同学毕业30年见面会

导读：　同学毕业30年见面会(共6篇)毕业30年同学聚会感言毕业三十年同学聚会感言尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！三十华诞一瞬间，往事依稀映眼前。当年共圆求学梦，今朝举杯续前缘。在阔别了三十年后的今天，我们终于又相聚了。昔日风华正茂的同学们如今已两鬓白发，再聚首，让人兴奋和自豪！今天的聚会，使我们几十颗颤动的心从四面八方又汇聚到了一起...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《同学毕业30年见面会》，供大家学习参考。

篇一:同学毕业30年见面会
毕业30年同学聚会感言

毕业三十年同学聚会感言

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

三十华诞一瞬间，往事依稀映眼前。当年共圆求学梦，今朝举杯续前缘。在阔别了三十年后的今天，我们终于又相聚了。昔日风华正茂的同学们如今已两鬓白发，再聚首，让人兴奋和自豪！今天的聚会，使我们几十颗颤动的心从四面八方又汇聚到了一起，随着同一个节拍一起跳动，演绎出一支以同学情谊为主旋律的，交织着悲欢离合、苦乐酸甜的，轻松愉悦而又深沉浑厚的交响曲。我相信，此时此刻，我们每个人都无不心情激动、感慨万千！

三十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。有的同学历经宦海仕途的艰辛，终于事业有成；有的同学，纵身商海，勤奋拼搏，终也发家致富；有的同学看透浮华，淡薄名利，选择了饱含精神地享受平静生活；还有些会提前计划的同学，通过三十年的兢兢业业工作，现在赋闲在家，准备“养老”了。而我自己，谨遵师训，尽己所学，在基层岗位从一般技术员干起，一步一步走到了孝感市公路局副局长的位置。无论各位同学所从事的什么职业，其经历是坎坷或平淡，我们毕竟体味了生活所赋予的艰辛苦涩、幸福甘甜。三十年的风霜雨雪、沧桑岁月，洗尽了我们青春的年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。

物换星移、寒暑易节，三十个春秋后，虽然我们不再年轻，但是只要我们热血未冷情怀不老，只要我们弦歌未断奋斗不止，生命的彩虹定然会出现在我们湛蓝的人生长空。我们已近“知天命”之年，前面不会有太多的三十年等我们。所以，不论我们目前境遇如何，我们在继续奋斗的同时,还应该学会珍惜，学会享受，学会快乐！所以，让我们洗尽沧桑, 端起美酒，把握和珍惜这次难得的相聚，坐看云卷云舒，笑谈人生百味,重叙往日旧情，互道别后思念，尽享重逢喜悦！

最后，也祝衷心我们的老师身体健康，心情愉快，阖家幸福，安享晚年！祝我们的同学心宽体健，事业顺利，家庭和睦，平安幸福！祝我们的情谊地久天长！谢谢大家！

篇二:同学毕业30年见面会
同学毕业30年聚会诗朗诵

别梦依稀二十年，

今又十年，

三十年毕业相聚，

相聚今天。

让我们一起品尝曾经的岁月，

让我们一起回望泰山；

岁月让我们感悟亲情，

泰山让我们回味难忘的校园。

三十年，

回味师恩，

恩如山川；

三十年，

回味同学，

情味甘甜。

三十年，

岁月沧桑；

1

三十年，

挥手之间；

三十年，

曾经年轻；

三十年，

青丝霜染；

三十年，

天翻地覆；

三十年，

我们深情依然。

没有距离的阻隔，

没有地位的偏见；

没有贫富的差别，

没有久违的疏远；

我们无愧于“同学”这个神圣的称谓， 我们无愧于老师那亲情的教诲，

我们无愧于见证我们友情的巍峨的泰山。

是真情就能穿越时空，

2

是真情就会流淌久远；

是真情就能闪耀光辉，【同学毕业30年见面会】

是真情就会演绎经典；

让我们一起穿越时空，

让我们一起流淌久远，

让我们一起闪耀光辉，

让我们一起演绎经典。

让我们的亲情如诗如歌，

让我们的亲情温馨无限。

三十年，

我们今天相见；

三十年，

我们铭刻今天；

三十年，

让我们回首往事；

三十年，

让我们倾诉久别的思念。

一朝相识，

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亲情万年；

金子般的珍贵，

阳光般的灿烂；

让我们用心典藏我们的友情吧， 让我们一起收获我们亲情的温暖。

人生长河，

相聚苦短；

今夜良宵，

杯酒言欢；

让思念在今夜美丽的星空中放飞吧，让渴望与梦想在明天的征程上点燃；我们渴望，

我们梦想，

我们渴望再一次的亲情相聚， 我们梦想再一次的温馨相见， 那就是再一个十年，

二十年，

三十年！

4

篇三:同学毕业30年见面会
2016毕业30年同学聚会邀请函

毕业30年同学聚会邀请函

亲爱的同学们：

你们好！

同窗数载，温馨如昨，依然常驻心头；

青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我！

转眼之间我们已走出大学校门整三十年，三十年很长，沧海变桑田，三十年很短，弹指一挥间。世事在变化，但同学身份永远不可改变，我们互相关注，彼此思念，同学情谊一直留存在每个人的心中。为此，我们很想约你，约你到往事里走走，听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪。

来吧，亲爱的同学，让我们相约绚烂八月，相约美丽沈阳，别因您的缺席而使聚会失色！

经征求多数同学意见，我们确定于2016年8月18日----8月23日举行中南财大财政78级毕业30周年同学联谊会。

报到时间：8月16日、17日两天。

联谊会主会场：沈阳市和平区培训中心。

活动经费：按每人每天100元标准缴纳（往返交通费自理），费用不够部分由同学捐款解决。

报名办法：（1）qq群：152260211

（2）电话：叶汉生：15375707116（兼通知北京）

（湖北、武汉）刘孝诚：18971119678、13807104575

（重庆）刘羽：13608389808

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（广东及山东）徐迎建：13802909980、020-83552500

（四川）周新才：#url#

（河南）安保荣：#url#

（贵州、云南）孙健：13885182018、15308512333

（湖南）沙场：#url#

（广西、海外）谢媛媛：0773-2295616

黄正吉：13304002280

李强：13940381913

为我们能有一次满意的同学聚会，请各位同学发扬人传人的战术，相互转告并积极参加，将此次聚会传达到你所知的每一位同学！本次未尽事宜，另行通知。

附：参加联谊会回执

毕业30年同学聚会邀请函 [篇2] 范文一：

金秋十月秋风爽，几多感慨跃心上，弹指一挥三十载，往事悠悠总难忘!岁月带不走的记忆，依然清晰如昨。三十四年前的你我，身背简单的行囊，带着几分青涩，怀揣着希望和梦想，我们迈进了河北大学，走进了知识殿堂，寒窗苦读四载，从此，我们有了一个共同的称呼，“同学”二字把我们紧紧地连在了一起。同桌的我，同窗的你，如今在哪里?三十年后的今天，让我们重新相聚，同学们很想见见你，四年的点点滴滴，凝结了我们多少的友谊。不管是红外专业，还是极光专业，不分男同学还是女同学，我们是一个难忘的整体。三十年太久，我们总是期盼团聚!来吧，我的老同学，带上你成功的喜悦，也捎上你壮志未酬的叹息，无论是今天的精彩，还是昨日的失意，三十年的历练，都会是我们重逢的美丽!当初的青涩少年，如今已知天命，曾经的而立之人，已步入花甲之龄;来吧，同学们相聚重逢的日子不能没有你!来吧，同学们诚挚的邀请你，给你的忙碌放个假，使你的心情喘喘息，让我们再度感受彼此的暖意。来吧，让我们相约在**，母校再聚集!重拾少年梦，无所顾忌，心里的话，可以喊;相思的酒，莫再滴!河大七八届的集体里不能少了你。来吧，同学的情谊，胜过姐妹兄弟，而立之年让我们**来聚齐。

范文二：

各位尊敬的老师、亲爱的同学：

你们好!

