介绍自己通过社会实践你学到了什么

导读：　介绍自己通过社会实践你学到了什么(共5篇)大学生社会实践经验介绍大学生***科学学院社会实践经验介绍一、基本情况为组织、引导大学生广泛、深入开展专业社会实践活动，培养大学生的创新精神和实践能力，充分发挥专业社会实践活动的思想教育和促进专业学习双重作用，同时深层次掌握信息与计算科学、****与应用****专业的发展前景，2010年7月中旬，*...

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大学生社会实践经验介绍
介绍自己通过社会实践你学到了什么(一)

大学生***科学学院社会实践经验介绍

一、基本情况

为组织、引导大学生广泛、深入开展专业社会实践活动，培养大学生的创新精神和实践能力，充分发挥专业社会实践活动的思想教育和促进专业学习双重作用，同时深层次掌握信息与计算科学、****与应用****专业的发展前景，2010年7月中旬，****大学****科学学院在NIIT建立了“青年就业创业见习基地”，****科学学院部分学子赴无锡NIIT（中国）服务外包学院进行见习与调研，为****大学与该学院的合作打下了良好的开端基础。

NIIT是印度国家信息技术学院的简称，是一家知识型公司，是全球最大的IT教师和提供IT解决方案的公司之一，目前为印度第一、全球第二软件教育培训机构，累计培训学员达450多万人次。

二、做法与创新

（一）实践经验

实践能力介绍的活动过程。****科学学院总结多年的社会实践经验发现：通过社会实践可以加强学生与社会的联系，为学校思想政治工作注人生机和活力；能够使学校深入了解学生素质、课程设置教学与管理等方面与社会要求不相适应的地方，主动进行改革；架起了学校与社会沟通的桥梁，使教育走出封闭式的学院，走向广阔的社会舞台。

（二）积极创新

****科学学院学院在继承以往经验的基础之上，开拓创新，与NIIT（中国）联手打造社会实践基地为学生实践提供平台。学院的创新性社会实践主要体现在以下几个方面：

1、聘请企业的管理人员担当大学生实践活动的校外辅导员，传授实际的工作经验和实践经验。这样一方面可以帮助企业在合作过程中选拔出适合企业需要的工作人员，另一方面有利于帮助大学生深入企业，提高社会实践的能力。运用校内外多元化教师集体指导的方式，可以有效形成多方优势的合力，有利于培养出企业、社会、高校满意的有良好实践能力的创新型人才。

2、整合社会资源，规范大学生社会实践基地的建设

实践能力介绍3、一日三省，一日一记

在这次实习中，见习的学子实行了一日三省、一日一记学习模式。在每一天的学习中，见习的学子都会反省“今天我学到了什么知识、今天我还有什么不足、今天我有没有真正地把理论知识运用到实践中去”三个问题；每一天晚上，见习的学子都会将见习心得记录下来，并和其他的同学一起分享。在每一周的周末，见习的学子们会在一起讨论本周的学习成果，并且找出自己的不足，加以改正；每一个人除了做好自己的总结之外，还互相指出别人的不足，真正实现共同进步。

4、给予学生质疑的空间，注重激发学生的创造力

我院在开展大学生社会实践过程中积极地培养大学生创新意识,激发其创造力,肯定其对各种结论、观点和司空见惯的理论提出疑问,敢于“异想天开”、标新立异的大胆质疑的精神。 同时,教师在教学活动中积极地引导将学生的质疑意识转化为实践探索,从而激发大学生的实践兴趣,促使其将创新的精神充分地运用到社会实践当中去检验,最终找出并认识自身差距,以便有针对性的完善自己实践能力的不足。这是培养大学生创新与实践能力的核心所在。

三、效果与评价

（一）效果【介绍自己通过社会实践你学到了什么】

1、培养了见习生的创新思维能力，激发了创新积极性

在社会实践活动中,大学生面对许多艰巨而复杂的实际问题,在解决问题的一系列过程中,从问题的提出到制定出正确解决问题的方案,再到采取正确的措施解决问题,都需要敏锐的观察力、创造性的想象力、独特的知识结构以及活跃的思维,而这一过程正是对大学生创新思维开发和培养的过程。同时,社会实践弥补了第一课堂枯燥与乏味的不足,将理论教学与实践教学融为一体,将传授知识与培养能力融为一体,为大学生完善自身的知识结构和创新素质教育构建了一个实践平台,成为大学生创新能力培养的重要途径。

