坚持的意思

导读：　坚持的意思(共3篇)坚持的意义坚持的意义坚持往往是成功的代名词，如果想要成功，想要实现自己的梦想，甚至生活中点点滴滴小事也需要我们的坚持。坚持的过程是枯燥的，是孤单的，是不被人理解的。当我们全力以赴的去做一件值得做的事但不被别人所理解时，就会遭到巨大的压力，会使我们在努力的过程中分心，不利于我们完成这件事，就有很多人因...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《坚持的意思》，供大家学习参考。

篇一:《坚持的意义》

坚持的意义

坚持往往是成功的代名词，如果想要成功，想要实现自己的梦想，甚至生活中点点滴滴小事也需要我们的坚持。

坚持的过程是枯燥的，是孤单的，是不被人理解的。当我们全力以赴的去做一件值得做的事但不被别人所理解时，就会遭到巨大的压力，会使我们在努力的过程中分心，不利于我们完成这件事，就有很多人因为背负不了这巨大的压力而放弃了。还有的人因为害怕一次次的失败，心理上承受不了也放弃了。但是被誉为发明大王的爱迪生在寻找适合做灯丝的材料时，经历了一次次的失败，但他并没有气馁。面对别人的冷嘲热讽，他持着毫不在意外界的看法，依旧认认真真的实验，最终终于找到了适合做灯丝的材料。在经历过别人的不理解，他依然坚持着自己的信念，最终获得了成功。所以只要我们坚持，只要我们有恒心，有毅力，正确的看待挫折，我们是一定能获得成功的。

坚持也是幸福的，因为在短短的人生路上我们有了奋斗的目标，有了前进的方向，人生因为坚持有了活力，有了生机。坚持会在我们每天的生活中成为一种习惯，这种习惯会让我们不由自主的坚持，但是习惯的形成会需要一段很长的时间。所以坚持在某种意义上来说也是简单的，我们在一段时间内有目的的去坚持一件事情，久而久之这件事情就会融入我们的生活，不需要刻意去提醒自然而然也就会去做。所以，懂得把坚持变为习惯也很重要。

坚持其实也难，但也不难，毕竟事物都有两面性，这也是正常的。所以想要成功，想要实现自己的理想，要懂得正确的看待坚持中所遇到的困难、挫折。要有一颗平常心，大不了从头再来。但是坚持也要懂得选择正确的事情，不能把时间浪费在无用的事情上。还要懂得享受坚持中的失败，从失败中吸取经验，奠定基础。

做任何事情都要坚持，无论成功与否，重要的是在过程中我们学到了什么，有什么收获，这比我们是否成功更加重要。

初二:赵立说

篇二:《坚持的意义》

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坚持的意义

作者：张伟

来源：《教育创新》2014年第02期坚持的意思。

题记：难在坚持、贵在坚持、成在坚持，这就是坚持的意义。上一次好课并不难，难的是一直用心上好课，坚持一直用心上好课，你一定能成为一个优秀教师，成就自己，这就是坚持的意义。

一、“三九”教学法的课题价值

“三九”教学法是我们和平小学在生态课堂建设中借鉴全国教改前沿经验、结合学校实际提出并逐步完善的教学模式。于12年得到省教育科学规划领导小组批准立项，成为省十二五教育科研规划重点课题，题目是《构建小学数学双主体下的“三部九步”教学模式的研究》，同时获得省课题专项资金支持，这是对我们课题研究的极大信任和肯定，更是难得的精神支持，对我校的生态课堂建设形成了巨大的推力，同时也是一个无形的监督。

二、“三九”教学法的诠释

“三九”教学法是三部九步教学法的简称，三部即课前、课中、课后三部分，它涵盖了教师教学的全过程；九步即课前的自主备课、合作研展、个性完善，课中的引导自学、指导展示、辅导检测，课后的教学反思、学情反馈、学案修定九个步骤，课前做到同课同构、分合有法，课中做到和而不同、学教有度，课后做到化茧成蝶、提升有尺。这里面包含三个自主合作探究的学习过程。

三、“三九”教学法的针对性研究和健步式发展

1、基于教学不良现象的针对性研究。坚持的意思。

1）针对“应检教案”和无案教学的现象，我们实行自主备课、合作研展、个性完善的课前三步，强调教师备课时的自主和合作。学校共有六个年级，每个年级有六个或八个教学班级，就有六位（八位）数学老师，我们的做法是将一个学期的备课任务平均分解六份（八份），每人负责一份备课任务，就是主备人，提前一周备课组集体研展、讨论，提出修改的意见，形成基本导学案，最后每位老师按自己的教学风格和班级学情适当增减、有度修改，完善为自己的导学案。这个过程是老师的一个自主、合作、探究的学习过程，发挥的是教师团队合作精神，凝结集体的智慧，提升的是老师自身的教学素养，其形式上就是一个教师的学习小组，由此产生的导学案才是有价值、讲实效、具有操作性和指导性。这样的教案即便不检查也没有关系，有效地克服了“应检教案”和无案教学的现象。坚持的意思。

