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《孔乙己》

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《毕业论文孔乙己》

。

毕 业 论 文

论文题目

姓 名

指导教师

2010年 9 月 11

《孔乙己》的艺术技巧论 王 海 军 马 娇 日

内容摘要应该是论文的精华、要点，必须简洁凝练，令人一目了然。200-300字为宜。

关键词应该是体现论文精髓的关键概念，3-5个为宜。需要认真提炼。作者现在列举的“孔乙己”属于画蛇添足，“艺术技巧”则空洞无物。

请紧紧抓住“艺术技巧”做文章。凡是小说的艺术技巧都可以联系对比，凸显鲁迅先生的功底。 内容摘要：

《孔乙己》的故事很简单，但艺术成就是显而易见的。作者从鲁迅先生小说艺术特色展现作者的思想主题和艺术风格，深挖孔乙己艺术技巧的成功，是通过典型社会环境和时代背景突显人物复杂性格，怎样运用第一人称写作方式再现“似乎真实的画卷”。 精炼深刻的语言技巧— “白描”勾画孔乙己的形象，幽默讽刺逗弄的手法展现人物的性格和时代背景，才使一个鲜活的受封建科举和封建制度残苦迫害的下层知识分子充分显现出来，不仅对封建社会统治阶级控诉，也对类似孔乙己的读书人的奴性进行无情的批判。进而充分体现鲁迅先生的伟大。

关键词：

艺术技巧 典型环境 第一人称 白描 讽刺 孔乙己

目 录

一、《孔乙己》创作背景及主题思想„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

（一）《孔乙己》背景及来源………………………………………………………………1

（二）《孔乙己》主题思想及艺术风格„„„„„„„„„„„„„„„„………„1

二、《孔乙己》人物性格的创作技巧„„„„„„„„„„„„„„„„……………2

（一）典型环境突显人物复杂性格„„„„„„„„„„………………………„„ 2

（二）采用第一人称对“我”复杂化处理„„„„„„„„„„„„„„………„ 2

（三）精炼深刻的语言技巧— “白描”„„„„„„„………„„„„„„„„ 4

（四）幽默讽刺逗弄的手法„„„„„„„„„„„„„„„„„„„………„„ 5

三、成功技巧揭示作品主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 5

结束语„„„„„„„„„„„„„„„„„„„…………………………………… 7

参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„……………………………„„ 8

一、《孔乙己》创作背景及主题思想

（一）《孔乙己》背景及来源

鲁迅先生是于一九一九年写的《孔乙己》，是当时《新青年》杂志上发表的第二篇小说，现收编于《呐喊》中。在中国文坛上，鲁迅先生是创造“新形式”的先锋。《呐喊》里所有小说几乎一篇有一篇的新形式。就是这些新的东西给了青年作者们以极大的影响，导致大多数有良知的人跟上去试验。如《自序》中他对劝他做文章的朋友说道：“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灰，并不想到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？” 朋友回答道：“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏铁屋的希望。”

因为说到希望，却是不能抹杀的，所以可见最初的《狂人日记》这篇小说最大的影响即在体裁上。因为这分明青年暗示，抛弃“旧酒瓶”，努力用新形式来表现自己的思想。在当时提倡“文学革命”方面无情地猛攻中国传统思想，继《狂人日记》来的是笑中含泪的短篇讽刺《孔乙己》，于此他们第一次遇到鲁迅爱用的背景——鲁镇和咸亨酒店，这和《药》、《明天》、《风波》、《阿Q正传》等篇都是旧中国的灰色人生的写照。

（二）《孔乙己》主题思想及艺术风格

鲁迅为什么要写《孔乙己》呢？他在《答“戏”周刊编者信》上说,“„„古今文坛消息家，往往以为有些小说的根本是报私仇，所以一定要穿凿书上的谁，就是实际上的谁，为免除这些才子学者们的白费心思，另生枝节起见，我就用 ‘ 赵太爷、钱大爷 ’是自《百家姓》上的最初两个字；„„并非我怕得罪人，目的是在消灭各种无聊的副作用使作品的力量较能发挥的更强烈。毕戈理作《巡按使》（即《钦差大臣》——引用者注）使演员直接对看客道： ‘你们笑自己’„„我的方法是在使读者摸不着写自己以外的谁，一下子就推诿掉变成旁观者，而疑心到象是写自己，又象写一切人，由此开出反省的道路”

