幼儿园安全常规管理制度

导读：　幼儿园安全常规管理制度(共5篇)幼儿园安全管理制度幼儿园安全工作责任制1、园长安全工作职责主持制定幼儿园安全工作计划和重大制度措施。布臵落实上级提出的安全工作任务和要求。掌握幼儿园安全工作总体情况及存在的问题，督促完善相应措施，及时解决工作中的重 大问题。落实幼儿园安全工作管理机构和人员，解决工作经费和必需的工作条件。与幼儿园职能...

幼儿园安全常规管理制度 篇一:《幼儿园安全管理制度》

幼儿园安全工作责任制

1、园长安全工作职责

主持制定幼儿园安全工作计划和重大制度措施。布臵落实上级提出的安全工作任务和要求。掌握幼儿园安全工作总体情况及存在的问题，督促完善相应措施，及时解决工作中的重 大问题。

落实幼儿园安全工作管理机构和人员，解决工作经费和必需的工作条件。与幼儿园职能部门签订安全工作责任书，明确其工作职责和要求。保证安全工作责任落实到具体部门和责 任人。幼儿园发生事故时，要立即到达现场，认真组织抢救和善后工作，积极协助有关部门进行事故处理。

2、幼儿园领导班子安全工作职责

建立与本园安全管理工作相适应的机构，配备专职或兼职安全管理人员，落实职责和经费。建立健全幼儿园安全管理规章制度，制定幼儿园安全事故预防和事故抢险预案。制定本 园安全工作年度计划，落实年度工作。负责与本园各职能部门签订安全责任书，将安全责任落实到具体部门和有关人员，并考核其执行情况。定期开展安全检查，排查隐患，落实

整改措施，并对本校无力解决的问题如实上报主管部门和同级政府。定期排查校园危房，保证师生员工人身和财产安全。

3、幼儿园主管安全副园长工作职责

根据上级部门和幼儿园对安全工作的要求，考虑贯彻实施方案，指导相关部门认真落实。掌握职责范围幼儿园安全工作情况及存在的主要问题，督促有关部门有针对性的制定措施 ，加强检查、监控及整改工作。采取多种形式，及时研究安全工作中的问题，总结推广基层工作经验，调动广大教职工的积极性。

幼儿园发生安全事故时，及时到现场组织抢救工作。

4、幼儿园安全工作领导小组办公室主任工作职责

根据幼儿园工作部署，结合实际把安全工作融入到业务工作中。同时研究、同时布臵、同时检查、同时总结。健全具体的管理制度，把安全工作责任落实到人头，使每一位同志都 明确自己的职责。而且知道应该怎样做。组织对制度实施情况进行有效的检查监督。随时掌握职责范围的安全工作动态，并按规定及时上报。依照幼儿园有关规定，实施对职工的奖惩工作。

5、具体岗位职责

A、幼儿园教师安全工作职责

（一）认真执行幼儿园的各项规章制度，切实履行自己的安全工作职责。把幼儿的安全放在首要位臵。

(二)注意掌握幼儿动态，及时发现各种安全隐患，并采取相应的方式或者报告。

（三）积极学习，努力提高安全意识，掌握相应知识和技能，

主动把有关安全工作内容日常工作中。

D、门卫人员安全工作职责

（一）负责幼儿园的门卫安全工作，严防幼儿走失。

（二）负责外来文件、报刊、杂志、信件等的登记送发，不得有任何遗失；接听电话，并及时传达有关人员。

（三）对来访人员进行登记、询问、解释工作，重大问题及时和园领导联系，严禁推销商品人员入内。

（四）坚守岗位，幼儿入离园时在门前巡视，防止事故，严格掌握幼儿离园开门时间，没人顶班不能离岗。熟悉火警、匪警、急救电话号码，会使用灭火栓．

（五）离开岗位时门要上锁，未经批准各种车辆均不得入园，严格检查出入车辆所载物品，防止幼儿园的物品丢失。

（六）搞好传达室内外卫生和门卫责任区卫生，及时清理积雪、雨水、杂草等。

（七）外人车、物不能寄存园内。

（八）负责播放幼儿活动音乐、教师签到。

（九）有权查询本园职工、外来人员携带可疑物品，职工带公物出门，应有相应的凭证．带大件物品出园者要查问清楚并做好记录．

（十）及时静园，禁止园外人员在园内逗留和玩耍．

幼儿园安全管理制度

1、为保证园房屋、场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全，本园定期由专人检修，避免摔伤、烫伤、走失、触电、中毒等事故的发生。

