幼儿园致教师

导读：　幼儿园致教师(一)《致幼儿园老师的一封信》 ...

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幼儿园致教师(一)
《致幼儿园老师的一封信》

教师节心语——市直幼儿园家长致老师的

一封信

市直幼儿园蒙氏小三班的李老师、张老师、何老师： 您好！

值此教师佳节来临之际，请允许我——作为一个孩子的母亲献上深深的祝福与诚挚的谢意！祝你们教师节快乐！

记得有一位白发苍苍的诺贝尔奖获得者说过：他现在的成就尤其要归功于自己在幼儿园时所受到的教育，那影响了他以后的整个人生道路。曾经，我为这样的话语感到深深的震撼。如今，作为一位母亲我才更加贴切的懂得它饱含的意义。

2岁到6岁左右的年龄是一个孩子成长的重要阶段。他们生活中最基本的行为习惯、语言的表达、对人际关系甚至是对社会关系最初的懵懂都是在这一阶段初步形成的。它就好像建筑物的根基，又犹如枝繁叶茂的大树所扎根的那片土壤，是最基础也是发挥作用最大的部分。或许有时它会像空气一样被人们所忽略，然而它存在的意义也同样如空气一般的重要。孩子们是在幼儿园中度过这个阶段的，也是在老师们无微不至的关怀下度过这样一个阶段的。想到自己的孩子在平日里的顽皮，还有那似乎对所有事情都表现出兴趣的小小好奇心，我可以体会到老师们所承担的责任以及你们辛勤的付出。

无论是一个英文的单词、一段短小的诗句抑或是一首简单的歌曲，我都会为孩子每一天的进步与成长感到快乐并由衷的感激。当他第一次要求自己穿衣的时候；当他第一次成功系上鞋带的时候；当他

第一次为下班的我端上热水的时候……亲爱的老师，我不知道该怎样去表达自己心中的不平静，也不知道用怎样的语言才能道尽我内心对你们的谢意。谢谢你们对孩子教育，当我这个母亲因忙于工作而不能时时刻刻守在孩子的身边时，是你们陪伴了我的孩子并带给他快乐与欢笑。谢谢你们！

在将来的日子里，希望老师您能够继续用您的爱心去关怀我的孩子。或许他有时还是不太懂事，会淘气，会闹脾气，但是我相信您的耐心一定会温暖他，让他有所改变，变得更加优秀。同时，作为孩子的母亲，我也一定会尽力的配合您的工作。使得孩子在我们共同的关爱下健康的成长。

最后，请再次允许我献上自己感激与祝福！

祝：节日快乐；

身体健康；

万事如意！

学生家长：

幼儿园致教师(二)
《幼儿园教师致家长的一封信》

尊敬的袁澜睿妈妈：

您好！

首先，很感谢您对我们工作的信任和支持！通过这一个月时间的观察，我想以这种方式来和您沟通，有诸多言语措辞不当的地方，敬请谅解！

感觉宝宝在过完年之后的这一段时间里进步特别大，上一学期胆子比较小，平时在教室话也比较少，很少见她和小朋友们一块玩，平时也不敢和老师说话。每周学习的任务也记得不是特别好。

新学期开了之后我觉得宝宝明显进步了，平时也喜欢主动和我交流，上课时候注意力集中，回答问题也很积极，所以每天学习的东西宝宝总是掌握的很好，户外活动的时候也能慢慢和小朋友一起游戏。宝宝最近越来越爱表现自己了，这点我感到很欣慰，同时也很高兴。 宝宝的点滴变化都和您的细微教育有着密不可分的关系。也希望您以后有什么意见可以及时跟我们反馈，在我们的共同努力下，我相信宝宝会越来越棒！

祝您周末愉快！

中二班包俊颖老师

幼儿园致教师(三)
《致幼儿园老师的一封信》

致幼儿园老师的一封信

尊敬的老师您好：

我是小二班荣翊杉（杉杉）的妈妈，感谢您在百忙中来了解我们家长的心声，通过这样的交流活动，来增进对孩子成长方向的指导，同时我们也积极配合老师，来纠正孩子的缺点，树立正确的教育方式。

