点睡的话,那么第二天你就可以在凌晨6点起床。听起来似乎很有 道理,但是这通常会失效。

目前关于睡眠模式有两个主要的流派。其中一个学派认为你应该每天都按时睡觉,并按时起床。就好像在这两个时刻都有个闹钟一样——你试图在每天晚上 的同一时刻入睡。这看起

来好像适应于现代社会的节奏,我们需要有一个准确的日程安排表,并且要保证每天有足够的休息。

另外一个学派认为你应该根据身体的需要,累的时候就去休息,睡到自然醒就要起床。这种方法植根于生物学说,我们的身体知道我们需要多少睡眠,因此 我们应该听从它们的命令。 通过试验,我发现对我来说两个都不是最佳的睡眠模式。如果你重视你的生产效率的话,它们都是错误的,以下是我这样说的原因:

如果你的睡眠时间固定,那么有时候你可能不是很困就要去睡觉。如果你需要花费超过5分钟的时间才能够入睡的话,这说明你并不是很困。你醒着躺在床 上浪费时间,却不能入睡。另外一个问题是你认为你每天都需要同样长的睡眠时间,这是一个错误的假设。你的睡眠时间应该根据每天不同的情况而有所不同。(译 者:我觉得还会有这样一个问题,比如说你假设你每天都需要睡够8个小时,可是你有时候早上会提前醒,但是这时候你告诉你自己:“我还没有睡够,在睡一会 吧。”可是事实上,你几乎难以再次入睡,你只是在床上磨时间,把你认为你需要的睡眠时间磨完了才会起床。

如果你根据身体的需要去睡眠,很有可能你的睡眠时间会超过你实际需要的睡眠时间——大多数情况下会超出很多,比如说每周会超出10-15个小时 (这相当于整整醒着的一天)。许多以这种方式休息的人每晚上休息的时间都超过了8个小时,这通常是过多的。而且,如果你每天早上在不同的时间起床,那么你 每天起床的时间就难以预测。因为有时候我们的生活会失去节奏(译者:比如说大学生的周末,一般都是3点之后才睡觉,而平时基本上都是12点睡觉,这样就会 打乱生活的节奏),你可能会发现你的睡眠时间变得飘忽不定。

最佳得解决方案是把二者结合起来。方法非常简单,很多起早的人都在自觉不自觉中使用这个方法,虽然如此,它对我来说还是一个心理上的巨大突破。解 决的方案是当我感到瞌睡的时候就去睡觉(只有当我感到瞌睡的时候),然后在每天的固定时间(每周七天)设置闹钟,响了就立刻起床。因此我总是在每天的同一 个时刻(我定的是早上5点)起床,但是我上床睡觉的时间每天晚上都有所不同。

当我实在困了的时候我才会上床睡觉。我测试睡意的方法是:如果我不能够连续不间断地读

完一本书的一两页,我就要准备去睡觉了。大多数情况是当我上 床后,我会在三分钟之内睡着。我舒舒服服地躺下,然后立即就睡着了。有时候我会在晚上9点半就上床睡觉了,有时候我又会一直到午夜12点才睡觉,通常的情 况是我在晚上10点到11点之间上床。如果我一直不想睡,我会一直忙到我不能睁开眼睛才去睡觉。在这段时间内,读书是一个很好的选择,因为当我困得实在不 能在读下去的时候,这一般是显而易见的,我就会马上去睡觉。

每天早上当我的闹钟响的时候,我会把它关掉,伸一个长长的懒腰,然后坐起来。我这时候什么都不想,因为我知道,我赖在床上的时间越长,我接着再睡 的可能性就越大。因此一旦闹钟响了,我就不允许我去想再睡一会的好处。即使我很想再睡一会,我通常也会立刻起床。

在坚持这个模式一段日子后,我发现我的睡眠规律逐渐变得有节奏了。如果前一天晚上我的睡眠时间不够充分,第二天晚上我自然而然地就会提前睡觉以补 充足够的睡眠。而如果我的精力非常旺盛,一点都感觉不到累,我就会睡的少一些。我的身体学会了什么时候将我叫醒,因为它知道我通常会在每天的那个时刻起床。

这样做的一个很好的效果是,我平均每天晚上睡觉的时间减少了90分钟,但是我却感觉更轻松,我想这主要是因为我在床上的时间基本上都在睡眠中。

我得知这样一个情况,那些失眠的人都是那些明明不瞌睡却要上床睡觉的人。如果你不瞌睡,而且你发现自己无法立即入睡,那么立即起来,让你的头脑保 持清醒一段时间。一直等到你的体内开始分泌激素,你的意识开始变得模糊,你再去睡觉。如果你能够在你瞌睡的时候去睡觉,在一个固定的时间起床,那么你的失 眠症将会不治自愈。第一天晚上你可能要待到很晚,但是你会在上床之后立刻入睡。你可能会因为整晚只睡几个小时而在第二天起的太早时(相对太早)感到很累, 但是经过一天的忙碌之后,你就会想在第二天晚上早一点上床睡觉。经过一段时间后,你就能养成每天晚上大概都在某一个时间上床,并且迅速入睡的习惯。

