作弊受处分期间表现

导读：　作弊受处分期间表现(共4篇)违纪处分北海市银滩博识双语学校学生违纪处分条列为建立和维护学校的教学和生活秩序，提高教育教学质量，培养出合格的中学生，根据国家教委颁发的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，结合我校实际情况，特制定本条例。学生违反校规校纪，视其情节轻重，除批评教育外，分为下列七种处分： 1、警告；2、；记过；3、...

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违纪处分
作弊受处分期间表现(一)

北海市银滩博识双语学校

学生违纪处分条列

为建立和维护学校的教学和生活秩序，提高教育教学质量，培养出合格的中学生，根据国家教委颁发的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，结合我校实际情况，特制定本条例。

学生违反校规校纪，视其情节轻重，除批评教育外，分为下列七种处分： 1、警告；2、；记过；3、留校察看；4、劝其退学；5、勒令退学或开除学籍。

一、学生有下列情况之一者，应在班会上认真检查，情节严重的给予全校通报批评。 1 、 课间迟到一周累计两次。

2 、 无故旷课两节。

3 、 逃避值日或者不认真值日。

4 、 故意破坏环境（随地抛弃废弃物、在墙壁黑板上乱涂乱画、撕布告、改通知）。 5 、 扰乱他人学习、工作、休息或扰乱课堂、自习纪律。

6 、 无故不参与做操、升旗、集会，或者在集会时起哄、吹口哨、吵闹喧哗的。 7 、 课间在走廊里打闹、在教学区玩球且不听劝阻。

8 、 不接受老师的批评教育或不听从门卫、管理人员的指挥、管理，欺骗、顶撞、起哄、侮辱、讽刺挖苦老师、管理人员或值日学生干部、学生。

9 、 住宿生在宿舍闲聊、唱歌、嚎叫、打闹影响他人休息。在宿舍擅自留宿外人，初犯却未造成后果；

10 、烫发、染发、化妆、佩戴首饰、穿高跟鞋、衣裤过于露体等不符合穿着规定；

11、 在建筑物上随意涂抹刻画者；

12、 经证实，带烟、酒进学校，在校内或校外抽烟、喝酒；

13、 私带零食进入校园者、购买外卖食品者；

14、 拒不服从教育，不尊重教师，顶撞教师，视情节轻重，给予全校通报批评以上处分直至劝其转学。

二、为严肃校纪，对违反学校规章制度的学生，视其情节轻重，给予下列之一的处分：（ 1 ）警告；（ 2 ）记过；（ 3 ）留校察看；（ 4 ）劝其退学；（ 5 ）勒令退学、开除学籍；

（一）有下列情形之一者给予警告处分。

1 、一学期内无故旷课 5节至 10 节的学生（迟到、早退两次折算旷课一节，下同）； 2 、 考试第一次作弊的学生（该科成绩为零）。

3 、 已经发现学生谈恋爱或男女生交往不正常，经多次批评教育仍不改正的学生。

4、 第二次发现在建筑物上随意涂抹刻画者

5 、 对涉及闹事的肇事、策划、打架、参与及伪证的学生。

（1）肇事者：不守秩序，不听劝阻，用语言挑逗及各种手段触犯他人，但未动手打人，未造成后果的学生；

（2）策划者：策划他人打架，未造成后果的学生；

（3）打架者：动手打人，未伤他人的学生；

（4）参打者：以“劝架”为名，偏袒一方，未造成后果的学生；

（5）伪证者：目击者故意为他人作伪证，使调查造成困难的学生。 6 、偷盗，勒索、诈骗财物、赌博，作案价值在20元以下的学生； 7 、故意破坏公共财物，价值在20元以下的学生（照价赔偿）；

