2015,2016学年第二学期期末片区联考

导读：　2015,2016学年第二学期期末片区联考(共5篇)2015-2016学年度第二学期期末实验题复习)1、如图是小军同学探究“物体受到浮力大小与哪些因素有关”的实验过程示意图，弹簧测力计每格表示0 5N．请回答下列问题： （1）根据a、c两图可知，物体在水中受到的浮力是 N． （2）根据a、b、c三次实验，他得出物体受到的浮力大小与液体的密...

2015,2016学年第二学期期末片区联考(一)
2015-2016学年度第二学期期末实验题复习)

1、如图是小军同学探究“物体受到浮力大小与哪些因素有关”的实验过程示意图，弹簧测力计每格表示0.5N．请回答下列问题： （1）根据a、c两图可知，物体在水中受到的浮力是 N． （2）根据a、b、c三次实验，他得出物体受到的浮力大小与液体的密度无关，你认为他的观点是 （填“正确”或“错误”）的．

（3）根据图 和图d可知，浸在液体中的物体受到的浮力与它排开液体的体积有关．

2、在“

探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：

A．可能跟物体浸入液体的深度有关；B．可能跟物体排开液体的体积有关；C．可能跟液体的密度有关；D．可能跟物体的密度有关。

为了验证上述猜想，李明做了如图甲所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一过程中：

（1）铁块从位置1→2→3的过程

中， ，说明铁块受到的浮力 ；从位置3→4的过程中，弹簧测力计的示数 ，说明铁块受到的浮力 ．（选填“增大”、“减小”或“不变”）

（2）通过以上实验可以验证上述猜想 是正确的．（填上面猜想的字母）

（3）如图乙所示把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉．陆续向水中加盐并轻轻搅拌，你会发现 ，这种现象说明了上述猜想 是正确的（填上面猜想的字母）． 3、探究“浮力的大小等于什么”时，实验进行了如图所示的步骤，请回答下列问题： （1）小石块重为 N；（2）排开的水重为 N；

（3）为了使实验结论更为可信，将石块换成钩码等其它物体再进行几次实验，其主要目的是 （填序号）；A、多次测量求平均值，以减小偶然误差；B、多次测量找规律，排除偶然性；C、探究浮力的大小与哪些因素有关。

（4）实验是通过比较物体的重力与 的重力，得出结论．

1

5、如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图。 ①该实验要探究的是物体动能的大小与物体_________的关系。 ②该实验物体的动能是指物体____(选填“A”或“B”)。

③该实验物体动能的大小是通过__________________来反映的。

④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时___________（选填“碰

前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过_______（选填“高度”或“质量”）来改变的。

⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变________（选填“物体

A”或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系

在杠杆左边离支点2格的A处挂了

3个钩码，如图所示，为使杠杆在

水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码(用一种方法)．你的方法是__________________________。

(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析．这样做的目的是_______________________。 7、在“研究杠杆平衡条件”实验中

（1）实验前出现图19甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母A向 调（填“左”或“右”）

槽码

砝码盘

2

支点

调零

螺丝

游码

秤杆

秤盘

（2）实验过程中出现图19乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向 （填“左”或“右”）移动 格。

（3）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将 。（填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”）

（4）物理课本中有这样一句话“托盘天平是支点在中间的等臂杠杆，天平平衡时砝码的质

量等于被测物体的质量”。实际上使用天平经常同时用到砝码和游码，此时被测物体的质量应 砝码的质量（填“大于”“小于”或“等于”）。

（5）如图19丙所示的案秤是个不等臂杠杆，请你根据杠杆的平衡条件，说明用几个不重的

砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理 。

8、某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如下图：

甲 乙

（1）通过表中数据可分析出实验1是用 （填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用 （填“甲”或“乙”）图做的实验。

（2）请将表中空白处填上恰当的数据。（百分号前保留整数）

（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________。

（4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，________________________，可以提高滑轮组的机械效率。

9、某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实【2015,2016学年第二学期期末片区联考】

3

（1）比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越________。

（2）第3次实验中所做的有用功是________J，机械效率是________ （3）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，使动

滑轮所做的额外功________（选填“增大”或“减小”），因而．由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与________有关。

（4）综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，________额外

功（选填“增大”或“减小”）。

10、小强在测滑轮组的机械效率时，记录了如下的实验数据：（不计绳重和摩擦）

（1）根据下表的数据可以计算出滑轮组的机械效率为 。 （2）请帮助小强画出该滑轮组的绕线方式。

（3）当动滑轮重为 N时，使用该滑轮组提起2N重的钩码刚好不省力。

11、在做“测滑轮组机械效率”的实验中，小强和同学们组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组（每只滑轮重都相同，不计摩擦和绳重）。

