眼界不够开阔，思维不够创新，决策能力和水平有待于提升。

导读：　眼界不够开阔，思维不够创新，决策能力和水平有待于提升。(共5篇)提升领导干部创新思维能力(2014秋季讲义)《提升领导干部创新思维能力》2014秋季讲义中共襄阳市委党校 郑修云（硕士、律师）P2 【引言】就好像闪电出现在雷鸣之前一样，在行为之前往往有思维。但是任何一种思维模式和思维理念都不是永不凋谢的玫瑰花，都有一个相对适用的环境和生命周期问题。为了让我们的...

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《提升领导干部创新思维能力(2014秋季讲义)》
眼界不够开阔，思维不够创新，决策能力和水平有待于提升。 第一篇

《提升领导干部创新思维能力》2014秋季讲义

中共襄阳市委党校 郑修云（硕士、律师）

P2 【引言】就好像闪电出现在雷鸣之前一样，在行为之前往往有思维。但是任何一种思维模式和思维理念都不是永不凋谢的玫瑰花，都有一个相对适用的环境和生命周期问题。为了让我们的思维之树根深叶茂、四季常青，我们惟有创新思维，才能适应不断变化的复杂的发展环境和今天的日新月异的社会变迁。 案例一：《逻辑学》课上，教授给学生出了道题：有一聋哑人到五金商店买钉子，他先把左手作持钉状，捏着两只手指放在柜台上，然后右手作捶打状。售货员先递过锤子，聋哑人摇了摇头，指了指作持钉状的两个手指，售货员终于明白他是要钉子。这时候，又来了一位盲人顾客……，教授问：“同学们，请想象一下，盲人将如何用最简单的方法买好一把剪刀？”。一位学生很快站起来回答说：“很简单，只要伸出两个手指模仿剪布就可以了。教授笑着摇了摇头，说：“ 盲人只要开口说一声就行了。”这就说明了以下三个问题：①人的思维一旦陷入定势，智力就会降到常识之下。②教授传授给学生的形象思维的生命力仅仅存活了不到一分钟。③学生认知上的偏差并没有造成什么实质性的损失。

案例二：但在社会治理领域，情况就大相径庭了。

中央党校教授靳薇2004年发表了《艾滋病防控干部读本》，她在该书的第一页第一句引用了联合国艾滋病防控组的话说：“中华民族又到了最危险的时候！……中国正处在艾滋病疫情爆发的临界点，一艘巨轮正在撞向冰山。那么，中华民族为什么再次到了最危险的时刻了？这与我们领导干部的思维认知有莫大的联系。从人身隔离、人格歧视到“四免一关爱”。从这个案例里面，我们看到，在社会治理领域，领导者的思维是固化守旧还是开拓创新问题，不仅关涉亡党亡国，甚

至是亡种的问题。所以，领导干部有必要学习创新思维，提升领导干部创新思维能力，不仅急切，而且必要。

第一部分：创新，我们别无选择

P5 1.创新，中共十八大以来的最强音

改革与创新之间的关系：在一个创新的过程和成果里，不一定有改革；但是，在一个改革的过程和结果里，必然伴随着创新；换句话说，改革是社会领域的创新，创新是微观层面的改革。

建立健全完善与创新之间的关系：任何建立健全完善的过程都是创新思维和创新方法运用的过程；任何建立健全完善，实质上就是创新思维驱动下的过程和结果。换句话说，没有创新思维，就不可能有建立健全和完善。

2013年，是以习近平为代表的中共中央执政一周年，中央召开了十八届三中全会。大会继续释放出更为强烈的改革信号，采取了更为激进的改革措施，作出了《中共中央关于全面深化改革若干问题的决议》。

由此可见，由于我国正处于社会转型期、矛盾凸显期，所以也必然是个改革攻坚期，所以，十八大以来历次中共中央全会上，改革创新也就自然也就成了信号词、关键词、主题词、核心词。创新才是十八大以来中国发出的最强音。 P7 2.创新，执政环境的呼声

十八大以来历届大会为什么要如此地强调“创新”呢？现代“权变理论”认为，不存在一成不变的管理法则，管理必须与组织所处的环境相适应。当前，世情、国情、党情已经发生了广泛、深刻、持久的变化。为顺应这种变化，我们必须创新。当前我们党的执政环境已经发生了四个变化：

一、从个体经济看，出现了“同工同业不同功，差别只在一念中”的现象。在农业时代，你只要拥有土地和牛羊，你就拥有了财富；到了工业时代，你只要拥有了资金和厂房，你就拥有了财富；而现代社会，随着知识经济的到来，物质形态的资源在创造社会财富中的地位和作用在日益减少，包含着诸多的精神要素无形资源在社会财富的创造中的地位和作用日益凸显。而无形资源主要是指看不见摸不着但却可以感知到的技术、商标、专利、管理等创新性知识形态的东西。

譬如：比尔盖茨凭借其开发的计算机软件技术在《福布斯》排行榜上，盖茨1995--2007年蝉联世界首富！2013年美国《福布斯》网站发布全美富豪排行榜，软件巨头微软公司创始人之一比尔·盖茨连续领跑，净资产727亿美元。比尔盖茨靠他的思想智慧攀登上世界最富有者的宝座；比尔盖茨在短短三十多年获得的财富等于世界二十多个贫穷国家几百年、甚至是几千年所积累下来的财富之和。再比如：波音747飞机与8亿条裤子。从有形的实物形态上，8亿条裤子不知是波音747飞机的多少倍，但从抽象的价值形态上，它们却是相等的。思维创新已经颠覆了财富的实物形态与价值形态的均衡性。

所以，同工同业不同功，差别只在一念中。思维创新已经成为创造社会财富的基本源泉。

P8 二是从中外合作看，强化了“劳心者治人，劳力者治于人”特征。合作共赢是当代市场经济普遍承认的法则。但是，中国同外资固有的合作模式在经历了长达三十年的起步期、成长期、成熟期后，似乎即将走向衰退。因为：中外合作，中国消耗了大量的有限资源，造成了严重的环境污染，获得了一定的蝇头小利，却难以获得国外的核心科技。