因此如果你想成为一个起早者(或者只是想更多的控制你的睡眠模式),那么就试试这样做吧:只有当你太瞌睡而不能继续坚持下去时才去睡觉,每天早上 都在同一个固定的时间起

床。

如何成为一个起早者(二)

原文: How to Become an Early Riser - Part II

作者:Steve Pavlina

翻译:Angelived

首先,在“当你困的时候才去睡觉”这个问题上,要想做到这一点,需要你能够意识到什么时候你瞌睡了。(不知道翻译的对不对,原句按单词的组合意思是“需要你有正确的混合意识和常识” )。

如果你在睡觉前做一些很刺激的活动,你就会(译者加:因为太兴奋而)睡更晚,并且在睡觉前感觉不到瞌睡。大学期间我经常通宵与宿舍的同学打扑 克,天亮之后我们常常会出去吃早餐。如果我要做工作、和朋友一起出去玩或者做其他很刺激的活动,我就可以容易地比平时晚些睡觉。

但是这不是我指的“你要意识到什么时候你瞌睡了”。我在这个测试中提到过“如果你不能够专心地连续读完一本书的一两页(说明你要准备去睡觉 了)”。但是这并不意味着你要等到你快要精疲力尽的时候才去睡觉。

我所指的“想睡的征兆”是指当你的头脑开始释放激素,促使你瞌睡。这和感觉到累是不同的,事实上,你只是感觉到昏昏欲睡。但是为了使你的头脑释放激素,你需要创造一定的条件来使得它发生。这意味着你要让自己在睡之前把节奏放慢下来,我发现阅读是最棒的一个途径让你在睡之前放慢节奏。有些人说在床上 看书是个不好的习惯.......可是我从来对在床上看书没有任何问题,因为当我太瞌睡而不能阅读下去的时候,我就可以把书放下,然后马上入睡。不过如果 你喜欢的话,你也可以坐在椅子上看书。

另外一个测试你可以使用的是,问问你自己,“如果我现在去睡觉的话,我能多快入睡?”如果你认为你将需要超过15分钟的时间入睡的话,我会告诉你继续做你手中的事情,等会在去睡觉。

一旦你设定了一个固定的时间醒来,可能会需要你通过几次实践来确定你正确的睡觉时间范围。刚开始的时候你可能会看到变动比较大,一天晚上睡的太 晚,另一天晚上睡的太早。

但是最终你会找到一个感觉,你能够感觉到什么时候你去睡觉会马上睡着,并且第二天你仍然精力充沛。

为了防止你睡的过晚,给自己划定一个最晚睡觉时间,即使这时候你完全不瞌睡,无论如何你也要在那个时间上床睡觉。我知道我每天晚上至少需要6.5 个小时的睡眠时间,但是如果遇到了紧急情况,那么我可以只睡5个小时,第二天还很好,前提是我并不是每天晚上都这么做。现在我的睡眠时间最长为7.5小 时。在我开始每天早上准时醒之前,我经常每天晚上睡8到9个小时,如果有时候真的累的话,甚至睡10个小时。

如果你白天喝咖啡的话,好像这可能会打乱你的睡眠周期。因为起初的那篇文章假设你不依靠药物保持清醒,如果你喝咖啡有瘾的话,那么请先戒除你的咖 啡瘾。如果你的大脑依靠化学物质的话,那么不要指望你的睡意会在合适的时间到来。

先前那篇文章的目的在于说明如何养成早起的好习惯。因此提的建议是直接关于如何养成这个习惯的。一旦这个习惯养成了,它就可以下意识的起作用。你 可以做刺激的活动,比如说工作或者玩电动游戏,你将会知道什么时候你需要去睡觉了,即使它和以往晚上睡觉的时间不同。我说讲过的睡意测试对于养成这个习惯 非常重要,不过在养成习惯之后,精确的信号(这里指的应该是你自己能够感觉到睡意的到来)会取代它起作用。

如果真的需要的话你可以不时的睡地晚一些。如果我一直到凌晨3点才睡觉,我就不打算在第二天早上5点起床,但是我会在第二天恢复到原来的起床时 间。

我推荐你坚持每天在同一时间起床一个月,以此来养成早起的习惯。但是在这之后,你就会因为条件反射每天都在那个时间醒来,而你将很难再次入睡。我 决定在周六早上起的晚一些,所以我没有设置闹钟,但是我自动地在4点58准时醒来。然后我试图再次入睡,但是我已经清醒了,我完全无法再次入睡。哦,好 吧。一旦这个习惯被养成,那么想要准时起床就一点都不难了。这就像你知道什么时候你瞌睡了你就会去睡觉一样。

