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初中一年级自我评价

2016-03-22 12:35:10 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 初中一年级自我评价(共5篇)初中一年级自我介绍初中一年级自我介绍:大家好,我叫XX,原是XX小学的一名同学,很高兴来到这个班级。从小学到初中,我结识了很多朋友,现在进入了一个新班级,这无疑又给我提供了一次广交良友的机会,希望我和大家能够和谐相处。虽然暂时还不熟,但我这个人很好相处,正所谓“有缘千里来相会”,也许我们来自不同的学...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《初中一年级自我评价》,供大家学习参考。

篇一:《初中一年级自我介绍》

初中一年级自我介绍:

大家好,我叫XX,原是XX小学的一名同学,很高兴来到这个班级。从小学到初中,我结识了很多朋友,现在进入了一个新班级,这无疑又给我提供了一次广交良友的机会,希望我和大家能够和谐相处。

虽然暂时还不熟,但我这个人很好相处,正所谓“有缘千里来相会”,也许我们来自不同的学校,但既然我们现在能够分在一个班,我感到很荣幸,也很兴奋。

初次面对大家可能会有点不好意思,但我一定会和大家认识的很好的,希望你们给我提供这样一个机会,也给你们自己一个机会。

初中三年,相信我们大家能够互相帮助,和谐共进!谢谢!

初中一年级自我介绍:

嘿大家好~我叫×××,来自石家庄井径矿区,这里有点无聊了啊,恩,切入主题~啊,我相信你们的眼光是雪亮的,一定能看出来我是个女孩子哈~虽然我不高,但是,这都不是事儿啊~你看郭敬明也不高,但是人家文章写得呱呱的~我呢,音乐美术都涉及一点啦,音乐方面就是会吹葫芦丝,美术方面呢,就是平常喜欢画画涂鸦。虽然我是个女孩子,还是个不高的女孩子,但是我很喜欢打篮球啊~听说能长高,你们信不信等毕业我就能长成大高个啦~嘿~我可是个热情开朗的孩子呢!不信的话,来来来,你们来个问题,我一定尽力解答!当热,我要是不会的话也不能怪我嘛~毕竟我也不是百科全书~开朗归开朗,我还是比较喜欢沉默啦,因为沉默是金嘛~当然有时候不可以沉默,比如现在~恩,我可是名副其实的女王脾气啊,不顺心的话就会发小脾气,我相信我们的同学都是宰相肚里能撑船,会原谅我的啦~说好了,只要是我错了,我也道歉了,你们就要原谅我,不许耍赖啊!

初中一年级自我介绍:

大家好!我叫张筱琳,曾是黎明小学的一名学生。我性格开朗,待人热情,很好相处! 在小学,我的成绩在班里一直数一数二,。我平常主动学习从来不用父母督促,并且能做到:作业按质按量的完成,做好课前预习,上课认真听讲,下课做好复习。我还曾经在学校举办的两届作文比赛中拿过两次一等奖,在两届计算比赛中拿过一次三等奖和二等奖。

最让我引以为傲的是我的朗诵,在每年的朗诵比赛中,一等奖非我莫属,所以,自然而然,朗诵,也是我最大的爱好。我经常觉得,在朗诵中,能完完整整的展现出诗的韵律与其中掺杂的感情色彩,假如,你真正的用心去朗读了,你会身临其境,顿感心旷神怡!就因为这种感受,我才真真正正的喜欢上了朗诵!

要说起我在小学里担任过什么职业,我可以骄傲的告诉你,我在小学里担任过六年的班长,两年的大队委,三年的英语课代表,还每年被学校评为“三好学生”和“优秀班干部”。在2007年的时候,还被学校评为“黎明之星”

当然,小学里的一切,不可能在初中也适用,在初中这个新家庭里,我当然想竞选一下大家庭里的领头羊“班长”一职,原因有三点:

资料来源:中国教育在线

1.我在小学中当过六年的班长,有着一定的经验。

2.我学习成绩好。

3.我有责任心,老师分布给我的任务我一定会按照老师的要求完成的,我也会对班级里的学生一视同仁。

请老师给我这一次机会!