有这么一个真实的事例：说是有一位专家去一家大公司讲课。讲完课后，公

司老总向专家介绍：“王老师啊，我们一万两千人呐，我们现在是全世界最大的做NEC、戴尔等手提电脑的企业。”“全世界最大？我怎么不知道啊？我有点孤陋寡闻啊。”“王老师，这不怪你，我们从来不做广告的，所以你不知道。”专家问：“你干嘛不做广告？”他说：“我们做什么广告？我们都是为别人定牌生产的。”专家问：“你为别人生产的，你生产到什么程度？”“生产到什么程度？每一个螺丝都装好了，然后拿回家就可以用。”专家说：“这样的话，能不能卖一台给我？便宜一点，我正好要换一台电脑。”老总说：“王老师，这……这不行，这都是我们为别人生产的，您就是国家总理也不能卖出一台的。”为什么呢？因为：电脑都是为别国贴牌生产、定制生产。没有他们商标，这些电脑在市场上就沦为了假冒伪劣品。所以，尽管我们消耗了大量的人力、物力、财力，获得的却是打工仔的待遇！这一事例就是中国当前的“空心经济”的一个缩影！ 有人将中外合资形象地比喻为“猪和鸡的合作”。鸡说：“我出几个蛋。”猪说：“那好，我出一块肉，咱们合作。”那么，第二年呢？鸡再出几个蛋，猪再割一块肉。第三年，鸡再给几个鸡蛋，猪再割一块肉…….但是，鸡的蛋可以不断地生，它的发明创新可以不断地进行，技术也不断改造、更新换代。那么猪呢？肉一块一块被割掉了，割到最后，那不就剩下排骨了吗？到了那时，中国既没有了物美价廉的成本的优势，也没有了令人心动的资源优势。那么鸡又到哪里去了呢？鸡又飞到更能赚钱的其他国家去了！

所以说，今天的中国，今天的世界，仍然是一个“劳心者。劳力者治于人的时代。中外合作模式已经走到了尽头，必然选择走创新之路！

P9 三是从社会形势看，出现了“知识的力量是无穷的，智慧的力量是无敌的”的情形。说到知识，我们都知道，知识就是力量。但是，“知识就是力量”

是谁说出来的？培根说出来的。培根什么时候说出来的？1605年。1605年离今天多长时间过去了？400多年了。“知识就是力量”在当下中国已经饱受质疑。比如，一个学习工商管理专业的“海归”硕士（留学归国）的月收入，在当今中国也不过几千块钱，不及一个名贵海龟（宠物）的价格。因为，你一个海归硕士固然满腹经纶，却不能解决多达的实际问题，别人凭什么给你那么多的报酬呢？所以，我们认为今天应该换一句话，叫做“智慧才是真正的力量”，这是法国巴黎公社名誉主席布郎基说出来的一句话。

因为知识和智慧是两个完全不一样的东西。什么叫知识？知识相对于智慧是死劳动，是完成时态的劳动，是过去时态的劳动。 什么叫做智慧？智慧是活劳动，是现在进行时态的劳动。知识可以传递、可以学习、可以复制、可以模仿；但是智慧在本质上，是需要我们创新的。我觉得这两者是完全不一样的东西。

从中国革命和现代化建设的现状看，我们从来缺乏的不是知识或学历，奇缺的恰恰智慧和创新。在革命时期，王明是高学历人才，具有留洋背景，据说能够对马克思主义理论横流倒背，他认为山沟沟里出不了马克思主义，认为毛泽东的那一套是“山寨版”的马克思主义，他照抄照搬马克思主义，结果给革命造成了惨重的损失。毛泽东从中国革命实际出发，创造性地走出了一条与众不同的革命道路，却让革命起死回生。自古以来，中国从不缺乏高学历人才，差的是真正的创新型人才。所以，狄德罗说：知道事物就该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，才说明你是有才能的人。

P10 四是从国际格局看，印证了“‘心’的竞争时代，不创新即死亡”的铁律。中国现在很强势，已经是是世界第二经济强国，军事实力大概也屈居世界第

《2015提升领导力学习心得》
眼界不够开阔，思维不够创新，决策能力和水平有待于提升。 第二篇

2015提升领导力学习心得

第1篇：领导力提升培训心得

一、这次领导力提升培训内容涵盖面广泛，涉及面深入，尤其是专家老师们的精彩讲课，用深入浅出的语言、生动浓厚的课堂氛围、精彩的领导力培训案例分析。让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念，进一步拓宽了视野，升华了心灵，使我对企业管理的思路、观念与领导力思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。通过这次培训，丰富了知识，转变了思想，提升了观念。让我深刻的体会到，创新理念对我们今后工作经营上的重要性和迫切性。尤其是面对金融系统在农村市场日益激烈的竞争局面，如何在持续稳固自身的传统优势上，开创出新优势探索出更适合于信用社快速发展的经营之路，是当务之急也是作为县级联社高管人员义不容辞的责任。通过这次学习，让我深刻的认识到企业只有持续不断的变革创新才是生存、发展并获得成功的坚实保证。

二、在围绕领导力的提升上，创新的理念可以说贯穿整个培训的过程，使我从企业战略制定、经营模式、领导理念、创新经济、商业模式等方面，把不同的学科、知识体系将企业在市场竞争和管理中所面临的问题有机的串联起来进行思考。除专家名师传授的宏微观经济、管理类课程外，首次结合我省农村信用社实际，导入的核能领导——教练型领导力（心灵拓展）课程，对我的触动很深。亲身经历了一次特殊的“生命之旅”，感受了一次心灵的涤荡，时刻充满了感恩之心与责任心。在今后的工作中，我一定会把在北大学到的知识与经营工作相结合，在现代企业管理和领导力的运用上，不断跨越过去的经验和做法，创造出新的理念新的方式方法，用全新的现代管理思维提升企业的核心竞争力。同时也要全面转变和提升全辖干部职工的思想与观念，要培养他们的感恩心与责任心，怀有一颗感恩心，才会无私无怨积极的去付出。具有一颗责任心，才会勤奋敬业努力的去工作。只有凝聚了思想，才会凝聚行动。所以在以后的工作中，我一定会加大对干部职工的培训教育力度，在团结进取的氛围中，强化团队意识，树立团队精神，打造出一支具备旺盛战斗力的信合员工队伍。只有这样，才能在执行力的贯彻落实上，做到高度和谐的统一，为信用社的快速发展打下一个坚实稳固的基础。

三、今年，是省联社“二次创业”重大部署的开局年。对如何开好局、起好步，都具有十分重要的意义。截止XX年一季度，我县各项存款余额38亿元，较年初增长4亿元，增幅12%，同比多增6879万元，完成一季度任务3亿元的133%，完成市办下达我县全年存款增长任务5.5亿元的73%。全辖贷款余额24.7亿元，较年初增加3.7亿元，同比增加2.2亿元，存贷比例71.21%。贷款利息收入2695万元。全辖不良贷款余额68711万元，较年初下降1172万元，不良贷款占比27.75%，较年初下降5.46个百分点。新增贷款中不良贷款2303.73万元，比年初减少46.09万元，新增贷款不良率1.51%，比年初下降0.54个百分点。实现拨备前利润954万元。