一、杉杉的变化

自入学以来我们切实的感受到孩子的诸多变化，首先是吃饭比以前好多了，饭量也大了，从过去的不想去幼儿园，到每天都想着上幼儿园，每天放学后的心情很好，没有在像以前那样吃一顿饭都要叫她七八次的现象，能够很快的融入幼儿园大家庭的生活，我们做家长的心里很欣慰。孩子的这些变化离不开老师您辛苦的付出，现在孩子4岁了，在思维、语言、动作协调性、生活自理、以及和小朋友相处上都有了较大的改善，学会了自己穿简单的衣服，主动帮妈妈扫地，收拾玩具。

二、杉杉的现状

目前学校为了丰富孩子的知识，主动开展了各种各样的培训，增加孩子的特长。作为我们家长不希望孩子输在起跑线上，积极参与学校开展的各项辅导课程。杉杉在学习这些课程的时候，我们发现孩子不能很好的学习，且兴趣不高、注意力不集中，不大和爸爸、妈妈一起分享在学校学到的东西。在家喜欢看动画片，吃饭不像在学校那样自觉，早上起床的时候叫不醒，懒床等。

三、杉杉的缺点

1、杉杉胆量有点小，在人多的场合不大敢说话。

2、对危险意识不够，在家里经常发现给订奶人员或陌生人开门，在家 已多次教育，希望老师在这方面也强调一下。

3、学习注意力不集中，做小动作，吃饭的时候，边吃饭边玩。

4、在外面购物时经常出现不给买某样东西就哭、闹的现象。

四、对杉杉的期望

1、希望老师在学校多给孩子在公开场合，面对小朋友们说话的锻炼机会。

2、期望老师纠正孩子在学习中的不注意听讲，做小动作的现象。

3、期望在老师的指导、帮助下，培养杉杉活泼、开朗的性格，逐渐生活自理，不任性、养成良好生活习惯的好孩子。

五、综述

孩子的成长离不开家长与老师的辛勤教育，在孩子第一次走入幼儿园大家庭时，对她自己也是人生成长中迈出了重要一步。俗话说“三岁看大，七岁到老”充分体现了孩子在这段时间的重要性，也是孩子形成性格、启发智力的关键时期。在这时期作为父母非常希望孩子能在幼儿园走好人生的重要一步，为以后的成长奠定基础。

最后再次感谢老师您的悉心照料、家庭般温暖的呵护，让孩子在阳光下快乐成长。

荣翊杉妈妈

2011年8月28日

幼儿园致教师(四)
《致幼儿园老师的一封信》

尊敬的 班全体老师：

你们好！我是XXX小朋友的家长。时间流逝，XXX已经入园三年了，通过这三年的集体生活，孩子已逐渐的适应并喜欢了幼儿园的生活。各方面都进步了不少，这也是我们全家值得开心的地方！非常感谢幼儿园的园长及大六班的全体老师，感谢你们对孩子的培养，关心，爱护以及辛勤的教育。

孩子来到二幼以后我们切实感到了园里、班级里所做的一切确实是我们所想、我们所需，幼儿园的管理是那么井然有序，班里的教师是那么和蔼可亲，最难能可贵的是班里的贺老师、郎老师虽然年纪很轻，但对于每一个孩子的照顾与关爱却像妈妈一样，每每见到她们时，都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微，在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。各位老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招，好办法，在我们的“实施”中确实见效。当遇到教育中的困惑时，你们总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。 孩子自入园以来，老师们对他的关心、爱心、责任心，用赏识的方式来帮助孩子一步一步的成长，将爱渗透到他幼小的心灵。现在，上幼儿园已成为他最开心的事了，因为幼儿园有他喜欢的老师和可爱的小朋友们，和她们一起唱歌，跳舞，绘画，学知识等等。给他带来了无尽的欢声笑语。这些也让我深深的体会到，也明白孩子的进步是和幼儿园的园长和老师们的共同努力分不开的。老师们对家长热情周到，和家长保持着良好的信息沟通，

也让我们能及时了解孩子在幼儿园的情况！

其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为、卫生习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。

经过这三年多的学习和生活，现在XXX凡已经具备了一定的学习能力，生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子，讲一些白天在幼儿园里有趣的事情；和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。在见到长辈时能主动鞠躬问好，他还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力与创造力，好奇心与进取心„„这一切的一切都归功于孩子的老师。

幼儿教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢第二幼儿园园长和老师对我孩子XXX的成长所付出的辛劳与汗水。借此机会，我要说的是：“老师们，你们在平日劳累的工作中付出了太多的心血与爱心，我们家长无以回报，只有真诚的感谢与不尽的祝福送给您们，愿你们能在今后的日子里好人好梦，好人一生平安！”