8 、私烧电炉、乱接灯头、插座，经批评教育仍不改正的学生（并处以相应罚款）； 9 、经常扰乱课堂纪律，屡教不改。

10 、与校外人员不正常往来影响学校正常秩序，尚未造成后果的学生；

11 、一学期单科5次不交作业或各科累计10次不交作业，且态度恶劣的学生； 12 、在校内、外不但自己抽烟或喝酒还引诱、招待他人抽烟或喝酒的学生。

13 、进入营业性歌舞厅、录像厅、游艺机室、网吧或阅读不健康书刊，初犯且认错态度较好的学生；

14、 带手机、MP3、掌上游戏机等非学习用具进学校的

15 、携带危险品、易燃易爆品、凶器等进入校园，在校园内燃放鞭炮的学生。

16 、已被处以两次通报批评的，给予警告处分，已被处以两次警告处分的，给予严重警告处分。

（二）有下列情形之一者给予记过处分。

1 、 一学期内无故旷课 11 节至 20 节的学生；

2、 受到学校警告处分后又发现有抽烟、喝酒行为，屡教不改者给予留校察看，勒令退学或开除学籍处分。

3 、 考试作弊达两次的学生（除该科成级按零分计外）；

4 、 经发现谈恋爱或男女生交往不正常，经多次批评教育仍不改正且在学生中间造成不良影响的学生；

5 、 涉闹事的肇事、策划、打架、参与及伪证的学生。

（ 1 ）肇事者：动手打人，造成打架后果但未伤他人的学生；

（ 2 ）策划者：策划他人打架造成打架后果的学生；

（ 3 ）参与者：以劝架为名，偏袒一方，促使事态发展，造成后果的学生；

（ 4 ）伪证者：目击者故意为他人作伪证，经批评教育仍不改正的学生；

（ 5 ）提供凶器者：为他人打架提供凶器，但未造成后果的学生。

6 、 偷盗（小偷小摸、开箱撬锁、偷盗、结伙偷盗、为外盗提供情况，引外人入校偷盗）、勒索、诈骗财物、赌博，作案价值 20 元至 100 元以下的学生；

7、 故意破坏公共财物两次以上或价值在 20 元至 100 元以内的学生（需照价赔偿）； 8 、 住校生未经允许在外过夜，严重违反作息制度；

9 、 经常进入营业性歌舞厅、录像厅、游艺机室、网吧、参与赌博、浏览发布不健康信息、或阅读不健康书报，经教育仍不改正。

10、 住校学生未经允许在校外过夜、逃寝、翻越围墙溜出校门者；【作弊受处分期间表现】【作弊受处分期间表现】

11、 以谈恋爱为目的，替别人介绍男、女朋友的学生

11 、冒领、拆看他人信件的学生视情节轻重，处以记大过或留校察看处分。

12 、累计两次严重警告处分的，给予记过处分。累计两次记过处分的，给予记大过处分。累计两次记大过处分的，给予留校察看处分。

13、 有侮辱女生或其它流氓行为的，给予记过以下处分；造成后果的，根据情节轻重，给予留校察看直至开除学籍处分；

（三）视情节轻重，有下列情形之一者，给予留校察看，勒令退学或开除学籍处分。 1 、一学期内无故旷课 21 节至 30 节的学生给予留校察看处分，无故旷课达 31 节以上者给予勒令退学或开除学籍处分；

2 、考试作弊达两次者（除该学科按零分计外）给予留校察看处分，三次或三次以上者给予勒令退学或开除学籍处分；

3 、 已经发现学生谈恋爱，或男生、女生交往不正常，经多次批评教育仍不改正且在学生中、社会上造成恶劣影响者；

4 、涉及闹事的肇事者、策划者、打架、参与者及伪证者：

（ 1 ）肇事者：动手打人，致使他人轻伤，留校察看处分；动手打人致使他人重伤，给予勒令退学开除学籍处分；

（ 2 ）策划者：策划他打架，后果严重，给予勒令退学或开除学籍处分；

（ 3 ）参与者：以“劝架”为名，偏袒一方，促使事态发展，造成后果的学生给予留校察看或勒令退学处分；

（ 4 ）提供凶器者：为他人提供凶器造成后果者根据情节，给予留校察看，勒令退学或开除学籍处分；

（ 5 ）打架者：持械打人，造成后果，视后果情况，给予留校察看，勒令退学或开除学籍处分；

（ 6 ）对闹事的肇事者、策划者、打架者、参与者及提供凶器者，受到司法部门处罚，一律勒令退学。

5 、偷盗（小偷小摸、开箱撬锁、偷盗、结伙偷盗、为外盗提供情况，引外人入校偷盗）、勒索、诈骗财物、赌博、作案价值在 100 元以上者，视其情节给予留校察看或勒令退学。 6 、故意破坏公共财物 100 元以上者（需照价赔偿）给予留校察看，勒令退学处分。 7 、受过记过处分而又重犯者。