现在是一名中学生了,我更加懂得学习的重要性和难度性,我也会在学习上百尺竿头——更进一步的!

初中一年级自我介绍:

我叫涂梦宇,是七十一中学普通的一位初一八班的学生。

我的脸上有一块胎记但我妈妈要把我的这块胎记用激光吧它一点一点的变白。

我的性格不喜欢打架。

我的喜欢的运动是打羽毛球。

我很喜欢笑,笑起来是停不了的,我也很喜欢说话妈妈给我取小名叫‘话包子’可舅妈给我取的小名叫‘糊涂’,后来大家就叫‘我糊涂’。

我有事没事就喜欢上网看看有什么好玩的信息。

我有事不聪明有事聪明。

这就是我。

初中一年级自我介绍:初中一年级自我评价

Hello!大家好,我叫,现在在高密市开发区埠口中学初一学习。

我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。 我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成

资料来源:中国教育在线

绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。

我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?

资料来源:中国教育在线

篇二:《初中一年级自我介绍》

初中一年级自我介绍

初中一年级自我介绍范文一:

大家好,我叫XX,原是XX小学的一名同学,很高兴来到这个班级。从小学到初中,我结识了很多朋友,现在进入了一个新班级,这无疑又给我提供了一次广交良友的机会,希望我和大家能够和谐相处。

虽然暂时还不熟,但我这个人很好相处,正所谓"有缘千里来相会",也许我们来自不同的学校,但既然我们现在能够分在一个班,我感到很荣幸,也很兴奋。

初次面对大家可能会有点不好意思,但我一定会和大家认识的很好的,希望你们给我提供这样一个机会,也给你们自己一个机会。

初中三年,相信我们大家能够互相帮助,和谐共进!谢谢!

初中一年级自我介绍范文二:

嘿大家好~我叫×××,来自石家庄井径矿区,这里有点无聊了啊,恩,切入主题~啊,我相信你们的眼光是雪亮的,一定能看出来我是个女孩子哈~虽然我不高,但是,这都不是事儿啊~你看郭敬明也不高,但是人家文章写得呱呱的~我呢,音乐美术都涉及一点啦,音乐方面就是会吹葫芦丝,美术方面呢,就是平常喜欢画画涂鸦。虽然我是个女孩子,还是个不高的女孩子,但是我很喜欢打篮球啊~听说能长高,你们信不信等毕业我就能长成大高个啦~嘿~我可是个热情开朗的孩子呢!不信的话,来来来,你们来个问题,我一定尽力解答!当热,我要是不会的话也不能怪我嘛~毕竟我也不是百科全书~开朗归开朗,我还是比较喜欢沉默啦,因为沉默是金嘛~当然有时候不可以沉默,比如现在~恩,我可是名副其实的女王脾气啊,不顺心的话就会发小脾气,我相信我们的同学都是宰相肚里能撑船,会原谅我的啦~说好了,只要是我错了,我也道歉了,你们就要原谅我,不许耍赖啊!

初中一年级自我介绍范文三:

大家好!我叫张筱琳,曾是黎明小学的一名学生。我性格开朗,待人热情,很好相处!

在小学,我的成绩在班里一直数一数二,。我平常主动学习从来不用父母督促,并且能做到:作业按质按量的完成,做好课前预习,上课认真听讲,下课做好复习。我还曾经在学校举办的两届作文比赛中拿过两次一等奖,在两届计算比赛中拿过一次三等奖和二等奖。

最让我引以为傲的是我的朗诵,在每年的朗诵比赛中,一等奖非我莫属,所以,自然而然,朗诵,也是我最大的爱好。我经常觉得,在朗诵中,能完完整整的展现出诗的韵律与其中掺杂的感情色彩,假如,你真正的用心去朗读了,你会身临其境,顿感心旷神怡!就因为这种感受,我才真真正正的喜欢上了朗诵!

