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社会实践活动的结尾?

2016-02-25 10:10:45 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 社会实践活动的结尾?第一篇《寒假的社会实践活动已经结束了》 ...

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社会实践活动的结尾?第一篇
《寒假的社会实践活动已经结束了》

寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,

走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实

践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希

望,苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了

自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密

等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知 识,并不断深入到实践中,检验自己

的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

机遇只偏爱有准备的头脑 ” ,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲, 胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,

加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

杨立远、高健、张超、张莎、李晶、刘晶瑶、臧凌,十天的社会实践里,这些是我最熟悉的名字。

在这十天里,这七个名字,加上我,我们共同拥有了许多难以忘怀的回忆。当一起经历了收获时的喜悦,失败时的沮丧,挫折时的团结和分离时的不舍后,我们欣喜地发现,大家已经从最初的同事、队友,变成了朋友、伙伴。

这十天里,学习中得到的的收获是难忘的。我们从我的家乡江油出发,一路向南,走访了中国燃气涡轮研究院、中国工程物理研究院、成都航空仪表公司和成都飞机工业集团四个国防企业以及长虹集团。在实践单位,我们经过参观学习,懂得了许多原先自己从未涉及的知识。国防企业的发展及展示在我们面前的先进技术也让我们深深地为我国的国防事业而感到骄傲和自豪。

这十天里,校友们带给我们的感动是隽永的。一路上,北航的校友们总是尽心尽力,为我们安排住处,安排行程。我们社会实践的圆满成功,绝对离不开他们的关怀和努力。在一次次的校友座谈会上,大家时而谈笑风生,时而严肃动情。但是无论如何,言语中总是体现了他们心系北航,心系国防的一片赤子之心。记得在中国工程物理研究院的老校友座谈会上,二十多个年过半百,白发苍苍的老人坐在一起追忆他们的似水年华。当听到一为老人发自肺腑的字句:“为国防事业‘献了青春献终生,献了终生献子孙’。”时,看着在座的老人们无怨无悔的表情,我们都忍不住流下了激动的泪水。

这十天里,伙伴们的互相扶持是真诚的。实践中,无论走到哪里,我们八个人总是形影不离。在实践快要结束的时候,一名队员突然生了病。大家都尽力关心照顾她。特别是我们的队长,甚至主动放弃了去都江堰游览的机会„„这些点点滴滴,都会永久地铭记在我们心底,升华成最真实的记忆。

伙伴们,这十天里,因为有信念和执着,我们顺利完成了“走进国防企业”的实践任务;因为有关怀我们的人们,我们一路顺风,平安快乐;而因为有你们在身边,所以我一次又一次开心地笑,感动地哭,无所畏惧地享受旅途。

有时候觉得时间是残忍的东西,它安排我们相伴,相知,然后告别。十天的实践,在我们各自的人生中,也仅仅是白驹过隙,但是这些日子带给我的喜悦和感动,将会永远铭刻在相片中,在回忆的影集里熠熠生辉。社会实践虽然结束了,但是十天来的相濡以沫,早已在各自的心中种下了友情的种子。我相信,这种子一定会蘸着我们离别的泪水发芽,开出永不凋零的花。

一、实习内容记述:

1、实习时间

2008年7月7日——2008年8月1日

2、实习单位和部门

洪山区政协办公室。办公室的主要职能:

(1)承担区政协工作计划、总结、报告和区政协领导重要讲话等文稿的起草工作,向全国、省、市政协和中区委反映政协工作动态,提供信息,提出建议。

(2)负责洪山区委重要工作的部署在本系统的贯彻落实,负责洪山政协领导有关批示件的转达和催办落实,并及时做好反映工作。

(3)负责上级和区委、政府日常来往公文的处理和区政协文件的起草、审核、拟办、印刷、分发、立卷和归档工作。

(4)负责区政协全委会、常委会、主席会议、党组会议以及区政协召开的大型综合性会议的会务工作,联系政协领导的日常活动。

(5)负责对在本区的省、市、区政协委员和区内各人民团体等政协组成单位的联系。

(6)负责信息、《政协简讯》的编辑工作,及时向省、市政协和区委办、政协办报送本区重要信息。

(7)负责政协机关的安全保卫工作,管理机关的财产、财务、车辆及其他行政事务。

(8)负责接待安排来光泽视察、考察的上级政协领导、委员、工作人员和兄弟省、地(市)、区政协等负责人和工作人员。

(9)协助做好机关党支部的工作和本单位的精神文明建设。

(10)承办机关干部职工的工资福利事宜,做好机关离退休干部的服务管理工作。

(11)联系乡(镇)政协联络组工作。

(12)承办上级政协和区政协领导交办的其他工作事宜。

3、实习期间主要工作总结:

