党支部党性分析材料

导读：　党支部党性分析材料(共6篇)支部党性分析材料(支部)党 性 分 析 材 料试验室党支部在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过对 “三个代表”重要思想、十六大文件精神、《中国共产党党章》、《保持共产党员先进性教育读本》等有关文件资料的学习，按照总包公司在开展保持共产党员先进性教育活动的方法和新时期保持共产党员先进性的基本要求，...

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支部党性分析材料(支部)
党支部党性分析材料 第一篇

党 性 分 析 材 料

试验室党支部

在开展保持共产党员先进性教育活动中，通过对 “三个代表”重要思想、十六大文件精神、《中国共产党党章》、《保持共产党员先进性教育读本》等有关文件资料的学习，按照总包公司在开展保持共产党员先进性教育活动的方法和新时期保持共产党员先进性的基本要求，从理想信念、组织纪律、为人民服务宗旨、履行岗位职责等方面，检查剖析自己的平时工作、思想动态，对照优秀党员的先进事迹。因为严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现。剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。正确地评价认识自己，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，求真务实地解决存在的问题，只有这样，才能使每位党员永葆共产党员的先进性，科学高效地做好各项工作。对照领导、群众提出的意见和建议，试验室党支部确实存在：党员先进性作用发挥不够，与时俱进的创新能力不强等问题，为找准原因，

明确整改方向，今后更好地开展工作，我们查找问题如下：

一、存在的主要问题

1、先进性作用发挥不够

先进性作用发挥不够，主要表现在对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，缺乏时不我待的使命感和危机感，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装头脑指导工作。从政治角度观察、分析问题的能力不强，认识事物看表面难以看清本质，对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然经常组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及时事政治，但思想上并未对学习高度重视，学习目的不够明确，学习缺乏思考，只停留在字面上的理解，没有意识到其思想精髓，使学习变得形式化、教条化。没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。 以致于党员同志在工作中只注重自己的苦干实干，而不注意发挥职工群众的智慧和能力。在长期的革命斗争中，我们党之所以能从小到大、从弱到强，就是密切联系群众，充分发挥人民群众力量的结果。密切联系群众是我们党的优良作风和政治优势，毛泽东同志曾经谆谆教导我们：“人民，只有人民，才是创造历史的真正动力”。 要保持共产党员的先进性，就要虚心学习

人民群众的高尚品格和聪明才智，在各项工作中，坚持科学发展观，尊重社会发展规律，坚持为实现共产主义崇高理想奋斗和为人民群众谋利益的一致性，以自己的模范带头作用，影响身边的员工，把正在做的事做好。把经营管理作为中心工作，为公司的规范运作，健康发展出力流汗、献计献策。

在当今日趋激烈的竞争社会，知识、观念的更新日新月异。要使党员的思想行为符合社会发展的需要，要保持共产党员的先进性，增强党员在员工群众中的影响力、带动力，就必须不断加强学习，不断更新思想观念。工作中有的党员缺乏主动性和创造性，缺少学习新知识、新理念的动力，立足实际多，勇于创新少，敢想敢干的创新精神不足。通过先进性教育活动的开展，“三个代表”思想的学习，使我们认识到：作为党支部，要代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表广大人民的根本利益，不加强学习，不解放思想，怎么能顺应时代进步潮流，适应新的工作岗位的实践要求？新的工作环境要求我：必须进一步加强学习，始终站在时代的前列和实践的前沿，以高度的事业心、责任感，尊重客观规律汲取新鲜经验，摒弃凭老方式老办法想问题，做工作的旧有习惯，以饱满

的工作热情，保持清醒的头脑，为经营管理这个企业的中心工作做好服务、当好配角。要以职工满意不满意作为自己工作业绩的衡量标准，树立党员一面旗的良好形象。

2、缺少系统的理论学习。回顾近年试验室党支部的学习和工作，从现象上看支部对学习还是比较重视，但学习的深度不够，尤其是对深层次的理论学习，研究不够，表现在对待党的有关重大活动时，在实施过程中注重面上贯彻，缺少理性思考，往往应付得多，深层次实施得少。

3、服务意识还待加强。江泽民同志提出的"三个代表"的重要思想是对新时期党员思想、作风建设的新要求。回顾我们近年来的管理工作，如何为中层干部排忧解难，如何为广大客户提供优质服务，如何为职工创造一流的学习条件诸方面，尽管做了一些工作，但与党员的先进性要求相比较，尚存在不足。

二、关于群众的意见和建议

同志们对支部的建议共有13条，归纳起来为4个方面的内容。一是要求我们尽快适应新岗位、新任务的需要，多组织青年学习新技术、多到兄弟单位学习观摩；二是发展创新，转变观念，加大对员工的业务和思想品德教育培训力度，使员工修养进一步提高；三是党支部要加大与职

工群众谈心，开展批评与自我批评活动的力度；履行岗位职责，为试验室发展出力；四是今后工作多组织文体活动，丰富员工业余文化生活。同志们的建议苦口婆心、语重心长，给我们指出了新的奋斗方向，我们没有任何理由不采纳。适应新的工作环境，勇于发展创新是企业发展的灵魂，是我们进步的动力。无论是任何人，无论他资历再老功劳再大，不能发展创新、顺应新的历史潮流，都难免会被社会所淘汰。在今后的工作中，我们要努力学习新知识，接受新事物，不辜负同志们的期望，认真做好党政工作。

三、整改提高措施：

1、加强政治理论学习，发挥党员先锋模范作用 加强政治理论学习，不断用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑，不断改造自己的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观，在平凡的岗位上，老老实实、本本分分为公司、为职工做实实在在的事情。按照总包制定的党员先进性标准实践入党时的誓言，时刻关注职工群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“三个代表”重要思想，用党员的模范行为去影响身边的人和事，真正体现出共产党员的先进性。要做好党群

党支部党性分析材料
党支部党性分析材料 第二篇

【党支部党性分析材料】

党支部党性分析材料

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作者: 网络转载 发布日期: 无

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甘肃电大定西地区分校

党支部党性分析材料

二00一年五月

我校党支部自地委安排党员干部学习实践"三个代表"重要思想活动开展以来,广泛征求教职工意见.广大教职工抱着对党和人民负责的态度,抱着对电大事业负责的态度,抱着对学校党支部领导班子负责的态度,提出了许多非常中肯的意见和宝贵的建议.党支部领导班子也通过认真学习理论,统一了思想,提高了认识,认真查找工作中存在的突出问题,分析了存在问题的原因,明确了整改的方向,经过认真的讨论和研究,现剖析如下:

一,存在的主要问题【党支部党性分析材料】

一是党支部对政治理论学习重视不够,抓的不紧,安排不到位,督查力度不够.对自身建设重视不够,整体政治理论修养不高,思想不解放,观念不新.还不能很好地适应现代远程教育的发展,尤其对党中央实施西部大开发战略决策的理论认识还不到位,思想准备不够充分,研究探索的不够深入,结合本单位实际制定的措施不力,事业发展的使命感,紧迫感不强.

二是对党关于教育的路线方针政策学习研究贯彻的不彻底,对现代远程教育规律的探索和研究不深入,不广泛,抓教学质量监控体系的建立和完善上力度不够,加强教学管理,进一步提高教学质量方面还没有形成系统化,规范化,科学化的体系.

三是加强学校教职工队伍建设的力度不够,学校教职工队伍整体素质不高,进取精神欠缺,不能够很好地适应事业发展的需要.

四是党支部没有充分发挥好战斗堡垒的作用,没有能够很好的带领广大教职工同心同德,艰苦奋斗,谋求电大事业的快速发展.

