十一月四日风雨大作中用,表达了自己虽然

导读：　十一月四日风雨大作中用,表达了自己虽然(共5篇)八年级上册语文古诗《十一月四日风雨大作》知识点整理十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。【作者介绍】陆游（1125-1210），字务观，号放翁。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋诗人。创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。抒发政治抱负，反映人民疾...

十一月四日风雨大作中用,表达了自己虽然 篇一:《八年级上册语文古诗《十一月四日风雨大作》知识点整理》

十一月四日风雨大作

陆游

僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

【作者介绍】

陆游（1125-1210），字务观，号放翁。汉族，越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋诗人。创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。抒发政治抱负，反映人民疾苦，风格雄浑豪放；抒写日常生活，也多清新之作。

【全文翻译】

我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家守卫边疆。深夜里，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方

疆场。

【考试范围】

1、陆游以衰老多病之身，尚想为国戍边，不忘抗战报国的诗句是：游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

2、“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”两句表达诗人什么样的的感情？答：作者将梦境和现实相结合，表现老诗人报效祖国为收复失地、统一祖国而献身的强烈欲望。

3、“僵卧孤村”描绘了诗人年老久病，无所作为的处境。

4、通过“风吹雨”把现实和梦境结合起来，自然而又巧妙。(十一月四日风雨大作中用,表达了自己虽然)

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十一月四日风雨大作中用,表达了自己虽然 篇二:《十一月四日风雨大作一诗中表现作者虽年迈》

初中语文第五册文言文默写

1、《十一月四日风雨大作》一诗中表现作者虽年迈，但仍有守卫边疆志愿的诗句是：

2、《醉翁亭记》一文中描写山间四时景色的名子 ____________ ，

_____ ， ______ ， ______ 。

描写朝暮之景的句子是______________________________，__________________________。

3、《梦江南》中表现主旨的句子

______ 。

__ ______ 。 4、《南园》中可看出作者从军目的的诗句是

5、《茅屋为秋风所破歌》中突出诗人只要成为现实，甘愿牺牲个人思想境界的句子是：

。(十一月四日风雨大作中用,表达了自己虽然)

6、范仲淹在《岳阳楼记》一文中提到“古仁人之心”这一概念。“古仁人之心”内涵丰富。下面两篇课文可以说是从不同的角度对“古仁人之心”作了阐释，请将《岳阳楼记》、《醉翁亭记》两篇课文中体现出来的“古仁人之心”分别表述出来。

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

7、_________________________________，在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)

8、故天将降大任于是人也，必先________________，________________，_________________，

_________________________，_______________________，所以动心忍性，曾益其所不能。(十一月四日风雨大作中用,表达了自己虽然)

9、《<孟子>二章》中，揭示忧乐与国家兴亡关系的句子是：_____________________________，

________________________________________ ，___________________________________ 。

10、《已亥杂诗》中表明作者虽辞官还乡，但仍关心着国家的前途和命运的诗句是___________________________________，_______________________________________。

11、请写出表现作者爱国忧国情怀的古诗句两句。

12、《观刈麦》中最能表现表现诗人对农家的同情和关心的句子是__________________

____________________。

13、《岳阳楼记》中表现迁客骚人“悲”的句子是“则有______________ __________________

______________________感极而悲者矣”表现“喜”的句子是“则有__________________

___________________________ ________________其喜洋洋者矣”

14《岳阳楼记》写洞庭湖胜状的句子是“衔远山_______________ _______________ ]

____________ _________________气象万千”

15、《饮酒》是___________(朝代)诗人_____________所作，其中的名句是________________，

___________________________主旨句是_________________ ____________________。

16、《茅屋为秋风所破歌》一诗中表现诗人以天下苍生为念的博大胸襟和高尚情操的诗句是

_______________________ __________________________ _____________________。

十一月四日风雨大作中用,表达了自己虽然 篇三:《四年级上语文赏析与练习-十一月四日风雨大作-冀教版【小学学科网】》

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《十一月四日风雨大作(陆游)》赏析及练习

赏析

十一月四日风雨大作(陆游)

僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

译文

我僵直地躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。

夜将尽了，我躺在床上倾听那风雨的声音，披着铁甲的战马驰过冰河征战疆场的情景又进入我的梦境。【解题】

陆游自南宋孝宗淳熙十六年(1189)罢官后，闲居家乡山阴农村。此诗作于南宋光宗绍熙三年(1192)十一月四日当时诗人已经68岁，虽然年迈，但爱国热情丝毫未减，日夜思念报效祖国。诗人收复国土的强烈愿望，在现实中已不可能实现，在一个“风雨大作”的夜里，触景生情，由情生思，在梦中实现了自己金戈铁马驰骋中原的愿望。感情深沉悲壮，凝聚了诗人的爱国主义激情。原题有两首诗，这是其中的第二首。