12、（1）对于甲图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，只要测出钩码重G，然后竖直向上匀速拉动弹簧秤使钩码升高，从弹簧秤上读出拉力值F，即可算出该滑轮组的机械效率η= 。

（2）比较甲、乙两滑轮组的机械效率，可知η甲 η乙（选填：＞、＜或＝）。

（3）实验后小强猜想，对于同一滑轮组（例如图乙），它的机械效率也

可能不是固定的，于是他用实验进行了探究，并证明自己的猜想是正确的。你认为小强应采用的正确方法是什么？答： 。

13、某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如下图：

甲 乙

（1）通过表中数据可分析出实验1是用 （填“甲”或“乙”）图做的实验，实验2是用 （填“甲”或“乙”）图做的实验。

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（2）请将表中空白处填上恰当的数据。（百分号前保留整数）

（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率___________。

（4）比较实验1和实验3可得正确结论：使用同一滑轮组，________________________，可以提高滑轮组的机械效率。

14、某实验小组在“测滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如表所示，第1、2、3次实验装置如图中的甲、乙、丙所示。 （1）、请计算出后两次的机械效率，并填入表格中；

(2)、比较1、2两次实验，可得的结论：_______________________________________ (3)、比较2、3两次实验，可得的结论：_______________________________________

15、小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，数据如下表：

① 表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是______ ② 3次实验中滑轮组的机械效率是_______

（2）小红在小明实验的基础上利用图乙也做了实验，

①小红的做法是为了控究 _________________________

②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦， 它们的机械效率 _______（选填“相同”或“不相同”），理由是：_____ ________________________________________________.

得到的结论是：___________________________ _______. （3）小军也用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

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甲

2015,2016学年第二学期期末片区联考(二)
2015-2016年度第二学期七年级期末联考语文试卷(语文版)

语 文 试 题

（2015年6月26日上午8﹕30至10﹕30）（满分150分，考试时间120分钟）

友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位臵上。

一、积累与运用(31分)

1．阅读下面文段，完成后面题目。（9分）

传说老君是个老顽童，不喜欢受束缚( )，他常常在闲（xiá）____之余偷溜到．

人间欣赏的隽( ）妙风光 。一天，老君又偷偷溜到人间来到泉州清源山观景。当．

他凝( móu ）____着这【 】的山景，闻着这【 】的花香，完全陶醉在这一切中的时候，他看见一个大火球朝惊慌失措的人们扑去，一时怒火冲天。老君打败了火精，但火精乘机逃之夭夭。他为了让火精不敢再来骚扰人民，便舍身化成一尊神像，从此，这位石将军便一直镇守在清源山脚下。造像逼真生动地表现了老人慈祥、安乐的神态，因而成了一种

（1）给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）

束缚( ) 闲（xiá）____ 隽( )妙 凝( móu ）____ ．．

（2）文段中两【 】处应填写的词语是（ ）。（2分）

A. 绚丽 浓郁 B. 如诗如画 沁人心脾 C. 梦幻 绮丽 （3）画方框的句子有一处标点错误，请给予改正。错：________ 正确：________（1分）

（4）“这位石将军便一直镇守在清源山脚下”的采用的修辞手法是__________。（2分）

2．古诗文默写。（12分）

①此中有真意，__________________。 ②__________________，札札弄机杼。 ③念天地之悠悠，________________！ ④白头搔更短，__________________。 ⑤散入珠帘湿罗幕，_______________。 ⑥丝竹之乱耳，__________________。 ⑦那边还有飞倦了的几对，_________________________________——嫩蓝的春天，几支木杆，___________________________________。

⑧乃石性坚重，_______________，_______________，渐沉渐深耳。

⑨伯牙游于泰山之阴，____________，止于岩下，心悲，_______________。

3．根据课文内容填空。（2分）

《第一千个球》父亲虽然对儿女要求严格，但又____________________________________。《地毯下的尘土》米妮没有打扫地毯下的尘土，谁也看不出来，就连小矮人都“什么也没说”，可是米妮的内心却总是在想着“地毯下的尘土!地毯下的尘土！”体现了她是一个_________的小姑娘。