五是进一步加大党组织思想建设,组织建设,作风建设力度不够.

六是深入群众调查了解不够,没有能够很好地贯彻全心全意为人民服务的宗旨.广泛倾听群众意见不够,没有很好地了解掌握每个教职工的思想状况,对教职工的思想进行深入研究分析的不够,有针对性的制定有效调动教职工积极性的对策不够,没有充分调动起教职工对事业积极进取精神和敬业精神.

二,存在问题的原因

一是党支部对进一步深化理论武装的认识还不到位,没有很好地重视政治理论的学习,对加强自身和全体党员政治思想素质修养重视不够.对马克思主义,毛泽东思想,特别是邓小平理论和江泽民"三个代表"重要思想进一步学习不够深入,不够广泛,没有系统地,全面地理解和掌握马克思主义的立场观点方法和邓小平理论及江泽民"三个代表"重要思想的精神实质,忽视了对世界观的改造,树立正确的世界观,人生观,价值观差距较大,正确的理想不够坚定,信念有淡化的趋势,不能很好地从理论的高度,政治的高度去把握学校的思想政治工作及教学管理工作的大局.处理和认识重大问题上还存在一定的差距,在重大问题上政治敏锐性,政治鉴别力不强.

二是党支部对加强自身及全体党员党性修养和党性锻炼的认识和重视不够,不到位,不能很好地按照《党章》对党员的要求严格要求自己,还不能摒弃私心杂念,肤浅地理解党员的权利和义务,不能够经常重温入党时的誓言,不能够很好地树立"学高为师,德高为范"的良好形象.党

支部率先垂范,战斗堡垒作用未能充分发挥,未能很好地带领广大教职工团结拼搏,求实进取. 三是党支部宗旨意识淡化,求真务实的工作作风没有很好地始终贯穿在实际的教育教学工作中,对民主基础上的集中,集中指导下的民主的辩证关系理解的不深刻,在实际工作中把握的欠准.对国家,集体,个人三者之间的利益关系处理的还不到位,在工作中有时出现偏差.

四是全面贯彻党风廉政建设责任制的自觉性不强,没有很好地按照江泽民总书记多次强调的那样,自重,自省,自警,自励,没有充分发挥高效廉洁的领导班子的作用.

三,整改的方向

一是要加强政治理论学习,要认真学习马列主义,毛泽东思想,特别是要认真学习邓小平理论和江泽民"三个代表"的重要思想,把握精神实质,树立正确的世界观,价值观和人生观,特别要加强支部的学习,提高整体政治思想素质,从而带动广大教职工的政治理论学习,使支部具有战斗力,凝聚力和号召力.

二是要加强业务的学习,要深入研究党的教育方针政策,研究电大事业的发展规律,熟悉现代远程教育的业务,精通教育管理,在实际工作中贯彻实践江泽民"三个代表"的重要思想.

三是要整章建制,建立健全学校的各项规章制度,要逐步实际依法治校,依法管理.特别是要建立健全党内生活制度,积极开展批评与自我批评,贯彻党的民主集中原则,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识.

四是对党中央实施西部大开发的伟大战略决策认真学习,深刻领会其精神实质,自觉贯穿在自己的实际工作中,找准自己的位置,抓住机遇,迎接挑战,抢占办学的制高点,谋求我区电大事业的健康发展,为当地经济建设和社会建设做出我们更大的贡献.

XXX水管站党支部党性分析

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在保持共产党员先进性教育活动中，碧流河水管站党支部严格按照学习计划，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，进一步解放思想，实事求是，从大局出发，紧密结合工作实际，紧扣群众提出的意见和建议，切实转变观念、转变工作作风，改进工作方法，提高工作效率。通过广泛征求党员和干部群众、上级领导及服务对象的意见，支部党员征求意见面达到90以上，向社会各界发放征求意见表21份以上，搜集到的意见和建议从不同的角度和方面反映了我们支部班子在工作中存在的问题和不足。对征求的意见和自找的问题，党支部进行了梳理、分析和研究，并深刻反思，同时坚持“六查六看”既：一查理想信念，看是否牢固树立了共产主义理想和中国特色社会主义信念；二查思想观念，看是否解放思想，实事求是，与时俱进，树立与时代发展相适应的思想观念；三查精神状态，看是否做到团结奋进，昂扬向上，开拓进取，奋发有为，扎实做好各项工作；四查素质能力，看是否具备与建设中国特色社会主义和振兴奇台水利发展相适应的理论水平和业务能力；五查服务群众，看是否做到自觉坚持马克思列宁主义的群众路线，自觉做到立党为公、执政为民；六查工作作风，看是否做到为民、务实、清廉。

一、通过“六查六看”发现还存在一些急需改进的问题。

一是工作与学习的关系处理不当，由于业务工作忙，影响了集中学习的效果，业余时间自觉学习的积极性有待进一步加强。对党的基础理论学习不够，表现在对党的先进性教育意

义的理解上还不够深透。有时还存在只知道为学习而学习，只知道提高技能忽略了武装思想，工作上有时还存在“畏难怕烦”的情绪，只知道埋头苦干忽略了用心思考。

二是学习笔记和心得体会缺乏见解，个人观点不够鲜明。无论是在第一阶段的自学和集体组织的学习中，不同程度存在虽然笔记记得不少，但对照书本抄得多，个人理解体会得少；对党的先进性教育缺乏独自、独到的认识。

三是先进性教育成果与实际工作结合不够紧密，认识有待进一步提高。保持党的先进性教育，是关系到全体党员、加强党的自身建设的一项伟大工程，需要全体党员共同努力、齐心协力才能取得全部的胜利，但还不同程度存在着个人仅是一名普通党员，关系不到党的执政大局的模糊认识，没有全面理解和深刻领会“三个代表”重要思想的全部内涵的意义，从我做起、从现在做起的行动较慢。

四是勤政履职，工作责任心不够强，信心不足。（1）畏难情绪大，信心不足。面对目前我站存在的问题和困难讲客观条件多，如何真正动脑筋，想办法，下决心解决不够。（2）激励机制不健全，用人机制不灵活。铁饭碗、大锅饭、干多干少、干与不干一个样的情况严重存在。（3）岗位职责不够明确，少数职工真抓实干，多数人平平淡淡，个别人无人管的现象依旧存在，极大的挫伤了部分职工的积极性。

五是严格管理，严格要求的力度不够，措施不具体。（1）强调客观条件，职工素质参差不齐，工作岗位分散，管理难度大，工作性质又多数是下村组收费，很难做到整齐化一，更多的强调自觉，因而少数职工借机钻了空子，不按时上下班，或上班办私事的情况仍然存在。

（2）制度执行不力，虽然有较全的规章制度，持之以恒的坚持不够，时紧时松，监督检查不力，处罚不严，考核奖惩不健全。

六是求真务实不够，为职工、群众办实事不多。（1）与职工交流少，掌握情况不够充分，习惯于凭经验、老办法办事，工作有时脱离实际，对上级的部署只是听口令、做动作，照抄照搬照转。（2）为职工群众办实事的方法不多，措施不具体，主动性不够，一般存在有明确要求的才做，没有硬性要求的做得不够。（3）对群众反映的问题能解决的才解决，对难度大的，想办法解决的力度不够。（4）主动与职工沟通思想，激发全体职工的工作热情不够，安排使用多，关心帮助、解决职工的实际问题少，组织的温暖没有得到充分体现，特别是职工的基本工作条件得不到改善，福利待遇得不到提高。由于综合经营方面做得不够好，正常的工作经费得不到解决，更谈不上解决部分职工家庭的实际困难，极大地挫伤了部份干部职工的工作积极性。

