鞋子码数大了怎么办

导读：　鞋子码数大了怎么办(共5篇)鞋子尺码对照表优鞋库小编整理最全的鞋子尺码对照表！鞋子的尺码，又叫鞋号，常见有以下标法：国际、欧洲、美国和英国。 国际标准鞋号表示的是脚长的毫米数。 中国标准采用毫米数或厘米数。如：245是毫米数，24 1 2是厘米数，表示一样的尺码。 换算公式：厘米数×2－10=欧制 （欧制+10）÷...

篇一:《鞋子尺码对照表》

优鞋库小编整理最全的鞋子尺码对照表！

鞋子的尺码，又叫鞋号，常见有以下标法：国际、欧洲、美国和英国。 国际标准鞋号表示的是脚长的毫米数。 中国标准采用毫米数或厘米数。如：245是毫米数，24 1/2是厘米数，表示一样的尺码。 换算公式：

厘米数×2－10=欧制 （欧制+10）÷2=厘米数 厘米数－18+0.5=美制 美制+18－0.5=厘米数 厘米数－18－0.5=英制 英制+18+0.5=厘米数 鞋号对照表：

鞋子尺码对照表

标准通用鞋子尺码对照表： 男鞋子尺码对照表(标准通用)：

尺码 ：39 40 41 42 43 44 45 46 47 脚长(mm)鞋子码数大了怎么办。

23.6-24 24.1-24.5 24.6-25 25.1-25.5 25.6-26.0 26.1-26.5 26.6-27.0 27.1-27.5 27.6-28.0

美国码: 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 10.5

日本码 :24.5 25.0 25.5 26.0 26.5 27.0 27.5 28.0 28.5 国际码: 245 250 255 260 265 270 275 280 285 女鞋子尺码对照表(标准通用)：

尺码: 35 36 37 38 39 40 41 42

脚长(mm):

22.1-22.5 22.6-23.0 23.1-23.5 23.6-24.0 24.1-24.5 24.6-25.0 25.1-25.5 25.6-26.0

美国码 :5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5

日本码 :22.5 23.0 23.5 24.0 24.5 25.0 25.5 26.0 国际码 :225 230 235 240 245 250 255 260 Adidas 男鞋子尺码对照表：

中国码 :38 2/3 39 1/3 40 40 2/3 41 1/3 42 42 2/3 43 1/3 44 44 2/3 45 1/3 46

美国码: 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 10.5 11 11.5 英国码 :5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 10.5 11 标准尺码(mm):鞋子码数大了怎么办。

240 245 250 255 260 265 270 275 280 285 290 295 Nike 男鞋子尺码对照表：

中国码 :38.5 39 40 40.5 41 42 42.5 43 44 44.5 45 美国码: 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 10.5 11 英国码 :5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 标准尺码

(mm) :240 245 250 255 260 265 270 275 280 285 290 Nike 女鞋子尺码对照表： 中国码:

35 35.5 36 36.5 37.5 38 38.5 39 40 40.5 41 美国码: 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 英国码: 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 标准尺码

(mm) :220 220 225 230 235 240 245 250 255 260 265 Reebok 男鞋子尺码对照表

中国码 :38.5 39 40 40.5 41 42 42.5 43 44 44.5 45 美国码 :6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 10.5 11 11.5 英国码 :5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 10.5

标准尺码(mm) :245 250 255 260 265 270 275 280 285 290 295 Reebok 女鞋子尺码对照表：

中国码 :35 35.5 36 36.5 37.5 38 38.5 39 40 40.5 41 美国码: 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 英国码 :2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5

标准尺码(mm): 220 225 230 235 240 245 250 255 260 265 270 converse 男鞋子尺码对照表： 中国码:

38.5 39 40 40.5 41 42 42.5 43 44 44.5 45 46 46.5 47 47.5 48 49 50 51.5

美国

码 :6.5 6.5 7.5 8 8.5 9 9.5 10 10.5 11 11.5 12 12.5 13 13.5 14 15 16 标准尺码(mm):

