关于音乐的开场白

导读：　关于音乐的开场白(共2篇)音乐会开场白锻炼运动的爷爷奶奶们，观光旅游的叔叔阿姨们，朝气蓬勃的同学们和活泼可爱的小朋友们，上午好！今天我们无锡一中南风乐团能够欢聚在这里为大家展现民族音乐的风采离不开公园管理处和的支，在此谨向他们表示我们诚挚的谢意。无锡一中，这座青山脚下的绿树红楼是众多学生心目中的圣殿，能在那里学习让我们感到无...

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篇一:关于音乐的开场白
音乐会开场白

锻炼运动的爷爷奶奶们，观光旅游的叔叔阿姨们，朝气蓬勃的同学们和活泼可爱的小朋友们，上午好！今天我们无锡一中南风乐团能够欢聚在这里为大家展现民族音乐的风采离不开公园管理处和的支，在此谨向他们表示我们诚挚的谢意。

无锡一中，这座青山脚下的绿树红楼是众多学生心目中的圣殿，能在那里学习让我们感到无比的幸运，课堂上我们努力学习，用知识充实自己的头脑，课堂外，我们追寻理想，用兴趣提升自己的灵魂。我们的单车社环太湖宣传环保，天文社观察星空，棋社举行围棋活动并请来世界冠军来讲解。今天，我们南风乐社能在这人杰地灵的惠山古镇进行演出，不仅仅展示我们民族音乐的风采，我们要用音乐为我们高三的学哥学姐送行，你们完成了高中的学业跨入新的人生旅途，我们相信，无论在哪里你们都是闪光的金子；我们还要用音乐欢迎2014的学弟学妹，他们拿到通知书只有一个月的时间，却已成为了不折不扣的一中人，我们相信，在以后的生活中他们会用行动书写一中的辉煌。我们也要用音乐期待可爱的小朋友们以后加入一中，百年一中需要你们的传承与发展。

也许我们的表演还很稚气，但是并不妨碍我们对音乐的热爱，对于这场古镇演出的筹划凝聚了每个南风社员的热情，能成功举办一场音乐会也是所有成员最大的梦想，尽我

们最大的努力把这场演出表现得最好，希望这场音乐会能伴随大家度过愉快的半天。下面惠山古镇夏日风情南风音乐会正式开始。

篇二:关于音乐的开场白
开场白的写法

篇一：中考开场白的写法

中考

开场白的写法

开 场白在中考中

也是较容易考的内容，因为是主观性试题，学生大都能回答一些，但答的很流畅又很圆满、

阅卷老师能给满分的很少。主要是因为没有掌握这类题的特点，没有掌握答题技巧，现在根

据人教版九年级上册的综合性学习前面的导语设计，来谈谈这类题型的特点。

一、 介绍性

因为是开场白，有

向读者介绍有关相关内容的必要，所以它要对所介绍的对象或解释其特点，或说明其作用。

比如: 有人远离故土，原因各不相同，但乡愁是共同的。女娲造人的神话说明了祖先对土地

的崇拜；开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标；而保卫土地的故事更是不计其数。《脚

踏一方土》

再比如：提起小说，

你一定不陌生。那生动的故事，鲜活的人物，一定给你留下过深刻的印象。《走进小说天地》

二、 抒情性

既然是活动，总是

大家关注的对象，是热点，

大家总是对它充满感情的，所以要在开场白中表达出这种情绪。比如: 三年的时光已悄悄过

去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，而今

心头不免涌起缕缕怅惘。《岁月如歌——我的初中生活》。再比如：音乐诠释人生的酸甜苦辣，

表达生活的喜怒哀乐。有时，身体是沉重的，歌声却长着翅膀，带你飞翔。《乘着音乐的翅膀》

三、鼓动性

开场白是号召大家

一起来参与到活动当中来所以它必须具有号召力和鼓动性。比如: 孔子、孟子离我们的时代

已十分久远，然而他们那杰出的智慧和伟大的人格，仍会给我们以有益的启迪。让我们更多

的了解一下孔子和孟子吧。《我所了解的孔子和孟子》

再比如：。社区是我

们的家园。关注社区，建设社区，是每一个人应尽的业务。让我们行动起来，为美化我们的

社区贡献自己的一份力量。《关注我们的社区》

四、简洁性

开场白要在有限的

字数内介绍出特点，表达出

感情，发动大家来参与到活动当中来，就要求它的语言必需简洁。比如:

