陪伴成长 陪伴孩子成长

导读：　　　家长们希望孩子健康快乐地成长,需要用真诚的倾听和有效的沟通和他们一起成长。今天，中国招生考试网www chinazhaokao com 小编是为大 ...

　　家长们希望孩子健康快乐地成长,需要用真诚的倾听和有效的沟通和他们一起成长。今天，中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编是为大家分享陪伴成长 陪伴孩子成长范文，欢迎参考!

　　陪伴成长 陪伴孩子成长

　　孩子成长路上　爸爸的陪伴很重要

　　  孩子成长路上，爸爸的陪伴不可缺

　　  男主外、女主内是传统的观念，爸爸扮演的角色就是一家之主，担负出外猎食的重任，由于受经济因素所影响，所以对爸爸而言，工作占了很长时间，再加上现在劳动条件比较不理想，必须用更多时间，才能达到以往的经济水平，因此有越来越多的爸爸会因为工作，使得在家时间明显缩短，与孩子相处的时间自然越来越少。

　　  爸爸、妈妈的陪伴，在孩子成长过程中都是不能欠缺的，如果爸爸未能积极参与孩子的成长过程，会有什么样的影响?临床心理师王意中表示，爸爸陪伴子女，在每个阶段其实都有其重要性，例如孩子在2、3岁比较小的阶段，行动力开始渐渐发展出来，进而表现在体能游戏、动作游戏当中，此时如果爸爸很少出现，对体力相对比较不足的妈咪而言，要与孩子一起进行需要体能的活动，一定会感到吃力。

　　  幼儿阶段，需要男性角色的学习与认同

　　  另一方面，孩子成长过程中，对于父亲角色会有所认定，尤其在3～5岁左右的小男生心中，爸爸对他们而言，可能代表「有能力、坚强的、无所不能的」，甚至就是心目中的「巨人」，如果这个阶段爸爸总是缺席，对小男孩而言，对男性角色上的学习和认同会比较缺乏。

　　  此外，孩子在幼儿时期会特别喜爱亲子律动，从动作上的模仿，可促进亲子之间的关系。例如小男生常会想和爸爸一起玩飞机、打斗、追逐游戏，想坐在爸爸脖子上玩骑马游戏，或在爸爸身上玩溜滑梯，这部分妈妈体能方面比较不如爸爸，假如爸爸没什么时间参与，孩子就比较缺少这些可以从游戏中得到的学习机会。

　　  事实上也不只是男孩，小女孩也会有这样的需求，王意中老师表示自己三个孩子当中，不只是儿子，女儿也会要求玩一些需要体能的游戏，像是在床上玩跳的游戏、追逐打斗的游戏，或是要爸爸扮演强壮的恐龙或骑马等。

　　  「支持」另一半的工作是很重要的。

　　谈家长如何有效地陪伴孩子成长

　　有这样一位家长，可以说为了孩子是操碎了心，放弃了自己所有的娱乐时间，每天都陪在孩子身边。可是她的孩子却并不喜欢和她在一起，甚至觉得没有妈妈陪在身边会很开心。这位妈妈非常苦恼，为什么自己天天陪着孩子，却没有增进母子之间的情感呢?

　　由此引出了教育的一个重要词汇——有效陪护。在这里要注意的是有效两个字。刚才那位母亲虽然陪伴孩子的时间很长，可试问：孩子喜欢和你在一起吗?您陪伴孩子都做了些什么呢?孩子在这个过程当中是否有收获呢?你陪伴孩子度过的时光让她感觉很难忘吗?陪伴孩子的时间长短固然重要，但陪伴孩子的质量却更关键。

　　时间老人是公正的，他给我们每个人的时间，都不多一分也不少一秒，为什么有的孩子学习好、知识面宽、作为大呢?很大程度上是因为他们的时间利用效率高。为什么有的家庭关系好，父母孩子亲情浓郁，这就要看家长是不是把和孩子相处的时间，都变成了有益的时间、快乐的回忆。

　　有效的家庭教育需要家长做到以下几点，即七个关键词：

　　第一个关键词——“安心”