同窗四载，温馨如昨，依然常驻心头;

悲欢岁月，依稀如梦，但愿永记你我!

三十年前的盛夏，我们满怀对未来的憧憬，带着青春的热情，叮嘱“一路顺风”，洒泪惜别，各奔前程。岁月如梭，光阴荏苒。三十年后的今天，我们虽天各一方，但月共一轮。三十年的风雨，三十年的打拼，三十年的共进，当我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我价值的过程中体味了人生的成功与失败，品尝了人生的苦、辣、酸、甜之后，才发觉让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份师生情、同学情。这份情谊如同一道深情的歌，悠远而回味无穷。于是，在热心同学的牵头下，我们曾在1996年和xx年这两个金色的秋天，相聚在母校鲜花簇拥的校园，留影在绿意盎然的大榕树下.

三十年沧海桑田，又是一个金色的秋天，是我们毕业三十周年的喜庆日子，尊敬的老师，亲爱的同学，来吧，让我们暂时抛开繁忙的事务，齐聚xx-xx年xx月的永定，再听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪，叙旧情、话衷肠、增友谊、共发展.用聚会记住我们青春的模样!用聚会点燃我们心中的激-情!让聚会变成我们生命中永恒的灿烂!

亲爱的同学，无论你已回到故里，或远在他乡;无论你事业辉煌，或暂时失意;无论你身居要职，或回归平民;无论你多么闲暇，或何等繁忙 ……让我们抛开尘世的喧嚣，挣脱身边的烦恼，走到一起，尽情享受老同学相聚的温馨——让心栖息、忘却忧虑.在秋意正浓的凤凰山下，在生机勃勃的母校校园，在风光旖旎的永定河边，再一次回首往事，畅想未来，交流感悟，相互慰藉……

来吧，来了你就可以见到“同桌的你”!

来吧，来了你也无需抒发“电话情思”!

范文三：

亲爱的xx-x同学：你好!

时光飞逝，岁月如歌，我们高中毕业走上社会已经30多年了!

轻轻打开那张已经泛黄的高中毕业合影，唤起了尘封我们心里30年前的那段美好记忆;久久凝视照片中每个熟悉而稚嫩的面孔，仿佛找回孩提时代学习和嬉戏的踪影;细细品味珍藏了30年的同窗旧事，激起了我们30年的悠悠思念和绵绵牵挂的情怀……

30年前的青春少年，如今已为人父;30年前的窈窕淑女，已过不惑之年;

30年的日日月月啊，我们拚搏进取;30年的风风雨雨啊，我们历经磨练;【同学毕业30年见面会】

30年，我们分别得太久太久; 30年,我们承载得太多太多……

我们有人世间万种的真情需要倾诉;我们有太多美丽的故事需要交流;我们有漫漫长路的酸甜苦辣需要相互分享，......同学们,敞开彼此的心扉,畅想美好的明天,让我们手拉手,肩并肩,再一起展翅飞翔!

30年来我们亲手酿就的陈年美酒，今天终于可以一起打开品尝;30年来我们辛勤耕耘的人生作品,今天可以在一起鉴赏和品评!

一杯清茶，凝聚着我们沉淀了30年的那份天真纯洁的本色;一盏美酒，饱蘸着积蓄了30年的舔犊深情和感恩之心!

无论你是飞黄腾达，还是仍在风中摇曳;

无论你是咫尺天涯，还是躲在天涯海角;

同窗数载，温馨如作，依然常驻心头;

青春岁月，依稀如梦，但愿长亿你我。

为此，我们约你，约你到往事里走走，听听久违的声音，看看熟悉的面孔，说说离别的思绪。

这一天，让我们等待的太长太长; 这一天，我们已经期待了很久很久。

毕业30年同学聚会邀请函 [篇3]

金秋十月秋风爽，几多感慨跃心上，弹指一挥三十载，往事悠悠总难忘!岁月带不走的记忆，依然清晰如昨。三十四年前的你我，身背简单的行囊，带着几分青涩，怀揣着希望和梦想，我们迈进了××大学，走进了知识殿堂，寒窗苦读四载，从此，我们有了一个共同的称呼，“同学”二字把我们紧紧地连在了一起。同桌的我，同窗的你，如今在哪里?三十年后的今天，让我们重新相聚，同学们很想见见你，四年的点点滴滴，凝结了我们多少的友谊。不管是红外专业，还是极光专业，不分男同学还是女同学，我们是一个难忘的整体。三十年太久，我们总是期盼团聚!来吧，我的老同学，带上你成功的喜悦，也捎上你壮志未酬的叹息，无论是今天的精彩，还是昨日的失意，三十年的历练，都会是我们重逢的美丽!当初的青涩少年，如今已知天命，曾经的而立之人，已步入花甲之龄;来吧，同学们相聚重逢的日子不能没有你!来吧，同学们诚挚的邀请你，给你的忙碌放个假，使你的心情喘喘息，让我们再度感受彼此的暖意。来吧，让我们相约在保定，母校再聚集!重拾少年梦，无所顾忌，心里的话，可以喊;相思的酒，莫再滴!×大××届的集体里不能少了你。来吧，同学的情谊，胜过姐妹兄弟，而立之年让我们保定来聚齐。

××大学××系××级毕业30年同学聚会筹备组

××××年××月××日

毕业30年同学聚会邀请函 [篇4]

亲爱的同学：

毕业整三十年了，这是一件值得纪念的事。

三十年过去，当年风华正茂的学子，如今已鬓染霜花，即使班上年龄最小的同学，也“知天命”矣。三十年来，同学们或教坛耕耘，或学林探求，或商场博弈，或宦海升迁，花木知冷乱，人面逐高低，但无论怎样，只要一想到“同学”二字，一种温馨便会涌入心头，这种温馨刻透了三十年的岁月，那清苦而又快乐或不太快乐的大学生活似在昨日，那教学楼大厅里的乒乓球桌，那校门口小巷里的馄饨摊，甚至莫愁湖畔的“阴谋动-乱”，现在想来，依然是那样的亲切。

三十年过去了，那逝去的岁月，仿佛是一种无言之美，但也定有啼笑皆非。“少壮能几时，鬓发各已苍。……焉知二十载，重上君子堂。昔别君未婚，儿女忽成行。”杜甫的感慨，想你也有。相信你盼着一次聚会，诉一下三十年的无言之美，谈一下三十年的啼笑皆非。

为此，班委会决定于2016年5月29日上午十时，在南京中央门白宫大酒店三楼餐厅（停车楼四楼直接进餐厅），举行毕业三十年同学聚会，诚邀台驾光临。浮躁已归宁静，绚烂已归平淡，请抖落你三十年的尘埃，回到我们三十年前的出发地，一述同学之情。届时班主任朱翠珍老师及其他师长也将亲临。

期盼着你的到来！

接函后,无论参加与否，请与朱宁红联系，电话13913967855，我们好做安排，谢谢！

南京师范学院南京师资专科班

1977级中文班班委会

2016年5月1日

毕业30年同学聚会邀请函 [篇5]

2016年的初春，古城西安，樱花烂漫，我们西安xx大学煤矿机械化79级的同学们再次相聚在此，聆听钟楼古乐，仰视雁塔英姿。 光阴荏苒，岁月如梭，不经意间我们已毕业三十余年，三十年沧海桑田世事变迁，三十年人在旅途风雨兼程。经过这三十余年的拼搏奋斗，我们都找到了自己的位置，得以喘气小酣；经过三十余年柴米油盐，各自品味了人生的酸甜苦辣，或知了天命或过了花甲，我们饱尝了世事艰辛，也享受了幸福欢乐。无论贫富贵贱如何，也无论世事如何变迁，我们都享受了自己一生中最精彩的年华。岁月如歌，无憾无悔。