【简析】

这首诗以“痴情化梦”的手法，深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝精神，向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。

诗的开头两句，意思紧密相联：“僵卧孤村不自哀”述访了作者的现实处境和精神状态，“尚思为国戍轮台”是对“不自哀”这种精神状态的解释，前后照应，形成对比。“僵、卧、孤、村”四字写出了作者此时凄凉的境遇。“僵”字写年迈，写肌骨衰老，“卧”字写多病，写常在床蓐(rù，草垫子)：“孤”字写生活孤苦，不仅居处偏僻，而且思想苦闷，没有知音；“村”写诗人贫困村居，过着荒村野老的凄苦生活。四字写出了作者罢官回乡后处境寂寞、窘迫、冷落的生活现状。笼罩着一种悲哀的气氛，让人十分同情。但接下去“不自哀”三字情绪急转，又现出一种乐观豪放之气。诗人对自己的处境并不感到悲哀，贫病凄凉对他来说没有什么值得悲哀之处；诗人自己尚且“不自哀”，当然也不需要别人

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的同情。他需要什么呢?他需要理解，理解他终生不渝的统一之志，理解他为这个壮志奋斗的一生，理解他的满腔热血、一颗忠心，就是“尚思为国戍轮台”的精神状态。这两句诗是诗人灵魂和人格的最好说明山河破碎，国难当头，自有“肉食者谋之”，诗人何必多此一举呢?另外，诗人不正是因为“喜论恢复”、热心抗敌才屡屡受打击，最后罢官闲居的吗?作为一个年近七旬的老人，他一生问心无愧，对国家的前途和命运尽到了自己的责任，而今后国运如何他可以毫不负责。其次，虽说“天下兴亡，匹夫有责”，诗人作为年迈多病的老人也已不能承担报国杀敌的义务了。作为一个既无责任也无义务的七旬老人仍有“为国戍轮台”的壮志，这就不能不让人肃然起敬慷慨扼腕。相比之下，那些屈辱投降的达官贵人和苟且偷生的人，他们承担着责任和义务却无心复国，不就十分渺小和可鄙了吗! “夜阑卧听风吹雨”紧承上文。因“思”而夜阑不能成眠，不能眠就更真切地感知自然界的风吹雨打声，由自然界的风雨又想到国家的风雨飘摇，由国家的风雨飘摇自然又会联想到战争的风云、壮年的军旅生活„„这样听着、想着，辗转反侧，终于幻化出一幅特殊的梦境：“铁马冰河”。

俗语说：“日有所思，夜有所梦”，“铁马冰河入梦来”正是诗人日夜所思的结果，淋漓尽致地表达了诗人的英雄气概。这也是一代志士仁人的心声，是南宋时代的民族正气。岳飞有“驾长车踏破贺兰山阙”的词句；辛弃疾有“金戈铁马，气吞万里如虎”的豪情；张元干有“梦绕神州路。怅秋风、连营画角，故宫离黍。”同样魂牵梦萦的语言。„„这些不朽的精神构成了我们中华民族的“民族魂”。 练习

1、陆游的《十一月四日风雨大作》中陆游以衰老多病之身，尚想为国戍边，不忘抗战报国的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台 。

2、诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来，以梦述志的句子是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 。

3、前两句采用逐层深入的写法，其中的“_不 __”、“__尚_”字体现了这种递进。

4、“铁马冰河”与上句中的“___风吹雨__”相呼应。

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5、诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象 南宋王朝岌岌可危，摇摇欲坠 ，抒发了诗人强烈的 收复失地，统一祖国 的愿望。

6、诗中“僵”、“孤村”点明了诗人怎样的处境？诗人“不自哀”的原因是什么？

“僵”、“孤”点明了诗人卧病在床，孤苦无助的处境。“不自哀”的原因是诗人还想着替国家守卫边疆，以“僵卧孤村”来反衬“不自哀”,更显其志坚定不移。

7、第一句中的“僵”和“卧”对表现陆游的爱国之心有什么作用?请结合诗歌作简要分析.

“僵卧”说明陆游年事已高早已不是为国效力的年纪,但是他依然心怀国家,想为祖国尽一份力.表现了陆游对国家的忠诚和奉献精神。

8、诗歌前两句运用了什么写法？说明了什么？

前两句运用对比的写法，将"僵卧孤村"的衰老之状与"卫国戍边"的不减壮志形成鲜明对比，说明了诗人的爱国热情是终其一生的。(十一月四日风雨大作中用,表达了自己虽然)

8、“铁马冰河”进入了诗人的梦境,这说明了什么?