　　一些家长因为工作非常忙碌，偶尔有时间陪陪孩子，不是在打电话就是在思考工作。我建议——陪伴孩子的时候您就一定要安下心来，把心交给你的宝贝，全心投入地去和他一起活动。让孩子感觉你的注意力是完全在她身上的，没有失落感。哪怕只有十五分钟，也好过你心不在焉地陪他一个小时甚至是半天。要么不陪，要陪就要安心。

　　第二个关键词——“目标”

　　幼儿园几乎每一节课都像是在做游戏。可是孩子在玩的过程中是有收获、有进步的。他们的认知能力在不知不觉中慢慢得到了提高。很多家长只是单纯地带着孩子出去玩，其实心里没有什么目标。一趟玩下来，可能孩子除了过程中疯狂地开心了一下，没过多久就渐渐淡忘了。两者都是玩，区别就是我们有预定的目标。比如你要带孩子出去旅游，就可以事先准备些旅游景点的图片先给孩子看，让他们去实地找一找图片上的那个景点在哪。这样孩子会很乐意参与，更锻炼了他们的记忆力和观察力。此外家长也可以结合幼儿园的教学设定一些有目的性活动。如配合“衣服”这一主题，家长可以带着孩子去逛一次商场，让他们发现衣服在款式、面料、性别、年龄上的不同。回到家里再和孩子一起用报纸、塑料袋……制作一件衣服，让他们穿着自己做的衣服跑来跑去，孩子一定很开心。这样的方法既巧妙地丰富了孩子相关的主题知识，又让他爱上了做手工。

　　第三个关键词——“随机”

　　上面提到的是有目的地陪护孩子，那么“随机教育”也是家长陪护孩子时不可忽视的又一关键词。“随机教育”是在现实生活中遇到什么样的情景，就借助和利用这些情景对孩子进行随机教育，让他在此情景中获得一些有价值的东西。家长要把与孩子相处的每一段时间，变成愉快高效的价值时间，变成进行随机教育的有利时机。

　　当然随机教育也要看场合的、讲时机的。比如：家长可以在卧室里告诉孩子要把自己的房间整理好;吃饭的时候可以告诉他要讲卫生、饭前要洗手，吃饭的时候要讲文明，不出大声、不撒饭粒……有一种说法：“不在卧室里给孩子讲猴子的故事。”在卧室里给孩子讲画书上的猴子，肯定不如在动物园里讲效果更好。相反，在动物园里给孩子讲卧室里的秩序、饭桌上的规矩，也和当时的情景不符。

　　另外，有一些家长会带孩子去参加朋友的聚会，不过孩子在那样的场合一般都是不被大人关注的，或者不自觉地被大人排除在谈话之外。此时，家长如果有意识地让孩子参与进来，或者让他去照顾比他小的同伴，或者让他去帮着和服务员沟通……这种安排是有意识的，但不是强迫性的，是以家长为指导，以孩子为主体的引导性教育，是隐形的随机教育。

　　第四个关键词——“距离”

　　关于“距离”这一关键词从以下两方面分析：

　　1、年龄的距离要拉近

　　丰子恺先生曾经说过：“我以为世间人与人的关系，最自然、最合理的莫过于朋友。君臣、父子、兄弟、夫妻之情，在十分自然合理的时候都不外乎是一种旷久的友谊。” “与孩子一起成长”——如果家长在陪伴孩子成长的过程中，能够放下架子，放低身段，与孩子共同体会成长中的快乐与困惑，一定会从孩子身上学到很多有用的东西，孩子也会轻松愉快地在家长的陪伴下长大成人。何乐而不为呢?有一位教育家说得很好：“儿子三岁，我四岁”，和孩子在一起玩的时候就要放开了玩，敢跑、敢跳、敢疯狂，尽情地享受孩子觉得非常快乐的游戏。

　　2、陪伴孩子要忽远忽近

　　要和孩子保持适当的距离，千万不要整天黏在孩子身边，嘴巴、眼睛不停地盯着她，这样孩子容易在情感上变成一个不能被忽视的人，依赖性强，缺乏独立能力和自信心。家长要让孩子明白一个道理“我没有看着你、没有陪在你旁边看你做事，并不代表我不爱你。”