亲爱的同学，自那年初夏一别，我们天各一方，分散四海，荏苒不惑年，可同窗四年的友谊却深深地埋在每个人的心底：曾经在校园的诸多回忆总会时时想起；憋在心里的话也总想和同学叙叙，张三李四现在如何都是想知道的问题。看着多年前的毕业照都感叹昔日的青春韶华不复存在，可我们失去的只是青涩的浮躁，收获的是永恒的记忆。

相遇是一种缘分，相逢更是一种机会……来吧，亲爱的同学，带上思念、带上祝福，让我们再次相逢，高举酒杯，庆祝这次欢聚。让我们满饮这杯醇香的美酒，把同学这纯真的友谊喝进心里。让我们再次举杯遥祝那些因故未来的同学平安幸福。珍惜这次机会，期待我们人生的第二次握手。

篇四:同学毕业30年见面会
2016客户见面会邀请函

客户见面会邀请函

尊敬的家长同志：

德阳市一小管乐队成立于2016年3月，在短短的1年时间里取得了四川省管乐展演二等奖、德阳市器乐节器乐比赛一等奖、旌阳区艺术节文艺汇演一等奖的好成绩。同事学校管乐队于2016年7月成为四川省管乐指挥培训项目学校，该项目聘请新加坡管乐协会主席、四川音乐学院教授李天池博士以及他所带的四川音乐学院管乐教育系学生团队为指导老师。

从2016年9月起，学校管乐队开始招募新队员。经过身体素质（如：口型、手型、手长）音乐素养（节奏、音准等）的考核您的孩子有幸成为德阳市一小管乐队的新队员。

为了规范、促进我校管乐队各项训练活动的顺利开展，学校决定于2016年10月12日星期五下午2:30分在学校行政办公楼二楼美术室召开管乐队新队员家长座谈会。

请您准时参加！

德阳市第一小学 2016.10.11

客户见面会邀请函 [篇2]

尊敬的各用人单位：

衷心感谢社会各界长期以来对嘉应学院毕业生就业工作的关心和支持！

嘉应学院是一所省属普通本科院校，前身是创办于1913年的梅县县立女子师范学校，有101年的办学历史，位于叶剑英元帅的家乡，中国历史文化名城，客家人的主要聚居地，全国优秀旅游城市，全国十大最具安全感城市，著名的文化之乡、华侨之乡、足球之乡——广东省梅州市。梅州在清朝时称嘉应州，嘉应学院由此得名。 学校面积1625亩，建筑面积60万平方米；教仪设备总值1.8亿元，设备先进的实验室35个；藏书204.41万册，电子图书40万种，期刊1800种。现有教职工1647人，其中专任教师1239人（教授119人、副教授350人，博士107人、硕士652人）。聘请丘成桐、池田大作、潘毓刚、王佛松等国内外著名专家学者为客座教授或荣誉教授。现有全日制学生22185人，来自16个省（市、区）。现有19个二级学院、2个公共教学部，50个本科专业，学科专业涵盖文学、理学、工学、法学、医学等11个学科门类，2016年共有64个专业6000多名本专科毕业生。为进一步提升服务毕业生就业的质量和为社会各界选拔人才创造良好环境，2016年12月13日我们继续在嘉应学院联合举办大型的毕业生供需见面会，现特致此函诚邀社会各界参加。相关事项详见附件。

附件：嘉应学院2016届毕业生供需见面会相关事项

嘉应学院

梅州市人力资源和社会保障局

梅州市教育局

二〇一四年十月三十一日

客户见面会邀请函 [篇3]

我公司于6月20日，有一个客户见面会，诚邀您来参加，如可以来参加，请抽时间给我回执。

届时，包括中国邮箱网负责人、网易企业邮箱渠道总监、网易企业邮箱技术总监等多位嘉宾出席，就企业关心的网易企业邮箱特色、技术做现场的产品演示与技术交流，并有企业客户互动环节，对于企业用户关注的邮箱热点问题网易相关技术负责人将会做现场解答。

同时，会议还准备了众多精美纪念礼品，只要参与就有礼品赠送，同时本次交流会还设置了一、二、三等奖幸运大抽奖活动，幸运大礼等您拿！

本次会议名额为100人，名额有限，请您确定好日期后，尽快与我联系，我会给您预留座位。您可以通过以下方式与我联系。

联系人：孙小姐

电话：010-82885121

手机：15801626683

邮箱：#url#

qq：1248617303

联系我时，请说是在58同城看到的，谢谢！

客户见面会邀请函 [篇4]

尊敬的××先生/女士：

过往的一年，我们用心搭建平台，您是我们关注和支持的财富主角。 新年即将来临，我们倾情实现××大家庭的快乐相聚。为了感谢您一年来对××××的大力支持，我们特于××××年××月××日××:××在

××××大酒店××楼××××举办××××年度××××客户答谢会，届时将有精彩的节目和丰厚的奖品等待着您，期待您的光临!

让我们同叙友谊，共话未来，迎接来年更多的财富，更多的快乐! ××××单位 ××××年××月××日

客户见面会邀请函 [篇5]

尊敬的万网客户：

您好！

感谢您多年来对万网的支持，给我们与您共建网络伟业的机会。对我们来说，您一直是我们最重要的合作伙伴之一，为了能为您提供更加优质的服务，万网西安分公司已于近期成立，相信这是我们今后更加密切合作的基石。

万网西安分公司定于2016年8月30日在西安西京国际饭店三楼会议室举办客户见面会。届时，全体万网同仁热切期待您的光临。

会议日程：2016年8月30日

13：30－14：00 签到

14：00－14：05 主持人致词会议开始

14：05－14：10 西安分公司经理致词

14：10－14：20 客户代表致词

14：20－14：40 万网新品－mobi域名

14：40－15：10 窄告·中国总机

15：10－15：30 万网新品－独享服务器

15：30－15：50 抽奖

我们诚挚邀请您届时拨冗莅临！来宾敬请携带名片！

西京国际饭店地址：西安市西大街241号

请填写以下报名回执并于2016年8月29日12：00前传真或e-mail给我们，以便我们为您预留座位。 请携带回执入场。

温馨提示：我们为现场购买的客户准备了超值的优惠价格，具体详情请您发回执确认后我们会邮件给您。

单位名称： ____________________________________________________

姓

名：______________________

职

务：_________________

万 网 id：______________________

来宾信息：会员媒体其他__________________________

联系电话：______________________

联系传真：__________________

e-mail：______________________

客户见面会邀请函 [篇6]

亲爱的志愿者朋友：

感谢您对npi的支持与关注，并在百忙之中将您的简历与我们分享，现已将发简历朋友的资料更新到npi深圳志愿者库。

npi深圳（深圳恩派）将于7月10日上午9:30在深圳市社会组织孵化实验基地（深圳市罗湖区梨园路东104号西四楼）召开志愿者见面会，活动时间为90分钟，并有以下活动内容：

了解npi，了解深圳恩派，了解其他公益组织

志愿者朋友见面会，形成志愿者团队

志愿者的一次团队活动

了解深圳恩派志愿者服务需求

参观深圳市社会组织孵化实验基地

我们的办公地点位于深圳市罗湖区梨园路东104号西4楼，对地点不熟悉的朋友，请及时致电0755-25921998-8001，找兔子小姐咨询。

ps：如果在我们电话询问您时间的时候，您有所犹豫，但是在看了我们的邀请信之后，您改变了主意，请及时的回复我们邮件，我们依旧欢迎您的参加！同时我们也欢迎空降的同学！