面对二次创业的历史重任，我一定会将新学到的知识与理念，科学的融入到自己的工作中去。团结和带领宁晋县联社全体干部职工，认真贯彻科学发展观，深入落实“五句话”总要求，唱响二次创业主旋律，坚持为“三农”服务的宗旨和“风险可控、效益优先”的经营理念，紧紧围绕“一上一下”总任务，以“五提”活动为总抓手，解放思想，负重加压，开拓奋进，创业图强，保证完成办事处下达的全年指标任务。为信用社健康快速发展做出自己最大的贡献。

通过这次培训学习，让我学到了很多东西，在理论、实践、思想及观念上，都给了我很大的帮助与提高。在以后的工作中，我会以“北大精神”时刻要求和激励自己，充分运用自己学到的知识，更好的服务于企业，为宁晋县信合事业努力而奋斗。以上就是我这次参加学习的培训心得体会，望指正。

4月8日至4月15日，我有幸参加了北京大学-河北农信高管人员领导力提升第三期培训班。走近名校名师，他们以风格各异、姿态万千的方式在人际沟通、营销思维、管理策略、国学精髓、金融法规、实事形势等方面或慷慨陈词、或娓娓道来，使我重新对自己加以审视，也对社训有了更深的认识：要始终把农信事业融入河北的大业，与河北的发展共起舞——成就他我才能实现自我；要始终把农信社的利益融入客户的需求，与客户的兴衰共担当——尊重他人才能赢得尊重；要始终把河北农信改革的成果融入职工的生活，与职工的福祉共进步——与人同乐才会其乐无穷。{眼界不够开阔，思维不够创新，决策能力和水平有待于提升。}

此次学习培训共分为三个部分：一是名师讲授，来自北京大学、人民大学、银监会、党校等的著名教授、学者分别从领导心理、经营管理、警示教育、传统文化等层面进行深入浅出的剖析，对涉及金融特别是农村金融领域的组织管理进行塑造和指引，丰富和拓展了我的思想、心理和知识；二是沟通交流，在授课之余进行多次互动交流，对各层面存在的问题进行及时的沟通，答疑解惑，使教授内容充分接受并恰当吸收；三是心灵拓展，通过核能领导力的引导，体验了成功与失败、目标与责任、交流与沟通、团队与感恩的种种境况，紧张而充实，强化了心理，提升了思想。

经过一周充实的学习，同行学员都深感学有所得，很受启发。我的感觉，此次领导力提升培训班很有必要，意义深远。不仅使我学到了更多的理论知识，充实了自己的知识储备，更让我开阔了视野、拓展了思维、解放了思想、激发了热情、触动了心灵。在整个学习过程中，无论是听课还是交谈，无论是所听还是所闻，时时刻刻、分分秒秒，我都沉浸在感动与满足之中，顿感语言匮乏，丰硕无以言表。课余时分，与来自不同县市区的同学们齐聚一堂，相互交流思想、借鉴工作经验、启发思路方法、沟通学习心得，使我丰富并全面的提高了自己的理论水平、政策水平和工作能力。

其一，充实知识，提高水平。作为一名基层联社主任，工作的历练，使我具有了一定的理论知识和工作经验，但不够系统和丰富。通过名校名师深入浅出的讲授，如醍醐灌顶，使我豁然开朗，许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据，对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰。同时，如此系统地学习也强化了我服务大局的意识，使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快农信社的发展、圆满实现“二次创业”的宏伟目标，加强学习、提升管理能力是多么重要。总体来看，名校名师、资深学者们以朴实无华的语言倾力为我们授课解惑，感受名校学府的文化氛围，对我们是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

其二，开阔眼界，拓展视野。此次领导力提升培训是省联社党委高瞻远瞩的决策，给了我一次接受高端教育的机会，让我开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，获得了经验。使我认识到每个人的人生都不可能是一帆风顺，都是充满坎坷、布满荆棘的。我深知，最大的困难不是别人的压力而源自于自己的内心，最大的敌人就是自己。我努力克服各种阻碍，成功战胜了自己，并实现了人生的第一次超越。作为一名金融机构管理者，上负领导压力，下对员工阻力，其艰难性可想而知。但我坚信只要自己摆正心态、相信自己并战胜自己，再大的困难也是可战胜、不足为惧的。要始终保有一颗健康、乐观的心来看待人生路上充斥的酸甜苦辣，唯有如此，才能赢来美好的明天、创造辉煌的未来。 其三，案例分析，发人深思。在金融领域，保安全、促增长是管理人员重大而神圣的使命，金融机构职务犯罪与金融刑法的培训学习，使我领略了高层研究领域对防范风险教育的成果，强化了对遵纪守法必要性的认识，增强了依法合规经营的热情和自觉性，提高了工作中的自律意识，使我在今后的工作中勤政廉政，严格要求自己做到忠于职守，履职责、强素质、讲效率、树形象。以“勤政、廉洁、求实、高效”的工作作风为目标，自发地以“自重、自省、自警、自励”来要求自己，带头模范执行各项法律法规，并做

到遵纪守法，严于律己，尽职尽责，恪尽职守，崇尚道德，促进规范经营，营造公平有序的竞争环境和秩序，努力降低农信社的经营风险。

其四，学以致用，用以提高。通过认真学习研究，我总结出了在农信社有声有色干好工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，面对错综复杂的局面和瞬间变化的经营形势要有善于做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，面对问题能及时拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，在工作中能把握大局、思虑周全、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试创新，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，把学习当成是毕生的任务，作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，活到老学到老，促进社会科学地进步。

此次领导力提升培训，无论是课堂学习还是使师生互动，无论是心灵拓展还是所见所闻，都让我从不同角度领会了精神、汲取了知识、获得了感悟。感谢省联社党委给了我这次学习和锻炼的机会。我坚信在此次培训学员饱尝北大文化气息后，必将会培养和打造出一大批农信社的企业文化带头人，逐步达到“聚是一团火、散是满天星、星星之火、可以燎原”的目的。我将尽自己所能把所学到的知识运用到实际工作中去，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性、一个管理者的责任性，用一份做人的真诚和爱心、一份坚定的政治责任完成好上级组织交给的每一项工作，确保我们的农信事业又好又快的发展。

