爱护公共设施通知

导读：　爱护公共设施通知(共5篇)关于组织开展爱护校园环境,保护公共设施团会课通知社会主义核心价值观之文明篇关于组织开展爱护校园环境，保护公共设施团会课通知各团支部：爱美之心人皆有之，美丽的校园也是如此。但是，最近我们学校出现了一些乱扔垃圾、破坏公共设施的不文明行为，严重破坏了我们的学习和生活环境，损坏了我们垦中人的形象。为了帮助同...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《爱护公共设施通知》，供大家学习参考。

篇一:《关于组织开展爱护校园环境,保护公共设施团会课通知》

社会主义核心价值观之文明篇

关于组织开展爱护校园环境，保护公共设施团会课通知

各团支部：

爱美之心人皆有之，美丽的校园也是如此。但是，最近我们学校出现了一些乱扔垃圾、破坏公共设施的不文明行为，严重破坏了我们的学习和生活环境，损坏了我们垦中人的形象。为了帮助同学们摒弃陋习，捡拾美德，养成良好的行为习惯，创建洁净美丽、安全和谐的校园，现要求各团支部组织开展“摒弃陋习，爱护校园，做文明垦中人”主题团会课活动。具体通知与要求如下：

一、团会课主题：摒弃陋习，爱护校园，做文明垦中人

二、团会课组织者：班级团支部的团干部

三、团会指导者：班主任

四、团会课参与者：班级所有团员和学生

五、团会课时间：10月13日（周一）下午周会课

六、团会课内容：

（一）由一条微博说起——环卫工人的手和她的工资条

微博内容：2012年11月8日“微观中国”报道，一张环卫女工缠满创可贴、严重开裂的双手捧着工资条的照片引起了众多网友的关注。腾讯微博网友纷纷转发微博，并发出倡议：不要在路上扔垃圾，请体贴我们的环卫人员；不制造车窗垃圾，让环卫人员无谓冒险！

【让学生观察图片，激发学生的同情心，引导学生反思、讨论：我们是否有过随手乱扔垃圾的行为？随手乱丢垃圾给我们自身以及环卫工人分别有哪些危害？（影响身体健康、心情、尊严、生命安全等），引导学生认识到随手乱丢垃圾会让环卫工人致命的严重后果，提高学生的环境卫生意识】

（二）观看视频1：垦中校园不文明行为随手拍

【引导学生反思、讨论：我们校园内存在哪些不文明现象？这些现象给我们的学习和生活造成了哪些影响？我们应该怎么做？（严于律己，不随手乱扔；少吃零食；不用塑料袋，减少白色污染；爱惜公共设施，不故意搞破坏，发现损坏，立即报修；劝导同学爱护环境和公共设施等）】

（三）观看视频2：文明大考验

【引导学生反思、讨论：当看到校园内有垃圾时，我们该怎么做？揭示同学

除了做到不随手扔垃圾之外，还应弯弯腰，动动手，捡拾垃圾。因为我们捡拾的不仅是一片纸屑，还有我们的美德】

（四）学习文件：《关于进一步加强教学区卫生、学生形象仪表及公共设施管理的通知》（含《年级负责楼层及具体任务安排表》与《教室卫生检查表》）

【通过带领学生学习文件，了解管理项目内容，明确学校督查形式与教室卫生检查标准】

（五）班主任提出倡议，归纳总结

1.提出倡议：【认真做好卫生打扫，不留任何卫生死角；不乱扔垃圾，养成良好卫生习惯；提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的垃圾；爱护公共设施；自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争等】

2.归纳总结：让我们从点滴做起，爱护校园环境与公共设施，自我约束，相互督促。扔一片纸，少一份尊严。拾一片垃圾，展一种美德。创建洁净美丽校园，需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！

