梅雪争春

导读：　梅雪争春(共4篇)一幅国画一幅国画—《梅雪争春》我在朋友家看到了一幅非常漂亮的国画，一问才知道这幅画叫《梅雪争春》，当我第一眼看到这幅画时，我就有一种特别的感觉，从这幅画我想到了中国人不屈的意志，令我肃然起敬。这幅画长有二米多，宽有一米多，画里有鲜红的梅花，花上有洁白的雪花，梅花后面有一轮皎洁的明月，加上天空上正下着...

篇一:《一幅国画》

一幅国画—《梅雪争春》

我在朋友家看到了一幅非常漂亮的国画，一问才知道这幅画叫《梅雪争春》，当我第一眼看到这幅画时，我就有一种特别的感觉，从这幅画我想到了中国人不屈的意志，令我肃然起敬。

这幅画长有二米多，宽有一米多，画里有鲜红的梅花，花上有洁白的雪花，梅花后面有一轮皎洁的明月，加上天空上正下着白茫茫的大雪，看起来非常醒目。

图中全开的梅花格外的耀眼，因为非常的鲜红，就像火焰一样，分外妖娆。一些半开的花儿，颜色淡些的，具有另一番风韵。含苞待放的花骨朵傲然挺立，正在积蓄着力量，好像马上就要裂开的样子。梅花的枝干是黑灰色的，弯弯曲曲的就像一条蛟龙。天上正在静静的下着雪，轻盈的雪花纷纷地落下来，落到了梅花的上面，梅花的上面还有一轮皎洁的明月衬托着，真是相得益彰。

作者画这幅画时多有难度啊！一幅画有十几种颜色，处理得恰到好处真不容易。梅花上的白雪就像是铺在上面的一样，那么轻而薄，还有那皎洁的明月就像会发光似的，是多么的真实、典雅、得体。一直以来，梅花和雪在中国是高贵圣洁的象征，梅花还象征着中国人不屈的气节。这让我想起了毛泽东所写的一首词：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

是啊！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’’，每当我遇到困难时，我都会想起图中梅花那种坚贞不屈、不怕困难的精神，让我战胜了很多困难，勇往直前。

篇二:《七年级语文试卷与答案》

七年级语文

(试卷总分值150分，考试时间150分钟) 2014.1

同学们，进入初中以来，大家的语文学习一定取得不少的收获吧，下面请你借这份练

习来展示你学习的能力和成果，相信自己，细心答卷，祝你取得好成绩！

第一部分：基础积累运用（37分）

1．选择下列加点字注音全部正确的一项（ ）（2分）

A．静谧(mì) 裨(bì)益 镌(juān)刻 锲(qì)而不舍 ．．．．

B．腼腆（tiǎn） 倔(jué)强 祈(qí)祷 白驹(jū)过隙 ．．．．

C. 和煦(xù) 湍(tuān)急 着(zháo)落 孜孜(zī)不倦 ．．．．

D. 跻(jī)身 称(chèng)职 附和(hè) 根深蒂(dì)固 ．．．．

2．选出标点符号使用正确的一项（ ）（3分）

A．我们的初一语文老师非常可爱，看上去十八、九岁的样子。

B．“我喜欢孩子们，”月亮说：“特别是那些非常有趣的小不点们。”

