老人与海重点内容

导读：　老人与海重点内容(共4篇)老人与海复习要点《老人与海》（作者：海明威 美国作家）复习要点1．《老人与海》中有不少独白，这在小说中起到了什么作用？(5分)答：人物的内心独白，忠实地记录了桑地亚哥的内心活动，真实地再现了老人的思想与感受，不但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感，而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《老人与海重点内容》，供大家学习参考。

老人与海重点内容 篇一:《老人与海复习要点》

《老人与海》（作者：海明威 美国作家）复习要点

1．《老人与海》中有不少独白，这在小说中起到了什么作用？(5分)

答：人物的内心独白，忠实地记录了桑地亚哥的内心活动，真实地再现了老人的思想与感受，不但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感，而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰富了小说的思想，构成小说的重要特色。

2．请简述《老人与海》的主要故事情节。(5分)

答：《老人与海》写古巴老渔夫桑地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

3．海明威的《老人与海》历来受广大读者的喜爱，但对这篇小说的主题历采有所争议，请你结合自己的阅读体验谈谈。

答：以殉情的基督教精神教育世人；用古典悲剧中的命运观念来说明现代的生活；表现了“硬汉”精神，是对英雄的赞歌。

4．简析《老人与海》中桑地亚哥的“硬汉”形象。

答：《老人与海》中主人公桑地亚哥是海明威塑造出的一条“硬汉”。他孤独、背运、贫穷、年老体衰，但是他乐观、自信、勇敢、坚韧，他的“那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的”。他连续84天在海上打鱼一无所获，但他既不唉声叹气，也不怨天尤人。在与马林鱼、鲨鱼搏斗中，他忍着饥饿、伤痛，竭尽全力，充分体现了他永不气馁的精神。

5．简述桑地亚哥勇斗鲨鱼的一个场面。

答：①第一条鲨鱼飞速逼近船艄，袭击大马林鱼。老人使出全身力气，用鱼叉猛扎鲨鱼的脑袋，鲨鱼翻了几个身，自己缠上了老人准备好的绳子，老人知道鲨鱼快不行了，它越挣扎绳子绷得越紧直到断裂。鲨鱼在水面上静静躺丁片刻，老人盯着它，然后它慢慢沉人海底。②两条鲨鱼一道来到跟前，他看见离得近的一条张开大嘴插进死鱼的肚皮时，他把短棍高高举起，朝鲨鱼的宽大的头顶狠狠地劈去。短棍落下的当儿，他觉得好像碰到了一块坚韧的橡皮。鲨鱼从死鱼身上滑下的时候，他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍。③那条鲨鱼正在帆船下用嘴拉扯死鱼。老人放松帆脚索，船横过来时鲨鱼从船底暴露出来，他一看见鲨鱼就一桨戳进去。但只刺到肉，老人手受伤了，鲨鱼迅速浮上来，露出脑袋，老人对准脑袋正中扎了两次，又戳进左眼，鲨鱼还是吊着，老人又扎了一刀在脊髓和脑子中间，鲨鱼的肋骨断了，老人把桨片插进鲨鱼两颚间，鲨鱼松了嘴溜开了。

6．请简要说明《老人与海》蕴含的深层内涵。

答：海明威在《老人与海》中通过展现老人的精神与命运，赞美和讴歌了不服输的硬汉子精神。作者让我们体会人与自然的观念，并启示我们：自然法则是人类力量不可抗拒的，人类可以利用自然、改造自然，但人类不能征服自然。人类尽管最终会失败，但他毫不退缩，敢于斗争，可以充分享受胜利者的欢乐，体现出人的尊严。

7．《老人与海》故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子，对此你如何理解？

答：①狮子为百兽之王，孤独贫困的老人屡遭厄运，从不灰心，总力图在狮子身上汲取力量，不断进取。②首尾呼应，深化主题。

8．《老人与海》最后写道，“现在我是给打败了，反倒轻松多了”，“我以前从来没想到被打败了会这么轻松。可是，究竟是什么把我给打败了呢？”老人真的失败了吗？简要分析一下老人的心理活动的意义。 答：这段话描写的是老头儿打跑了吃光了他的大鱼的鲨鱼后返回时的情景。老头儿的心里觉得很轻松，他不要再和鱼斗了也不要保护自己的收获了。他自以为失败后没有悲伤，反而很清醒，很轻松。他陈述自己，解释自己，承认自己的命运，接受死亡，完成自己的使命。他虽败犹胜，他的精神永远超越时空，成为一种压倒命运的力量，是典型的“硬汉子”特征。