最后，我们诚挚的期待各位的光临，如想了解更多见面会活动流程，请关注深圳恩派新浪博文：#url###

篇五:同学毕业30年见面会
参与活动感谢信

参与活动感谢信

你们好！首先由衷地感谢你们对爱心发展基金此次募捐活动的大力支持，正是你们的支持给了我们力量，也给那些需要帮助的孩子们带去了希望，谢谢你们！

那些生活在贫困山区的孩子是令人怜爱的，但他们更是幸运的。令人怜爱是因为他们小小年纪便承受了太多与他们这个年龄不该有的苦与痛，但幸运的是无数像你们一样的好心人向他们伸出了援助之手，用行动证明他们并不孤单，用爱告诉他们这个世界很美好。尽管你们与他们从未谋面，不知姓名，不晓年龄，但你们却在把手伸向募捐箱的那一刻，心与他们交融，情与他们相拥，世界因此而更加美丽！

我们知道，你们不求名也不谋利，只为心安。小小的募捐箱里承载的不仅仅是金钱，更是那金钱无法买到的爱！

是的，也许你们会告诉我们说咱都是一家人，再说谢谢是否太见外？那么我们承诺在接下来的日子里，我们不会再重复那一句句空洞的词句，而是用行动告诉你们我们在努力！我想这便是对你们最大的感谢！

大学生“心连心”互助社爱心义卖活动感谢信

各位学校的教职工、同学及社会各界人士，

你们好！在年11月30日—12月01日，我们大学生“心连心”互助社在恩施土家女儿城组织了义卖活动，同时在校园大学生广场设置了旧书义卖点。这次活动义卖的利润及获得的捐款共计7135.7元。感谢学校师生买旧书献爱心，感谢女儿城为我们这次活动提供场地和电力设备，感谢多位商家为我们提供物美价廉质优的各式商品；感谢女儿城的游客支持我们的义卖工作，积极购买商品、捐钱奉献爱心。

在此，我们再次感谢学校师生和社会各界人士的爱心捐助。我们将如数将爱心款交到杨浚源同学手中。

湖北民族学院大学生“心连心”互助社

二〇一三年十二月四日

支教活动感谢信 2

尊敬的____________:

您好！

首先祝您和您的家人在新的一年里工作顺利，新春快乐！

我们十分高兴地向您汇报：在您的关心和帮助下，我们在三江口镇中学进行的寒假支教活动完满结束了，获得了老师、家长和学生的一致好评。下面我们简单的向您介绍一下这次支教活动的主要成果。

我们这次支教活动共有21名来自于我们三江口镇本地的大学生老师参加，有选择性地招收了284名四到九年级的三江口镇中学的学生。在九天的上课时间当中，我们根据不同年级的特点和需求，分别每天开设了六个，七个，八个课时的课程（其中四到七年级每天六个课时，八年级每天七个课时，九年级每天八个课时）。开设的科目有语文，数学，英语，文史，美工，物理，化学，主题课（体育，感恩，礼仪，理想，安全知识）等八类。还成功进行了一次针对留守儿童农民工子女的问卷调查，再根据学生在调查问卷当中反映出来的问题和平时上课的表现，有针对性地对30多个学生进行了家访，对40多个学生进行了单独谈心。还举办了一次学生习作当中优秀作品的书画展览和一次有学生文艺表演的总结联欢会。从回收到的132份“支教活动效果反馈”的调查问卷来看，有59%的学生表示在这次支教活动过程中收获很多，40%的学生表示收获一般，只有一个学生表示收获很少。有84%的学生认为支教大学生老师的课上得很好，只有16%的学生认为支教大学生老师的课上得一般。99%的学生对这次支教活动感到满意或者非常满意，100%的学生希望下次能再参加类似的支教活动。

同时，在社会各界爱心人士的关心和帮助下，我们在活动开展前共筹得了9442元的活动经费，这次支教活动共用去2700.5元，其中支教大学生老师伙食费共用去1073.5元，平均每人每天5.1元。为学生买书籍和纪念笔共用去576元。关于资金的具体捐献和使用情况，我们已张贴到老乡政府门口，欢迎您的监督和指导。剩余的资金，我们将作为支教基金存入银行，作为以后每年暑假在三江口镇中学进行支教活动的专用经费。

总体上来说，我们这次支教活动还是举办得很不错的。我们能做的很少，但该感谢的人很多。感谢您一路上对我们的关心和支持！

在接下来的几年里，我们将汇聚全县甚至全国有公益热心的大学生每年暑假都来三江口镇中学进行支教活动。我们将不仅招收三江口镇的小学生和初中生，也将让从三江口镇中学考出去的高中生也加入到我们的支教活动中来。

只要条件允许，我们将会让这种“感恩母校，服务家乡”的支教活动永远延续下去，让“汝城大学生联络促进会三江口镇分会”这个大家庭成为服务家乡的公益锻炼平台，让整个三江口镇形成重知识，重教育的良好学风，让我们三江口镇出更多更好的大学生，让我们的家乡的未来变得更加光明璀璨！

谢谢您对我们一如既往的关心和支持！再次祝您身体健康，万事如意！ 汝城大学生联络促进会三江口镇分会 年2月12日

致爱心送岗活动参与盟员单位的感谢信

尊敬的网络联盟盟员单位：

由全国高校毕业生就业网络联盟发起组织的“接收一名灾区毕业生，援助一个灾区家庭”爱心送岗活动已完满结束，我们谨代表全国高校毕业生就业网络联盟，衷心感谢贵单位对本次活动给予的大力支持，为帮助灾区毕业生顺利就业作出了积极贡献。

5.12汶川地震灾害发生后，我们迅速组织，网络联盟各盟员单位积极行动，共同开展“接收一名灾区毕业生，援助一个灾区家庭”的爱心送岗活动。活动中，各盟员单位为国分忧、倾心相助，积极动员所属企业提供相应岗位，录用合适的灾区毕业生。截止7月31日，关心并响应此次活动的盟员单位118家，为灾区毕业生提供需求岗位信息，有效地帮助灾区毕业生实现就业。

所有这些成绩的取得与贵单位的积极参与是密不可分的。正是你们的鼎力支持和辛勤工作，才使得本次爱心送岗活动能够取得完满成功！这充分体现了你们所背负的强烈社会责任感和对灾区人民的浓浓爱意。我们对你们的工作再次表示崇高的敬意和诚挚的感谢！我们将认真总结本次活动的经验，力求在今后的工作中更好地为贵单位单位提供全方位、多功能的服务。

全国高校毕业生就业网络联盟秘书处

年8月20日

活动感谢信

亲爱的同学们：

第六届爱心跳蚤市场已经圆满落幕，在此，爱心基金会全体

成员向所有关注和参与我们活动的热心同学表示衷心的感谢，因为有你们的加入，才有了我们的活动的顺利开展。 为向同学门长期提供一个利用物品剩余价值的平台，爱心基金会秉着“以物易物，以物会友”的理念，特别推出爱心跳蚤市场的延伸活动——以物易物，您只需登录邮箱：#url#密码：aixinjijinhui，上传您想要交换的物品到网盘，写下您想要的东东，很有可能淘到你期待已久的物品，邂逅一段新的友谊。

与此同时，我们对于活动中出现的个别转卖物品意外遗失的情况表示诚挚的歉意，并将在以后的工作中加以改进。如果您对我们的工作有什么改善的建议，您可以发送邮件到我们的官方邮箱#url# ，真诚地期待您的来信。

最后，再次感谢您们的积极参与，同时也希望您们在往后的日子里一如既往地支持我们的活动，在爱的旅途中，我们诚邀您的相伴！

基础医学院团委 爱心基金会

年4月13日

募捐活动感谢信

老师们，童鞋们，各位爱心人士：

衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助，是你们给了张迪同学重新拥有生命和美好人生的希望！在此，我们谨代表张迪同学及其家人向所有奉献爱心的人们致以最诚挚的谢意！谢谢你们！

