春天到了怎么写

导读：　春天到了怎么写(共5篇)春天到了春天到了，小树发芽了，公园里万紫千红的花开了，处处春意盎然，鸟语花香。鱼儿在水里自由地游来游去，小草也绿了，河边的柳树穿上了新衣服，柳条随风飘荡，好似小姑娘的辫子在不停地摆动。春天到了，小草从地里长出来了，花儿也开了，万紫千红的，真漂亮！大树的叶子也绿了；燕子也从南方飞回来了；还有两个小朋友...

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篇一:《春天到了》

春天到了，小树发芽了，公园里万紫千红的花开了，处处春意盎然，鸟语花香。鱼儿在水里自由地游来游去，小草也绿了，河边的柳树穿上了新衣服，柳条随风飘荡，好似小姑娘的辫子在不停地摆动。

春天到了，小草从地里长出来了，花儿也开了，万紫千红的，真漂亮！大树的叶子也绿了；燕子也从南方飞回来了；还有两个小朋友在草地上放风筝真美丽呀！我爱这美丽的春天。

春天来了，我们看见小草从地里钻出来了。迎春花映着笑脸开在春天里。沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹琴呢！ 小朋友脱掉棉衣，换上春装到处是一片欢笑。农民伯伯在田地上洒满了希望的种子。 小溪丁丁冬冬的，好像是一个小姑娘坐在山上弹琴...

我美丽的家乡200字

我的家乡在小洋，那里风景优美，物产丰富。

山上种满了梨子树﹑桔子树﹑杨梅树﹑李子树，一大片一大片的田地里种着各式各样的蔬菜和水果，有萝卜﹑辣椒﹑卷心菜﹑西瓜等等。到了春天，山上就变成了花的海洋，桃花笑眯了眼，梨花穿上了镶嵌着花边的白纱裙，杜鹃花给大山铺上了一条红地毯，美丽极了。到了夏天，西瓜鼓着绿绿的大肚皮请大家来尝尝它的香甜。

我的家乡就像一幅美丽的图画，欢迎你来我的家乡做客。

我美丽的家乡200字

我家旁边有一座小果园。果园里种着一棵苹果树，一棵桃树，一棵梨子树，还有一片草莓地。到了春天这里就变成了五彩缤纷的世界。到了秋天就变成了丰收的乐园。

苹果树上结满了一个个又大又红的苹果，桃树上结满了一个个白里透粉的桃子，梨树上结满了一个个雪白的梨，草莓地里的草莓一个个地探出害羞的小脑袋，样子真可爱。

如果你来我的家乡做客，我一定给你端上又香又甜的水果让你吃个够。

篇二:《春天到了》

春天到了，天气变暖和了，许多人到广场上放风筝。琳达也想玩，妈妈说自己动手做更有意义。于是她们买了竹子、胶水，还找了一块废布。她们先用竹子搭好风筝的弦，再把布裁好，粘到弦上。做好后，她们拿着自己做的风筝到广场上，加入到让风筝的队伍中。

Spring, the weather became warmer, many people to fly a kite on the square. Linda also want to play, my mother said DIY more meaningful. So they bought a bamboo, glue, also found a piece of scrap cloth. They set the stage first with bamboo kite string, and then cut a good cloth, stick to the string. Well, after they took their kites to make the square, was added to make the kite team.

篇三:《春天来了》

《春天来了》——二年级写话教学设计

设计理念：

法国伟大的雕塑家罗丹说：“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”而低年级学生对世界的认识，在很大程度上取决于感官的积累，只有让学生用眼看、鼻闻、耳听，通过各种感官吸收信息，才能获得生动的形象，具体的内容。《春天来了》这篇习作从编排上、时间上都安排得比较合理，让学生走出课堂，回到大自然，去观察、寻找春天的足迹，正好符合小学语文新课程标准对低年级的学生写话活动的要求。