这就是鲁迅先生的创作的革命态度之一。鲁迅先生是一个艺术家，是一个有良知的新文学的第一个开拓者，那就是忠于他的表现，忠于他自己的艺术家，无论什么时候什么地方，他决不忘记他对于自己的抱负，他看见什么，他就描写什么。他把自己的世界展开给大家，不粉饰，不遮盖；他知道怎样去用适当的文字传递适当的情思，不冗长，不散漫，不过火。有许多人费尽苦心去讲求涂刷颜色，结果不是给我们一块画家的调色板，便是一张戏场门前的广告单。只觉得离奇光怪，再没什么读到《孔乙己》才使我们看不见调色板的糊涂和广告单的上的丑陋，只感到一个干净。

另外，鲁迅先生看到当时辛亥革命只推翻一个帝制封建制度，封建文化还在摧残着国民。为了反对封建制度和封建文化，要消除科举的遗毒而写《孔乙己》。作品用典型的环境和特定的背景、典型的事件来突出人物复杂的性格；巧妙运用第一人称，用精练深刻语言揭示人物意识形态与社会地位；运用讽刺幽默的“笑”和“被笑”创造出了被封建制度和封建文化毒害极深的牺牲品——孔乙己。

二、《孔乙己》人物性格的创作技巧

（一）典型环境突显人物复杂性格

运用了“为人物设计典型环境”的方法。，鲁迅在典型场面描写上表现了高超的艺术才能，很好地突出了主题和人物的性格。在《孔乙己》中，鲁迅巧妙安排人物活动的场面，，构成了孔乙己的大半生，让读者看到孔乙己的自命清高、自欺欺人、好喝懒做，心底善良的性格，也让读者在阵阵笑声中和令人窒息的冷漠中深刻认识小说的主题。我们可以和哈代在《苔丝)(Tess)这部作品中的环境描写做一个对比:

在《苔丝)(Tess)这部作品中，作者哈代不惜笔墨，用了大量的篇幅来描写苔丝的家乡黑原谷(the Vale of Blackmore)，显然是为了给苔丝的出场仕嘴垫。这里的田野是“浅绿色”的。天空是“蔚蓝”的，连“大气也清澈透明”，分明是苔丝巨恪的写照——纯洁，未涉人世。而当苔丝身穿白袍出场欢舞后回家看到的却是“由一枝蜡烛照耀着的幽暗愁苦的景象”，这是一个“巨大的差异”，与“白色袍子，花束，柳条”简直是天壤之别。这也许是苔丝命运从此走向不幸的—个预兆。然而，《苔丝》中最扣人心弦的环境描写是关于苔丝到燧石顶村(Flintcomb-Ash Village)劳动时的景象。这是苔丝命运中最艰难的一段时问：深爱的丈夫离她而去，生活无处着落，来到燧石顶村后，又面临着艰辛的劳作，意图报复的雇主。哈代对苔丝的工作场景有过这样一段描写：“⋯⋯因此整片农场变作了一片荒凉的黄色，一片没有颜色，有如一个从下巴到前额只有一层皮而没有五官的面孔。天空同洋也是模糊一片，只是颜色不同，在蒙蒙的白色里什么都没有。⋯⋯两张脸之间一无所有，只有两个妇女像苍蝇一样在黄脸飞来爬去。”(第252页)荒凉的田野正如苔丝的心灵：寂寞、凄凉。

但鲁迅善于简短地清楚地在一些形象中表达一种思想，在一个插曲中表达一种巨大的事变，在某一个别人物中，表达一个典型，这是鲁迅先生创作的一种突出艺术技巧——就是最能精炼地通过深刻而简捷的事故情节和人物形象写出典型环境的典型性格。

《孔乙己》中一系列事件都发生在咸亨酒店这个典型环境当中。这是因为第一、孔乙己有好喝成性的陋习，在这里有利于“我”这个酒店小伙计来直接叙述和感受孔乙己的不幸遭遇及其在酒店中的种种窘况。第二、咸亨酒店又是众人频繁出入的场所，这里既有“长衫一族„，也有贫穷的“短衣帮”，通过对这些人物的描写，有利于更好地展现咸亨酒店这个“小社会”和影射当时的整个社会，这对于反映社会各阶层的生活状况和人与人之间的关系及揭示社会现实都有非常重要的作用。鲁镇镇口咸亨酒店，这就是人物活动的环境，同样也是封建社会的缩影。作者细致地刻画了酒店的特殊格局：“曲尺形的大柜台”，温酒的方法，短衣帮长衣帮不同的吃酒方式，透过它，相互地展现了整个封建社会的本质特征。富与穷的对比（掌柜和学徒，短衣帮和长衣帮）；腐朽奸商的思想（卖酒掺水）；冷酷的人与人之间的关系（大家没有好声气，以取笑孔乙己的不幸为快活），在这里作者仅用了不满五百字的篇幅，就把整个封建社会的特征集中压缩在一个小小的“咸亨酒店”里。这一典型的描写，对表现人物性格起了重要作用。通过两种不同主顾所表现出的富和穷的界限，点出了孔乙己上不去，下不来的尴尬处境；深刻地揭示他的身份和经济地位之间的矛盾；表现了他轻视劳动，不会营生而好吃懒做的癖性。同时，也为后文短衣帮与孔乙己之间的对话作了铺垫