8 、住校学生未经允许在校外过夜、逃寝、翻越围墙溜出校门屡教不改者【作弊受处分期间表现】

9 、与校外人员来往影响教学秩序，造成严重后果或屡教不改者。

10 、经常进入营业性歌舞厅、录像厅、游艺机室、网吧、参与赌博、浏览发布不健康信息或阅读不健康书报，造成严重后果或屡教不改者。

11 、辱骂、殴打教职员工者。

12 、煽动或带头闹事，扰乱正常教学秩序。生活秩序和社会治安、尚不够刑事处罚的，分别给予；

（ 1 ）情节严重，经教育尚不能改正者，给予记过或留校察看处分；

（ 2 ）情节严重，给予勒令退学或开除学籍处分；

13 、对参与闹事的一般人员，视情节、后果及认错态度分别给予：

（ 1 ）对判处管制、拘役、徒刑或送劳动教养者， 给予开除学籍处分。

（ 2 ） 判处以管制、拘役或徒刑并宣告缓期执行（属过失犯罪）者，给予留校察看或勒令退学。

（ 3 ） 被判处以行政拘留者给予留校察看或勒令退学处分。

（ 4 ） 被处以警告或罚款者，视其情节轻重，给予记过或留校察看处分。

有下列情形之一者，加重一级处分。

a) 违纪后认错态度差者。【作弊受处分期间表现】

b) 在本校已经受过处分者。

50 、写反动标语，散发反动传单或者参与邪教活动，尚未达到刑事责任年龄者。

三、处分程序和审批权限

1 、学生的违纪行为发生后，由学校年级组对违纪事实进行调查，整理出详细的调查材料，根据所违纪学生的违纪事实、性质、情节和本人对所犯错误的认识态度，及时提出处理意见上报学校。

2 、给予违纪学生的通报批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看以内的处分由年级部审批，年级部主任签字。给予违纪学生劝其退学、勒令退学或开除学籍的处分，由年级部讨论提出处理意见，由主管校长签字，送学校行政办公会议审批。

第十八条 学生严重违纪后，违纪学生或相关学生需停课在学校年级部接受调查，未经学校同意，不得擅自离校。学校做出处分决定后，由班主任通知家长，自处分签字之日起将学生领回反省，接受一定时间的家庭教育。返校时，必须到年级部报到，主管校长签字后方可上课，严禁私自提前上课。

3 、学生的处分决定书，记入本人学籍档案。受“劝其退学”或“勒令退学”处分的学生，

保留学籍，考查合格者，发给毕业证书。开除学籍的学生不发给毕业证书。

四、撤销处分

1 、受纪律处分的学生，自处分之日起，每月向学校年级部上交一份800字以上的思想汇报，三个月后可以书面方式申请撤销处分。再次受处分的学生，上述要求成倍延时。受处分期间，表现突出以及受到学校或上级奖励者，可提前撤销处分。

2 、年级部负责全面调查受纪律处分的学生，征求班主任、科任教师、体育教师、舍务教师及班级同学的意见后，上报作出处分的上级部门或学校相关部门领导审批。获准后，公示一周，公示期间，未接到关于该生不良表现的举报，即可宣布撤销处分。

3 、受留校察看处分的学生，其留校察看处分期限为半年或一年。在察看期间有改正表现的，可按期撤销处分。在察看期间进步很大，表现突出以及受到学校或上级奖励者，可提前撤销处分；若表现不好或再次违纪者给予开除学籍处分。