2、增强了见习生理论知识的转化和拓展

见习生通过多年的系统教育,已经具备了一定的认知水平和理论知识。然而,他们在课堂上所获得的知识基本是间接的理论知识,这些理论知识都不等同于实际技能,往往难以直接运用于现实生活之中,而且,实际生活中的许多问题需要考

虑诸多因素,综合运用多方面的知识和技能才能解决。因此,社会实践为学生综合运用知识能力的培养提供了机会,使大学生接近社会和自然并从中获得大量的感性认识和有价值的新知识,使他们能够把自己所学的理论知识与实际问题进行对照、比较,逐渐把理论知识转化为认识和解决实际问题的能力,并在实践中拓展新的理论和知识。

3、提高了见习生解决问题的实践能力

在NIIT的社会实践中,见习生在培养和锻炼自身实际工作能力的同时可以有效发现自身存在的不足并及时改进提高,以适应社会的需要。服务队里的成员经过社会实践的锻炼，深刻地把握了从中获取的宝贵的经验，并将其运用到今后的社会实践与生活中，从而有效地服务社会，奉献社会。

此外，通过调研，实地学习 、调查问卷、数据统计分析，实训学子了解了当代大学生所学专业与就业岗位的结合情况；看清了信息与计算科学专业的发展方向和就业前景；探究了当代大学生的就业观与价值观，为今后的学习确立了目标，找准了方向。

（二）评价【介绍自己通过社会实践你学到了什么】

****科学学院赴NIIT（中国）的学子作为第一批****大学赴NIIT的见习生，充分发扬了大学生积极探索，敢于创新的精神，践行了****大学****科学学院“厚德，博学，笃志，精算”的院训，用实际行动书了写新时代大学生的风采，实训过程中多次获得实训单位的好评。实训过程及成果在****大学新闻网及新青年发表过多次，获得了领导老师的一致好评和同学们的赞同与支持。而且，“青年创业就业见习基地”的创建为将来实践试训的同学继续提供平台，也为****大学****科学学院的发展起到良好的推动作用。

四、经验与改进

赴NIIT专业实践的有效开展，为高校基层团组织建设提供了积极可取的经验。首先，在实训基地成立“青年就业创业见习基地”是一种与实践单位保持长期友好合作的方式，可以为将来实践试训的同学继续提供平台，激励在校生努力学习，为学院的发展起到良好的推动作用。其次，把实践活动建立在与学生专业密切相关，可以提高学生专业素质，开阔学生专业视角的基础之上，使当代大学

生可以明确个体的发展目标和提高自我发展能力。

在实际中，我们应注意及时引导解决社会实践活动中可能出现的一些负面效应，将开展社会实践活动与能力培养相结合，彻底改变那种重书本、轻实践、眼高手低的坏毛病。这种结合是青年学生社会实践活动得以持久深入和向高层次发展的基础，只有实现了这种结合，才能使成才教育收到实效、也才能真正服务于社会。

同时要树立持续实践观，使社会实践日常化。随着社会的发展和人才培养的需求，大学生的社会实践活动不应该仅仅是寒暑假集中的、突击性的活动，应该与大学生志愿者服务、勤工助学、教学实习、挂职锻炼、社区共建等各类课外活动和社会活动有机地结合起来，树立广义实践的意识，使社会实践活动日常化，思想政治教育经常化。

五、工作点评

“青年就业创业见习基地”的创建不失为高校共青团基层组织建设和工作的新载体，创新性强，取得了明显效果。取得成效的根本在于：一是尊重了大学生的主体地位，激发了他们自我教育的内在主动性；二是以定向教育与职业教育相结合，把握了大学生就业创业的核心需求；三是设计了良好的活动主题和形式，充分发挥专业优势；四是以服务队的方式和规模，比较科学地实现了组织设置和工作的灵活性。“青年就业创业实践基地”的成功建立增强了我们搞好社会实践的信心，于此同时也引发了我们对大学生社会实践这种直接、生动的教育形式的深刻思考。

