进士官的比例

导读：　进士官的比例(共6篇)关于部队士官管理的几点建议关于部队士官管理的几点建议【摘 要】随着士官在我军所占比例增大，士官在部队的作用也越来越大。因为士官兵头将尾的特殊地位，导致他们既是管理者，也是被管理者，本文从如何对士官进行管理和士官如何进行自我管理两方面进行了探讨，希望对部队士官管理有所帮助。【关键词】士官；管理士官是指...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《进士官的比例》，供大家学习参考。

篇一:进士官的比例
关于部队士官管理的几点建议

关于部队士官管理的几点建议

【摘 要】随着士官在我军所占比例增大，士官在部队的作用也越来越大。因为士官兵头将尾的特殊地位，导致他们既是管理者，也是被管理者，本文从如何对士官进行管理和士官如何进行自我管理两方面进行了探讨，希望对部队士官管理有所帮助。

【关键词】士官；管理

士官是指从服现役期满的义务兵中选取，或者直接从非军事部门具有专业技能的公民中招收，并被授予相应军衔的志愿兵役制士兵。按照工作性质分为专业技术和非专业技术士官，在各方面都发挥着重要作用。他们在部队工作多年，具备较高的理论素养和娴熟的专业技能，能熟练掌握手中的器材装备，在执行急、难、险、重任务中起骨干作用；因为是基层真正的“老兵”，对部队各种条令条例和规章制度了如指掌，能在日常工作和生活中，起到表率作用；因为兵龄长、年龄大、工作经验多、生活阅历较丰富，能当好战士的“领路人”；因为在立功受奖、入党、学驾驶、婚姻、家庭等问题上都有经历，能成为战士的“主心骨”，带领战士处理好各种问题；因为肩负带兵重任，在与战士同吃、同住、同操作、同训练、同娱乐的过程中，能正确履行好自己的领导职责，为部队的安全稳定和全面建设作出应有的贡献等等。

士官作为部队中的“兵头将尾”，在基层行政管理中具有双重身份。他们既是被管理者，又是管理者；既是被监督者，又是监督者。如何更好地进行部队士官管理，本人认为应当从管理和被管理两个方面着手。

从管理方面要注意以下几个方面：

一是要充分发挥士官在部队管理教育中的“参谋”、“助手”和骨干作用，发挥他们服役期长、“知兵”程度比较高、在做经常性思想工作上的“天然优势”。

二是要积极发挥士官的“传帮带”作用。士官作为业务尖子、技术人才留下来，其中又有很大部分在基层部队担任班长职务，担当管理一班人之职。作为管理骨干，除了自己的严格要求外，还要充分发挥好“兵头将尾”的作用，在以老带新的传、帮、带上走出新路子。发挥士官队伍在专业技术、执勤和日常管理中的骨干作用以及一线安全监督作用。在管理教育中时时处处为士兵当样板，树标杆，做表率。

三是要让在执勤岗位练兵实践中摔打磨练士官队伍，经常给任务、压担子，让他们在训练中大显身手，争当标兵和技术能手，激励士官学习新知识，掌握新技能，操作新装备，研究新战法，不断提高军事素质，当好练兵的“排头兵”。要通过岗位练兵、树立典型等多种形式激发士官投身岗位练兵的热情。充分调动士

篇二:进士官的比例
士官量化管理考评实施细则

士官量化管理考评实施细则

第一章 总 则

第一条 为了切实加强全市消防部队士官管理，调动士官的工作积极性，提高士官队伍的整体素质，依据条令条例和《中国人民解放军现役士兵服役条例》、《公安消防部队士官管理规定》及《江苏省消防部队士官量化考评管理规定》，结合支队实际，制定本细则。

第二条 士官量化考评应当贯彻依法从严治警方针，坚持以条令条例和规章制度为依据，坚持公开、公正、公平原则，坚持标准，实事求是，坚持以人为本，严管厚爱，努力建设一支政治思想坚定、专业技术精湛、作风纪律严明、骨干作用明显的士官队伍。

第三条 士官量化考评工作在支队党委的统一领导下，由司令部门牵头，政工、后勤等部门参加，共同组织实施。司令部门主要负责军事素质、管理能力、现实表现及相关专业技术等方面的考评；政工部门主要负责政治思想及相关专业技术方面的考评；后勤部门主要负责后勤专业技术的考评。