我们无法一一书写每一个闪耀人性光芒的瞬间，也无力描绘每一份温暖人心的关爱与真情，在收到捐款的时候，我们说了仿佛自己一辈子所能说的“谢谢”，然而再多的感谢又怎能回报这样的爱与真心？能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后，贵在有份爱心。您的仁爱之心将重燃一个新的生命之星火，您的点滴之恩将托起一个家庭生存的希望！为了一个生命的延续，大家无私地奉献出自己的爱心。这是怎样感人的兄弟姐妹之情啊，如同四月的芳菲，使这所凝结了友爱魅力的伟业大家庭愈发光彩夺目！

面对痛苦和绝望，除了张迪的坚强和乐观，还有来自他人乃至社会的关怀，深深的给悲者以希望，给弱者以力量。正是领导和同学们的关怀，给了张迪坚持下去的勇气；正是领导和同学们的爱心，给了一个生命延续下去的希望。

愿各位老师同学延续这份爱的接力。。。。在此，我们再一次真诚地向大家说声谢谢！！！

附：

账单明细如下：

基建办：【同学毕业30年见面会】

陈斌200元

徐谦益100元

常炎洲100元

周旭100元

徐挣100元

强波50元

10计网班361.2元

09文秘2班225元

09电商2班许梦容500元

09文秘李建美100元

09计网二班陈冠100元

09账三喻婷婷50元

08计网一班段娥月50元

西城公司2000元

还有很多很多匆匆捐完钱就走了的好心人！！

为张迪同学进行的爱心大募捐的活动取得了阶段性的成功。截止到3月7号14:30，我们一共为张迪同学募捐到12609元整；我们还是会在3月7号—12号12:00—14:30在学院一食堂开展爱心大募捐的行动……希望可以得到大家的支持！！！

关于捐衣捐物活动的感谢信

亲爱的志愿者们：

年11月3日至4日，在这特别的两天，全东软的师生都见识到了我们志愿者的热心、志愿者的责任心、志愿者的爱心。是我们志愿者无私奉献，热情服务，才让这次活动得到了圆满的成功，这次活动真真切切的彰显了东软志愿者的种种卓越品质，同时也的的确确的让50个、100个孩子得到了他们想看的书籍、得到让他们温暖 的衣装，或许，还会用我们的书籍，改变许许多多外来工、成年人的命运。

在此，东软青年志愿者服务队代表所有队员、代表那些孩子、大人们，感谢你们这两天的认真、负责、极具爱心的表现，你们流的一点一滴的汗水，你们花费了学习、娱乐的时间来做志愿活动，你们的行动，证明了东软有爱！东软有大爱！谢谢你们！参与活动志愿者的表现，是对东软青年志愿者服务队全体队员的最大欣慰以及学习的楷模！

每次举办志愿服务活动，我们都觉得仅仅通过感谢信的形式还不足表达对所有参加活动志愿者的感谢，所以，东软青年志愿者服务队一直都有的表彰制度，就是用来进一步的感谢与证明所有参与活动志愿者的爱心！

1、志愿者每次参与志愿服务都需要记录服务时长，当组长上传时长表到q群时，请各位仔细看看自己的服务时长，如有缺漏，请向该组长反映情况。因为当每个志愿者在一年的志愿服务时长够10个小时，我们将帮东软的志愿者们申请xx市xx区正式义工身份，这是证明志愿者们一个爱心的行动，也对于我院志愿者们在未来就业方面多了一个优势。

2、当志愿者一年中志愿服务时长够100小时后，队伍将会向xx市xx区申请星级义工称号，这是全国义工的最大奖励，是全国承认的一种国家性奖励！也会对于未来志愿者们就职于国企与公务员工作有着极大的优势。

3、我们也会在每学期末举办志愿者宣誓暨表彰大会表彰表现优秀的志愿者，肯定你们的志愿服务，肯定你们的行为，肯定你们的爱心！

在此，东软青年志愿者服务队向广大志愿者保证：队伍一定会将全院师生所捐献出来书籍、文具、衣服全部都捐给需要的人手中！决不会辜负你们的爱心，让你们失望！最后感谢你们在活动中的付出，感谢你们的汗水传递了我院全院师生的爱心，助人自助。提升自我！好人有好报，谢谢大家！

篇六:同学毕业30年见面会
2015毕业实习总结

第1篇：我的毕业实习总结报告

一、实习目的

实习是我们作为应届毕业生做正式工作的必经之路，也是为了完成我们从学生到社会工作人员转换角色的过渡点，是我们能将从学校学到的理论知识与社会实践相结合，做出你作为一个21世纪初的大学生应承担的责任，也使我们能更快的融入社会这个大课堂，即而巩固消化所学的知识，拓宽知识面，提高学生业务素质和思想素质的重要环节，培养实践操作能力和分析问题解决问题能力，也注重培养自己的实际工作能力。

１、训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。

２、让学生了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法。

３、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化。

４、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。

第2篇：毕业实习总结报告

一、设计名称

简易数字频率计

二、设计任务

设计一台至少5位数字显示的简易频率计。

三、设计目的

1、熟悉GAL器件的结构，了解ABEL编程语言及其编程方法。

2、熟悉EDA软件LatticeSynario的设计环境和方法。

3、掌握数字频率计的工作原理及其设计方法。

4、掌握计数器和分频器的原理及其设计方法。

四、设计要求

1、基本要求

（1）频率测量

a。测量范围：信号：方波，正弦波；

幅度：0、5V至5V；

频率：1Hz～100KHz；

b。测量误差：≤0、1%；

（2）显示器：实现十进制数字显示，显示位数为5位。

（3）自行设计并制作时钟电路，所配晶振为32768Hz。

五、实验器件

1、LatticeISP1016PLCC60C可编逻辑阵列一片。

2、8段发光二极管显示器5个，CD4511BCD译码器5片。

3、32768Hz晶体振荡器一个，IC7411一片，电容、电阻若干。

六、基本原理与设计过程

clip_image001

1、流程图

2、实验原理图

实现频率测量，应使被测信号在1秒的闸门时间内用数字计数器计数，并将结果显示出来。因为我们使用的是1秒的标准信号，所以显示出来的结果就是被测信号的频率值。

根据以上理论，我们设计的实验原理图如下：

clip_image002

3、图中各模块电路的功能与实现方法如下：

1）时钟电路

clip_image003

受条件限制，我们使用的是32768Hz的晶体振荡器。为产生32768Hz的时钟信号，我们采用了下图的振荡电路：

测量输出为32763Hz（与所需信号约有0、015%的误差）、幅度为5V、占空比为50%的方波。

2）分频器

clip_image005

为实现宽度为1秒的闸门信号，将32768Hz时钟信号进行216（即32768）次分频（

以上为使用T触发器组成的同步带进位二进制计数器，电路为标准电路，根据数字电路教科书范例修改而成。其中，Q4，Q3，Q2，Q1分别为四位输出，T为输入脉冲信号，CLK为同步时钟，C为进位输出。用五个4位二进制计数器级联（因为要考虑占空比，所以空出最低一个计数器的最低端不用，故需要在最高端补回一个计数器，共需要五个计数器）就形成16位二进制计数器，原理图如下。

clip_image006

图中C4单元即上面的4位二进制计数器，它们的Q4-Q1分别与本图中的Q14-Q1相连；Q15为最高端的计数器的Q1、Q2信号“与”的结果；CLK为同步时钟，VCC为高电平，C为溢出标志。闸门时间由Q15输出。Q15输出的信号的频率为0、5Hz，周期为2秒，因为占空比为50%，因而可以产生1秒的闸门时间。这个计数器还空出两个扩展端口，即最高端计数器的Q3、Q4位，可用来实现控制脉冲及扩展部分。

