小学老师,放假

导读：　小学老师,放假(共6篇)教师工资及假期教师工资及假期不少年青人逃离教师岗位，无声证明了当今教师的生存状况：工作像牛马一样很苦很累，社会地位、经济收入却仍不够乐观，温家宝说的教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员。可这项措施，在很多地方都在悬空。我所在的城市，当公务员的同学能拿到4000元左右，而我的工资还不到两千。...

篇一:小学老师,放假
教师工资及假期

教师工资及假期

不少年青人逃离教师岗位，无声证明了当今教师的生存状况：工作像牛马一样很苦很累，社会地位、经济收入却仍不够乐观，温家宝说的教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员。可这项措施，在很多地方都在悬空。

我所在的城市，当公务员的同学能拿到4000元左右，而我的工资还不到两千。虽然社会上一直在喊提高教师收入，比如前段时间的绩效工资改革，这项工作在经济发达地区落实得还差不多，那些财政收入不好的地方，实际上就是“半斤换成八两”，虽然增加了绩效工资，职务工资却被削减掉了。拿职务工资作为绩效工资改革的投入。实际上拿到手的工资加上物价因素，并没有得到实质性提高。 “看不起病”、“买不起房”仍是教师的心头大患。教师，仍然是收入弱势群体。

物价在涨，我们可以少吃少用，吃便宜的劣质的，穿低档的破烂的！！！可房价在涨，农村中小学教师一个月净收入一千多元的工资还不够买上房子的半平方！！！我们要住呀！！！一大家人要住呀！！

再说说教师的假期。有人说，教师不是有两个假期吗?这是事实。可现在，这个“法定假日”，却成了教育行政部门的“唐僧肉”，想怎么“吃”，就怎么“吃”。各种教育培训、继续教育、教师进修、

业务考核等名目繁多的学习，都来抢占这个“法定假日”。根本不跟教师商量。

放假了，老师也不能心静，也不能放松。还要学习应付考试，参加培训。有的学校还有假期值班制度，让教师轮流值班，却没有加班费。人为侵占了教师的休假权。

而且，说是两个月的假期，比如暑假，很多重点学校在八月初就开始了军训和准备工作。普通老师中旬就开始报到、备课。很多老师的假期过得并不轻松。

所有教师觉得我说的是事实的请顶起！！！

篇二:小学老师,放假
教师节放假安排2015最新通知

【小学老师,放假】

教师节放假安排2015最新通知

关于教师节放假的通知

根据上级指示，为了隆重庆祝第三十一个教师节，中心校经研究，决定9月10日全镇中小学、幼儿园停课，学生放假一天。现将活动安排及相关要求通知如下： 一、活动安排

1、9月10日上午，辖区各中小学校、幼儿园分校、园举行庆祝活动，开展庆祝暨表彰活动。

2、9月10日下午，以学校(幼儿园)为单位，自行组织开展教师节庆祝活动。 二、相关要求

1、请各学校(幼儿园)根据工作实际，合理安排好教师节当天的相关工作。

2、放假前，各学校(幼儿园)要提前告知学生家长，请家长们注意做好孩子在家的监管工作，安排好孩子们的学习与生活，并做好安全教育。

3、各学校(幼儿园)要做好当天后勤的值班安排，保证当天留校(园)师生员工正常的工作、学习、生活秩序。

值此教师节来临之际，祝全镇师生员工节日愉快、身体健康、万事如意! > 中心学校

> 二〇一五年九月六日

注：

篇三:小学老师,放假
2014小学教师退休申请书

第1篇：小学教师退休申请书

互助县教育局领导：

本人是丹麻镇中心学校教师，XXX，男，汉族，1959年1月出生，现年51岁，高中学历，小学高级教师，中共党员。本人1978年6月毕业于互助县丹麻中学，1978年7月参加教育工作，教龄31年。