七、团会课要求

（一）班主任加强团会课的指导，具体由团支部书记具体组织实施；

（二）团会课的准备：根据学校要求和班级实际，团支部要精细策划，多渠道搜集材料，安排好团会课的程序，并事先做好PPT，在教室白板上板书团会课主题；

（三）团会课的开展：按照团会课的策划，引导同学们更多思考和交流，让同学们充分认识到要从实际行动中做起，摒弃陋习，养成良好的文明卫生习惯。

（四）团会课结束后：团支部要做好团会课的记录整理与汇报工作，于10月14日前将《团支部团会课情况汇报表》交至团委办公室。

【建议各团支部安排专人做好团会课照片拍摄，撰写新闻简讯，通过团委办公平台上传校园网。团委也会安排人员拍摄、记录各团支部活动情况，制作活动剪影。】

附：团支部团会课情况汇报表

共青团海南省农垦中学委员会 二〇一四年九月二十九日爱护公共设施通知。

附件

团支部团会课情况汇报表

汇报人： 团内职务： 交表时间：

篇二:《爱护公共设施宣传标语》

爱护公共设施宣传标语

1、爱护路灯，争做文明市民。

2、爱护公共设施，尽你我应有责任。

3、路灯伤不起，你也伤不起。

4、提高自我修养，爱护公共设施。

5、请爱护公物。

6、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。

7、路灯明，道路清，伴您平安万里行。

8、爱护公共设施，争做文明标兵。

9、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。

10、爱我多一点，光明多一点。

11、路灯伤痕累累，你也累累伤痕。

12、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。

13、爱护公共设施，提高自我修养。

14、爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到。

15、爱护公共设施，人人有责。

16、路灯是城市的眼睛，请您爱护每一双眼睛。

17、爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐。

18、爱护路灯人人有责。

19、爱我是为了驱走黑暗。

20、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。

21、增强环保意识，爱护公共设施。

22、爱护公共设施，是你我应有的责任。

23、爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展。爱护公共设施通知。

24、有了您的保护，才有明天的光明（指路灯）。

25、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。

26、爱护国家财产，保护路灯设施。

篇三:《爱护公用设施的自述》

爱护公用设施的自述（思品第6册）

执教者：孙 娟

教学目的要求：

通过教学让学生了解路灯和其它的公用设施。知道公用设施是公共财物的一部分，是人们工作、学习和生活所需要的公共设备。教育学生爱护公共财物从我做起。

教学要点：

１、公用设施是国家在公共场所为人们工作、学习和生活提供方便的公共设备，是公共财物。

２、爱护公用设施要做到不任意损坏。

３、爱护公用设施是爱护公共财物的表现，是每个公民的职责。 教具：

挂图、幻灯、录音、录相 教学过程：

一、引入新课

师：板书课题（后半部分）“公用设施”。 师：谁知道什么是公用设施？

生：在公共场所里为人们提供方便的一切公用设备，就是公用设施。

师：对。在我们的生活里，公用设施为人们提供了许许多多的方便。我们离不开公用设施，不能没有公用设施。因此我们每个公民都应自觉地爱护公用设施。（补充完整课题“爱护”） 师：拿出一盏路灯模型，问：“这是什么？” 生齐答：路灯。

师：这是一盏非常普通的路灯。每天，它和它的伙伴们几乎站在所有的角落里，默默无闻地为人们发出光亮，全心全意地为人们服务。今天它有许多心里话想对人们述说。它要说些什么呢？