　　比如，孩子在户外的时候，有的家长会不停地喊：“哎哟，小心。哎呀!!脏死了~~~”你想这样的话孩子能开心吗?烦都烦死你了，你更累得够呛。你首先可以和他共同寻找一些危险地带，讨论自我保护的方法，之后让他尽情地去玩，你也在可以保护到她的范围内活动活动。一些活动你教会了他方法、告知了过程中可能存在的危险性等，就要让孩子在你的视线范围内独立、大胆地去完成。不要怕他会失败，会流泪。其实孩子的脆弱、抗错性差等很多性格上的缺点很多都是因为家长的过分关注有关。

　　第五个关键词——“放手”

　　英国的一位女心理学博士曾经说过一段话“这个世界上所有的爱都是以聚合为目的的，只有一种爱是以分离为目的的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子尽早作为一个独立的个体，从你的生命中分离出去，这种分离越早，你就越成功。”如今多半的家长都是因为孩子年龄小，舍不得、不放心让孩子去做该做的事情。可是在这个过程中诞生了多少个懒惰宝宝、脆弱宝宝啊! “爱他就要放手”人作为生物的一分子，更应该用推出的爱，给孩子一个更广阔的空间——先是抱着孩子，后来是领着他，再后来是跟在他的身后，再后来看他走出你的视线，慢慢地孩子就可以独立地去做一些事情了。

　　第六个关键词——“爸爸”

　　如果说母亲是孩子的港湾，那父亲就应该是远航的领航人。父亲会和孩子谈一些母亲陌生的话题，比如：军事、汽车、飞机……不过现在的孩子多半都是喜欢自己的母亲多过父亲，有的孩子一个月才见父亲一两次，甚至有一些孩子和父亲的关系很疏远。其实，导致这一结果的原因就是父亲在孩子成长中的“缺席”。父亲经常和孩子亲密接触，会使孩子变得更有安全感和更加自信;父亲是离开母亲怀抱之后地第一个朋友;父亲是孩子通往外部的领路人，孩子的性格、情感、知识、道德品质，都和父亲有着重要的关系。一个孩子完整的人生中，怎么能够缺少父亲那份厚重的爱呢?在此我呼吁所有的父亲，像关注自己的事业一样地关注自己孩子地成长。

　　第七个关键词——“一致”

　　可以从以下两个面来理解“一致”：

　　1、家庭教育要一致

　　目前不少家庭都是四位老人+保姆+父母，有的甚至上了姨妈……这样的家庭多半是溺爱的情况偏多，各成员在教育理念上存在着不同程度的差异。建议有这样情况的家庭，开个家庭会议，统一意见，在陪伴孩子的时候态度、要求保持一致。

　　2、家园教育要一致

　　家长一定要熟知幼儿园的各种要求和方法，经常与老师沟通、交流。在教育孩子方面与幼儿园教育保持一致。

　　总之，面对一个成长中的孩子，仅有爱心是不够的，还要有爱的能力。这种能力不是天生具备的，而是我们心怀温存的爱和责任，在和孩子一起成长的岁月中、在不断地学习中慢慢增长。只要你愿意陪伴在孩子的身边，只要你有意识，并且把握了与孩子相处的艺术，家长就可能把和孩子相处的时间变成“有价值的时间”，学会有效地陪护孩子健康成长。

　　陪伴孩子成长的点点滴滴

　　一个人的行为习惯将对他的一生都有影响。换言之，良好的行为习惯将使孩子终身受益。作为家长，我们都希望自己的孩子能养成良好的学习习惯，在学校学习优秀，长大后成为建设祖国的栋梁。我也不例外，从小就很注重对孩子良好行为习惯的培养。下面是我在陪伴孩子成长过程中的点滴体会。

　　首先，家长要言而有信，以身作则。在平常的生活中，我们希望孩子做好某件事时，总会用一定的物质或精神奖励来刺激，期望他们愉快地完成。我家彬彬最喜欢听我给他讲故事，因而我常用给他讲一、两个故事的方式作为对他表现好的奖励。比如：我在家打扫卫生时，通常让他共同参与。我会跟他说：“你是家里的小主人，家里的活你也必须干。”让孩子把自己小房间整理好，弄干净，当然要求得适当放宽。只要他认真地做了，我自然也说话算数，给他讲爱听的故事，让他从小知道做人要讲信用。