三十多年来，我先后在岔尔沟门小学、山城小学、泽林小学和东丹麻小学任教过。在这三十余年的从教生涯中，本人始终以一名优秀人民教师、优秀共产党员的标准严格要求自己，始终把工作放在首位、把学生放在首位，爱校如家、爱生如子，从不计较个人得失，脚踏实地、勤勤恳恳、任劳任怨，认真履行自己作为一名人民教师应尽的职责和义务。

三十余年风风雨雨，三十余年呕心沥血，三十余年孜孜不倦，我把自己的青春与热血都献给了丹麻山村的学生，献给了伟大的教育事业。三十一年中，我教过十几届、近千名学生，他们中的很多人都踏上了工作岗位，成了国家的栋梁之材。而如今，我已年过半百，两鬓沧桑，回想自己走过的路，我无怨无悔，因为我曾经为之奉献过，为之奋斗过。教师是一个平凡的职业，我选择了平凡，为了这份平凡，我奉献了自己的一生，我心中无比的荣耀。

三十多年的教师工作，也让我患上教师的“职业病”，现在我两眼视力下降，右耳听力几乎丧失，再加上高血压、气管炎，在工作上，虽然我努力了、尽心了，但已经觉得自己力不从心。

本人特向上级领导提出申请退休，请给予批准为盼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

第2篇：小学教师退休申请书

尊敬的上级领导：

大理市双廊完全小学教师xxx，男，白族。1954年10月出生，现年58岁，身份证号码XXXX，中师学历，小学高级教师。本人于1976年7月毕业于大理师范学校，1976年参加工作，教龄36年，工龄37年。

在这三十六年的教学生涯中，本人始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，始终把工作放在首位，把学生放在首位，爱校如家，爱生如子，从不计较个人得失，脚踏实地，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己作为一名人民教师应尽的职责和义务。

三十六年风风雨雨，三十六年呕心沥血，三十六年孜孜不倦，我把自己的青春与热血献给了双廊镇的学生，献给了伟大的教育事业。三十六年中，我教过十几届、近千名学生，他们中的很多人都踏上了工作岗位，成了国家的栋梁之才。而如今，我已年过半百，两鬓沧桑，回想自己走过的路，我无怨无悔，因为我曾为之奉献过，为之奋斗过。教师是一个平凡的职业，我选择了平凡，为了这份平凡，我奉献了自己的一生，我心中无比的荣耀！

然而三十六年的教学工作，也让我患上了教师的“职业病”，随着年龄的增长，记忆力减退，两眼视力下降等诸多因素的影响，给我在教学过程中带来诸多的不便。在工作上，虽然我努力了，尽心了，但仍觉得自己力不从心，甚至是事倍功半，跟不上现代新教学理念，真是事与愿违！因此，本人特向上级领导提出退休申请，请给予批准为谢！

申请人：xxx

20xx年x月x日

第3篇：小学教师退休申请书

尊敬的上级领导：

xxx，岔河小学教师，男、彝族、1956年5月25日出生，现年57岁，中师学历，小学高级教师，中共党员。本人于1976年8月参加教育工作，截止年11月已有教龄37年。

三十七年来，我一直担任小学教学任务，在这三十余年的从教生涯中，始终以一名优秀人民教师的标准严格要求自己，始终把工作放在首位、把学生放在首位，从不计较个人得失，脚踏实地、勤勤恳恳、任劳任怨，认真履行自己作为一名人民教师应尽的职责。 三十余年中被多次评为先进教师、教育工作者。而如今，我已年过半百，两鬓沧桑，回想自己走过的路，我无怨无悔，因为我曾经为之奉献过，为之奋斗过。教师是一个平凡的职业，我选择了平凡，为了这份平凡，我奉献了自己的一生，我心中无比的荣耀。

三十余年的山区教学生涯中，让我患上教师的“职业病”，现在我两眼视力下降，看不清字，加上疯湿关节炎，有时无法站立、行走，曾数次就医均无良策。而作为一名教师，除了备课，还要批阅大量的学生作业。现在只能靠服用药物及使用消除疲劳的眼药水。听力下降，严重影响了教学效果。多年来视力、听力成了教育教学工作的一大困难。再加上高血压（六年多）病症的存在。在工作上，虽然我也努力，但已经感到力不从心。