社会实践是我们每个人从大学踏入社会的必经之路
介绍自己通过社会实践你学到了什么(二)

深圳市龙岗区荷坳长江浦工业园五六栋友鑫达朔料有限公司

社会实践是我们每个人从大学踏入社会的必经之路，也是开启我们踏入工作，适应社会的钥匙，是我们人生中不可缺少的一部分。实践与学习，我们每一天都在接触不同的事物，每一天都在学习，同样我们每一天都在做不同的事，每一天都在实践。有哪件事不是从实践开始认识的呢？我们的第一次自己洗脸，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我们不断的在学习，不断的在实践，所以我们在不断成长，不断的将所学到的变成自己的。

作为一名大学生，社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。今年暑假我跟随同学一起来到广东河源永勤实业有限公司进行为期一月的社会实践。

这里的环境算是良好，绿化做得蛮好的，员工宿舍楼也还行，跟学校差不多，饭堂伙食也是和学校差不了多远，这让第一次打工的我感觉不那么陌生，也没有太过悲观的一面感受。我的暑假工就在这拉开了序幕。

通过这次打工我也学到许多。在实践的这段时间内，我感受着工作的氛围，体验着工作的辛苦与快乐。这些都是在学校里无法感受到的，在这里，没有人会告诉你要做什么，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说我们意气风发，年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们书写了一份满意的答卷„„ 通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢？经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的之一了。

我想我们的社会实践活动就是这样一座桥梁，它引导我们的学生去更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会，由书桌走向办公台的转换，避免了大学生在初入社会时所发生不知所措，真正地把大学生的教育与社会的就业相结合，培养符合社会需求的高素质人才。社会告诉我们：我们在今后的三年大学中，不仅要学习，而且要全面提高自己的能力！

通过一月的实践，我也挣到了我人生中的第一桶金，这次社会实践，是第一次，毋庸置

疑，将是我一生宝贵记忆的财富。

大学生暑期社会实践介绍
介绍自己通过社会实践你学到了什么(三)

一年一度的学生暑期社会实践又开始了。社会实践概论的前期授课结束之后，5月21日起至5月31日，学生实践团队进行项目申报。实践是神马？究竟应该做点啥？成了这几天2011级贝壳们最多的问题。

社会实践是神马？社会实践是个好东东，能让在校园里憋坏的学生们到社会上走一走。其实社会实践也没个什么准确定义，90后的大学生们也厌倦了所谓“素质教育重要内容、思想政治教育的重要组成部分”之类的教条。简单地说：社会实践就是到社会上去看看、走走，体验一下，做点实事儿。这么看来，社会实践似乎容易下手，还有点意思。

大多数同学在明白了社会实践是什么之后通常会有以下两个思路。一是在出去走走精神的指导下，迅速联想到的概念：旅游！二是在青春热血、勇于报国的激情下点燃揭发丑恶、探寻真相、深入调查的梦想，决心干一番惊天动地的大事业。说干就干！招募团员、确定主题、提交策划，上报审批！哇塞，就要大功告成了！——我擦嘞！项目没有通过审批！为神马呢？【介绍自己通过社会实践你学到了什么】

大学生开展社会实践，要有“大学生”的水平。大学生做社会实践是什么水平？有个很好的标准：“受教育、长才干、作贡献”。通常走入社会能够接触到人民群众、有所感悟，可以达到“受教育”的层次。如果能有所学，提升了某方面的技能或素质，可以算作“长才干”，比“受教育”更进一层。如果能够在实践中为社会有所服务、产生一定的积极影响、做出贡献，可以算作社会实践比较高的境界了。