七是缺乏开拓创新精神，重点工作不突出，效果不明显。（1）满足于过得去，做好面子上的工作，完成规定任务就行了，没有动脑筋、想办法，面对目前水利事业发展的大好机遇，结合我单位的工作，未能提出很好的对策建议，为上级组织当好参谋做得不够。（2）习惯于按领导的要求，唯上过多，机械的去执行，职能部门的作用发挥得不够好。因而，特色不明显，效果不是很好。

八是领导班子凝聚力和战斗力不够强，开展批评与自我批评不够。（1）班子成员之间交心通气不足，彼此之间协调配合有时不够紧密。（2）开展批评与自我批评，进行积极的思想斗争的风气不浓，往往是自我批评的多，互相批评的少，谈表象的多，查思想根源的少。（3）一些新的工作思路和重大决策出台前广泛征求意见不够，在一定程度上影响了决策的民主性和科学性。

二、问题分析

存在上述问题的原因，既有其普遍性，又有其典型性，反映了我们在自身思想政治素质和领导能力水平上存在的差距。从思想根源上剖析，用“三个代表”重要思想，自觉进行世界观、人生观改造做得不够，功夫下得不深，党性锻炼要求不严，离牢固树立理想和宗旨意识的要求还有距离。这些问题如果不认真解决，就会影响我们这支队伍的战斗力及形象和威

信，影响党的路线方针政策在“三农”工作中的贯彻执行，影响奇台水利事业的发展，影响促进农民增收的使命。这次先进性教育活动，是我们总结过去、展望未来、开拓前进的良好契机。

三、今后的努力方向

我支部决心就查找到的各方面存在的突出问题，通过努力提高自身思想政治素质，深入剖析，边整边改，逐项整改，务必把整改措施落实好，真正做到思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强。在今后工作中，我们将着重从以下几个方面努力：

一、学习科学理论，坚定理想信念，保持思想上的先进性。

要进一步加强政治理论学习，学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，要真学、真会、真信、真用。学会用马克思主义辨证唯物主义和历史唯物主义的理论、立场、方法去分析、判断现实生活中出现的各种复杂问题，增强明辨是非的能力，增强处理复杂问题的能力，坚定共产主义理想和建设中国特色社会主义的信念，提高政治敏锐性和鉴别力，自觉在政治上和党中央保持高度的一致。树立正确的世界观、人生观、价值观，要将远大理想和岗位工作紧密联系起来，在本职岗位上践行“三个代表”的重要思想，自觉发挥先锋模范作用。要正确领会党的路线、方针、政策。要正确掌握党和国家水利发展的方针和法律、法规，将做好水利工作提高到在本职岗位上实践“三个代表”重要思想的高度，增加做好水利工作的责任感和使命感，当党和国家水利事业发展的忠实推动者。

二、不断提高业务素质，增强自身本领，在工作业绩上保持先进性。

加强科学文化知识的学习，不断更新知识结构，结合水利工作的实践，紧跟发展的新趋势，学习和掌握新技能，不断拓宽专业知识面，努力成为水利工作的行家里手。要提高自身的综合文化素质，不断学习现代先进的科学文化知识，学习信息技术知识，提高业务技能，增强做好本职工作的本领。要热爱本职工作，乐于奉献，吃苦在前，享乐在后，在工作中发挥党员先锋模范作用，要钻研业务，不断总结工作中的得失，不断改进工作方法，不断摸索适合奇台县水利发展的方法、手段，在工作中做出更大成绩。

三、加强道德修养，树立文明新风，在建设先进文化上保持先进性。

带头弘扬社会主义道德风尚，倡导文明、健康、科学的生活方式。同事、同志之间相处团结友爱，平等互助。自觉抵御腐朽思想文化的侵蚀，勇于同各种社会丑恶现象作斗争。坚决杜绝黄、赌、毒。

四、严格依法办事，在依法行政上保持先进性。

要在社会主义民主法制建设中起到模范作用，要认真学习宪法和法律，牢固树立民主法制观念，用宪法和法律约束和规范自己的言行，维护法律的权威。学会用法律手段处理问题、推动工作。要认真学习有关水利发展的法律、法规，熟练掌握相关法律条文，增强法律意识，提高依法行政的本领，要加强法律、法规的宣传，提高依法管理的水平。

五、牢记党的宗旨，坚持执政为民，在服务人民群众上保持先进性。

要牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的权力观、利益观，甘当人民公仆，要始终坚持权为民所用，利为民所谋，情为民所系，廉洁奉公，不以权谋私。将为人民服务融入到各项工作中，牢固树立服务意识。

六、以建立多元激励机制为重点，加强正规化、制度化建设，建立长效机制，充分调动干部职工的积[1] [2] 下一页

坚定理想信念 加强作风建设

始终保持共产党员先进性 牢固树立领导干部责任感

——第23期一年制中青班一支部学员党性分析情况汇报

（2007年10月）

根据中央党校教学计划的安排，第23期一年制中青班一支部于9月下旬认真开展了学员党性分析活动。现将有关情况简要汇报如下：

一、基本做法

第一，认真开展思想动员。在上学期期末和本学期开学之初，支部组织员秦节荣同志和联络员高永中同志对将要开展的党性分析活动多次给学员打招呼，要求每位学员早作前期思想准备和工作准备。9月20号下午召开支部大会对学员党性分析活动进行了具体部署，会上，支部书记王海平同志详细传达了培训部领导的有关讲话精神，秦节荣同志和高永中同志先后将开展这项活动的目的和意义、方法和步骤、重点和原则等作了进一步说明，提出了明确要求。秦节荣同志特别强调，对于中青班的学员来说，参加党性分析活动虽然不是第一次，但是，此次党性分析活动与过去此类活动相比，有“三个不同”：一是背景不同，此次党性分析活动是在党的十六大以来面对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的改革发展任务，以胡锦涛同志为总书记的党中央带领全党和全国各族人民战胜各种困难和风险，推动党和国家工作取得新的重大成就，党的十七大即将胜利召开的背景下进行的，因此，此次党性分析活动要力求站得更高一些、看得更远一些。二是基础不同，此次党性分析活动是在经过中央党校半年多时间系统的、全面的理论学习和在井冈山的体验式教学，对党的发展史、革命史和建设史，对党的基本

2015一个乡镇党委书记的党性分析材料
党支部党性分析材料 第三篇

三个多月以来，通过认真学习先进性教育必讲习篇目，通过进村驻屯入户走访座谈，通过自查、帮查、互查，特别是通过学习牛玉儒、任长霞、宋鱼水等同志的先进事迹，进一步对照共产党员先进性要求使自己清楚地看到了思想上存在的差距，工作中存在的问题，作风存在的不足都是十分严重的。这些差距和问题如不尽快加以克服和改正，无论对事业、对整体，还是对个人都是十分有害的。