在洪山区政协的一个月里,得到了办公室王主任和外联科汪科长的指导和帮助,基本上了解了洪山区政协的日常工作,同时也学到许多做人和做事的道理,公文写作的能力也有所提高。

(1)协助王主任进行关于洪山区科技发展稿件的整理工作。将稿件分成了科技公司篇、科技项目篇、科技人物篇,并找出了3份不合主题的文稿。

(2)协助王主任进行关于洪山区改革开放30周年稿件的整理工作。对部分作品进行修改和润色,完成了上交市政协的文稿8篇。

(3)陪同王主任参加了市政协调研员对洪山区文化工作的调研会。在会上给各位领导倒水,并做会议记录;会后,在汪科长的帮助下,完成简报一份。

(4)陪同王主任参加洪山区关于改革开放的座谈会,会上主要是聆听老领导畅谈区改革开放30周年。在会上做一些服务工作,并做会议记录;会后,完成简报一份。

(5)陪同王主任迎接市政协李副主席到黎元洪墓视察,并陪同各级领导一起参加关于黎元洪墓修葺和保护的座谈会。在会上做会议记录,会后写一份简报。

二、专题内容分析

在洪山区政协我渡过了一个月的美好时光,不仅有像父亲一样的王主任教我做人和做事的道理,而且还有像姐姐一样的汪科长关心我的日常生活,教了我很多公文写作的技巧。我在这一个月巩固学校学的知识的同时,也学到了很多学校不可能学到的学问。

(一)、交际礼仪篇

(1)热情。

在政府部门里面,作为一个实习生,要想得到政府工作人员的认同,就必须热情。待人接物都要热情,看到政府的工作人员,主动上前打招呼;提前来到办公室,打扫卫生和打开水;看到工作人员在忙的时候主动上前帮忙。

在实习期间,我见到政府的工作人员,不管认识的还是不认识的,不管是领导还是扫地的阿姨,都会主动打招呼。有一个管钥匙的阿姨,因为我每次见到她,都主动上前叫她阿姨,所以她给我帮了一些忙。有几次我比主任早来了,阿姨看我来了,还没开门都会帮我开门;还有时候主任提前走了,需要钥匙关门,还没到下班的时候,阿姨就会来帮我关门;政协开会一般都会有水果的,每次都有剩的,阿姨就会拿一些到我那里给我吃。因为我的热情不仅让我得到政府工作人员的好感,也给我的实习活动带来很多的便利。

(2)虚心

做为一个实习生,到了政府部门一定要虚心学习,因为要学的有很多很多。开始来到政协里面整天都是看文章,我就认为政府部门的工作太简单了,后来发现是错了,其实还有好多东西要学。

后来王主任要我写一份简报,我没花多少时间,做了一份,结果交给汪科长看,汪科长说写的完全不行,给我讲了思路,要我重写,我又马上重写了一份,汪科长接到后,满脸不高心,修改了半天,交给我。这时,我傻了,我修改了2次的文稿,被改的面目全非,仔细看了下,确实比我原先的那个好多了,现在的这份已经很不错了。可是交给王主任,虽然王主任说第一次就写成这样,很不错,后来再进行了稍微的修改,但是我心里清楚这已经不是我的东西了,上面更多的是汪科长的,看来我的公文写作,虽然在学校学了,但是还需要更多的锻炼。

还有一次一位作家来找王主任,带来了一些材料,王主任要我去复印。我在学校哪里学这些东西,都是出钱人家帮忙复印的,来到复印的办公室,和阿姨说了下我要复印的事,我以为她会帮我复印,没想到她只是演示一遍,要我自己来。我看过程也简单,就自己来复印了,没想到复印的第一张就把机子卡死了,阿姨把机子搞好后,告诉我要把纸张铺平发进去,

后来才顺利复印完。其实工作中我们有很多东西要向这样的阿姨学习,一定要保持虚心的态度,阿姨才会愿意教。

(3)真诚

来到政府部门,作为一名实习,一定要真诚的对待自己的领导,不要急功近利,这样才能赢得领导和工作人员的信任。

每天我都会很早来到办公室,打扫清洁和打开水,等王主任来后,帮王主任把水杯倒上开水,问问王主任今天有什么事做。我们部门比较闲,一有时间王主任就会和我聊天,问我的学习、生活、工作,有一次我来上班的时候,把手机掉在了公交车上,后来我去追我的手机,迟到上班一个小时,王主任看到我,不仅没有责备我迟到的事,而是问我手机找到没,我说找到了,王主任非常高心。在实习快结束的时候,王主任跟我说:实习的同学来来去去已经有很多了,我都没有什么印象,但对于你我真的很喜欢,你帮了我不少忙呀,以后就没有人给我倒水,没有人给我改文章了。