240 245 250 255 260 265 270 275 280 285 290 295 300 305 310 315 320 330 340 converse 女鞋子尺码对照表：

中国码 35.5 36 36.5 37.5 38 38.5 39 40 40.5 41 42 42.5 43 44 44.5 美国码 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 10.5 11 11.5 12

标准尺码(mm) 220 225 230 235 240 245 250 255 260 265 270 275 280 285 290 篮球鞋、慢跑鞋、休闲鞋、拖凉鞋中性尺码对照表

美国码(中性) 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 10 10.5 11 11.5 12 12.5 美国码(男性) 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 10 10.5 11 11.5 12 12.5 美国码(女性) 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9 9.5 10 10.5 11 11.5 12 12.5 13 13.5 欧洲码 35 35.5 36 36.5 37.5 38 38.5 39 40 40.5 41 42 42.5 43 44 44.5 45 45.5 46

标准尺码(mm) 210 215 220 225 230 235 240 245 250 255 260 265 270 275 280 285 290 295 300

国际(成年人)男子鞋码尺寸对照表

篇二:《鞋码数对照表》鞋子码数大了怎么办。

鞋码对照表（鞋子尺码对照表） 鞋码，通常也称鞋号，是用来衡量人类脚的形状以便配鞋的标准单位系统。 〖标准测量方法〗：

测量的时候应身体直立，体重均匀分于双脚。

脚面踩在地上，量最长脚趾到脚后跟的垂直距离。

〖测量最佳时间〗：

建议最好的下午测量脚的尺寸，因为脚在下午会略微膨胀，此时所确定的尺码穿起来会最舒服。 注：人的左右脚基本对称，但是肯定有细微差别大小之差，所以测量鞋子尺码时应选择较大的那只。

下图是梦芭莎鞋码对照表（鞋子尺码对照表）：

顾客可以根据平时穿着的鞋子尺码来挑选适合的鞋子，此外还可以测量脚宽来更精确的找到您的鞋子尺码，鞋子码数大了怎么办。

让您穿着更舒适。

如何测量脚长：

脚长指最长脚趾顶点到脚后跟突点间的水平直线距离。 注意不要直接量脚，直接量会出现很大的误差，而要使用白纸，把脚踩在白纸上，沿着脚用笔在白纸上画出脚的四周，或者在脚的前端和后端分别做标记。根据所画的脚图测量长度，便是脚长。

如何测量脚围：

脚围指的是脚的宽度，是指拇指球到尾趾根部的垂直距离。将脚轻踩在纸上描出轮廓形状（笔呈９０度垂直），再量脚型的长与宽，对照以下的数据表一般来说都是以脚长为主来判断尺寸。 温馨提示：

脚宽小於正常值的话不会有太大影响，但是脚宽超过正常值的话，或是脚版偏肉偏厚的话，就会影响到尺寸，需要穿大一号甚至大二号！

鞋码特别说明：

理想的鞋码至少是：十个脚趾可以在鞋里自由地活动，有舒服的衬垫和适度的内部空间；鞋底面与脚部凹陷处的弧度十分合脚，踝骨与脚尖触不到鞋；前脚要有一定的活动余地，如果用脚尖顶住鞋头时脚后跟与鞋后帮之间还能伸进一个手指的距离，这个尺码刚好合适；脚后跟部的鞋底上表面要很好地贴住脚后跟，走路的时候不能滑来滑去；自己从上往下看脚弓部与鞋子的中央弧度是否吻合，确认脚围的松紧是否合适。

篇三:《男鞋尺码对照表》

编辑本段标准鞋码测量方法

【如何测量脚长】： 脚长指最长脚趾顶点到脚后跟突点间的水平直线距离。 注意不要直接量脚，直接量会出现很大的误差，而要使用白纸，把脚踩在白纸上，沿着脚用笔在白纸上画出脚的四周，或者在脚的前端和后端分别做标记。根据所画的脚图测量长度，便是脚长。 【如何测量脚围】： 脚围指的是脚的宽度，是指拇指球到尾趾根部的垂直距离。将脚轻踩在纸上描出轮廓形状（笔呈90度垂直），再量脚型的长与宽，对照以下的数据表一般来说都是以脚长为主来判断尺寸。