一、存在的主要差距

通过这一阶段的学习，分析评议，自己对过去的思想、学习和工作进行了深刻反思，觉得对照党员先进性的要求，主要存在七个方面的差距：

1、思想观念与形势发展的要求不相适应。其主要表现有三个方面：一是在农村经济发展上视野不广、思路不宽、步子不大、发展意识不强，在产业结构调整中，抓法上过于保守，力度上不够，一些主导项目发展规模不大，效益不高，市场没得到开拓，没有创出本地的名牌；二是没有从区域经济的小圈子里跳出来，就经济抓经济，就农业抓农业，缺乏大农业观念，不能跳出农业抓农业，跳出庆阳求发展，长年围着庆阳本地打转转，主要精力都投入到了发展种植和养殖业上，忽略了二三产业的发展。三是招商资方面没有力度，政策没有开放到位，本地的闲置厂房没有得到充分利用，镇域经济没有较大突破。造成这此问题的原因主要是自己觉得有过于求稳的倾向，总认为干了一辈子了，一定要保持好晚节，生怕一时疏忽给事业造成人为的损失，不好向党和人民交待。因此，思想因循守旧，观念过于保守，缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神。一个乡镇，经济发展快慢、事业成功与否，关键看这个地方的决策层思想是否真正解放、观念真正更新，这次征求意见时，一些基层干部和群众对我们提出了很多期望和建议，要求我们进一步放宽政策，加大对外招商力度，培养新的经济增长点，谋求新的经济发展，我做为一个乡镇的党委负责人，必须正确估价我们面临的经济形势和挑战，着眼大发展、理清大思路、制定大举措，使我镇尽快摆脱经济发展徘徊不前的局面，在镇域经济突破上取得新进展，否则，我们就没有立足之地。

2、行为表现与党员领导干部的标准不相适应。经过反思，自己觉得很多地方对自己要求不够严格，如：有时喝酒过多，酒后不注意形象。有时脾气暴燥，让同志“下不来台”。有时对待群众反映问题没有足够的耐心，态度生硬。形成这些问题的根源在于自己放松了对自己世界观的改造，宗旨意识和党性观念淡化，不能用党员领导干部的标准严格要求自己，没有真正把群众摆到主人的地位，把自己摆到公仆的位置，这是多年形成的官僚主义作风，是与我们党的宗旨格格不入的，这样下去很可能在一定的程度上降低自己的威信，影响党委班子的整体形象其危害是相当大的。

3、工作实际与群众的期望不相适应。这次调查走访，我了解到群众对我的期望值很高，反映出来的种种问题表明，我所做的工作距群众的要求还有相当大的一段距离，我和班子所取得的工作成果群众不满意，不完全认可，当前，广大群众增收缓慢，甚至收入下降，全镇个体私营经济发展陷入困境，乡镇财政实力不强，机关和教育单位人员工资不能足额发放，一些群众普遍关心的热点难点问题没有从根本上得到解决，我们的工作中还存在着很多失误和漏洞，有服务不到位的问题，有执法不严问题，有办事不公问题，这些问题解决不好，势必降低我们党委和政府在人民群众中的地位和威信，势必失去基层干部群众对我们的信任，势必影响全镇“三增一稳”目标的实现。工作实绩不突出，干部群众不满意，我做为乡镇党委书记负责有主要责任，这是自己进取心不强，抓工作不实，班子合力不强造成的，因此，我们必须增强做好工作的责任感和使命感。

4、能力水平与肩负的重担不相适应。当前，农村工作的中心任务是加快当地经济发展，带领干部群众实现强镇富民目标，但在实际工作中，由于自己忙于事务多，自觉学习时间少，对党在农村的各项路线、方针、政策、决议掌握的不深不透，政策观念、法制观念淡薄，缺乏带领全镇人民发展经济的能力和本领，尤其是对市场经济知识、农业新技术、现行的土地政策、粮食政策、基层民主建设、农村实用法律法规知之甚少，满足不了农村广大干部群众的迫切要求。这个问题不解决，自己的能力水平不尽快提高，就无法胜任自己肩负的重要职责，无法完成上级党委交给的重要使命。新形势、新任务、新目标，决定了自己必须努力学习，不断提高决策水平和领导能力，掌握新时期市场经济知识和商品经济规律，提高驾驭经济全局的本领，只有这样才能更好地践行“三个代表”的重要思想。

5、工作作风与新形势新任务不相适应。通过学习和党性分析，自己感觉在工作作风上存在着亟待解决的问题，其主要表现有三个方面：一是工作浮躁，安排部署的多，检查落实的的少，指导指挥的多，身体力行的少，要求别人的多，要求自己的少。二是工作深入不下去，只抓到了表面，没有抓到实质，平时忙于事务多，深入基层，深

2015个人党性分析总结
党支部党性分析材料 第四篇

第1篇：副科级领导个人党性分析总结

参加工作以来以及在工作和学习中，自己紧紧围绕“xxxx”这一理论核心，认真学习了中央和市、县委关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见，学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《xx论加强和改进执政党建设》等一系列文件，认真学习党章，研读原著。同时，联系工作和思想实际，边学习边回顾，边学习边思考，对照党章规定的党员义务，对照新时期共产党员先进性的标准，认真查找了自己在思想、作风、工作方面存在的问题，分析了产生问题的思想根源，明确了改进工作的努力方向和措施。

一、存在的突出问题及其表现

1、在理想信念方面：共产主义理想信念有所淡薄。没有充分认识马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想的博大精深，满足于一知半解，认为要实现共产主义是水中捞月，雾里看花，既看不见，又摸不着，遥远而不着边际，思想产生过迷惘。社会主义信念不够坚定。一是对社会主义制度优越性认识不充分，对赶超资本主义信心不足，尤其是看到在社会主义政治体制和经济体制改革中出现的许多困难和问题，不能正确看待，对解决这些问题、克服这些困难信心不足。

2、在宗旨意识方面：为人民服务的宗旨意识不强。对党的宗旨理解不深、领会不够，没有深刻认识到我们的改革和建设能否取得成功，工作成效如何，都必须以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为最终检验标准，服务意识淡化，没有把最广大人民的根本利益作为自己一切工作的出发点和归宿点。

3、在思想作风方面：欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，做事习惯于循规蹈矩，只求四平八稳，缺乏冒险精神。局限于领导布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，在平时工作中，习惯用老办法解决新问题，创新的思维不灵活，创新的办法不多，想问题，干工作创造性不强。

4、在工作作风方面：作风不够扎实，存在急于求进的情绪。接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己

5、在遵守纪律方面：自身要求不够严。偶尔迟到、早退现象，不找主观原因，强调客观理由，自我开脱

二、产生问题的主要原因

1、在理论学习方面：政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。对学习自觉性稍差、重视不够以及政治鉴别力缺乏的问题，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对邓小平理论和“xxxx”重要思想的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论和“xxxx”重要思想认识问题、解决问题的能力。

2、在世界观、人生观、价值观方面：放松了对自己人生观和世界观的改造，宗旨观念淡化。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。致使工作有时不够深入。

三、今后努力方向

针对自身在党性方面存在的问题，联系产生这些问题的原因，自己要按照“xxxx”的要求，以“解决问题、提高素质”为重点，边学边改，立查立纠，从以下几个方面努力改进：

1、坚定理想信念，奠定思想基础。自己要牢固树立共产主义远大理想，坚持以“xxxx”重要思想为指导不动摇，坚持走建设有中国特色的社会主义道路不动摇，坚持同以xx同志为总书记的党中央保持高度一致不动摇，踏踏实实地为实现党在社会主义主义初级阶段的基本纲领而努力奋斗。有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，对个人的名利得失就看得淡了，就能够自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，满腔热情地为党的事业而奋斗，为桐梓社会经济的发展作自己应有的供献。

2、强化宗旨意识，密切联系群众。坚持把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，把为人民尽职尽责作为衡量工作的根本标准，在任何时候任何情况下，全心全意为人民服务的宗旨不能忘。坚持把为领导服务与为群众服务统一起来，各项工作都以人民满意为目标，在推进工作时更加贴近实际。

3、改进作风，求真务实。要做好自己的各项工作，就一定要按“xxxx”的要求，努力加强思想作风、工作作风、学风建设。要深入基层、深入群众，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需。要坚持严谨求实的工作态度，坚持实事求是的办事原则，要爱岗敬业，勤奋工作，处理事情要讲究方式方法，踏踏实实做好每一件事，要进一步增强事业心和工作责任感，工作要更加积极主动，要真正发挥自己的主观能动作用。