说明诗人始终有着一颗抗金杀敌、保家卫国的爱国心.

9、自然界的“风雨大作”之声和陆游的“铁马冰河”之梦有什么关系?

因果关系。风雨大作的声音与铁马冰河的声音相似,由此使作者产生了此梦.

10、"夜阑卧听风吹雨"一句语意双关,应怎样理解?

一方面交代了特定而真实的时间和环境,另一方面这种特定的时间和环境又象征着南宋王朝的处境和命运,如同风雨飘摇的海上孤舟,随时都有覆灭的危险。

11、请你对“夜阑卧听风吹雨”—句略作赏析。

写时间、环境和现实生活中的诗人形象。“风吹雨”既是现实生活（眼前自然界的风雨），又象征南宋王朝的命运（既指 自然界的风雨，也指政治上的风雨）。诗人从“风吹雨”联想到南宋王朝摇摇欲坠的处境，把现实与梦境自然地联想起来，使“铁马冰河”的梦境和“戍轮台”的平生壮志融为一体，抒发爱国之情。

12、诗中“僵”、“尚”二字用得好，请你说出一点理由。

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“僵”写出了诗人晚年生活的凄凉，“尚”表现了诗人强烈而至死不渝的爱国之情、报国之志。

13、本诗表达了作者怎样的愿望？（怎样的思想感情？） 表达了作者要为光复故土、收复失地、统一祖国的强烈愿望和炽热的爱国情怀。

14、说说“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的表达效果。 两句一果一因，两相照应，对比鲜明，突出表现了诗人强烈的爱国情怀以及乐观豪迈的精神状态。

15、“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”在抒情方式上有什么特点？

采用间接抒情的方式，将自己渴望杀敌报国的梦想付诸梦中，强烈的抒发了自己的爱国情怀。

16、试从结构方面，结合内容，对该诗作简要赏析。 这首诗以风雨为题，前两句写 现实，后两句写 梦境 ，通过风雨把现实与梦境联系起来，显得自然而巧妙，满腔爱国热忱化为豪壮的诗句，读来荡气回肠。