（二）采用第一人称对“我”复杂化处理

小说的叙述者采取第一人称。是孔乙己的艺术特征重要的一点。

在菲兹杰拉德的《了不起的盖茨比》中，“我”叫尼克。在鲁迅的小说《伤逝》中，“我”叫史涓生。还有些小说，里面不是只有一个“我”，而是有好几个“我”，由众多小说人物，逐个以“我”的口吻来讲述故事，比如福克纳的《我弥留之际》。也有很多小说，并不交代“我”叫什么，比如郁达夫的《春风沉醉的晚上》。对于最后这一类不交代“我”的姓名的小说，某些意志不坚定的读者很容易把其中的“我”误认为是作者本人。可事实上，如果它们是小说，这个“我”就不可能是作者本人。第一人称小说中，别的人物的命运、故事的来龙去脉，都是由“我”这个小说人物来介绍的。“我”的所听、所见、所思，贯穿全篇，是小说的主要黏合剂。但“我”却并不一定是小说的主要人物。《了不起的盖茨比》中，主要人物自然是盖茨比，而不是叫尼克的“我”。可是如果没有这个作为“叙述者”的“我”，那么读者就永远无法了解盖茨比那令人同情、引人深思的一生。因为是“我”与盖茨比相识，而非《了不起的盖茨比》的读者（和作者）与盖茨比相识。

以上谈的是第一人称小说的“叙述者”。想必聪明的人们早已明白个中奥秘，无须我赘言。那么中国人习以为常的、中国古典“四大名著”都采用的那种第三人称小说的情形又是如何？这个“全能”人物，是第三人称，它上知天文，下知地理，洞悉小说中所有其他人物的内心、历史和前途。它把自己知道的一切（事实上，它什么都知道，只要它愿意）娓娓道来，告诉给读者。而全能人物本身，却不参与到小说的任何事件、任何进程中去，它是一个旁观者，一个隐身人，一个告密者。它了解小说中所有别的人物，而小说中所有别的人物却完全意识不到它的存在。于是读者通过这个隐

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小说反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害，控诉了科举制度的罪恶；小说揭示了封建社会的世态炎凉，人们冷漠麻木、思想昏沉的精神状态，社会对于不幸者的冷酷，从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。

孔乙己的人生是一场悲剧，他出生在一个特殊的年代，有着特殊的经历，他受着科举制度的残害，但是，在那时候，这却是人们想要得到荣华富贵的必经之路。孔乙己扭曲的心灵已被封建文化所骨化，他穷困潦倒，被人们作为笑料；满口仁义道德，却为生活所迫也当起“梁上君子”，最终，死是对他最好的解脱，在封建压迫无处不在，无孔不入的社会，只有死人和疯子幸免于难！对他的不求上进，麻木迂腐大肆批判，同时对他身心所遭受的摧残又略

带同情。事与愿违，等待孔乙己是一生的悲惨遭遇,在人们心目中他没有地位,是个可有可无、可笑可怜的多余人。

文章通过个性化的语言描写，看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深。而通过孔乙己教

“我”识字，分茴香豆给孩子们一人一颗，又表现了他心地善良。孔乙己的一生是可悲的而又可怜的。原因在于他没有正确地认识自己。在这种穷困潦倒的状态下，他自我放任，只能退回到心灵深处的自我安慰中去，释放心灵深处的压力。当然他将一事无成，最终在贫困中死去。所以，即使他再怎么样自命不凡，也禁不住社会现实的打击，和自己早已注定的命运。

他的路不知从哪里开始，但却知道在哪里结束：一段岁月的冷漠，一个旧制度的腐朽，一个时代的没落。

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