4、坚持勤奋学习，更新知识结构。认真学习掌握“xxxx”重要思想，努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。始终坚持理论联系实际的学风，把理论学习与本质工作结合起来，与自己的思想实际结合起来，提高科学判断形势的能力；与工作中遇到的难点问题结合起来，提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。

5、严格纪律，加强自我修养。按照一个副科级领导的要求审视自己，自强不息、永不自满，始终保持共产党人与时俱进、奋发有为的精神状态，要经常向共产党员先进模范人物学习，向身边的优秀共产党员学习，立足本职，扎实工作，不断提高自己的工作水平。

第2篇：生活会个人党性分析材料总结

分析评议阶段开始以来，我支部在深入动员的基础上，要求党员认真学习[××]××号文件、党的xx大报告、《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》和xx同志《关于讲政治》、《努力建设高素质的干部队伍》等有关重要讲话，明确基本要求、标准尺度，掌握思想武器。提倡在学员中开展谈心活动，交流思想，相互启发，联系个人实际认真思考，充分准备，写出认识有高度、分析有深度的自我剖析材料。

随后，我们以小组为单位汇报交流，党员进行自我解剖，回顾成长经历，总结经验教训，找出问题和差距，联系思想实际，进行理论分析，明确改进措施。开展批评和自我批评，通过相互帮助和提醒，力求使自我分析更深入一步。

在个别谈心、小组汇报的基础上，各针对党性分析中反映出来的共性问题，每组推荐一名代表发言，进行集中研讨，升华到政治、理论和大局高度。最后由支部对整个党性分析活动作出总结估价，肯定成绩，明确不足，提出进一步巩固成果、增强党性的意见和措施。

通过这次党性分析，党员们普遍感到对自己教育很深收获很大，主要是：

（1）进一步坚定了理想信念。在党性分析中，大家普遍认识到，开展此项活动首要核心问题是解决好理想信念问题。党员们自觉联系个人思想实际，从怎样正确认识当代社会主义和资本主义、怎样认识国际共产主义运动的现状、怎样认识改革开放的成就和深层次矛盾、怎样对待建设中国特色社会主义过程中的困难、怎样看待个人得失和荣辱等方面进行分析，查找在理想信念上的差距和不足。大家感到，在信念上总的说是坚定的、不断增强的，但还未达到坚定不移、毫不动摇和完全自觉的程度，有的只是朴素、服从型的信念。当在国际国内形势发生重大变化时，在改革开放和经济建设不可避免地出现问题和失误时，在党风和社会风气存在问题时，在个人得失与党的利益发生矛盾时，以及在重要事件、重大转折关头，或多或少或深浅都曾产生过疑虑、困惑和迷惘，缺乏清醒的头脑和正确的认识，反映出党性还不强、不够纯，信念还不够坚定、不够自觉。进一步认识到政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定，马克思主义的世界观、方法论是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器，邓小平理论是我们在新时期坚定思想信念和加强党性锻炼的行动指南。只有坚持“学习、学习、再学习”，不断磨炼意志，才能真正使理想信念达到自觉与坚定。

（2）进一步增强了宗旨意识。党员们从正确对待手中的权力为人民服务好的观念方面，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得失及廉洁自律的情况方面，分析存在的差距。有的查出了锐意进取、艰苦创业的思想有所减退，满足现状、不求上进；有的讲出了自己有时患得患失，在职务升迁上出现不平衡的心理；有的分析了个人坚持党的宗旨不够一贯，由于职务升高而拉大了与群众的距离；还有的讲出了过好人情关难，有时自觉不自觉地出现带有交换色彩的情况。通过分析，大家深感为人民服务贵在全心全意，难在完全彻底。要严格要求自己，强化公仆意识，努力实践党的宗旨。要把为最大多数人谋取最大利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准，要立大志，不存大己，争做大事，不争当大官，淡泊名位。作为党员领导干部，必须要正确处理个人与群众、做事与做人、掌权与用权的关系，正确行使人民赋予的权力，为人民掌好权、用好权、管好权。正确对待自己的进步与成绩，为人民多办事、办好事、办实事。要始终如一、心口如一、脚踏实地，把人民的利益放在第一位。在新时期尤其要时刻“自重、自省、自警、自励”，只有这样才能顶住歪理、挡住诱惑，努力把握自己，堂堂正正做人，清清白白做官，兢兢业业干事。有的同志讲，为人民服务是党性锻炼的永恒课题，是领导干部的终身任务。大家表示，今后要进一步加强学习，不断改造自己，把人民满意不满意、人民赞成不赞成、人民答应不答应作为工作的根本标准，把全心全意为人民服务作为一切行动的出发点和归宿。

（3）进一步增强了贯彻民主集中制的自觉性。党员们在党性分析中认真回顾了自己担任领导干部以来，执行民主集中制的情况。从存的差距看，既有民主不足，也有集中不够的问题，往往坚持正确意见难、完全按组织原则办事难、开展积极的批评难、真正做到实事求是难。有的同志查找了自己有时急躁简单、独断专行的问题，有时优柔寡断、贻误工作的情况。自我批评还有、相互批评少，考虑关系多，开展积极的思想斗争少，对上级领导的意见好接受、对下级和群众的意见接受慢。在执行民主集中制方面还存在着认识需要深化、制度需要健全、程序有待严格、贯彻有待全面的问题。还有的学员从思想深处分析了“娇、骄”二气的根源，认为有了“娇”气则听不进反对意见，批评不得；有了“骄”气则孤高自傲，不能充分尊重别人。通过分析，使大家充分认识到：一是领导干部必须强化民主集中制的意识，懂得民主集中制的内容和规矩，养成按民主集中制办事的良好风气和习惯。二是执行好民主集中制关键在一把手，一把手尤其要加强学习，不断提高领导艺术，加强修养，不断提高思想境界，增强心理素质。三是要找准自己的位置和角色，正确处理好个人与组织、自己与他人、正职与副职的关系，要顾全大局，善于换位思考、纵横比较。当正职要注意发扬民主、发挥领导班子成员作用，做副职要注意维护集体领导、分工负责。

（4）进一步端正了思想作风。学员们联系实际，还就当前转变作风方面存在的问题进行剖析，大家列举了“干部出数字、数字出干部”，搞浮夸、弄虚作假、追求新闻效应、做表面文章等形式主义的一些表现。有的剖析了自己存在的“不谙实情、自以为是”，“偏重形式、忽视实效”，“喜讲成绩、不愿揭短”，“急功近利、短期行为”，“遮羞怕丑、纠错不力”等问题。一致感到，言行不一、表里不一、虚假浮夸的根本原因就是官僚主义作风和个人主义思想作怪，这与讲政治、讲正气是格格不入的。大家谈到，领导干部不求真务实，说到底是党性不纯的问题，是对党和人民的态度问题。通过分析，大家一致表示要加强世界观的改造，从大处着眼、小处着手，坚持解放思想、实事求是、一切从实际出发的思想路线；既讲“从政之道”，又讲“从政之德”，说老实话，办老实事，当老实人，树立踏踏实实的工作作风；要正确处理好个人与国家、局部与全局、眼前与长远，以及对上负责与对下负责的关系，克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。

几点体会

（1）坚持理论武装与增强党性结合，提高党员综合素质。实践使我们体会到，坚持理论学习和党性锻炼二者并重、紧密结合、相互促进，具体体现了理论联系实际的马克思主义学风和党的教育方针，是行之有效的培养教育方法和途径。把党性分析作为学习全过程中的重要环节，把学习与党和国家的大局结合起来，与自己工作和思想实际结合起来，努力改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，解决了如何做人的问题。运用所学理论进行党性分析（