五、附 则

1 、凡受过记过以上处分的学生，该学期的操行应评为不及格，该学期不能评为先进个人。有三个学期操行评语不及格的学生，给予劝其退学处理。

2 、本条例主要适用于学生违犯校规校纪的范围。若违反《社会治安管理处罚法》或构成犯罪，则由公安、司法部门处理。

关于解除作弊处分的申请
作弊受处分期间表现(二)【作弊受处分期间表现】

申 请 书

（关于撤销作弊处分的申请）

尊敬的院领导：

我是xxx级xxx专业的学生，名字叫xxx ，学号是xxxxxx。本人曾在xxx

年“xxx”的考试中作弊，违反了学校的规章制度，学校给予xxxxx处分。由于

我破坏了考试的公平竞争原则，造成十分不良的影响，事后我才明白这是极其恶【作弊受处分期间表现】

劣的行为。我为自己所做的错事深感内疚，至今后悔莫及，眼下唯有认识错误、

改正错误才能弥补以往的过失。在此，特向尊敬的领导、老师和亲爱的同学们说

对不起，我为自己的错误向你们致以内心的歉意！

经过这两年时间来的深刻反思反省，我为自己当时的行为深深感到羞愧和内

疚，并对自己思想上的错误根源进行深挖细找，认清了舞弊造成的严重后果。之

所以发生舞弊事件，是本人平时学习不够认真、要求不够严格、思想觉悟和认识

不够高，没有正确的纪律观念、道德观、人生观。

这个处分给我敲响了警钟，使我幡然醒悟！这次事件让我深刻体会到没有规

矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，就得为自己的错误负责。所以处分下达以

后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上查原因，抓不足，找错误。因此这两

年来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力。现在的我较之

以前已经有了很大改变，有较强的纪律观念和道德观念，也懂得了身为一名学生

哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；生活中，我在各方面都极力争取做到让

人无可挑剔。但人无完人，虽然我在学习和生活的细节中仍然还存在很多的不足，

不过我会努力把坏习惯一一改掉，成为一名优秀的学生，一名对社会有用的人。

“吃一堑、长一智”，今后我一定要和老师、同学、班干部以及学校社会加强沟

通，完善自己，保证今后不再出现类似违反校纪校规的低级错误。

在此事件之后，我也与系上的领导和老师沟通，他们没有怎么批评我，而是

鼓励我、引导我，希望我不要抱怨别人和环境，要勇敢的去面对错误、认识错误，

争取后面做的更好，甚至鼓励我去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在系领导

及老师的教导之下，我不仅深刻地认识到了自己所犯的错误，还懂得了如何去面

对往后的人生，让我树立了正确的人生观、价值观和道德观。事实上，这两年来，

我始终在按照老师们的希望和要求努力地学习、改善着。

下面向学校领导说说我这两年来所做的努力。

首先，在思想上，我重新反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，积极上

进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接触、交流！不断加强自己的修养，提

升思想认识和觉悟。与时俱进，了解社会的发展动态，认识社会的发展趋势。作

为当代大学生，特别是即将毕业的我，就更要了解社会需要什么样的人才，自己

需要往哪些方面发展，如何能使自己的人生观、价值观与社会价值观融合发展。

同时关心国家社会的时事，了解政府的方针政策。使自己将来为国家社会服务打

下良好的思想基础。

经过这两年来的学习和反省，本人对自己的错误有了深刻的认识，究其原

因，有以下几方面：

一、位臵没有放正。

以前的我种觉得考试作弊没有什么大不了的，看到别人都作弊了而自己不作

弊，心里就感觉很不平衡，所以自己也就加入了这种低级恶劣的行为当中来。如

今，我为此深感羞愧和后悔莫及，后悔当时做出了如此低级的行为，后悔自己没

有认识到事件的严重性。

二、没有坚定的决心。

以前看到别人作弊，觉得自己不作弊会很亏，为了贪图小便宜，不惜做出违

纪、违规的行为。而如今，再后悔也晚了，我只有真正的认识错误、改正错误，

只有从问题的实质和根本去找自己思想上的错误，才能弥补我所犯的问题。以后

的路还很长，不好好树立决心，没有毅力，是绝对不可能会成功。

三、没有严格的要求自己。

以前的我态度不端正，思想不积极，觉悟性不高。仅仅为了一点的心里不平

衡和贪图小便宜，尽然以身试法，做出违纪行为。现在回想起来，深感自己当时

行为是多么的幼稚和冲动。严格要求自己，是对自己负责，才能为以后更好地学

习和生活铺好道路。【作弊受处分期间表现】

其次，在实践上，根据社会需要，个人发展，努力学好各种专业知识，由于【作弊受处分期间表现】

所学专业实践性比较强，理论要求高，就着重训练了自己的动手能力和基础知识。

并积极参加一些社会实践活动，并参加一些项目的工作。在这些工作中，得到很

大的锻炼，学会了技术，也学会了很多做事做人的道理。至此次事件之后，我下【作弊受处分期间表现】

定决心改过自新，积极完善和提高自己的各方面能力。

以下是本人在舞弊事件后，为了不断提高自己所做出的一些学习和锻炼：

首先，在xxxxxx期间，本人用自己平时做兼职得来的钱，前往xxx，自费

参加了“xxxxxxxx”的篮球基础教学的学习，在此次学习中，使我更进一步提高

了自己的篮球技能和篮球知识，开阔了自己的篮球视野，为以后的篮球学习打下

了良好的基础。。此次学习让我充分的开阔了视野，提高了自身素质水平和思想

觉悟性。