因此，本人因为身体情况，不能在工作岗位上继续坚持工作。特此自愿向上级领导提出申请退休，请给予批准为谢！

申请人：xxx

20xx年x月x日

第4篇：小学教师退休申请书

尊敬的上级领导：

本人系永安

篇四:小学老师,放假
2015小学教师工作心得

小学教师工作心得

做一名幸福的教师

时光飞逝，转眼已经在这个三尺讲台上站了有二十多个年头。当初在xxxx师范校分配时，代表xxxx市教办来接我们一行人的xxxx（现xxxx区宣传部副部长）学长的激情演讲，让人心中升起一种即将成为一名人民教师的那份激动与自豪。但随着岁月的流逝，这份当初的激情早已被杂七杂八的事情冲淡得消失殆尽，现在的我已经习惯了学校、家、教室这样的三点一线，时光就这样悄悄地我的指尖、脚步中溜走了。年轻的时候，做一名有点名气的教师大概是我的追求，随着年龄的增长，我想我更愿意做一名幸福的教师。

作为一名教师我的幸福感从哪里来呢？要说收入，也许真的不高，要说教师假期多，按现在的情况的确也没能力有更多的条件去休闲渡假，也没能力让自己的父母生活得更好，也不能把自己的孩子送到更好的学校去享受优质的教育，更谈不上出国留学。我仔细地去寻找，思索，其实教师的幸福就是一种精神享受。我是一名普通的人民教师，我没有傲人的成就，没有富足的物质，但我是幸福的，因为幸福不是名车豪宅，不是功名奖杯，幸福其实就是一种感觉，是来自内心的对于生命的感悟。如何做一名幸福的教师呢，我想就应该做到：

一、用心体会，收获幸福。

做一名幸福的人民教师，是我们每位教师追逐的梦想。教师的幸福是什么？教师的幸福是一种精神享受。得天下英才而育之，是一种幸福；受学生爱戴，是一种幸福；得家长信任，是一种幸福；被同行敬重，是一种幸福；教师的幸福从哪里来？从理解与尊重中来，从沟通与合作中来，从博爱与智慧中来。工作中的点点滴滴都会让我们有很多的惊喜，幸福无处不在，只要能带着一颗爱心去观察，幸福其实一直就在我们身边。

二、享受职业，收获幸福。

知识和文化修养是感受和创造幸福的关键，教师是培养祖国人才的核心力量，因此学习就显得更为重要，诸如现在所倡导的“把终身学习看作是生存的需要和实现幸福的重要途径。”有人说，当老师太没劲了，也确实，人生大部分时间呆在学校里，就捧着几本书教来教去，活得无色无味。但我觉得我们既然选择了教师这职业就应该去感受它的快乐与幸福，并创造幸福，虽然教材不变，但是孩子却是每天都在改变，每一届的学生都不同，都在渐渐的成长，和孩子们在一起本身就是一种幸福。

我们教师要每天坚持理论学习，不断给自己充电，很好地解决教学中遇到的问题。我们不要把学习看成一种负担，而应把它当成一种乐趣，正如孔子所说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，久而久之，你便会感受到学习的乐趣，自然就会在学习中感到幸福。应该把学习视为一项重要的工作，这样才能获得更多的幸福，才能用知识创造出更高层次的幸福。

三、投入工作，收获幸福。

从教二十余年，我体会到教师的岗位是平凡的，只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆；不像科学家，进行发明创造；不像商人，卖了商品，收获金钱；不像服装设计师，设计出新颖的服装……有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那纯真的笑脸，温馨的祝福给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。