（2）坚持从党支部实际出发，着重开展自我批评和自我教育。党员从事不同的岗位，在一起相处时间短，彼此情况不了解、不熟悉，相互间开展批评比较困难，不能勉强。鉴于党支部的客观条件，在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主，提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为突出自我批评、自我教育为主，我们在个人准备和小组交流的环节上放宽了时间限制，严格了质量标准，加大了把关力度。实践证明，这种方法要求是得当的、效果是好的。绝大部分同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距、谈教训，积极认真地开展自我批评，触及了思想，相互得到了启发，达到了自我教育、自我提高的目的。

（3）坚持宽严结合，积极创造良好氛围。为保证党性分析的质量和效果，避免图形式走过场，从局领导的动员到部领导和各支部的布置要求乃至整个活动的各个环节，都体现了既要求严格又气氛宽松，准确把握尺

度。讲严格，主要是严在组织领导和认识态度上，做到严肃认真、严格把关；对学员在党性分析中的表现也作为一次实际的考核和检验。讲宽松，就是要创造一个和谐宽松的环境，形成热烈活跃的气氛，有一个良好正常的心态。思考问题要实事求是，交流发言要敞开思想，开展批评要与人为善，不戴帽子，不打棍子，不抓辫子，不装袋子。在党性分析中，党员们畅所欲言，推心置腹，诚挚交流，坦诚相助，认认真真地把自己摆进去，讲实实在在的内容，有的还讲了过去不敢讲、不愿讲或不能讲的心里话。不少党员在谈感受时说，这次党性分析时机好、环境好、心态好，大家讲真话、动真情，既丰富又生动，非常难得。

此次党性分析活动虽达到了预期效果，但也还存在一些不足之处：一是因时间紧、安排满，学习文件还不够充分；二是有的同志在联系个人实际、剖析问题上还不够深刻；三是由于客观限制，相互批评欠缺；四是对一些深层的矛盾和问题来不及深入。

第3篇：个人党性分析总结

根据党的十六大和十六届四中全会精神，为进一步加强党的执政能力建设，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。全党党员积极地投入学习的队伍中。

开展党员先进性教育活动是十分重要和必要的。中国共产党是我国的执政党，在她成立的八十年来，团结带领全国人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利。因为中国共产党是代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。所以，随着社会的不断进步，在新的历史条件下，只有继续保持党的先进性，才能提高党的执政能力，巩固党的执政地位，才能使人民事业兴旺发达，使国家长治久安。

党员代表中国共产党的形象，而党的先进性就要通过党员的先锋模范作用来体现。保持党员的先进性，就是要自觉地学习和实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，充分发挥党员先锋模范作用，团结带领广大人民群众前进，不断为改革开放社会主义现代化建设作出贡献。

作为中国共产党员中的一名，我决心努力使自己成为一名优秀的党员，树立全心全意为人民服务的地思想，解决好群众关心的热点、难点和实际困难，时刻把群众的冷暖挂在心上，真正让人们感到中国共产党离他们的心很近很近，中国共产党员很亲很亲。在工作岗位上也要时刻铭记自己作为一名共产党员的职责，处处起到先锋模范作用，给他人树立榜样。同时，要乐于助人，团结群众，给他人带去关心和温暖。

总之，通过这次的学习，我明确了自己的奋斗目标。那就是不仅要在思想上保持共产党员的先进性，还要用自己的实际行动来表现自己作为一名合格共产党员的形象。

2015党支部开展共产党员先进性教育活动分析评议阶段总结
党支部党性分析材料 第五篇

党支部开展共产党员先进性教育活动分析评议阶段总结共产党先进性教育活动领导小组办公室：根据厂 《关于调整先教活动分析评议阶段各项活动进度的通知》和《关于分析评议阶段几个具体事项的通知》的要求，×××党支部全体党员，从2月23日开始进入分析评议阶段。在第二阶段的活动中，支部重点把握住交心谈心、听取职工意见，查找存在问题、自我分析、撰写党性分析材料这几个主要环节，使整个分析评议阶段能够按照进度安排和关于分析评议阶段几个具体事项通知的要求，将每一个步骤的工作做实、做细，为支部召开专题组织生活会做好的思想和组织上的准备，切实提高了民主评议会的质量，使党员同志和职工都受到教育。在分析评议阶段，支部要求每位党员同志要继续加强学习，提高思想认识，在个人撰写党性分析材料前，要开展一次党员与党员之间、党员与班组长之间的“一对一”交心谈心活动，而交心谈心的重点是请职工帮助党员同志查找工作中存在的问题（现象）。在征求意见这个环节中，以支部为单位，通过问卷调查，设置意见箱，支部委员与职工进行个别谈话等形式，分别征求职工对支部的意见，对每位党员同志的具体意见，并对意见进行认真的疏理和原汁原味反馈，在反馈意见中去提高认识，去主动查找问题、找准问题。通过对照检查，撰写党性分析材料，使党员对存在问题的分析有一定深度，对产生问题根源的认识有一定提高，为制定整改措施和今后努力方向定下了目标。在党员同志撰写的党性分析材料中，支部与党员一起共同分析产生问题的主观、客观原因，对每一份党性分析材料认真把关，并按要求将支部党员党性分析材料汇编成册送交先教办、督导员进行审阅。×××党支部经厂保持共产党员先进性教育办公室同意于2015年3月4日下午召开支部专题民主评议会， 10名党员同志全部到会，厂督导组和刘××副厂长参加了会议，还邀请了在家的非党员群众列席了会议。在整个民主评议会中，每个党员分别作了个人党性分析发言，个人撰写的自我剖析材料认真、深刻，党员发言充分，职工积极参与，在批评与自我批评中，敢于面对实际问题，大家开诚布公、态度诚恳。整个评议活动本着“言者无罪、闻者足戒，有则改之，无则加勉”的态度，进行认真的评议。党员则从团结的愿望出发，实事求是，客观地帮助同志分析缺点、错误发生的原因，使与会的同志深受教育，达到了“团结－批评－团结”目的.。在厂先教办和督导组的指导下，全体党员同志面对繁重的生产工作任务，按照“两不误”和“两促进”的要求，完成了交心谈心、征求意见、反馈意见、查找问题、撰写分析材料、民主评议等规定任务，从职工中反馈的意见和效果自测评来看，职工对党员同志在专题生活会中“态度认真、问题查找、原因分析、努力方向”几个方面上满意达82 %，基本满意达18 %，对支部组织专题组织生活会质量认为满意达98.33 %，基本满意1.66 %，对组织生活会的质量和边学边改的行动表示认同。由支委会给每位党员同志写出评议意见，指出今后的努力方向。支部认为：我们已经完成了分析评议阶段厂规定的各项任务，达到预期的效果，特申请转入第三阶段：整改提高阶段。

2015青党员民主生活会剖析材料
党支部党性分析材料 第六篇

第一篇：民主生活会党员剖析材料

民主生活自我剖析材料

——xxx

最近xxxx关于开展学习党的xx大和xx届x中全会精神；学习胡锦涛总书记“xx”重要讲话、在xx届中央纪委第xx次全会上的重要讲话及全会工作报告，学习胡锦涛总书记关于向杨善洲同志学习的重要指示；学习《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》等党纪条规和集团公司党委《关于建立健全长效机制加强领导人员反腐倡廉教育的实施办法》，学习党的群众工作的有关路线方针政策，学习《论党的群众工作—重要论述摘编》，学习省委和集团公司党委关于开展“发展延长为民服务创先争优”主题实践活动、“群众观点和群众立场”主题教育活动、“弘扬延安精神增强党性观念坚持执政为民”主题教育活动的有关文件，我通过集中学习和自学，我有以下体会，与大家分享。