2、定期向家长及职工进行安全教育，定期检查园（班）安全措施的落实情况。对幼儿进行安全教育要经常化，要将安全教育渗透到教育活动中去。

3、认真贯彻有关食品卫生规定，严防食物中毒。要建立幼儿就餐管理制度，并由经办人每餐予以签字备案。

4、药物必须妥善保管，放在幼儿摸不到的地方。吃药时必须认真核对，药物一定要专箱专人负责。

5、稀粥、菜汤、开水等要放在安全的地方进行降温处理后方能给幼儿饮用。

6、幼儿厕所、盥洗间地面保持清洁干燥，洗手水或洗涤水用前先放冷水，再放热水，防止出现烫伤。

7、掌握灭火器的使用方法，并且要放在成人知道的地方。灭火器要定期检查、更换。

8、静园后应有专人检查门窗、水管、电灯、录音机，拉电闸。要灭炉火、锁门，防止意外事故。

9、不准私自带幼儿去锅炉房，伙房，水房等不安全的地方。

10、要建立健全幼儿接送制度。传达室门卫人员、带班教师要把好大门，工作时间不能脱岗或干其它事务。传达室内应设有电话、时钟，并有值班记录。

11、外人不得随意来园，不得进班，有事可在传达室等候接待。

12、对园（班）内出现的事故，要进行分析研究，做好记录，追究当事人的责任，根据情节大小进行相应处罚。

13、工作人员要保证幼儿的行为安全，出现情况应及时汇报，不得延误。

14、如果出现重大责任事故，要追究当事人及其单位的责任。

幼儿园安全常规管理制度 篇二:《幼儿园安全工作管理一日常规》

幼儿园安全工作管理一日常规

为了进一步加强幼儿园安全管理工作，避免幼儿安全伤害事故的发生，及时消除安全隐患，防患于未然，构建和谐平安幼儿园，完善幼儿园日常安全管理的行为规范，按照教育部《中小学幼儿园校园安全管理办法》等规定，结合上级文件精神和本县幼儿园实际，特制定《幼儿园安全管理一日常规》。

一、幼儿园一日安全常规工作主体及职责

1、园长是幼儿园安全工作第一责任人，分管安全工作的副园长是安全工作直接责任人。幼儿园应在园长的直接领导下成立安全领导小组，负责全园的安全领导责任。

2、专（兼）职门卫是校园大门安全的直接责任人。负责校园大门以及校门周边的安全保卫工作。门卫每日负责按时开锁校门，保证师生的正常作息与出行；负责课间师生和外来人员及车辆的出入盘查与登记。门卫不经批准严禁私自随意放行校外人员及车辆进入校园。

3、家长以及监护人是学生安全管理工作的第一责任人。负责对自己的孩子进行安全教育与管理。特别是护送幼儿安全地离园和入园。

4、法制安全处（总务处）是校园建筑物和教育教学设备设施的安全责任部门。法制安全处（总务处）具体负责人为园内硬件安全日常管理的责任人，负责园内设备设施一日隐患排查和安全维护工作。

5、教务处（政教处）是幼儿安全一日常规的实施主体。幼儿安全一日常规是贯穿落实于幼儿一日常规活动之中。教务处（政教处）具体负责人为幼儿安全日常管理的直接责任人，负责组织幼儿安全一日常规的管理工作。