这么看来，有些实践项目没有通过审批还是有一定原因的。如果想在暑期获得一下锻炼，做点实事的话，不妨可以在以下几个方面注意一下，避免走前人做得不好的老路。一是在选题设计初期尽量摆脱和避免基于旅游目的顺带完成实践的思路。例如“XX地区少数民族风情体验研究”、“XX著名景区不文明现象调查”、“探访名人故居实践”、“美食美客——京味小吃体验”、“弘扬传统曲艺、走进茶楼听相声实践”等等，审批教师一眼就能明白实践动机。既然要去外地，不如深入农村看看，提前做好联系或者参加一些现有组织的项目，做做支教、扶贫捐助什么的，想些有意思、有意义的事儿。或者干脆就把旅游转化成旅行，做一把“现代徐霞客”，做深刻一些，真正通过实践反映地方特色，了解民风、民俗、民生。其实，外出实践怎么能不顺带玩几天？不过主体还是做点事儿，实践结束后大家还可以彻底放松玩儿一玩儿。二是在选题方向上、实践方法上多下功夫，多思考，敢创新。同学们在听到“社会实践”名词的一刻立刻会产生这样的联想：社会实践就是做个调查，发发问卷什么的。No！错了，社会实践丰富多彩着呢。体验乞丐生活，与农民同吃同乐同劳动，帮社区清理环境，自己勤工俭学，都是社会实践！很多同学似乎陷入了选题枯竭的怪圈。选取“北京市城市综合发展情况调查”、“中国XX行业发展合理性调查”、“XX民族历史发展调查”等课题，题目太大无从下手，最后从网上攒些资料完事儿，拿一个不理想的分数，挺郁闷。还有就是选择一些与校园生活比较近的社会群体，例如“高校学生到课率情况调查”、“北京市小商贩调查”等，发发问卷，做得好象也挺辛苦，早出晚归的，最后成绩也不高。集中说来，就是社会实践的思维不够广泛，实践

手段与选题不相匹配，有应付差事之嫌。学校对同学们作社会实践的时间有了要求，但并没有为选题的思维和创意设置界限。大家务必明确“社会实践≠社会调查≠发问卷调查”的实践选题原则，在项目设计和实践方式上把新时期大学生创新的特色秀出来！

实践究竟做点啥？下面举几个这几年同学们做得不错的例子。大家要学习他们创新的精髓，相同的项目就尽量不要再做了。学校将社会实践划分为社会调查、社会服务于生产劳动、科技文化卫生“三下乡”、科教文体法律卫生“四进社区”、学习参观、科技发明、挂职锻炼与预就业实习7个类型。通常这7类可以进一步整合为思想政治理论调查研究类，社会服务类（生产劳动、“三下乡”“四进社区”等），专业学习类（学习参观、科技发明、挂职锻炼与预就业实习等）3大类实践。同学们可以先从这几类入手想想能做什么。思想政治理论调查研究类实践注意和思想政治理论课结合、和社会热点相结合。2010年社会实践金奖团队的“四川震后重组家庭现状调研团”将实践与专业知识相结合，运用本专业所学的社会生态系统理论知识，在都江堰市3大板房区中进行了关于重组家庭与再生家庭的地毯式搜寻。在初步调查后，对其邻里、社区干部以及相关组织机构进行了个案访谈，并选取了两个截然不同的重组家庭案例，调察震后的家庭关系，深度思考震后家庭可能存在的问题及解决措施，为灾区建设贡献自己的力量。社会服务类实践注意深入基层，向人民群众学习，在做实事的同时不断加强形式创新。2010年，“绿芽计划”实践团开展了用废品换绿植的公益服务实践。他们改变了现存苍白的垃圾回收方式，采用绿色兑换废品换绿植回收方法，分“三步走”用废品换绿植，兑换盆栽。创新的垃圾回收方式既更大程度地回收了垃圾，又让人们得到了令人心情愉悦的绿色盆栽，同时让环保理念深入人心。2011年，“爱心佳肴•团购希望”实践团心怀助人自助的理念，通过尝试公益团购的创新形式，在团购网上展开了“零元爱心点击”活动，为贫困小学募得总价值两万余元的爱心文具，扩大了公益活动的社会影响。专业学习类实践注意社会实践与专业学习、职业发展紧密结合，学有所用。这类实践每年工科专业的好多同学都参与开展，包括学习参观、进厂实习、科技发明等等。同学们在开展此类实践时注意勤学勤问，既结合专业学习又走入社会一线，既了解职场需求又促进自身发展。 说了这么多，社会实践的选题思路似乎一下子开阔了起来。民间贷款的事情好像很火，经管的学生有没有勇气来深入调查一下？我们每天都网购买东西，学物流的同学能不能一窥快递送货流程？探寻一下物流业究竟有多少利润？冶金学院的女同学们，假期到了，看看自己专业的学姐们在钢厂都干什么？提前探寻一下自己的未来？社会热点那么多，需要帮助的群体也有那么多，总有一个选题适合你。这个假期，让我们一起去实践吧！