如果你有小孩的话,你必须尽量去适应它。我的两个孩子,一个5岁,另外一个只有1岁。有事他们把我从半夜吵醒——我的女儿有个习惯,她喜欢在睡床 里 “摇晃着”告诉我妻子和我关于她做的梦,或者有时仅仅想和我们聊天。我知道你的婴儿隔几个小时就醒的状况,因此如果你是这种情况的话,我给你的建议是当你 能睡的时候就睡。想让婴儿遵守“日程安排”

关于早起早睡的家长意见怎么写第三篇
《初中家长意见和建议怎么写》

初中家长意见和建议怎么写

嘉楷:我孩子比较爱动、爱说,主动学习能力不强,积极性不高。希望新学期培养学习兴趣,加强语文、英语的听、写能力!

易轩:易轩寒假在家表现良好。积极完成各科作业,对人有礼貌,有爱心。希望在下学期取得更大的进步。

文诗:文诗是一个乖巧可爱的小姑娘。在家里是一个开心果,经常语出惊人,把爸爸妈妈惹得大笑。你也一直在努力做好自己认真学习,唯一做得不好的是爸爸对你辅导不足,妈妈知识有限,所以希望你学习有困难时多问,多向同学交流,希望老师给予多点关心。感谢!

婉歆:孩子在家时活泼好动,注意力不是特别集中,对感兴趣的东西接受能力非常快,不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务,能帮妈妈做一些力所能及的事情,就是学习成绩有待加强,爸爸妈妈会和你一起努力的。

乐瑶:非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱,孩子进步很大,假期里表现很好,帮家人做家务,关心亲人同学,按时完成作业。

翌希:你是一个聪明懂事的孩子,对长辈有礼貌,就是有点任性和自傲,不肯接受别人的批评,希望你能改正这个缺点。

玥儿:勇敢、活泼、率真、脾气急躁,完成寒假作业欠主动,贪玩!再接再厉,步步高升! 屿宁:寒假初期,屿宁能认真完成数学试卷,英语、语文随着时间的流逝而忽略了。在假期中以玩为主,会让家中小妹妹,在外对大人礼貌招呼。平时已阅读完《窗边小豆豆》《小水精》《汤姆历险记》等儿童小说,寒假没有规定她要看哪些书。这个假期属于放任的状态。

慧儿:孩子在这一学期有了很大的进步,感谢学校!感谢老师!!

在新的一年里,望老师严格要求孩子,作为家长会配合老师的工作,我们共同努力使孩子争取更大的进步。

全全:全儿在寒假期间表现较好,与父母外出时能注意安全,积极主动的配合行程的安排,尊敬长辈。但在学习上有所放松,贪玩,自我约束能力较弱。

浩然:本假期浩然已把老师布置的作业全部完成,并额外完成了爸爸妈妈布置的其他作业。现假期已结束,爸爸妈妈希望你不再沉迷于电视和电脑游戏中,而是将主要精力投入到新学期的学习中,并在新的学期里,扬长避短,再接再厉,更上一层楼!

朵多:朵多是个勤劳、懂事的孩子,并且有很强的独立能力,只是不爱主动完成作业,需要督促。 艺欣:艺欣是个热爱劳动,聪明可爱的小朋友,就是在学习方面缺乏兴趣爱好,下一学期我们家长会在这一方面对她加强培养。谢谢老师日常对艺欣的关心爱护。

步宇:寒假期间热爱学习并按时完成作业,每天早睡早起。讲卫生懂礼貌,就是有点任性、胆子小。

美慈:多鼓励,进步就快。孩子长大了,懂事多了,规矩自然养成。老师费心了。

梓辰:在寒假里能认真完成老师布置的作业。讲文明、懂礼貌。尊老爱幼,积极锻炼身体,在家中学会了跳绳,注意安全懂得自救自护。讲卫生,自己能做的事情自己做。

宜轩:感谢老师们一学期的辛勤付出,孩子在各位老师的精心呵护下,进步很多,懂事了很多。但还不够大方,不够自信,希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点,成为一个优秀的学生。

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关于早起早睡的家长意见怎么写第四篇
《一年级家长反馈意见》

一(1)班

陈映蒨家长:蒨蒨回家后表现得很开心,身体上有蚊咬的情况,请学校多加注重,

蒨蒨吃饭比较慢、少,请老师多注意。

李国星家长:1、本周回家表现不错,能先做功课后玩耍。

2、需要矫正视力,请老师督促其戴眼镜和作描写训练。

3、有咳嗽,需要吃药,停止咳嗽后就要停药,不能多吃。

4、谢谢各位老师对国星的照顾!