我要学习xxx同志一辈子淡泊名利、两袖清风、一尘不染的工作作风。干部手中的权力是党和人民的，只能老老实实用来办公事。杨善洲同志要求干部很严，要求自己更严，从没吃过一顿免费的饭，从没让子女搭过一次公车，从没用公权为亲属办过一件私事，从没给亲友批过一张违背原则的条子。他是一个捧着一颗心来、不带半根草去的廉洁奉公的 1【党支部党性分析材料】

人民公仆。

作为一名共产党员和xxx，我认为最需要学习的是xx同志的“五种精神”，在创先争优活动中带好头，起好表率作用。自己认真学习各级领导讲话和有关文件、资料，按照安排要求，认真回顾了自身工作，特别是对照“四优”党员要求、对照党员先进性标准和党的先进、模范人物的表现、对照优秀党员的先进事迹、对照自己的工作职责，进行了深刻地反思，查摆了自身问题，看到了不足，找到了差距，增强了发展的紧迫感和自觉性，下面我就自身存在的问题和整改措施做以下剖析：

一、个人存在的问题和不足，对照《新时期共产党员先进性标准要求》等内容，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面：

1、学习上放松要求。学习是一个永恒的话题，应该伴随终身，对此从认识上还是能达到一定的高度的，但很多时候也只是重视在口头上，没有具体落实在行动上。在学习中存在有时间就学，没时间就丢一边，要用时就学，不用时就丢一边，感兴趣的就学，不感兴趣的就丢一边。学习中只满足于能应付工作，别人谈及时能知道一点点，实用主义观念严重，因而所学的是零乱的，不成系统的。在学习中缺少钻的精神，总以工作忙，没时间学习来推脱，或者说宽慰自己：不是不想学，只是我没时间！以此求得自己的谅解。即便是

有时间学了，也只求一知半解，只求囫囵吞枣，记的少，思考的少，就因为考虑问题少，看过的东西也如浮光掠影，没留下什么痕迹,，说起来只能是“似乎是这样”、“大概是如此”。在工作上因为少了理论根基，眼光也就短浅，行为上也就走不远，没有新的见地，缺乏新的举措，与与时俱进相差甚远。

2、理想信念模糊、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发，对上级作出的一些关系企业发展全局的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。常想活着为什么？工作为什么？入党为什么？人生几十年求什么？有时不能细想，想也想不出头绪，觉得茫然。好象一切成了习惯，更多的是一种物质上的浅层次的需要。曾经的理想随日月运转渐行渐远，越来越模糊。所以更多的时候不是共产主义信念在支撑，而是一种做人的本分在约束自己，一种未泯的良心在鞭策自己，一种生活的需要在支持自己。至于付出什么？所付出的与党的事业进步有什么联系？与采油厂的发展有多大的贡献？考虑很少。只是被动地机械地做着份内的一切。这样没有明确信念支撑的行为也就少了一份热情，少了一份创造，这对事业是一种损失；其实也少了一份快乐，这对自己也是一大损失，甚至于连能得到什么也考虑得不多了，应该说这是一种很可怕的状态。

3、工作上缺少创新，有自我满足情绪。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。到办公室工作以来，每面对一个新的问题，我总是会想：以前是怎么解决的？翻出来看看！学习前者的经验固然重要，也能让自己工作上走一点捷径，但是就怕依葫芦画瓢越画越走样。事实上，在我的工作中也存在这样的情况。究其原因，一是懒得动脑筋去思考，得过且过，应付了事，没有去想把事情做得更好更优更精。俗话说，用心做事可以做成事，用心想事也才能把事做得更好，至少才能在原来的基础上有所进步，而我们的事业正是需要一代超越一代，这样才会永葆活力，不然就如九斤老太，一代不如一代了。二是缺少动力,无所欲，无所思，无所行。有人说，如果你不能较明确地预计到三年后自己的成就，就应该有一种恐慌，一种危机。这种危机感若能如影随形，会转变为动力，而我，则是时有时无，无法持久，所以工作上也就能过就过，不求人前，不落人后的中庸之道。三是依赖性强，工作中更多地依赖领导，认为领导总是站高望远的，领导总是深思熟虑的，认为自己的思维反正是跟不上领导的思维，所以干脆等领导想好了，有指令了，去做就行了。这样做事不想事，不善于从平常事中总结出带规律性的东西，也就无法为领导决策提供信息，提供参考，也不能促进自己更好地进步。

4、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对待同志的批评和同事正确的指导及批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些。

二、整改措施

通过这次开展“民主生活会”活动，通过学习先进人物的事迹，我认真反思了自己的不足，在今后的工作中，应从以下几个方面努力：

1、坚定信念。只要有坚定的信念，才可能有强大的工作动力，进而滋生足够的工作热情。热爱本职工作，愉快地做好每一件事，从工作中享受乐趣。

2、提升素质，立足于岗位的需要，不断提高综合能力。今年来负责办公室工作，压力很大，自己的能力与岗位需要还存在很大差距，在今后的工作中除了加强理论学习外，更多的还要克服自身秉性的不足，多动脑，快动手，勤动腿。办公室工作要求提笔能写、开口会说、对内会协调、在外能办事，也许，我再怎么努力都达不到以上要求，但我想，为之努力过，也算是对自己、对组织有个交待。

3、创优服务，改进作风。把为群众、为基层搞好服务视为自己的天职，发扬“认真负责、扎实苦干、干就干好”的优良作风，扑下身子，埋头实干，树好形象。

4、大胆创新，锐意进取。善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进工作再上新水平。

欢迎同志们开诚布公地给我多提宝贵意见，我一定能够虚心接受，加以改正，以更好地促进我的工作。在今后的工作中，愿意为在座的各位领导服好务，更好地完成本职工作

。

第二篇：党员民主生活会剖析材料

党员民主生活会剖析材料

西吉县中医院院长李军义

县卫生局党委：

2015年在卫生局的正确领导和各位局领导的大力支持和关怀下，积极带领领导班子成员，加强医院管理，狠抓医院规范化建设，认真的完成了各项工作任务，但同时也存在很多问题和不足，现就存在的问题、今后工作打算汇报如下，请评议。

一、存在的主要问题

1、学习方面。学习是提高自身本领的前提和基础。作为领导干部要认真学习和勇于实践“三个代表”重要思想，切实提高理论指导实践，解决实际问题能力。同时，要认真学习专业知识和医疗法律、法规等方面的知识，开阔眼界，使自己的思想水平和知识水平跟上时代的步伐。近一个时期，自己在学习方面，偏重于文化和业务方面的知识，而学习政治、法律知识方面不够，即使学也缺乏即时性、主动性和针对性，因此，在这方面学识，收获较浅。在目前实施的医疗改革和西部大开发之际，没有站在发展的前沿，认真学习各项卫生工作方针政策，没有掌握医院发展的前瞻性和可持续性，同时，随着医学科学的飞速发展，群众对健康的需求与自己掌握的业务技术存在很大的差距，学习更新业务技术知识不够，不能很好满足群众对健康的需求。

2、工作方面。自己长期从事组织工作，形成了思考问题、解决问题、处理问题的思维方式。在处理一些具体问题时凭借 1

自己的老经验，老办法，主观的看待问题，因此，对新时期如何做好卫生工作的方法、途径还需认真思考和大胆的探索。

二产生这些问题的主要原因

1、 放松了政治理论学习。理论是学习的先导。只有理论上的清醒，才能做到政治上的坚定，行动上的坚决。反思自己，偏重于文化知识和业务知识的学习，对政治理论学习有所放松，对学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线不系统、不全面、不扎实，满足于现状，自认为自己现有的理论知识，在现在的岗位上也够用了。长期以往，潜移默化，导致了对共产主义理想信念的弱化，深思细想，危害严重。