老人与海重点内容 篇二:《必练老人与海、简爱重点语段题(带答案)》

《老 人 与 海》(老人与海重点内容)

一

第二天早上，孩子来看望老头，见到他疲倦得熟睡不醒时不禁放声大哭。老头醒来后，孩子给他端一杯热气腾腾的咖啡。两人相约过几天一起去打鱼，孩子说他还有很多东西要学。孩子离去后，老头睡着了，他又梦见非洲的狮子。

1、上面的语段中“孩子”指（ 马洛林 ），“他”是指（圣地亚哥 ）。（2分）

2、联系小说内容，谈谈“孩子”要向“他”学习些什么。（3分）

向他学习在外界巨大的压力和厄运打击时，仍然坚强不屈，勇往直前。

学习他尽管失败了，却保持了人的尊严和勇气，有着胜利者的风度。

3．《老人与海》故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子，对此你如何理解?

①狮子为百兽之王，孤独贫困的老人屡遭厄运，从不灰心，总力图在狮子身上汲取力量，不断进取。②首尾呼应，深化主题。

二

每一天都是一个新的日子，走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。

不过话得说回来，没有一桩事是容易的。

“不过人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，大不能被打败。”

1、文中的“他”是诺贝尔文学奖获得者美国作家海明威写的《 老人与海 》中的主人公（圣地亚哥 ）。(老人与海重点内容)

2、“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，大不能被打败。”请简述该文学作品中一个能体现这句话的情节，并谈谈你对这句话的理解。(老人与海重点内容)

如：与马林鱼之战；与鲨鱼之战。 这句话表现了圣地亚哥非凡的毅力和坚定的信念。

三

他又感到头晕，可是他竭尽全力拽住了那条大鱼。我把它拉动了，他想。也许这一回我能把它拉过来。拉呀，手啊，他想。站稳了，腿儿。为了我熬下去吧，头。为了我熬下去吧。你从没晕倒过。这一回我要把它拉过来。

但是，等他把浑身的力气都使出来，趁鱼还没来到船边，还很远时就动手，使出全力拉着，那鱼却侧过一半身子，然后竖直了身子游开去。

“鱼啊，”老人说。“鱼，你反正是死定了。难道你非得把我也害死吗？”(老人与海重点内容)

照这样下去是会一事无成的，他想。他嘴里干得说不出话来，但是此刻他不能伸手去拿水来喝。我这一回必须把它拉到船边来，他想。它再多兜几圈，我就不行了。不，你是行的。他又自言自语说: “你永远行的。”

1.选文出自 海明威 （作者）的小说《老人与海》，文中的“他”指的是 圣地亚哥 。（2分）

2.结合选文中的具体内容，简要分析“他”的性格特点。（3分）

如“它再多兜几圈，我就不行了。不，你是行的。他又自言自语说: ‘你永远行的。’”（注意：举文中其他相关语句也可以）,可以表现出他是一位坚毅刚强的老人。

四

午夜时，鲨鱼成群袭来。老人又要搏斗了。他不顾死活乱棍打去，棍子被鲨鱼咬走。他用舵把又打又砍，可是鲨鱼一条一条蹿上来，他又迎面劈去，一次又一次，舵把断了，他就用断下的把手朝鲨鱼戳去。鲨鱼一松嘴，一翻身游走了。这是最后一条鲨鱼，它们再也没什么东西可吃了。

A.这段文字选自《 老人与海 》，作者 海明威 ，他是 美 国小说家。（3分）

B.这段文字表现了小说主人公 圣地亚哥 （人名） 坚毅、刚强 的性格特点。（2

分）

C.请你用小说中的一句名言概括这段文字所表现的主人公的性格。（1分）

答：一个人可以被毁灭，但不能给打败。

五(老人与海重点内容)

他明白他如今终于给打败了，没法补救了，就回到船梢，发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里，让他用来掌舵。他把麻袋在肩头围围好，使小船顺着航线驶去。航行得很轻松，他什么念头都没有，什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切，只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸，就象人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们，除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西，小船这时驶来多么轻松，多么出色。

