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工作不好,小孩笨,人生看不到希望

2016-03-18 10:06:15 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 工作不好,小孩笨,人生看不到希望(共5篇)困惑我们人生的62个问题的答案困惑我们人生的62个问题的答案1、被录取到很不如意的专业,心情糟得很,真是欲进无味,欲退无路啊。——人生的关键不在于拿了一副好牌,而在于打好一副坏牌。2、我即将毕业,但基层的艰苦,学界的清贫,商界的智斗,政坛的„„我都不想去工作了。——一定要参加工作,如很顺利,你会很幸...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目,本文为大家带来《工作不好,小孩笨,人生看不到希望》,希望能帮助到你。

篇一:《困惑我们人生的62个问题的答案》

困惑我们人生的62个问题的答案

1、被录取到很不如意的专业,心情糟得很,真是欲进无味,欲退无路啊。

——人生的关键不在于拿了一副好牌,而在于打好一副坏牌。

2、我即将毕业,但基层的艰苦,学界的清贫,商界的智斗,政坛的„„我都不想去工作了。

——一定要参加工作,如很顺利,你会很幸福;如很坎坷,你将成为哲学家;而如果躲避,你将是nothing。

3、 我很清高,看到许多人趣味低俗,心里很气愤,很孤独。 ——如果你问一只雄癞蛤蟆,美是什么?它回答说,美就是它的雌癞蛤蟆。你想和它争论一番吗?

4、 我好思考,常想很多问题,有时甚至难以入眠。我很苦恼,但又不愿意饱食终日无所有心。

——一个人思虑过少,可能失去做人的尊严;一个人思虑过多,就会失去做人的乐趣。

5、 我有很多梦想难于割舍,为此活得很痛苦。能否解脱呢? ——确实,有梦的地方难免痛苦。但,无梦的地方是坟墓。

6、 我很要强,有人说我很虚荣,我心里承认,但又改不了,因为不想让别人小瞧。

——虚夸是件美丽但不遮体的衣服,穿上它,除了增加自身负担外,还起什么作用?

7、 我一向成绩优秀,名列前茅。但上学期考得很糟,很失败。我害怕失去优势地位,心里压力很大。

——竞争是终身的,输赢是暂时的。

8、 很想做个纯洁正直的人,但如果别人都不这样,我岂不要吃亏? ——清白的良心是颗温柔的枕头,能使人睡得更香甜更安稳。

9、 我对社会现实中的许多事情非常不满,可为什么那么多人在说好话?

——秦皇汉武,盛世矣。但元曲中也有这样的句子:“伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。”

10、有抱负,但又有志大才疏之感。

——庄子曰:“水之积也不厚,则其负大舟也无力;风之积也不厚,则其负大翼也无力。”

11、贫穷鄙陋,生活艰难,压力很大,怎么熬?

——铁锤能粉碎玻璃,也能锻造利剑。设想将来某一天,满怀豪情读贾岛诗《剑客》:“十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,为谁鸣不平?”

12、看到社会上喧嚣脏乱,不知何处有让我安宁的净土? ——一个人若不能在内心找到安宁,恐怕在哪里也无济于事。

13、我自认是悲观主义者,常感悲沉,看到很多笑脸都显浮浅。可是,毕竟听到很多人、看到很多书上都说要“笑对生活”。笑还是不笑? ——关键是达观、乐观,而不是笑。如果头发已经花白,染黑它也不能改变年纪。如果不觉得欢心,何必强笑。

14、我觉得失败很可怕,感到压力很大。

——谁能永远顺利?人生的耻辱不在于输,而在于输不起;人生的光荣不在于永不仆到,而在于能屡仆屡起。

15、家庭连遭不幸,我心情忧郁,意志消沉,很宿命。怎么改变不幸的命运?

——一个人在改变对命运的态度前,不大可能改变命运。

16、常常努力,可总难免出错,结果并不总令人满意,真是失望,有

时甚至感到绝望。为何努力都是徒劳?

——田里年年都可能长出稗草。哪个农民抱怨去年拔除稗草是徒劳?

17、如何摆脱被抛弃的感觉?

——读几遍陶潜的诗:“亲戚或余悲,他人亦已歌;死去何所道,托体同山阿。”

18、我憧憬的大学课堂是充满智慧、震撼心灵的,就像一场精彩的演讲。但现在我很失望,能学到什么呢?

——我们吃过一些丰盛的大餐,也吃过很多日常饮食,味道当然平淡些。哪些使我们长成了健壮的身体?

19、我刚上大三,担心毕业后找不到好工作,考研又不想考本专业,跨专业据说又很难考,越想越不知怎么办好.

——大多数果实在成熟之前,都是味道苦涩的。何必这么快去品尝它呢?

20、我总是优柔寡断,患得患失,好像什么事都拿不起、放不下,很烦。

——关键不在得失,若能得而无愧疚,失而无怨悔,得失的结果,就由它去吧。工作不好,小孩笨,人生看不到希望

21、我连遭不幸,心乱意伤。怎么这么倒霉?

——“不幸”是所没人报考的大学,但它年年招生。能毕业的,都是强者。

22、如何面对生活的痛苦?

——不经历痛苦的心灵难于深厚仁慈。在生活的舞台上,要学会象演员那样去体验痛苦;此外,也要象旁观者那样对你的痛苦发出微笑。

23、人要是不长大多好呀,我很怀念童年的轻松欢快。

——是呀,要是禾苗都不长大多好呀,我们就可以吃迷人的青草,而不用煮饭了。

24、有人说女性清纯才可爱,成熟才可靠。我很困惑,是保持可爱呢,还是追求可靠?

——两者并不矛盾吧?如果不可靠,可爱能多久?如果不可爱,可靠又如何?

25、学业失意,生活艰难,前途渺茫。我总是心情忧郁,暗地里还经常流下泪水。怎么熬下去?

——先找个没人的地方,对着镜子,努力笑一下,接着尽量再笑一下,然后提醒自己:来日方长,哭着也是生活,笑着也是生活,而笑着比哭着有更多的希望。

篇二:《困惑我们人生的62个问题的答案》

困惑我们人生的62个问题的答案

1、被录取到很不如意的专业,心情糟得很,真是欲进无味,欲退无路啊。

——人生的关键不在于拿了一副好牌,而在于打好一副坏牌。工作不好,小孩笨,人生看不到希望

2、我即将毕业,但基层的艰苦,学界的清贫,商界的智斗,政坛的……我都不想去工作了。

——一定要参加工作,如很顺利,你会很幸福;如很坎坷,你将成为哲学家;而如果躲避,你将是nothing。

3、 我很清高,看到许多人趣味低俗,心里很气愤,很孤独。

——如果你问一只雄癞蛤蟆,美是什么?它回答说,美就是它的雌癞蛤蟆。你想和它争论一番吗?