最后，祝第二幼儿园全体老师工作顺利！祝所有小朋友们健康快乐！

Xxx家长：

幼儿园致教师(五)
《幼儿园教师致辞》

名：帕提古丽

学历：中专 职称：幼教一级

教师寄语：

作为幼儿教师，我们伸开双臂期待每位小朋友的到来，再这里我们将为你铺设五

彩的童年之路。

姓名：田菊花

学历：本科

教师寄语：

于平静中品味，于喧闹中守候，于学会中喜悦，我们经历太多喜忧参半的日月，太多太多的经历让我们更为包容，更显博人，包含师生那份真爱，不仅让我们彼

此感动，更催我们为之行动。

姓名：乔淑琴

学历：中专 职称：幼教高级

教师寄语：

没有爱就没有正确的教育，只有爱孩子，才能把自己的心灵献给孩子，只有爱孩子，才能理解他们，体谅他们，把他们的欢乐和苦恼装在自己心中，只有爱孩子，

才能更有效的教育孩子。

姓名：刘晓琴

学历：大专

教师寄语：

当孩子们每天进入幼儿园大门的那一刻，我就会亲切微笑的问候；当孩子雀跃与宽阔的好动场的时，能见到老师们那随影而动的关切神情，只有爱孩子，才能把

自己的心献给孩子。

姓名：刘艳青

学历：中专

教师寄语：

历史晴空，天地万物，为人师表的我爱着这份职业，神圣的职业赋予我们殷切的希望，看着幼儿走进知识的礼堂，看见孩子们在专心操作，探索的时候，老师就有孜孜不倦的耐心引导，孩子们渴望上进的心涌动着日复一日的激情，让我为不

断前行的道路而加油喝彩。

姓名：刘海鹰

学历：本科 职称：幼教高级

园长心声：

我是一名幼教工作者,更是一位平凡的母亲,回首女儿的成长历程,深深感悟到幼儿教育事业是奠基的事业的真正内涵,它使孩子拥有第一份认知,第一份锻炼,第一次 体验,我热爱幼教事业,并由衷为我在这样重要事业中扮演的角色而幸喜,对于这份事业我有感激,更有希望,我希望每天清晨,看到孩子们高高兴性来园,健健康康成长,看见孩子在园里乐不思蜀,在教师的引领下,燃起求知的欲火,在

各种有趣的活动中学会探索、学会创造、学会感悟,我希望看到更多爱教育,爱孩子,勤钻研、乐奉献、年轻进取充满活力的教师与我同行,共同培育园中的幼苗,

使市三幼的每一个孩子茁壮成长,成为阳光下幸福盛放的花朵。

严志新 学历：中专 职称：幼教高级

教师心声：

因为爱，我投身于幼教事业，愿与年轻的父母共擎一片蓝天。因为爱，我们愿为这个行业搭一方平台，让更多的宝宝享受成长的快乐。因为爱，我们和孩子们共同度过的每一刻都有欢笑，每一天都有感动，我和孩子们之间的故事就如同天空中闪耀的星星，将我的人生装点得多姿多彩，灿烂无比。身为一名工作三十

余年的老教师，我愿与孩子们一同进步，把我全部的爱奉献给我的孩子。

幼儿园致教师(六)
《致幼儿园教师的一封感谢信》

致幼儿园教师的一封感谢信

xxx幼儿园小四班全体教师：

你们好！我是您班xxx孩子的家长，孩子入园学习已经三个月了，在这一段时间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的。人生有许多第一次，而进入幼儿园是孩子第一次走出家庭走向社会，孩子通过幼儿园认识家庭成员之外的人，接受老师的教育和培养。在小四班全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。

xx原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子，通过在幼儿园三个月的成长，已经变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开小四班老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐，与家长保持良好的联系沟通，让孩子在游戏中明白了很多做人的道理，在游戏中学到很多知识。

开始xx送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。 现如今,每天去幼儿园成为xxx最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的,心中感谢小四班的老师们。

在每一天来接孩子回家的时候，总是看到孩子满心欢喜的在班里玩耍，或和老师做游戏，或在听老师讲故事，或在跟着老师唱歌，xx看到我之后也并不慌着要离开，而是强烈要求要再玩一会再走，甚至是都想跟着他的教师回家。这充分说明了xx从老师那里得到了父母般一样的温暖和关爱。

幼儿园生漄是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育，作为家长，我们从心底感谢小四班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝小四班所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！

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