4. 主题探究学习：桥（8分）

阅读下面材料，完成后面题目。

【材料一】桥梁是为了解决跨水或者越谷的交通，以便于运输工具或行人在桥上畅通无阻。若从其最早或者最主要的功用来说，桥应该是专指跨水行空的建筑物。故说文解字段玉裁的注释为：“梁之字，用木跨水，今之桥也。”说明桥的最初含意是指架木于水面上的通道。以后方有引申为架于悬崖峭壁上的“栈道”和架于楼阁宫殿间的“飞阁”等天桥形式。现代的桥又在城市交通中发挥着重要作用,平地起桥(立交桥),贯通东西南北,不仅有助于缓解交通堵塞,还成为现代化城市一道亮丽的风景。后来也比喻能起沟通作用的人或事物。

【材料二】洛阳桥，横跨洛阳江入海口处，为我国现存最早的跨海梁式大石桥。桥全系花岗岩石砌筑，初建时桥长360丈，宽1.5丈，武士造像分立两旁。现桥长731.29米、宽4.5米、高7.3米，有44座船形桥墩（是世界桥梁筏形基础的开端）、645个扶栏、104只石狮、1座石亭、7座石塔。桥之中亭附近历代碑刻林立，有“万古安澜”等宋代摩岩石刻；桥北有昭惠庙、真身庵遗址；桥南有蔡襄祠，著名的蔡襄《万安桥记》宋碑，立于祠内，被誉为书法、记文、雕刻“三绝”。

【材料三】安平桥位于晋江县安海镇西畔与南安水头镇交界处，是中世纪世界最长的梁式石桥。安平桥东西走向，全长2255米。卧木为基，条石纵横相间筑成方形单边船形，双边船形墩计362个，上架1300余条石板，每间6～7条不等，净跨最大达8.6米。 “桥绳直抵平”，上臵三亭，两侧筑有护栏，并雕有狮子、蟾蜍望柱。桥两侧水中建有四方石塔4座，圆塔1座，桥首与中亭存有石将军4尊，并有历代维修碑记14方，中亭石刻楹联“世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥”。桥之入口处筑砖塔1座，高20.55米。

（1）根据【材料一】请你说说“桥梁”有哪些具体含义？（2分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）泉州古代建筑的各类桥梁共609座，至今仍保存完好的仅有100余座，比如 “海内第一桥”的洛阳桥，“天下无桥长此桥”的安平桥。请根据以上提供的材料，说说你的探究结果。（3分。特征2分，意义1分）

①两桥的共同特

征：

②两桥的建筑意

义：

______________________________________________________________________________

（3）在日常生活中，我们常常听到老师讲“班干部是班主任与同学之间的桥梁”，你能说说这句话中“桥梁”的妙处吗？（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、阅读（59分）

（一）阅读甲乙两篇文言文，完成5—9题。（16分）

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱宜乎众矣。（选自周敦颐《爱莲说》）

【乙】竹似贤①，何哉？竹本②固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔③者。竹性直，直以立身④；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空似体⑤道；君子见其心，则思应用虚受⑥者。竹节贞⑦，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，故君

子人多树之为庭实⑧焉。（节选自白居易《养竹记》）

[注释]①贤：贤者。②本：根。③善建不拔：意志坚定不移。④直以立身：凭着挺直的本性可以立身。⑤体：体悟。⑥虚受：虚心接受。⑦贞：坚贞。⑧实：充实。

5．解释文中加点的词。（3分）

（1）可爱者甚蕃 蕃：____________ （2）牡丹之爱宜乎众矣 宜：_________ ．．

（3）夫如是 是：____________ ．

6．下面加点词意思相同的一项是（ ）。（3分） ．．

A. 则思中立不倚者 荡倚冲冒 B. 香远益清 稍近益狎 ．．．．

C. 故君子人多树之为庭实焉 水陆草木之花 D.志在登高山 贞以立志 ．．．．7．解释下列语句。（4分）

（1）可远观而不可亵玩焉。

译文：________________________________________________________________________

（2）竹似贤，何哉？

译文：________________________________________________________________________

8．【甲】文从莲的生长环境、_________ 、________、品性四个方面赞美莲的君子之风，【乙】文是由竹的__________ 、_________、心空、节贞四个方面联想到君子之德。（4分）

9．从表现手法上看，【甲】、【乙】两文都采用了什么写作手法？（2分）

_____________________________________________________________________________

（二）阅读《珍奇的稀有动物——针鼹》（节选）10—12题。（12分）

针鼹和刺猬最大的不同是针鼹有锐利的爪子，善于掘土。它后腿上的爪子很长，也可用于打扫整理自身表皮，这种本领远非亚洲的刺猬可比。

如刺猬一样把身体蜷成一团，像一个球，然后静候敌人不耐烦地走开，这种“消极”本领，针鼹虽然也具备，并且运用，但针鼹的“绝活”是掘洞逃跑。针鼹的爪子十分厉害，像人手又有点像鸡爪，挖土速度快，且比较深，一口气可挖1.5米左右。其速度之快不要说刺猬、野兔不及，就是用现代人的工具甚至机器也未必能赶上它。中国的穿山甲也不是它的对手。