①文段中的 “他”名字叫 圣地亚哥 ，塑造这一形象的作家是 海明威 。（2分）

②文段中的 “他”称自己“如今终于给打败了”，请联系小说内容．．．．．．说说“他”是否是一个失败者。（3分）

否。用世俗的眼光看，圣地亚哥失败了，

因为他费尽心血捕到的大鱼被鲨鱼吃光了，仅剩鱼头、鱼尾和脊骨；但在我眼中，他是一个

英雄，一个真正的“硬汉”，在他与鲨鱼的搏斗中，体现了他的顽强、坚毅，他捍卫了人类的尊严，是一个真正的成功者。

六

请写出《老人与海》中，老渔夫圣地亚哥最具特色的一句话，并谈谈你的理解。

名言： 理解： 答案：开放性题目。如：

人并不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。

“消灭掉”是指肉体上的消失，“打不败”是指人的精神是永远打不败的，一个人只要有坚定的信念，顽强的毅力，那么无论肉体上受多大的折磨，他的精神也始终不会垮掉。这句话表现了老人百折不挠的拼搏精神。

《简 · 爱》

一

我非讲不可，我被践踏得够了，我必须反抗。„„我鼓足勇气，直截了当地发动了进攻： “我不骗人，要是我骗，我会说我爱你。但我声明，我不爱你，除了约翰·里德，你是世上我最不喜欢的人，这本写说谎者的书，你

尽可以送给你的女儿乔治亚娜，因为说谎的是她，不是我。” „„„„ „„„„

“你还有什么要说？” „„„„ 她的眸子和嗓音，激起了我极大的反感，我激动得难以抑制，直打哆嗦，继续说了下去： “我很庆幸你不是我亲戚，今生今世我再

也不会叫你舅妈了。长大了我也永远不会来看

你，要是有人问起我喜欢不喜欢你，你怎样待我，我会说，一想起你就使我讨厌，我会说，你对我冷酷得到了可耻的地步。” “你怎么敢说这话，简·爱？” “„„因为这是事实，你以为我没有情感，以为我不需要一点抚爱或亲情就可以打发日子，可是我不能这么生活。还有，你没有怜悯之心，我会记住你怎么推搡我，粗暴地把我弄进红房子，锁在里面，我到死都不会忘记，„„„„还有你强加于我的惩罚。完全是因为你那可恶的孩子打了我，无缘无故把我打倒在地，我要把事情的经过，原原本本告诉每个问我的人。人们满以为你是个好女人，其实你很坏，你心肠很狠。你自己才骗人呢！” „„里德太太看来慌了神，活儿从她的膝头滑落，她举起双手，身子前后摇晃着，甚至连脸也扭曲了，她仿佛要哭出来了。 „„„„ „„„„

“„„你对布罗克赫斯待先生说我品质

恶劣，欺骗成性，那我就要让罗沃德的每个人都知道你的为人和你干的好事。” „„„„ „„„„

“我真的要快送她去上学了，”里德太太轻声嘀咕着，收拾好针线活，蓦地走出了房间。 „„„„这是我所经历的最艰难的—场战斗，也是我第一次获得胜利。„„„„我先

是暗自发笑，感到十分得意。但是这种狂喜犹如一时加快的脉膊会迅速递减一样，很快就消退了。„„我在控诉和恐吓里德太太时，内心恰如一片点燃了的荒野，火光闪烁，来势凶猛，但经过半小时的沉默和反思，深感自己行为的疯狂和自己恨人又被人嫉恨的处境的悲凉时，我内心的这片荒地，便已灰飞烟灭，留下的只有黑色的焦土了。 „„„„ „„„„

我愿意发挥比说话刻薄更高明的才能，也愿意培养比郁愤更好的情感。„„„„

（1）概括此选段的主要内容。 简爱勇敢地控诉里德太太对待自己的不公正与冷酷。

（2）这段话表现出简爱怎样的性格特点？

倔强不屈，勇于反抗，同时也表现出她对平等、有尊严有爱的生活的渴望。

二（去年初一下期中考试题目）

“我的可爱的孩子们，”这位黑大理石般的牧师悲切地继续说下去，“„„„„这个本可以成为上帝自己羔羊的女孩子，„„„„是一个——说谎者！” „„„„ „„„„

“我是从她的恩人，一位廉诚慈善的太太那儿知道的。„„„„这位不幸的姑娘„„„„这种行为那么恶劣，那么可(老人与海重点内容)

怕，„„„„教师们，校长们，我请求你们不(老人与海重点内容)

要

让

她

周

围

成(老人与海重点内容)

为

一(老人与海重点内容)