与学生打成一片——我幸福。每当我听到孩子们“老师早，老师好”的一声声问候时，我就自豪、满足与陶醉。与孩子们共同生活学习的日子里，我可以永葆那份童心，永享他们的勃勃生机与奇思妙想，孩子就是我们身边的一个个宝呀！拥有了他们，就有了无比的幸福。

当我遇到挫折时，年长的教师会帮助我，给我信心，让我重新扬起自信的风帆。当我取得成功时，同办公室的老师会与我一同分享成功的喜悦。生活在这样一个集体里，我每天笑逐颜开，认为还是当老师好，少了社会上的尔虞我诈，多了一片宁静与温馨。

四、我是教师，所以幸福。

执着于学习——我幸福。苏霍姆林斯基说：“无限相信书籍的力量，是我们信仰的真谛之一。”教师唯有多读一点书，才能少一点浮躁，多一点人文底蕴，才能真正成就教师幸福的深厚的文化底蕴、丰富的教育智慧和精湛的教育艺术。教师只有不断读书、时时思考，课堂上才能字字珠玑、游刃有余，讲起课来才会吟诗颂词，旁征博引，激情飞扬，妙趣横生，引人入胜，令人陶醉。

享受学生的被爱——我幸福。每天和学生在一起，用爱培育学生，我也享受到了来自学生的被爱。教师节来临，读着各地寄来的贺卡，我被幸福重重的围绕着；放假了，电话中的一句：“老师，我想你了。”竟让我幸福好长时间。当我们用一路的辛苦收获沉甸甸的硕果时，幸福就写在额头上；当一天忙碌下来，细细回味一天的工作时，幸福就写在自己的心窝里。一个用心灵温暖别人的人，他自己的心必然感到温暖。静下心来细细品味，作为老师的我们，的确是幸福的。面对那些天真无邪的孩子们，会让我们永葆童心，感受到拥有这份职业的自豪；面对那一节节得心应手的课堂教学，会让我们无比欣慰，感受到那份成就感。我们用真心、动真情，让学生收获成长，我们收获幸福。

教育中，痛苦与快乐并存，等待与炼狱同在。让我们都说，做一名幸福的教师吧，用我们的执着，用我们的智慧，用爱与宽容，在成就孩子们的同时，成就我们一生的幸福。播撒下一颗爱的种子，收获的将是一片葱葱茏茏的爱。虽然时间会消逝，虽然他们总会离我们而去开辟前程，然而，爱不会离去。这么一份能给予人爱，又能收获爱的职业，怎能让人不感到幸福？

因此我要向全世界大声宣告：我是一名人民教师，我真的很幸福。（编辑：华华）

篇五:小学老师,放假
2016小学教师安全保证书

小学教师安全保证书

学校安全领导组：

为了切实落实上级关于加强学生安全教育的一系列指示，保证在校学生及学校财产的安全，消除各种安全隐患，协助学校抓好各项安全工作，特签订安全责任书。

1、既要抓好教学工作，更要抓好安全工作，把安全工作当作日常工作抓紧抓实。

2、负责好本人职责范围内学生安全，使学生高高兴兴到校，平平安安回家。每次放星期、放假一定要把学生交给家长才能离校。

3、勤检查，发现安全隐患及时处理，自己难以处理的及时向领导汇报。

4、如果由于失职，在本人负责的区域或时间内发生致学生受伤的事故，愿承担学校及上级领导或有关部门的处罚。因本人无辜不晚上值班、楼道值班、餐厅值班而发生的各中安全事故，每次至少罚款200元，直至6个月绩效工资。

5、本安全保证责任书，自己坚决服从，否则甘愿调离郭道学校，只要本人在郭道学校永远生效。

保证人：

年月日

小学教师安全责任书

为贯彻国家、省、市关于加强安全工作一系列重要指示精神，从讲政治、促发展、保稳定的高度进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，切实加强学校的安全管理，消除隐患，防止各类事故的发生，维护学校和社会的稳定，根据有关规定，制定此教师安全工作责任书。