当你在灌木丛中发现一只黄澄澄的针鼹，在慢悠悠地爬着，你呼喊着同伴，朝它走去。可就在这几秒钟之间，你的眼皮底下，针鼹不见了！哪怕是一片草地，甚至一片沙地，刹那间它也能在你眼前消失，只在地表上留下一个堆有浮土的洞口。

10．所选段文的说明的主要内容是什么？（2分）

______________________________________________________________________________ 11．请简要介绍这三个自然段作者的写作思路。（5分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12．选项文为什么把针鼹的特征介绍得如此清楚突出?请运用说明文的相关知识加以探究。(5分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _

（三）阅读下文，完成13—18题。（23分）

一滴泪掉下来要多久（顾晓蕊）

那是一个深秋的早晨，天刚微亮，薄雾还挂在树梢上，我坐车前往山村学校支教。车在九曲十八弯的山路上盘旋，直到日影西斜，才来到位于大山深处的一所中学。

看到四面漏风的校舍，我心里一阵酸楚，于是决意留下来，把梦想的种子播到孩子们的心田。可是，事实远没有我想像的那么简单，有个叫李想的孩子，就让我头疼。 ．．

我在讲台上读课文，抬头见他两眼走神，心早飞到爪哇国去了。我大声说：“李想，我刚才读到哪了？”同桌用胳膊捅了捅他，他挠挠头说：“读的什么？没听到啊。”班上哄堂大笑。

他还和别人打架，黝黑的脸上经常挂彩，问是怎么回事，他不肯说。有一回，我看到几个孩子围着他挥拳乱打，边打边说：“不信你不哭。”泪水在眼眶里晃，他昂着头，愣是不让它落下来。我大喝道：“为什么打人？”他们撒腿跑了，转眼没了踪影。我走上前，想说些什么。他冷冷地看了我一眼，转过身，头也不回地走了。我心里觉得难过，他到底是怎么了？他的童真哪里去了？

周末，我到他家里走访。到那儿一看，我鼻子酸了，破旧的土坯房里光线昏暗。由于父母外出打工，家里只有他和爷爷。“他父母出去多久了？经常回来吗？”我问。老人叹气说：“他爹娘走了五年，很少回来。刚开始那会儿，他想起来就哭，躺地上打滚儿，谁也哄不住。连哭了几个月，眼泪都流干了……”【2015,2016学年第二学期期末片区联考】

校园里再见到他，他仍旧上课走神，我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底，透着阵阵寒气，充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。

几个月后，我听说他的父母回来了，还受了些伤。事情大致是这样：他的父母坐车回家，正赶上下雨，山路湿滑，车翻进了沟里。幸好只是些外伤，他们在医院住了几天，包了些药，赶回了家。

我想去他家看看。路上，听见村民在议论：“爹娘出去这么久，回来伤成那样，这孩子跟没事人似的。”作为老师，我的心像被什么东西揪了一下，有一种深深的挫败感。

走到院里，爷爷正冲他发脾气：“你这孩子，心咋就那么硬呢？看到爹娘遭了罪，连滴眼泪都没流……”话未说完，便是一阵剧烈的咳嗽。

他倚着门框站着，一副无动于衷的样子。父亲接过话说：“我们出去这些年，他感觉生疏了，这也怨不得孩子。”母亲走过来，搂着他的肩说：“这次出事后，我和你爹也想了，明年包片果园，不出去打工了。”他低下头，一颗亮晶晶的泪珠，滚落了下来。刚开始是小声啜泣，到后来竟成了嚎啕大哭。

我忽然懂得，这些年来他有多孤单，有多悲伤。所谓的坚强，是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。我眼眶全湿，悄悄地离开了。

第二天上课，他坐得直直的，听得很认真。课间，他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光下，他的脸上焕发着光彩，整个人都明亮了起来。他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。有同学喊：“李想，你的衣服脏了，后面好几道黑印子。”他头也不回地说：“俺娘……会洗的。”“娘”这个字拖得老长，喊得格外响。

我不知道一滴泪掉下来之前，在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始，一个美丽的生命，如含苞待放的花蕾，又变得鲜活生动起来。