要说起我在小学里担任过什么职业,我可以骄傲的告诉你,我在小学里担任过六年的班长,两年的大队委,三年的英语课代表,还每年被学校评为"三好学生"和"优秀班干部"。在2007年的时候,还被学校评为"黎明之星"

当然,小学里的一切,不可能在初中也适用,在初中这个新家庭里,我当然想竞选一下大家庭里的领头羊"班长"一职,原因有三点:

1.我在小学中当过六年的班长,有着一定的经验。

2.我学习成绩好。

3.我有责任心,老师分布给我的任务我一定会按照老师的要求完成的,我也会对班级里的学生一视同仁。

请老师给我这一次机会!

现在是一名中学生了,我更加懂得学习的重要性和难度性,我也会在学习上百尺竿头——更进一步的!

初中一年级自我介绍范文四:

我叫涂梦宇是七十一中学普通的一位初一八班的学生,自我介绍作文200字。 我的脸上有一块胎记但我妈妈要把我的这块胎记用激光吧它一点一点的变白。 我的性格不喜欢打架。

我的喜欢的运动是打羽毛球。

我很喜欢笑,笑起来是停不了的,我也很喜欢说话妈妈给我取小名叫'话包子'可舅妈给我取的小名叫'糊涂',后来大家就叫'我糊涂'。

我有事没事就喜欢上网看看有什么好玩的信息。

我有事不聪明有事聪明。

这就是我。

初中一年级自我介绍范文五:

我叫郭少迟,今年12岁,从凤巢小学毕业。我家住在怡凤小区,我爸爸是江淮重工的一名工人,妈妈是一名会计。

我这次毕业考试考得并不理想。尽管语文这次遇到的作文是妈妈让我背过的,我对自己还是比较满意的,考了92.5分,成绩还差不多,但是以后还要在阅读理解方面下功夫;数学考试因为粗心把一道大题的题目看错了,所以只考了87分。希望今后通过老师的帮助和自己的努力可以把粗心这个小坏蛋消灭掉;英语是因为有些题不会做,所以只考了85分,今后我要记更多的单词,背更多的句形,努力把成绩提上去。我喜欢下棋,最喜欢的是围棋。在这个暑假里杨老师带我们参加了山西省少儿围棋锦标赛,在全省250多人中我名列第13名,顺利晋级到业余二段。我喜欢画画,从小就练习各种画,现在最喜欢的是国画,暑假期间还参加了五级升六级的画画考试。

总的来说,我的优点是爱动脑筋,喜欢玩一些益智类游戏;缺点是有点粗心,不擅长体育运动。希望来到晋城十中后能得到老师和同学们的帮助,谢谢大家了。 初中一年级自我介绍范文六:

Hello!大家好,我叫,现在在高密市开发区埠口中学初一学习。

我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。

我的缺点就是爱掉"金豆豆"。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排"大珍珠"。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:"当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。"

要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。

我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗? ><strong

篇三:《初中一年级学生期末评语》

朱雯

你天资聪颖、文雅文明;你性情平和、宽以待人;你关心集体、富有爱心;你助人为乐、豁达诚信。虽然期中考试没能取得骄人的成绩,但最近表现出来的战斗力着实另人欣慰。如果你在今后的学习、生活中能更加雷厉风行,讲效率、不磨蹭,发扬穷根究地的精神,本着做必彻底、做必优秀、做必出色的作风,你一定会找到出乎其类、拔乎其萃的美好的感觉。真正的强者是能够理智的全力的在生活、学习和情感的急流中驾驭自己,破浪远航的人! 吕永辉

是蛟龙怎能迷恋港湾,沧海横流方显出水英姿;是雄鹰就要搏击长空,浩宇振翅才见彩虹斑斓。诚实是你的美德,它是你立足之本;踏实是你的作风,它是你成功之阶;聪明是你的天赋,它是你进步之剑。扬起你远大理想的风帆,荡起你勤奋多思的小舟,用你的诚实、踏实和聪明去编织人生最美最新的画卷,去采撷远方最亮最丽的星辰,君不见胜利正在波涛汹涌的彼岸向你频频招手!