在政府期间,还有像姐姐一样的汪科长,在工作的时候,很严格,但是私下和我是好朋友。我经常到她的办公室串门,她也很欢迎我过去,每次都给我讲政府部门内部的知识,比如说:政协是一个无权的部门,但是政协的主席都是由实权派的领导兼任的,不然就起不到监督的作用了。政府内部的知识让我们受益匪浅,她还会和我们讲她的生活、爱情,她今年10月份就要结婚了,还要我去吃喜酒呢!

(二)、政府工作篇

起初来到政府机构实习的时候,认为政府的工作是轻松的,只要坐在办公室里,看看报纸、喝喝茶,最多开开会、吃吃饭,但是看似简单的工作,要做好也是不容易的。

1、开会

开会是政府部门的日常工作了,我在实习期间就参加了3次政协组织的会议,虽然都只是做一些服务工作,但还是成长不少。第一次王主任说要我参加会议,我还有点紧张,在学校也参加和组织过会议,但是毕竟在政府开会是头一回。首先座位的问题,在政府开会,一定会按照领导等级高低,从对着门的上座向两边散开,我带领导去会议室的时候,就要先搞清楚他应该坐在那里;其次是倒茶,一般会议会进行2个小时,每半个小时就要倒一圈,同时要注意领导们的茶杯,如果大部分的领导都喝的差不多了,也就要上去倒了。同时倒茶的顺序也是很讲究的,要从最高的领导开始倒,然后按等级高低依次倒;最后也是最重要的,做会议记录,他们开会都是用武汉话说的,起初我还有些听不懂,后来就还好了。做会议记录一定要学会抓住重点,如果每个人说的话都记住的话,就麻烦了也不可能,我开始写的也是一点逻辑和思路都没有,经过几次锻炼后,就基本能抓住重点了。

2、吃饭

我陪同王主任和领导吃了3次饭,虽然在学校里,学了许多关于吃饭的知识,特别是酒文化,但是要真正运用却是很难的。政府人员吃饭座位讲究是一定的了,和开会一样,但吃饭时敬酒却是最重要的。我在这几次吃饭中,终于见到了老师经常跟我们说的领导身边带的

社会实践活动的结尾?第二篇
《实践的开头结尾》

第一篇第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 一:挣钱的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 二:人际关系 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 三:管理者的管理 在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 四:自强自立 俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强

自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 五:认识来源于实践 一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 六:专业的重要性 选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。第二篇很多在学校读书的

人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校

举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。第三篇实践单位: XXX有限公司 实践时间: XX-X-X至XX-X-X 实践内容: 西餐厅服务与西方礼仪培训 实践目的: 通过实习了解西餐厅的基本操作过程, 掌握服务技巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力。  随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人。西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的。今年暑假,我在XXX有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。   在XXX有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和

社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作;快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默;快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏;乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻.  在这里,自己对西餐方面有了比较深刻的认识,品味西餐文化,建议大家到正宗的西餐厅看一看,一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好,装璜华丽典雅,乐池内小乐队演奏着古典的名曲,服务员是身着燕尾服的小伙子。研究西餐的学者们,经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“M”。第一个是“Menu”(菜单) ,第二个是“Music”(音乐) , 第三个是“Mood”(气氛),第四个是“Meeting”(会面),第五个是“Manner”(礼俗),第六个是“Meal”(食品),这些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方,好的西餐老板会特别重视这几个方面的投资与开发研究。西餐礼仪也是特别重要的方面,好的西餐厅店,会对所有的员工进行西方礼仪的培训,会对服务人员进行定期的考核和认定。   在XXX实习最刻骨铭心的是XXX员工竭尽全力为客人提供"温馨细微,物有所值"的服务.还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排。都说服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么XXX的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人愉悦地有频频光顾的欲望.有人说服务是个即时的工作,过去了就不会再来,所以要在当下满足客人的多方面要求,把服务的质量提高。   在西餐厅实习的这一个多月,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关

社会实践活动的结尾?第三篇
《暑期社会实践活动团队总结》

报告名称:关爱地球母亲,践行低碳环保 团队名称:“关爱地球母亲”暑期社会实践团

团队组织:

组 长:郭鹏亚

成 员:朱芳 房俊秋

沈燕 蔡庆庆

王红宇

指导老师:刘尧飞

执 笔:郭鹏亚

院系名称:南京师范大学泰州学院商学院 班 级:2009级国际经济与贸易09班 实践单位:莲花七号小区锦绣花园

实践时间:2012年7月27

目录

一、 序言

1、主题

2、目标

3、意义

二、实践流程

(一)团队基本情况

1、队长

2、队员

3、活动地区

4、活动时间

5、项目计划

6、活动项目介绍

8月3日 日至

(二) 团队活动流程

1、实践前期准备

2、实践过程与活动

3、实践成果展示

(三)团队成果

团队成员实践心得

三、团队成果

媒体关注和报道

四、结尾:活动深思

关爱地球母亲,践行低碳环保

——“关爱地球母亲”暑期社会实践团队

序言

1、主题:“关爱地球母亲,践行低碳环保”

2、目标:通过实地调查、宣传活动和

生活实践等形式,使居民们了解低碳环保的重要性,向居民们普及低碳环保知识,倡导低碳环保理念,使居民们在日常生活中能够做到低碳环保,保护我们的地球母亲。

3、意义:通过本次暑期社会实践活动,

可以使居民们树立低碳环保的意识,知道科学发展观的精神内涵,这有助于更好地实现人与自然的和谐发展;有助于更好地落实可持续发展;有助于更好地促进经济、社会与人口环境协调发展。

实践流程

(一)团队基本情况

1、组长:郭鹏亚

2、队员:朱芳 沈燕 王红宇 蔡庆庆 房俊秋

3、活动地区:莲花七号小区锦绣花园

4、活动时间:2012年7月27日至8月3日

5、项目计划:7月27日:进行集体讨论

7月28日:设计海报和传单

7月30日:联系小区居委会

8月1号:联系媒体

8月2日:进行实践活动

8月3日:集体进行总结

6、活动项目介绍:

我们小组通过实地调查、宣传活动和生活实践等形式,向居民们普及低碳环保知识,倡导低碳环保理念,使居民们知道低碳环保的重要性,使居民们在日常生活中能够做到低碳环保,保护我们的地球母亲。

在活动期间,我们小组帮助小区居民们打扫卫生,在小区活动中心张贴海报,发放传单宣传低碳环保理念,并且深入居民家中,普及低碳环保知识,以实际行动关爱我们的地球母亲。在进行低碳保 活动中,我们小组通过刘尧飞刘老师主动联系《泰州晚报》的胡飞胡记者进行采访。

(二) 团队活动流程

1、实践前期准备

7月27日,每位组员相约来到学校,进行了一次集体讨论。在讨论的过程中,组员们积极发言,纷纷说出自己的想法,气氛十分活跃。虽然在讨论的过程中,遇到了一些问题,但是我们并没有争吵,而是心平气和地反复商量,一起寻找出令人满意的方案。经过一天的激烈讨论,我们小组确定了基本的活动计划以及今后几天的活动安排。

7月28日,按照商量好的活动计划,进行了第一个准备活动——设计海报。组长给每位组员都分配了任务,组员们根据自己被分配到的任务,纷纷行动起来,有的设计模板,有的寻找素材,有的负责修饰,大家忙的热火朝天,都顾不上吃饭,只为设计出令人满意的作品。

社会实践活动的结尾?第四篇
《暑期社会实践活动工作总结》

暑 期 社会

院系:_______________

学号:_______________

姓名:_______________

暑期社会实践活动工作总结

写在前面

结束了一年的大学新生生活,我迎来了我大学生涯的第一个暑假,在这个假期里,学校要求我们每个人都必须参加暑期社会实践。 就我个人认为,社会实践对于我们大学生来说是百利无一害的。既能增长我们的社会见识与阅历,又能提高我们各方面的能力,让我们在以后步入社会有更坚实的基础,能更好的适应社会上的风风雨雨。

积极响应学校的号召是我们民院学子应尽的义务,而且像如此有意义的活动,我必须抓住每一次机会参加。我本人成绩不是很好,但是这样的活动让可以让我在大学生活中不至于落后别人太多,也让我更快的适应社会上的节奏,也是我将来的一个筹码也是一笔财富。 因为我主要活动的地点是在我的家乡,所以没能组建一个好团队做一个很大的社会调查。对于这个我很遗憾,但是我依然坚持我原来的想法,但是也不得不精简了我原来的策划,让我可以集中力量办大事,不至于让很多的事情忙得不可开交。

这个假期我的实践目标除了锻炼我各项能力,学习更多的知识以外,还有就是要熟悉我们县城的主要地理、资源、未来规划、政策方针、发展定位。然后根据我自身对我们县的了解,自己对我们县做出一个大概的发展战略,以及发展目标。