13.本文的题目是《一滴泪掉下来要多久》，结合全文，围绕着“眼泪”，请你概括李想的这一滴眼泪掉下来所经历的变化过程。（6分）

父母外出打工，他哭干眼泪——→挨别的孩子打，他昂着头，_____________________——→父母打工回家受伤，他像没事人一样，_______________——→父母决定不再外出打工，他获得了父母的温暖，________________________。

14.请说出文中第一自然段属于什么描写？它的作用是什么？（3分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15.如何理解第②段中加点的词语“头疼”？请你概括出老师头疼的原因。（4分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16．按照括号要求从不同的角度品析下列句子。（6分）

（1）他冷冷地看了我一眼，转过身，头也不回地走了。（人物描写方法的角度）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（2）他沿着操场奔跑，轻盈得像一阵风。（修辞手法的角度）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17.李想以前的上课走神，后来为什么会认真听讲了？（2分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18．仔细揣摩第8段中画波浪线的句子，用第一人称把老师“深深的挫败感”具体地描述出来。（2分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（四）名著阅读。（8分）

19．下列名著情节的叙述，正确的一项是（ ）。（3分） ．．

A. 悟空听说自己不在宴请之列，就把七仙女关起来，化作李天王的模样奔赴瑶池，喝光仙酒，吃尽太上老君葫芦内的金丹，逃回花果山。

B. 在朱紫国，国王因惊吓得了重病。悟空给国王悬丝诊脉。悟空将一两大黄碾为细末；将一两巴豆碾为细末；将半盏锅脐灰碾细，和上半盏马尿，搓成 “乌金丹”。再请东海龙王降雨，化作无根水为药引送下，终于治好了国王的病。

C. 鲁滨逊减少了谷物种植面积，并派星期五和西班牙人回去联络，准备把其余西班牙人接到岛上。然后，他们可以共同造一条大船，开往巴西去。

D. 鲁滨逊不知用了多少笨拙的方法去调合陶土，因为陶土太硬，不是凹进去，就是凸出来，根本不合用；因为晒得太长时间了，太阳热力过猛而碎裂了。

20．根据下面选段，回答问题。(5分)

2015,2016学年第二学期期末片区联考(三)
2015-2016学年语文版七年级语文第二学期期末联考试卷及答案

【2015,2016学年第二学期期末片区联考】

2015—2016学年第二学期七年级期末联考 语 文 试 题 （满分150分，考试时间120分钟） 友情提示：所有答案必须填写到答题卡相应的位臵上。 一、积累与运用(31分) 1．阅读下面文段，完成后面题目。（9分） 传说老君是个老顽童，不喜欢受束缚．( )，他常常在闲（xiá）____之余偷溜到人间欣赏的隽．( ）妙风光 。一天，老君又偷偷溜到人间来到泉州清源山观景。当他凝( móu ）____着这【 】的山景，闻着这【 】的花香，完全陶醉在这一切中的时候，他看见一个大火球朝惊慌失措的人们扑去，一时怒火冲天。老君打败了火精，但火精乘机逃之夭夭。他为了让火精不敢再来骚扰人民，便舍身化成一尊神像，从此，这位石将军便一直镇守在清源山脚下。造像逼真生动地表现了老人慈祥、安乐的神态，因而成了一种

（1）给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（4分） 束缚．( ) 闲（xiá）____ 隽．( )妙 凝( móu ）____ （2）文段中两【 】处应填写的词语是（ ）。（2分） A. 绚丽 浓郁 B. 如诗如画 沁人心脾 C. 梦幻 绮丽 （3）画方框的句子有一处标点错误，请给予改正。错：________ 正确：________（1分） （4）“这位石将军便一直镇守在清源山脚下”的采用的修辞手法是__________。（2分） 2．古诗文默写。（12分） ①此中有真意，__________________。 ②__________________，札札弄机杼。 ③念天地之悠悠，________________！ ④白头搔更短，__________________。 ⑤散入珠帘湿罗幕，_______________。 ⑥丝竹之乱耳，__________________。 ⑦那边还有飞倦了的几对，_________________________________——嫩蓝的春天，几支木杆，___________________________________。 ⑧乃石性坚重，_______________，_______________，渐沉渐深耳。 ⑨伯牙游于泰山之阴，____________，止于岩下，心悲，_______________。 3．根据课文内容填空。（2分） 《第一千个球》父亲虽然对儿女要求严格，但又____________________________________。《地毯下的尘土》米妮没有打扫地毯下的尘土，谁也看不出来，就连小矮人都“什么也没说”，可是米妮的内心却总是在想着“地毯下的尘土!地毯下的尘土！”体现了她是一个_________的小姑娘。 4. 主题探究学习：桥（8分） 阅读下面材料，完成后面题目。