文章不知不觉间就写长了，最后写三条注意吧。第一，在选题是一定要结合自己的现有资源，开展现实可行的实践项目，特别是注意安全。第二，社会实践的选题思路要创新，但是项目名称要简洁明了，不要怪异。第三，今年的社会实践主题是“挥洒青春访民生，投身实践走基层”，同学们的选题尽量与学校的主题及专题行动相关。

预祝同学们暑期实践成功！让我们一起在这个夏天，走基层、访民生、去实践，受教育、长才干、作贡献！

社会实践个人总结
介绍自己通过社会实践你学到了什么(四)

[篇一:暑期社会实践个人小结]

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”作为一名大一学生的我，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望，参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人交流沟通，学习如何与人合作等知识。实践是每个人的必经之路，在这条路上，我们锻炼着、成长着，跌跌撞撞，且歌且行。社会实践个人总结。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，和消化。今年的暑假社会实践活动日子早已远扬，回顾起来，至今仍历历在目，感触良深，在这次社会实践中不断经受锻炼，在短短的几天日子里，其活动内容之丰富，场面之感人，百姓之热情，都让我们每个青年志愿者都难以忘怀大学生暑期社会实践个人总结纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只是一名大一学生的我，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望，参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通，如何与人交流，团结合作等等，工作总结<社会实践个人总结>。经过重重考验，我终于成为实践的一员并坚信任何的实践机会都能给我带来课本上无法得到的知识，所以在实践中我多听多学多做，积极按时超量完成任务。俗语说:中国教育看江苏，江苏教育看南通。一句话道出了南通教育的传统优势，尤其在改革开放30年中，南通的教育更是得到了飞速的发展。通过这次实践活动，我们从南通本身拥有的良好的教育资源着手，简析了其发展历程，使我们更深入地了解了南通教育的精神本质。为了能提高活动的效率，也能更好、更顺利地完成这次社会实践活动，在出发前，队长召集我们讨论了活动的安排情况，同时结合我们自身的特点，分配了各自的任务。于是，我在这次实践中负责平潮地区的调研工作。在调研开始前期，我首先通过浏览政府及学校网站初步了解平潮教育的历史与发展概况，拟定访谈内容与补充问卷问题。然后与其他队员讨论交流各自的实践计划，从而具体充实了自己的调研计划与内容。一切准备工作就绪，我首先联系了江苏省平潮高级中学的办公室陈炎主任，诚恳地向其说明了我们的调研内容，从而约定了7月14日进行访谈。在访谈过程中，陈主任耐心地向我介绍了平潮地区教育的历史与发展变化，使我对平潮的教育情况又有了更深入的了解。然后，我走访了平潮地区的村镇，进行了一系列的问卷调查，并向部分学生与家长询问了教育方面的问题。最后，我对收集的材料进行整理汇总，并将实践报告与相关重要数据上传给队长，顺利完成实践任务。通过这次实践，我深刻地认识到平潮地区教育日新月异的发展变化。改革开放30年来为国家培养了数以万计的各类人才:从劳模到诗人，从将军到作家，从中央委员到科学博士…。其中在国外有影响的企业家、科学家、工程师、教授和学者都不乏其人。而且平潮中学历年中、高考成绩居全市前茅，有几年高考还取得了全市第一的好成绩，今年高考也取得了可喜的丰收。而如此骄人成绩的背后，不再是依靠单纯的填鸭式教学，一言堂式的个人权威，而是一种互动的教学模式，教学相长的教育理念。学校充分发挥工会、共青团、少先队、学生会等群团组织在教育管理中的作用，特别是加强班主任队伍的建设，积累了较为丰富的管理经验，学校对教师进行严格考核，相继出台了学生测评老师、校长考老师等一系列措施，以形成优者进，能者上，平者让，庸者下，功者奖，过者罚，劣者出的充满生机和活力的用人机制，从而在管理机制上为教师教学水平的提高创造了条件，良好的基础设施，良好的教学质量和学校管理。老师是我们的知心朋友，是我们的引路灯，是我们知识的源泉，老师给予学子的，是知识、是温暖、是财富、是信念，教会我们怎样在逆境中不屈不挠、自强不息，她燃烧自已，照亮他人；她奉献自已，造就我们。人的地位再高，成就再大，资格再老，在老师面前，他永远年轻，永远的不成熟，老师——是我们终身的良师益友。而教师待遇的提高，教师社会待遇的提高对于教师的工作水平，与热情的提高有着巨大的作用。加强师资建设，形成攻坚团队，。学校除了通过名师带徒、岗位练兵、嘉奖激励等措施，从内部提高师资质量外，还在全市第一个走进高校选教师，第一个发布广告公开招聘名师，从而打造出一支师德高、师风正、师才优的高素质教师队伍。您的支持￥!教师在加强基础，培养能力，发展智力，提高素质上下功夫，在搞好课堂教学的同时，大力开展课外活动，开设选修课程，组织各种兴趣小组，安排了丰富多彩的文体活动，活跃学生身心，定期组织校园之声音乐会、运动会、开展各类比赛，为学生全面发展、展示特长、大胆创新提供了广阔天地。全面的素质教育人才才是学校的真正培养目标。30年中学校教学设施与氛围的改进，多媒体设备的运用，校园绿化的普及等校容校貌的巨大进步也为平潮地区教育蓬勃的发展的提供了强大的动力。在调查走访中，我更深切地获知了一个感动人心的事实。每年，部分生活富裕的人们自发资助一些品学兼优但家庭贫困的学子，为其学习解决了后顾之忧，为祖国人才的输送默默提供了保障。以上是我的社会实践个人总结。在劳累忙碌的十几天里，我也体会到了实践的快乐，同时也感到了所学知识的不足，在以后的日子里必须继续更加努力学习，学好专业知识，全面发展自己，在实践中长知识求发展。在以后的日子里，不可避免的，我还将面对更多的问题，将承担更大的责任，并在其中更加成熟和真正走入社会。而这次社会实践，就算是我走向社会的第一步吧。