实践过程

城建局

8月1日至8月10日,这段时间里我在我们县的住房和城乡建设局里面工作,因为这里的工作是最接近我的专业,而且很多我需要了解的资料和数据,所以我选择了这里。

由于早就已经来这里打过招呼,走好程序了。一号来来到这个单位里,就算是正式上班了。在党委办公室的余主任的指导下,我来到了单位的规划股里面工作。规划看起来很不错,很详细,很具体,虽然有些问题上还是没能根本性解决,但是还是让我对我们县的未来更有信心了。

由于是社会实践,新手在这里总是碍手碍脚的,并帮不上什么忙,所以我只是上半天的班。下午就不需要去了。

在这里我还去体验了一把测量的瘾。那天因为是新城区的一张图纸上好像有点问题,需要去实地再去测量一下,我们一个办公室的几个人一起去的。由于没有使用过测量仪,而且和学校的测量仪器不同,便完全没有搞懂是怎么测量的。不过经过这次我明白了城市规划这个专业并不是那么简单的,还需要大量的实地考察和精准的测量,才能做好这项工作。

来着总不能就闲着,我决定多学习点东西,为我将来做准备。我向办公室里的姐姐们讨教了一些工作经验和心得。她们说,CAD对于我们这个专业很重要,必须认真学习,做到融会贯通。我在我自己的电脑上下载了CAD教程,在空闲时间学习。

当然,我在这也遇到了很多的困难:

1.初次接触社会,进入单位工作。刚进入很生疏,需要一定的时间来适应这里的工作。

2.由于很多时间都是在学校,交际能力不强,所以很多时候与人交流有一定的阻碍,和那种自来熟还有一定的距离。

3.我的专业知识不够丰富,并不能很好的吸取这里接触到的很多方面的知识。

4.职场上的很多礼仪和行为习惯都不了解,容易失礼。

由于这里是专业性很强的单位,工作起来有些吃力,接下来的几天当中我觉得我并没有多大的提高了,感觉像是遇到了瓶颈。几天里我想了很多,我为什么会出现这样的状况,我在想是否适合在这里,

在这里能锻炼一些什么能力,是否对我的未来有更大的帮助,是否有更多的实际意义。

最后我选择了离开。原因是这里毕竟要求专业知识很高,我在学校专业知识并没有接触太多,仅靠自己摸索和别人零星的指导是不能更快的提升自己的。一旦在这里工作对我的成长效率低了,那我这个暑假的预期目标可能就无法达成,而且我讲浪费很多的时间去为我的薄弱基础买单。

与其在这艰难的熬着,不如另想出路,我想这个不算逃避。 我这个假期的实践目地除了锻炼我各项能力和习更多的知识以及要熟悉我们县城的主要地理、资源、未来规划、政策方针、发展定位。于是我找到了另外一个单位可以让我完成我的计划,那就是我们县的发展和改革局。

发改局

8月11日至8月20日我便是在我们县里的发改局工作了。 周末单位放假了,我其实是13号开始上班。因为我的目的是为了了解我们县的情况,所以在这里我的主要工作就是帮办公室整理一些相关的资料,还有就是翻阅一些历史和现行的文件资料,还有上面下发的红头文件。

在这边的工作便不需要那么多的专业知识。在翻阅大量的资料通知也让我上班过得更加充实。相比在住建局,这里的工作我也更加容易接受,能很好的充分吸收这里的知识。我将要迎接新的一轮挑战。

有一段时间主要是看了一些新农合医改的相关资料。发现国家的一些体制和改革还是很好的,能很好的抑制现在很多卫生医疗上的一些不健康现象。只不过上有政策下有对策,好政策到了地方落实的时候很容易出现各种各样的问题。比如医疗机构的补偿机制由后付制转向预付制,到了基层就变成了各种负债累累。又比如在十二五期间很多不是硬性的指标,现在差不多收官了,数据就开始大量的注水。

在发改局这里,感觉这里职工和领导还是挺忙的,办公室的电话

总是不断,时不时还要去会议厅开会,有些部门的领导们还要经常下乡考察工作,虽然说不一定能考察啥出来,不过更多的是调解工作,和去村民家吃饭。一会儿市里面下来人,一会儿隔壁县城过来人,一群蹭饭的家伙罢了。以前听说官场的种种,如今才明白官场非净土啊。不过国家总是朝着法制民主而发展的,总会变得更好,一些不健康的东西总会被淘汰,希望能在我们这一代人看到吧。