教学目标：

1、仿照句式说几句完整连贯的话，再连成一段话写下来。

2、引导学生感受春天的美，培养学生留心观察生活，感受大自然的能力。

3、通过看、听、闻、读、写等各种各样的语文实践活动，让学生写出心中的“春天”。

教学重点：

能围绕一个主题，写一段通顺的话。

教学难点：

在自主的语言实践中，培养学生的口语交际能力及初步运用语言文字的能力。

教学准备：

1、让学生在课外活动中观察春天的田野、小河、树林。

2、教师搜集与春天有关的录像。

教学过程：

一、童趣儿歌，激趣导入

1、播放儿歌《春天在哪里》，师生齐做律动，高兴地唱起来、跳起来，师生谈话，从歌曲中、舞蹈中，你们想到了什么？感受到了什么？春天到了怎么写。

通过一首欢快的儿歌来引导学生说出自己此时的感受。（如：春天是灿烂的、春天是生机勃勃的、春天是万紫千红的„„）

2、师：是啊！同学们的感受很深刻。春天就在我们身边。那春天到底是什么样子呢？每个人都有不同的感受。让我们的心离开教室，飞到大自然的怀抱，去感受春姑娘的美！

3、师板书课题：“春天来了”。

[设计意图：通过学生喜闻乐见的儿歌导入，并把唱、跳、听融为一体，激发学生

学习的兴趣，调动学生的积极性，为接下来的说话、写话训练做铺垫。]

二、自由说一说，感受春天

播放春景图片断，引导学生从视觉、听觉、嗅觉等感观方面感受春天的美。

1、看春天。

师：冬天过去了，春姑娘又一次悄悄的向我们走来，你们看到了什么呢？

生：我看到河面的冰融化了，河水哗哗地向前流，我还试了一试，水一点也不冷。 师：你观察得真仔细，还用上了“哗哗的”，你真棒。还有谁看到了？

（生：我看到了绿绿的小草，柔软的枝条，粉红的桃花）

师：你看得真仔细！现在我们来看一看，一个小朋友他眼中的春天是什么样子的？ 课件出示范例一：春天来了，我看到桃花羞红了脸，像害羞的小姑娘。

师：你们也能这样说一说吗？

（生仿照例句说一说看到的景象）

2、听春天。

师：春天来了，除了我们小朋友喜欢，还有谁喜欢呢？闭上眼睛，张大耳朵，用心聆听春天的音符。

（生：小鸟喜欢春天，泉水喜欢春天，小虫也喜欢春天）

师：你听得真认真，连小虫的鸣叫你也听到了，那你能仿照上一句说一说吗？ （生：春天来了，我听到了小鸟动听的叫声，好像在说：“春天来了”！）

师：你说得真棒！是呀，春天是万物复苏的季节，只要我们用心聆听，就能听到花开的声音，动听的虫鸣。

3、闻春天。春天到了怎么写。

师：春姑娘给我们带来了美丽的鲜花，嫩绿的小草，动听的虫鸣，那她还给我们带来什么呢？让我们用心闻一闻春天的气息。 课件出示范句：春天来了，我闻到了油菜花那沁人心脾的花香。

（学生仿照范句说一说）

小结：春天来了，春姑娘就像春天的使者给我们带来了春的讯息，只要我们用心寻找，用心体会，就能发现春天的奥秘。

[设计理念：儿童对事物的认识都是通过真实的感受、体验、领悟并得到各方面的发展的，儿童只有积极主动的参与到活动中，生活才能得到充实，认识才能得到升华，情感才能得到熏陶，才能让学生把感性认识变成丰富具体的语言文字。]

三、动笔写一写，升华春天

1、出示范例：春天来了，我看到了桃花羞红的脸，像害羞的小姑娘；春天来了，春天到了怎么写。

我听到燕子叽叽喳喳的叫声，好像在说：“我回来了。”春天来了，我闻到了油菜花那沁人心脾的花香。

师：看，这是二年级的一位小朋友写的——“春天来了”，我请一位小朋友来读一读。

师：你读得真好，把春天的美都读出来了。你觉得这位小朋友写得好吗？他先写什么？再写什么？最后写什么？

（生：写得好！因为他先写了看到了春天的景象，再写听到了春天的声音，最后写闻到了春天的气息，写得很具体）

师：写得多美呀！就像一支悦耳的钢琴曲，如果是你，你会怎么写？

生：我会写春天的小动物。

生：我会写春天的小朋友，春天的小草„„

2、师：这位小朋友写得好，你们说得更好，那你们一定能把《春天来了》写得很美！

师出示提纲：先写___________________________

再写____________________________春天到了怎么写。

然后写__________________________

当然了，你还想写________________

课件出示《春天在哪里》的歌曲，让学生一边听一边写，在脑中想像春天的画面，最后整理成文，师适时指导。

[设计理念：低年级的学生受认知水平的影响，表达事物的水平处于较低阶段。因此，要用循序渐进的教学方法，要引导学生先说后写，难度慢增加，由句到段，水到渠成。]