潭

死

水。” „„„„ „„„„

“让她在那条凳子上再站半个小时，在今天的其余时间里，不要同她说话。” 于是我就这么高高地站着。而我曾说过，我不能忍受双脚站立于房间正中的耻辱，但此刻我却站在耻辱台上示众。我的感触非语言所能形容。但是正当全体起立，使我呼吸困难，喉头紧缩的时候，一位姑娘走上前来，从我身边经过。她在走过时抬起了眼睛。那双眼睛闪着多么奇怪的光芒！那道光芒使我浑身充满了一种多么异乎寻常的感觉！这种新感觉给予我多大的支持！仿佛一位殉道者、一个英雄走过一个奴隶或者牺牲者的身边，刹那之间把力量也传给了他。我控制住了正待发作的歇斯底里，抬起头来，坚定地站在凳子上。A问了史密斯小姐某个关于她作业的小问题，因为问题琐碎而被申斥了一通。她回到自己的位置上去

时，再次走过我，对我微微一笑。多好的微笑！我至今还记得，而且知道，这是睿智和真正的勇气的流露，它像天使脸上的反光一样，照亮了她富有特征的面容、瘦削的脸庞和深陷的灰眼睛。

1）文中的“我”是文学名著 《简·爱》中的主人公，选段主要塑造了她 自尊、坚强的形象特点.文中的A是她的朋友__海伦____

（2）请用简洁的语言概括选段的主要内容。

简爱面对羞辱和罚站示众，勇敢地抬起头，并得到了海伦的关切。

（3）文中对海伦的两次描写，表现出她是个怎样的小姑娘？心地善良、富有同情心。

三

“我告诉你我非走不可！”我回驳着，感情很有些冲动。“你难道认为，我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人？你以为我是一架机器？——一架没有感情的机器？能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走，把一

滴生命之水从我杯子里泼掉？难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”

（1）分析此段结尾处“就仿佛我们两人穿过坟墓„„”一句的含义。

上天赋予人同样做人的权利与尊严，无论他（她）身份高低或地位贵贱。所以我与你一样都拥有人的尊严，我们在精神上是平等的。

（2）这段话反映了主人公简爱怎样的品质？

自尊自爱，勇于追求自由平等，捍卫精神上平等的爱情，捍卫人的尊严。

（3）语段中简爱说话的对象是___罗切斯特__

四

“罗切斯特先生，我没有把这种命运强加给你，就像我自己不会把它当作我的命运一样。我们生来就是苦难和忍受的，你我都一样，就这么去做吧。我还没有忘掉，你就会先忘掉我。”

“你说这样的话是要把我当成一个骗子：你败坏了我的名誉。我宣布我不会变心，而你却当着我的面说我很快就会变心。你的行为证明，你的判断存在着多大的歪曲：你的观念又是何等的反常！难道仅仅违背人类的一个法律不是比把你的同类推向绝望更好吗？一一任何人都不会因为违背法律而受到伤害，因为你既无亲戚又无熟人，不必害怕由于同我生活而得罪他们。”

这倒是真的。他说话时我的良心和理智都背叛了我，指控我犯了同他对抗的罪。两者似乎像感情一样大叫大嚷。感情疯狂地叫喊着。“呵，同意吧！”它说。“想想他的痛苦，考虑考虑他的危险——看看他一个人被丢下时的样子吧，记住他轻率冒险的本性，想一想伴随绝望而来的鲁莽吧，——安慰他，拯救他，爱他。告诉他你爱他，而且是属于他的。世上有

谁来关心你？你的所作所为会伤着谁呢？” 但是那回答依然是不可改变的一一“我关心我自己，愈是孤单，愈是没有朋友，愈是无助，那我就愈是自尊。我会遵守上帝创造、由人批准的法规，我会坚持我清醒时，而不是像现在这样发疯时服从的准则。法规和准则不光是为了没有诱惑的时刻，而是针对现在这样，肉体和灵魂起来抗拒它的严厉和苛刻的时候。它们再严厉也是不可破坏的。要是出于我个人的方便而加以违背，那它们还有什么价值？它们是有价值的—一我向来是这么相信的„„”

（1） 从选段来看，简爱内心经历着怎样的思想斗争？

是留在罗切斯特身边过快乐无忧的生活，还是离开桑菲尔德府孤苦无依地生活。

（2） 用文段中的一句话来说明简爱最终选择离开深爱的罗切斯特先生的原因。

“我会遵守上帝创造、由人批准的法规。” （3）联系文段内容，说说简爱是怎样一个女性形象？

感情真挚热烈，但同时又非常理性和自尊。

老人与海重点内容 篇三:《老人与海主要内容》(老人与海重点内容)