有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;

苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;

高琳莉:

你是一位懂事、勤勉、纯正、好学的孩子,你谦逊、朴实、踏实、躬行,你严以律己、宽以待人,善解人意、志向高大,关心集体、遵守纪律,兴趣广博、活泼可爱。希望你能持之以恒、充满自信,敢于拼搏,敢于抗争!2015年的6月,一曲美妙动人的乐章将行云流水般的在你的在指下流淌,到那时陶醉的不仅是你自己还有爸妈还有老师,喝彩的不仅是同学还有爸妈还有老师!我期待„„我期盼„„初中一年级自我评价

Nothing is impossible(没有什么事情是不可能的)!

贾雨晗同学:

你很可爱,品学兼优,工作认真负责大胆,是老师的好帮手,同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气,但你对自己要求仍旧严格,且有一定的钻研精神,对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。你,善解人意,总是耐心地同那些性格有缺点的同学谈论为人处世的道理。相信你,在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。

龙燕:

你的肩上承载着班级的荣誉、家长的希望、老师的期望;你用切实的行动诠释了什么是责任感、使命感、正义感和荣誉敢。你目标始终如一的顽强追求,长期坚持不懈的精神境界,知难而进的工作作风,善解人意的豁达胸襟现在让同学、老师骄傲自豪,将来会让社会骄傲和自豪!穿山透地不辞劳,到底方知出处高,溪间焉能留的住,终归大海做波涛。 在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

吕明霞

你是一位正直坦率有着高度责任感、集体荣誉感和正义感的学生,你工作上兢兢业业、尽心尽力;学习上吃苦耐劳,敢于拼搏,生活上要求严格,朴实自律;待人接物,热情大方乐于助人。这是你一生成就学业,成就事业的基石和立足点,你基础扎实,反应敏捷,只要目标始终如一、长期坚持不懈,注重劳逸结合,始终保持强健的体魄旺盛的精力,胜利就在波涛汹涌的彼岸向你频频招手!

袁富

看的出你忠厚老实,谦逊诚恳,有比较广博的胸怀,你做事认真、踏实,让老师和同学们都非常满意,是一位值得信赖的人。你有较强的纪律观念、组织观念和较强的集体荣誉感,能时时刻刻为班级着想,为集体着想,为他人着想。希望你能一如既往,保持这种良好的工作作风和追求卓越的精神风貌。在学习上再紧一点、狠一点,恒一点,韧一点,你会更加出色!

贾晓珂

你的话虽不多,但是心明眼亮,目标明确,劲头很大堪称智者;你并不刻意的表现自己,但你的主动性、自觉性和坚韧性很强,可谓强者!你就象一座沉静的火山,在悄悄储着能、在默默蕴着力,不喷则已,喷则惊天动地!堪称内秀也!你的行为乖巧,懂事听话,做事严谨、认真、细致、踏实是个有心人!你待人坦诚热情、乐于助人、勤勉谦逊可谓厚道。如果胆子再大一点,问题再多一点,进步可能会更大一点。

吕嘉杰

你心地善良但少了点拼搏精神;你天资聪明但少了点汗水和辛勤,你热爱集体但还须进一步强化自律。希望你能多一些自信,多一些毅力,百折不挠,顽强拼搏,从零做起。老师希望的你有战胜自己的勇气,敢于迎着困难上,时时处处以集体的利益为重,能尽快的自立自律!不气馁,不放弃,不言败,只有现在苦苦的追求,换来的才是将来甜甜的享受!