C．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

D．安倍是真的没有听到国内人民的心声呢？还是故意装作没听见？

3．下列成语使用正确的一项是（ ）（3分）

A．他读书非常地认真，总是咬文嚼字。 ．．．．

B．这些伪劣药品造成的危害真是骇人听闻，药品市场非整顿不可。 ．．．．

C．每天早晨，他都跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 ．．．．

D．王平是一个优秀的学员，他经常向教练请教，真可谓是不耻下问。 ．．．．

4.下列各句中没有语病的一项是：（ ）（3分）

A. 为了防止禽流感疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。

B. 会不会用心观察，能不能重视积累，是提升写作水平的基础。

C．今天想来，她对我的爱好文学和接近文学，是有着多么有益的影响。

D．通过“学会感恩”主题班会活动，同学们受到了很大的触动。

5．下面对课文内容和文体知识解读正确的一项（ ）（3分）

A．《端午日》和《本命年的回想》都是名家散文，作者分别是沈从文和刘绍棠，他们都致

力于“民族风格，乡土特色”。

B．冰心，原名谢婉莹，现代小说家、散文家、诗人、儿童文学家。《母亲》《成功的花》

都是以母爱为主题的抒情短诗。

C．《蔚蓝的王国》的作者是俄国作家屠格涅夫，这篇散文诗通过想象描写梦中神奇美丽的

大海，表现了作者对美好事物和美好生活的追求和热爱之情。

D．《幼时记趣》出自明代作家沈复的《浮生六记》。本文紧扣“物外之趣”，写了三个场面。

6．根据拼音写出相应的汉字。（4分）

或者，突然有人吟诵精美绝lún、感人fèi腑的诗句……似乎天空本身也在和我们

chóu唱，四周的海洋也情不自禁地颤lì起来……接着又是一片宁静。

7 （1）晴空一鹤排云上， 。（2）青山有幸埋忠骨， 。

（3）梅雪争春未肯降， 。（4） ，自将磨洗认前朝。

（5）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

（6）春冬之时，则 ， 。

（7）《论语》中辩证论述学习和思考关系的句子是： ， 。

8．名著阅读（5分）

汤姆叫醒其他两个海盗，三个人大叫一声往外跑。不到一两分钟，他们已经脱光了衣梅雪争春。

服，在白色沙洲边清澈的浅水里追逐、嬉戏打闹了。他们毫不想念远处这片浩荡的河水那

一边沉睡着的小镇。也许是一股游移不定的水流，也许是稍稍上涨了的河水把他们的筏子

带走了；不过这只会叫他们高兴，因为筏子一漂走，正如他们和文明之间的桥梁给烧掉了

一般，断了后路。

①这段文字出自小说《 》，该语段中的其他两个海盗

是： ， 。（3分）

②这一段文字描述了主人公和小伙伴当了“海盗”以后的生活。请简要说明这段文字表现

了他们哪些心愿。（2分）

答：

9．专题与综合实践活动（5分）

（1）请写出汉语里有关“狼”的成语和谚语各一个。（2分）

①成语：

②谚语：

（2）“小荷”文学社的学员们来到学校图书馆，查找有关“狼”的资料。他们寻找到了下

面几则材料。

材料一：狼，食肉目犬科犬属的一种。性残忍而机警，极善奔跑，常采用穷追方式获

得猎物。 ——《中国大百科全书》

材料二：100多年前，在凯巴伯森林里狼总是伺机猎杀可爱的鹿。当地居民恨透了狼，

他们组成了狩猎队，专门捕杀狼。25年后，狼总共被杀掉6000多只。凯巴伯森林成了鹿

的“自由王国”。很快，鹿的数量就超过了10万只。仅仅两个冬天，饥荒、疾病就让鹿死

去了6万只。人们最终请回了狼，凯巴伯森林又恢复了生机。——《作恶的鹿与冤屈的狼》

请你就上面的两则材料，多角度阐述你对“狼”的认识。（不少于两点）（3分）

第二部分：阅读理解（50分）

（一）、阅读下面这首词，回答第10—11小题。（5分）

西江月

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

10．词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？（2分）

11．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这两句在景物描写上有什么特点？（3分）

（二）、阅读下面两篇文言文，完成12—15题。（15分）

梵天寺木塔

钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：

“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，

贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师梅雪争春。

如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。

人皆伏其精练。

喻皓造塔

开宝寺塔，在京师诸塔中最高，而制度①甚精，都料匠喻皓所造也。塔初成，望之不

正而势倾西北。人怪而问之，皓曰：“京师地平无山，而多西北风，吹之上百年，当正也。”

其用心之精盖如此！

注释：①制度，规划，设计。

12．解释加点的词（4分）

（1）患其塔动 （2）匠师如其言 ．．

（3）盖钉板上下弥束 （4）人怪而问之 ．．

13．翻译下列语句。（4分）

（1）但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。

（2）其用心之精盖如此！

14．下列加点的“之”字中，意思与例句中“之”相同的一项是（ ）(3分)