以上是我对这次领导力提升培训学习的心得体会，如有不当请批评指正。{眼界不够开阔，思维不够创新，决策能力和水平有待于提升。}

第2篇：领导力培训学习心得

通过这三天的培训，感触真的很大，仔细想一下，脑子又是一片混乱，有些东西是无法用语言表达的，在此，就让我静下心再仔细想想当时的情形·····

第一天，当老师问到为什么学习？我想要什么时，我迷茫了，是的，走了这么长时间，都忘了停下来去审视一下自己，我到底想要的是什么？而为什么想要这么长时间而没有实现呢？是我不够优秀，还是我想要的太难得到？那明白后我该从何做起，我又陷入了沉思，让你有时候不能走的太急，在适当的情况下回头看看自己的目标还在吗？别把自己给“丢”了。人有时会受固定想法，固定情绪的影响，从而导致固定行为造成固定结果，而这些总是会把人局限在舒适空间内，无法让让你看清外面更大的自由空间，比如人遇到困难就会想着一定不行，从而情绪消极，就想退缩，而最终结果是这件事就半途而废，这样就可以活在舒适空间中，不用承担责任，但却少了一次自我提升，自我挑战的机会，那么在生活和工作中我们还有多少时候是活在舒适空间中呢？而这些舒适空间又能让我们得到些什么？而豁出去了，真的会死吗？所以在遇到困难时我会告诉自己一句话“豁出去了，反正死不了”。之后我看了《共好》这个短片，从松鼠身上我学到了，要找出你工作的价值，并确定目标，找到工作的价值你就能确定目标，并朝着目标前进，所以工作价值就是我们的源动力；从海狸身上我学到了要学会授权，当你相信他授权给他，才能给他创造更大的提升空间；从野雁身上我学到了队员之间，上下级之间要相互鼓励，不要只是得到结果是鼓励，要随时关注过程，并在过程中肯定鼓励对方，给他充足的信心。看了鷹的故事后，我想到了自己，自己不就是那只鹰吗鹰从出生到成为空中之王，中间经历了很多，而当他四十岁时它要面临一个选择，要么安逸的死去，要么经历150天的历练获得重生，在这150天中，它要磕掉自己的喙，拔掉自己的指甲和羽毛，而在现实中，成长是痛苦的，要改变，要脱胎换骨，但这之后不就可以重生了吗所以我要做那只重生的鹰。

第二天的学习中，我学习了回应，五庄牌和石佛的故事，在打五桩牌时，每桌和每桌规

则都不一样，从而导致在换桌时意见发生分歧，有抢牌的，有默认的，而这个最能反映出每个人的性格，我当时的第一反应是自己看错规则了，这反映出我不够自信，主导力不强，这是我需要改变的，而如果双方都很强势，都以为自己是对的话，双方可以共同制定一个规则，这样不就可以共赢了吗！在练习回应时我学到了，当两人意见发生分歧时，你可以给他回应，谁难受谁就该主动，谁难受谁就该改变，你有勇气迈出这一步，你们就能达到共赢。在最后石佛的故事时是我感触最大的，成佛或是成为垫脚石都在你一念之间，在于你是否能坚持，如果你坚持了你就能成为万人膜拜的佛，反之则成为垫脚石，而在玩那个游戏时，我心里只有一个念头，反正死不了，那就坚持吧，而当时真的很累很想放弃，放弃了就可以回到舒适空间中，但此时耳边响起队友的加油声，响起了那句“团队是我，我是团队”“反正死不了，为什么不为了团队坚持呢？”就这样我们共同坚持了一个小时，我做到了，所以成功在于坚持，在你坚持不下去时，不可能随时都有人给你加油打气，所以我们要学会自己给自己打气，当坚持不下去时我会告诉自己“你是最棒的，你一定要坚持，加油”

第三天的学习中我首先学到了沟通，拉近彼此距离最好的方法就是沟通，而这正是我所欠缺的，沟通不是你说了多少，而是对方听进去多少，所以沟通一定要是直接的，专注的，看着对方的眼睛真诚的和他沟通，沟通时一定要平等，不要给对方距离感，在日常生活中一定要学会微笑，学会说是的，当你的朋友穿了件漂亮的裙子，你要告诉他“哦！天哪，你今天真漂亮”当你的队员第一次出业绩你要告诉他“哦！天哪，你真的很优秀”但这一定时真诚的，发自内心的，当别人否定你时，要学会说是的，当有人说你笨，你可以说“是的，你希望我更聪明，对吗？”还要学会用积极正面的词语，比如“我比你高一点”而不是“你比我低一点”，这样可以营造很好的气氛，形成积极正面的心态。在培训的最后我们玩了跳绳，在这个过程中，我明白了团队的重要性，这需要每个人的配合，在整个团队中每个人都很重要，缺一不可，这需要每个人都有超强的团队荣誉感，能真的为团队付出，真正的做到“团队是我，我是团队”在游戏的我体验到了什么叫“标准决定水准”真的，你的标准定的多高，那么你的水准就有多高，作为润达人，我们宁可高目标失败，也不要低目标满足

通过这次培训，感触真的很多，但真的写出来，却是很混乱，我想这是学在脑子里的东西，以后要运用才能发挥价值，说多少，不如用行动去实践，人生最大的学习来自亲身体验，你体验到了，运用到了，那么这将是你一辈子的财富。

第3篇：提升课程领导力——昌乐学习心得体会

通过2015年昌乐市寒假校长培训班的学习，本人感觉受益匪浅。我深刻地领悟到新时期校长必须具备的素质，也看到了教育发展的辉煌前景。在此谈几点心得体会：

作为一校之长，如何在课程提升领导力我认为：首先，校长要有自己的办学思路，学校要办出特色和成绩，让主管部门满意，甚至欣赏，校长不要总是抱怨，关键是要有行动，要有所作为，重要的是如何为学生们办一所理想中的好学校。

近几年来，课堂改革轰轰烈烈，流派纷呈，各种教育创新和改革如跑马灯般，你方唱罢我登场，各领风骚三五天。但到最后很少有长久生命的东西，为什么我认为校长因为没有自己的办学思路，没有坚定的教育操守，所以经常忘记了自己的目的，反而把一些用来达到目的的手段变成了目的，比如教材、教法、分数、作业、考勤等都是学校帮助学生健康成长的手段。这些手段在很多场合都自成目的，甚至让培养人这个目的反过来为这些手段服务，于是教育蜕变为压抑人、控制人、折磨人、奴役人的异己物，成为剥夺学生幸福生活的“教育因素”。