随后，在暑假期间，前往xxxxxx，进行了xxxxx的实地学习。在实习期间，

尊重领导，团结同志，服从命令，认真工作，以高标准来要求自己。在实习期间，

得到了很好的实地锻炼，提高了自己的组织指挥能力和社会交往能力，得到了实

习单位全体干部、职工的认可和高度赞扬。

在校期间，我还参加了由学校组织的一系列活动。参加了学习英语、计算机

的知识和技能，参加了学校安排的课程设计，并能够如实完成得到老师给予一致

好评最后得到了一个优秀的成绩。在毕业设计期间系里让我进入学校组织的毕业

设计改革组，让我更深刻的学到了道桥方向的整个设计过程和团队精神，在答辩

的时候得到校领导和企业专家一致好评。最后拿到了一个优异成绩。通过一系列

的学习，使我的思想觉悟性、社会认识交往能力以及知识技能都有了质的飞跃和

提高。在课外之余，我还积极加入了学院创办的各种活动。自己的努力和出色表

现也得到了系领导和老师的肯定，理论知识很重要，实践的操作大于理论,所以

平时也很注意与系领导和老师的学习与交流，扩展自己的基本知识和思想觉悟。

以上是我在这一年来的主要表现，希望各位领导和老师对此进行严格审查。

并恳请学校领导准予取消处分。我非常感谢学校领导和老师对我所犯错误的及时

指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，希望老师和同学们在今后的

工作、生活中多多帮助我，帮助我克服我的缺点，改正我的错误。为了挖掘我思

想上的错误根源，我在此进行十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到

改正的机会。请老师和同学们多多监督我。

相信领导、老师和同学们看到我这个态度，也可以知道我对这次事件有很深

刻的悔过态度，请相信我的悔过之心，我的行为不是在向学校的纪律进行挑战，

而是自己的一时失足、迷失和幼稚，希望学校可以原谅我的错误，我向你们保证

此类事件绝对不会再有第二次发生。

由于本人今后的人生道路还很长，“惩前毖后，治病救人”，在此特申请学

校撤销本人的一年处分，给我一次改过自新的机会。使我能圆满完成大学学业，

拿到学位，并以此为新的起点，走上美好人生的道路。

特此申请，望早日批准为盼！

此致

敬礼！

xx年xx月xx日

xxxxx

考试作弊撤销处分思想汇报12份
作弊受处分期间表现(三)

思想汇报【作弊受处分期间表现】

尊敬的校领导

从我因考试作弊接受处分到现在已经近一个月了，虽然这个月我们已经放假了，但我并没有放纵自己，时刻自我反省，严格要求自己，现在我将以最真诚的态度，向校领导递交我的第一份思想汇报。

本月十三号下午在《思想道德修养与法律基础》考试中，我因给同学抄袭试卷被发现，被处以记过处分，经过老师和领导的教育和批评，我深深地认识到了错误的严重性，于是我向老师递交了一份深刻的检讨，接受了学校的处分。下来后有真诚的向被我连累的那位同学道歉，回家后及时向父母承认错误。我深知“人非圣贤孰能无过”但有过必要改之。虽然考试作弊算不上是什么不可饶恕的错误，但也应当引起我足够的重视，以此为鉴，反省自己，找出错误，改正错误，遵守纪律，按原则办事，树立正确的人生观和价值观，确立远大的理想和抱负。

我知道考试作弊于学校，于同学，于自己都不利，一则，违反学校的校规校纪，给学校的学风和校风建设带来极为不利的影响。二则，连累了抄袭我卷子的同学受到处分，助长了拿来主义的错误学习风气，是这位同学不认真学习科学文化知识，对该同学以后立足于社会产生不利影响。三则，是我自身素质的体现不顾校风校纪一意孤行缺乏集体主义感；知道同学作弊不予以阻止还助长不良风气，严重的缺乏正义感是自私的表现。好的素质塑造好的形象，正确的人生观影响正确的人生。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”放假回家后，我

不仅帮助妈妈整理家务，准备过年，还按照计划复习功课，阅读名著，文摘，关心国家时事政治，社会动态。以此来体会父母的劳苦心酸和良苦用心，巩固科学文化知识，拓展视野，丰富自己了解国家和社会的动态了解自己与社会所需的人才的差距，争取在学习上，生活上，思想上以及未来工作上，都能跟上时代的步伐，做一个党，国家和人民都需要的人，争取在充实自己，实现自身价值的同时也能为社会的进步和发展贡献一份力量。

“人无信不立。”曾子杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤”为一“诚”字；因有了“诚信”二字，百年的老店得以顾客盈门，刘邦的约法三章得以千年传为美谈。因为诚信，商鞅才得以立法于市井，赤兔马才得以为后人所敬仰。人无信用十步难行，诚信是最好的无形资产。作为新时代的大学生更应注重诚信，所以我该学习诚信待人，绝不在做类似于考试作弊这种有失诚信的事。关于诚信也是我这段时间着重思考和树立的素质之一。

以上就是我近一个月来的思想动态，请校领导检查。 此致

敬礼

xxx

10级会计与审计专业四班 二〇一一年一月二十九日

思想汇报

尊敬的校领导：

过年了，张灯结彩，欢天喜地我也参与其中包水饺，拜年等等，但我并没有沉浸其中放纵自己，我还记得自己身上背受处分，所以再行完孝悌之礼，完成传统的风俗习惯后我便开始复习所学课程准备开学，而且这个月我又把《毛泽东思想和中国特色神会主义理论体系概论》和《思想道德修养和法律基础》两门课程。两本书着重学习一遍。

考试作弊是因为思想不够成熟，综合素质低引起的，所以有必要对《毛泽东思想和中国特色神会主义理论体系概论》和《思想道德修养和法律基础》两门课程进行着重的学习和研究，顺便了解一下中国特色神会主义理论体系的形成过程和理论核心，学习一下当代大学生如何适应社会发展社会，如何树立正确的人生观和价值观。从而了解国家丰富自己，不仅为撤销处分而丰富自己更应该为适应社会，实现自身价值而丰富自己提高素质。