4、 我好思考,常想很多问题,有时甚至难以入眠。我很苦恼,但又不愿意饱食终日无所有心。 ——一个人思虑过少,可能失去做人的尊严;一个人思虑过多,就会失去做人的乐趣。

5、 我有很多梦想难于割舍,为此活得很痛苦。能否解脱呢?

——确实,有梦的地方难免痛苦。但,无梦的地方是坟墓。

6、 我很要强,有人说我很虚荣,我心里承认,但又改不了,因为不想让别人小瞧。

——虚夸是件美丽但不遮体的衣服,穿上它,除了增加自身负担外,还起什么作用?

7、 我一向成绩优秀,名列前茅。但上学期考得很糟,很失败。我害怕失去优势地位,心里压力很大。 ——竞争是终身的,输赢是暂时的。

8、 很想做个纯洁正直的人,但如果别人都不这样,我岂不要吃亏?

——清白的良心是颗温柔的枕头,能使人睡得更香甜更安稳。

9、 我对社会现实中的许多事情非常不满,可为什么那么多人在说好话?

——秦皇汉武,盛世矣。但元曲中也有这样的句子:“伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。”

10、有抱负,但又有志大才疏之感。

——庄子曰:“水之积也不厚,则其负大舟也无力;风之积也不厚,则其负大翼也无力。”工作不好,小孩笨,人生看不到希望

11、贫穷鄙陋,生活艰难,压力很大,怎么熬?

——铁锤能粉碎玻璃,也能锻造利剑。设想将来某一天,满怀豪情读贾岛诗《剑客》:“十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,为谁鸣不平?”

12、看到社会上喧嚣脏乱,不知何处有让我安宁的净土?

——一个人若不能在内心找到安宁,恐怕在哪里也无济于事。

13、我自认是悲观主义者,常感悲沉,看到很多笑脸都显浮浅。可是,毕竟听到很多人、看到很多书上都说要“笑对生活”。笑还是不笑?

——关键是达观、乐观,而不是笑。如果头发已经花白,染黑它也不能改变年纪。如果不觉得欢心,何必强笑。

14、我觉得失败很可怕,感到压力很大。

——谁能永远顺利?人生的耻辱不在于输,而在于输不起;人生的光荣不在于永不仆到,而在于能屡仆屡起。

15、家庭连遭不幸,我心情忧郁,意志消沉,很宿命。怎么改变不幸的命运?

——一个人在改变对命运的态度前,不大可能改变命运。

16、常常努力,可总难免出错,结果并不总令人满意,真是失望,有时甚至感到绝望。为何努力都是徒劳? ——田里年年都可能长出稗草。哪个农民抱怨去年拔除稗草是徒劳?

17、如何摆脱被抛弃的感觉?

工作不好,小孩笨,人生看不到希望

——读几遍陶潜的诗:“亲戚或余悲,他人亦已歌;死去何所道,托体同山阿。”

18、我憧憬的大学课堂是充满智慧、震撼心灵的,就像一场精彩的演讲。但现在我很失望,能学到什么呢? ——我们吃过一些丰盛的大餐,也吃过很多日常饮食,味道当然平淡些。哪些使我们长成了健壮的身体?

19、我刚上大三,担心毕业后找不到好工作,考研又不想考本专业,跨专业据说又很难考,越想越不知怎么办好.

——大多数果实在成熟之前,都是味道苦涩的。何必这么快去品尝它呢?

20、我总是优柔寡断,患得患失,好像什么事都拿不起、放不下,很烦。

——关键不在得失,若能得而无愧疚,失而无怨悔,得失的结果,就由它去吧。

21、我连遭不幸,心乱意伤。怎么这么倒霉?

——“不幸”是所没人报考的大学,但它年年招生。能毕业的,都是强者。

22、如何面对生活的痛苦?

——不经历痛苦的心灵难于深厚仁慈。在生活的舞台上,要学会象演员那样去体验痛苦;此外,也要象旁观者那样对你的痛苦发出微笑。

23、人要是不长大多好呀,我很怀念童年的轻松欢快。

——是呀,要是禾苗都不长大多好呀,我们就可以吃迷人的青草,而不用煮饭了。

24、有人说女性清纯才可爱,成熟才可靠。我很困惑,是保持可爱呢,还是追求可靠?

——两者并不矛盾吧?如果不可靠,可爱能多久?如果不可爱,可靠又如何?

25、学业失意,生活艰难,前途渺茫。我总是心情忧郁,暗地里还经常流下泪水。怎么熬下去?

——先找个没人的地方,对着镜子,努力笑一下,接着尽量再笑一下,然后提醒自己:来日方长,哭着也是生活,笑着也是生活,而笑着比哭着有更多的希望。

26、我被人骗了,损失惨重。曾经单纯的我现在对一切都很失望,还要不要活下去?怎样活下去?

——先想想父母的养育之恩,再提醒自己:现在命运逼我成为英雄,我要有生存下去的勇气:一、世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认识了生活的真相以后,依然热爱生活。二、不论经历了多少艰难于坎坷,不论体验了多少绝望与幻灭,人的一生,一定要是一曲生命的赞歌。

27、亲人的期望、自己的信念,都是只许成功不许失败。我感到竞争压力很大,活得很累,几乎每天都很紧张。

——以某种标准,平庸的人占绝大多数吧,包括我们多数人的父母,他们都算失败者吗?为什么占有资源、拥有财富、地位和名声算成功,而善良的心灵、美好的人格、天伦之乐就不算成功?

28、身边很多人充满着对实用知识和技能的崇拜。我很困惑,在这个世界上,技能就是一切吗? ——曾有人评价法国政客塔列朗“什么都能做到,甚至行善。”你如何看待这一评价呢?

29、父母很关心我,老怕我受苦、吃亏,因此给我安排了很好的生活和前途。我有点不是滋味,但又耽于坐享其成。

——别人替你安排的,可称作享受;自己辛劳得来的,才叫做幸福。

30、上大学后,我发现自己默默无闻,有种既高傲又卑微的复杂心态,极想将来出人头地,名声显赫。但现在,看不到什么希望,觉得很没意思,成天在混日子。

——据历史学家考证,皇冠不能治疗头疼。

31、世界变化太快了,e-mail,e-business,e-love……我来自农村,电脑水平很低,心里很惶恐,将来会不会跟不上社会,被e掉?

——无论e什么,e都只是定语,主词仍然是mail,business,love……

32、远离家乡和亲人,感到很孤单,怎样交朋友?