陈泊旭家长:很高兴泊旭能适应新的学校生活,虽然开学只有短短三天时间,但回

家后的泊旭能让我明显地感觉到了很大的进步,最难得的是泊旭主动提

出让妈妈帮助他一起完成家庭作业,以前他从不愿意在家写作业的,谢

谢老师的爱心与教育,孩子的进步让我看到了您的付出与爱,谢谢!

蔡优男家长:老师好!蔡优男这周末回到家,表现很开心,告诉妈妈自己当了小班

长和宿舍长,表现出了自信,加油,自从上了GIA班,能自觉地完成

作业,并且很认真,你真棒!

梁子聪家长:聪聪周末回家就生病了,咽炎发烧,要打针,虽然是这样,但仍然把

作业完成的质量很好,表现很棒。同时还有两天的药需要依时服,咽

喉要喷,希老师多关注,并要多饮水,少食燥热上火的食物。

黄雅涵家长:因天气热,雅涵流汗容易起汗疥,尤其是脖子部分。此次带了一瓶药,

希望雅涵洗澡后,请老师帮忙擦,谢谢!雅涵已完全习惯了学校的团

体住宿生活,谢谢老师耐心的教导。

蔡朝达家长:我在华美度过了三周,我越来越喜欢这里的老师和同学。

李国星家长:回顾国星第一个月的小学生活,头两周想回家,都不愿谈及在学校的

生活;第三周,那泪水真是汹涌澎湃,将他对小学生活的不习惯哭诉了

出来;第四周,感觉他还是有点消极,但情况有好转;第五周变开朗多

了,老师们对他的容忍和循循善诱是不可抹的,真的很感谢各位老师。

陈政宏家长:政宏进步很大,文明礼貌方面进步了很多哦,希望下周能做到自觉主

动就更棒了。

陈泊旭家长:自从泊旭入读华美后,爸爸妈妈明显看到了他的进步,相信泊旭会越

来越棒的,加油。

一(3)班

欧阳甫林家长:非常感谢老师们对孩子的教导与培养,辛苦了。孩子回到家里说了

许多学校里的新鲜事,特别开心,看到孩子开心的样子,作为家长非

常放心。

马嘉琦家长:1、请各科老师提早通知所需购买的辅导资料,以便家长及时买到。

2、请对孩子严加管教,家校保持联系,感谢老师们辛勤的劳动。

黄欣林家长:多谢老师的关心和照顾,老师们辛苦了!

吴嘉丽家长:孩子成为一班之长,家长很高兴,感谢老师们对孩子的爱护与赞扬,

谢谢老师们,辛苦了,祝节日快乐!

李雨欣家长: 表扬孩子帮父母打扫卫生,比较积极,表现特好。

程钰家长:在学校很开心,但是到了晚上总是很想爸爸妈妈,要很晚才能睡着。 陈懿璇家长:希望老师跟小朋友沟通一下,养成朴素的品德,勤俭节约的习惯。 郭铭祺家长:在新的学校,和新同学相处近来熟悉,有时候男孩子喜欢玩,碰碰撞

撞到她,有点委屈。

颜宇星家长:他很喜欢学校的生活,他这次回家感觉比以前更瘦了,是不是刚开学,

孩子们有一个适应期的阶段。

一(5)班

张永松家长:永松是个调皮的孩子,坏习惯也挺多,望各位老师多加费心教导。另

外永松比较喜欢放松后背走路或坐立,请老师多提点叫他挺胸抬头,让他

养成良好的习惯。

程钰家长:程钰在家太喜欢看电视,马虎乱丢东西的毛病,希望老师帮忙纠正。 温赵恒家长:赵恒表面调皮,但是其实内心很胆小,一般心里有什么也不会说,不

善于表达自己,希望老师多多关照和关注,比较好动,不爱动手写字,

说是因为怕写错老师批评,希望老师能帮克服。

关诗雅家长:谢谢老师的细心照顾。我觉得诗雅很喜欢学校的一切。回来跟我津津

乐道,很开心的说个不停,希望老师能帮我教她练钢琴。

尹家长 :回家后孩子告诉妈妈说,现在的老师都挺好的,还说喜欢现在的老师,

虽然孩子在家也有舍不得离开妈妈的情绪,但只要孩子能够喜欢,能在

学校感觉到快乐,做家长的也就放心了。

一(6)班

赵煊家长:赵煊作为新生第一次离开父母到学校过上了集体生活,没想到他的适应

力那么强,我们都少了一份担心。谢谢老师们,你们辛苦了。另因为9

月12日是我们中国的传统节日,正是万家灯火人月两圆的时候,学校能

不能把放假时间调一调,9月13日再回学校。

王政家长:各位老师好,感谢你们对王政的关心和照顾,你们辛苦了。王政比较调

皮,正是你们加强对他的管束,他有什么不太听你们的话的地方请随时

跟我们联系,让我们来配合你们一起把他教导好,谢谢你们了!

