八公草木

导读：　八公草木(共4篇)沧海一栗,草木皆兵,豺狼当道沧海一栗释义:沧海：大海。栗：谷子。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小，微不足道。 出处:宋·苏轼《前赤壁赋》：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一栗。”故事：北宋时期著名的文学家苏东坡因反对王安石变法，被贬至黄州，在黄州他先后写下两篇《赤壁赋》。《前赤壁赋》中，苏东坡由眼前景物感叹起...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《八公草木》，供大家学习参考。

篇一:《沧海一栗,草木皆兵,豺狼当道》

沧海一栗

释义:沧海：大海。栗：谷子。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小，微不足道。 出处:宋·苏轼《前赤壁赋》：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一栗。”

故事：

北宋时期著名的文学家苏东坡因反对王安石变法，被贬至黄州，在黄州他先后写下两篇《赤壁赋》。《前赤壁赋》中，苏东坡由眼前景物感叹起世的变化，他说：“我们今天畅游赤壁，想那当年曹操也是一代枭雄，可如今枭雄又在哪里呢？我们在这江渚之上，以鱼虾为伴，与麋鹿为友，就像蜉蝣一般寄身于天地间，自己不过渺小如大海中的一粒米。江水苍茫没有尽头，我们的一生是多么短暂啊。想到这里，又怎能不使人悲伤？”

用典：

宋阴念一身蜩寄世间，真如恒河一沙，沧海一粟。

——清·和邦额《夜谭随录·宋秀才》

我们只是沧海一粟，不值得哀怨！

——丁玲《“牛棚”小品》

草木皆兵

释义:把山上的草木都当做敌兵，形容人在惊慌时疑神疑鬼。

出处:唐·房玄龄等《晋书·苻坚载记》:“坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐；又北望八公山上草木皆类人形，顾谓融曰：‘此亦敌也，何谓少乎？’怃然有惧色。” 故事：

东晋时期，前秦皇帝苻坚亲率大军80万进攻东晋，东晋任命谢安之弟谢石为征讨大都督、谢安之侄谢玄为先锋统率8万兵马迎战。苻坚听说对方只有8万兵力，态度十分傲慢，根本没把小小晋军放在眼里，他想以多胜少，抓住机会，速战速决。

谁料，双方刚一交锋，苻坚便领教了对方的厉害：25万先锋部队在寿春一带被晋军打得大败而逃。前秦锐气被挫，人心惶惶，军心动摇。他慌了手脚，再不敢掉以轻心，赶紧与弟

弟苻融趁着夜色登上寿阳城头，亲自视察敌情。当晚阴雾蒙蒙，双方军队相隔淝水，苻坚远远望去，只见对岸晋军队伍严整，士气高昂。再向北望至八公山，那里驻扎着晋军的大本营，阵阵夜风呼啸而过，山上随风而舞的一草一木，俱像是漫山遍野的晋军。苻坚转回头，面有惧色地对弟弟苻融说道：“这是多么强大的敌人呀，怎么能说晋军兵力不呢？”

出师不利给苻坚心头造成了巨大压力，他令部队靠淝水北岸布阵，企图凭借地理优势扭转战局。这时晋军将领谢玄要求秦军稍往后退让出一点地方，以便渡河作战，苻坚想趁对方渡河之时发起进攻，遂答应了这一要求。然而，事实并非如他所想，后退军令一下，秦军便如潮水般后退，难以迅速整顿，晋军则趁势渡过淝水，将秦军杀得丢盔弃甲，尸横遍地。许多士兵惊慌无措，四散奔逃时听到风声与鹤鸣也误以为是追兵又到，互相踩踏又死伤无数。主将苻融在战斗中阵亡，连苻坚也受伤败逃，这就是历史上著名的“淝水之战”。后人根据这段史实概括出“风声鹤鸣”、“草木皆兵”两则成语。

豺狼当道

释义:当道：横在道路中间。比喻坏人当权。

出处:汉·班固《汉纪·孙宝传》：“豺狼横道，不宜复问狐狸。”

故事：

东汉时期，汉顺帝在位，外戚梁冀执掌朝廷兵权。因他一个妹妹是当朝太后，另一个妹妹是顺帝皇后，权势熏天的梁冀有恃无恐，横行内外。汉顺帝为了装装样子平息民怨，派遣八位使臣行巡天下，可这当时被称做“八俊”的使臣大多是天下闻名的宿儒，只有一位张纲最年轻，却也官位最低。张纲深知此行无益，受命上路刚出洛阳即感叹道：“豺狼当道，安问狐狸？”意思是：豺狼正挡在道路前方，为何折返去逮捉狐狸呢？