不管你是在城市，

还是在乡村，我们每个人都生活在一定的社区。社区的自然状况、文化环境与我们的生活息

息相关。社区是我们的家园。关注社区，建设社区，是每一个人应尽的业务。让我们行动起

来，为美化我们的社区贡献自己的一份力量。《关注我们的社区》

再比如：“轻轻的我

走了，正如我轻轻来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的

日子里，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。但人的一生必然要走过

许多“驿站”，每一个“驿站”，既意味着结束，更是一场新征程的开始。现在，就让我们对

这三年来的人生轨迹来一番回顾吧！《岁月如歌——我的初中生活》

明确了开场白的特

点，我们动起手来写就方便多了。怎么写呢？通过阅读以上开场白，我们发现：可引用，可

抒情，可介绍，可比喻，可号召。

中考连接：

2007北京：2006年12月20日，教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知，要求从2007

年开始，开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是：“健康第一”、达标争优、

强健体魄“、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。

为落实《通知》要

求，某中学初三（1）班准备召开“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会，请做好以下工作（仅

选第一题）：根据要求，请你为主持人设计一段开场白。要求：（1）开场白中要有“阳光体育”

和“民族素质”这两个词语。（2）开场白要有与“奥运”相关的内容，如五环旗、奥运口号、

奥运健儿、奥运吉祥物等。（设计一项内容即可）

答案及分析如下：

全国亿万学生阳光

体育运动开始了。强健体魄，为民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。（介绍作用）

我们要积极参加阳光体育运动，迎接2008年奥运会的到来。看，福娃正在张开双臂，迎接世

界各国朋友的到来。让我们和福娃一起，迎接奥运，走进阳光，走向明天。（号

召）

2007云南：某校九

年级某班开展了题为“绿色?生命?叶” 的专题系列活动，今天进行成果展示。请你以主持人

的身份，为活动设计一段开场白。

答案及分析如下：

同学们，今天我们

在这里开展以“绿色?生命?叶”为主题的专题活动。为了这次活动，大家都进行了充分的准

备，有的同学采集了各种形式的叶片；有的同学收集了“植物与环境”的资料；有的同学还

专门写了关于“叶”的诗歌。（介绍）下面就以小组为单位进行交流汇报。（号召） 中考演【关于音乐的开场白】

练：1、李超父母平时对李超的交往管得很严，有次，李超的同班异性同学张旭有事打电话找

李超，电话是李超父母接的。请你为张旭设计一个妥当地开场白并说明这样说的原因。（本题

选自安徽教育出版社出版的《毕业班综合练习册》练习三）

开场白：

篇二：开场白的写法

开场

白的基本要求：①整个开场白要紧扣主题，②篇幅简短，不可长篇大论，③语言要充满激情。

富有鼓动性。某一活动的开场白对后面的活动主体应该有“点亮”、“激发”的作用，能让参

与者激情高涨。 演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重

要的作用。瑞士作家温克勒说：“开场白有两项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字

义所释，打开场面，引入正题。”好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，

把听众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。

开场白的技术主要有：1.楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感

和信任；2.衔接。直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比

喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来；

3.激发。可以提出

一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来；4.触题。一开始就告诉听众自

己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：

1.开门见山，提示

主题。这种开头是一开讲就进入正题，直接提示演讲的中心。

2.介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。

3.提出问题，引起

关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听

众的注意。

范例:

各位来宾、康庭名

苑的业主朋友： 你们好！ 很高兴能参加 +++活动，在此，我代表++++祝这次活动举办圆满

成功! 我们公司正发生翻天覆地的变化，在越来越多的朋友的共同努力之下，我们的公司面

貌已焕然一新。我们要感谢你们这些朋友为我们的城市中心所作的贡献。

结束语:在此我代

表公司忠心地感谢新老客户对我们公司的支持.我们将以更好的产品,更加的服务来挑战我们

的未来..