【材料一】桥梁是为了解决跨水或者越谷的交通，以便于运输工具或行人在桥上畅通无阻。若从其最早或者最主要的功用来说，桥应该是专指跨水行空的建筑物。故说文解字段玉裁的注释为：“梁之字，用木跨水，今之桥也。”说明桥的最初含意是指架木于水面上的通道。以后方有引申为架于悬崖峭壁上的“栈道”和架于楼阁宫殿间的“飞阁”等天桥形式。现代

的桥又在城市交通中发挥着重要作用,平地起桥(立交桥),贯通东西南北,不仅有助于缓解交通堵塞,还成为现代化城市一道亮丽的风景。后来也比喻能起沟通作用的人或事物。

【材料二】洛阳桥，横跨洛阳江入海口处，为我国现存最早的跨海梁式大石桥。桥全系花岗岩石砌筑，初建时桥长360丈，宽1.5丈，武士造像分立两旁。现桥长731.29米、宽4.5米、高7.3米，有44座船形桥墩（是世界桥梁筏形基础的开端）、645个扶栏、104只石狮、1座石亭、7座石塔。桥之中亭附近历代碑刻林立，有“万古安澜”等宋代摩岩石刻；桥北有昭惠庙、真身庵遗址；桥南有蔡襄祠，著名的蔡襄《万安桥记》宋碑，立于祠内，被誉为书法、记文、雕刻“三绝”。

【材料三】安平桥位于晋江县安海镇西畔与南安水头镇交界处，是中世纪世界最长的梁式石桥。安平桥东西走向，全长2255米。卧木为基，条石纵横相间筑成方形单边船形，双边船形墩计362个，上架1300余条石板，每间6～7条不等，净跨最大达8.6米。 “桥绳直抵平”，上臵三亭，两侧筑有护栏，并雕有狮子、蟾蜍望柱。桥两侧水中建有四方石塔4座，圆塔1座，桥首与中亭存有石将军4尊，并有历代维修碑记14方，中亭石刻楹联“世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥”。桥之入口处筑砖塔1座，高20.55米。

（1）根据【材料一】请你说说“桥梁”有哪些具体含义？（2分）

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（2）泉州古代建筑的各类桥梁共609座，至今仍保存完好的仅有100余座，比如 “海内第一桥”的洛阳桥，“天下无桥长此桥”的安平桥。请根据以上提供的材料，说说你的探究结果。（3分。特征2分，意义1分）

①两桥的共同特

征：

②两桥的建筑意

义：

______________________________________________________________________________

（3）在日常生活中，我们常常听到老师讲“班干部是班主任与同学之间的桥梁”，你能说说这句话中“桥梁”的妙处吗？（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、阅读（59分）

（一）阅读甲乙两篇文言文，完成5—9题。（16分）

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱宜乎众矣。（选自周敦颐《爱莲说》）

【乙】竹似贤①，何哉？竹本②固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔③者。竹性直，

直以立身④；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空似体⑤道；君子见其心，则思应用虚受⑥者。竹节贞⑦，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，故君子人多树之为庭实⑧焉。（节选自白居易《养竹记》）

[注释]①贤：贤者。②本：根。③善建不拔：意志坚定不移。④直以立身：凭着挺直的本性可以立身。⑤体：体悟。⑥虚受：虚心接受。⑦贞：坚贞。⑧实：充实。

5．解释文中加点的词。（3分）

（1）可爱者甚蕃 蕃：____________ （2）牡丹之爱宜乎众矣 宜：_________ ．．

（3）夫如是 是：____________ ．

6．下面加点词意思相同的一项是（ ）。（3分） ．．

A. 则思中立不倚者 荡倚冲冒 B. 香远益清 稍近益狎 ．．．．

C. 故君子人多树之为庭实焉 水陆草木之花 D.志在登高山 贞以立志 ．．．．7．解释下列语句。（4分）

（1）可远观而不可亵玩焉。

译文：________________________________________________________________________

（2）竹似贤，何哉？

译文：________________________________________________________________________

8．【甲】文从莲的生长环境、_________ 、________、品性四个方面赞美莲的君子之风，【乙】文是由竹的__________ 、_________、心空、节贞四个方面联想到君子之德。（4分）