试查一所好的学校，它不在高楼大厦，不在权威讲坛，也不在那些张扬的东西，而在有自己独特的灵魂。通过讨论与交流，师生共进，教学相长，形成一种独具特色的教学氛

围，并不断完善和发扬，影响越来越多的学生，打造出亮点，创办出特色。所以一定要学会用自己的脑子思考，要有自己的教育哲学——时时刻刻想到和做到。

作为学校的领头雁，校长必须牢牢把握“学校是为学生们而办的”理念。山东乐陵市实验小学李升勇校长得出了“学会回到原点思考教育”的英明论断：采用分组合作学习，让每一个个体生命都能在课堂中充分成长。华师大课程与教学系博士生硕士生导师——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他们以独特的视角，用别人从未尝试的教育方法创造了成功的素质教育的典型案例。

由此看来，在课堂教学中，真正起决定作用的不是某种特定的教学模式，而是学生的兴趣爱好、感知能力和知识储备等主观因素，教学内容等客观因素以及教师的语言表达、知识素养等综合素质。

那么学校课堂改革的成败由什么决定呢？

一、人心问题

一所学校一定要有一种凝聚力，一旦失去教师的齐心协力，失去教师的信赖和支持，校长想要有所作为很难。真正为学生负责的教育，自然少不了要人文关照、人文情怀，因为有了这些灵魂的东西，教育才会真正成为学生生命未来着想的教育，也才能成为润泽学生生命，为学生生命添彩的教育。

二、打造队伍

有一支积极进取、业务精湛、品德高尚的优秀教师队伍，在学校形成一种积极进取、不断创新、共谋发展、互比贡献的良好氛围，才能使课堂改革稳步推进，并结出累累硕果。

三、改革探索{眼界不够开阔，思维不够创新，决策能力和水平有待于提升。}

要使课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园高，解决学生兴趣问题是关键。 校长运筹帷幄，稳坐校中，课程改革照样轰轰烈烈，照着你独具特色的想法走下去，这就是领导力。

通过这次学习，我认识到：时代的发展、社会的进步对教育教学此文转自斐斐课件园及课堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是换“脑袋”；不是改良，而是重建。总之，校长的观念必须跟上时代发展的步伐，让自己先进的思想引领学校的长效发展。 第4篇：领导力培训心得

今天天津天士力制药集团培训中心的JacikeLi老师给我们讲授了一节精彩的领导力培训课程，短短的三个小时，我们学到了很多在校园学习不到的东西，可以说是受益匪浅。从李老师的谈吐间我们感受到了老师的博学多才，真的很让人佩服。所谓艺多不压身，在学校，我们要学的要做的真的还有很多。

所谓领导力就是动员大家为了共同的愿景努力奋斗的艺术。从字面上讲领导力是一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。领导其实就是通过别人来完成既定的任务。有100件事情，一个人都做了，那只能叫做勤劳。有100件事情，主事的人自己一件也不做，手下的人就帮他把所有的事情都办好了，而且回过头来还要感谢他提供这样的锻炼机会，这就是领导！所以，领导者可以不必擅长某些专业领域的工作，只要能调动那些专业人士为自己工作就可以了。有钱人只管好投资回报以及企业的战略方向就可以了，让聪明人来负责经营，聪明人可以根据企业的运营和管理找到合适的专业人、勤奋人。

对于一个企业来讲，领导者的领导能力往往能决定一个企业的生死存亡。只有领导者具备并发挥领导力，才能有效引导和激励员工，增强企业的凝聚力，提升组织的核心能力。而发挥领导力的最有效途径，就是领导者以身作则。“身教”往往比“言传”更为有效。领导者要一贯坚持以身作则，这是非常具有挑战性的事情。现实中，许多领导者往往言行不一致，自己本身的言行，和要求员工遵守的原则和理念相背离，这样的领导者，奢

《创新数学题目类型 提升学生思维能力》
眼界不够开阔，思维不够创新，决策能力和水平有待于提升。 第三篇

创新题目类型 提升学生思维能力

永修县第三中学 周萍

在平常的教学过程中，创新数学题目类型，适当设计一些题目的条件不完备或结论不确定的习题，可以提高学生思维能力，培养学生思维的深刻性和灵活性，克服学生思维的呆板。 一、运用不定型创新题，培养学生思维的拓展性

不定型创新题，所给条件包含着答案不唯一的因素，在解题的过程中，必须利用已有的知识，结合有关条件，从不同的角度对问题作全面分析，正确判断，得出结论，从而培养学生思维的拓展性。

二、运用多向型创新题，培养学生思维的广泛性

多向型创新题，对同一个问题可以有多种思考方向，使学生产生纵横联想，启发学生一题多解、一题多变、一题多思，训练学生的发散思维，培养学生思维的广阔性和灵活性。

学生从不同的角度分析问题，探究数量间的相互关系，并能从不 同的解法中找出最简捷的方法，提高学生初步的逻辑思维能力，从而培养学生思维的广阔性和灵活性。

三、运用多余型创新题，培养学生思维品质的辩证性

多余型创新题，将题目中的有用条件和无用条件混在一起，产生干扰因素，这就需要在解题时，认真分析条件与问题的关系，

充分利用有用条件，舍弃无用条件，学会排除干扰因素，提高学生的鉴别能力，从而培养学生思维的辩证性。

如：一根绳子长25米，第一次用去8米，第二次用去12米， 这根绳子比原来短了多少米？

由于受封闭式解题习惯的影响，学生往往会产生一种凡是题中出现的条件都要用上的思维定势，不对题目 进行认真分析，错误地列式为：25－8－12或25－（8＋12）。

做题时引导学生画图分析，使学生明白：要求这根绳子比原来短了多少米，实际上就是求两次一共用去多 少米，这里25米是与解决问题无关的条件，正确的列式是：8＋12.

通过引导分析这类题，可以防止学生滥用题中的条件，有利于培养学生思维的批判性，提高学生明辨是非 、去伪存真的鉴别能力。

四、运用隐藏型创新题，培养学生思维的严谨性

隐藏型创新题，是解题所需的某些条件隐藏在题目的背后，如不注意容易遗漏。在解题时既要考虑问题及 明确的条件，又要考虑与问题有关的隐藏着的条件。这样有利于培养学生认真细致的审题习惯和思维的严谨性。

如：做一个长8分米、宽5分米的面袋，至少需要白布多少平方米？

解答此题时，学生往往忽视了面袋有“两层”这个隐藏的条件，错误地列式为：8×5，正确列式应为：8× 5×2.