[篇三:寒假社会实践个人总结]

2010年下半年，我完成了从中学生到大学生的转变，对社会各方面也有了新的认识，学习不再是我生活中唯一的旋律。我要更多的去考虑未来，考虑工作，寻找最适合自己的生活方向!

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，去接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升，但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得了老百姓生活的不易之处，叫我懂得体会人间疾苦，叫我明白好好学习，将来用专业知识帮助他们。

这是我第一次经历社会实践。第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。虽然我的实践内容只有短短两天，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生 价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。

在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了延陵镇麦溪村村委会，开始了我这个假期的社会实践。实践可为以后找工作打基础。通过这两天时间的实习，学到了许多在学校里学不到的东西，更真切地感受了老百姓的生活。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

中国的政治飞速发展，民主化的发展也是深入人心，即便老百姓的生活发生了翻天覆地的变化，生活质量节节升高，但生活总不断有新的问题涌现，在越来越的民主的同时，也使得基层官员的工作有了更多的挑战，这两天我就深深体会到他们的辛苦。

在实践的这段时间内，我整理了很多反映老百姓问题，关系老百姓切身利益的信件，也接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要自己认真总结，要自己认真分析，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我翻阅的每一封信，接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

经验的积累也是非常重要的。经验犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了经验，办事就很难顺利。第一次接触政治，对我来说很陌生，充满挑战，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，我很高兴我克服了困难，积累了宝贵的经验!这是我人生的一笔财富，一定会利于以后的工作!

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

虽然我以后从政的几率十分之渺小，但这次社会实践依然对我意义重大，甚至可以说是我走向社会的第一步，我会好好珍惜它，为在校的学习服务!