林宇轩家长:周末轩轩回家能认真完成作业,主动帮家长做一些力所能及的家务,虽然开学在学校只有四天时间,但轩轩开始学会关心他人,谢谢各位教师的教导,关心!

曾奕聪家长:感谢老师,你们辛苦了!

王艺璇家长:养成良好习惯,早睡早起,不挑食,讲卫生,讲文明。胆子要练大点,多饮水。

吴嘉杰家长:参加完周五的家长会,听取各老师及校长和外教的讲座,可谓受益匪

浅,培养良好的性格,可以影响孩子的一生命运,家庭和学校的一致,

方可正确带给孩子良好的生活,学习环境。

陈俊彤家长:小朋友好的习惯就是好的开始,栽种好习惯,需从小开始!

一(7)班

黄中祥家长:记得开学第一天妈妈送你到学校,你一直拉住妈妈的衣服哭哭啼啼,

当时妈妈真的很替你担心。这样子怎么去适应小学生活呢?怎么去适应

新的老师们和同学们呢?几天过去了,今天你能开开心心的和妈妈去分

享你在学校的知识和趣事并且告诉妈妈你很喜欢你们的学校和老师,也

喜欢吃你们学校的饭菜,妈妈为你感到开心!

陈俊晓家长:谢谢老师的照顾,希望以后多给俊晓一些表现的机会,让他更自信,

更大胆一点,多表扬他

许欣潼家长:以后欣潼的教育希望各位老师能理解一位单身父亲的苦衷,能多加一

些关爱,也希望大家一起齐心协力,让欣潼有一个快乐的小学时光,

她会记住华美的!很荣幸,也很感恩,欣潼能有你们几位悉心负责的

老师照顾。

邱榆婷家长:入学以来,榆婷这个星期表现是最好的,回家第一时间就做作业,不

用提醒,而且还挺快,对学习有很大的兴趣。

梁晓卉家长: 晓卉能在家分享学校的乐事。

黄依黛家长:培养孩子良好的学习习惯、生活习惯是家长和老师共同的责任。 黄中祥家长:经过几个星期的学校教育,妈妈感到你已算是逐步适应了华美小学的

生活,希望你以后再接再厉。

李心语家长:心语住校第三周,回到家各个方面都要很大的进步,特别是生活自理

方面,很多生活上的小事情均能自己独立完成。

曾庆祥家长: 祥祥入校以来,变得开朗了一些,多谢老师的开导,希望他能跟小

朋友融洽相处。

张昊洋家长: 昊洋放假期间认真完成作业,只是有点粗心,希望在老师的帮助下

变得在细心一些,学习更进步。

一(8)班

赵俊杰家长:俊杰在家是妈妈的好帮手,听大人话,就是内向一点,希望在学校能

让他变得主动,胆大,活泼一点。

项越家长:很高兴项越成为了华美的一名小学生,太多的嘱咐和期望,相信这里的

每一位老师,相信项越很快会适应新的环境,凡是自己能做的一定要自

己做,做一个合格、出色的小学生。

刘保杰家长:保杰对学校的学习环境和生活环境都比较适应,据保杰反映,他在上课和睡觉前有讲话现象,家长已对此进行教育。

陈耿佳家长:本周在家表现还可以,刷牙的时候比以前进步很多了,以后要麻烦老

师多帮他改好以前的坏习惯,要多督促他早晚刷牙多喝水。

周羽家长:在校3周,在学习和生活自理方面都有明显的进步。希望他日后能保持。

一(9)班

彭维圣家长:步入新的学校,希望圣圣能够尽快地适应新的生活和学习环境,能够

认真学习,跟老师和同学很好的沟通,新的学期有新的进步。

刘帅家长:多给孩子锻炼的机会,多给些鼓励。孩子的自觉性欠佳,希望改进。 陈智腾家长:智腾在家主动学习,认真完成作业,表扬。希望今后继续加油努力,

真棒。不过在生活方面要努力哦,特别是吃饭要尽量把饭吃完,不要挑

食。希望生活老师也帮忙督促他一下。

邵逸然家长:谢谢老师这段时间对孩子的培养和精心照顾,邵逸然能有这么大的进

步,是你们辛勤付出的结果,能把她托付给你们,我们家长很放心,再

次道一声感谢,你们辛苦了!