第四条 士官量化考评对象原则上为支队在编士官。在校学习的士官学员，已确定转业的士官，以及正在接受审查或服刑的士官，不参加量化考评，对义务兵的考评各中队可结合实际参照本细则实施。

第二章 量化考评内容

第五条 士官量化考评的内容包括德、能、勤、绩四个方面。德，主要看政治立场、思想品德、服役态度、遵纪守法情况；能，主要看理论知识、军事素质、执勤能力、管理能力、专业技能情况；勤，主要看履行职责、敬业精神、工作表现情况；绩，主要看完成任务、工作成绩和所受奖惩情况。

第六条 士官量化考评，按时间分为月考评、半年考评和年度考评；按考核评定的等级分为优秀、称职、不称职三个等级。

第七条 士官具备下列条件的为优秀：

（一）政治立场坚定，执行命令坚决，服役态度端正，模范遵纪守法，全年无违纪问题；

（二）军事素质过硬，精通本职业务，执勤、组训、教育、管理能力强，年度教育训练考核总评成绩优秀；

（三）履行职责认真，工作刻苦勤奋，爱岗敬业，尊干爱兵，处处起模范带头作用；

（四）完成任务出色，本人或者所领导的单位被支队级以上单位评为先进、在支队以上级单位组织的比武竞赛取得名次、受到三等功以上奖励，或者有特殊贡献；

（五）群众民主测评优秀率达90%（含）以上，综合考评成绩在90分以上。

第八条 士官具备下列条件的为称职：

（一）政治立场坚定，执行命令坚决，服役态度端正，自觉遵纪守法，安心本职工作，全年无违纪问题；

（二）熟悉本职业务，胜任本职工作，年度教育训练考核总评成绩及格以上；

（三）履行职责较好，工作积极主动，尊干爱兵，能起到模范带头作用；

（四）完成任务较好，本人或者所领导的单位工作取得较好成绩；

（五）群众民主测评称职率达60%至89%，综合考评成绩在60至89分。

第九条 士官有下列情形之一的为不称职：

（一）执行命令不坚决，服役态度不端正，纪律观念淡薄，有严重违纪问题受到严重警告以上处分的；

（二）业务能力弱，基本不胜任本职工作，年度教育训练考核总评成绩不及格；

（三）责任心不强，自身形象不好，消极怠工，受到纪律处分且进步不明显；

（四）完不成工作任务，本人或者所领导的单位发生责任事故和案件；

（五）群众民主测评称职率在59%以下，综合考评成绩在59分以下；

（六）违反规定在部队驻地或者本部队内部找对象结婚；

（七）将不符合随军条件配偶、子女的户口迁到部队驻地或者在部队驻地为其购臵户口。

第十条 提倡和鼓励士官晚婚,已婚的初级士官一般不宜晋升高一期士官。

第三章 量化考评方法

第十一条 士官量化考评采取加减分制度，实行百分制。针对某一具体事项，坚持加分就高不就低，减分从重不从轻的原则，不重复加减分。【进士官的比例】

第十二条 月考评。由中队当日值班干部牵头，执勤班长参加，对士官的日常工作表现进行评分，逐日填写《扬州市消防部队士官管理量化评分登记表》。每月3日前，中队党支部对上月评分情况进行统计，对每名士官进行月综合考评，并向士官公布考评结果，同时呈报大队党委(警勤、特勤中队由支队警务科审核)并于5日前报司令部备案。

第十三条 半年考评。每年7月上旬，由支队司令部门牵头，政工、后勤等部门参加，对士官实施半年考评，并挂网通报向士官公布考评结果 建立档案。

第十四条 年度考评。士官年度考评由支队负责组织，参照半年考评做出综合评定。士官年度考评按照本人述职、群众评议、综合考试、组织考评的办法组织实施。综合考评成绩实行百分制，其中量化考评月平均分占60%，综合考试平均得分占40%。

（一）本人述职。依据评定内容和标准，组织士官进行对照检查，写出述职报告，并在基层单位军人大会上述职。

（二）群众评议。召开基层单位军人大会（不得少于本单位人数的95%），根据士官的述职报告和现实表现，采取无记名方式组织民主测评，测评应从德、能、勤、绩四个方面评定出考评等级，评议结果由各级考核组及基层党支部进行统计汇总，并在军人大会上公布或张榜公布。