张纲将车辆行李一应掩埋，而后便开始起草弹劾梁冀的奏章，细细列出此人犯有肆无忌惮、贪污受贿、多树谄谀、陷害忠良等15项大罪。这道奏章震动了朝野上下，汉顺帝虽然心

知张纲的忠义正直，却顾及梁冀是血脉皇亲，加之梁党勾结包庇，此事最终不了了之。 用典：

男子汉非不以功名为念，那堪豺狼当道，不如只在家中侍奉尊堂兄弟。

——元·宫大用《范张鸡黍》

释义:。

出处:《》:“。”

故事：

。

用典：八公草木。

长驱直入 ——《》

篇二:《语文答案》

2010-2011学年度第二学第二次月考

五年级语文试卷

时间90分钟100分

第一部分、基础知识。（52分）

一、把下面的字组成词语誊写在田字格中，要求书写规范整洁漂亮。(3分)

噩 骨 祭 雳 警 霹 奠 颧 耗 惕

噩耗颧骨祭奠警惕霹雳

二、读一读，写出下列的词语（5分）

yǔn nuî pǎo xiào dù jì yǒu yì gǔ sâ

允诺咆哮妒忌友谊鼓瑟

三、选择带点字正确的读音。（4分） 诡．计（wuǐ guǐ） 簌．簌（shù sù） 噎．着（yī yē） 收敛．

（jiǎn liǎn） 憧．憬（chōng zhuāng）镌．刻（juān nàn）胆怯．（qùe qiâ） 迸．出（bìng bâng） 四、下列有错别字的一组（D）。（3分）

A、面不改色 精神抖擞 美仑美奂 杯水车薪B、雪中送炭 严阵已待 神机妙算 同心胁力 C、迫不急待 完璧归赵 敛声屏气 深情厚谊D、目不暇接 手疾眼快 负荆请罪 奄奄一息 五、比一比，再组词（4分）

候（时候） 指（指示） 狞（狰狞） 搀（搀扶） 幕（开幕） 侯（诸侯） 诣（造诣） 拧（拧紧） 馋（嘴馋） 募（募捐） 六、把下面的词语补充完整（4分）

良（药）苦（口） 攻无不（克） 一目（了）然 程门立（雪） 忠（言）逆（耳） 同归于（尽） 冲锋（陷）阵 无边无（际） 七、给带点字选择正确的注释，在序号下面打“√”（4分）

1、喜不自胜．

：①胜利。②优美的。③比另一个优越。④能够承担或承受。 2、神机．妙算：①机器。②机会，时机。③迅速适应事物变化，灵活。④重要事务。 3、负．

荆请罪：①背。②失败。③小于零的。④担负。 4、聚．

精会神：①聚合。②见面，会见。③理解，懂得。④表示擅长。 八、连一连。（4分）

《将相和》 《史记》 司马迁 史家之绝唱，无韵之离骚

《草船借箭》 《三国演义》 罗贯中 三顾茅庐 桃园三结义 《景阳冈》 《水浒传》 施耐庵 及时雨宋江 智多星吴用 《猴王出世》 《西游记》 吴承恩 大闹天宫 西天取经 九、用'√'选择合适的词语。（4分）

1.每到夜晚，我和小伙伴们也都会在梦中（飞腾 飞行 ）

2.这时候我才（ 意会）到，老师（误解 误会）了我的笑声。 3.（隔绝 隔断 隔离）了空气，他就可以长期存。 4.我国是一个历史（长久 古老）文明古国。

十、下列各句用了什么修辞手法，把正确的答案写在题后的括号里。（4分）

拟人 比喻 夸张 反问八公草木。

1、太阳冲破了云霞，跳出了海面。 （拟人） 2、昔日面向黄土背朝天的农民，如今似春燕在田野上飞起。（比喻） 3、这个故事怎么能不使我感动得流泪呢？ （反问） 4、雨像落叶一样轻，像针尖一样细。 （夸张） 十一、按要求写句子（9分）

1、“要是你不介意的话”，爸爸打断了妈妈的赞扬，“还是让我自己来评判吧。”

把爸爸说的话放在后边： “要是你不介意的话，还是让我自己来评判吧。”爸爸打断了妈妈的赞扬。

2、田野边，金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。（改成拟人句） 田野边，金黄的稻穗在微风中不停地跳舞。

3、（补成比喻句）站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像

_。 4、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了_白色的云朵_； 一会儿跑来了_灰色的云朵_；一会儿__天空又变得一片蔚蓝 。（补成排比句） 5、雪山不是已经走过来了吗？草地又算得了什么！