老人与海主要内容

这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可降服的大自然，

但人仍然能够得到精神上的成功。也许结果是失败的，但在奋斗的过程

中，我们能够看到一个人如何成为一个顶天登时的大丈夫。老渔夫在海

上一无所获地漂泊了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼（marlin），

这是一条比它的渔船还长2英尺的鱼，是在拖着渔船整整两天两夜之后

才被刺去世的。老人的命运彷佛并不成功，它又遭遇了鲨鱼，经过殊去

世的搏斗，马林鱼只剩下一副骨架。 “我和您奉陪到去世”——这个

硬汉面对挑衅如是说。暗喻它本身的好汉主义地点，还有它趋向坚固的

力量。故事的头尾，都出现了名叫明诺林（Manolin）的男孩——它希

看承继老人的奇迹。年轻，意味着力量和希看，即便是老人，它的内心

异样是年轻的。文中多次形貌到狮子，阿非利加海滩上，狮子在笑闹游

玩，它们表目前老人的梦中，一直在老人的心中，异样揭示了老人永久

不会老的意志。人能够失败，但不能够被击败，内在的肉体能够接受折

磨，但是内在的意志却是神圣不可侵犯的，这是《老人与海》一再夸大

的论点。

《简〃爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，被认为是人生追求的二重奏。其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。<<茶花女>>的意大利名称为Traviata，原意为"一个堕落的女人"(或"失足者")，一般均译作"茶花女"。歌剧描写了十九世纪上半叶巴黎社交场上一个具有多重性格的人物--玛格丽特。她名噪一时，才华出众，过着骄奢淫逸的妓女生活，却并没有追求名利的世俗作风，是一个受迫害的妇女形象。虽然她赢得了阿尔弗雷德〃阿芒的爱情，但她为了挽回一个所谓体面家庭"的"荣誉"，决然放弃了自己的爱情，使自己成为上流社会的牺牲品。剧情梗概是因喜爱茶花而被称为"茶花女"的巴黎名妓玛格丽特原是一名商店职员，沦落为娼妓后，虽然过着一掷千金的生活，但精神与肉体上却蒙受着巨大的痛苦，因而身染重病。一个偶然的机会，她结识了一位青年阿芒，阿芒已在暗中爱了她4年。见面后，玛格丽特正巧发病，其他人对此漠不关心，而阿芒却真诚地照护她、体贴她。玛格丽特深受感动，接受了阿芒的爱情。 为了摆脱那种奢华但又令人窒息的环境，她倾全部积蓄，与阿芒到乡间居住，平静的生活中两情缱绻，十分恩爱。不料阿芒的父亲闻讯后大怒，赶来乡间兴师问罪，当他得知玛格丽特对自己儿子确是一片真心后，有所触动，但仍坚决要求她与儿子断绝关系。玛格丽特考虑到阿芒将来的幸福，忍痛答应阿芒父亲的要求，给阿芒留了一封信，假称自己已做了别人的情妇，又重回巴黎。阿芒不知内情，指责她为了享乐而负心绝情。玛格丽特遭此打击，顿时晕倒，病情加剧，生命垂危。至此，阿芒父亲才将真情告诉儿子，阿芒怀着歉疚之情再次回到玛格丽特身边时，她已是奄奄一息，最后带着无法实现爱情与家庭幸福的遗恨，离开了人间。名人传：小说叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫〃托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。贝多芬，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津，在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。米开朗琪罗，每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情。他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。托尔斯泰，要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍。他在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。贝多芬，米开朗基罗，托尔斯泰，这些被罗曼罗兰尊为英雄的人，他们或受病痛的折磨，或由遭遇的悲惨，或因内心的惶惑矛盾，或三者交叠加于一身，深重的苦恼，几乎窒息了呼吸，毁灭了理智。他们所以能坚持自己艰苦的历程，全靠他们对人类的爱，对人类的信心。贝多芬“用痛苦换来欢乐”的音乐；米开朗基罗以一生的心血奉献出震撼心灵的杰作；托尔斯泰始终关心万千生灵的伟大与渺小，借以传播爱的种子和宽容的理想。飘：飘》所讲述的是一个以美国南北战争为背景的爱情故事。 小说的主人公斯卡雷特〃奥哈拉是美国佐治亚州一位富足且颇有地位的种植园主的女儿。父亲杰拉尔德是爱尔兰的移民。刚到佐治亚州时，杰拉尔德身无分文，靠赌博赢得了塔罗庄园的所有权。于是就开始在这块红色的土地上创业，编织着他的美国之梦。直到43岁的时候，他才和芳龄15的埃伦——一个东海岸法国移民的女儿——结了婚。杰拉尔德心地善良，但脾气暴躁，而年轻的妻子则有着良好的家庭教育和严格的道德观念。她亲手操持着整个庄园的日常事务，甚至还为庄园里的黑奴看病，接生。因此，夫妇俩受到周围白人庄园主的尊敬，也深得黑人奴隶的爱戴。女儿斯卡雷特在这种环境中慢慢长大了