6、各班班长是班级安全教育管理工作的责任人。负责本班的安全管理工作，及时传达安全管理的相关要求。

7、当班教师（教养员和保育员）是班级安全一日常规具体负责人。负责对一日安全活动常规中的安全教育与管理工作，保障幼儿在一日活动中的安全防范工作，排查班级设备设施的安全隐患，并就当天的安全一日常规工作做好记载，同时对发现的安全隐患情况上报总务处，及时消除安全隐患。

8、保健医生是园内卫生安全管理的直接责任人。负责组织对幼儿进行晨午检、疾病防控、卫生保健，紧急救护，园内卫生检查、幼儿个人卫生知识的普及等方面的工作。

9、幼儿园分管后勤工作领导是幼儿饮食安全的直接责任人。分管后勤工作的领导负责幼儿一日饮食卫生的布臵、督促、检查工作。

10、幼儿园当天值日领导是当天安全一日常规的总负责人。值日领导负责巡

视、督促、检查一日安全活动中各个环节的落实情况，并就一日安全常规的落实情况做好记载。

二、幼儿园一日安全常规工作流程

1、入园（7:30---8:00）：

①家长凭接送卡将幼儿送至班级，与当班教师交接后，如果幼儿有特殊情况须跟当班教师做好说明，家长方可离园；

②门卫坚守门口岗位，负责园门口的安全防范工作。

③值日领导坚守园门口，管理来园时段的安全工作。

④保健医生每日早晨在园门口对来园幼儿进行晨检。

⑤当班教师负责在教室内接待幼儿，对幼儿晨检情况进行登记。每天晨检时要注意幼儿所带物品，防止幼儿带危险品来园。

2、幼儿饮食（早餐：8:00---8:30、中餐：11:30---12:00、午点2:30---3:00）及饮水（不定时，幼儿需要时就可以饮水）

①保育教师按照幼儿卫生制度规范做好餐具的清洁和消毒工作。

②进餐时，当班教师注意幼儿的进食安全，保证幼儿进餐时的食品的温度，防止烫伤幼儿。同时教给幼儿正确的进食方法。对容易引起幼儿进食发生危险的食物，当班教师应及时予以提醒，并在幼儿进食时密切关注。

③幼儿的饮用水要注意放臵的位臵和饮用时的温度，放臵烫伤幼儿。

3、食品加工

①食堂采买人员把好进货关，杜绝不符合质量要求的产品进入幼儿的饮食流通范围。

②食堂工作人员严把幼儿食品卫生安全的关口，按照食品加工的相关规范要求，规范操作，遵守食品卫生安全的相关要求。

③严格执行清洁卫生制度。严禁生食熟食菜板、红白案板混合使用。餐具每天要消毒，，厨具、餐具、菜蔬、果品严格执行防疫站清洗要求，保持厨房整洁，及时处理垃圾。

④做好个人卫生，要求做到勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。每天上岗前规范着装。接触食物前、便后要用肥皂洗手，严格遵守卫生要求。操作时不吸烟。