改成另一种说法，意思不变： 雪山已经走过来了，草地算不了什么！

6、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 （改成陈述句） 7、一个浪头吞没了老人。（改为反问句）

8、修改病句。通过技术革新，我们厂产品的数量与质量都显著增加了。 通过技术革新，我们厂产品的数量显著增加了，质量提高了。 9、仿写句子：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。 没有平时刻苦学习的聚积，就没有 考试时的辉煌成绩 。 十二、填空。（4分）

本学期我们围绕《走进信息世界》开展了一次语文综合性学习。通过活动，我了解到了古人传递信息的方式有 烽火、驿差，现在我们传递信息的方式多种多样，且更加方便快捷，有 电

话、 互联网 。在第二板块中，我还学会了写简单的研究报告。我研究主题是 写出一个研究主题就行 。

第二部分 阅读积累与运用（26分）

（一）、课内阅读：《将相和》选段，读后回答问题。（12分）

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（如果）我们俩闹不和，（就）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国 1、“诸”字用音序查字法应查，“荆”用部首查字法应查。（2分） 2、在括号里填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。（2分） ___如果不努力学习，就不能取得好成绩_______。 3、写出下列词语的近义词。 （1分）

削弱——（减弱） 进攻——（攻击） 同心协力——（齐心合力） 4、不改变句子的意思，请将文中画横线的句子换一种说法。（1分） 秦王我都不怕，我更不会怕廉将军。

5、从文中选项一个词语作为这个小故事的标题：（1分） 6、你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对吗？（3分） 7、结合本文段，说说你喜欢哪个人物，为什么？（3分） 说出喜欢的人物并能说出理由即可。 （二）秘 密（14分）

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄．．（fěi bό）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种

天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1、联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“√” ）（2分） 菲薄： （1）微薄（指数量少、质量次） （2）瞧不起 2、对文中画横线的句子理解正确的一项是（B）。（2分） A、全体同学对这件事都有疑义 B、全体同学对这件事都没有疑义

C、只有一个同学对这件事有疑义

3、短文第（4）和第（ 5）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。（2分） 4、短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？（3分）

作业。

5、短文主要描写了小男孩的语言、动作_和_外貌_，表现了他是一个__聪明可爱的____________________的孩子。（2分）

6、想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）（3分） 至少三句以上，不少于25个字。

第三部习作。（20分）请你缩写《草船借箭》的故事，要求保留原故事的主要内容，意思准确、完整，语句通顺连贯。字数不少于500字。八公草木。

要求：能叙述故事梗概，保留原故事的主要内容，意思准确、完整，语句通顺连贯。 习作评分标准(供参考)

1、表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，基本没有错别字，正确使用标点符号。（17-20分）

2、表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，错别字少，能正确使用标点符号。（14-16分）

3、表达的意思较清楚，内容还具体，描写基本准确，语句较通顺，条理也比较清楚，在字词、标点符号使用方面基本正确。（11-13分）

4、表达的意思基本清楚，内容不够具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理也比较清楚，字词、标点符号错误比较多。（8-10分）

5、内容欠具体，用词不准确，条理性不强，有的语句不通顺，错别字及标点的应用错误多。（8分以下） 注意：习作中的错别字按每3个扣1分计算，重现不重扣，扣满3分为止。

2010-2011学年度第二学第二次月考

四年级语文试卷答案

时间90分钟100分

第一部分、基础知识。（52分）

一、把下面的字组成词语誊写在田字格中，要求书写规范整洁漂亮。(3分)

揭 腐 絮 震 糟 柳 撼 蹋 烂 露

揭露腐败柳絮震撼糟蹋

二、看拼音，写词语。(5分)

tǐng bá kǎi gē kē bàn fēi xiáng jiàn kānɡ

挺拔凯歌磕绊飞翔健康

三、给带点的字注音。（4分）

妨碍．（ài） 呻吟．（shēn） 弥．漫（mí） 劈．开（pī） 木屑．（xiâ） 挪．动（nuï） 频．频（píng） 屡．次（lǚ） 四、选出书写全部正确的一组（B）。（4分）

A、沉寂 盘问 凝神 永住人间 B、贡献 圣坛 脊背 不速之客 C、悄然 瞬间 概念 多资多彩 D、酷爱 泛味 清析 热泪映眶 五、比一比，再组词（5分）

防（预防） 剂（调剂） 贡（贡献） 茵（绿草如茵） 暂（暂时） 仿（仿照） 济（经济） 硕（硕士） 恩（报恩） 渐（逐渐） 六、给下列加点字选择正确解释，将序号填在括号内。（4分） 1、疾．恶如仇（C） 疾．驰（B） 疾．