——交朋友的首要方法是自己要够朋友。

33、刚开始时,我们宿舍同学关系很好,我很开心。现在渐渐淡下来,各忙各的,不再有那种家的氛围,我很失望。

——刚孵出不久时,小鸡、小鸭长得差不多,都当作同伙,在一起长大。后来老鸭要下水,请你安慰一下难过的大鸡。

34、害怕与人争论,害怕人心叵测,不敢敞开心扉与人交往,但又感到孤单,如何是好?

——水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。

35、我与男朋友相恋两年,可谓海誓山盟。但最近他不再对我关怀备至,而是常借口有事,不来陪我。我很担忧,如果他厌倦了我,我该怎么办?

——如果能在心里对他说:“我盼望与你在一起,但没有你的时候,我也能过得好。”你肯定会更有魅力。工作不好,小孩笨,人生看不到希望

36、最近与女朋友分手了。和另一位好朋友的关系也难于为继。虽说男儿有泪不轻弹,但我内心感到很孤苦。

——不是同一类鸟不能比翼齐飞。让各自都有一片天空吧,然后给自己一个信念:德不孤,必有邻。

37、我性格内向。有位室友支配欲很强,老拿我开玩笑。我不想公开和他闹僵,但也不想一直忍下去,怎么办?

——找个适当机会,写张纸条提醒他:戏言不能伤敌,但能伤友,包括室友。

38、我本想竞选学生会某职,但看到有的人又是拉关系,又是拉帮派,心里凉了半截,进还是退呢? ——到珠江边,想想唐诗“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流”,再决定。

39、看到有的竞争对手不择手段,我是进又为难,退又不甘。

——争到的什么,会比一颗纯洁的心和一双干净的手,更宝贵更美好?

40、我很爱面子,希望每个人都对我有好印象,为此活得谨小慎微。但是,仍有人对我不以为然,我很不甘心。

——岂能尽如人意,但求无愧我心。

41、在大学里,我虽兢兢业业,但仍很平凡,无论那方面都不突出,心里羡慕那些叱诧风云的同学。对自己,颇感失望。

——绚丽的花未必结甜美的果,如牡丹、芍药;结甜美果实的花未必美丽耀眼,如枣花。

42、我坚信有错误的人应受到严厉的惩罚与制裁。但有时,现实令我很气愤。为什么不能?

——攻人之过勿太严,当思其堪受;教人之善勿太高,当使其可从。

43、追求完美,喜欢至善,却不易与人相处,为什么?

——凡事有度,过犹不及。《红楼梦》称妙玉“太高人愈妒,过洁世同嫌”,可鉴。

44、我与一位几乎无话不说的朋友闹僵了。她知道我的很多秘密,我很担忧,怎么办?

篇三:《谁来拯救笨小孩》

谁来拯救笨小孩

长沙市田家炳实验中学 肖节长

一、有性格缺陷的笨小孩

导入:故事1:笨小孩曾子城背《岳阳楼记》的故事。

公元1825年,一个腊月里头数九寒天的夜晚,在湖南湘乡的一户人家的一个屋子里,有一个14岁的小男孩正在点灯苦读。此时这户人家的房梁上趴着一个贼,他就打算等这户人家的灯都熄了,趁着黑灯瞎火他好下来偷东西。这应该是富人家,也少有吃苦的后代。这小偷主意是没错,这想法也没错,这孩子也正读一篇普通的文章。可问题是底下读书这孩子他特别的笨。他在底下背这篇《岳阳楼记》,磕磕巴巴地就是背不下来,半天才吭哧一句下来。倒腾来一遍倒腾去一遍,弄了十几遍下来小偷都基本上会背了。这个小偷到后来是可忍孰不可忍,眼看着天就要亮了必须得有所行动。所以他极其恼火,最后实在忍不住了,蹭的一下从房梁上就跳下去了,满肚子怒火上前一步,劈手把他手里的书夺过来,往那个桌上啪的一扔:“瞧你个笨样,你说这文章有什么难背的?”说着小偷一张口,就把《岳阳楼记》背了一遍。他被背诵背顺了,再指着他骂他,“瞧你笨的,还读什么书呀?”说完了袖子一甩满脸激愤地扬长而去,东西也不偷了。很遗憾,我们不知道这个聪明的贼叫什么名字,但是有幸的是,我们知道这个笨小孩他叫什么名字,他当时名字叫曾子城,这个名字大概我们都不熟,但他后来改了个我们都特熟的名字,就是曾国藩。

他事业惊人,小时天纵奇才,要不然没那么大名头,要不然后来那么多人佩服他。他小时真笨,有史料证明,后人也有评论提到过。像梁启超说过:“固非有超群绝伦之天才,在并时诸贤杰中,称最钝挫。”一般人都传他小时聪明,那是胡扯,哪有天才?他比一般人都不如。当时名人中他最笨。

二、近现代名人推崇备至

青年毛泽东对曾国藩推崇备至,评论曾国藩“愚于近人,独服曾文正”。1942年在延安,毛主席劝党内高级干部“要读一点曾国藩的家书”。在今天的韶山毛泽东纪念馆内,有一套光绪年间出版的《曾国藩家书》,扉页上写有“润芝珍藏”字样。

蒋介石非常崇拜曾国藩,几乎到了亦步亦趋的地步。据说蒋介石的案头就摆两本书,一本是《圣经》,那是为了取悦他那信奉基督教的太太。另一本书就是《曾文正公全集》。用蒋介石自己的话来说,平生只服曾文正公。一生效法曾国藩为人处事,曾要求国民党军将领必须“认清历史,效法曾胡(曾国藩、胡林翼)”。1937年抗日战争

爆发,蒋经国离开苏联,回到离别12年的父亲身边。蒋介石要求他潜心阅读《曾文正公家书》。离开大陆到台湾后,蒋家父子一直在研读曾氏著作。在黄埔军校,他就盗版了曾国藩向爱将、门生赠送刻有自己名字的佩刀的举动。也就是所谓的“中正剑”,赠送给黄埔的嫡系子弟。南京解放时,冲进总统府的解放军战士就看见老蒋书桌上还放着一本打开的《曾文正公家书》,局势如此紧张之时,他都还在阅读,由此可见一斑。他说 “曾公乃国人精神典范"”“足为吾人之师资 ”“拙”与“和”相统一“其著作为任何政治家所必读”

梁启超推崇曾国藩,“吾谓曾文正集,不可不一日三复也。”“能成大事者,必其自胜之力甚强”

易中天:“影响中华历史发展的湖南人,第一波:曾国藩、左宗棠、胡林翼”。

曾国藩是湖湘文化所培育的典型代表,同时,他又以自己巨大的人格魅力和事功成就,为传承和弘扬湖湘文化作出历史性的贡献。他的这种贡献,在湖湘文化发展史上有着里程碑式的意义。