师：请大家打开书，边听、边看、边想，路灯给人们带来了哪些方便（放幻灯、听录音，课文１、２小结内容） 二、学文明理

师：路灯给我们带来了哪些方便？

生：路灯给上夜班的工人带来方便和安全。

生：路灯给来来往往的行人照亮道路，行走方便。 生：老人们可以在路灯下娱乐、下棋、聊天。 生：孩子们可以在路灯下追逐、游戏。

师：除了课文里讲的内容外，你还知道路灯给我们带来了哪些方便？ 生：„„（学生发散）路灯能美化我们的城市，美化我们的生活。

师：是啊，路灯给我们带来的好处和方便说不完，数不清，它使我们的生活充满

生机，我们多么需要路灯啊！可是有一天却发生了这样一些事情。 （放录音，课文３～７小节内容）

①一个小女孩摔跤后的哭叫声 ②一位阿姨找钢笔的埋怨声

③一位生病的老奶奶的呻吟声和叔叔着急的责怪声

师：请想想，叔叔看不见路，不能及时把生命垂危的老奶奶送到医院，会出现怎样的后果？

生：也许叔叔看不见路会摔跤，耽误老奶奶看病的时间。 生：也许老奶奶的病因耽误了时间，病情加重，更不好治了。 生：也许老奶奶会因拖延了时间而死去的。

师：请同学们再想想，小巷里还可能发生哪些事情？

生：没有路灯，纺织厂的阿姨上夜班容易遇到坏人，多危险啊！ 生：还可能发生车祸。爱护公共设施通知。

生：前不久，我们访问了路灯管理处的朱叔叔，他告诉我们，在重庆江北红旗河沟的一条马路上，由于路灯被破坏，坏人多次在这一带偷东西，抢劫行人，侮辱妇女。每当人们路过这里，总感觉到担惊受怕，失去了安全感。

生：还有一次，就在这条马路的拐弯处，两辆汽车在这里相遇，由于四周太黑，车灯太刺眼，司机看清路面，躲让不及，一下翻到山坡下，造成车毁人亡的惨剧。 师：路灯遭到破坏，给国家和人民的生命财产带来危害是多么严重！路灯是我们的朋友，我们应该怎样保护我们的朋友呢？ 生：我们不能用石块扔路灯。 生：我们不能用弹枪弹路灯。 生：我们不能在路灯下放风筝。

生：如果我们发现有人在搞破坏，就要及时劝阻，并向有关部门反映、报告。 师：大家说得真好，我代表路灯谢谢大家。请听路灯对我们的肺腑之言。 （录音，课文最后一小节内容）

师：一边放录相，一边讲山城的路灯发展史和路灯的作用。是啊，随着祖国建设的发

展和人们生活水平的提高，路灯的伙伴会越来越多。就我们山城的路灯发展史来 看，路灯发展迅速。解放初，重庆的路灯还不到一千盏，现在已发展到24500多盏。 路灯的种类也由解放前的昏昏暗暗，照明度不强的白支灯发展到现在各种各样的水荧灯、蜡光灯。灯具的发展更是惊人，六十年代我国的灯具只有10余种，现在已是数不胜数，精巧、美砚、大方、气派、豪华，应有尽有。特别是我们山城，入夜以后，万家灯火，华灯齐放，在那迷人的灯海中，亮得最明的、最欢的、最醒目的、最美的就是路灯！五颜六色的灯光与闪闪烁烁的星光交相辉映，美不 胜收，常常使人眼花燎乱，分不清哪是天堂，哪是人间！路灯越多，给人们的生活、学习、工作带来的方便就越多。路灯越美，我们的生活，我们的环境，我们的市容市貌就赵美！

师：路灯是一种公用设施。凡是修建在公共场所为大家提供方便的一切设备，就爱护公共设施通知。

是公用设施。

板书：公用设施

师：公用设施也是国家的公共财物。 板书：公共财物

师：那么除了路灯以外，你还知道哪些是公用设施？

生：纷纷说：有公用电话、长椅、洗手池、果皮箱、路标、航标灯、鸣号牌、水管、下水道、阴井盖、消防栓、车站站台、站牌、站杆、公共汽车、轮船上的坐椅、扶手、栏杆、玻璃窗、学校里的秋千、乒乓台„„等。 （学生一边说一边出示挂图）

师：这些公用设施给我们带来了哪些方便？

生：当我们外出遇到急事的时候，有了公用电话，就会为我们通讯联络。 生：公园里有了长椅，就会更好方便人们的休息。

生：当我们在大街上，想买东西吃的时候，在洗手池里洗洗手，就可以减少疾病。 生：我们把果皮纸屑扔进果皮箱里，就可以减少疾病的传播，使城市更干净卫生。 生：有了航标灯，轮船就不会触礁沉没。 生：„„（发散）