病（A） A、病 B、 快，飞速 C、痛恨 2、 临．摹（A） 临．别（C） 夜幕降临．

（B） A、照着字画摹仿 B、来到 C、将要，快要

七、根据典故写成语。（4分） 1、《汉书·高祖记》“上（刘邦）曰：夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房（张良）。”后称在后方决定作战策略是： （运筹帷幄）

2、公元前353年，魏国围攻赵国都城邯郸。齐国派田忌率军救赵。田忌用军师孙膑的计策，乘魏国内部空虚而引兵攻魏，魏军回救本国，齐军乘其疲惫，在桂陵（信山东菏泽）大败魏军，赵国因而解围：是（围魏救赵）

3、《史记·项羽本纪》记载，楚霸王项羽被刘邦围困在垓下，“夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大

惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！’”后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境：是（ 四

面楚歌）

4、一草一木都像是兵一样。《晋书·苻坚载记》记载，公元383年，苻坚率军南下，攻打东晋，

看见东晋军队布阵整齐，“望八公山，草木皆人形”，非常惧怕。形容人在极度惊恐时，神经过敏，发生错觉，稍有一点动静，就非常紧张：是（草木皆兵）

八、选词填空（3分）

亮堂堂 苍茫 灿烂 绿茵茵 火红 明媚

（苍茫）的暮色 （火红）的蜡烛 （明媚）的春光 （亮堂堂）的房间 （绿茵茵）的草地 （灿烂）的阳光

九、用“ ”画出带点字的正确读音，并选择恰当的解释，将序号填在括号里。（4分）

传：A、传布 B、传授 C、传导 D、解释经文的传记 E、传记 1、读了伟大的传．（chuán zhuàn）记，我受益匪浅。 （E） 2、木雕艺术经历代传．

（chuán zhuàn）承，至今已有千年的历史。 （B） 载：A、记载 B、年 C、又，且 D、装载 E、充满 3、中国申奥代表团体从莫斯科载．

（zǎi zài）誉归来。 （E） 4、《青年文摘》上刊载．（zǎi zài）的《世界杯，我们来了》这篇文章很有可读性。（A） 十、选词填空。（4分）

盼望 祈盼 沉寂 寂静 赞许 赞扬

1、孩子们爱护公物的事迹受到了人们的（赞扬）。

2、黑色的猪群，不停地呼唤着，像是对什么表示（赞许）。

3、夜莺的歌声打破了夏日的（沉寂）。 4、清晨，森林里十分（寂静）。 十一、按要求写句子。（8分）

1、用带点字写句子。谁都．．有生活的权利，谁都．．可以创造一个属于自己的缤纷世界。 2、她似乎感到德军那双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。（缩句） 3、闪烁着光芒。（扩句，扩三处）

4、我们怎么不会像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平呢？（改为陈述句）

5、生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（改为反问句） 生命的意义不是在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐吗？

6、修改病句：我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。，高学习效率。

7、生命短暂，（填上关联词） 8、我站在窗前。我出神地望着天空飘浮的朵朵白云。（合并成一句话） 我站在窗前出神地望着天空飘浮的朵朵白云。

十二、交际应用。（4分） 在公共场所，时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。如果你看见上述某种不良现象，会怎样进行劝阻？ 当我看见有人 吸烟时，会这样劝阻： ；

当我看见有人吐痰时，会这样劝阻： 。 劝阻的话语委婉得体即可。

第二部分 阅读积累与运用（26分） （一）、阅读《生命 生命》，完成下面练习（14分）

夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹．（tán dàn）了。但它挣．

（zhēnɡ zhânɡ ）扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈（!）那样鲜明（!）飞蛾那种求生的欲望令我震惊（,）我忍不住放了它（!）

„„

有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。

1、“骚扰”的“扰”字用音序查字法应先查_R_，再查音节__；按部首查字法应查部首 。“扰”字在字典中有两种意思：A、扰乱B、套语，因受人款待而表示客气。文中 “骚扰”的“扰”应选_A_。（4分）

2、请用“√”选出文中加点字的正确读音。（2分） 3、请在文中的括号里填上合适的标点。（2分）! ! , ! 4、请在文中找出下列词语的近义词：（2分）

浪费——（糟蹋） 震撼——（震惊）

5、本文作者是台湾作家，请用横线从文中画出体现她对待生命的句子。（2分）

我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。 6、在你的学习或生活中，一定有让你敬佩的具有顽强生命力的人，如：_____________，因为他 (她)___________________________________________________________（2分）