⑤对每天幼儿所进食的食物，留样备检24小时，并做好记录。

4、一日如厕、盥洗安全

①教育幼儿养成饭前便后洗手的卫生习惯。

②幼儿如厕、盥洗时养成良好的秩序，幼儿如厕要有顺序的排队，不拥挤，不推拉，教师要组织好，督促好。保育员每天不定时地清洁卫生间地面，防滑倒，防摔伤。

③养成良好的幼儿排便习惯。幼儿排便不受时间的限制。

5、幼儿一日活动安全及安全教育

①一日户外活动安全。幼儿每天的户外活动时间要保证2小时以上。每次组织户外活动开始和结束时当班教师注意清点好幼儿人数。

户外活动总体安全要求 ：

a、老师组织幼儿户外集体活动要有领导、有计划、有准备。

b、活动前要做安全检查，进行安全教育。活动中要做到满视野。不断培养幼儿学会生活、游戏、活动的方法，掌握其规则，让幼儿在活动中不断提高。

幼儿玩大型玩具安全要求：

a、当班教师在玩大型玩具之前应检查器械是否有毛刺，松动，开裂等不安全因素。

b、每次玩玩具之前教师教育幼儿有秩序地进行，不互相争抢、拥挤、推拉，打闹。

c、教师集中注意力组织好照顾好幼儿，发现问题及时处理。

②定期对幼儿进行安全知识教育。每天可以确定固定时间或在每次活动之前都应对安全方面提出具体的要求。逢节假期即将到来之前，应对幼儿进行常规性的安全教育。

对幼儿安全教育要求：

a、提醒幼儿在园时不疯打，不追逐。没有成人看护不从高处往下跳或从低处往上蹦。

b、不爬窗、扒窗、爬栏杆，注意推门和开窗时不推玻璃。

c、不自己动插销、水电开关、开水等。不喝生水，不吃腐烂、变质、有异味的东西。

d、走路靠右边，没成人带领不自己过马路。

e、知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话等，并能清楚表达，防止发生意外。

f、离园时除了组织好幼儿的离园活动，还应提醒家长牵好幼儿。幼儿紧跟家长，不在公路上打闹，不玩水、火、电，不去有危险的地方，会打119、120、110等急救电话。

6、午睡。午睡当班教师要坚守岗位，严禁离岗做私事，5分钟目光巡视一次，十分钟走动巡视一次。对重点幼儿要密切关注。

7、一日离园。

①每天坚持持幼儿园专用接送卡接送。必须持卡接幼儿，每个幼儿要有固定的人接送。接幼儿时，如未带卡教师需对接送人进行确认方能让幼儿离园。

②家长应遵守幼儿的作息时间，要求从教师手中接走幼儿。幼儿有特殊要求提前离园的，幼儿监护人必须向当班教师作当面请假，否则幼儿不能离园

8、当班教师的一日安全常规。

①每天早上上班教师应对班内的设备设施做好安全隐患的排查，发现隐患及时排查或者上报处理。开展一日常规活动时，密切关注安全工作。

②开展一日常规教育教学活动按照相关的安全制度要求遵照执行，并在班务日志加以详细记载。

③每天下班前进行班级整理，检查门窗是否关好。水电以及其他的教学设备设施是否按照要求放臵，断水断电后方能下班。

三、幼儿园一日安全事故类型及应急处理

㈠安全事故的类型：

1、幼儿游戏时受伤。这种情况一般都是意外事故引起的，即便教师在现场，幼儿的伤害也往往是不可避免的。

2、 教学设施引起的。滑梯、攀登架、小城堡、海洋球、蹦蹦床、秋千等大型玩具存在着安全隐患，教室、楼道、走廊、上下楼也是容易出事故的地方。

3、儿童走失。儿童走失属幼儿园严重事故。儿童走失是幼儿园管理的失误，是幼儿园未尽看管之职。

4、由于体罚和变相体罚幼儿所致。

5、幼儿被他人接走。由于幼儿园管理制度有漏洞，造成幼儿被他人接走

6、外来人员侵入。幼儿园的门卫制度不严，外来人员容易趁人不备，溜进幼儿园，造成损失。

7、幼儿园组织校外活动引发事故。幼儿园外出活动，如果组织不够严密，教师麻痹大意，偶发事件将会不期而遇。

8、幼儿自身原因所致。很多场合下是由于幼儿身体的状况而产生的，如幼儿患某种疾病、体质弱、身体残疾等。

（二）事故报告流程：

1、安全事故发生后，直接或相关责任人要按照“先口头，后书面”的原则，第一时间、及时迅速上报幼儿园当日值班领导。

2、当日值班领导接到安全事故的上报情况以后，视事故性质、情节、后果等，临机决断，是否立即向“110”、“119”报警和通知“120”医疗救护。同时，应立即将事故地点、时间、类别等事故有关信息通知安全领导小组组长，由安全领导小组迅速调集力量，采取应急措施，积极组织施救。