我并没有按照课程的先后顺序来看这两本书，而是先看了《思想道德修养和法律基础》后才看的《毛泽东思想和中国特色神会主义理论体系概论》，我知道当前最迫切的问题是提高自己综合素质和思想道德修养，在我认真研究《思想道德修养和法律基础》这本书后，我知道作为当代大学生应该珍惜大学生活，开拓新的境界，树立新的学习理念，培养优良学风的同时还要认识当代大学生的历史使命，提高思想道德素质和法律素质要践行社会主义核心价值体系。大学生是国家宝贵的人才资源，肩负着人民的重托、历史的责任。是人生发展的重要时期，是世界观、价值观形成的关键时期。怎样处理好理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与

合作、自由与纪律、学习与工作等关系，怎样做人，做什么样的人，怎样生活才有意义，怎样的人生追求才更有价值这一系列的人生问题，都需要我们去观察、思索、实践、选择。 作为当代大学生我们就应该开拓视野、刻苦学习，努力掌握马克思主义理论打下坚实的知识和理论功底；以社会主义核心价值体系为指导，加强修养、磨砺意志、砥砺品格、陶冶情操、培养良好的思想道德素质和法律素质；脚踏实地、善于创造、甘于奉献，在服务祖国、服务人民的伟大实践中实现人生价值。总之励志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪四有青年。

国以才立、政以才治、业以才兴。建设中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴是一项伟大而艰巨的事业，需要大量的有创新思维的新时代新人共同努力来实现，作为其中的一分子我不敢说能为社会主义事业贡献多大力量，但至少不能托社会主义事业的后腿。

一直以来我都思考自己如何才能成为四有青年，树立正确的人生观、价值观，现在我终于有了满意的答案。

这些便是我一个月以来的思想汇报，请校领导检查。 此致

敬礼

xxx

10级会计与审计专业四班 二〇一一年二月二十七日

思想汇报

尊敬的校领导：

我叫XXX，是10级经济管理系会计与审计专业四班的学生，由于在2011年1月13日下午《思想道德修养与法律基础》考试中作弊，学校给予我记过处分。请允许我再将这段话重申一遍，并不是为了凑字，而是再次提醒自己，曾经犯下过一个很严重的错误，也曾经因这个错误励志做一个品学兼优，于国于人有益的高素质人才。我要不断地告诉自己，不能松懈继续努力。

说实话三月真是个好月份，大地初醒、万物复苏；莘莘学子、抒怀校园；我国十二五计划正式开始；又是这个月十一届全国人大三次会议和政协十一届会议分别召开。 本月我着重关注两会精神和十二五计划，本次两会政府工作报告充分反映了全国人民的发展需求，说出了老百姓爱听爱看的大实话，求真务实，催人奋进。当然，对于我们当代大学生最关心和最关注的问题，最重要的是就业问题了。温总理在今年的政府工作报告关于就业的部分中提到，坚持实施积极地就业政策，落实以创业带动就业的方针，加强就业和创业培训，鼓励自谋创业和自主创业，支持创办小型企业，青年企业家委员们也纷纷把自己的创业经验介绍给广大青年朋友们。

通过对两会精神的认真学习和深刻领悟，我认为我们作为21世纪的大学生要成为社会主义先进生产力的代表，就要掌握先进的科学技术和管理方法。社会的发展要求我们掌握先进的生产力，对于我们来说也就意味着现在我们必须努力学习，学好科学基础知识和基本技能，学好马列主义专业

作弊处分撤销申请书
作弊受处分期间表现(四)

作弊处分撤销申请书 篇一:作弊撤销处分申请书

尊敬的学校领导、各位老师:

您好，我是xx级新高计网学生xx。由于去年在basic语言考试中作弊，学校给予记过处分。给学校的同学和自己带来了损失，影响极坏。在上一学期里，痛定思痛，我认真作自我反省、努力学习，同学的帮助和老师的耐心教育使我终于认识到事情的严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有巨大进步。作弊处分撤销申请书。按学校规定，特此向学校申请取消处分。

考试中作弊的行为，违反了学校纪律，造成了考试的不公平。不公有害于同学，同时也打击了自己的信心。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，篇二:撤消作弊处分申请书

尊敬的院领导:

我叫宋聪，是机电系xx级机电一班的学生，学号xxxxxxx，在20xx年x月份我院举行期末考试时，在进行思修考试中夹带被院领导抓到并给予了记过处分。影响极坏。同学的帮助和老师的耐心使我彻底认识到事情的严重性，受益颇多。痛定思痛，我认真作自我反省、努力，思想有了提高，学习也有巨大进步。按学校规定，特此向学校申请撤销处分。