能举出例子，说出原因就行。

（二）、阅读短文，回答问题。（12分）船过三峡

从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江山峡。

山峡的山好奇啊。夔（kuí）门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有

的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！

山峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它

撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。

三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随

着浪花飘荡。有时像要碰着壁，有时山岩又好像要掉下来„„ 啊，百里山峡，好一幅百里山水画！ 我更喜欢三峡中的神女峰。

那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极

了！这一带，还流传着一个神奇的故事：

从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波

涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。 多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们

指引航向哩！ 1、“山巅”的“巅”是（上下）结构，用部首查字法应查（山）部，除部首外还有（16）画。

（2分）

2、你能猜出小叶子的秘密，再照样子写两个吗？（2分）

七上八 下 五颜六色

3、文中的过渡句是 ，它所起的作用是

引出对神女峰的描写。（2分）

4、“是文中的一个比喻句，这个比喻是把比作长江比做奔腾的野马。（2分）

5、

的结构方式，写出了三个方面的内容：一是 山奇 ，二是 水急 ，

三是 船险（用两个字概括）。全文通过对三峡 景色 的描绘，反映了作者

的思想感情。（4分）

第三部分、习作（20分） 以“一张旧照片”为题，写写你的或你看过的一张照片，把看到的和

想到的写下来。

略

习作评分标准(供参考)

1、表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，基本没有错别字，正确使用标点符号。（17-20分）

2、表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，错别字少，能正确使用标点符号。（14-16分）

3、表达的意思较清楚，内容还具体，描写基本准确，语句较通顺，条理也比较清楚，在字词、标点符号使用方面基本正确。（11-13分）

4、表达的意思基本清楚，内容不够具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理也比较清楚，字词、标点符号错误比较多。（8-10分）

5、内容欠具体，用词不准确，条理性不强，有的语句不通顺，错别字及标点的应用错误多。（8分以下）

注意：习作中的错别字按每3个扣1分计算，重现不重扣，扣满3分为止。

2010-2011学年度第二学第二次月考

三年级语文试卷答案

时间90分钟100分

一、基础知识。（57分）

1、把下面的字组成词语誊写在田字格中，要求书写规范整洁漂亮。(3分)

羡 迅 缘 罐 殖 陶 慕 速 故 繁

2、看拼音，写词语。(5分)

yōu shāng zhù hâ xuán guà wǎng luî yǎn gài 忧伤 祝贺 悬挂 网络 掩盖

3、给加点的字读音正确的打“√”（4分）

服侍． (shì dài) 霎．时（shà chà）肘．子（zhǒu cǔn） 恰．好（qià hâ） 瞬．间（sùn shùn） 巧拙．（chū zhuō）花椒．（shū jiāo） 敞．开（shǎng chǎng） 4、写出下面的同音字（5分）、

shū suō zhì mî jù （舒）服 （缩）小 （ 稚）嫩 沉（默） 团（聚） 特（殊） 穿（梭） （制）造 淹（没） （俱）乐部 5、给下列各字加上不同的偏旁，变成新字，再组词。（4分） 良 粮 （粮食）狼（狼狈） 方 访（访问） 防 （预防） 平 评 （批评）苹（苹果） 宾 滨（海滨）鬓（两鬓） 6、比一比，再组词。（4分）

竟(究竟) 竭(竭力) 酒(酒精) 幕（落幕） 竞(竞赛) 渴(口渴) 洒(洒水) 暮（日暮）

7、想一想，填一填。（4分）

光彩夺目的（鲜花）弯弯曲曲地（向上长） 时间过得（好快） （美丽）的遐想 清澈见底的（湖水）和颜悦色地（说着话） 鲜花开得（非常美丽） （遥远）的夜空 8、把下列词语补充完整。（4分）

锲而（不）（舍） （手）忙（脚）乱 五（湖）四（海） （目）不转（睛） （ 废）寝（忘）食 博览（群）（书） 推（心）置（腹） （时）不（我）待 9、选出与每组示例关系最相似的词。（在序号上打“√”）（4分） （1）．向日葵：葵花子

A．稻谷：麦子B．西瓜：瓜地C．棉花：皮棉D．学校：操场

（2）．猴子：动物

A．上衣：袜子 B．菊花：植物C．西瓜：瓜地D．树枝：树

（3）．药物：治病

A．枪：武器 B．报刊：画报C．大脑：思考D．纸：簿本

（4）．船：运输

A．笔：写字 B．布：纺织 C．棉花：染料D．飞机：降落

10、选词填空。（3分）

精美 精致 精彩

（1）赵州桥的石栏上刻着（精美）的图案。 （2）这件小礼物实在太（精致）了，我很喜欢它。 （3）香江野生动物园的白虎表演实在是太（精彩）。

果然 突然 居然

（1）这道题这么难，他（居然）做出来了。 （2）大家正在认真地听讲，（突然）下课铃声响了。 （3）王海（果然）按照约定的时间来到公园。 11、按要求写句子。（7分）