2、宗旨观念有所淡化。在工作中，有时产生了想松口气的念头，致使工作有时不够深入，疏远了与群众的联系，群众观念不强，全心全意为基层服务意识不牢固。

3、自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要。降低了自我要求，在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其在工作作风上有时不够严谨细致，工作责任心不强，总认为不出大问题就行了。

三整改措施

1、加强政治理论学习，提高政治素养。要坚持不懈学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，科学发展观，要不失时机地提高自己的党性观念和宗旨观念。在日常工作学习中，要关注时事，关注社会发展动态，并学会

分析，努力培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力。注重学习了解医疗政策、法规，模范执行党的路线、方针、政策，与时俱进，创造性开展工作，在政治上、思想上、行动上与党中央及各级党委、政府保持高度一致。

2、坚定信念，牢固树立为人民服务的思想观念，树立正确科学的权利观，提高服务质量。理想信念是我们工作的指南，赋予我们信心和勇气，在任何时候都要矢志不渝地坚守。因此，在工作学习和生活中，要真正履行党和人民赋予我们的责任与义务，为人民群众多办实事，多办好事。

3、钻研业务知识干一行，爱一行，专一行，这是对各种从业人员的基本要求。在工作中，如何做到“专”，这不仅是要做好本职工作，更重要的是要致力于在这一领域内的探索改革和创新。这就要求今后在工作中要勤于思考，开动脑筋，转变工作作风，扎实工作，处处以身作则，认真履行自己的岗位职责，掌握知识发展的动向和趋势，不断提高自己的业务技能。

4、积极开展批评和自我批评，发扬正气，抵制各种歪风邪气要时刻牢记自己是一个共产党员，严格要求自己，时刻遵守党的章程，认真履行党员的义务，多与群众和党员谈心、沟通，积极参加党组织的活动，自觉维护党的形象。

第三篇：民主生活会党员剖析材料

民主生活会党员剖析材料

一、作风情况的总体评价

认真贯彻执行党的路线方针、政策、在思想上政治上与党中央保持一致，遵纪守法，作风正派、团结团志、爱岗敬业、勤勤恳恳，认真做好自己的本职工作，积极完成上级党委交付各项政治任务，并取得较好成绩。

第一，思想上是坚定的。能认真贯彻执行党的路线方针政策，贯彻执行上级的各项决议、决定。始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致，同局党委、站党支部保持高度一致，对上级的指示无任何抵触情绪。

第二，学习上是认真的。能按照局党委的要求积极参加站党支部的集体学习，认真加强业务和平时自学，非常注重工作及管理实践学习，始终坚持“工作学习化，学习工作化”，牢固树立终身学习理念，做到了学以立德，学以增智，学以致用。

第三，工作是务实的。能在岗一分钟，尽职六十秒，时时处处坚持重实际、说实话、干实事，勤勤恳恳，认真做好自己的本职工作。

二、遵守政治纪律反对分裂维护稳定情况

（一）遵守党的政治纪律、坚定政治立场方面的情况

党的政治纪律要求党的组织和党员，必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。不能有与党的路线、方针、政策和决议相反的言论和行为。对照这一要求检查自己，在平时的工作和日常言论中，能在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，至始至终保持与党中央高度一致，认真贯彻落实中央的有关文件精神，“维护稳定、反对分裂，使我更加深刻地意识到“只有稳定才能有发展，只有稳定才能有和谐，才能有经济的腾飞，才能有人民的安宁幸福、安居乐业，才能建设平等、团结、互助、和谐的社会”。意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的，连续不断的，不能一劳永逸，只有不断地学习，在思想上查找不足才能提高认识，增强免疫力。

三、四风方面存在的突出问题

一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。

二是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

三是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

四是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

四、存在问题的原因分析

一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。

二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性地深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。

三共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

五、今后努力方向与具体改进措施

提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

第四篇：党员民主生活会个人剖析材料

民主生活会个人剖析材料

（）

每年一次的党员领导干部民主生活会制度是党内政治生活的重要内容，同时也是《党章》所赋予的党的基层建设的一项重要内容。根据市上级党委的安排和部署，今天召开民主生活会。这为自己深刻领会十七大精神、深入学习实践科学发展观，认真对照检查自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，努力改造主观世界，提高党性修养，提供了一个良好的机会。

经过民主生活会前的征求意见和自我剖析、深挖根源，发现自身在实际工作中也存有诸多不足，现就自身自查自纠在贯彻落实科学发展观方面、在发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统，遵守廉洁自律规定等方面存在的突出问题及查摆情况向领导和同志们做以汇报：

一、加强理论学习，奠定坚强的政治素质

为了做好个人剖析分析，开好民主生活会，我认真学习了胡锦涛同志在中国共产党第十七次全国代表大会上所作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的主题报告，认真学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委第七次全会上的重要讲话，学习了中央关于科学发展观的重要论述，学习了中央关于厉行勤俭节约、反对奢侈浪费的有关规定和要求，同时还学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，增强了科学发展意识，增强忧患意识和全局意识，增强廉洁自律意识和遵纪守法观念。

通过学习进一步深刻领会了科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求（ 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全 1

第五篇：党员教师民主生活会个人剖析材料

党员教师群众路线教育活动剖析材料

黄沙窝学校海正奇

习近平书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的，古人照 “镜”修身，往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我，对自己更应有正确的定位。教师首先是教己，然后才是教人。通过深入学习科学发展观及党的十八大的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

一、对学校发展的认识

学校的发展，不是某一个人所能做到的，要靠集体的智慧。平时学校领导要深入教学第一线，为学校发展谋划，为老师的专业成长、专业引领铺平道路，深入实际，解决实际工作中的问题。作为教师要为学校发展、学生发展着想，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自己的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义，它能让我们看到自身存在的问题和不足。

二、自我存在的问题：

1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业；义务教育均衡发展迎接验收各项工作等。原来网上一些好的教育教学理论经常看，现在却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

2、平时细节做得不够。例如：遇到一些不太合理自己又不能或者无法解决的事情，没有以一名党员的标准严格要求自己，没有管住自己的嘴，和普通老师一样也说一些牢骚话；对于学校教师中出现的一些不正常的现象无法处理（比如上学期教育局领导到学校找老师个别谈话，被评为各类优秀的老师不配合，不参加）；对于校长安排的工作考虑不周，别人不干只知埋头可

干（比如学生利用废旧手工制作作品，一个人收交，一个人评比）；教书育人课堂教学中不精益求精，对待一些学困生缺乏方法，不能有针对性的措施等。

3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责学校教学工作以来，随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。

4、个人思想认识不到位，不善于走动，对处理人际关系认识肤浅。由于性格耿直，不善于交际，不善于溜须拍马，不善于拉帮结派，人际关系不好，各方面都处于被动，表面工作没有做好，所有付出没有被大家认可。

5、个人进入迷茫期，不知如何工作，不知如何处理个人与学校教学之间的关系。

三、问题产生根源及今后努力的方向

1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，教学工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。积极走进老师、学生之中，及时了解情况，尽量把问题解决在萌芽状态之中，自己能解决的问题尽量自己解决，自己不能解决的问题提交校长或者校委会讨论解决。

3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善

于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之，通过学习科学发展观，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次党的群众路线教育活动为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，不求进入先进教师行列，但求问心无愧对得起师生。

2015年3月18日

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