除了愚钝,他性格也有缺点。故事2:曾国藩要王老背伞„„故事3:曾国藩因一场小败仗要自杀„„说明曾国藩气量小,指挥不若定,眼无全局。„„

三、不断自我修正自我成长

有人说他影响中国后代历史第一人,有人说是传统儒学得以延续的关键。这么普通的曾国藩怎么就成就了非凡的人生呢?首先是自我教育。最大的教育正是自我教育。曾国藩是有这么多问题,但是有一个平常人不具备的优点,正是这个优点成就他,这正是对自己对生活中的点滴对缺陷做到切实的反思与学习。具有强烈自省精神的曾国藩正是得益于不太聪明,经过不断的自我修正、自我成长,才有了后来的人生成就。当然他也有一个崇高的信仰要求自己,正是修齐治平的人生理想和仁爱的思想精神。像当年的小偷哪里知道这个笨小孩充分认识到自己的笨,所以才通宵地读书。这对曾国藩是常态呀。他也反思最多的是小心眼,怎么做到气量不小。他是越来越胸襟博大。所以梁启超认为正是这种自我教育让他实现华丽的转身。曾子(曾参,孔子弟子)曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 曾子说:“我每天多次反省自己的言行,替人家谋划的事不尽心尽力吗?和朋友交往不诚心诚意吗?老师传授的知识是不是复习过呢?

四、曾国藩家书主要内容

难得的是这些心得都记下来,在日记在家书里。更难得了。包括的内容丰富涉及人生的方方面面。梁启超说:“彼其所言,字字皆得之阅历,而切于实际,故其亲切有味,资吾侪当前之受用者,非唐宋

以后儒先之言所能逮也。”别人说的都是空话,他写的都不是空的,比唐宋来许多人说的话,对我来说,对后代人来说都让人终身受益。不仅是清中兴名臣,也是教育家。我们正是从这个意义上来重新审视这个家书的内容。他和他的家书有不可动摇的地位,是标准的家训。比著名的《颜氏家训》和《朱子家训》影响还要大还要深远。

曾国藩教子与治家的理念和实践早已被社会公众所欣赏。他所留下的《家书》,不仅影响了曾氏家族的好几代人,近代的读书人也几乎人手一册。改革开放开放以来,社会流行左手《曾国藩家书》右手《哈佛家训》。

无论是欣赏他的人还是鄙视他的人,都对他所撰写的《曾国藩家书》推崇备至。时至今日,民间还流传着“为官要学曾国藩,经商要学胡雪岩”的说法,可见《曾国藩家书》不仅仅是一部记录平淡家常的书信集,还是一部蕴含着为人处世、持家教子的人生智慧书。

曾国藩家教的核心理念是:寒素、勤勉、笃学。“寒素”是曾氏家风的基调。“寒素”即俭朴清白的意思。“勤勉”是曾国藩家风的主旋。有道是“疏懒人没吃,勤俭粮满仓”,出身贫寒的曾国藩深谙保持勤劳的习惯,对于官宦人家子女的成长有着特殊的作用。“笃学”是是曾氏家风的内核,曾国藩本人就是笃学的一生,他锲而不舍的治学精神为家人树立了楷模。

曾国藩家教理论的核心思想:以八本(读古书以训诂为本,作诗文以声调为本,事亲以得欢心为本,养生以少恼怒为本,立身以不妄语为本,居家以不晏起为本,居官以不要钱为本,行军以不扰民为本)为经,以八宝(“考、宝、早、扫、书、蔬、鱼、猪”),为纬,以“四字要诀”(勤俭孝友)三致祥(孝致祥,勤致祥,恕致祥)穿插其中,经纬连贯,脉络相通,形成的一套治家的完整理论体系;这套理论不同于中国传统的关于教育后代的核心理念,反对孔孟朱子颜氏等著名家训所一贯坚持的学而优则仕的学说,并付诸实施。造就了一代又一代的优秀的曾氏后人。它对当今社会几乎每个家庭所面对的教育困惑问题,具有极为重要的现实意义。

通过训教、信教、言教、身教、事教、师教等六种方法,教育子弟。训教——曾国藩善于提炼家训,以培养淳朴的家风,形成良好的家庭教育环境,从而有利于后代的健康成长。如“八字”、“三不信”、“八本”、“三致祥”“四要诀”(勤俭孝友)就是曾国藩给曾氏大家庭制定的家训。信教——曾国藩身居要职公务繁忙,长年在外,无法经常督促子女,于是写信成为他教育子女的重要手段。即使工作到深夜,他也要抽空阅读子女书信,并及时回复,细加指点。言教——曾国藩只要跟纪泽、纪鸿等子女在一起时,总是精心指点做人之道、读书之方、习字之法,无微不至。身教——身教重于言教。曾国藩每天日理

万机,自晨至晚,勤奋工作,从不懈怠给子女树立了很好的榜样。事教——曾国藩善于从家务劳动入手整饰家风,即使富贵及顶时,亦告诫子弟切不可丧失乡间以勤俭治家的根本。师教——曾国藩自己尊师敬贤,对子女重视“择良师以求教”。

五、曾国藩家书主要影响

曾氏家教思想,虽然深深打上封建思想的烙印,但谁也不能否定他在教育子女方面获得的成功,谁也不能否定其对社会各阶级、各阶层人们的影响。

1、对其子弟后代的影响。曾氏后裔,人才辈出,长盛不衰。曾国藩家书提到:“不望代代得富贵,但愿代代有秀才”。同是清末“高干子弟”,曾纪泽、曾纪鸿没有变成“衙内”和大少爷。曾纪泽是中国近代著名的外交家。小儿子曾纪鸿是清代著名的数学家。孙辈曾广钧是曾家第二个进士,23岁中进士入翰林,是翰林院最年轻的一位。孙女,曾广珊是著名诗人,她儿子就是国民党国防部长俞大维。直系第四、五代一共一百四十多位都非常优秀,大部分在学术、科技、文化上很有成就。如曾约农,英国伦敦大学理科工程课学士,台湾东海大学校长;曾宝荪,国际知名教育家;中国第一个在伦敦大学获得理科学士的女生,过湖南省第一女师校长,第二女子中学校长等职;并曾多次出席世界有关政治、教育、宗教性质的会议,如出席伦敦世界校长会议、印度世界和平会议、联合国妇女地位会议等。曾国荃的玄孙女曾宪植,是我党领袖叶剑英夫人,早年投身革命,解放后任全国妇联副主席;她儿子叶选宁,中将军衔,现在广州。曾宪楷,原中国人民大学教授。曾昭抡,原高教部副部长,著名化学家家、教育家和社会活动家,是我国近代教育的改革者和化学研究的开拓者,中国科学院学部委员。曾昭燏,原南京博物院院长,中国博物馆学和考古学的奠基人之一。俗话说:“富不过三”,但曾氏后裔历经100余年而不衰,与其严谨的家教紧密相连。儒家把“齐家”放在“平天下”前,就说明了家庭教育的重要性。曾国藩从传统文化中寻找根据,经过自己的理解、消化,独创一套家教理论和方法,对子孙温言细语,不厌其烦,言传身教,最终获得成功。据有关调查统计,当今曾国藩的后代遍布全世界许多国家和地区,且多为科技、教育文化工作者,有的还是世界著名的科学家。