3）闸门电路

clip_image007

上图中，FX输入为需要测试的外部信号，CLEAR为控制电路输出的清零信号，CK为控制电路输出的时钟信号，COUT为输出给十进制计数器的时钟信号。这个电路将控制电路输出的信号处理成闸门信号，并与被测信号相“与”，产生需要测试的一段脉冲，并从COUT输出给同步十进制计数器作同步时钟，从而达到计算脉冲个数的目的。

4）控制脉冲发生器

整个电路的控制信号有两个，分别是计数器清零信号和显示锁存信号，两信号的时序如下：当闸门开启前，必须给一个清零信号给计数器清零，从而使计数器在闸门开启的时间内从零开始计数。当闸门信号关闭时，计数器也停止计数。此时将计数结果送到显示电路显示。在计数器计数过程中，显示电路必须锁定，即不显示计数器的计数过程，而仅将每次的计数结果显示出来。因此，要在闸门关闭的时间范围内给一个脉冲来控制显示电路的输入。我们使用了ABEL语言来构造这个模块，程序如下：

MODULENAND16_1

"Inputs

A0，A1，A2，A3，A4，A5，A6，A7，A8，A9，A10，A11，A12，A13，A14，A15pin；

"Outputs

V，LS，CTRLpin；

Equations

V=A0&！A1&A2&A3&A4&A5&A6&A7&A8&A9&A10&A11&A12&A13&！A14&！A15；

LS=！A0&！A1&！A2&！A3&！A4&！A5&！A6&！A7&！A8&！A9&！A10&！A11&！A12&！A13&！A14&A15；

CTRL=A0&A1&A2&A3&A4&A5&A6&A7&A8&A9&A10&A11&A12&A13&！A15；

END

由于我们设计的十进制计数器的清零信号是高电平有效的，因此我们取闸门开启前的最后一个时钟脉冲作为清零信号V，这样则有V=A0&！A1&A2&A3&A4&A5&A6&A7&A8&A9&A10&A11&A12&A13&！A14&！A15。对于显示锁存信号，由于译码器CD4511的锁存输入端是低电平有效，但我们在该模块清零信号输出后又加了一个反相器才从芯片输出到显示电路，所以我们选取闸门信号结束后的第一个时钟作为显示锁存信号LS，LS=！A0&！A1&！A2&！A3&！A4&！A5&！A6&！A7&！A8&！A9&！A10&！A11&！A12&！A13&！A14&A15、控制信号CTRL则被送入闸门电路中作时钟信号。它是一个当分频器计数到16383或32767时产生的一个脉冲信号，故CTRL=A0&A1&A2&A3&A4&A5&A6&A7&A8&A9&A10&A11&A12&A13&！A15、

5）刷新时间控制电路

为实现刷新时间在1秒，0、1秒，0、01秒变换，就必须对分频器进行预置。因为时钟为32768Hz，则1秒共有32768个时钟脉冲，预置数为32768-32768=0=（0000）16，即不用进行置位；而0、1秒约有3277个时钟脉冲，则预置数为32768-3277=29491=（7333）16，0、01秒约等于328个时钟，预置数为32768-328=32440=（7EB8）16、我们对外部的选择进行编码，设（00）为1秒，（01）为0、1秒，（10）为0、01秒。为避免电路进入（11）的挂起现象，增设（11）为缺省值1秒。将四个状态用两位编码，输出到分频器，分频器根据不同的状态分别对二进制计数器进行预置初始值，就可以动态地对信号进行取样了。由于时间及器件的局限，本模块并没有在实际电路中实现，特此说明。

6）5位十进制计数器

该计数器是在闸门开启时间内对被测信号进行十进制计数，并以BCD码方式输出。它由5个同步十进制加法计数器组成，为避免异步造成的时间延迟，我们采用同步进位，这也是一个标准电路。每个同步十进制加法计数器模块的电路如下：

clip_image008

图中Q1，Q2，Q4，Q8即8421码对应各位，C为进位；T为控制T触发器翻转的脉冲信号：最低级直接连VCC，以上每一级需要的T都由下面各级的进位C相“与”产生；RST为清零信号输入；CLK为控制各十进制计数器的同步时钟信号。

7）显示电路

显示电路是将5位十进制同步计数器输出的BCD码寄存起来并转换为十进制数字在LED显示出来。具体电路如下图：

4、总电路图

如下图：

clip_image009

七、测试过程中遇到的问题及解决方法

1、在编译某一个模块时，系统常出现某些输入节点出现不稳定状态而导致出错的信息。经分析，我们知道了在模块中的输入节点是不能悬空的，要么接一个I/0PAD，要么接电源或地，否则就会出现状态不稳定。

2、在ABEL语言程序的编译中，系统常出现模块没有时钟信号的错误提示。这是因为在LatticeSynario中，为了增加设计的灵活性，允许不同模块中采用不同的时钟信号。因而在ABEL语言编程时，必须定义模块的时钟信号，格式为OUT。AC=CLK。其中，OUT为模块输出，CLK为定义的时钟信号，。AC则是变量OUT的点扩展属性。

3、在整个工程的编译中，多次出现设计所需的GLB超出芯片的GLB数的出错提示。经分析，ISP1016的内部提供的GLB为16个。GLB，即通用逻辑阵列块，是一个与或阵列。对于一般的逻辑与非结构，基本不占用GLB资源；但寄存器却占用大量GLB资源。经推算，我们估计大约四个寄存器便要占用一个GLB资源。因而程序中不能用太多的寄存器，否则就很容易超出16个的限制。解决的方法可以是用与门、或门和非门等分立电路来表示寄存器，以减少GLB的消耗，但这样可能会造成时延。另外一个办法是将某些电路移出芯片，用分立元件来实现。

4、在接线过程中，我们发现ISP1016的管脚并没有和电路板的输出脚连接，而且电路板的输出脚号与ISP1016的管脚号也并非一一对应。因此我们使用了万用表，在ISP芯片的管脚与电路板的输出脚之间测量其是否短路，以确定其对应关系。

5、由于所用电路板经长期使用，某些内部线路已出现断路，致使电路不能正常输出和显示。对此，我们使用了万用表测量判断其是否连通。若断路，则将元件往旁边移位；如果位置上受限制无法移动元件，则用导线直接连接。个别节点还出现松动，我们便将粗导线插进去，补满空隙以保证接触良好。

7、在电路的调试中，我们发现所设计的电路的抗干扰能力比较差。当我们测量100kHz的信号时，结果往往只有30k～40kHz；但如果我们将示波器的电容探头接到时钟信号输入时，结果就为92kHz；如果轻轻碰一下CD4511或者有人在电路旁走过时，显示结果就又会有明显的下降，大约降到60～70kHz；当人远离电路半米左右，则结果又会回到92kHz。我们认为这是由于电路中分布电容的影响，亦有可能是闸门信号的上升沿和下降沿不稳定所致。解决方法为：在晶振电路中加大电阻和在振荡电路输出加一级反相器来提高上升沿和下降沿的稳定性。

八、感受与经验

通过本次毕业实习，我巩固了在“电子测量”方面所学的知识，并学习了PLD的编程。上一学期，我们在“电子测量”课程中，学习了有关频率测量的知识，但一直缺乏感性的认识。本次实习中，我有机会对直接测频和通过测周间接测频的两种方法进行深入研究。经过三个星期的实习，我对电子测量有了更深刻的理解，并对其具体电路实现方法也有了相应的认识。

本次实习，提高了我在第五学期“数字系统设计”课程中所学到的ABEL语言的编程能力，并初步了解了Lattice公司的可编程逻辑阵列器件配套编程软件的具体使用方法，也熟悉了具体芯片的一些内部结构。我通过实习，认识到我们专业今后的电路设计，很可能都是通过大规模集成电路来实现的。不切切实实掌握集成电路设计的本领，就很难在将来的竞争和工作中站稳脚跟。因此，我们今后的电路设计应立足于可编程逻辑阵列，利用PLD或GAL等元器件进行电路设计。