实践后想法

二十几天的暑期实践,感觉一下就过去了,每一幕都是历历在目,这是我的第一次正式接触社会。感觉成长了很多,回想起来,以前迷茫的东西,现在一下就顿悟了。

现在我对我们县已经了解到了更多,特别是战略,政策方面,这些都是我以前的短板。我觉得其中最好的就是其中一个《广西富川瑶族自治县中长期人才发展规划纲要》的文件,其实统计了我县人才的数量和人才结构分布。其中水电、林业、文化旅游、餐营业这些我县优势资源上面的人才不足,以及很多农村实用性人才的短缺都是我县目前优先需要解决的问题。当时就这个文件县里还召开了一次重大会议,参会人员都是很高层次的官员,就这个问题深入讨论了一次。

还有就是我县至2020年的规划做的也是不错的。但是里面说得太过笼统。其中的139发展思路中提到:努力把富川建设成为全区生态循环工业强县,生态循环农业强县,电力工业强县和生态文明示范县。其中我觉得把我县发展定位于一个工业县是不妥的,就我了解,我县的矿产资源是并不丰富的,建设起来必定要从外地运送大量的物资,我县的地理位置并不是很好,这样就造成了建设成本的大幅度提高。虽说这样经济发展得迅速,但是环境会受到很大程度的破坏,到时候面对一条臭臭的河水的时候,我们还敢自称是‘中国瑶乡明珠’么?

我觉得我们县的发展方向还是需要走生态路线。以旅游、林业、

社会实践活动的结尾?第五篇
《社会实践表格内容填写》

社会实践表格内容填写:(仅供参考,也可以抄了,只针对参加过活动的同学)

1:(仅对报名参加莲都区活动的同学)

1,(男生版)

1. 早9:00活动开始,在丽水市新华书店集中出发。

2. 9点30分左右到达万象街道凤凰社区办公处,借来清洁工具

3. 9点45左右全体男生到附近的万象山烈士墓进行清扫活动

4. 10点15结束清扫,下山,为凤凰社区附近的街道进行义务清扫

5. 10点30分与女生会和,在街道合影留念,结束第一阶段活动。

6. 10点35进入附近的摄影博物馆,进行艺术鉴赏(弗莱德瑞克 肖特罗作品展) 7. 11点30结束合影留念

8. 12点,结束午饭

9. 1点开始在后庆社区进行第2阶段的活动

10. 男生小分队进入到灯塔小区进行黑板报活动(主题:春节)

11. 4点结束活动,合影留念

12. 社会实践最终结束

(进行了社区卫生保洁活动和祭扫烈士墓活动和主题宣传日活动)

总结自己写

2(女生版)

1. 早9:00活动开始,在丽水市新华书店集中出发。

2.9点30分左右到达万象街道凤凰社区办公处,借来清洁工具

3. 9点45左右全体女生进行出黑板报活动(预防火灾)

4,10点30分在街道合影留念,结束第一阶段活动。

5. 10点35进入附近的摄影博物馆,进行艺术鉴赏(弗莱德瑞克 肖特罗作品展) 6. 11点30结束合影留念

7. 12点,结束午饭

8.1点开始在后庆社区进行第2阶段的活动

9.男生小分队进入到灯塔小区进行黑板报活动(主题:春节)

10.4点结束活动,合影留念

11.社会实践最终结束

(进行了社区卫生保洁活动和祭扫烈士墓活动和主题宣传日活动)

总结自己写

1:(仅对报名参加云和活动的同学)

1,(男生女生版)

1. 早8点在丽水西站集中。8点10分坐车前往云和进行实践活动

2. 早9点到达云和车站,于云和同学会和后,拍照留念

3. 9点前往云和凤凰山进行“环保护山”活动,每一个垃圾袋,登山,既环保又健身,一

举两得。

4. 10点15分结束,合影留念,把山上的垃圾丢入垃圾桶中

5. 10点15前往云和县振鹏木制玩具公司进行工厂实践

6. 10点30进入展厅欣赏云和木制玩具。并了解详细的制作过程。

7. 11点结束,合影留念、

8. 11点15前往云和新华社区进行实践

9. 11点30分结束

10. 11点40盖章结束,实践活动结束

11. 16点在云和车站留念坐车回家

12. 17点抵达丽水,活动正式结束

(社区卫生保洁活动和青年志愿者以及进工厂实践)