2）针对大班额条件下学生与老师教室空间距离不等，老师关注学生有盲区，家长要求给学生串座的现象难以解决的问题。我们借鉴全国课改前沿经验将学生课桌对起来，按学习小组

篇三:《坚持的意义》

坚持的意义(刘禹辰)

这场又细又密的春雨终于停了下来。一双燕子飞过天天家树洞上的梢头。从梢头上倾泄下来的雨水，经细如钢针的燕尾一织，织成一张精美的水珠帘。裁缝燕子织好珠帘后，又去觅食了。他们忽高忽低地滑翔着、追逐着，忙碌的身影显得异常快活。

天天的心情可就不会那么轻快了，他的表情在阴暗的洞中，变得更加沉重严峻。对于他来说，那一卷卷水珠帘，就像是大树的泪，让他伤心、失落、怜惜。

天天打开了书桌上的一盏小台灯。昏暗的灯光，将他自己所在的那个角落照得亮了一些，他的心，也因而变得光明和乐观了：爸爸和老牛师傅为什么要骂我呢？我真的有那么多缺点?唉，还不都是因为我

这条尾巴?!拔掉算了?不行，太痛。饿死了，爸爸出去工作了，妈妈又去商场买衣服，午餐可没个着落呀。去狼哥哥家看看，蹭顿饭，说不定他还能帮助我。

他一路思考着自己的重要心事，来到了狼学究的家里。

“狼哥哥在吗?”天天把门敲了敲，看见一个猫眼，便把身子俯在上面，瞧瞧里面有没有什么动静。

“呜啦”一声，门开了，天天向前扑了个空，狼哥哥扶住他，拍拍肩膀，把手背在身后，像个有学问的老头似的，说：“好小子，你怎么来了?快，我需要你，把开的水插头拔了，我请你吃饭。”

天天拔了插头，摸着手指，痛得五官都收缩了，正想大声抱怨“怎么这么烫”时，见狼学究正在摆满书架的客厅里看《希利尔讲世界历

史》，便拿了一本《孙子兵法实战》，坐在沙发上阅读着，说：“哦，书香门第。”

“你干好了，”狼学究头也不抬一下，眼睛像发现猎物的鲨鱼一样死死盯着书。又翻了一页，从齿缝中喷出一句冷冷的话，“水在茶几上。”

过了一会儿，小狼把开水倒进两个大碗里，端到桌上：“面好了，”原来他父母去工作了，只能自己打理方便面。

“肉，”小狼把一盘菜轻轻推到天天碗边，“吃不惯面可以吃肉。”说着，便瞧着餐桌沉默不语。

一顿简单的午饭过后，天天和小狼出去散步，他把自己的心事告诉了小狼。

“就是说，你为了赢得爸爸重视，想开网店，却被师傅和爸爸训

了一顿，问我接下来该怎么办，对吧?”狼学究一一扳着手指头，把天天几十分钟的唠叨浓缩成一句话。坚持的意思。

小狼勾着天天肩膀，像好哥们似的跟他说：“其实被骂了也不用太伤心„„”

天天本来觉得自己是个男子汉，一听“伤心”二字，急了，嘴角下拉了两毫米，鼻子像个倔老头一样固执地挺着，两只斗鸡眼死死地揪住对方：“我没伤心啊。”

“那脸怎么红了?”

天天抹了把脸，把细长的身子板一挺：“容光焕发!”

狼学究又背起双手，小老头一般绕着他转圈，脸上浮起一丝得意的笑，闭起眼睛，自豪得牙齿都要蹦出来了：“那怎么又白了?”

“防冷冻涂的蜡。”天天说着，摇起头来，似乎想把脸上不安的表情甩去。

小狼拉起天天，两人面向西下的夕阳，留下两条细长的影子，因为，他们的友情会像影子一样永远延续下去。

天天眯着眼睛，笑着推了他一把：“呵，兄弟，你也看过《智取威虎山》电影啊!”

“哼，我看的是原著小说，”狼学究把头发一捋，骄傲地说着。忽地，手又放了下去，搭在天天瘦小的肩上，“对了，不管你为了最终结果付出了多大的努力，那都是值得的。因为最后，你会尝到收获的滋味。”

天天听得呆住了，他怎么听得懂如此复杂的长篇大论?他鼓着那翻

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