　　其次，要让孩子从小就有时间观念。我们夫妻都是上班族，平时工作不允许迟到，当然这也是一个人的面子问题。要让孩子从小知道，迟到是一种很不好的行为，是很丢脸的事情，我们常对孩子讲，爸妈迟到会被单位领导批评、扣奖金，甚至可能会因此丢失工作，希望他也为我们着想。有时早上时间很紧张，我们会让他看着钟吃早饭，让他明白必须在几点钟出门，否则就会迟到。现在，他会反过来催促我早上快点。因此，彬彬上学到现在从未迟到过，即使平时业余学习围棋，我们也绝不让他迟到或无故请假。

　　再次，培养孩子兴趣、爱好，必须慎重选择。在没有想好的前提下，千万别盲从。不要因为别人都去学钢琴，我们也去学。结果学不好，再换一项学，我认为这样反而有害无益，给孩子产生一种误导，学不好，没关系，可以再学别的。我家彬彬从中班才开始学围棋，那也是在无意中发现他对棋类挺感兴趣。于是，我们找他谈话：“彬彬，想学围棋吗?要学就得认真地学，不能怕苦。”他都答应了。从2003年3月份起他就正式开始学习下围棋，到现在应该说下得还可以吧。许多家长认为学围棋需要认真思考，孩子以后学习时能静下心来。其实不然，学围棋的小朋友都贪玩得要命，下课时个个都玩得满头大汗，比起学画画、学器乐的小朋友，不知道要顽皮多少。我们感觉到学围棋最大的优势就是它能培养孩子敏捷的思维，拓展他的思路以及对局部和全局强弱优劣的判断能力。

　　还有，要培养孩子认真做事的习惯。“孩子的事无小事”，只有我们认真去对待，孩子才会去重视。无论哪位老师布置的作业，我们都要求彬彬认真对待。如最近老师布置作业，搜集动物尾巴的资料。我们就想办法从网上帮他查找，再打印下来，让他读一读，记一记，不理解的地方让他提出来，再给他作一些讲解。那天放学回家，他告诉我老师表扬他了。于是我马上就这件事对他进行了肯定，因为你做得对，老师才表扬你。开学初，老师常奖励他五角星，他特别高兴，并让我把它们保管好，贴在墙上的白纸上。我跟他讲学习或做事不能光为了得五角星而去做。平时彬彬跟我们讲的每件事，我们都是认真对待的。自从拿到了新校服后，我就要求他每周一穿校服，平时不忘红领巾和校牌等。老师布置的回家作业，每天询问并检查做的质量。我自己是一位教师，我很清楚老师工作的繁忙和辛劳，只要每位家长每天花一定的时间关心孩子的学习，不但孩子的成绩好了，而且做事的态度也会认真，自然就会进入一个渐佳的良性循环。反之，则情形可想而知了，我遇到过部分家长“作业完成”签得很认真，其实孩子根本没有完成，这样不负责的行为对孩子造成多坏的影响呀!

　　最后，要注重培养孩子的学习能力。平时我会利用空余时间，不适时机地对彬彬进行渗透、培养。如讲完故事后问一问，你知道了什么?你喜欢故事中的谁?你遇到这样的事会怎么做?这样对孩子的语言表达能力以及品德培养都有好处。要随时随地抓住生活中的每一个瞬间，在孩子不经意间进行知识的讲解。如上学路上的红绿灯、路旁的路标、广告、道路两旁花草树木的四季变化等都可以对孩子进行讲解，孩子在不知不觉中轻松地接受了知识，让他做个善于观察生活，热爱生活的人。另外，平时让孩子多翻一翻书，看一看，从小有这么一种每天要阅读的意识。