（三）报告制度类别：

1、重大事故直接报告制度。重大事故即意外重大人身伤亡、集体或群发饮

食中毒事件。当重大事故发生时，任何在现场的教职工都有责任和义务保护幼儿，按照 “谁在场，谁负责”的原则，可以直接向园长报告，以便更及时、更有效采取应急救护措施，防止事态扩大或加重，最大限度地保护师生的人身和生命安全。园长在紧急处臵的同时及时向上级部门报告。

2、一般事故部门报告制度。一般事故即一般偶发事故或较轻微事故。当一般事故发生时，直接或相关责任人应在第一时间，及时迅速地报告给当天值日领导，由值日领导作出初步应急处理，再向园长报告。

幼儿园安全常规管理制度 篇三:《第一编-幼儿园常规管理制度[1]》

第二章 幼儿园常规工作制度(幼儿园安全常规管理制度)

第一节 幼儿园会议制度

一、 园务会制度

1、园务会成员应带头执行幼儿园各项制度，出色完成本职工作，并及时向园务委员会反映教职工意见及建议，向全园人员通报幼儿园的工作，做好园内上、下沟通的“桥梁”。

2、园务委员会内部以少数服从多数形成决策和决议，各委员在会充分发表见解，畅所欲言，会下保密，一旦形成决策，应带头执行。

3、园务委员会一般每月召开一次，由园长主持，必要时可临时召开。

4、园务委员会议题： ①交流评价幼儿园每月工作情况，提出改进措施。

②布置安排下月重点工作。

③期末依据各项考核资料，评价各班组工作。

④协商解决幼儿园的重大问题。

二、 行政班子会议制度

1、行政班子例会每周五下午召开，必要时可随时召开。

2、由园长主持，主要议题有：

①传达贯彻加盟商或加盟总部指示及决定。

②小结上周工作完成情况。(幼儿园安全常规管理制度)

③安排下一周重点工作。

④商讨幼儿园重要事项，交流信息。

三、 班主任、级长例会制度

1、班主任、级长例会每月第四周的周一下午召开一次，由园长或教务副园长主持。

2、传达幼儿园各项决策，落实幼儿园工作要求及措施。

3、检查、总结本班组工作。

四、 班务会制度

1、班务会每周召开一次，每周五中午召开，由班主任主持，必要时可随时召开。

2、检查、总结本班级各项工作。

3、传达幼儿园各项决策，制定相关工作措施。

4、沟通思想，交流意见，开展批评与自我批评。

五、伙食委员会制度

1、伙委会由保健医生主持，每月召开一次。

2、主要议题：

①了解近期幼儿进餐情况，提出改进措施。

②交流分析幼儿伙食质量，审定幼儿食谱。

③通报营养分析结果等。

④伙委会有权监督，检查幼儿伙食费用的使用情况。(幼儿园安全常规管理制度)

六、教职工代表大会制度

1、教代会每学期召开一次，由园长或加盟商主持。

2、反映教师动态与意见，参与审议幼儿园行政工作。

3、维护教职工合法权益，为幼儿园发展建设提合理化建议。

一、 教研小组会议制度

1、各教研小组活动学习时间自行安排，但至少每月安排一次。

2、各科研小组活动及时组织，保证科研计划如期进行。

第二节 园长负责制

一、幼儿园园长由加盟商任命或聘任。

二、园长是幼儿园的负责人，对外代表幼儿园，对内主持幼儿园的全面工作，具有人、财、物的管理权和落实教育法规的自主权。园长要对加盟商和教育行政部门负责，维护教职工和全体幼儿正当权利。

三、园长领导幼儿园的全面工作，主要职权如下：

（一）、教育、教学领导权

1、贯彻加盟商和加盟总部的方针、政策和有关法规、法令，执行加盟商和加盟总部的批示、决议。

2、制定年度工作计划，定期布置、总结和报告工作。

3、负责教育、保育、卫生、安全保卫等工作的决策和指挥。

4、负责建立各种规章制度并组织执行。

5、组织工作人员的政治、文化、业务学习，并为他们的政治、文化、业务学习和进修创造必要的条件。

6、组织、指导家长工作，发挥家长工作，发挥家长委员会的作用。

（二）、人事调配权

1、负责考察、培养、聘任总务/教务副园长，并报加盟商审批。

2、按工作需要设岗，并按需要和个人的德、能、勤、绩聘任工作人员。

3、指导检查和评估教师及其他工作人员的工作，提出奖惩意见交园务会和交职代会通

过、执行。(幼儿园安全常规管理制度)