“处分”对于我来说是耻辱，也是人生道路上的一块绊脚石，一块能绊倒我的石头，一块能让我掉入万丈深渊的石头，这块绊脚石是我自己从暗无天日的错误之海中捞上来的。让我那么难看的罪魁祸首是我自己，是因为我没有很好的控制能力，所以才导致被处分。我知道自己犯了一个很大的错误，不应该在考试中夹带，严重违反了学校的考试纪律。这次的错误不但给我自己抹上了黑点，也给系部、班级造成了一定的影响和损失，我想已无力挽回，无法弥补。在受到处分的一年里，我不断地提醒自己，不能再犯错误了，在这段时间里，我积极参加学校和班级组织的各项活动，努力付出，极力弥补自己的过错。

之前的我会犯这种错误，完全是懵懵懂懂，思想认识未到位，一时的错误，令我懊悔不已!我没有深刻认识到这一点重要性，考试中作弊的行为，违反了学校纪律，造成了考试的不公平。不仅有害于同学，同时也打击了自己的信心。做人应该内诚于心，外诚于人。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的老师和亲爱的同学们说对不起，为自己的错误向你们致以内心的歉意。从那次犯错以来，我一直对自己进行反思，对作弊事件分析，认真总结教训。

思修考试之前，我对它没有严肃对待，导致最后没有做好准备，考试期间，携带与考试有关的纸条，动机不纯，此事虽然过了很久，但还恍如昨天发生一样，感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系，平时思想懒散，没有及时纠正，终成大错。

这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及，但我也深深意识到，人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。世上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的，下来之后，辅导员王老师找我谈过，进行了思想交流。我虚心接受王老师的批评和建议，同学们也热心帮助我，使我能逐渐树立信心。所以这一年来，我处处严格要求自己。时时谨记“光阴似箭”一去不回的道理，阅读有益的书籍，拓展视野，增强学习动力。

首先，在思想上，我重新反省自己，不断加强自己的修养，提升思想认识。坚持从认识上，观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学沟通交流!与时俱进，了解社会发展动态，认识社会发展趋势。作为大学生，即将毕业的学生，就要了解社会需要什么样的人才，自己需要往哪方面发展，如何能使自己的个人价值与社会价值融合发展等。同时关心国家社会的时事，了解国家的方针政策，为将来为国家社会服务打下良好的思想基础。

在纪律上，现在的我较之以前已经有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终如一的保持着严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行院系的纪律指示及规定，有较强的纪律观念，更加懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些事是不可以做的。

在学习上，我不避困难，不辞劳苦，自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求，全身心投入到学习中，坚持错误的不能盲从，正确的始终不变。做一个严格要求自己，一步一个脚印，能无私奉献，博学多才的人，并为实现人生目标坚持奋斗。在艰辛的努力下，我一贯保持着良好的学习成绩。在学好专业知识的同时，我还根据本学科的特点大力拓展课外知识，提高专业技能，从而使自己的专业素质全面得到提升。

生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。积极帮助学习上有困难的同学。但人不可能做到十全十美，在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯都改掉，成为一名优秀的学生，也同时请各位领导和老师们随时批评我、监督我。感谢老师能给我改过自新的机会。

因此，我衷心希望老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤消处分。经过老师的教育和熏陶，感化着我向品学兼优的方向发展。

此致

敬礼

申请人:xxx

作弊处分撤销申请书 篇三:考试违纪处分撤销申请书

尊敬的领导:

在xxxx年4月27日的一次考试中，我违反了考试纪律，被学校给予了警告处分。

事情的经过是这样的:在下午的第一场考试中，我没有及时把手机放在书包里，把手机带入了考场，但距离考试结束半个小时的时候，我答卷完毕，看到兜里的手机亮了，我拿出了手机，看了一条来自外校同学的短信，尽管短信内容与考试无关，但违反了考试纪律，这是我当时对学校校规校纪不重视的错误表现。

经过三个月的反思和认识，我深刻的理解到校规校纪的作用，只有遵守校规校纪，才能成为一个守法公民，这样今后才能为社会做出贡献。而为了使我们在这样一个懵懂的时期有一个正确的思想意识，学校制定了校规校纪，这是对我们的一种约束，更是对我们的一种正确的引导。

为了严明校纪，一些惩处条例是必不可少的。对于给予我的处分，我理解的是对我善意的提醒，我很感谢学校和老师及时纠正我的错误并加以教育，使我没有继续偏离正确的轨道。因此现在我对于我当时的行为感到很后悔，我知道这一切的原因都出在我自己身上，是我当时对自己要求不严格，对于学校的要求不够重视，才导致这样严重的后果。

我知道我现在已经算是个大孩子了，我也有足够的勇气承担责任，诚恳面对错误。在这三个月中，我时时刻刻都记着自己处分的事情，对于学习我不敢懈怠，对于班级的工作认真负责，对于学校或老师提出的要求我也高度重视并且在行动上也有所体现。