2、对社会各阶层、各阶级的影响。曾国藩的治家思想和方法,从清末到民国,从富家到贫民,从官僚士大夫到普通民众,都曾把曾氏家训奉为至宝。至今仍在人们的心目中留有一定的痕迹。当今部队将军已有少将以上100多位来曾国藩故里指导工作,湖南大学、湖南师大、广州师大等把曾国藩故里作为大学生实践基地,中央各部委的领导很多是曾国藩迷,台湾、香港、新加坡、美国、日本游客络绎不

断。

3、在当今,曾国藩的教育思想深深影响着曾国藩的家乡,起到潜移默化的作用。曾国藩故里双峰县民风淳朴,尊师重教,是湖南省著名的状元之乡、名人之乡、女杰之乡、书画之乡,有两院院士曾昭抡、刘耕陶、刘芸、谢和平、邓启东。每年考入清华、北大的学生多人,学子崇尚文明、吃苦耐劳。其中在海外留学的博士、专家、科研人员五百多人。

六、从艺芳学校到实验中学

1918年,曾国藩之曾孙曾宝荪、曾约农两先生从英伦回到长沙,创办艺芳女校。曾宝荪、曾约农先生创办艺芳女校,实际上就是对曾国藩教育思想的积极实践。艺芳女校既继承了儒家思想及湖湘文化的精髓又融入了西方文明的精华。办学期间,以“培养完全人格”为宗旨,以“忠恕”为校训,形成的办学风格和精神有其独到之处,是一份值得后人珍视的文化遗产。艺芳女校由于师资力量雄厚,治校严谨,教学质量很高,以突出的实绩,享誉三湘,在近代中国历史上写下了浓重的一笔。

1918——2013,从曾国藩之曾孙曾宝荪女士创办享誉三湘的艺芳学校,到长沙市初中教学的一面旗帜十四中,再到长沙市实验中学、长沙市田家炳实验中学,我校走过了96年辉煌历程。继承发扬曾国藩教育思想是我校的光荣传统,也是每个实验中学师生的光荣使命。为挖掘曾国藩教育思想,让传统文化在实验中学校园焕发生机,特成立“长沙市田家炳中学曾国藩教育思想研究会”,并逐步开发曾国藩教育思想,编纂校本课程《<曾国藩家书>选读》,希望此课程能为广大师生了解研究曾国藩教育思想,弘扬传统文化有所裨益。

篇四:《小孩不笨观后感》

[篇一:电影<小孩不笨2>观后感]

“生命如水,赏识人生,学会赏识,爱满天下。”今天我观看了新加坡电影——<小孩不笨2>,故事情节其实非常简单,甚至有些俗套,无非是描写两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”,到“孩子的心灵逐步走向堕落”,再到“偶然事件架起沟通的桥梁”,最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵”!

作为一个教育工作者,作为一名家长,对于这部电影我一连看了好几遍。第一次这样认真的记录每一个细节,第一次这么专注的写下每一句精彩的台词,第一次这么认真的去思考每一个画面背后的教育意义……太多的第一次让我对这部新加坡的电影有了重新的认识,对那种一直被我们强调却重未被重视的教育理念——赏识教育有了全新的解读。

影片以赏识教育贯穿始终,。

<小孩不笨>虽然是一部影片,但它是社会上不同级层、不同家庭教育模式、教育方法的浓缩,它教育我们家长和孩子都不要有自卑感,更多的是教育我们这些做家长的,要相信自己的孩子,不要一味地强迫孩子,尊重孩子的决定;也不要什么事都包庇孩子,要给孩子留有一定的发展空间,让他们有自己的理想和信念。

世上没有一个孩子是笨的,只有笨家长用笨拙的家庭教育模式和陈旧的教育方法才能教育出笨小孩。因些让我们这些做家长的以后要多看一些有益的教育片,来不断提高我们的素质,用科学的教育方法来教育我们的孩子,就像马校长说的那样:“全面发展打基础,个性发展有特长”一样,将我们的孩子培养成为一个品学兼优的好学生,让我们一起为这个目标而努力奋斗吧!

[篇三:<小孩不笨>观后感]

在我提起笔的一瞬间,我就已经做好了被别人砸鸡蛋的心理准备,说实话写作文难,写好作文更难,写好的观后感最难,所以现在我在这儿扯就只是为字数打下基础罢了!

<小孩不笨2>怎么说呢?我不是专业影评人所以不知道这部电影在专业人士那儿是怎么样的评价,但至少我们一群人看了之后的第一句话就是:“第一部呢?我要看第一部!”

<小孩不笨2>老师向我们介绍的时候说有的同学都哭了,于是我们准备好了n多的纸巾,为了泪流成河而准备。

结果前半部分放好后,我们果然哭了,笑哭了,太搞笑了,那一大叠纸巾全部成了我们欢乐的眼泪的牺牲品。唉,我叫他们留点儿他们就是不听(我其实是想留点儿自己用)。结果好了,到后来部分真正哭了,但没纸巾。我旁边那个名叫许大姐(真名不透露)哭得一把鼻涕一把眼泪,结果没纸,只好全擦衣服上了,我看着那件衣服,打心底里可怜那件衣服。

因为忙而无法沟通,孩子的心灵走向万劫不复,偶然事件架起沟通的桥梁,找回曾经茫然失落的心灵。

“你爸爸很爱你,但却太不懂得怎样爱你。”这句由胖大婶说出的话令无数为之震动。“爸爸我没买神奇宝贝卡,我只是想买你一个小时的时间,去看我的演出。”这句由弟弟杰利说出的话也不知道使多少人为之感动。

总而言之,<小孩不笨2>是一部值得全部家长和孩子百般观看的令人感动的电影。

[篇四:<小孩不笨>观后感作文300字]

<小孩不笨>观后感想必大家都知道“天生我才必有用”这句古话吧。起初,我对这句话似懂非懂,但自从看了<小孩不笨>后,这种云里雾里的感觉消失了,取而代之的……

我哭了,当看到<小孩不笨>这部电影中,那位得血癌的妈妈和他孩子的对话时,我的眼泪忍不住地流了下来。

我笑了,当看到这部影片中的搞笑情节时,我和同学们又忍不住地哈哈大笑。

看了这部影片,我想到了很多很多,小孩子其实都不笨的,只要你努力,没有什么不可以做到。还有,我们要象影片中的那几个孩子一样,学习他们的机智勇敢,万一遇到了坏人,要想办法和他们巧妙的周旋。

影片中的三个孩子,都给我留下了深刻的印象,尤其是那个因为成绩不好而想跳楼的孩子。在他心目中,学习是一件多么重要的事情啊,他其实是多么希望能够取得好成绩啊!我也想到了自己,我的成绩也不是很好,有时候粗心马虎,我以后也要端正学习态度,争取能得到个好成绩。

同学们,其实我们都不笨,让我们一起加油吧!