（1）、把陈述句改为把字句和被字句。 一年四季景色诱人的小兴安岭吸引了我。

① 我被一年四季景色诱人的小兴安岭吸引了。② 一年四季景色诱人的小兴安岭把我吸引了。（2）、他难道不是你的朋友吗？（改为陈述句） 他是你的朋友。

（3）、这件事能说明小红是个孝顺的好孩子。（改为双重否定句）

篇三:《淮南八公山风景区的营销策划方案》

淮南八公山风景区

——营销策划方案

系别：工商管理系

班级：10物流（4）班

小组成员：冯辉（101815） 丁宁（101816）

巩素萍（101817） 王小梅（101814）

1八公草木。

目录

一、八公山简介„„„„„„„„„„„2

二、环境分析„„„„„„„„„„„„4

（一）八公山自身环境分析„„„„„„„„„6

（二）旅游市场环境分析„„„„„„„„„„6

（三）竞争者分析„„„„„„„„„„„„„8

（四）SWOT分析„„„„„„„„„„„„„9

三、八公山市场定位„„„„„„„„„„10

（一）景点定位„„„„„„„„„„„„„9

（二）消费者定位„„„„„„„„„„„„10

（三）现状„„„„„„„„„„„„„„„10

四、八公山营销推广„„„„„„„„„„10

（一）推广策略„„„„„„„„„„„„„11

（二）推广模式„„„„„„„„„„„„„12

（三）媒体选择„„„„„„„„„„„„„13

（四）推广思路„„„„„„„„„„„„„13 五、财务预算„„„„„„„„„„„„14

六、感想„„„„„„„„„„„„„„14

2

一、八公山简介

八公山，位于安徽省中部、淮河中游，由大小四十余座山峰叠嶂而成，方圆达二百余平方公里，主峰海拔241.2米，总面积200多平方公里.距离寿县古城以北2公里，距离淮南市区约20公里。八公山为大别山的余脉.

1987年，安徽省政府批准八公山风景区为省级风景名胜区。2003年，八公山景区列为中国国家4A级旅游景区。1992年，由林业部批准八公山森林公园为为省级森林公园。2002年12月2日，林业部批准为国家森林公园。2001年12月10日，八公山设立国家地质公园。 八公山历史悠久，古称北山、淝陵、紫金山。早在原始社会末期和奴隶社会，淮河流域生息着一个淮夷部族，西周时了建立了一个诸侯国，名“州来”，都邑就在八公山下。而“八公山”一名的得来则源自于西汉淮南王刘安学道成仙的神话。西汉时，八公山属淮南国。汉厉王之子、汉武帝的皇叔刘安被封为淮南王。刘安尚文重才，广招天下贤达饱学之士3000多人，其中最为刘安赏识的八位：左吴、李尚、苏飞、田由、毛被、雷被、伍被、晋昌被封为八公。刘安与门客常在八公山中著书立说，研究天象，编制历法，冶丹炼沙。相传一日，刘安与八公炼成仙丹，服食后得道成仙。《太平环宇记》中就有记载：“昔淮南王与八公登山埋金于此，白日升天。余药在器，鸡犬舔之，

3

皆仙。其处后皆现人马之迹，犹在，故山以八公为名。”这也是典故“一人得道，鸡犬升天”的出处。八公山是我国古代楚汉文化的重要发祥地之一，又因为所处“中州咽喉，江南屏障”的重要位置，历史上战事频繁，遗存丰富，传说颇多，除“一人得道，鸡犬升天”的典故，后来的“风声鹤唳，草木皆兵”的故事更使八公山闻名遐迩。虽然年代久远，有些遗存已经消失，但这儿仍然拥有许多著名的文物古迹，如淮南虫古生物化石、淝水之战古战场、江淮著名私家园林——孙家花园以及古寺、古庵、古塔、古道观多处。深厚的文化渊源使这座名山的一草一木，一山一石，一水一潭都有历史魅力。 景点介绍