总结自己写

对报名参加云和和莲都的同学

1月28日

1. 早9:00活动开始,在丽水市新华书店集中出发。

2. 9点30分左右到达万象街道凤凰社区办公处,借来清洁工具

3. 9点45左右全体男生到附近的万象山烈士墓进行清扫活动

4. 10点15结束清扫,下山,为凤凰社区附近的街道进行义务清扫

5. 10点30分与女生会和,在街道合影留念,结束第一阶段活动。

6. 10点35进入附近的摄影博物馆,进行艺术鉴赏(弗莱德瑞克 肖特罗作品展) 7. 11点30结束合影留念

8. 12点,结束午饭

9. 1点开始在后庆社区进行第2阶段的活动

10. 男生小分队进入到灯塔小区进行黑板报活动(主题:春节)

11. 4点结束活动,合影留念

12. 社会实践最终结束

(进行了社区卫生保洁活动和祭扫烈士墓活动和主题宣传日活动)

1月29日

1. 早8点在丽水西站集中。8点10分坐车前往云和进行实践活动

2. 早9点到达云和车站,于云和同学会和后,拍照留念

3. 9点前往云和凤凰山进行“环保护山”活动,每一个垃圾袋,登山,既环保又健身,一

举两得。

4. 10点15分结束,合影留念,把山上的垃圾丢入垃圾桶中

5. 10点15前往云和县振鹏木制玩具公司进行工厂实践

6. 10点30进入展厅欣赏云和木制玩具。并了解详细的制作过程。

7. 11点结束,合影留念、

8. 11点15前往云和新华社区进行实践

9. 11点30分结束

10. 11点40盖章结束,实践活动结束

11. 16点在云和车站留念坐车回家

12. 17点抵达丽水,活动正式结束

(社区卫生保洁活动和青年志愿者以及进工厂实践)

总结自己写

社会实践活动的结尾?第六篇
《小学期学生社会实践活动的指导意见》

附件1

关于小学期学生社会实践活动的指导意见

为进一步加强高校思想政治理论课实践育人工作,继续强化思政课实践教学环节,按照教育部等七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教思政[2012]1号)的文件精神,引导青年学生在实践中深入社会,了解国情,树立对国家和人民强烈的责任感,不断提升思想认识水平、专业理论素养和思想政治素质,不断提高大一学生服务国家、服务人民、服务社会的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力,增进思想政治理论课的育人价值和导向功能。现将对2011-2012学年大一学生小学期工作提出如下指导意见:

一、大一学生小学期工作任务

1.强化思政课实践教学环节,推动思想政治理论课改革。利用小学期对学生进行社会调查方法和调查报告撰写的培训,组织学生深入城市、农村、社区,针对不同地区、不同行业进行社会调查和社会实践,了解社会,了解农村,了解建国以来我国在经济和社会发展方面取得的辉煌成就,增进思想政治理论课的育人价值和导向功能。

2.引导青年学生在实践中深入社会,了解国情,大力宣传党的路线方针政策,使学生聚焦社会热点,了解国情,积极促进他们在社会实践中实现“长见识、增才干、强能力”,促进学生的全面发展。

二、大一学生小学期工作具体安排

(一)小学期社会实践活动分5个主题,具体安排如下: 第一组:城乡医疗保障制度调查组

1、主题:2012年是《中华人民共和国社会保险法》施行一年,在新医改背景下,我国城乡医疗保障的现状如何?我国城乡医疗保障体系中还存在哪些问题?群众满意度怎样?如何构建新型城乡医疗保障体系?在这种背景下,组织学生进行暑期社会实践调查,通过对家乡的群众进行实地调查走访,了解中国城乡医疗保障体系的现状,了解新医改在群众中的反应以及实施情况,发现问题并及时反映给相关部门解决,做好相关政策的宣传工作。

2、参加学院:外国语学院、音乐与表演艺术学院、资源工程环境学院

第二组:新农村建设调查组

1、主题:从以下7个选题中任选一个,就近选择某地进行调查研究,必须有具体的地名、人名、数字等实际资料,结合当前我国的时政、社情等社会发展中的具体问题作调查、分析,寻找解决问题的可行办法。

(1)某地社会发展中的问题与对策

(2)某地经济发展中的问题与对策

(3)某地中国传统文化的传承状况调查

(4)村民文明素质调查

(5)农村人才流失状况调查和对策

(6)某地环境状况的问题与对策

(7)大学生村官情况调查与分析

2、参加学院:化学与化学工程学院、新闻与传媒学院、数学与计算机科学学院、生命科学与技术学院

第三组:红色文化、红色资源调研

1、主题:主要通过对家乡及其他地区的爱国主义教育基地、革命传统教育基地和国防教育基地的参观考察,了解帝国主义侵略中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来了深重灾难,了解近代以来中华民族和中国人民面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕艰巨历史任务,深刻认识中国民族民主革命的必要性、正义性、进步性,以及中国社会主义革命的必然性,自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义传统和革命传统,进一步增强民族的自尊心、自信心和自豪感.