郑思娅

老师非常欣赏的你豁达、开朗、善良和乐观。健康的心理使你拥有健康的行为,使你时时受益,事事受益。你敢于迎接挑战,敢于迎难而上。“真正的成功者是一个不懈努力的失败者”,“失败乃成功之母”,不经历风雨,怎么见彩虹?希望你能挖掘自己最大的潜力,快马加鞭,奋力向前,目标明确,坚持不懈,流血流汗,终能超越!我期待着你战胜自己,超越自己的时刻!一座火山沉静时默默无语,一旦迸发惊天动地!每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

吕俊益初中一年级自我评价

你充满活力,有朝气,有潜力,有着出类拔萃的的潜能,只是你目前还没有把它挖掘到极限。如果你能在学习上再多花点工夫,不要吝啬汗水,抓紧点滴时间,全力以赴,并且坚持不懈!聪明在于学习,知识在于积累,要充满自信,敢于争先!只要你能发狠的学,学的狠狠的,你一定能成为初一年级一颗熠熠生辉的明星!我期待!我期盼!

吕世一

你为人本分,与人为善,朴实憨厚,待人诚恳,做事认真负责、仔细务实。虽然你比较刻苦努力,但你还没有尽了全力,虽然你刻意的严求自己,但还没有到“苦其心智,劳其筋骨”的境界。有道是:“有志者、事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;苦心人、天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚”。如果你能在学习上再紧一点、狠一点,恒一点,韧一点,你会更加出色!

黄海城

学习的奥秘非常简单:勤奋,勤奋,再勤奋!你多花一点时间,你就会得到一份收获。 相信你在今后的学习中,会增强自信,加倍努力。我盼望你的进步!

吕梦

老实、本分的你,是一个令老师、父母放心的好孩子。你踏踏实实的作风,让老师很高兴。在学习上,你严守课堂纪律,对待作业一丝不苟,也因此获得了老师们的肯定。但在课堂上,你还不能积极举手回答问题。 “冰冻三尺,非一日之寒”,凭着你那份学习的踏实与热诚。老师相信,假以时日,你一定会取得令父母、老师更加满意的成绩。好孩子,加油!

朱文磊

你平时沉默少言,但并不特别内向,同学们喜欢你,老师也一样。本期来,应该说你付出了比较多的努力,学习上有一些起伏,好在很快你就找到了前进的方向,又开始扬帆追赶了!想想走过的路,真的是一份耕耘一份收获啊!

成功之路需要更多的材料来铺就,哪怕我们只缺少一点点,都无法到达胜利的彼岸。落后的地方需要特别努力的去追,那怕一天只追上一小步,总有一天我们会和别人跑得一样快!坚持才能做好一切!你说是吗?

朱陶翔

你朴实无华,善良大方,积极上进;你不追求享受、只追求方方面面的进步;你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁;你沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着几分踏实,我为你感到无比的高兴。你纯真可爱,思维敏捷,想象力丰富,很多问题有自己独到的见解。这学期你各方面的表现都很不错,只是随着学习负担的加重,学习成绩没有以前稳定了,但我一直对你很有信心,我相信,只要你再加把劲儿,你会更加优秀!

朱芳颖

你是一个聪明乖巧、活泼开朗、乐观向上、有责任心并且待人友好的人,因此,你和同学们的关系非常融洽,深受同学们的欢迎。你还有一个聪明的大脑,思考问题反应特别快,接受能力也很强,但是,你知道为什么你没有取得更理想的成绩的吗,那是因为你在学习方面还不够专心,课堂上有时候讲小话,有时候注意力不集中。在4班这个集体中,大家都在努力,希望你能在新学期里不断进步,超越自我,让所有人都看到一个更优秀的你!

贾梦娜

篇四:《初中生个人学习的自我评价》

初中生个人学习的自我评价:

本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。初中生个人学习的自我评价。社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,

从今后我会更努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。作为,跨世纪的新一代,我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。

篇五:《中学生学习生活的自我评价》

中学生学习生活的自我评价:

我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。

在德育方面。中学生学习生活的自我评价。一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照<中学生日常行为规范>严格要求自己。认真学习<思想政治>课,在学习<思想政治>课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,

但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。

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