但处分对于我来说也像一个包袱，当自己一个人安静下来的时候，不免会对未来有所憧憬，每次总是会先想到处分的事情，毕竟有处分不是件好事，对于今后的升学和未来的发展也许都会有些影响，每次想到这里的时候都会难过很久，有对自己的自责，对未来的担心，更多的是对老师、对家人、对朋友的歉意。我当时错误的行为辜负了大家对我的期望。

但我确信经过这三个月，我已经能够很好的遵守学校的各项规章制度，并且将会一直保持下去。在此，我郑重地向学校申请撤销我的处分，我将在以后更加积极、努力地学习生活，并随时接受学校和老师的检验。希望老师和同学对我的表现给予监督并且对于我这三个月的表现给予评估，考虑我撤销处分的申请，使我更有信心地投入到学习生活中，我一定不会让大家失望的，请大家相信我!

此致

敬礼

申请人:xxx

作弊处分撤销申请书 篇四:解除作弊处分申请书

尊敬的学校领导、系领导和各位老师:

您好，我是05级学生***。大一的那件事至今还让我记忆犹新，因为我无法忘记它，它就象警钟时时在提醒着我。在这些日子里我深刻体会到了考试作弊的严重性，也认识到其中的危害性，我时刻都在反省自己，我不能因此而沦落，也不能因为那样而自暴自弃。由于在大一高数1补考中找人代考作弊，学校给予记过处分。给学校的同学和自己带来了损失，影响极坏。

之前的我，完全是懵懵懂懂，没有纪律观念和集体观念，但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以在这三学期里，痛定思痛，我认真作自我反省、努力学习，同学的帮助和老师的耐心教育使我终于认识到事情的严重性，受益颇多，思想有了提高，学习也有巨大进步。我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我，有较强的纪律观念，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。按学校规定，受处分一年之后可以申请撤消处分，特此向学校申请取消处分。

考试中作弊的行为，违反了学校纪律，造成了考试的不公平。不仅有害于同学，同时也打击了自己的信心。我为自己做的错事感到内疚，至今后悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。向尊敬的老师和亲爱的同学们说对不起，为自己的错误向你们致以内心的歉意。人无完人，人都有自己做错事的时候，重要是自己犯的了错主动承认错误，及时改正，以免再犯相同的错。从犯了错误以后，一直对自己进行反思，对作弊事件分析，认真总结经验教训。高数考试之前，我对它没有严肃对待，导致最后没有做好准备。考试期间，找人代考，动机不纯。其次，在考试之前，班主任还警告我们不要作弊，可我~哎~直到老师逮了个正着时，脑子里一片茫然。此事虽然过很久，但还恍如昨天发生一样。感觉与自己平时不注意生活细节有一定关系。平时思想懒散，没有及时纠正，终成大错，现在我深深地后悔那学期没有认真学习高数的基础知识，荒废了学业。也很后悔没有听班主任的警告。但世界上没有后悔药，改正不良习惯和纠正错误才是最根本的。处分下来之后，老师找我谈过，进行了思想交流。我虚心接受老师的批评和建议，同学们也热心帮助我，使我能逐渐树立信心。在这些日子里，我都在努力的学习，为学校做事来弥补自己的过失:在班上，我积极参加班级活动，为班级争光。虽然我的所作所为看起来十分的渺小，但这都是我很努力的结果。在课上，我认认真真去学好老师教的每一点的知识并作好记录；课后，我也去温习课本上的知识。我认真上好每一节课，争取在考试的时候凭自己的实际能力考一个好的成绩。我的所做也只有一点:用实力来证明自己。以往做事拖拉，现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚，现在基本改掉。学习之余听听音乐，松驰有度。既培养兴趣爱好，又提高了学习效率，一举多得。时时谨记"光阴似箭"一去不回的道理，阅读有益的书籍，拓展视野，增强学习动力。我也努力地掌握专业基础知识，以杰出优秀的人为模范，树立远大理想。抓住刚步入21世纪的机会，全身心投入到学习中，坚持错误的不能盲目随从，正确的始终不变。做一个严格要求自己，一步一个脚印，能无私奉献、对社会有用的人，并为实现人生目标坚持奋斗。感谢老师能给我这次改过自新的机会。

经过老师的教育和熏陶，感化着我向品学兼优的方向发展。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯全都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请系里的老师们批评我、监督我。

转眼间到了大三，也渐渐面临工作的问题了，一个背上"记过处分"的我，怎么也无法让我在将来的就业日子里平静下来，现在我已经深刻认识到了自己所犯的错误，从中也是吸取了教训，我在努力改正自己现在我有了较大的进步。因此，我衷心希望老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤消处分。

此致

敬礼

学生:xxx

20xx年x月xx号

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