四、展示写话成果，享受表达之乐

1、学生读自己的话，教师及时点评，激励。

2、学生互评，选出“优秀小作家”。

[设计理念：每个学生的作文都有闪光之处，一个准确的词语，一个形象生动的句子，一个恰当的比喻……只要老师善于发现，善于夸奖，善于激励，就可以让学生在写作道路上说得更多，做得更好。]

五、总结

春天真美呀！但老师认为小朋友笔下的春天更美。因为这都是小朋友留心观察大自然的杰作。所以，小朋友们在生活中、学习中要多看、多听、多写，这样才能写好心中的话。

篇四:《描写春天的句子有哪些》

1、小山岗换上了翠绿的新装，田野里的麦苗也喜欢春姑娘。每当早春即将来到，他们都急急忙忙穿好嫩绿的新装来迎接。春姑娘身着彩色的长裙来到时，他们在春姑娘的身旁载歌载舞，心里多么开心、激动啊!无忧无虑的小河静静地流淌着。

2、春天，杏树舒展着嫩绿的树叶，开出了一朵朵白里透红的小花，远远望去，仿佛一片粉霞，把家乡打扮得异常美丽，走近一闻，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。描写春天的句子有哪些。

3、啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，4、天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。描写春天的句子有哪些。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

5、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。(桃、杏、梨对应的颜色红、粉、白)花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

6、春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚!

7、一个个花骨朵从绿叶中探出头来，像好奇的孩子似的，四处张望美丽的世界，花的清香扑鼻而来，弥漫着整个大街；

8、“刷刷刷，刷刷刷……”春天在画卷上轻轻地撇了几笔，春雨就在春天的画笔中诞生了。“刷刷刷，刷刷刷……”春雨伴着春天来到的脚步，像白云一样轻轻地降落，纷纷落在花上、草上、树上，像妈妈一样哺育所有植物。春雨在窗前轻轻划过，留下像细针一样的痕迹。春雨过后，新鲜的空气扑面而来。哦，原来春雨一边在哺育植物们，一边在给我们换新鲜空气啊!

9、烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。

10、慢慢的绿得滴油的小草，伸出了他那“锥子”似的额头，东张西望看见了“春姑娘”，只听见小草大声的说:“哇哇哇”跳的真好啊!好似太阳般美丽的花朵，也探出了他那圆圆的脑袋，它一眼就看见了春姑娘在风雨中翩翩起舞的舞蹈。它用它那灿烂的笑容向春姑娘打招呼。慢慢的，欣赏春姑娘婀娜的舞姿的“观众”也越来越多了。可是，春姑娘就要走了，忽然一阵清凉的微风把春姑娘接走了，希望春姑娘下次再来游玩!

11、冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一关于幸福的句子样轻，想针见一样细，像线一样长，冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。

12、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

13、在这百花齐放的春天里，家园里有两棵梨树，人见人爱。一棵花儿怒放，高高低低缀满洁白无暇的犁树花，就像一座连绵起伏的白雪山，漂亮极了。另一棵梨树截燃不同，虽然没有它旁边的“高大的雪山”那样迷人，但是它树叶茂密，向四面舒展，越长越高，最后形成一把覆盖着大地的阳伞，而且结出里许多梨，

14、春天来得好快，悄无声气、不知不觉中，草儿绿了，枝条抽芽了，各处的野花、油菜花开得灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在东风中摇弋、轻摆，好像少女的轻歌曼舞，楚楚感人。

15、春天到了，毛毛细雨中，石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露；树枝上吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿，满树的绿叶在微风中飒飒做响。

16、坐在校园里，迎面扑来春的气息，空气里酝酿着芬芳的青草味。一大片绿色的草地映入我的眼帘，那是生命的绿色。大榕树像一把绿色的大伞，一片片新绿的嫩叶，充满朝气与活力，小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲，我的思绪也不禁飘到融融春色之中……春天来了，春天总算来了，春天终于来了!