师：下面请同学们听一听，看一看，想一想，公共设施与我们究竟有多大的关系？据罗老师知道生活中有这样一件事情：

一个星期天，小明的妈妈突然生病了，需要到医院去看病。爸爸很为难地说：“遭糕！今天，我必须写完一份紧急报告，明天开会要用啊！谁陪你去医院呢？”小明赶紧说道：“爸爸，让我陪妈妈去医院吧。”妈妈高兴地说：“好，就让小明陪我去医院吧。”说完，母子俩就急急忙忙向医院走去。

来到医院门口，妈妈掏钱挂号时，才想起忘了拿钱包了。妈妈真着急啊！小明想，要是这时有（公用电话）多好呀，可以通知爸爸把钱送来。于是小明到医院门口的公用电话亭里打了电话给爸爸。爸爸接到电话，很快送来了钱，妈妈顺利地看完了病。

在回家的路上，妈妈走得又渴又累，小明很想找个地方让妈妈休息一下。你说，这时他们最需要什么？对，很需要（长椅）。正好，前面街心花园旁就有长椅。小明扶妈妈坐下后，小明又买来广柑给妈妈解渴。可妈妈说不能吃，手很脏。小明着急地东看西找。他在找什么？对，在找（洗手池）。还好，附近就有洗手池，他们洗干净了手，吃完后的广柑皮该怎么办呢？„„对，应该扔进（果皮箱里）由此可见，人民群众在日常生活中多么需要公用设施啊！它给我们的生活带来了方便，和我们的生活密切相关。 板书：方便生活

师：如果公用设施遭到破坏，又会给人们带来哪些危害呢？

师：据调查了解，在我们重庆曾经发生了这样一件真实的、惊心动魄的事情。那是在1965年6月27日上午11时20分， 人们刚刚下班回到家，突然传来一声惊天动地的巨响。当人们从惊吓中醒来，才知道，市中区罗家院地区下水道因管理不严发生了爆炸，27人死亡，91人受伤，81户居民住房和好几家商店以及农贸市场被炸毁，50多户居民住房受到波及。该地区3条主要供水管道被炸坏， 造成局部地区暂时断电、断水、断气，交通中断。损失严重！

生：听我爷爷说：1990年3月23日， 仍然是在罗家院一个下水道的阴井盖被人移去，11岁的男孩张明被掉进了下水沟里被淹死。

生：前几天，我从电视新闻里看到浙江温洲一艘货轮因航标灯不亮而触礁沉没。„„

师：同学们，这一桩桩、一件件血的事实，是多么触目惊心的惨剧，给国家和人民的生命财产造成多么惨重的损失，又是多么沉痛的教训啊！难道我们还不能从这些危害中醒悟过来吗？难道我们还能不重视保护公用设施吗？保护公用设施已刻不容缓，应该引起我们全体公民的高度重视！其实国家非常重视修建公用设施，每年投资各种公用设施的修建经费是成千上万元。但是由于人们不好好保护，造成的损失也是不计其数。就拿我们重庆的路灯来说，平均每年给国家带来的损失就达11万左右。就这个问题，路灯管理处的张经理曾 对我们提出过殷切希望。 （放张经理的录音讲话）

„„一切公用设施都是为了人民的方便设置的，同时是文明社会所必须的。因此，我希望你们一定要爱护公用设施。怎么爱护呢？首先要提高文明修养，认识爱护公用设施和重要意义。重要的是要以我做起，做一个爱护公用设施的模范。另外，一旦发现有不爱护公用设施的行为，一定要劝阻并向有关部门反映报告。如果人人都这样做，公用设施将越来越多，越来越好，整个社会将更加文明，更加安定。