【温馨提示】： 脚宽小於正常值的话不会有太大影响，但是脚宽超过正常值的话，或是脚版偏肉偏厚的话，就会影响到尺寸，需要穿大一号甚至大二号！

建议最好的下午测量脚的尺寸，因为脚在下午会略微膨胀，此时所确定的尺码穿起来会最舒服。

注：人的左右脚基本对称，但是肯定有细微差别大小之差，所以测量时应选择较大的那只

篇四:《鞋子大了一码，怎么办》

不会不给的，大品牌都有的，其实也就是后跟贴中的一种，脚不舒服，如果没有，付，会出汗，这一双放完后再放那一双的，就是在脚踝处绕一圈的带子，

后跟贴你可以买，脸皮厚一点问他们要，因为透气性差，就是高跟鞋上面有没有足带，

半垫不用刻意的去买，

再推荐，/>楼上讲的那个透明的那个，而且特别的捂脚，可以到各大商场，到卖鞋的地方要一付就可以了，高跟鞋可以垫半垫，

再一个是后跟贴，这样走路也可以防止掉，但不像半垫一样灵活， 提问者评价 谢谢 啊，

篇五:《个人先进事迹报告》

[篇一:员工先进个人事迹报告]

首先在这里，我要感谢xx公司对我的培养，以及各项目部领导对我的关怀。20xx年，我们一同走过，在这看似平凡却又不失精彩的一年里，我公司从母公司“拓达”成功转型，孕育出“xx”这个充满活力的新生命，这体现了一个企业从质变到量变的创造过程；就像凤凰涅槃，我们重新活取新的生命，注入新的活力。面对市场的严峻考验，我们已是摩拳擦掌；面对市场的困难崎岖，我们，准备着!

我，是一名普通的管理者，自20xx年至今，任务，从来不肯放松一丝一毫，在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。

在思想上:首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用；其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真学习<团的章程>，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，在自己的积极努力下2005年6月顺利获得“入党积极分子结业证书”，并于2007年5月顺利被转为预备党员，我绝对不会辜负对自己的期望，继续努力争取今年能被转为正式党员。

在学习上:我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈，认真钻研专业知识，刻苦学习，曾荣获系部的一等奖学金和学院的二等奖学金，多次被评为三好学生，优秀团干，优秀学生下部，优秀团员等称号，乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。

在生活上:首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。

在工作上:大一时为了能够为院里的团组织贡献自己的微薄之里，我积极参加院团总支竞选，光荣当选为院团委学习部部长，在工作中，我积极配合部里的工作，并提出各种合理可行的意见；大二时由于同学们对我的信任我被光荣当选为班上班长，为了不辜负同学们对我的期望，我勤恳踏实积极做好自己的本职工作，劳动时自己总是冲在最前面，并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。其次我积极配合班主任、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。

[篇五:个人先进事迹报告]

我叫fuliaihao，是某公司锅炉车间的一名技术员。作为车间技术负责人，我知道，责任重大。因此在工作中，每天都认真执行车间的有关规定，对运行中的每台设备都认真做到“摸”、“望”、“听”、“闻”，使设备能安全有效地运行，力图把事故降到最低点，并经常指导班中操作人员认真执行操作规程，围绕“抓管理，促生产”地做工作。