4、加强工作人员的政治思想工作，维护他们的正当权益。

（三）、经济分配权

1、按加盟商规定合理安排幼儿园的经费，专款专用。

2、多渠道筹集办园经费，不断改善幼儿园的办园条件。

3、制定园内各项奖励分配制定，使奖金分配与工作质量挂钩，优质高酬，调动工作人员的积极性和创造性。

4、合理安排使用园长基金。

四、园长应依靠党的基层组织，发挥民主党派、工会、共青团以及其他群众组织的作用。定期向党的基层组织通报工作情况，对园的长远规划、学年计划、重大改革等事项，主动听取组织的意见，自觉接受监督。

五、园长要充分尊重教职工代表大会的民主权利，定期向教职工代表大会报告工作，听取意见，接受群众监督，发挥教职工代表大会民主管理和民主监督作用。

六、园长应接受教育行政部门人员的检查监督和指导，如实报告工作和反映情况。

七、园长在领导幼儿园期间，实现任期目标，完成工作任务，提高保育教育质量等方面显著成绩的，由加盟商及教育行政部门给予荣誉奖励、物质奖励或晋级奖励。由于园长工作上的过失，区别不同的情况给予教育或处分。

第三节 幼儿园学习制度

一、 政治、业务学习

1、 每周五下午为教师集体学习时间。

2、 每周三上午10:00---11:30为保育员学习时间。

3、 每月最后一周的周三下午为行政后勤人员学习时间。

政治学习内容由总务副园长提供，各部门学习由各部门领导主持。

二、 教学组活动时间

1、 每周二下午为教师集体备课时间。

2、 每周五下午5:00召开各班班务会议，总结一周工作情况，由班主任主持。

第四节 幼儿园交接班制度

1、为保证教育工作顺利进行，各班教师、保育员必须认真做好交接班工作，建立每日每班交接制，经常交流，研究本班情况，采取切实可行，有效的措施，搞好保教工作。

2、当班教师应及时认真完成当班各项任务，并对幼儿的健康、学习等情况做好记录，对当班时发生的问题妥善处理：如有遗留问题，应向接班人员做好口头、书面的交待。

3、接班教师应及时、仔细查看接班记录本，掌握班上幼儿情况，对遗留问题做好妥善 处理，如交接手续不清所引起的事故，则追究当事人的责任。

4、交接班记录本每学期应上交教研室，平时要随时抽查。

第五节 幼儿园考勤制度

◎请假制度◎

1、全体教职工实行坐班制度，按规定时间上下班，不迟到、不早退、不无故缺勤。

2、上班前签到。

3、准时参加幼儿园及年级组、教研组召开的各类会议和活动（包括周一早晨的升旗仪式、教工工会、教研组活动等。）

4、职工请病、事假应先填写请假条，两天以内由各级负责人签署，报园长批准。园长请假两天以下，需加盟商批准。非特殊情况不得不让别人代请或电话请假，需提前请假，以便幼儿园做好工作安排。如急病需要补填请假单及交病假单给园医。

5、不请假或请假未经批准不上班者，按旷工处理。

◎值班制度◎

1、节假日值班（包括平时值夜班），值班人员必须准时交接班，不得无故缺席，不得迟到或早退，出现空岗现象，不得做与工作无关的事情。要提高警惕，坚守岗位，多次巡逻，发现问题及时向有关部门报告，若一般情况必须在值班本上写清楚。