这次实习中，尽管机会不多，我但还是进行了一些焊接的练习，这使我的焊接工艺又有了一定的提高。通过长时间的调试电路，我对各种的测量仪器的使用更熟悉了。通过和同组同学作分工配合，使我在分组合作方面也积累了相应的经验，对我将来参加社会分工将有正面的影响。

最后，我要对数字电子实验室PGP老师在这次实习中给予我的悉心指导，表示衷心的感谢。同时，感谢与我同组的NevilleChen、PhilipGao同学在实习中对我的帮助和配合。

第3篇：2015届毕业实习检查总结

2015年3月17日至4月6日期间，教务处对06届毕业生进行了抽样检查，本次检查是在相关部（系）的积极配合下完成的，共走访武汉天地国际劳务合作有限公司、武汉市商业银行民族路支行、武汉经济开发区地方税务局、元祖食品武汉分公司、东风股份有限公司工程车事业部、武汉新海广告有限公司、武汉斯迪蒙环境咨询公司、武汉晚报新闻110、武汉电视台采编中心等30家实习单位，电话访问学生100人，院长甘德安教授亲自参入了若干次抽样检查。

本次抽查从部（系）组织安排、实习指导老师和带队老师到位情况、实习单位评价、学生实习情况、学生实习是否有利于就业五个方面开展工作。

一、基本情况

3月10教务处起草《江汉大学文理学院学生实习大纲》、《江汉大学文理学院**级学生实习检查排期表》发往各部（系），请各部（系）统一填写，规范化操作，教务处安排时间穿插进部（系）检查进程进行抽查。3月20日请各部（系）进行专业实习、毕业实习中期小结，并交教务处存档。4月4日教务处邀请督导团参入加强抽查工作。

实习抽查共检查6次，其中商学部2次、信息工程系2次、大众传媒系1次、外语系1次。

相关部（系）指定专人负责毕业实习，按照集中实习为主，分散实习为辅安排实习工作，采取了带队老师主动联系实习单位，商学部成功在深圳、广州安排学生实习，信息工程系采取了利用社会中介力量，带队老师负责联系中介机构、审核实习单位、安排实习学生，指导老师负责指导的新模式，并组织“知名企业实习见面会”等形式安排学生实习。外语系积极安排指导老师向实习单位推荐实习生，大众传媒系与知名媒体联合培养实习生，让实习生能独立开展工作。由于联系提前，部分部（系）出现了实习岗位和实习生供大于求的局面。实习单位对我院学生素质普遍表示满意，部分实习单位明确表明要留用我院学生。

实习期间带队老师和实习老师到位情况基本正常，值得一提的是商学部指导老师到位情况良好，并在现有实习安排基础上联系了下一届学生的实习工作。

武汉迅彩科技有限责任公司刘国俊副总经理等实习单位领导表示我院实习生在遵纪守法方面做得很好，并表示实习单位需要的是敬业爱岗、兢兢业业、有一定工作经验的学生，殷切希望我院继续加强道德建设，经常组织活动，加强实践环节。

通过实习学生接触到了社会，不少学生将实习经历写入简历中，获得了更多的就业机会。例如：02传媒班的潘丽丽通过在湖北九洲通的实习已成功在武汉市新海广告公司担任营销经理，02传媒班的陈莹通过在IBM的实习已成功在益宝进出口有限公司就业，02传媒班的李一婷通过在中行汉阳支行的实习已成功在交通银行东湖支行就业。

也有同学通过学院安排和自找实习单位在实习单位成功就业。例如：02证券投资班的田彬通过在武汉天地劳务合作公司的实习与该单位成功签定就业合同，02经济人班的夏清轩通过在海尔武汉工贸有限公司的实习只要拿到毕业证就能和该公司签正式合同，02经济人班的刘丽已在实习单位武汉田七分公司就业，02级的朱谨同学更是通过在元祖食品（台资）做营业员的实习已升至该公司计划与行政部就业，03级外语系的熊念通过在白象方便面业务代理的实习也已成功就业，03级信系工程系的彭分和翁志成等同学也得到了实习单位的认可。

大众传媒系实习的同学因为是联合培养，一些知名主持人担任了我院学生的指导老师，他们已获得指导老师的名字写入简历的权利，这使他们在就业上有了更大的空间。

本次实习检查涉及毕业生140人，大部分实习生是在中小企业里实习，我国处于1000美元到3000美元的发展期，随着改革的不断深入，中小企业已成为用人大户，这与就业方向是吻合的。由于有部分毕业生未明确就业意向及未领取毕业证等问题的存在，困扰着老师们，及时掌握所有学生的思想动态成了当务之急，及时调整学生的就业心态是重中之重。

二、经验与思考

通过本次毕业实习抽样检查工作了解制度化运行，规范化运作是实习质量的有力保证。

一、通过规范操作，部（系）明确了以就业为导向的“供需见面、双向选择”实习运作模式，在集中实习的安排中，尽量利用资源搜寻有用人需求的单位作为实习单位，并对分散实习的学生进行严格管理，获得了实习单位的好评。部分分散实习的学生还为学院引进了可持续发展的实习—就业单位。例如在东风股份有限公司实习的02级学生吴自清为我院引进了该公司工程车事业部，在武汉天地劳务公司的02级学生田彬为我院引进该公司等。

二、商学部成功将18名学生带到深圳、广州实习，这对我院学生开阔眼界，增长能力很有帮助。虽然点多分散，但是老师们克服困难，通过上网、短信等方式与实习学生保持联系，并在每个点设立安全责任人，及时解决学生的问题。

三、信息工程系利用人才中介机构，实行带队老师负责联系中介机构、审核实习单位、安排实习学生，指导老师负责指导的新模式，对有效缓解实习单位不足，及时掌握人才市场用人需求有一定效果，美中不足在于对实习单位的背景情况未做好及时反馈。

四、实习抽查及时挽回了实习单位资源的流失，在了解中国国际商务互助会所对我院03专科实习生不满意情况下，及时调动02本科生资源，用优质毕业生吸引用人单位注意力，02期货班徐金晶同学在实习第二天就被实习单位看中，并吸引该单位到我院访问，谋求与我院搭成战略伙伴关系，并表示愿免费推荐我院毕业生至该单位会员单位实习及就业。

五、督导团的参入实习抽查使实习的工作进一步加强。

第4篇：师范大学毕业生实习总结

师范大学毕业生实习总结作者：时间：2015-4-15阅读：269次

从9月8号开始，我在xx中学开始了为期三个月的实习。教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，对于我们师范生是非常重要。在实习开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。

虽然这么说，但是刚得知自己被分配到xx中学时，心里还是有点害怕的。因为听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的机会比较少，而且不受重视，可能学不到什么，而且xx中学又是省内数一数二的学校，可能对实习生会不屑一顾。

但是到了学校以后，我的一切顾虑都慢慢消失啦。负责历史系实习的是戚青平老师，他曾经来过我们学校做讲座，很有学识，是高中历史特级教师，对我们非常照顾，而我的班主任和教学指导老师是同一个人——吴红渠老师，她也是我的学长朱徐锋的知道老师，已经任教十多年，经验丰富，教学很有自己的一套。而且她的个性我很喜欢，就是有什么说什么，会严厉的指出我存在的缺点和不足，我觉得这对我的成长很有帮助。

那还是来说说说我的三个月的实习吧！

这三个月是我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光，这段日子里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。