篇三：开场白的撰写_

如何

拟写开场白

作答开场白这类题

时要注意以下三个方面的要求：

1.要紧扣主题 ，言

简意赅。

活动主题是什么，

要做到心中有数。考生组织答案时力求语言简洁，所有的语言都要围绕主题来写，不能有废

话、多余的话，这样才能围绕某一主题展开，内容集中，富有针对性。

2.要有现场感 ，有

感染力和号召力。

开场白是主持人在

活动现场说的话，开场白与台词要自成一体，起到或渲染气氛，或调节情绪，或引人入胜，

或循循善诱的作用，在情景现场能给观（听）众以强烈的听觉冲击。

3.要语言生动 ，有文采。

为了能有效地吸引

读者兴趣，语言上要注意简洁，生动，有感染力。可考虑适当运用一些修辞方法，如对偶、【关于音乐的开场白】

排比、拟人、引用等，能够生动、形象、准确地表情达意。

1、穆家寨中学高三（1）班将于下周举行以“读书乐”为主题的读书心得交流会。下面是主

持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字

左右。

各位同学，今天我

们召开一个读书心得交流会，主题是“读书乐”。希望各位踊跃发言，让大家分享你的阅

读心得。

解析：解题时，首

先要紧扣活动主题，题目要求以“读书乐”为主题，那么主持人的开场白就应当从“乐”字

上启发引导其他同学的发言。考生答题时应把“乐”字体现出来，从读书带给人的好处，读

书带给人的欢乐，或者是读书的乐趣等方面着笔；同时注意开场白要简洁、新颖、生动的特

点，考生答题时要适当地运用一些如比喻、拟人、排比等修辞方法，使语言通顺，有文采；

还要注意题目中的字数限制。

参考答案：书可以

让暴跳如雷的人心情平和，书可以给走投无路的人指明方向，书能使我们与智者哲人面对面

交谈，书能让我们陶冶情操，增加修养。

或：读史使人明智，读诗使人聪慧。书是雨露，书是阳光；书是文明的果实，书是知识的宝

藏，它催我们奋进，伴我们快乐成长。或：书是人类进步的阶梯，读书让我们告别了生活的

平庸，读书让我们发现了生活的真谛，读书让我们享受着生活的快乐。

2、明天是我国传统

的端午节，学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开

场白。

要求：①主题鲜明，

语言生动；②80字左右。

尊敬的老师、亲爱

的同学：晚上好！

下面请欣赏晚会的精彩节目。 解析：该题的主题是“端午节晚会”，主持人的开场白就要

紧扣“端午节”来写，通过端午节的一些特点过渡到晚会节目，同时为了达到语言生动的目

的，还需要恰当运用一些修辞方法。 参考答案：两千多年来，飘香的粽子和不朽的诗人

屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今晚，让我们

用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。或：两千年前，屈原因为

国家危难、民生多艰，而投身汨罗江；两千年后，我们伟大祖国日益强大，百姓过上了富裕

安定的生活。今晚，让我们以精彩的节目来纪念屈原的伟大精

篇四：开场白的写法

开场

白的写法

中考“开场白”式

口语交际题的一些经典题目，对其解题思路作一点分析。

例一、班上将开展

一次文学名著竞赛活动，假如你是主持人，请你为这次活动准备一段开场白。要求：讲明活