邹晓妍家长:晓妍在家里是个听话的孩子,胆子小与不熟的人不怎么讲话,每次放学回来就自己先把作业做完。她自己说数学英语不懂,望老师多指点,谢谢

关于早起早睡的家长意见怎么写第五篇
《培养孩子早睡早起好习惯》

培养孩子早睡早起好习惯

晚上“夜猫子”、白天“小赖床”,现在不少孩子的作息时间越来越成人化,而充足的睡眠是宝贝长身体的重要保障,所以培养孩子早睡早起好习惯是至关重要的。

尊重孩子的选择

林慧妮

每天晚上,孩子总要看动画片,任由她看的话,会看得很晚。我让孩子自己选择一个动画片,看完后必须关掉睡觉,孩子很听话。以前我总是强行关掉孩子喜欢看的动画片,她就哭啊闹的,她认为是我的强迫才是她不能看动画片的原因,久而久之,她会想着法子来对付你不让她看动画片。

尊重了孩子,等于尊重了她的选择。冬天里,让孩子早早起床,确实是个难题,切不可以强行将孩子从被窝里拉出来,这样就会造成孩子对起床的反感心理,要给予适当的引导。 早晨,孩子醒后,我会让她在被窝里多躺会儿,不过,这得有时间限制的,在被窝里躺多久,还是让孩子自己选择,我会给她时间,一分钟还是五分钟。

如果孩子选择了,她会很珍惜在被窝里的时间,然后,时间到了,就会很快地从被窝里爬出来。

睡前故事和起床音乐

乡下玉米

玩得正起劲,很少有孩子愿意立刻就睡,因此,孩子睡觉前,家长一定不要和孩子疯闹也不要让他做剧烈运动。该上床休息的时候,给孩子洗洗之后可以给他讲个不留悬念的故事,然后要求他好好休息。早上起床时,可以用孩子爱听的音乐叫醒他,刚开始是轻柔的,慢慢地声音可以稍微大一些。睡意矇眬的孩子就会在他爱听的音乐中醒过来,开始一天的愉快生活!习惯成自然,时间长了,孩子就会知道:听了睡前故事就要睡觉了,听到起床音乐就该起床了!

强行介入孩子早起早睡

于显伟

晚上,要等孩子瞌睡,也得折腾半宿。这样我受不了,第二天我还要上班呀,必须督促孩子早睡早起。我不看电视节目,以身作则,孩子想看也找不到理由了。一到晚七点,我强行带他到卧室,最好分床分屋睡,现在我的孩子有单间,不受外界影响。按时熄灯,孩子一时睡不着,我就陪睡,为他哼唱催眠曲,等孩子入睡以后再离开。早上孩子起不来,我也是及时唤醒,悄悄进卧室就掀被,强行给他穿衣服,即使哭闹也不心软,有时还拿湿毛巾给他擦脸,让他清醒。由于我强制介入他的作息时间,孩子也格外警觉,已经形成早睡早起习惯,他知道不这么做,妈妈是不会放过他的。在这些原则性问题上,在孩子跟前要铁面,当妈妈的要敢说“不”字。

关于早起早睡的家长意见怎么写第六篇
《早睡早起》

过早死=不睡觉+可乐+洗发水+高路洁 (很可怕的,一定要看完,以及告诉身边朋友亲人...

1、以后要早睡早起了!

写在后面的内脏器官工作时间蛮值得看看。

医生建议:晚上 10: 00前最好上床休息 ,中午尽可能睡半小时到一小时的午觉(午睡一小时抵过晚上睡三小时 ), 年轻人一天至少要睡足八小时!那些经常半夜不睡觉的人!!收到没!收到没!!收到就早点

睡啦!还看!为了大家健康 ,请转寄给你的朋友 ~谢谢!

内脏器官工作时间:

晚上9-11 点为免疫系统(淋巴)排毒时间,此段时间应安静或听音乐

晚间 11-凌晨 1点,肝的排毒,需在熟睡中进行。

凌晨1-3 点,胆的排毒,亦同。

凌晨 3-5点,肺的排毒。此即为何咳嗽的人在这段时间咳得最剧烈,

因排毒动作已走到肺;不应用止咳药,以免抑制 废积物的排除。

凌晨 5-7点,大肠的排毒,应上厕所排便。

凌晨7-9 点,小肠大量吸收营养的时段,应吃早餐。

疗病者最好早吃,在6点半前,养生者在7点半前,

不吃早餐者应改变习惯,即使拖到9、10 点吃都比不吃好。 半夜至凌晨4点为脊椎造血时段,必须熟睡,不宜熬夜。

你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能控制他人, 但你可以掌控自己你不能预知明天, 但你可以利用今天;你不能样样胜