1、学校每位教职工都是学生在校安全的管理者、责任人，应依法按照学校各项安全教育规定、措施，履行对学生安全的管理、教育责任。【小学老师,放假】

2、班主任要充分利用晨会、班队会对学生进行安全知识宣传和教育，开展以安全教育为主的班队活动，让学生在活动中受教育，增强学生的安全意识。经常与家长保持联系，增强家长对子女的安全教育意识，家校齐抓共管，形成教育合力。

3、认真参加值日工作，加强课间巡视，及时处理偶发事件，阻止学生玩不正当的游戏、危险性活动。

4、学生集会、大扫除、观看影剧、郊游、生产劳动和社会实践活动等，组织人要周密考虑各种安全因素和预见可能出现的安全问题，做好防范工作，任课教师根据学校安排进入相应的班级，帮助班主任维持秩序。

5、重视做好“学困生”的帮教工作，任课教师不能体罚、变相体罚、谩骂、驱赶学生。

6、要关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外发生。

7、寒暑假、节日、双休日，未经学校同意，不得让学生来校，或组织学生外出活动。

8、学生上学进校后，教师不准以任何理由让其离校。特殊情况需有教师或家长陪同。

9、按时放学，未经学校同意，不得提前放学。若气候恶劣，要按通知要求及时组织学生安全离校。

10、放学后，若滞留学生，任课教师必须在场，不能出现教师已离校，学生还留在学校的现象。

11、为维持正常的教学秩序，任何教师未经教导处同意，不得擅自调课，无特殊情况，课堂中途不得擅自离开。

12、学校实行“首遇负责”制度，对首先遇到事故的教师要负起责任，及时处理，及时汇报。教师一旦遇到事故就要高度负责，妥善处理好事故。学校对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的，要批评教育，并依法追究责任。

校 长 签章：

任课教师 签字：

2016年9月

小学教师安全责任书

为全面贯彻落实“预防为主，安全第一”的工作方针，不断增强教师的安全防范意识，杜绝意外事故的发生,特制定本责任书.

1、班主任对班内学生的安全事故负管理责任。班主任必须利用各种机会向学生进行安全、法制、消防、游泳、防盗、防骗、防拐的教育和自救互救常识教育；负责班内学生的日常行为规范教育和管理，尤其对校园追逐、奔跑、攀爬栏杆、乱动电源开关、开关门窗、玩不正当游戏、等危险行为进行监督和控制。

2、值日、值周、值班、值操教师必须提前到校，做好校园巡视，处理偶发事件，阻止学生玩不正当游戏、做各种危险性活动；事故发生时值日、值周、值班、值操教师如果缺岗，追究安全责任。

3、班主任或科任教师在学校组织活动和自己组织活动前必须进行好安全教育，教会学生保护自我，避免事故发生。发现学生生病，各班主任必须第一时间到学校送学生到医院。如：班主任不到位出现事故班主任负责。

4、班主任要掌握班级学生的健康状况，有义务向学校和其他科任教师通报班级有特殊体质的学生情况，避免学生在校内出现事故。

5、科任教师对上课期间出现的安全事故负责。科任教师要在课前对学生进行考勤，对缺课学生必须及时了解动向，确保学生安全。

6、全体教师尤其是班主任要充分关注学生在校表现，学生出现行为异常或身体不适，要及时询问、家访、教育，以防事故发生。

7、严禁教师体罚或变相体罚学生，避免学生直接或间接造成学生致伤、致残甚至致死等，因体罚学生造成不良后果，由责任教师负全部责任。

8、建立事故报告制度。班级学生如果长时间请假（3天以上），或出现重大安全事故，班主任必须立刻报告学校领导；学生旷课、失踪，班主任必须第一时间与家长取得联系。上述情况，责任教师必须及时向学校汇报。

9、学校组织学生各种活动及劳动时，班主任及科任教师必须跟班到位，精心组织学生开展活动及劳动，管理好本班学生的纪律，督促好学生劳动。若班主任及科任教师在活动及劳动时跟班不到位，学生出现不安全事故，由班主任及科任教师负责。