解此类题时要引导学生认真分析题意，找出题中的隐藏条件，使学生养成认真审题的良好习惯，培养学生思维的严密性。

《党员生活会发言稿》
眼界不够开阔，思维不够创新，决策能力和水平有待于提升。 第四篇

党员生活会发言稿

召开这次民主生活会，是一次认真贯彻和落实科学发展观精神的会议，也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，结合工作实际，现将近半年来各方面的情况向领导和同事们作一个简要的汇报:

一、个人自查

1、学习方面:坚持政治理论学习，坚持用邓小平理论、“xxxx”重要思想、科学发展观、党的路线、方针和政策指导新时期的各项工作，重视培养党务工作的政治敏锐性和敏感性，注重理论联系实际开展工作和支部建设。

2、工作方面:认真负责，敬业奉献。一是努力抓住机遇进行政治理论学习，

斗堡垒作用，促进各项工作的顺利开展，推进分局的科学发展。{眼界不够开阔，思维不够创新，决策能力和水平有待于提升。}

3、党风党纪方面:作为一名党员，不断加强党性修养，始终严格要求自己，坚持勤俭节约，廉洁从政；不以权谋私、损公肥私、贪污受贿之类的违法行为；重视加强廉政法规和政治理论学习，开展批评与自我批评，推动和谐建设和总务部的科学发展。{眼界不够开阔，思维不够创新，决策能力和水平有待于提升。}

4、生活作风方面:生活朴素，作风正派，坦诚待人，关心同事，关心和帮助积极分子的进步成长。

二、个人存在的问题和不足

一是理论基础知识薄弱。作为一名党员，我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策坚决拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想做得不够。党员生活会发言稿。表现为自身的学习抓不紧，没有自觉和系统地学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，导致自己理论基础不够扎实，仅凭自身了解应付工作。在政治思想上学习不够，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。

二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够，懂的较少，在平时的工作和生活中，感到知识贫乏，尤其是对基层干部的思想、生活、学习等各方面的情况缺乏充足的了解。

三是工作作风还不够扎实。工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。

三、努力方向

1、加强学习提高素质。要认真学习党的十七大精神，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“xxxx”的重要思想，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑、勤动手，要学以致用，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面，在工作中，更好地发挥作用，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己，充分发挥自己的主观能动性和创造性，为农行的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党员的各项规章制度，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立工作中良好的党员形象。

3、转变作风，积极工作。要贯彻落实科学发展精神，脚踏实地地做好本职工作，要深入基层开展工作，考虑问题三思而后行。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，对工作勤勤恳恳，求真务实、兢兢业业，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成工作任务。

4、把全心全意为人民服务放在首位，树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力，始终保持共产党员的先进性，在精钻业务上狠下功夫，增强工作责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好工作，以良好的形象，一流的业绩做一名让人民、社会、领导满意的党员。

公司党员生活会发言稿

今天，根据公司党委安排，我们在这里召开项目民主生活会，主要是回顾总结我们近一年来的工作情况，认真总结经验，查找不足，积极开展批评和自我批评，进一步提高我们的思想理论水平、管理水平、决策能力，确保完成项目全年各项工作目标和任务，为深入贯彻落实总体思路，从而营造和谐的施工工作氛围。下面，我就一年来的思想和工作情况作简要汇报和剖析。

回首这多半年的工作，感慨颇深。自从担任大广高速公路衡大段lq1标项目总工一职以来，使自己在工作中得到了很好的锤炼，理论水平得到加强，工作作风更加务实，能够始终站在公司发展战略的高度去思考和开展工作，尤其是在加强宏观管理、把握大局上能够找准定位，锐意进取。说句心里话:在近半年的工作中，自己虽然感到很忙、很累，但是心里感到十分欣慰，因为我们有一个好的、团结的项目领导集体。领导班子成员按照各自的分工和职责尽心尽力、尽职尽责地工作，相互配合，协同作战，使项目的管理和各项工作相对于前期有了质的变化。在此，我想借此机会向各位与会同志在近半年的工作中，对我工作的理解、支持表示诚挚的敬意和衷心的感谢!

通过多年的工作经验，我深深体会到，作为领导干部，首先必须要有强烈的事业心和工作责任心。本项目进场开始，我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自组织及领导对我的信任，另一方面来自自身，就是缺乏相应的路基、桥涵施工工作经历，虽然如此，我还是充满信心地面对工作，认真履行自己的职责。我想，具有高度的事业心和责任心，是做好一切工作的首要前提。有压力才有动力，有紧张感才有紧迫感。所以我想，我既然担当了这个职务，就必须对上级负责、对项目负责，对全体项目员工负责，全身心的投入到工作中去，很好的融入到我们这个班子和集体中去。事实证明，近半年来，在上级的正确领导下，通过依靠班子整体力量和项目全体员工的努力，取得了一点成绩:

一、规范管理是一切工作的基础。中国有句古话，叫做“不以规矩无以成方圆”。规矩是人行为之准则，“有条”才会“不紊”，有规才会减少越规。因此，围绕今年公司一系列政策举措，我始终把规范管理，建立完善规章制度，梳理各项管理流程作为管理工作的重点，要求执行制度必严肃，落实政策必到位。一方面，不折不扣地执行公司的各项政策规定，从政策上疏导职工正确面对目前项目的实际困难，攻坚克难，确保公司稳定发展大局、维护公司的社会形象；另一方面，结合质监站、业主、总监办、驻地办的多次检查结果，重点加强对项目内部各项管理体制的规范和整顿，如技术管理、资料管理、合同管理、外协队伍管理等，应该说项目目前的各项工作正向规范化、制度化管理的方向发展，整体工作水平有了显著提高。

二、领导干部必须身先士卒。管住自己，就一定能管住自己的干部，这是我一向的观点。威信是自己树立起来的，不是别人吹出来的，廉政是自己做出来的，不是别人写出来的，想让我们的管理干部们廉洁自律，我们自己本身就要廉洁。应该说，近半年来，我对自身、对集体的廉政建设都十分重视，能严格按公司要求和项目各项廉政制度办事，执行个人重大事项报告制度。对于重大决策等问题，都严格按决策程序和议事规则进行集体决议，增强民主决策力度，自觉接受群众监督，确保自身的清廉和企业的健康发展。

应该说，多半年工作成绩肯定的，但工作中的问题和不足也是客观存在的，其中主要表现在:

一、学习上不够深入，特别是面对日益严格的社会监管环境，在加强政策学习，主动思考问题上还做的不够。当前工作形势对我们管理干部的综合素质提出了很高的要求，深入学习已是刻不容缓。这就要求我们各级领导干部，要以能力建设为核心，加强自身和内部的学习，树立终身学习的理念，不断提升学习能力，拓展知识领域，改善知识结构，促进适应发展，提升在实践中解决问题的能力。

二、忙于工作事务，深入了解员工的思想较少。分析这一问题，从主观上讲，项目实行领导分工负责制，涉及的具体工作无需事必躬亲；从客观上讲，项目人员配置相对较少，事务一直繁杂，没有很充裕的时间深入职工内部了解情况。

三、在执行上级的政策规定上，执行意识和执行力有待加强。当前，社会监管环境越来越严，局、处两级公司对依法规范经营的要求越来越高。作为项目领导的一员，我深感压力重大，责任艰巨。一方面对于上级的政策规定要不折不扣的贯彻落实，另一方面要兼顾项目广大干部职工的切身利益。这就导致在执行过程中态度不够坚决，执行有时不够到位的现象存在。在今后，我要切实提高对执行力的认识，加强执行力建设，养成果敢硬朗、求真务实、雷厉风行的作风，不折不扣地将上级政策贯彻落实到位。

四、工作方法有待进一步改进。对于工作，我自认为有很强的事业心和责任心，出于对企业、项目的高度负责精神，难免会对项目中层干部的工作要求严厉，导致有时工作会出现急噪和情绪激动的现象，而忽略循循益善的工作方

式方法，缺乏耐心细致的工作态度，这是有待在今后工作中加以注意和改进的。以上是我经过自我剖析发现的不足，我想在我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几个方面，肯定还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，更需要领导和同志们给予中肯的批评。我将虚心地听取大家的意见，进一步反思工作中的问题，认真总结经验教训，改正不足，并在今后的工作中进一步加强学习，保持积极进取的良好精神状态，不断改进工作方法，更好地履行职责，在巩固过去成绩的基础上，与时俱进，开拓创新，进一步提高自身工作能力，在带领项目全体员工高质量、高标准完成项目全年任务的工作中贡献自己的一份力量。

学校党员生活会发言稿

今天上午早八点，区教育局副局长郭子文、工会主席朱静、党代表二十一中教师郭明霞来到我校参加我们学校校级领导班子的民主生活会，在会上每位班子成员都做了发言，郭局长做了最后的总结。我的发言如下:

按照市区党委和组织部门的要求我们今天召开了班子的民主生活会，我对自己一年以来各个方面的情况作以简单汇报，并进行自我批评，欢迎各位领导能够给予批评帮助，我将以积极诚恳的态度虚心接受，认真整改。我从以下几个方面汇报:

一、履行校长职责方面

1。细化了学校管理体制，建立团结务实的领导团队。

学校坚持校长负责制，校级班子成员进行了明确分工，各司其责的领导责任机制，从而使领导成员分工更具体、合理，达到了“人尽其才”，职、权、责更加明确。在工作中注重建设团结务实、进取向上的和谐团队，领导班子之间分工不分家，大家心往一处想，劲往一处使，始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的热情和工作责任感做好本职工作，从而使学校领导班子成为有领导力和执行力的坚强的领导核心，使学校各项工作进入了规范、有序、高效的管理层面。

2、抓学习，提高综合能力。

在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，认真学习十八大精神，在大是大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致。要做一名合格的党员干部，做好工作，还必须注重业务和其它方面的学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。我在全体干部中提出了逢会必学的要求，我也根据工作需要和自己实际，坚持读一些科技、文学、艺术、历史等方面的书籍，坚持写博客，在网络上也结交了许多高层次的同行朋友，交流了思想，丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的业务素质和管理水平。通过学习进一步增强了解放思想，真正干出工作实效的忧患意识、责任意识和历史使命感，也开阔了眼界，开拓了思路。通过学习自己也不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，不断提高工作的实效性。

3、创建以人为本，营造和谐氛围。

多年的工作经历给我这样一个感受:工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师聊天，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。“快乐地生活，努力地工作”是我所倡导的，经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚，用心才会珍惜”，同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样，在绩效工资、评优、晋升职称这些与教师切身利益相关的事情中，我们也把决定权交给老师，使学校的工作得以顺利进行。

4、常规管理，扎实细致。

在师德师风建设方面，我们组织广大教师以科学发展观为指导，学习先进的教育思想和教育理论，积极引导教职工充分认识师德建设的战略意义，要求教师“以素质树形象，以业绩显才华，以作为换发展”，形成了勤奋、严谨、爱生、敬业的良好风尚，促进了校风、教风、学风的全面提高。在学校管理中，注意抓好班主任和备课组长两支队伍。班主任是学校德育管理的第一责任人，在加强全体教师师德师风建设的基础上，选派优秀的中青年教师担任班主任工作。

教学常规是搞好教学工作的基本保障，要向教学常规要质量，为此，我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作，做到“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。加强教研组建设，是提高教学管理的一项有效措施。学校的教学活动如推门课、抽签课我都主动参加，除去外出开会外我坚持每课必听，让老师感到了校长的对学校教学工作的重视和努力把工作重点放在教学上的决心和态度。狠抓备课和教研工作，老师中形成了和谐共处、奋发进取的教研氛围，促进了全体教师的专业水平可持续发展，进一步地提升教师的专业素养，提高课堂教学质量。

5、廉洁自律，依法治校。

加强行风建设、规范办学行为，坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本，学校经费坚持按财务政策严格把关，做到该节约的节约，该花的钱花在刀刃上。作为校长，我时刻提醒自己:务必以身作则，身体力行执行各项规定。坚持分工负责、团结协作；不越权，不失职，主动替大家分忧；严格执行各项纪律，坚决服从和执行局党委的决议、决定，摆正自己的位置，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。善于倾听各方面的意见、建议。自觉履行党员义务，在思想作风、生活作风、领导作风、工作作风方面严格要求自己的言行，遵守领导干部保密有关规定。

身为校长，能注意“自重、自省、自警、自励”；能以身作则、严以律已、廉洁自律，起好带头作用；能常怀自警之心，做到非分之念不想，非分之财不贪。对照标准要求，追问小节，寻找差距，加倍自律。凡学校的大事、原则问题都经过校长办公会集体讨论，然后再做决定。