利, 但你可以事事尽力。

看一下,對你或許真的有幫助喲!!! 看來,生活中真的要非常留意。

以後我再也不喝可樂了。

可乐和洗发水

2、可怕的可乐

我认识一位因肾衰竭而过逝的年轻母亲,她曾在伯特米那医院住过一个月,而且每天只能喝一杯水,医生为她进行了药物治疗,但似乎是太迟了。根据她所说,她以前每天午餐都喝「非酒精性的饮料」或 称做「软性饮料」(译注:就是那种有很多种美美的各种颜色,各种口味,甜甜的,多半有气泡的,冰的饮料,像是可口可乐、百事可乐,汽水、沙士,甚至标榜有什麽奥利多活菌,bifidus有益菌等等)。虽然只是每天一杯,但足以摧毁这个维持生命所必须的器官,她终於在去年十月去世,

留下一个一岁大的儿子!

请继续往下读!危险的非酒精性饮料! !

这篇文章无关政治,但与可口可乐、百事可乐有关,非常耐人寻味。对

你们这些爱喝而且自以为很清楚可口可乐/百事可乐的人。

清洁厕所:

倒一罐可口可乐在马桶□,让这种全世界最畅销的饮料待个一小时,然後冲掉。可乐的柠檬酸就会将玻璃质似陶瓷器(译注:指马桶)上的污

点消除。

将车子保险杆上的污锈除去:

将皱成一团的铝箔片(译注:即一般厨房□刷洗锅底的铝质刷子)浸在

可口可乐後,拿来搓洗保险杆。

清洁汽车电池的电极:

将整罐的可口可乐倒在电极,以可乐的泡沫清除锈蚀。松开锈蚀的螺栓;将一块布浸在可口可乐後,搓洗锈蚀的螺栓,搓个几分钟。除去衣物的油脂;将整罐可乐倒在一堆油腻的衣物,加入清洁剂,再进行清洗工作。可口可乐可以帮忙油垢的分离。它也可以清除挡风玻璃的污雾。而你们

竟喝这种东西!

可口可乐 &百事可乐提供参考:

软性饮料的酸碱平均值,像可口可乐、百事可乐,是 3.4。这种酸度酸到可以溶解牙齿和骨头。而人体到了30岁左右,就停止制造骨质。之後,骨头透过排尿,每年会有8-18%会溶出体外,而这主要取决于所摄取食物 的酸度。(注意:酸度并不是指食物的味道,而是指钾、钙、镁对比的比例。)所有被溶的钙成份都会在血管的动脉、静脉、皮肤,组织和器官累积。这会影响肾功能(如肾结石)。就维他命和矿物质而

言,并且,软性饮料毫无营养价值。

它们只有比较多的糖、酸度,和像是糖精和色素的添加物。有些人喜欢在餐後喝冰冷的软性饮料,想想看会有什麽影响?我们人体维持对消化酵素最佳功能的体温是在37度。而冰冷的软性饮料远低於37度,有时甚至是接近零度。这会降低酵素的功能,而且增加消化系统的负担,而消化较少的食物,事实上,这些食物会发酵。发酵的食物产生难闻的气体,会坏掉,形成毒素,而被我们的肠子所吸收,并且在血管中循环送全身。毒素的传送会导致各种疾病的形成。在喝可口可乐或百事可乐或是其他软性饮料前请想一想。妳可曾在喝瓶含气的饮料的当头想过妳喝的是什麽?妳吞下二氧化碳,而这是全世界没有人会建议妳喝的东西。

二个月前,在达利大学有场比赛:「看谁能喝最多的可口可乐 ?」获胜者喝了八瓶,并当场死亡,因为血管中含了太多的二氧化碳,而没有足够的氧。从那次以後,校长就禁任何的软性饮料在大学的福利社贩卖。有人将掉下来的牙齿放在百事可乐中十天,它溶解了。而牙齿和骨头是

人体中唯一死亡後,仍可保存无缺的器官。

想想看这样的饮料,会对妳脆弱的肠壁和胃壁做出什麽样的事来。请仔

细阅读!