为创建先进车间。首先，我坚持学习业务知识，努力学习集团各种文件精神，武装自己的头脑，并充分利用业余时间，给自己加压充电，以便学以致用。每年都组织车间员工学习培训及传授技术经验，使员工加深理解。第二，坚持科学管理，遇问题时做到科学决策，不按凭经验“拍脑袋”、“拍胸脯”的做法。在榨季生产中，善于结合实际，提出科学建议，特别是在07/08年度榨季生产中，发现#2炉膛有异声，及时报告车间领导，并本着将“隐患一查到底”的谨慎原则和“三不放过”的原则。当时又碰到交接下班时，而我母亲又生病住院需要我照顾，我打电话与母亲说明原因，母亲说:“为了工作做好，你先把工作做好再回来吧，孩子”。老人家生病我不照顾她，心里感到很内疚。但是为了工作，为了组织配合车间工作人员，并采取了积极对应的措施，连续工作10个多小时，终于恢复了生产，把损失降到了最低限度。又如在本榨季生产中，水镜出现玻璃管爆破，影响到锅炉的水位及安全运行，我组织工作人员抢修，利用1个多小时更换水镜玻璃管，避免了给工作人员操作造成不利的后果，确保锅炉安全运行。在生产指标考核中，本车间从未“断”过汽或影响其他工序的生产，安全指标达100%，供汽品质达优。并提出了合理供汽、节约燃料等诸多建议，使煤耗率指标下降0、01百分点，环保问题等也取得很好的成效。第三，不断增强大局意识和责任意识。如:07/08年榨季生产中铲车汽虹排油管出现泄漏现象，而仓库又没有材料来更换，搞计划去采购又来不及了，为了确保生产顺利进行，我采取措施与铲车司机商议，利用铜焊接法，焊接泄漏口，延长了4个小时才下班，避免了事故的发生。特别是外面平送输送胶带，在07/08年生产中出出现两端轴承座的轴两侧没有定位档板，造成主滚动筒左右两边窜动、胶带走偏等现象，而榨季生产才过一个多月时间，我参与车间领导讨论，同时建议采用小滚筒固定在主滚动筒两侧，起了一定的作用，继而安全运行到本榨季结束。

在修机期间，全过程围绕修机进度、修机质量、成本管理、现场管理等展开检修工作。坚持“以修为主、以换为辅”的工作原则，着重恢复，提高设备运行的性能及生产能力，本车间每年修机质量优级均达95%以上，没有出现人身、设备安全事故。比如:原来的容盐箱已经破漏，我建议利用废铁制造一个容积比原来大的容盐箱，大大降低了成本，同时也满足生产需要。在设备解体期间，我配合车间组织员工，学习<设备解体规程>。并对<设备解体规程>进行讲解，同时对设备解体工作进行跟踪、鉴定、分类、登记，如何除锈、保养、防腐等工作。在今年解体中提出对除氧箱、热水箱不再用过去的清理方法，造成每年都出现水腐蚀、锈腐蚀分层等现象，继而用干燥法清理，使之没有出现以往有水腐蚀等现象。一份耕耘，一份收获，终于在技术经验、现场管理等方面被评为先进班组，本人也获得车间先进工作者。

以上是本人在工作中所取得一些成绩，然而，成绩只能说明过去。我还须在今后的工作中，恰守工作职责，努力拼搏，为集团糖业奉献锦薄之力。

[篇六:教师先进个人事迹报告]

大学毕业之际，xxx毅然放弃了到大城市党政机关任职和留校的机会，到连饮用水都是靠雨水，办学条件和生活条件极为艰苦的贫困县乡镇中学——xx中学任教。任教期间，她全身心投入贫困山区教书育人的平凡事业，先后7次被评为市县两级教学能手、优秀教师、模范班主任、优秀团干，所带班级在历次全区、县统考中均达到了所在学校历史最好水平，2001年中考时名列全县农村中学第一名，向山区人民交上了满意的答卷。2000年初，时任省教委主任的曹福成同志专程前去看望xxx，对这位扎根基层艰苦创业的优秀志愿者予以充分肯定。

按照对党组织所作的要在贫困山区农村中学任教3年的承诺，2001年7月送走毕业班后，她拒绝了省城一所知名中学的高薪聘请，回到母校担任刚刚创办的附中初中部英语教师，当年就挑起了初一班主任和初一、高中预科班两个课头的英语教学重担，一心扑在教学上，深入细致地开展学生管理，积极做好党务管理工作。