　　茶余饭后尽可能多地花时间与孩子聊天，一起做游戏什么的。在幼儿园，彬彬就特别喜欢折纸，在家里不知折了多少的畚箕，纸飞机等，我就指出玩飞机，不能对着人射，飞出去后要捡回来。当孩子遇到困难时，我会和他一起动脑筋、查资料、想办法，帮助他共同解决。可能男孩的抽象思维比女孩要强些，彬彬做数学题挺感兴趣，我们平时并不刻意去训练他做题目，而是空闲时随口出几题给他算一算。像下完围棋后，点棋子实际上是在进行数数练习，总共361颗子，白棋活了多少颗，黑棋颗数=361-白棋数，就让他自己试着去算。我们觉得要放手让孩子多尝试新鲜的东西，尤其是动手能力，重在参与，力求做得最好。

　　总之，学习习惯的培养与生活中的每件事都是有联系的，并不是一朝一夕就能立竿见影的，我们始终要求孩子认真做好每一件事。如今孩子已就读一年级，他的行为习惯得到了大家的肯定，在同龄人中相对而言比较出色。我曾听到多人夸彬彬聪明，在这里，我想对大家说，其实彬彬和别的孩子一样，并无过人之处，我们只是能够“坚持”而已。这是我们在陪伴孩子成长过程中的点滴体会。希望大家不吝赐教，愿我们的孩子都健康、快乐地成长。

陪伴成长 陪伴孩子成长相关热词搜索：孩子

1、小学生 日记 尴尬2015年7月9日 星期四 晴终于等到期末考试了!真是养兵千日，用兵一时啊。也可以说是万事俱备，只欠东风啊!正因为期盼，所以更上心。今天早上，你早小学生成长日记：尴尬。(2015-07-11)

2、优秀作文 高中成长，让一切都变得猝不及防，我站在这名为清楚的门槛前，一边是少年的清纯，一边是成人的沧桑，有些茫然而不知所措，我知道，当自己走过了童年的芳草地时，迎接我的是高中优秀作文：成长是痛，也是幸福。(2015-07-13)

3、大学生，是一个特殊的群体，而大学是人生非常重要的时期，将是奠定人一生发展的基础。随着社会的发展，学习、工作等各方面的压力不断加大，心理健康问题在大学生中逐渐突出，已经成为“我的成长故事”征文比赛活动策划模板 范文。(2015-07-14)

4、作文 味道 初中　成长使我们拥有了许多，也使我们失去了许多，其中充满着五味杂陈，对于这些我们谓之曰“成长的味道”——题记人生百味，每一种味道都是由一种或多种的感情发酵而来的初中作文：成长的味道。(2015-07-15)

5、优秀作文幼时的我常常因为受了一点委屈而在奶奶的院子前哭泣，好像一点点困难也能让我眼中如黄河决堤一般。所以奶奶常常笑着说我是个长不大的小男孩!中考优秀作文：在尝试中成长。(2015-07-15)

6、优秀作文 信念　曾几何时，我就迷上躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的掌纹。——题记牵着纯真的衣襟，跌跌撞撞地告别了稚气，陷入了一个陌生的环境中——只身一人。也曾摸爬中考优秀作文：成长路上需要信念。(2015-07-15)

7、优秀作文我很小的时候，就特别喜欢看爷爷写毛笔字。爷爷在兴致勃勃地写字，我总是痴痴地看着，那时候觉得所有的“字”都像是很伟大的杰作似的。中考优秀作文：在尝试中成长—字趣。(2015-07-15)

8、优秀作文要说我啊，真是个幸运儿，虽说出生在平常人家，家境一般，但却不失爱。特别是我的妈妈，对我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，纵有千言万语，也是说不完，道不尽的哟中考优秀作文：成长路上有爱。(2015-07-17)

9、作文 故事成长是一种悄然而至的过程，总是在你毫不在意时，与你分享那段生动有趣的时光;总是在你兴奋快乐时、共同追忆那段刻骨铭心的美好;总是在你百般聊赖时，一齐重复那段意味深长的我的成长故事 700字作文。(2015-07-20)

10、作文 在我成长的过程中，经历着许多大事小情，本学期期末家长会那天所发生的事，令我至今难忘。　学期期末，学校召开家长会，由于本次考试与以往相比，成绩成长中的一件事 作文700字。(2015-07-21)