3、今天回到家以后,您要做的第一件事就是:检查您的洗发香波(即指任何洗发水)!!请仔细阅读下面的信息,然后回家对照并检查您的

洗发水。

现在更换洗发水还为时未晚,请检查洗发水瓶子上的成份说明,看看是否有一种被称为 SodiumLaurethSulfate (钠 Laureth酸盐,或简称 SLS)的物质。这种物质在大多数洗发水中都可以找到,而生产厂商用它是因为它可以产生很多泡沫并且它很便宜。但是,事实上 SLS是用来清洗车库地板的,并且它的清洁能力十分强大!!!而且有证据表明

如果长期使用它会导致癌症,这决非玩笑。

有一天我回到家并检查了我的洗发水(维达沙宣);发现它并不含有该物质;但是其它品牌如 Vo5、 Palmolive、 PaulMitchell以及 BodyShop出品的新型Hemp Shampoo等都含有该物质。克莱柔 Clairo)草本精华( HerbalEssences)标注的成份中的第一条(这意味着它是

唯一的主要成份)就是 SodiumLaurethSulfate

关于早起早睡的家长意见怎么写第七篇
《第10课早睡早起》

第10 课 早睡早起

教学目标:

(一)、知识与技能:

1、认识生字。能借助图片简单描述画面情景,学习说完整的话。

2、 会跟读句子,在师的引导下简单说画面意思。

3、会跟读简单的词语。

(二)、过程与方法:

1、通过看图认字;图与字卡、实物联系一起认一认,读一读;在老师的指导下认识字。

2、通过说的训练,增强主观思维的判断能力。

(三)情感态度与价值观:

1、联系实际,对所学知识能感兴趣,懂得要每天洗脚上床。

2、通过学习培养孩子早起的生活习惯。

教学重点、难点:

1、通过观察理解图意。

2、通过游戏培养早睡早起的习惯。

教学准备:

教学图片、字卡、实物、多媒体设备

教学课时:5课时

教学过程:

第一课时

一、讲故事《最勤快的和最懒惰的》:

1、大森林中谁起的最早?最起的最晚?

2、听一听、学一学公鸡是怎么叫的?数一数公鸡叫了几声?

3、手指游戏:大拇指醒来了,你早,你早;

食指醒来了,刷牙,刷刷牙;

中指醒来了,洗脸,洗洗脸;

无名指醒来了,梳头,梳梳头;

小拇指醒来了,一起做早操!

二、出示早晨、晚上的图片,辨别早晚。

1、出示早晨的图片问:你看到图上有什么?这是什么时候? 早晨我们做什么?

师小结:早晨我们起床,起床以后要记得刷牙、洗脸。

2、出示晚上的图片问:你看到图上有什么?这是什么时候? 晚上我们做什么?

师小结:晚上我们要早睡,睡好了第二天才有精神。

三、游戏:早晨晚上。

1、教师演唱歌曲,学生做睡觉的动作,唱完后,教师学一声大公鸡的叫声,学生做起床动作。请学生模仿大公鸡,反复进行游戏。

2、学一学公鸡叫、小猪打呼噜的音效,利用教室内的玩具自由地创造声音,并说一说声音象什么。

五、活动延伸:带孩子早锻炼,在锻炼时渗透早起床的益处。

第二课时

一. 谈话导入

昨天我们学习了第10课《早睡早起》,今天我们来继续学习,早上起来我们要做什么?晚上要做什么?

二、看图认读字词

(一)、认识早睡

1、出示图片认读“早睡”

1)图上的小朋友在干什么?这是什么时候?几点了?

2)师小结:晚上9点了小朋友睡觉了。我们也要在9点前睡觉,今天我们学习“早睡”。

2、认读“早睡” 指导朗读:师领读 ---生跟读-----指导读——开火车读

3、教育学生要早睡。

(二)学习“早起”

1、出示图片认读“早起”

1)图上的小朋友在干什么?这是什么时候?几点了?

2)师小结:早上7点了,太阳升起来了,就该起床了。今天我们学习“早起”。

2、认读“早起” 指导朗读:师领读 ---生跟读-----指导读——开火车读

3、教育学生要早起。

(三)师小结:

我们每天要学会早睡早起,晚上9点前要上床睡觉,不能很晚睡觉。早上7点了就要起床,不睡懒觉,不然会上学迟到的。

三:巩固练习

读词语:早睡 早起

第三课时

一、复习导入

1、出示图片,让学生认读。

2、出示词语卡片你,认读词语:早睡 早起

二.新授.

1.出示笔画“ ”(竖弯钩)

(1)小朋友知道这个笔画叫什么吗?这个就是我们今天学的笔画,叫竖弯钩,以前我们学过竖钩,还记得怎样写得吗?请一个小朋友到黑板前来写一下。

(2)下面我们来比较一下竖弯钩和竖钩有什么不同好吗?

板书:

竖弯钩是一横再向右钩,竖钩是一竖再向左钩

(方向不同)

2.写笔画“ ”(竖弯钩)

(1)师范写,注意在写的方向和在田字格里的格式。

(2)伸出小手和老师一起写。

(3)指名到黑板前来写,边写边指导,写对的同学回到位子上,用小手在桌子上练习。

(4)在作业本上写,先把红字描完再写,师巡视指导。表扬写得好的学生。

三、巩固练习

1、认读“ ” “ ”。

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