（三）综合考试。分共同科目、专业技术、军事技能三项。考核内容和评定标准按《公安消防部队执勤业务训练大纲》和《公安消防部队士官考核成绩评定标准》执行。试卷由支队业务部门命题。

（四）组织考评。支队考核组依据年度考核评定的内容和标准，对士官的德、能、勤、绩进行全面考评。采取集中统一或者分片考核的形式进行，然后根据考评和平时掌握的情况进行综合分析，作出总体评价。

第十五条 等级定位时，优秀士官比例控制在现有士官总数10%以内，由支队掌握。 第十六条 支队将建立士官年度考核评定档案，对士官的评定情况统一填写《××年度士官考核评定登记表》，并装入本人档案。

第十七条 每次士官量化考评工作结束后，应当进行总结讲评。对评定的结果要及时反馈给基层部队并与本人见面。各级应根据评定情况，分析士官队伍建设形势，研究各个等级士官的帮促计划，制定有效措施，跟踪抓好落实。

第十八条 士官量化考评凡属弄虚作假的，一经查实，要严肃处理。

第四章 量化评分标准

第一节 共同科目

第十九条 加分内容

（一）获得嘉奖、三等功、二等功、一等功以上奖励的，分别加1分、3分、5分、10分；建制班受到集体三等功以上奖励的，士官班长加5分，副班长加4分，其他士官加3分，义务兵加2分；被总队评为红旗车驾驶员的加2分；被总队、支队评为优秀士兵、优秀党（团）员、优秀班长的分别加2分、1分。

（二）被公安部消防局、省消防总队、支队评为各类标兵或“十佳”的，分别加10分、5分、2分；被公安部消防局、省消防总队或省、市地方党委、政府通报表彰的分别加5分、3分；被支队通报表彰的加1分。

（三）在总队组织的各项竞赛活动中，获得个人前一至五名的，分别加7分、6分、5分、4分、3分；获得团体前一、二、三名的，分别加3分、2分、1分。

（四）在支队组织的各项竞赛活动中，获得个人前一至五名的，分别加5分、4分、3分、2分、1分；获得团体前一、二、三名的，分别加3分、2分、1分。

（五）在中队组织的月（阶段或季度）考核（试）中，在士官组或义务兵组个人总成绩取得前三名的分别加3分、2分、1分；班级总成绩取得第一名的，班长加2分，副班长加1分，其他成员各加0.5分(可累加)。

（六）在中队组织的各项竞赛活动[不含月（阶段或季度）考核(试)]中，取得个人前三名的，分别加2分、1分、0.5分；取得团体（班级）第一名的，班长加2分，团体（班级）副班长加1分，成员各加0.5分(可累加)。

（七）在中队组织的内务卫生检查评比中，获得建制班第一名的班长加2分、副班长加1分、其他成员各加0.5分。

（八）荣获国家科技成果四等奖或公安部科技进步三等奖以上奖励的士官加10分；在训练改革、技术革新方面有创造发明取得突出成果，受到总队、支队通报表彰或推广应用的分别加5分、3分。

（九）宣传报道或论文，被中央级、部级、省级、市级采用的，每篇分别加6分、4分、2分、1分，与内部人员合作的，视上述对应分值的1/2或1/3加分，专职从事新闻报道工作的士官减半加分