6、安全管理，落到实处。

没有安全，再好的教育教学质量都是苍白的，关注学生安全是我们义不容辞的责任；而没有教育教学质量，安全就无法得到保障。教学质量和教育安全两者之间是相辅相成的关系。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识；学校实行安全台帐制管理，暑期更换了学校的安全大门，近期又增设了八个录像点。针对学校学生多的情况，学校成立了安保处，到冬季天冷路滑时，我们的校级领导每天有一人代班，目的就是为了确保学生的安全。

二、存在的问题和今后努力的方向

1、班子建设方面

要健全更加行之有效的学习制度，让学习成为老师的精神需求和自觉行动，努力创建学习型团队，精心安排理论学习内容，把学习理论与指导实践相结合，与解决教学、科研、管理当中的具体问题密切结合起来，研究新情况，解决新问题，总结新经验，增强理论学习的针对性和实效性。加强自身学习，积极参

加干部学习培训，不断武装头脑，努力提高业务水平，在实践中不断积累经验。

2、管理制度方面

加强组织管理，明确岗位责任制，健全管理机制，形成管理体系。尤其是在学生的管理和学生的安全工作上，来不得半点疏忽和大意，调动工作积极性，实现能力潜质的最大发挥。

3、工作作风方面

继续保持领导班子的优良作风，加强沟通，协力合作，发挥每一位同志的作用，更好地形成一个团队。领导班子成员之间要做到分工不分心，互相信任、互相支持、互相谅解、互相帮助、切实履行自己的职责，同时心怀全局、着眼全局、形成合力、共同进步，让班子的每个成员最大限度的发挥积极性和创造性。

4、改革创新方面

要大胆创新，锐意进取，善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进工作再上新水平。不因循守旧，不安于现状，大胆地投身到改革实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思路、新方法，拿出新举措，开创新局面。平时的教育教学工作还应更系统化、科学化

5、还应尽量多请示、多汇报、勤沟通，多展示二十八中的风采。

恳请大家监督我，改正缺点和不足。在今后的工作中，我一定在工作中挖掘自身潜能，极大限度的团结调动一切力量，发挥群体优势，扬长避短，做好本职工作，不辜负党和领导对我的培养和教育，不辜负同志们对我的信任和支持，为学校的和谐发展做出应有的贡献。

教师党员生活会发言稿

在学校党支部的领导组织下，作为一名党员教师我这学期也加入到各类政策和文件的学习中去，认真做好学习笔记，攥写学习心得，，按时保质地完成党小组要求的各项学习任务。同时还认真学习与自己专业相关的书籍，坚持不懈的抓好学习，努力提高理论水平、自己的教学教育教研水平，力争做好骨干教师的示范学科作用。

思想上积极要求上进，严于律己，宽于待人。认真履行党员义务，严守党的纪律，对待教学教研工作持之以恒、、突出工作业绩；牢记宗旨，以创新的思想观念和创新能力，努力使教育教学业绩有更大提高。

工作中，踏实肯干，刻苦钻研业务知识，与同课头的老师多请教，多学习，多思考。工作中统筹兼顾，以高度的责任感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的态度去完成各项工作任务。我所在的教研组这学期新的特岗教师有3个，首次担任物理学科的有2个，我利用课余时间对他们进行听课，对他们的教学进行指导，教给他们分析教材，解读课标，驾驭课堂的技巧，如何发挥实验在物理教学的作用等等。我帮扶的宿舍是九(2)班的101宿舍，有7个学生，由于我带她们物理学科快两年了，加上我跟她们曾来自广武学校，她们的兄弟姐妹有几个都是我曾经的学生，所以我们关系很是融洽。有困难时，她们就相约来找我，我也曾去宿舍看过她们，这些女同学跟我关系很好，马晓红的脸上长了很多青春痘，我给她买药，嘱咐她按时吃，给感冒的同学送去药，鼓励她们坚持晚饭后的跑步，为中考体育做好准备。她们几个里面，黄文清的数学较差，李妍的英语较差。现在的学习状态很稳定，有几个女生的成绩上升很快。

工作中存在的问题:一是由于任教的学科多，作业批改量大，自习课很想给学生多辅导一点，总是感觉力不从心。跟学生沟通不及时，沟通时间少，有些本身能解决的学习问题一拖再拖，影响了孩子们学习的积极性。二是课堂教学设计有待于进一步的优化，跟同课头教师静下心来商量的时间不充分，集体备课的数量远远不能满足教学需求，教师的习题设置，教师的教学语言不够精炼，拖延了教学时间，影响了教学的实效；三在教师专业发展的过程中出现倦怠感。虽然经过一番思想斗争，能继续朝着正确的方向前进，但说明了自身对教师专业发展的进程中所出现的困难估计不足，思想还不够坚定。

针对以上的问题，我想从以下几个方面整改:

1、做到“坚定信念，与时俱进，管好自己，影响周围”。实践自己“平平凡凡做人踏踏实实做事”的诺言。争做一名优秀的共产党员。要做一名优秀党员，一要勤勤恳恳、发奋工作、工作上光明磊落，坚持真理，保持良好心态，不气馁，不退缩，不自暴自弃，不怨天尤人，少一些埋怨，多一些建议，多为学校发展，积极柬言献策。要诚恳接受来自领导和教师的批评意见，本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。

2、要努力学习教育教学理论，积极参加各种教学研究活动，提高教育教学技能，不断提高自己所任学科的教学质量。

3、脚踏实地地做好本职工作，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。用最短的时间完成最好的工作任务。抽出时间多与教师研讨教学，与学生多沟通，关注她们的成长。

以上就是我这一学期来工作中存在的问题剖析和认识情况，没有认识到的问题希望各位领导和党员教师给予提出，并进行批评指正。

《廉洁自律个人总结》
眼界不够开阔，思维不够创新，决策能力和水平有待于提升。 第五篇

[篇一:廉洁自律个人总结]

一年来，在市委市政府的正确领导下，在镇党委的大力支持下，本人认真学习理论，提高素质，增强自身驾驭经济工作的本领，以经济建设为中心，千方百计为民办实事，较好地完成了市委市政府下达的各项任务，促进了全镇经济和社会各项事业的健康发展。现将本人履行职责和廉政建设情况汇报如下:

一、注重学习，不断提高理论素养和工作能力。注重学习政治理论，努力提高政治素养。本人挤时间勤学习，努力掌握经济、法律等知识。廉洁自律个人总结。特别是在今年的保持共产党员先进性学习教育活动中，能够按照统一要求，坚持集中学习与自学相结合，

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