[篇四:双休日社会实践个人总结]

随着时代的进步与发展，我们已不再是当初那个闭关锁国的封建的腐朽的清朝，我们的社会正在日新月异的发展，随之而来的激烈的竞争也摆在我们的面前，当今社会已不再是单单需要知识型人才，它更需要的是知识与实践相结合的复合型的人才，中国大学网范文之工作总结:双休日社会实践个人总结。这种被时代所赋予新意义的复合型人才不但要能够驾驭新科技，也要具有创新意识，更重要的是要有将科技应用于实践的能力。作为一名大学生，我们不能只是禁锢在象牙高塔中，不能只是捧着书中自有黄金屋的古训，抱着愚昧无知的做着日后事业有成，飞黄腾达的白日梦。我们应该打破以前的束缚，走在时代的尖端，打破我们教育中的缺陷，走出中国教育的象牙塔，进行社会实践活动。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，作为一名大学生的我，抱着贴近社会，锻炼自己的愿望，参加了大学生双休日社会实践。希望在进入社会之前，积累多点社会经验，提早与社会来个近距离接触，通过实践，学习如何与人沟通，如何与人交流，团结合作等等。经过这一段时间的学习与历练，我体会到了在课堂中无法学到知识与交际技巧。在社会实践中我与同组的成员一起相互合作，一起团结一致，一起在合作中完成分配的工作，工作总结<双休日社会实践个人总结>。在这双休日社会实践过程中，我们通过实践都充分的认识到社会实践与我们课本中知识的差别，课本中的知识是死板生硬的但社会却是变化万千的，它是变化万千的。通过实践，我们可以在社会中成长，可以增长社会历练，让你以后进入社会中不会迷茫。社会实践可以让我们以后在社会中更加应付自如，不会胆怯，不会害怕。这次实践，我想我们的每一个成员都清楚这一点——我们是一个紧密的团队，我们需要互相合作，才可以完成目标而且这样可以锻炼与人合作的能力。当然一个好的团队是需要团队中的每一个成员都相互合作、相互信任的，同时它也需要我们这些成员的精心准备与实践的完美安排，并且要在大家合作的基础上才能将我们组的任务完成好。我们全身心地投入自己选择所做的事情中去，并且学会在做事中学习、得到经验。在调查的过程中，调查并不是十分顺利，我们不仅要面对天气所带来的困扰，也要面对在调查过程中被调查者所带来的阻挠，心中的滋味并不是很好。天气不好总会是我们的调查变得十分棘手，虽然如此，我们从未放弃过，我们一直在坚持，我们相信自己可以。我们要学会相信，它是我们互利互信的基础和桥梁。我们都知道，做任何事情都要自己不断努力才可以完成。在调查实践的过程中，我们才能体会到一些之前无法体会到的东西。做调查问卷最困难的应该就是如何去找人填问卷了。填写问卷宾不是一件容易的事情，有时并不是因为被访问者不愿意填写问卷，是因为我们没有勇气去问路人，不敢张开自己口，有些害怕自己被拒绝。有时因为问卷太过繁琐，有的被访问者因为没有耐心就会放弃填写问卷，在这时，我们会因为自己缺乏经验而式问卷作废。有时因为我们所选择的被访问者台过集中化，没有区分性，这已使我们的问卷在恶劣的天气环境下，我们更能有所感发。正是因为这样恶劣的环境，使我参加双休日社会实践的决心更加坚定。我想看一下自己能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的口才和行动去完成任务，证明自己的价值。同时，也想通过社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否与世界接轨与社会接轨，让自己更加具有实践性。社会实践是我们学习与实践的良好平台，它可以让我们充分的认识到自己的不足，使我们得到全新的价值观念，让我们与时代同步，与社会同步，而不是关在象牙塔中的人一样，只是一只井底之蛙。我们要时刻与时代接轨，这样才可以说明我们是一个合格的21世纪的大学生。

社会实践报告1500字
介绍自己通过社会实践你学到了什么(五)

[篇一:社会实践报告1500字]

一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……

在注重素质教育的今天，假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。社会实践报告1500字。它有助于当代学生接触社会，了解社会。同时，，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一回到家乡在一家超市找了一份临时工，做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站在那，不断地提醒自己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。但慢慢地放开胆去尝试，其实这种交流比想象的容易多了。

在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考，便忽略了社会实践的重要性。

这次亲身体验让我有了一些深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

一、挣钱的辛苦:整天在超市辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好无耐啊!

二、人际关系:在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们去调整自己的心态，在一个最佳的状态下，才能很好的工作，吸取经验。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三、管理者的管理:在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说:在管理时，要因人而异!

四、自信:在社会中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。当你在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现，当你没有足够的自信心，你根本就不能很流畅的和他人交流。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。

五、认识来源于实践:一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

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