十一月四日风雨大作中用,表达了自己虽然 篇四:《十一月四日风雨大作原文及翻译_十一月四日风雨大作阅读答案_作者陆游》

<十一月四日风雨大作>作者是宋代文学家陆游。其全诗如下:
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
[前言]
<十一月四日风雨大作>是绍熙三年(1192年)十一月陆游退居家乡山阴时所作。十一月四日风雨大作原文及翻译_十一月四日风雨大作阅读答案_作者陆游。第一首诗写大雨和诗人所处，第二首诗表明陆游投身抗战、为国雪耻的壮志至老不衰。但是，诗人空怀壮志，却不为朝廷所重，只能“僵卧孤村”，把为国家恢复中原的理想寄托到梦境之中。感情深沉悲壮，凝聚了诗人的爱国主义激情。
[注释]
⑴溪柴:若耶溪所出的小束柴火。
⑵蛮毡:中国西南和南方少数民族地区出产的毛毡，宋时已有生产。宋范成大<桂海虞衡志·志器>:“蛮毡出西南诸番，以大理者为最，蛮人昼披夜卧，无贵贱，人有一番。”
⑶狸奴:指生活中被人们驯化而来的猫的昵称。十一月四日风雨大作原文及翻译_十一月四日风雨大作阅读答案_作者陆游。
⑷僵卧:直挺挺地躺着。这里形容自己穷居孤村，无所作为。僵，⑸孤村:孤寂荒凉的村庄。
⑹不自哀:不为自己哀伤。
⑺思:想着，想到。
⑻戍(shù)轮台:在新疆一带防守，这里指戍守边疆。戍，守卫。轮台:在今新疆境内，是古代边防重地。此代指边关。
⑼夜阑(lán):夜深。
⑽风吹雨:风雨交加，和题目中“风雨大作”相呼应；当时南宋王朝处于风雨飘摇之中，“风吹雨”也是时局写照，故诗人直到深夜尚难成眠。
⑾铁马:披着铁甲的战马。
⑿冰河:冰封的河流，指北方地区的河流。
[翻译]
我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。
[赏析]
第一首诗主要写十一月四日的大雨和诗人之处境。前两句以夸张之法写大雨瓢泼，其声响之巨，描绘出黑天大风大雨之境，很是生动，波涛汹涌之声正与作者渴望为国出力、光复中原之心相印。后两句转写近处，描写其所处之境，写出作者因天冷而不思出门，其妙处是把作者的主观之感和猫结合一起写。这首诗也道出了作者处境悲凉。
第二首诗以“痴情化梦”的手法，深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝精神，向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。
诗的开头两句，意思紧密相联:“僵卧孤村不自哀”叙述了作者的现实处境和精神状态，“尚思为国戍轮台”是对“不自哀”这种精神状态的解释，前后照应，形成对比。“僵、卧、孤、村”四字写出了作者此时凄凉的境遇。“僵”字写年迈，写肌骨衰老，“卧”字写多病，写常在床蓐；“孤”字写生活孤苦，不仅居处偏僻，而且思想苦闷，没有知音；“村”写诗人贫困村居，过着荒村野老的凄苦生活。四字写出了作者罢官回乡后处境寂寞、窘迫、冷落的生活现状。笼罩着一种悲哀的气氛，让人十分同情。但接下去“不自哀”三字情绪急转，又现出一种乐观豪放之气。诗人对自己的处境并不感到悲哀，贫病凄凉对他来说没有什么值得悲哀之处；诗人自己尚且“不自哀”，当然也不需要别人的同情。
但他需要理解，理解他终生不渝的统一之志，理解他为这个壮志奋斗的一生，理解他的满腔热血、一颗忠心，就是“尚思为国戍轮台”的精神状态。这两句诗是诗人灵魂和人格的最好说明，山河破碎，国难当头，自有“肉食者谋之”，诗人不必多此一举。另外，诗人正是因为“喜论恢复”、热心抗敌才屡屡受打击，最后才罢官闲居的。作为一个年近七旬的老人，他一生问心无愧，对国家的前途和命运尽到了自己的责任，而今后国运如何他可以毫不负责。其次，虽说“天下兴亡，匹夫有责”，诗人作为年迈多病的老人也已不能承担报国杀敌的义务了。作为一个既无责任也无义务的七旬老人仍有“为国戍轮台”的壮志，这就让人肃然起敬慷慨扼腕。相比之下，那些屈辱投降的达官贵人和苟且偷生的人，他们承担着责任和义务却无心复国，显得渺小和可鄙。
“夜阑卧听风吹雨”紧承上两句。因“思”而夜阑不能成眠，不能眠就更真切地感知自然界的风吹雨打声，由自然界的风雨又想到国家的风雨飘摇，由国家的风雨飘摇自然又会联想到战争的风云、壮年的军旅生活。这样听着、想着，辗转反侧，幻化出特殊的梦境——“铁马冰河”，而且“入梦来”反映了政治现实的可悲:诗人有心报国却遭排斥而无法杀敌，一腔御敌之情只能形诸梦境。“铁马冰河入梦来”正是诗人日夜所思的结果，淋漓尽致地表达了诗人的英雄气概。这也是一代志士仁人的心声，是南宋时代的民族正气。

十一月四日风雨大作中用,表达了自己虽然 篇五:《古诗中描写雨的诗句》

1、山路元无雨，空翠湿人衣。——(王维<山中>)

2、七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾<西江月>

3、渭城朝雨亦轻尘，客舍青青柳色新。——王维<送元二使安西>

4、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。古诗中描写雨的诗句。——陆游<十一月四日风雨大作>

5、水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。——苏轼<饮湖上初晴后雨>

6、寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。——(王昌龄:<芙蓉楼送辛渐>)

7、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——杜牧<清明>

8、残虹收度雨，缺岸上新流。——南朝陈·张正见<后湖泛舟>

9、腾云似涌烟，密雨如散丝。——(晋·张协<杂诗十首>)

10、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然<春晓>

11、空山新雨后，天气晚来秋。古诗中描写雨的诗句。——(王维<山居秋瞑>)

12、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧<江南春绝句>

13、柳枝经雨重，松色带烟深。——(唐·张谓<郡南亭子宴>)

14、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——(唐?韦应物<滁州西涧>)

15、林外鸣鸠春雨歇，16、沾衣欲湿桃花雨，吹面不寒杨柳风。——(唐·僧志南<绝句>)

17、土膏欲动雨频催，万草千花一饷开。——(宋?范成大<四时田园杂兴>之一)

18、微雨池塘见，好风襟袖知。——(唐·杜枚<秋思>)

19、黄梅时节家家雨，青草池塘处处花。——(宋·赵师秀<有约>)

20、细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。()——(唐·刘长卿<别严士元>)

21、半壕春水一城花，烟雨暗千家。——(宋·苏轼<望江南·超然台作>)

22、涧底松摇千尺雨，庭中竹撼一窗秋。——(唐·杜荀鹤<夏日留题张山人林亭>)

23、细雨鱼儿出，微风燕子斜。——(唐·杜甫<水槛遣心二首>之一)

24、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和<渔歌子>

25、雨急山溪涨，云迷岭树低。——(唐·戴叔伦<宿灵岩寺>)

26、好雨知时节，当春乃发生。——杜甫<春夜喜雨>

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