师：同学们，张经理的话对我们的教育、启发多么深刻啊！从今以后，让我们人人都自觉地来爱护公用设施吧，从我做起。 板书：人人有责 从我做起 三、导行检查

师：下面，我们来开展一个小卫士活动好不好？ 生齐答：好。

师：请大家分组讨论，说说你打算怎样开展小卫士活动？ 生：分组讨论。

师：有意在图上设计出各种公用设施遭到破坏的情况。

生：纷纷上台说自己怎样当小卫士，并告诉大家怎样保护公用设施。 （学生答后，幻灯出现儿歌，大家齐读儿歌，帮助巩固观点，并发小卫士勋章） 生读 公用电话为大家 长椅立在公园旁 外出上街弄脏手 人人都要爱护它 不摇动，不踩踏 洗手池里洗一洗 轻拿轻拨又轻放 坐上休息精神爽 不丢脏物不堵喷口 叮铃叮铃笑哈哈 干干净净才象样 串串小花笑开口 果皮箱在道旁 路灯航标指示灯 交通道旁有路标 洁净环境立功劳 人命关天连家庭 爱护它们要做到 不踢不掀不搬动 不乱搬动不破坏 不损坏，不遮挡 谢谢大家并照好 车船来往安全行 行人安全有保障

师：同学们，这节课我们通过《爱护公用设施》这篇课文的学习，明白了路灯是公用设施，公用设施还有许许多多。它们都是国家的公共财物。每天都在为人民服务，给人们的生活、学习、工作带来方便。公用设施也是安定社会、文明社会的标志，是不可缺少的社会需要。只要我们人人都重视爱护公用设施，从我做起，那么，我们的城市会越来越美，我们的生活会越来越文明、安定，我们的生活也会越来越美好。 附板书设计：

公共财物

↑ 爱护─→公用设施 ↓ 方便生活

人人有责 从我做起

篇四:《爱护公共设施宣传标语》

1、爱护路灯，争做文明市民。

2、爱护公共设施，尽你我应有责任。

3、路灯伤不起，你也伤不起。

4、提高自我修养，爱护公共设施。爱护公共设施宣传标语。

5、请爱护公物。

6、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。

7、路灯明，道路清，伴您平安万里行。

8、爱护公共设施，争做文明标兵。

9、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。

10、爱我多一点，光明多一点。

11、路灯伤痕累累，你也累累伤痕。爱护公共设施宣传标语。

12、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。

13、爱护公共设施，提高自我修养。

14、爱护公物，人人有责，不可破坏，15、爱护公共设施，人人有责。

16、路灯是城市的眼睛，请您爱护每一双眼睛。

17、爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐。

18、爱护路灯人人有责。

19、爱我是为了驱走黑暗。

20、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。

21、增强环保意识，爱护公共设施。

22、爱护公共设施，是你我应有的责任。

23、爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展。

24、有了您的保护，才有明天的光明(指路灯)。

25、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。

26、爱护国家财产，保护路灯设施。

篇五:《爱护公共设施标语》

1、愿绿色天天与我们相伴!

2、爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到。

3、爱护公共设施，提高自我修养。

4、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。

5、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。爱护公共设施标语。

6、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。

7、爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐。

8、爱护公物就是爱惜自己；破坏公物就是践踏自己。

9、爱护公共设施尽你我应有责任。

10、小草青青，小脚轻轻。

11、提高自我修养，爱护公共设施。

12、有了您的保护，才有明天的光明(指路灯)。爱护公共设施标语。

13、人人有颗公德心，爱护公物人人赞。

14、请爱护花草树木吧，15、为了你我的健康，请爱护树木。

16、除了你的记忆，什么都别带走。

17、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。

18、爱护公共设施，人人有责。

19、除了你的笑脸，什么都别留下。

20、千万别踩疼了小草呦!()

21、小草在成长，请勿打扰。

22、花儿对您微微笑，请您把路绕一绕!

23、脚不乱跑，小草微微笑。

24、我们和小树一起成长!

25、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。

26、爱护公共设施，是你我应有的责任。

27、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!

28、小花多可爱，请你别伤害。

29、青青小草，踏之何忍!

30、让小树和我们一起快乐成长!

31、手下留情，脚下留青。

32、城市属于你，绿茵属于你。

33、爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展。

34、增强环保意识，爱护公共设施。

35、爱护公共设施，争做文明标兵。

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