17、岸边，柳树姐姐垂着头发，仰着头与那位拥有美丽歌喉和黄金的羽毛莺妹妹谈得十分开心。这时，春风迈着轻盈的舞步来到这里，她是那样轻，那样柔，她的到来，令柳树姐姐陶醉了，因为风太美了。

18、这一片，那一片，绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。

19、春天，是一个绿色的世界。一个充满芬芳的世界。鸟语花香，树木新绿，这便是春天的特点。你仔细地扒开一片枯草，便能看见像针尖一样细的小绿芽嫩嫩的，小小的，可爱极了!那就是小草。你随意扒开一片草地，就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢!看着小草，忽然吹来一阵温暖柔和的风，温暖宜人，是她，把冬天的痕迹吹跑了，给大地换上了新装。微风吹拂着千万条嫩柳丝。你看!那小柳条嫩嫩的，黄黄的，不禁让我想起了贺知章的<咏柳>:碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀!

20、春天，万物复苏；春天，耕耘播种；春天，生气勃勃。春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到人间，为人们点缀这个大千世界。她走过河流，鱼儿立刻在水中自由自在地游着，嬉戏着，追逐着她踏过高山，山上的草儿破土而出，花儿都争先恐后地开了，争妍斗艳。她来到原野，山坡，天空，牧场所到之处无处不存有春天的气息，到处都是生气勃勃，欣欣向荣的繁荣景象。

21、春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，她像一个快乐的精灵到处传播春的消息。她带着生命和希望步伐轻盈的走来了，她越过高山、飞过河流所到之处无不蕴涵着蓬勃的生机。

22、春天，你好。看!你鼓起小嘴轻轻地吹，冰雪融化了，草儿泛青了，柳树发芽了，花儿绽放了，看!你鼓起小嘴暖暖地吹:阳光和煦地照着，鸟儿欢快地飞着，孩童们快乐地舞着，春雨弟弟也淅淅沥沥地下着，农民伯伯看着这春耕的好天气，不觉轻赞一声:“春天，真好!”

23、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

24、桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。

25、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

26、春风一阵暖似一阵，桑芽冒出来，翠生生、水灵灵的，绿得鲜嫩，绿得喜人。

27、到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。

28、春天是个魔术师，谁比她更神奇，谁比她更美丽，她用魔杖拍拍天空的脸庞，天空顿时露出了笑颜，明媚的阳光给云朵镶上金边，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山马上睁开惺松的睡眼，脱去灰色的冬装，换上鲜艳的衣裳，她用魔杖点点大地的胸膛，花儿草儿赶紧钻出被子，仰着一张张可爱的笑脸，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻发出优美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悦， 春来了!春来了! 到处都在唱着春天的歌。

29、春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。

30、不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。

31、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

32、一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上，翠绿欲滴的蚕豆苗整齐的立在田埂旁。

33、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，()人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。

34、春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

35、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大-片一大-片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

36、春天，细雨如丝，一棵棵橘树大口大口地吮吸着春天的甘露，它们伸展着翡翠一般的枝条，一片片狭长的叶子在微风中欢笑着。

37、春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。

38、于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福!

39、春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

40、初春的太阳像个大姑娘似的，恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿，太阳出现了，光芒四射，把金色的光辉洒向人间。霎时间，整个大地充满了光明、温暖。初春的阳光洒在人身上，暖洋洋的，像慈母般的温暖、亲切。伴着小鸟的欢唱，我们去找春天。

41、小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。

42、北方的夏天，热得真够劲!树叶晒得发白，柏油马路晒得软软的，像糖稀。推车卖冰棍的老太太早已经卖得一干二净。一家饭馆门外，好几个敞着怀、流着汗的工人，抱着啤酒罐罐，仰脖咕咚咚往下灌，活像在饮马，汗不住往外冒，似乎那一颗颗汗珠都是这啤酒挥发出来的。

43、春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

44、田野里，曾经在冬天枯萎的小草，已经长得很茂盛。草从中的花儿争先恐後的开放。蝴蝶和蜜蜂也赶来了，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂们在辛勤的飞来飞去忙着采蜜，还发出嗡嗡的叫声。小河里，曾经冰冻的河水也融化了。河中的鱼儿兴奋了，快活地游泳，好像在说:“欢迎，欢迎!”虾儿在清澈的河水中游来游去。庄稼的好帮手——青蛙，身手敏捷，把一只一只的小虫吃到嘴里。

45、春天的风，轻轻的，暖暖的。春天的风，就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。春天的风，拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞。春天的风，把柳条，小草，树枝都吹绿了。春天的风，把五颜六色像春天一样美丽的风筝吹起来了。

46、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。 校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣， 换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们:春天来了!