2、做好晚托工作，要保证幼儿安全，保证幼儿情绪稳定，对个别特别晚未离园的幼儿，做好和家长联系的工作。

3、值班时由于特殊情况需调班，必须请示领导，经领导同意。

4、值班期间要做好报刊、杂志保管工作，并做好来电、来信、来访记录和登记工作。

5、乘坐校车送幼儿的教师，要将幼儿送至家长手中，不能让幼儿自己回家，不能随便让他人代领幼儿。

◎加班制度◎

1、根据幼儿园工作的需要，安排的加班人员要发扬奉献精神，一般情况下不计加班费。

2、特殊情况下连续加班，计发加班费。

3、寒、暑假期间留园人员，依据留言人数计发加班工资。

第三章 幼儿园安全保障制度

第一节 幼儿园安全制度

一、组织机构及功能

幼儿园成立安全工作组织机构，由总务副园长负责，认真履行安全职责，不断增强全园人员的安全意识。下设指挥组、救护组、抢救组、灭火组，分管以下工作：

1、指挥组：由园长、总务副园长、教务副园长组成，平时要积极组织对职工和幼儿进行安全教育，进行必要的消防演练。有险情时主要负责与消防车、社区物业管理处联系予以支援。并积极、恰当、有效的指挥各小组自救。

2、救护组：由全体教师、保育员组成，负责以最快的速度疏散幼儿，从各紧急通道带领幼儿离开现场，安顿好幼儿，确保幼儿生命安全。

3、抢救组：由医生和财务人员、门卫、司机组成，负责打开大门，保证安全通道畅通，救护受伤幼儿或其他人员，抢救贵重物品，并移置到安全地带。

4、灭火组：由全体食堂人员组成，负责关闭煤气、切断电源，并用灭火器进行扑救。

二、安全工作的核心内容

① 防火防触电防煤气中毒

①学期开学初检查全园电路、开关等用电设施，插座应装在幼儿摸不着的地方。 ②每学期开学的第一周检查一遍消防设施，并教会全园教职工正确使用。

③每月检查厨房煤气是否有泄漏，发现问题及时解决。

④工作人员每天下班前必须拔掉插头，关闭电源、空调、电视机等电器，关好门窗。 ⑤门卫值班员每天晚8：00前切断电脑房总电源。

② 防水、防滑

①下水道畅通，及时排除各处积水。

②若遇台风，要将不稳定物品安置好，并架高不能被水淹泡的物品。

③雨天楼道地面要及时用拖把擦干，防止幼儿滑倒。

3、防走失

①加强门卫管理，门卫全天候不得离开岗位，并定时锁好门。

幼儿园安全常规管理制度 篇四:《幼儿园安全管理制度》

[篇一:幼儿园安全管理制度]

一、走失走丢安全

1、认真接待幼儿的来园和离园，离园时晚班教师和保育员应在门口做好幼儿交接工作，亲自将孩子交给家长手中，确保幼儿接送安全，坚决杜绝误接、走失事情的发生。离园时早班教师维持好未接幼儿秩序。

2、对于中午有事要求离园的幼儿，当班教师要与家长交接好，并与同班其他老师作好交待。

3、外出锻炼、户外散步、走廊活动后要及时清点人数。幼儿园安全管理制度。

4、及时观察了解幼儿情绪，发现情绪不稳的幼儿要多加注意，防止幼儿擅自离开班集体。

二、人身伤害安全

1、活动安全:

(1)教工在一日活动中要加强对幼儿进行安全教育和安全习惯的培养，提高幼儿的自我保护能力(不滑楼梯、有序上下楼梯、安全拿、使用剪刀、不在教室里追逐打闹等)。

(2)有阁楼的班级，边上不能开窗，杜绝幼儿爬楼梯和上下楼梯的安全有序。

(3)热爱幼儿，杜绝体罚和变相体罚的现象。

(4)对班级里安全隐患的地方可贴上标记图，提醒幼儿注意安全。(如防止滑倒、禁止爬阁楼栏杆、有序饮水等、上铺幼儿的禁止动作等)。

(5)减少幼儿在底楼走廊里自由活动或体育锻炼，以免造成玻璃破碎。幼儿园安全管理制度。

(6)准时进教室接班，

幼儿园安全常规管理制度 篇五:《幼儿园规章制度》

[篇一:幼儿园各项规章制度]