孙家花园景区

以丛林掩映的人文古迹为主景，是游人进行地穴科教、觅幽寻古、休闲游趣的理想去处。

忘情谷

忘情谷位于八公山腹地与著名景点孙家园相邻，谷长2.3公里,东北―－西南走向,九曲回环,盘旋而上，谷涧落差160多米。

4

乾隆玉笋

“青琅轩馆”谷称孙家花园，

是寿州孙蟠建造，位于白鹗山下，原址面积约66000平方米，是八公区风景名胜之一。

石门潭

石门潭位于八公山区王镇南塘村

境内，那里“大石礌砢，类狞虬门”，是八公山自然景观之一。 乐涧套

5

篇四:《描写竹子的诗句》

1、苍梧千载后，斑竹对湘沅。欲识湘妃怨，枝枝满泪痕。——<斑竹>

2、京兆小斋宽，公庭半药阑。瓯香茶色嫩，窗冷竹声干。描写竹子的诗句。——<暮秋会严京兆后厅竹斋>

3、帝子苍梧不复归，洞庭叶下荆云飞。巴人夜唱竹枝后，肠断晓猿声渐稀。——<竹枝曲>

4、须题内史琅玕坞，几醉山阳瑟瑟村。剩养万茎将扫俗，莫教凡鸟闹云门。——<竹十一首·其六>

5、穿篱绕舍碧逶迤，十亩闲居半是池。食饱窗间新睡后，脚轻林下独行时。——<池上竹下作>

6、树色连云万叶开，王孙不厌满庭栽。描写竹子的诗句。凌霜尽节无人见，终日虚心待凤来。谁许风流添兴咏，自怜潇洒出尘埃。朱门处处多闲地，正好移阴覆翠苔。——<竹>

7、一节呼龙万里秋，8、不用裁为鸣凤管，不须截作钓鱼竿。千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。——<题李次云窗竹>

9、啸入新篁一里行，万竿如瓮锁龙泓。惊巢翡翠无寻处，闲倚云根刻姓名。——<竹十一首·其三>

10、清风枝叶上，山鸟已栖来。根别古沟岸，影生秋观苔。遍思诸草木，惟此出尘埃。恨为移君晚，空庭更拟栽。——<昊天观新栽竹>

11、青冥亦自守，软弱强扶持。味苦夏虫避，丛卑春鸟疑。轩墀曾不重，翦伐欲无辞。幸近幽人屋，霜根结在兹。——<苦竹>

12、玄冥气力薄，草木冬犹绿。谁肯湓浦头，回眼看修竹。——<浔阳三题·湓浦竹>

13、前松后修竹，偃卧可终老。——<玩松竹二首>

14、雨后龙孙长，风前凤尾摇。心虚根柢固，指日定干霄。——<题画竹>

15、青岚帚亚思吾祖，绿润偏多忆蔡邕。长听南园风雨夜，恐生鳞甲尽为龙。——<竹十一首·其四>

16、翠叶才分细细枝，清阴犹未上阶墀。蕙兰虽许相依日，桃李还应笑后时。抱节不为霜霰改，成林终与凤凰期。滨若更征贤相，好作渔竿系钓丝。——<竹>

17、茅舍竹篱边，雀噪晚枝时节。一阵暗香飘处，已难禁愁绝。——<好事近>

18、晚坐松檐下，宵眠竹阁间。清虚当服药，幽独抵归山。——<宿竹阁>

19、森森移得自山庄，植向空庭野兴长。便有好风来枕簟，更无闲梦到潇湘。荫来砌藓经疏雨，引下溪禽带夕阳。闲约羽人同赏处，安排棋局就清凉。——<竹>

20、世人见竹不解爱，知君种竹府城内。此君托根幸得地，种来几时闻已大。盛暑翛翛丛色寒，闲宵槭槭叶声干。能清案牍帘下见，宜对琴书窗外看。为君成阴将蔽日，迸笋穿阶踏还出。守节偏凌御史霜，虚心愿比郎官笔。君莫爱南山松树枝，竹色四时也不移。寒天草木黄落尽，犹自青青君始知。——<范公丛竹歌>

21、丘壑谁堪话碧鲜，静寻春谱认婵娟。会当小杀青瑶简，图写龟鱼把上天。——<竹十一首·其十>

22、入水文光动，抽空绿影春。露华生笋径，苔色拂霜根。织可承香汗，裁堪钓锦鳞。三梁曾入用，一节奉王孙。——<竹>

23、布裘寒拥颈，毡履温承足。独立冰池前，久看洗霜竹。——<洗竹>

24、小书楼下千竿竹，深火炉前一醆灯。此处与谁相伴宿，烧丹道士坐禅僧。——<竹楼宿>

25、寺前新笋已成竿，策马重来独自看。可惜班皮空满地，无人解取作头冠。——<头陀寺看竹>

26、领得溪风不放回，傍窗缘砌遍庭栽。须招野客为邻住，看引山禽入郭来。幽院独惊秋气早，小门深向绿阴开。谁怜翠色兼寒影，静落茶瓯与酒杯。——<竹>

27、一溪云母间灵花，似到封侯逸士家。谁识雌雄九成律，子乔丹井在深涯。——<竹十一首·其七>

28、绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，隐过酒罅凉。雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无翦伐，会见拂云长。——<咏竹>