<小孩不笨>这部电影写了国彬,文福,terry三个好朋友他们都读了em3(被视为无药可救的班级),他们都来自不同的家庭,不同的父母给予不同教育,也直接影响了他们形成不……

[篇五:小孩不笨观后感]

昨天去儿子学校开家长会,听娄老师讲了<小孩不笨>这个电视很值得我们去看,今天刚好放假,打开了电脑,静下心来,好好地看了起来。

里面的情节与独白,真的让我反思,很多地方都让我流泪。是啊,如果我们每一个人,都有一把郝老师那样的钥匙,那该是多么美好的事情呀!

剧中杨学谦的博客和弟弟杰利的舞台独白,我颠过来倒过去,看了好几遍,真的很值得人深思。现在我把这些抄下来——

学谦的博客:……昨天晚上,看到爸爸的电脑出了问题,今天早上,他没有把电脑带去,我就花了点时间,帮他修好,希望弄好电脑后,帮忙他完成工作。没想到,送到办公室给他,他并没有感激我,还把我骂了一顿。有谁可以告诉我,我该怎么做才能不会被骂呢?今天,我的华文测验竟然只拿了38分,付老师问我,要怎么才能帮我,我告诉他,杨学谦已经被鞭死了。妈妈呢,只会骂我、逼我,不管我做什么事,在她的眼里永远都是不对,不好。

记得我刚升上中一的时候,有一次回家坐错巴士迷了路,回不了家,我好害怕,我找到公共电话打给爸爸,他说他在忙,没空听我电话。迷路的感觉好可怕,天黑了,我才回到家,妈妈还把我大骂一顿。慢慢地,我知道这个家,只是个让我睡觉的地方,这个家表面上什么都有,其实什么都没有。

学谦弟弟杰利的舞台独白:爸爸妈妈终于可以来看我的演出了,更高兴的是,他们已经找到了郝老师说的那把钥匙。其实这把钥匙一直都在大家的身上,记得在我们小的时候,我们时常在鼓励和称赞下,跌倒了又站起来,当时有多幸福,自己都不知道。

而又不知道从什么时候开始,称赞和鼓励我们的话,在我们渐渐长大后,也慢慢变了,门也慢慢关了。多鼓励人家,多看人家的优点,真的那么难吗?其实,大人和小孩都需要获得人家的称赞,可是为什么我们在称赞别人的时候,总是那么吝啬呢!在每个小孩里面,都有一个好孩子和一个坏孩子,只要唤醒他们的好孩子,他们就会把最好的拿出来。

有句话说得好:“资源,放错地方,就是垃圾。

而垃圾放对地方,就是资源!”校长和付老师在赏识成才哥哥以后,所发生的奇迹让我们了解到,原来赏识也是一种强大的推动力,你看成才哥哥再也不是烂苹果了,而这股推动力的发生,只是因为简单的几个字,几句话,或是一个动作、一个表情,就已经改变了很多事情。

是啊,其实小孩要的真的很简单,并不是大鱼大肉,也不是穿名牌,他们只是想得到你的肯定和鼓励,给他们信任和动力。

试问,如果你们的家中养了宠物,你一定知道猫和狗都喜欢顺毛抚摸。顺毛抚摸,猫儿会高兴,狗会摇头摆尾。

其实人性中也喜欢别人顺从他的意愿,这点我不是批评好与坏,是说现实,多数人是如此,或者说百分之九十九点九都如此,真正可以听批评逆耳忠言的人毕竟很少很少。

这说明什么呢?中国人有句话说作隐恶扬善。是指在非原则性问题上,出于善意的态度,避谈别人的缺点,更不要揭别人的疮疤,让别人感到受尊重,很舒服。这种不是虚伪,而是一种善意的人生态度,与人为善的态度。

试问,假如你是孩子的教师,你了解孩子真正需要什么吗?你真的会教孩子吗?你会用更多的耐心去开导他用慈母一般的胸怀去包容他们吗?你会给他们一个信任的眼神、给他们多一点鼓励、对他们的一点点进步和努力给予肯定和赞美吗?前一阵子,儿子回来对我说:“妈妈,我要跟某某老师理论!”当时我听了吓一大跳,忙问是怎么回事。

“妈妈,您先前不是在qq上跟某某老师聊天时,说我怎么怎么好吗?那天晚上上自习,刚好是某某老师带我们,我分心了,做了小动作,讲了话,这是我的错,可是老师竟然当着全班同学的面嘲笑我说:“你妈妈还说你怎么怎么好,看你这样子,应该送你妈妈的单位(我的单位是未成年犯管教所)去改造才行。

他凭什么这样说我呀!我最多也是做错了事,还没轮到犯罪呀!”是啊,作为一个老师,说这样的话,是否有欠考虑呢?孩子也有自尊心呢!

试问,假如你是孩子的父母,你会不会总以忙为借口而忽略孩子呢?你会不会把工作上的、人际关系上碰到的一些问题带回家发泄到孩子身上呢?你会不会把自己的一些想法、要求强加给孩子呢?孩子正在一天天长大,自己也是从他们那个时候走到今天的,多站在他们的位置考虑吧!多赏识他们、肯定他们、包容他们、告诉他们你爱他们。你会发现,他们真的好可爱,好美!

不管是老师与学生之间,同事之间,还是上司与下属之间,赞美是人际关系的润滑剂,在日常学习、工作和生活中,我们是多么需要他人的赞美和鼓励,因为在此当中,我们不仅能够感受到乐趣和温馨,同时也能增添自信。林肯曾经说过:“人人都喜欢受人称赞。”美国钢铁公司第一任总裁夏布先生曾经说过一段意味深长的话:“我天生具有引发人们热心的能力,促使人将自身的能力发展至极限的最好办法,就是赞赏和鼓励。来自长辈或上司的批评,最容易葬送掉一个人的志气。我从不批评他们,我相信奖励能使人工作有原动力。

所以,我喜欢赞美而讨厌吹毛求疵。如果说我喜欢什么,那就是真诚、慷慨地赞美他人!”这就是夏布成功的秘诀。

学习上的一点点进步和工作中取得的成绩被肯定,是人最期望的东西。当他们得到肯定、赞美和鼓励后,会本能地焕发出更多的光和热,更能发奋学习和工作,效果也更好。所以,别忘了我们身边所接触的人,真诚地给予你的赞赏,为他们喝彩,你将会发现一个鲜亮的世界。