第一次走上讲台的那一天我永远不会忘记，那是中秋节放假回来，9月17号，星期二，早上第一节课，我是我们小组第一个讲课的人，紧张的不得了。讲课的内容是列强入侵与民族危机，主要讲了鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华，以及《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》，只记得我讲的满头大汗，前言不搭后语，学生一直都很迷茫的看着我，我都快紧张死了，离下课还有5分钟左右我就讲完了，是指导老师替我解的围。课后，她先鼓励了我一番，说我教态还好的，做老师的推翻还是有的，等等，最后她说我课上有几个知识点讲错了，这是最不应该的，然后……我都没怎么听到啦，可以说是迷茫的第一节课。

这也让我深刻的觉得自己的基础知识很不扎实，有些知识点之际都没有掌握好，怎么将给学生听呢？于是在以后的每一节课前，我都认真的备课，知识点都一一查清，不容许自己再犯同样的错误，这是对学生，也是对自己的负责。

随着慢慢的历练，一课一课的磨练，我在上公开课的时候也可以和学生轻松的谈笑风生了，到最后一节课，我依依不舍的讲完最后一个知识点的时候，我有一种想哭的感觉。这是我在教师舞台第一次短暂的谢幕，我知道以后还会遇到很多可爱的学生，但是，他们——我所有教过的学生，见证了我一步步从幼稚慢慢的成长，他们也是我人生

中的老师，叫我怎么学着做一个好老师……

出来踏上讲台的喜悦，另外让我终生难忘的就是军训。虽然xx中学这个实习点以前也是有的，但是他们都是没有经历军训的。由于这次实习改革，原来都是十一放假以后再去的，总共两个月，现在是9月8号就开始了，而xx中学的高一学生军训安排在9月22日。所以我们就跟随班主任带着学生去军训了。

xx的军训与其他学校不一样，他们是去军队军训的，完全的军事化管理。这也是我第一次进入军营，还没开始就已经兴奋了，但军训的开始更让我刺激，就是徒步拉练到军营。从xx到留下军营有三个多小时的路程，我简直不敢相信，带着这么多学生走三个多小时，但这是xx历年的保留节目，我也只得硬着头皮往前冲。结果比我想象的好多了，我认识第一次走这么长的路，难以想象！

踏进军营的我感受到的除了震撼还是震撼。震撼与那种庄严的肃静还有他的简陋。由于床铺不够，大部分学生是打地铺的，而我们教师寝室四个人只有一张单人床板，于是我也是打地铺的。这还好，反正天热，更惨的是没有地方洗澡，出了一整天的汗，浑身发臭也没有办法，尤其是学生，那套军装都没得换，三天下来衣服上都有白白的盐花了。更糟糕的是厕所，还是停留在80年代，每次上厕所都得屏住呼吸，然后迅速解决，离开。

除了艰苦的条件，更令我高兴的是和学生的相处。看着他们在烈日下暴晒很不忍心，有其是一些女生，平时在家都是小公主，在这里被热得浑身长满痱子，给他们搽痱子粉是每天的必修课。不过看着平时娇滴滴的她们都更坚强和团结是我最高兴的。

在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫教师必须热爱这个工作，热爱学生。

正如爱因斯坦所说，兴趣是最好的老师，只有热爱教育事业，才有可能搞好教育工作。培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业，它要求教师要有强烈的事业心，责任感，一般职业热情是远远不够的。把教师职业当作谋生的手段，得过且过，更是和教师的职业性质格格不入的。教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神，充分发挥自己的聪明才智。我们在实习期间也体会到了，班主任老师真的很累，早上六点半起床已经太迟了，晚上10点半才能回到寝室，心里还在记挂着学生，教师并非一个理想的职业，相等待遇情况下，它比一般的行业要更累，甚至在八小时外还不能休息。因此就要求教师热爱教育事业，才能对教育事业抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚定自己的选择，在当前"追求经济利益最大化"的环境中保持一颗平常心，甘于寂寞，才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。

热爱学生是教师热爱教育事业的直接体现，是师德的核心内容。教育是知识的传递，人格的塑造，是心与心的沟通和交流。教师只有首先付出对学生的爱，才能赢得学生的爱，师生之间架起了感情的桥梁，学生才能主动接受教师的指导，教育才会有实效。因此，要尊重和理解学生，在人格上平等相待，做学生的知心朋友，全面关心学生的健康成长，平等地对待每个学生。消除学习不好同学的自卑感帮助他们树立学习的信心。

我在实习中，每天出发前都要先检查一下自己的衣服是否整齐。因为我明白，在教育过程中，教师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用，学生也正是从教师那里学会了如何待人接物，如何做人。因此，教师必须严于律己，以身作则，为学生作出表率。凡是要求学生做到的，自己首先做到；要求学生不做的，自己首先不做。

我深深感觉到这三个月我所学到的东西是在大学里永远学不到的，我把自己全身心的投入到教学工作中去，享受学生叫的每一句“老师好”，在那时我是真正的一名人民教师——阳光下最最崇高的职业！

第5篇：计算机专业毕业实习总结范文

2015年7月，在结束16年的学习的一刻我终于可以实现自我价值的时候到来了***工作。一晃下，一年的实习就过去了，回想自己这段时间的经历与收获，我深深的感到在我今后的发展***给予我的是一笔多么宝贵的人生财富！

单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设，网络程序开发等等，在此思想的指导下，我承担了园区网络的维护等基础工作，包括线路检修，交换设备更换，新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，从学校的理论知识到过去一年的实践工作，其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮助和指导。

网站建设方面，和**共同进行了**网站的改造，使用全新的后台，使**网站的功能更加的强大，管理更加的有条理和方便。取得了不错的社会效应。

积极参加单位组织的各种活动，包括保龄球、乒乓球、羽毛球比赛，并代表**参加**篮球比赛。参加**的各项文艺活动等等。

参加学习了“**培训”，学习了“**”建设的基本思想和方法。并在实践中掌握了**建设软件“**”的使用方法。并代表**给**领导介绍了**的基本概念和方法，对自己是一个极大的促进和提高。

经过过去一年的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：

一、继续学习，不断提升理论素养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践，自觉进行角色转化。

“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

三、提高工作积极性和主动性

一年的实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为中心创造更多的价值。

第6篇：生物技术毕业实习总结

为期六周的生命科学系2015级生物技术专业学生毕业实习工作已顺利结束。10月18日晚，我系在2-404召开了2015级生物技术专业毕业生实习总结交流会。会议由系副主任陈兆贵博士主持，生科系主任刘桂林教授、党总支书记柴素芬副教授生物技术教研室主任丁运华副教授和实习指导教师段中岗副教授以及辅导员廖淑珍出席了会议，生物技术专业的08级和09级全体学生参加了会议。

会上，首先由各实习点代表汇报实习工作情况。黎杰文、林晓兵、林静、余润沵、蔡少哲、奚晓涛、周龙生等学生分别代表惠州市质量计量监督检测所、惠州市水产科学技术研究所、澳宝化妆品（惠州）有限公司、大亚湾水产实验中心、蓝天生物科技有限公司、惠州市农产品安全质量监督检测中心、广州金鳄海洋生物科技公司等实习点同学进行工作汇报。几位同学从实习内容、生活、实习心得等方面进行详细汇报，并就实习存在的问题提出很好的建议。

最后，陈兆贵副主任作了总结发言。他强调，本次参加实习的08级学生能顺利完成实习工作，得到实习单位的高度评价。实习生通过实习锻炼了自己的实践能力，也对社会有所了解，为今后工作打下良好基础，他对实习生的表现表示满意与肯定，同时，也提出存在的一些问题如同学们的主动性不够、理论知识运用于实践的能力不强等，并对明年将要进行实习的09级生物技术学生提出要求。

随后，广州金鳄海洋生物科技公司的两名经理在现场给大家介绍了该公司的现状和发展前景，并表示欢迎08、09级生技生到其公司实习和工作。至此，此次总结会的召开为08级生物技术专业学生的实习画上了圆满的句号。相信我系学生在今后的实习和工作中能克服困难，学会学习，不断提高，砺练自己。

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