例句：望之不正而势倾西北。 ．

A. 问塔动之因 B.是吾剑之所从坠 ．．

C. 驱之别院 D.其虫旧曾有之 ．．

15．《梵天寺木塔》中，喻皓是采用什么方法解决塔动问题的？（用文中的两个词语回答）

并结合两篇文章内容说说喻皓是个怎样的人。（4分）

（三）、阅读《济南的冬天》的片段，完成16-20题。（14分）

①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好

像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄

的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南

是受不住大雪的，那些小山太秀气！

②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房

顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。

16．选文第①段是按什么顺序来写景的？写出能体现作者观察顺序的词语。（3分）

17．“最妙的是下点小雪呀”，阅读①段，你认为“妙”具体表现在哪里？（3分）

18．第①段划线句是运用了想象还是联想的写作手法，“更美的山的肌肤”是指什么时候

的景色？用一两句话描绘一下这时候的景色。（3分）

19．“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”一句表达了作者怎样的情

感？（2分）梅雪争春。

20．选文语言准确生动，多处运用了修辞方法，请找出一处，写出它运用了哪种修辞方法，

并赏析其好在哪里？（3分）

原句（修辞手法） 赏析

（四）、阅读下面的文章，完成21-25题。（16分）

不卖

范春歌

(1)我有朋友是个收藏爱好者，尤其喜欢收集民间工艺品。看了他琳琅满目的收藏品，

很是羡慕。他曾得意地说，只要肯出大价钱，没有买不来的宝贝。

(2)那天朋友到家来小坐，进门直摇头，以为他淘宝看走了眼，一问，讲了这么件事。

(3)路上，他遇到一对抱着小孩操乡村口音的年轻夫妇站在天桥下问路，朋友也是个

热心人，给指了路。但那对夫妇好像是第一次到武汉，尽管他说得很详细了，他们还是一

副找不着北的样子。天冷，风大，小孩冻得直咧嘴。朋友拿出笔给他们简单画了个路线图。

(4)当那对夫妇要转身的时候，他忽然发现对方提的一个塑料袋里露出一对虎头鞋。

虎头做得粗眉圆眼，古朴可爱，虎身的刺绣也十分少见，便动了心思，问对方能否卖给他。

(5)夫妇俩愣了一下，互相看了一眼笑道，这是孩子他太姥姥做的。

(6)他又问，老人多大岁数了，夫妇俩说八十多啦。他摸摸虎头鞋说，二十块钱卖给

我怎么样。年轻的夫妇只是说，孩子他太姥姥做的。

(7)他将虎头鞋拎到手里看了又看：五十块。夫妇俩有点不知所措：师傅，这是孩子

他太姥姥～～

(8)他有点发急地打断他们的话，掏出几张钞票：好，不说了，一百！

(9)年轻的夫妇没有接钱，从他手里拿过虎头鞋，俩人站在路边轻声商量着什么。他

不甘心地喊：一百二十。

(10)朋友给我们讲到这里，因为激动脸都微微泛红，说当时真有些生气了，虎头鞋虽

好，但就值这个价了，也应该是让这对乡村夫妻动心的价格，足可以给小孩买双上好的皮

鞋。梅雪争春。

(11)夫妇俩商量了一会儿，拿着虎头鞋微笑着走向他：师傅，你这么喜欢，就送给你

好了。说实话，我们一路问路，就数你最热情，还给画张图。唉，怎么谢你好呢！

篇三:《雪梅 赏析》

其一

雪梅〔宋〕卢梅坡

梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

疏语：雪梅争春，古今不少人往往把雪、梅并写。

但在诗人卢梅坡的笔下，二者却为争春发生了“磨擦”，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让。

诗的后两句巧妙地托出二者的长处与不足：梅不如雪白，雪没有梅香。

读完全诗，我们似乎可以看出作者写这首诗是意在言外的：借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短。

“和实生物”，形成一加一大于二的新景致来。正如卢梅坡另一首《雪梅》所咏：

其二

雪梅〔宋〕卢梅坡

有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。

日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。

只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合，也会非常的俗气。

当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。

可看出诗人赏雪、赏梅、吟诗的痴迷精神以和高雅的审美情趣。

卢梅坡，南宋诗人。生卒年不详。他喜爱梅花应是到了极点，“梅坡”应该也不是他的名字，而是他自号为梅坡，到现在他的原名和原字都散失了，独留下一个卢梅坡的名字。

篇四:《梅雪争春未肯降全诗》

诗句“梅雪争春未肯降”出自宋代诗人卢梅坡的<雪梅>，梅雪争春未肯降全诗及赏析如下:

一、<雪梅>全诗及注解

雪梅

作者:卢梅坡

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

注释:
   ①卢梅坡，宋诗人。生卒年不详。梅雪争春未肯降全诗。“梅坡”不是他的名字，而是他自号为梅坡。
   ②降(xiáng)，服输。
   ③骚人:诗人。
   ④阁笔:放下笔。阁，同“搁”放下。评章，评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。

译文:
   梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。梅雪争春未肯降全诗。
   难坏了诗人，难写评判文章。
   说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，
   雪花却输给梅花一段清香。

二、<雪梅>全诗赏析

古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，

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