[篇六:小孩不笨2观后感]

<小孩不笨2>这部电影的名字听着就激起了我强烈的好奇心。刚刚接触这部电影时,我就想着:这肯定是讲述一个孩子上学的经历。正想着发生了什么事,电影就慢慢拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分,有怀有感人部分的电影,有时两眼放光,忍不住捧腹大笑;有时两眼扑闪扑闪的,有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。其中有一个镜头我至今都难以忘怀:因为父母太严厉,动不动就对儿子大喊大叫,而且不关心儿子的成长,所以儿子就整天与混混搭在一起,学会了抽烟、喝酒、偷东西……但做父母的竟然什么都不知道。

从而儿子慢慢地发展到了下手抢东西!他不管男女老少,都抢!一次,抢东西后,儿子知道错了,便回去归还。但周围的人看不下去了,立刻报了警。

儿子的父母赶了过来,本想打他,但警察正踏着步子朝这边走来。父亲为了能让儿子安全回家,给儿子一个悔过的机会,他一把抢过金项链,求受害人谎称是父亲所为。受害人不肯,说是要给孩子一点儿教训。父亲见状,紧紧握住受害人的手,当着众人的面“扑通”一声跪了下来。这时,那个屡教不改的儿子早已泪流满面,嘴里只喊着一个字:“爸,爸!……”

哎,真是可怜天下父母心哪!其实,你的父母越打你,越骂你,就说明他们心里越有你。我记得有句老话:“打是亲,骂是爱。”要是哪天父母对你不闻也不问,那么说明他们心里再也没有你这个孩子。

总有一天,你会比被父母打骂更痛苦、更难受、更想发泄!所以,如果你的父母很爱你,就一定要感谢他们给你带来的温暖、给你的帮助!同时,我从“父亲下跪”的情景看出,父母真的很爱很爱你。每次打骂完你,可能都会自己默默地伤心一次。因为打在你身,骂在你身,而都痛在父母心!因此,我们要更珍惜这段父母情,常常说一句“我爱你们,亲爱的爸爸妈妈!”这可能会使他们十分欣慰,让他们去发现我们自己的闪光点,让他们感受到我们的存在,从而更加的爱护我们、关怀我们!

同时,我又想起了一个小故事:孩子的脚扭伤了,父亲只是冷淡地问了一句:“你怎么样了?”然后就很绝情地说:“没事的话,自己站起来走!快!”孩子既惊讶又满怀伤心地望着父亲远去。正当绝望时,父亲在拐角处却突然回过头来善意地看了孩子一眼……

看来,父母对我们的严厉、绝情都只是表面现象,让我们拥有一双善于发现的眼睛,怀着一颗感恩的心,去体味父母内在的真正的良苦用心!

篇五:《父母对孩子说的话》

1、在校呢?要听话懂事,用心的学,跟着老师的思路走,不要贪玩。

2、“孩子就像家长的一面镜子。孩子的教育,德育心意慧智成。德育是关键,智能和意识的善正德是关键,后天的规范教育是前提。父母对孩子说的话。家长不学会将言行作为孩子的楷模,不知道如何将善知识和正确的言行传授给孩子,却只望开发先天,迷于慧境,则没有不会失败。想教德慧智人,必须先做德慧智人。真正做到德慧智这三字真言一字也不缺的人,并且准确地将德慧智教育理念实践于自己和家庭以及孩子们,才能获得教育上的成功。”这是尊敬的熊老师对家长们的深刻教诲,句句声声敲击着父母的心。反思自己的家庭教育,3、虽然你在这次期中考试中有所进步,但也要养成成不骄败不馁的学习作风,自己对你的学习也做一下总结,把自己所不一会的给补回来,在以后学习中,也要取人之长补己之短,争取在以后的学习中取得更好的成绩。

4、我相信你一定成功,学习越来越好,比期中考得更好,一定要努力争取明天更美好。

5、感谢你,我的孩子!你让我懂得了父亲、母亲的不易,懂得了我们的父母曾为我们做过的一切。父母对孩子说的话。在很长一段时间里,我曾抱怨过他们很多,贫穷、卑微、软弱。因为你,我终于明白,其实他们给予我了很多,多到无法称量,无法言表,无法偿还,并使我最终明白了血缘的意义。

6、我希望你在学校刻苦学习,考一个老师和家长都满意的成绩,另外,在学校要遵守学校各项规章制度,团结同学,尊敬老师,做一个优秀的好学生。

7、通过老师的培养和你个人的努力,学习成绩有了很大的提高,我很高兴,希望你再接励,学习成绩更上一层楼,将来成为国家有用之才。

8、感谢你,我的孩子!因为你的到来,让时常对自己生命迷茫的我们找到了此生来到这个世界上的真正目的和生命本身终极的价值,我们终于认识了我们所需要的真知识和善知识。她使我们我们获得了人生的感悟和尊严,她使我们从一个高度爬向另一个高度,无比充实!是你让我们知道了为众生服务是多么的有意义!是你为我们提供了积累福慧、传播德道的可贵之机!

9、我的孩子,今天我要在这里向你忏悔:

10、你要努力学习,争取在期末考试成绩更好更佳,努力吧!坚持就是胜利!

11、孩子,父母有很多的对不起想得到你的原谅,也有很多的感谢想让你知晓。而其实呢,作为父母,我们期望你们的原谅还在其次,对你们的感谢还在其后。我们更想让你明白:你是父母的一面镜子,其实,我们也想做你的一面镜子,让我们互相擦亮我们的镜子吧!

12、感谢你,我的孩子!你让我重新认识了自己。看着你熟睡的样子,没有悲伤和焦虑,没有屈辱和愤怒,没有猜忌,没有怀疑,我愿意那么长久地看着你,能拥有这样的安详和沉静,还有什么不能放弃?你让我释然了名缰利锁如过眼烟云。

13、感谢你,我的孩子!你让我们拥有了父亲、母亲的形象,告别了装腔作势的青涩和虚拟的沉稳,并且更接近于稳健的心灵,而这些,是你给我们着上了一个成年人让人信任的底色。

14、孩子,对不起!因为追求环境的整洁而选择在生活中处处为你代劳,而我们忘记了这反而剥夺了你实践生活自理的技能,如今却让你在生活和学习中看起来毫无条理和缺乏自信。

15、我们不想你非得考第一,只希望你一次比一次有进步,哪怕能进步一个名次,也是你努力的结果,我们也会高兴。

16、孩子,你是个善良的好孩子。虽然现在还有很多的不足,而这其中的不足更多的是因为父母的原因而导致。为此,爸爸妈妈愿意和你一起付出不懈的努力,相信我们之间的沟通不再是压迫,随之而来的将是引导和尊重。但是,有一点我需要说:咱们不能容忍懦弱和懒惰,我们要为自己的选择负责!孩子,就从现在开始吧,你所有的努力都是在为你的未来打基础,在各方面严格要求自己,爸爸妈妈会不断向你学习并尽我们所能的帮助你养成各方面的良好习惯,只要知道正确的做事方向并积极的朝正确的方向努力,那么一切的问题都不是问题。

17、感谢你,我的孩子!你让我从生活的琐碎中抬起头来,重新确认了时间,打量了世界、生命和心灵,其实我们需要的并不多,“少思而寡欲”足可以使快乐随处可见。

18、在学校遵守纪律,好好学习,听老师的话,搞好团结,努力学习,长大后作一个对社会有用的人。

19、女儿,你是最棒的我相信你一定成功在以后的日子里成绩会更好,我希望你不要老看电视笨不是天生的,只要努力我知道你会努力的。加油。再加油!