10、任何学生不征得班主任同意，禁止外出活动，若发生不安全事故由班主任负责。

本协议一式两份，学校、教师各执一份，自签订之日起生效。

学校（盖章）： 教师签字

校长（签字）：

2016年 9 月 1

日

79小学教师安全责任状

为了全面贯彻落实“安全第一，预防为主”的工作方针，以及“谁主管，谁负责”的岗位责任制要求，不断增强教师的安全防范意识，杜绝意外事故的发生，确保校园平安、稳定、和-谐发展，教育教学工作顺利进行，特签订白土中心小学教师安全责任书如下：

一、教师自身安全责任

1、积极学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度，模范履行教师职业规范，提高自身修养。

2、自觉遵守交通法规，安全行车、规范停车，不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不酒后驾车，不无证驾驶。

3、外出时，要维护教师形象，不酗酒、不参与赌博等不健康的活动，注意人身安全，做好自我保护工作。

4、参加学校组织的各种活动，要做到遵守秩序，注意安全。

二、维护学生安全工作职责

1、学校每位教师都有责任向学生进行有关安全方面（交通、消防、防震、饮食卫生、预防疾病、自救自护等）的教育，提高学生自救自护能力。加强学校、家庭和社区的联系，做好学生的思想教育，使学生远离网吧。

2、学校每位教师不管在什么地方,发现学生有不安全的隐患，能自己解决的自己解决，不能自己解决的都要及时向学校分管领导汇报。

3、要严格遵守《中小学教师职业道德规范》和有关法律法规，。在工作中每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，严禁体罚或变相体罚学生等违背师德规范的行为，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。

4、教师每节课上课时必须提前3分钟到教室，上晚自习的教师须提前5分钟到教室，维护管理学生的纪律安全。学前班的正副班主任上、下午上完课后要轮流监管学前班内宿生在校的纪律安全至放学。

5、任课教师上课前和上晚自习前要清点班级人数，并做好记录，若发现学生缺勤，要仔细询问其原因，若情况异常，要及时告知班主任或值日领导，及时与家长联系并妥善处理。凡学生到校后，任何教师未经学校批准不得让学生离校。

6、任何教师不经教务处批准不得随意调课，擅自调课造成的安全事故由自行调课的老师承担。任课老师凡上课时间就为学生的第一责任人(包括活动课)，必须尽到教师的职责。教师不准不经学校同意推迟教学时间。

7、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。

8、任课教师利用学科的教学适时都要向学生进行安全教育，尤其是体育课和使用教具、学具的教师（比如剪纸课用剪刀、科学课用酒精灯等）授课前必须要向学生进行安全教育。

9、凡不在本班教室上课，学生的带队组织及安全问题由相应的任课教师负全责,如需要出校活动的必须向学校分管领导请示。【小学老师,放假】

10、课间操、中午、晚放学时，任课教师是第一责任人，必须要认真组织好学生排队、带队，随同学生到指定地点。任何班级在往操场上带队的过程中，都不准从别的班级队伍中穿过，必须等前一个班级走完或者从另外地方带到自己班级的位置。

11、做早操时和升国旗时，正副班主任要共同加强学生的管理，组织学生认真规范地做好广播操和升国旗仪式，不能随便离开班级队伍。组织好学生做操时的纪律、安全，在学生做操的过程中，教师中途不能离开队伍，上午第二节课后，任课教师要及时组织学生跟随广播认真做好眼保健操，禁止耽误学生做眼保健操的时间。

12、凡在放学时间遇雨雪天不能到操场排路队时，没有课的教师必须提前回到自己班级，任课教师在班主任或副班主任到达所在班级后要迅速赶回自己班级组织好学生，正副班主任要