47、春天在歌声里，春天仿佛是一首歌，美丽而轻缓的歌，把人带入春天里。春天里的阳光，不让人感到炽热，不让人寒冷，而让人温暖；春天是歌，小孩子们唱起了<柳树姑娘>，春节联欢晚会上旭日阳刚也唱响了<春天里>。

48、自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

49、春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

50、我迈着轻盈的步伐，走在上学的小路上，空气中也开始弥散着花儿醉人的芳香，温暖的春风吹拂着我，春天美丽的身影随处可见。走进校园，校园的花草树木是又是一凡春景，掺合上朗朗的读书声，让我觉得空气是那么的舒畅，心情是那么的舒畅。春天让我精神抖擞，信心倍增，我加快了前进的脚步，准备去迎接新的学习任务。

51、一段好春藏不住，粉墙斜露杏花梢。

52、春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看:风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时，一年之计在

53、她摇醒了小树，小树立刻抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，像是披上了翠绿的春装。

54、春天，各种花朵散发出清香，让我感到进入了另一个世界，是美妙的。小草也冲破泥土，长得无比茂盛。春天把冬天的寒冷带走了，带来了温暖，让小溪叮当，让万物复苏。我爱春天的百花齐放，爱春天的无边的绿色。在花园里，我仿佛看(到)花儿的笑脸，我走过，细细地闻到那种不同的味道。啊!春天，你的付出，没有白辛苦，如果你是园丁你带来的是一片繁荣。如果你是魔法师，你把冬天的寒冷变成春天温暖。如果我是春天，我会不辞劳苦的改变冬天，变得欣欣向荣。

55、春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画:各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀!春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析你。

56、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。

57、成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

58、这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

59、脚下沉睡了一冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机。

60、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

61、三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。

62、看那绿油油的麦苗，在春风的吹拂下翻成一道道麦浪，仿佛向我招手致意；风中旗声猎猎，麦浪滚滚，又如万马奔腾，那份自豪的心情简直无法言语!巨大的责任感就会在心底涌动，升腾!

篇五:《描写春天的短语》

1、随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

2、啊!春天，你永远是那么美丽，那么迷人，我永远爱着你。

3、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。描写春天的短语。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由安闲地飘舞着，飞升着，4、啊，春姐姐真是个伟大的画家，她把春天画得这么栩栩如生，你看远处的花儿是多么的美丽啊，再走近过去，一股芬芳味扑鼻而来，

5、“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春天是一年中最美的季节。一眨眼，鸟语花香的春天就到来了。

6、春天是生机勃勃的，春天是万物复苏的，春天是百花齐放的，春天更是风景如画的，她能陶冶情操，让人不禁心旷神怡，这就是春天。

7、春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望。我爱这美丽的春天。

8、这就是春，这就是我心中的春。描写春天的短语。我不由得发出赞叹:我爱你，心中的春!

9、春天到处春光明媚，春意盎然。到处一派春的气息。

10、春天来了，天气暖和了。各种各样的花开了，有雪白的梨花，有粉红的桃花，还有金黄的迎春花。()

11、小草悄悄地钻出来了。柳叶发芽了，长出了嫩绿的叶子。细细的柳枝在春风中欢快地跳舞。小河里的冰化了。小燕子回来盖新房来了。

12、春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。

13、美丽的春天春天到了，真美呀!这是一个大地回春，万物复苏的季节。

14、春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出美丽的旋律。

15、盼望着，盼望着，春天来了，春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来了。

16、我爱春天，我爱看四周生物欣欣向荣的景象，爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声，爱嗅各种植物的清香。

17、柳绿了，花红了，动物也在春天醒来了。春天是“威力无穷”的，“她”能唤醒世间的万物，也能像班主任一样废掉旧日历，迎来新日历。

18、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摩你，像年轻的母亲的手。

19、春天像个魔术师，把我们身上的棉袄变没了，又给我们换上了春装，农民伯伯在田里撒下希望的种子，一年之计在于春，希望可以用他们的劳动换来大丰收。

20、春天来了，小燕子从南方飞回来了，天空变得更加热闹。路边的小草露出渐渐地脑袋，干枯的树枝长出绿油油的嫩叶。

21、春天是一个百花盛开的季节，她是我在四季中最喜欢的季节，她虽不像夏天可以穿漂亮的裙子，也不像冬天又可爱的雪精灵，但她却有数不尽的花朵，有美丽的风景。

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