老人与海重点内容 篇四:《老人与海主要内容》

<老人与海>故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主角人物是一位圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，几乎都快饿死了；但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且左手又抽筋，他也丝毫不灰心。老人与海主要内容。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多小鲨立刻前来抢夺他的战利品；他一一地杀死它们，老人与海主要内容(二)

文/金永艳

<老人与海>之所以成为海明威的巅峰之作，之所以不同于海明威其他硬汉小说，就在于海明威在<老人与海>中，不但写了硬汉，而且通过这一硬汉讴歌了人类永恒价值。正是这一点使得<老人与海>中的硬汉圣地亚哥与海明威其他小说中的硬汉有了天壤之别。

“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以给打败”。孤独的老渔夫圣地亚哥刚毅的性格、精湛的钓鱼术等勾勒出他已不仅仅是条硬汉，而他身上所体现的精神价值，更完全是古希腊悲剧精神的体现，作者海明威在他身上找到了一种灵魂，这灵魂是人类亘古不变的永恒价值。

从他身上看到了各种不同的、让人深思的境界:自信、勇敢、乐观、单纯、孤寂及睿智。而且从他身上可以品味到一种艺术，这种艺术在当今的人群中也是罕有的。

<老人与海>，一个“硬汉”以坚强的意志与凶恶的敌手进行一场孤独的抗争。老渔夫桑地亚歌84天一无所获，就连跟他一起出海的孩子也去了别的船。他真的是“倒了血霉”，失落和孤独此时是他唯一的朋友，也是敌人。但他并不畏惧强敌，不抱怨命运，始终为制服对手而顽强坚持着。第85天老渔夫似乎行了好运，终于钓到了一条1500磅的大鱼。当一个人苦苦等待，终于有机会的时候，他总是很珍惜这难得的机会，想尽一切办法实现它。因为这是他精神支柱，只有实现了，他才能继续那孤独难熬的日子。

从与大鱼周旋，到驱赶凶恶的鲨鱼，他的整个奋斗过程都处于个人单独承受外界冲击的状态。在最艰苦时方能见人的最大承受能力。那怕是在他累得精疲力尽的时候，依然把那已经被鲨鱼吃得只剩下骨骼架子的“大鱼”拉回岸边。“他看清它赤露的脊骨象一条白线，看清那带着突出的长嘴的黑糊糊的脑袋，而在这头尾之间却一无所有。”也许老渔夫一无所获，但他却获得战胜强敌的胜利。正是在这个艰苦而孤独的奋斗过程中，才使得老渔夫的形象更加高大，更加感人。

在整个与强大对手斗争的过程中，老渔夫的“硬汉”形象鲜明而突出。这个“硬汉”是海明威人格理想的体现，()又是人类与大自然顽强斗争的象征，代表着一种健康、积极向上的精神。他的这种“硬汉”的意志力反衬出那些迷惘彷徨的人的人生境界的狭小。

当我们遇到前所未有的苦难的时候，我们应该想想那在大海上孤独地与强敌战斗的“硬汉”。这样，我们就会发现其实有很多困难并没有想象中的那么不可战胜。

如果我们有“硬汉”的精神，还是可以激发我们的最大潜能，克服我们本不可想象的困难。

老人与海主要内容(三)

<老人与海>写的是老渔夫圣地亚哥在海上的捕鱼经历:老人制服大马林鱼后，在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗。作品中的形象具有很强的象征意蕴，他用大马林鱼象征人生的理想和人类作为生命本身所不可避免的所具有的欲望，用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运，用大海象征变化无常的人类社会，而狮子则是勇武健壮、仇视邪恶、能创造奇迹的象征，圣地亚哥则是人类中的勇士与强大势力搏斗的“硬汉子”代表，他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争却无论如何都无法试图去改变命运。“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品<老人与海>的。(老人与海读后感)

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