20、北京之行的阳光爱心沐浴,让我突然醒来了,该彻底反省自己了!家庭教育的误区走的太远,我们心念的力量是帮助了孩子,还是阻碍了孩子?一刻都不能等,趁一切还来得及必须马上折回来!万事皆可重来,唯有教子不可重来!

21、孩子,对不起!因为常常觉得自己的脑子很好使,你学习上的困难家长给予了太多的代替,我们只看到了你思考的艰难,却没有想到放弃思考的背后你失去了什么?我们忘了告诉你:人走上坡路的时候是需要吃苦的。

22、孩子,对不起!因为在经典教育中缺乏正觉、正念和正识,过分重视先天,执迷于你的慧性,错误地认为只要慧性开了一切都会优于凡人,而完全忽视了你的德育教育以及学校的智识教育,令你看起来像一匹放荡不羁的小野马完全控制不住自己,让深陷在被动的智识教育中的你没有一点自豪感。

23、孩子,对不起!我们知道过往给予你了很多的伤害,心里很难过。不是我们不爱你,而是不知道怎么善巧圆融地教你、爱你。现在我们进步了,也渐渐成熟了。给我们一个鼓励吧!谢谢你陪伴我们走过那么多难忘的日子!过往的父母不知道怎样做真正的父母,不知道怎样表达对你的爱,用太多错误的方式深深地伤害了你,伤害了你那比成人更敏感、更脆弱的自尊!今天,我们在这里深深得向你忏悔、向你道歉!()——对不起啊,孩子,对不起!让你受到伤害的不是社会的暴戾,而是父母在家庭教育中的诸多误区和失败的方法!

24、妈妈希望你能够塌下心来好好学习,进你最大的努力,取得最优异的成绩,让妈妈对你满意,以你为荣。

25、在阳光爱心的普照下,慧性图文思维诵读培训从期待中开始,在感恩中结束。而在不断的反思中却似乎总觉得意犹未经…当平静下来时,我知道了,她没有结束,那是一个引子,那是一个火把,那是苍茫夜色中的一座灯塔……哦,原来是开始,一个新的开始,我们终于在新的开始中重新体会为人父母的滋味和价值,重新审视为人父母的职责和义务,我们给予了孩子什么?

26、让我的孩子好好学习,上课别走思了。好好管教朝华,老师费心了。

27、孩子,对不起!在过往的岁月中,因为受困于自己的情绪,在烦了、累了的时候,面对你出现的问题毫无耐心可言,甚至是施以语言和肢体的暴-力来粗暴地解决,种种的这些都是在我们无意间做的,而弱小无助的心灵啊虽不会准确的表白,但早已深深地伤害了孩子。这些伤害并不会随着时间而消失,也不曾有真正愈合的伤口,它掩藏起来了,又化成了孩子性格中缺陷的一个因子,让我们的孩子深受其害!

28、孩子,对不起!我们总愿意拿别人的长处和你的短处相比,其实你是一个非常善良、有爱心的好孩子,而我们总妄图将所有的优点集于你一身,我们也完全没有意识到你的不足恰恰是我们家庭教育的失败之处。我们总是埋怨你很浮躁,怎么都静不下来,但是我们没有想到我们自己的心是否每天都是静和定的,我们心情糟糕的时候是否想到这种情绪会直接作用在我们的孩子身上,要知道父母和孩子是心心相印的。

29、孩子,对不起!因对你施与错误的教育方式而无数次的后悔向你道歉时,你的小手总是抱住我的脸轻声说:“我原谅你了,我原谅你了,因为我爱你。”孩子,对不起!我们辜负了你的宽容,辜负了你的爱!

30、孩子,对不起!因为让你承载了父母所有的愿望,更因为一直迷信于经典教育,我们把你所有属于自己轻松快乐的休息时间塞上了满满的学习和诵读任务,因柔弱而无力反抗和违背的你总是休而不息。孩子,你太累了,偶尔也会嵌着泪用稚嫩的声音祈求:“妈妈,给我一点自由吧。”孩子可怜的无奈我们用心聆听过吗?

31、孩子,你知道吗?每个人都是大海,也都是大海里的一个水滴。当他呈现为一个独立的个体时,就要学会自立,发挥自己的力量,你的一切本来就应该把握在你的手里,你的心君才是你生活的真主人,没有人比你的心君更适合管理你自己。很幸运我们为你选择了经典教育,让你在稚嫩中就开始接受珍贵的阳光和爱心,这是你一生中多么殊胜的福份。

32、女儿,把名次看得淡些,淡些,再淡些,只要日日省思:我努力了吗?努力是最美丽的,学会努力做事把!淡视结果!

33、为人父母,我深深感触到:是否真正尽到了为人“父母”的职责,又是否真正实现了为人“父母”的价值!本次实验班的主持——石高超博士曾经说过一句话:“生活中应该有许多幸福的时刻却往往成了我们的负担,因为自己的心没有仔细去体会。”孩子的成长尤为如此。人到中年,生活的压力、工作的压力常常让我们应接不暇,心常常是浮躁的,几乎没有多少时间能够将自己的心彻底沉下来与孩子共享成长的快乐。石博士说的很好:“天下有一种职业是需要经过非常专业的培训才可以上岗的,那就是为人父母。”而我们却是在毫无准备的仓皇和青涩中为人父母,这是多么大的欠缺呀!我们对孩子的与其说不成熟不如说是错误而执着的家庭教育,已经对孩子造成了伤害,这是多么的无奈!孩子的问题出来了,无明的父母却把对孩子的爱与恨交织在一起——恨铁不成钢啊!

34、在学习的道路上又避免遇到这样和那样的困难,但我们希望你要敢于克服困难,努力学习,一定要改掉你爱玩的坏习惯。希望你天天有改进,月月有进步。

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