29、瞿唐峡口水烟低，白帝城头月向西。唱到竹枝声咽处，寒猿暗鸟一时啼。——<竹枝词四首·其一>

30、问君移竹意如何，慎勿排行但间窠。多种少栽皆有意，大都少校不如多。——<问移竹>

31、燕燕雏时紫米香，野溪羞色过东墙。诸儿莫拗成蹊笋，从结高笼养凤凰。——<竹十一首·其八>

32、常爱辋川寺，竹窗东北廊。一别十馀载，见竹未曾忘。——<竹窗>

33、任客看花醉，随僧入竹行。——<题禅定寺集公竹院>

34、不厌东溪绿玉君，天坛双凤有时闻。一峰晓似朝仙处，青节森森倚绛云。——<竹十一首·其一>

35、潇洒碧玉枝，清风追晋贤。数点渭川雨，一缕湘江烟。不见凤凰尾，谁识珊瑚鞭。柯亭丁相遇，惊听奏钧天。——<题竹>

36、琼节高吹宿凤枝，风流交我立忘归。最怜瑟瑟斜阳下，花影相和满客衣。——<竹>

37、一顷含秋绿，森风十万竿。气吹朱夏转，声扫碧霄寒。——<题竹>

38、植物之中竹难写，古今虽画无似者。萧郎下笔独逼真，丹青以来唯一人。人画竹身肥拥肿，萧画茎瘦节节竦。人画竹梢死羸垂，萧画枝活叶叶动。不根而生从意生，不笋而成由笔成。——<画竹歌>

39、露涤铅粉节，风摇青玉枝。依依似君子，无地不相宜。——<庭竹>

40、龙髯凤尾乱飕飕，带雾停风一亩秋。()待取满庭苍翠合，酒尊书案闭门休。——<移松竹>

41、潇洒城东楼，绕楼多修竹。森然一万竿，白粉封青玉。——<东楼竹>

42、本因遮日种，却似为溪移。历历羽林影，疏疏烟露姿。——<栽竹>

43、移床避日依松竹，解带当风挂薜萝。——<池上即事>

44、迸玉闲抽上钓矶，翠苗番次脱霞衣。山童泥乞青骢马，骑过春泉掣手飞。——<竹十一首·其五>

45、万枝朝露学潇湘，杳霭孤亭白石凉。谁道乖龙不得雨，春雷入地马鞭狂。——<竹十一首·其二>

46、几时红烛下，闻唱竹枝歌。——<忆梦得>

47、穿桥迸竹不依行，恐碍行人被损伤。我去自惭遗爱少，不教君得似甘棠。——<别桥上竹>

48、玄圃千春闭玉丛，湛阳一祖碧云空。不须骚屑愁江岛，今日南枝在国风。——<竹十一首·其十一>

49、懒穿幽径冲鸣鸟，忍踏清阴损翠苔。不似闭门欹枕听，秋声如雨入轩来。——<对竹>

50、笋添南阶竹，日日成清閟。缥节已储霜，黄苞犹掩翠。出栏抽五六，当户罗三四。高标陵秋严，贞色夺春媚。稀生巧补林，并出疑争地。纵横乍依行，烂熳忽无次。风枝未飘吹，露粉先涵泪。何人可携玩，清景空瞪视。——<新竹>

51、高簳楚江濆，婵娟含曙氛。白花摇凤影，青节动龙文。叶扫东南日，枝捎西北云。谁知湘水上，流泪独思君。——<竹>

52、篱外清阴接药栏，晓风交戛碧琅玕。子猷没后知音少，粉节霜筠漫岁寒。——<竹>

53、旧溪千万竿，风雨夜珊珊。白首来江国，黄金买岁寒。乍移伤粉节，终绕着朱栏。会得承春力，新抽锦箨看。——<移竹>

54、昔我十年前，与君始相识。曾将秋竹竿，比君孤且直。——<酬元九对新栽竹有怀见寄>

55、青溪绿潭潭水侧，修竹婵娟同一色。徒生仙实凤不游，老死空山人讵识。——<绿竹引>

相关热词搜索：八公草木打一生肖 八草木堂