动的意义，并至少运用一种修辞手法。（2006年广东省课改卷） 分析：这是一次文学名著竞

赛，竞赛需要热烈的气氛，主持人的开场白，除了需要讲明活动的意义，更需要用激情洋溢

的语言，“点燃”现场的气氛，让大家产生跃跃欲试的冲动，激发起斗志和热情。本题还要注

意“至少运用一种修辞手法”的语言要求。

例二、学校文学社团“新星文学社”决定举办一场“读名著、谈感受”研讨会。作为“新星

文学社”的主人，请你为研讨会主持人设计一段开场白。(不超过80字) （2006年河北邯郸

卷）

分析：本题粗看和

上题相似，细读才发现情境差异很大，虽然同是围绕着“名著”，但上题是“你死我活”的竞

赛活动，本题是“各抒己见”的研讨会。所以，主持人喋喋不休地谈自己阅读名著的感受，

或者激情洋溢地礼赞名著的作用的开场都是不适宜的。简洁概括，把研讨的主题交代清楚，

给大家营造一个畅所欲言的宽松情境，这样的开场白，才是最受与会的文学社社员欢迎的。

答案示例：同学们，【关于音乐的开场白】

在三年的社团活动中，我们读了大量中外文学名著，这其中一定有许多想法和感受。今天，

就请大家畅所欲言，展示你的才华吧!

例三、假如你所在

的班级要举行一次“月光晒谷”的主题班会活动，假设你是本次活动

的主持人，请你设计一段开场白。（不少于80字）（2006年江苏扬州卷）

分析：开场白内容

上忌讳套话连篇；语言上忌讳平淡沉闷。下面一位考生设计的开场白就犯了上述两忌，让人

难以卒读：“各位老师，各位同学，大家好！今天班会活动的主题是“月光晒谷”。活动的主

办单位是初三

（一）班委会。我

们今天的活动倍受学校领导、团委的支持，校长和书记都来到了我们班级，让我们用热烈的

掌声欢迎他们的到来！”这似乎更像一则欢迎辞，内容上偏向了对与会嘉宾的介绍；语言上也

缺乏艺术感染力，很难激发起同学们参与的积极性。 答案示例：“如果人人都有?月光晒谷?

的心肠，那么爱心造就的和谐的美，就会如同花香，盈满我们的世界。”我上面朗读的，是散

文《月光晒谷》的结尾，也是我们今天班会活动的主题。下面，就让我们围绕这个主题，展

现我们16岁的风采吧。

开场白“引”的技

巧还有很多，生活中，我们更为欣赏的可能是诙谐幽默型的开场白，

2006年广西百色卷阅读选文《名师》里正好有一段这种类型的开场白，我们不妨欣赏一下：

“同学们，大家好。

今天，很高兴能和大家一起学习。等会儿，我讲课的时候，如果我讲得不对的地方，只管提，

我这个人脸皮厚，大家不要担心我找不到地缝去钻。有什么问题想提问，可以随时举手，我

的话也不是金口玉言，打断了也不用赔钱。如果你觉得我讲得不够好，可以看点儿闲书，也

可以打瞌睡。不过我要提醒大家，尽量不要交头接耳，以免吵醒那些打瞌睡的同学。废话完

了，言归正传„„”

这段开场白可谓

“自嘲开路，幽默搭桥”。名师拿自己开涮，说自己“脸皮厚”，非但没有贬低自己，反而展

现了亲和力，无形中缩短了与学生的距离；而幽默诙谐的语言，譬如“打断了也不用赔钱”、

“以免吵醒那些打瞌睡的同学”，既委婉地提出学习要求，又活跃了课堂气氛，可谓一箭双雕。

他谦称自己的开场白是“废话”，其实句句不废，字字飞扬。

总之，精彩的开场白，是活动的“脸面”。它能先声夺人，使听众耳目一新，精神一振，观赏

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