9．从表现手法上看，【甲】、【乙】两文都采用了什么写作手法？（2分）

_____________________________________________________________________________

（二）阅读《珍奇的稀有动物——针鼹》（节选）10—12题。（12分）

针鼹和刺猬最大的不同是针鼹有锐利的爪子，善于掘土。它后腿上的爪子很长，也可用于打扫整理自身表皮，这种本领远非亚洲的刺猬可比。

如刺猬一样把身体蜷成一团，像一个球，然后静候敌人不耐烦地走开，这种“消极”本领，针鼹虽然也具备，并且运用，但针鼹的“绝活”是掘洞逃跑。针鼹的爪子十分厉害，像人手又有点像鸡爪，挖土速度快，且比较深，一口气可挖1.5米左右。其速度之快不要说刺猬、野兔不及，就是用现代人的工具甚至机器也未必能赶上它。中国的穿山甲也不是它的对手。

当你在灌木丛中发现一只黄澄澄的针鼹，在慢悠悠地爬着，你呼喊着同伴，朝它走去。可就在这几秒钟之间，你的眼皮底下，针鼹不见了！哪怕是一片草地，甚至一片沙地，刹那间它也能在你眼前消失，只在地表上留下一个堆有浮土的洞口。

10．所选段文的说明的主要内容是什么？（2分）

______________________________________________________________________________ 11．请简要介绍这三个自然段作者的写作思路。（5分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12．选项文为什么把针鼹的特征介绍得如此清楚突出?请运用说明文的相关知识加以探究。(5分)

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2015,2016学年第二学期期末片区联考(四)
2015-2016学年度第二学期二年级数学期末模拟试卷

2015～2016年第一学期期末学业水平测试

二年级数学

测试时间：60分钟 满分：100分

一、我会填 （ 24分 ）

1．一个数由3个千、5个十、2个一组成，这个数是（ ），它是 一个（ ）位数，读作（ ）。

2. 用0、6、1、5组成的四位数中，最大的数是（ ），最小

的数是（ ）。

3.与3999相邻的两个数是（ ）和（ ）。 4、锐角、钝角、直角按从小到大的顺序排列是（ ） 。5.希望小学有学生803人，其中女生395人，男生大约有（ ）人。 6.推抽屉是（ ）现象，直升机的螺旋桨转动是（ ）现象。7.35是5的（ ）倍，27是（ ）的3倍。 8.□里最大能填几？ 6×

□＜31 90－35＞8×□ 600＞□99

9．在（ ）里填上合适的数

（ ）÷9

（ ）×8

） （ ）

－36

＋47

10. 填上合适的单位名称。

一只鸡重1998（

），约2（ ）。

11、找规律填数。1，2，4，7，11，（

）， （ ） 二、我会选 （把正确答案的序号填在括号里）（5分）

1. 下面四个数中，只读一个零的数是（ ） A.5320 B.1000

C.5200 D.4008

2. 1千克铁与1千克棉花比较，（ ）重。

A.铁 B.棉花 C.一样 D.不一定

3.45÷3读作（ ） A.45除3 B.45除以3 C.3除以45

4.钟面上（ ）时整，时针和分针形成的角是直角。 接着画的图形是（ ）

三、我会判 （对的打“√”，错的打“×”）（4分）

1.每份分得同样多，叫平均分。 （ ） 2.在除法里，商一定小于被除数。 （ ） 3.一个2分硬币重约1克。 （ ） 4．一个四位数的最高位是万位。 （ ） 四、我会算 （8＋9＋8=22分）

1．直接写出得数。（8分）

48÷8 ＝ 8×9＝ 320＋70＝ 52－（22＋9）＝

56－29＝ 26＋52＝ 170－90＝ 6320－320＝ 2.脱式计算。（9分）

48÷（2×3） 14＋49÷7 850－（360＋90） ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝

3、估算。598+105≈ 114+289≈ 294+313≈

（6分） 986-405≈ 519-190≈ 705-614≈ 4、列式计算。（8分）

（1）72除以42与33的差，商是多少？ （2）32与26的差乘5与4的和，积是多少？

五、我会画 （4分）

在方格里分别画出向右平移8格、向下平移3格后的图形。

六、我会用（5＋5＋5＋5+12＝32分）

1. 小红今年8岁，妈妈40岁。4年前她妈妈的年龄是小红的几倍？

2. 我们学校有84个篮球，每班借6个，共有8个班。还剩多少个篮球？

3、一本书共有95页，小华已经看了59页。剩下的计划4天看完，平均每天要看几页？

4、商店运来48筐苹果，25筐香蕉，两天后卖掉67筐，还剩多少筐水果？

5、统计图表。（12分）

下面是二年级（1）班和（2）班同学喜欢体育运动项目的统计表：

（1）你能根据上面的统计表完成下面的统计图吗？（4分）

（2）填空：（4分）

表示（ ）人。

②喜欢（ ）运动的人最多，喜欢（ ）运动的人最少。他们相差（ ）人。

（3）你能提出一个用除法计算的数学问题吗？请提出问题并列式解

2015,2016学年第二学期期末片区联考(五)
2015-2016学年高二第二学期期中考试

2015-2016学年高二第二学期期中考试

数 学 试 题（理科）

本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分，时间120分钟

5931A.60 B.5 C.2 1D.60

21n

8、已知x＋x的展开式的二项式系数之和为32，则展开式中含x项的系数是

( )