2、参加学院:城乡建设与规划学院、历史文化与旅游管理学院、美术与艺术设计学院

第四组:新型农村合作医疗开展情况的调查——以某乡(镇)为例

1、主题:建设新型农村合作医疗制度是构建和谐社会的重要举措之一,2007年推广以来收到了良好的社会效果。但是新型农村合作医疗制度在其实施过程中存在哪些问题?需要如何改进?以某一乡(镇)为例,进行调查;

2、参加学院:文学与对外汉语学院、法学与社会学院、交通运输与管理学院、教育科学学院

第五组:灾后重建效果调研

1、主题:灾后重建是一项艰巨的任务,全国人民万众一心,建立对口支援机制,举全国之力加快灾区恢复重建。汶川地震过去4念了,四川灾后重建取得巨大成就。以“灾后重建成果”为中心,按照灾后重建目标,可以分别就财政,经济(工业、农业),教育,文化和基础设施等一方面或几方面进行调研实践。

2、参加学院:体育与健康教育学院、物理与电子工程学院、商学院

(二)各学院要高度重视大学生暑期社会实践工作,根据小学期工作指导意见,结合学院自身实际,成立由分管学生工作副书记、分管教学工作副院长任组长、下设若干工作组的小学期工作领导机构,具体落实、监督小学期方案的实施。

(三)开展实践活动要坚持“安全第一”的原则。凡参加校外小学期社会实践的学生,出发前必须与学校签订安全责任书。

(四)各位同学要发扬“不怕困难、顽强拼搏”的精神,向群众学习,为社会服务。

(五)调查中拍摄的照片以及收集的第一手资料都可以加入报告中。

三、小学期成绩考核办法

1、实践活动结束后,每位同学撰写并提交一份不少于5000字的社会实践报告或总结报告,所提交的报告一定要在

封面上注明参加者的院系、年级、学号、姓名、联系方式。并提交电子文档

2、报告必须符合社会实践报告的基本要求,应包含时间、地点、简要过程、正文等要素。报告内容观点正确、文献资料丰富可靠,逻辑清晰,理论联系实际,有一定的独立见解和现实意义。实践报告严禁抄袭或剽窃。否则,实践活动成绩为零,并根据相关规定予以严肃处理。

3、秋季开学两周内,学生将调查报告或总结报告交各学院学生工作办公室,学生工作办公室汇总后,由学院组织教师对大一学生的调查报告进行成绩评定,评定分为优秀、合格、不合格三种,并遴选10%优秀成果交至马克思主义学院。马克思主义学院对调查报告等进行后期整理、汇总。

附1:绵阳师范学院思想政治理论课小学期实践教学活动记录表

附2:绵阳师范学院思想政治理论课小学期实践教学成绩评定表

附3:调研报告的基本构成

附4:调研报告格式(例)

二○一二年六月十二日

马克思主义学院

社会实践活动的结尾?第七篇
《暑期社会实践结束语》

结束语

“再回首,背影已远走,再回首,泪眼朦胧,留下你的祝福,寒夜温暖我,不管明天要面对多少伤痛和迷惑”。再回首,七天的社会实践,有苦有乐,转瞬即逝,但它留给我们每一个队员的东西,都是我们成长道路上色彩最为鲜艳的收获和回忆。

在敬老院里,当我们和爷爷奶奶坐在一起聊天时,老人们脸上灿烂的笑容是我们永远也不会忘记的。虽然我们不太能听懂他们在说什么,但也许他们需要的只是有个人陪陪他们罢了,老人的快乐就是这么简单。

在大战场,我们的义诊活动受乡亲们欢迎的程度是我根本没有想到的,后来听了当地医院田科长的讲述,才深切体会到了我国基层医疗水平的落后和医疗资源的缺乏,才真正明白了教科书上所讲的“我国医疗资源分布的严重不平衡”。

„„

社会实践带给我们的感悟和收获绝对不仅仅是这些报告和论文。读万卷书,行万里路,对于当代大学生来说,与社会脱节,不了解不熟悉社会是一个极为严重的问题,养在温室中的花朵也许刚开始会开的很美丽,但大学生迟早要面对社会,进入社会,所以说这种暑期社会实践就显得十分必要和重要了。

再回首,实践早已成为过去,然而,实践对每个人的影响却是永远的,每个队员的收获和成长也是永远的。

谢谢你,中宁!谢谢你,兰大大学赴中宁暑期社会实践团!

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