按学校要求有秩序地带领各路队学生出到学校路口安全地点，整个过程中，教室内要保持安静，禁止学生大声说话或吵闹。

13、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。教师要教育学生在教学楼内禁止跑闹、大声喧哗，上下楼时自觉靠右行走。学生进出楼必须要靠右边行走，不准拥挤、抢行。进出厕所也必须讲究秩序，一律靠右边。

14、每位教师要认真参加值日工作，准时上、下岗，认真履行岗位职责，及时处理偶发事件，劝阻学生玩不正当的游戏、危险性活动。如离岗或失职造成后果，追究其相应责任。

15、按时放学，未经学校许可，不得提前放学。放学后，任课教师若滞留学生，必须自己在场，不允许出现学生在、老师不在的现象。

16、任课教师要了解和掌握基本的安全常识和急救知识，一旦发生安全事故，应及时组织救护，保护现场，及时告知班主任和受伤学生的家长，并向值日领导汇报。

17、教师要严格执行落实学校各项安全制度，遇到突发事件，严禁私自离开，要听从指挥，服从命令，把学生安全放在首位。

18、学生在校其间生病时，任课教师要及时通知班主任并采取有效的救助措施。如因故有学生亲属到校接学生，任课教师必须认真进行询问（包括用电话等形式问学生家长或班主任），待落实清楚无误后才能让学生跟其亲属离开。

19、教师要自觉遵守学校的制度，未经学校批准，任何教师禁止接收校内外人员的一切宣传材料，更不准私自把材料放在办公室、教室或发到学生手中。任何教师未经学校允许不准做任何外界宣传，否则追究教师个人责任。

20、凡是集体外出，分管班级的教师必须按时到位，认真负责学生的一切安全。严禁以任何名义自行组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生参与非教育性的社会活动，严禁未经学校审批而带学生外出活动，严禁学生攀高、玩火等不安全行为，做到谁主管谁负责。

21、要把防火安全问题放在突出的位置来抓。各班主任、负责专用教室的教师要对危险线路、漏电插座、可燃气体、危险物品的管理等问题进行重点排查，不留“死角”，对发现的问题，要立即处理，不得拖延；最后离开各活动室、办公室的教师必须关好此室的门窗，确保安全，否则后果自负。

22、如出现重大安全事故，首先发现的教师就是第一责任人，不管在什么情况下，责任人不等、不拖，立刻通知学校领导，并积极实施救护。责任人要在医院陪同，不得随意离开。对推委扯皮、隐瞒、拖延不报的，将根据情节轻重严肃处理。

23、在实行紧急疏散时，各教师要按学校疏散预案中的要求履行好自己的职责。如楼梯口组织学生下楼梯、教室内组织学生有秩序地出教室、到达操场后及时组织学生，清点人员、汇报情况等。

24、凡是在教师会上规定要求教师做到的都作为安全责任状的补充内容。未尽事宜参照国家有关法律法规执行。

二、目标责任

1、学校校园安全责任事故为零。2、学校师生责任事故伤亡率为零。

三、奖励与处罚

对校园安全工作中成绩显著或突出贡献的部门和个人给予表彰奖励；凡发生校园责任事故的，视情节轻重给予：

1、通报批评。2、 取消年终评优资格。3、追究安全负责人的法律责任。

责任人签字： 学校盖章：

年 月 日

分管领导签字： 法人代表签字：

年 月 日 年 月 日

第四实验小学教师安全责任状

为了每一位学生健康成长，切实加强校园安全，防止各类事故的发生，维护学校和社会的稳定，根据有关规定，制定此教师安全工作责任书。

1、每位教师课前必须清点任教班级人数，并签名登记。发现有学生未到校，必须立即报告班主任查明情况，遇意外情况迅速报告学校安卫办。

2、班主任要充分利用晨会、班队会对学生进行安全知识宣传和法制教育。并利用家长学校对家长进行安全知识培训和教育，增强家长对子女的安全教育意识和监管力度，形成安全保护网。