A．5 C．10

B．20 D．40

第I卷（选择题 共60分）

一、 选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）

1、i是虚数单位，若2＋i

1＋ia＋bi(a，b∈R)，则a＋b的值是( )

A．1

2

．1 D．2

2、某小组有8名男生，4名女生，要从中选出一名当组长，不同的选法有( ) A．32种 B．9种 C．12种 D．20种

3、下列各式正确的是( )

A．(sin a)′＝cos a(a为常数) B．(cos x)′＝sin x C．(sin x)′＝cos x D．(x－5

)′＝－1－6

5

4、设随机变量X～B(40，p)，且E(X)＝16，则p等于( )

A．0.1 B．0.2 C．0.3 D．0.4

5、将5封信投入3个邮筒，不同的投法共有( )

A．53种 B．35种 C．8种

D．15种

6、已知曲线y＝x3

在点(2,8)处的切线方程为y＝kx＋b，则k－b＝( )

A．4 B．－4 C．28

D．－28

7、国庆节放假，甲去北京旅游的概率为11，13

4

5

假定三人的行动相互没有影响，那么这段时间至少有1人去北京旅游的概率为( )

9、如果函数y＝f(x)在x＝1处的导数为1，那么lim

fx＋1－f1

x→0

2x

＝( )

A．1

2 B．1 C．2 D．14

10、如图在边长为1的正方形OABC中任取一点P，则点P恰好取自阴影部分的概

率为( )

A.1B．1145C.6

D.1711、设函数f(x)＝13

－ln x(x>0)，则y＝f(x)( )

A．在区间1e，1

，(1，e)内均有零点

B．在区间1e，1



，(1，e)内均无零点

C．在区间1e，1

内有零点，在区间(1，e)内无零点

D．在区间1e，1



内无零点，在区间(1，e)内有零点

12、若函数f(x)＝

1

e－x＋m

的定义域为R，则实数m的取值范围是( )

A．m>－1 B．m≥－1 C．m<－1

D．m≤－1

第Ⅱ卷（非选择题90分）

二、 填空题（本大题共4题，每小题5分，共20分）

13、若离散型随机变量X的分布列为

则a＝________

14、在(2x－3y)10

的展开式中,各项系数的和是________

15.6个相同的小球放入4个不同的盒子，每个盒子至少一个小球,共有多少种不同的放法________

16、一个均匀小正方体的六个面中，三个面上标有数字0，两个面上标有数字1，

一个面上标有数字2.将这个小正方体抛掷2次，则向上的数之积的数学期望是________．

三、解答题（本大题共6题，共70分）

17.(本小题满分10分)若随机变量X服从两点分布，且成功概率P＝0.5，求E(X)和D(X).

18.(本小题满分12分)喜羊羊家族的四位成员与灰太狼，红太狼进行谈判，通过谈判他们握手言和，准备一起照合影像(排成一排)．

(1)要求喜羊羊家族的四位成员必须相邻，有多少种排法？ (2)要求灰太狼、红太狼不相邻，有多少种排法？

19.(本小题满分12分)甲、乙两人各进行一次射击，如果两人射中目标的概率都是0.8，计算：

(1)两人都射中目标的概率； (2)其中恰有一人射中目标的概率； (3)至少有一人射中目标的概率．

20.(本小题满分12分)从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛，设随机变量X表示所选3人中女生的人数．

(1)求X的分布列； (2)求X的均值和方差；

(3)求“所选3人中女生人数X≤1”的概率．

21．(本小题满分12分)已知函数f(x)＝aln(x＋1)＋1

22－ax＋1(a>0)． (1)求函数y＝f(x)在点(0，f(0))处的切线方程； (2)当a>1时，求函数y＝f(x)的单调区间和极值．

22．(本小题满分12分)已知函数f(x)＝x2－mln x，h(x)＝x2－x＋a， (1)当a＝0时，f(x)≥h(x)在(1，＋∞)上恒成立，求实数m的取值范围；

(2)当m＝2时，若函数k(x)＝f(x)－h(x)在区间[1,3]上恰有两个不同零点，求实数a的取值范围．

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