一、作息制度:

1、幼儿园要认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间(包括上课)。小班10——15分种，中班20——25分钟，大班25——30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。

2、幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。

3、保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡2—2、5小时(夏季午睡延长半小时)

4、保证各班幼儿的游戏时间，要列入课程表。幼儿园规章制度。

5、幼儿进餐间隔时间不少于3、5小时。

二、保育工作制度:

1、消毒制度:

(1)一日三餐，碗勺洗净消毒，餐桌饭前用消毒水擦净，再用专用抹布擦净。

(2)幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。

(3)幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗净

(4)保持厕所清洁，每周消毒一次。

2、预防疾病制度

(1)搞好卫生工作:

①要搞好环境卫生，实行门前包干。

②保持室内清洁，实践活动的安全保护措施是否落实。我们制定了<幼儿外出活动管理规定>，提出活动前要上报分管领导、要周密制定活动方案，活动中注意组织、管理，活动后注意清点人数等要求。六查应急预案的制定、演练和完善情况。七查幼儿安全教育的开展情况。八查安全工作的家教宣传和家长配合教育的情况。同时利用“安全教育月”的综合治理进行强化管理，使“预防为主，安全第一”的管理宗旨落到实处。

四、加强联动，综合治理:幼儿园的安全工作是一项系统工程，它不仅需要幼儿园加强自身的安全管理工作，同时还需要教育行政部门、公安司法部门、社区组织、社会媒体、幼儿家长等多方面的努力和支持，这样将会大大地提高幼儿园的安全防范能力。在安全管理中，我们改变了以往“各扫门前雪”的模式，由“单干”转向与家长、社区“合作”的联动管理，同时争取各相关部门的支持，开展综合治理工作。为了防止陌生人冒领幼儿的情况发生，我们使用ic门禁卡，实行幼儿接送刷卡制度，要求幼儿家长持卡接送，如果有特殊情况叫同事或朋友代接幼儿时，家长必须移交接送副卡并事前电话通知教师。又如门房保卫工作，我们要求保安公司支持，聘请作风正派、责任心强的保安来园工作。此外我们还加强与社区的联系，将幼儿园的安全保卫纳入到所在社区的安全保卫工作中去。在日常工作中，老师们则充分抓住每一个教育契机，把各种抽象、单调的自我防护知识有机地渗透到幼儿一日生活中，通过“说新闻”、绘制“安全小报”、制作“安全标志”、制作“安全棋”、安全情境表演等多种生动有趣的互动形式实施安全教育活动。如针对大型游戏玩具的不安全因素，老师们会及时引导幼儿讨论“:怎样玩又安全又开心?”同时让小朋友们自主制定游戏规则，以消除安全患。

此外，我们还精心创设了相应的物质环境，对幼儿进行生动、直观、形象的教育。如:在幼儿园的所有电器插座旁，我们都贴上了幼儿自制的安全标志，时刻提醒幼儿注意安全。在攀爬墙旁有幼儿自己绘制的安全警示标志，以提醒同伴注意安全。我们还通过家园的密切配合，充分利用家长的教育资源，有计划、有目的地指导家长对幼儿进行安全教育。如在交通安全教育中，我们通过组织幼儿观看社区的“交通安全教育展版”、请当交警的家长来园助教等方式，让家长参与到幼儿园的安全教育中来。我们召开家长会，向家长详细介绍了培养幼儿自我保护能力的意义、目标、计划及需要家长配合的事项。同时，向家长发放了“幼儿自我保护能力”问卷表，请家长如实填写幼儿在家的自我保护情况。从家长反馈的信息中，我们发现这样一些问题:家长常把盯牢孩子不出危险看作主要任务，却忽视了“孩子遇到危险怎么办”的防护性教育。针对这一情况，我们定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我保护能力培养的小常识，促使家长重视对孩子自我保护能力的培养。

幼儿园安全常规管理制度相关热词搜索：学校安全常规管理制度 小学安全常规管理制度