3、认真参加值日工作，加强课间巡视，及时处理偶发事件，阻止学生玩不正当的游戏、危险性活动。

4、学生集会、大扫除、观看影剧、生产劳动和社会实践活动等，组织人要周密考虑各种安全因素和预见可能出现的安全问题，做好防范工作，任课教师根据学校安排进入相应的班级，帮助班主任维持秩序。

5、重视、关爱“贫困生”、“留守学生”的帮教工作，不体罚、变相体罚、谩骂、驱赶学生。关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、家访、教育，防止意外发生。

6、寒暑假、节日、双休日，未经学校同意，不得让学生来校，或组织学生外出活动。

7、学生在校时段，教师不准以任何理由让其离校。特殊情况需有教师或家长陪同。

8、按时放学，未经学校同意，不得提前放学。若气候恶劣，要按通知要求及时组织学生安全离校。放学后及时组织学生离校，若滞留学生，任课教师必须在场并和家长取得联系，不能出现教师已离校，学生还留在学校的现象。

9、任何教师未经教导处同意，不得擅自调课，课堂中途不得擅自离开，这期间导致学生安全事故，该教师负全责。

10、学校实行“首遇负责”制度，不管什么情况，遇到事故的首位教师要负起处理、汇报责任，不得推卸。

11、楼梯道值班教师要按时到岗，一旦发现学生上下楼有拥挤或安全事故，要及时制止和处理。若没按时到岗者，值班教师负全责。

12、学校实行“门口迎送制度”。值班教师要按时到岗，履行职责，班主任要组织学生有序离、进校。

13、体育教师必须在上课铃响时组织学生排队、点名带入操场。课中要有组织开展活动，学生不能离开教师的视线。

任课教师签字：

校长签字：

枣阳市第四实验小学

二0一四年八月二十五日

篇六:小学老师,放假
2015年学校国庆节放假安排的通知

通知一：

各教学单位，各室、部、中心、馆：

根据国务院办公厅《关于2015年部分节假日安排的通知》以及学院实际情况，现将我院2015年国庆节放假安排通知如下：

10月1日至10月7日放假调休，共7天。10月7日原计划课程调至10月10日(星期六)上课，10月10日(星期六)全院正常上班。

请各单位根据放假时间，提前做好各项工作安排，妥善安排好值班和安全保卫等工作，遇有重大突发事件发生，要按规定及时报告并妥善处理，确保广大师生员工平安祥和地度过节日假期。

学院办公室

2015年8月31日

通知二：

各学院、系、部、处：

为合理安排教学及放假时间，根据2015年国家法定节假日安排，经学校研究,现将2015年中秋节、国庆节放假安排通知如下：

9月26日(星期六)至10月7日(星期三)放假，共12天，10月8日(星期四)正式上班、上课。

10月10、11、18、25日照常上班，其中10月10日上周六的课， 10月11日上9月28日的课，10月18日上 9月29日的课，10月25日上9月30日的课。

请各学院、系、各部门在放假期间做好学生安全教育,安排好教学、保卫、后勤服务、基建等工作。同时，严格落实节日期间值班制度和信息报告制度，务必保持联络畅通，做好信息报送和突发事件处置工作。

2015年9月5日

通知三：

各学院、工作部、直属单位：

根据《国务院办公厅关于2015年部分节假日安排的通知》、《国务院关于中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日调休放假的通知》有关精神，结合学校开学新生报到、军训等工作实际，现将这一年我校中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日、中秋节、国庆节放假做如下安排：

中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日放假时间：9月3日(学生报到、军训及相关工作正常开展)。4日、5日、6日、13日正常上班。其中，9月5日上9月28日(星期一)的课，9月6日上9月29日(星期二)的课;9月13日上9月30日(星期三)的课。

中秋节、国庆节放假时间：9月26日至10月7日放假调休，共12天。

请各教学单位做好教师、学生的上课安排及通知工作。

节假日期间，各单位根据本部门工作妥善安排好值班和安全、保卫等工作，遇有突发事件，按规定及时报告并妥善处置，确保师生祥和平安度过节日假期。

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