20xx年4月非典疫情在社会上蔓延。时任学校团委书记的xxx在积极组织做好全校的防范工作，对全校师生开展科学的宣传教育，稳定了学生的思想情绪，使得学校教学工作正常有序地进行。学生调整假期离校后，她创造性地实施“纸条式教育教学法”，一个月假期中先后200多次给学生打电话指导学生学习，给学生写小纸条300多份，做了工作笔记10多万字。地方教育局开设“空中课堂”从全市范围内选择了一批优秀教师开展教学时，她承担了初二英语课的教学任务。为了做好特殊时期的教学和管理工作，时年27岁的xxx主动放弃了做母亲的权利，第一胎流产，一天都没有休息就投入了紧张的工作中。由于她和全体师生辛勤的工作，学校始终保持了零非典感染、零疑似病例。

xxx始终把“以爱动其心，以严导其行”的教育原则落实到教育教学的每一个细节，把真诚和关爱送给每个学生心中。多年来，她所带班级学生的学习成绩和课外科技文化技能等综合素质始终名列全校前茅，在省、市各项竞赛和活动中都取得了喜人的成绩。

在教学管理上，她坚持“严、真、细、实”，所带的班级，在纪律、学习和其它活动方面向来都是全校最好的，所带班级的英语成绩始终名列全年级第一名。2005年中考，她所代班的英语成绩位居全市绝对第一，并且有2名同学的综合成绩荣登全市龙虎榜。

她特别注意向老教师学习，同时注重对年轻教师以身作则，言传身教，发挥传帮带的积极作用，团结带领老师们一起做好教学、管理和服务工作。在每年新教师进校后开展的师德师风教育中，她都带头讲课，号召大家甘为人梯，辛勤耕耘，以高尚的师德、敬业的精神、奉献的行动，实践“三个代表”重要思想。每天处理完自己的教学和管理工作后，她虚心深入到老教师的课堂取经学习，在自己提高的同时，还注重培养提高年轻教师的教学技能，每天都要听一堂年轻教师的课，几年来从没有间断。她总是设身处地地关心着年轻老师工作和生活上的困难，倾其所能帮他们解决实际问题。即使今年年初身怀六甲期间，行动不方便了，她都努力坚持听课从不间断，临产前几天还每天早出晚归坚守在工作岗位。

她时刻注意开展素质教育，努力把每个学生培养成高素质人才。除了结合课堂教学开展德育和思想教育外，作为分管团工作和学生工作的负责人，她经常亲自和有关人员一起策划和组织丰富多彩的团活动，使之成为实现学生“成人、成才、成功”目标的良好载体。每年五月举行的全校校园文化艺术节，就是对学生才艺的全面锤炼和综合展示。建校短短五年的附中，学生在国家、省、市组织的各种学科竞赛中屡屡脱颖而出，近三年来有196名同学获国家级学科竞赛中获奖。

几年来，xxx获得二十多项国家和省市级奖励:2004年9月荣获国家教育部表彰的“全国优秀教师”称号；2003年6月被山西省委组织部授予全省中学惟一的“防控非典优秀共产党员”；荣获全国第四、五届中小学生素质教育英语知识能力竞赛优秀辅导教师，山西省优秀团干，山西省优秀青年志愿者……2003年8月31日<中国教育报>第三版以“投身实践，报效祖国”为题专文报道了她扎根基层创业的先进事迹。<新华每日电讯>、<山西日报>、山西电视台、<山西教育报>等国家、省、市新闻媒体对她的先进事迹多次作专题报道。

作为一名优秀党员，xxx就是这样，时刻用优秀共产党员的标准严格要求自己，在教书育人这平凡岗位上默默耕耘，认真负责地履行了一名党员和党员干部的神圣责任，以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩，谱写了一曲壮丽的青春之歌。

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