（十）建制班有一名同志（不含宣传报道小组人员）在各级媒体或信息网发表作品，当月分别给班长、副班长，加1分、0.5分（可累加）。

（十一）争当精神文明模范，见义勇为、助人为乐、勤俭节约，受支队以上级单位表彰的，加3分；受支队表彰的，加2分。

（十二）努力学习科学文化知识，在服役期内取得国家承认的大专、大专以上学历或有关证书的，当月分别加2分、5分。

（十三）遵守部队条令条例、“五条禁令”、“九个严禁”，落实安全制度和各项规定，全年没有发生违纪行为、事故或案件的加5分。

（十四）其他符合加分条件的，参照上述标准视情加1至5分。

第二十条 扣分内容

一、一日生活

（一）不遵守一日生活秩序，不按时起床、就寝，影响他人休息，无正当理由不集合站队的，一次扣1分。

（二）无故不参加出操、会议、训练、学习、公差勤务以及各类集体活动的，一次扣3分。

（三）不能及时完成各项任务的，一次扣1分。

（四）迟到、早退、消极应付、不遵守食堂、会场、操场、队列纪律的，一次扣1分。

（五）不认真遵守“两个半小时”规定的，一次扣2分。

（六）伤病员未经医务人员建议及值班干部批准而擅自不参加各项活动的，一次扣1分。

（七）未履行小值日职责，未落实帮厨制度的，一次扣2分。

（八）不通过正当的方式对后勤工作提建议和意见、影响后勤工作人员情绪的，一次扣2分。

（九）未能做到厉行节约，浪费粮食、燃料、水、电等物资的，一次扣1分。

（十）责任区的营产公物损坏未及时汇报修理的，每次每处扣1分；故意损坏的，每次每处扣3分。

（十一）不积极学习和遵守各项卫生规章制度、不接受卫生人员监督指导的，一次扣1分。

（十二）随地吐痰、乱扔果皮、烟头、纸屑等废弃物，破坏室内外清洁卫生的，一次扣1分。

（十三）未能做到勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤洗晒衣服被褥的，一次扣1分。 （十四）未坚持每日清扫分工卫生区、每周进行大扫除，无特殊情况让人代理的，一次扣1分。

（十五）非因公受伤生病不能参加中队安排各项工作（活动）的，每课时扣0.1分（按八课时/天算：早操1课时，上、下午各3课时，晚上1课时）。

（十六）其它违反一日生活制度的视情扣1至5分。

二、日常制度

◆ 请示报告

（一）有思想情绪未主动报告思想情况，给工作带来影响的，一次扣2分；党员（含预备党员）每月不主动汇报思想的，一次扣3分。

（二）因未及时主动向中队领导请示报告而影响工作的，一次扣2分。

（三）外出执行任务时未及时报告任务进展情况和完成情况未对工作造成影响的，一次扣1分；对工作造成影响的，一次扣3分。

（四）单独执行公差勤务前后未向本班班长及值班班长请假销假或非中队安排擅自为他人干私活的，一次扣1分。

（五）知情不报、瞒报、谎报而影响工作的，一次扣2分；造成一定后果的，一次扣5分。

◆ 请假销假

（一）外出未按级请假按时销假的，一次扣1分。

（二）不假外出、逾假不归的一次扣5分，夜不归宿的一次扣10分。

（三）探亲或请事假的士兵未留最快捷的联系方式、到家后未报平安的，一次扣1分；未经批准超假、逾假不归的一次扣10分。

（四）国家发布动员令或者部队紧急战备需要召回时，请假、探亲人员未立即返回部队的，直接评定为不称职。

（五）探亲期间不服从当地县（市）人民武装部的管理或处理家庭和其它纠纷时不依法办事，不依靠组织和地方人民政府妥善处理，造成不良影响的，一次扣10分。

◆ 点验

（一）不自觉接受中队点验或干预点验的，一次扣5分。

（二）点验中发现个人卫生状况不理想的，一次扣1分。

（三）点验中发现私存公物、他人物品、淫秽物品的，一次扣5分。

（四）存放有其它会给安全工作带来隐患的物品的，一次扣5分。

◆ 交接

（一）士兵因公外出、探亲等临时离开岗位，未及时将自己掌管的工作以及文件、武器、卫生区等向代理人进行交代的，一次扣1分，给工作带来影响的，一次扣3分。

（二）班长及相关责任人未督促调动工作或退出现役的士兵将自己掌管的工作和列入移交的文件、图书、资料、配备的武器、装备、器材、工具、营具、设备等在离开工作岗位前进行移交的，一次扣2分，因此造成公物丢失的，一次扣5分。

◆ 其它违反日常制度的视情扣1至10分。

三、内务卫生

（一）违反内务设置，卫生打扫不干净的，一次扣1分。

（二）在中队组织的内务卫生检查评比中，建制班最后一名的班长扣1分、副班长扣0.5分、其他成员各扣0.2分。建制班连续两次最后一名的，第二次起分别扣班长、副班长、其他成员2分、1分、0.5分。

四、警容风纪

违反警容风纪或着装规定一次（项）扣1分，外出因违反警容风纪或着装规定被纠察通报的一次扣5分，被纠察后，拒不改正错误，不服从纠察而被扣留的扣10分。

五、营门警卫

（一）不明确警卫目标、区域的性质、特点、范围和警卫要求的，一次扣2分。

（二）发生意外和紧急情况时，处置不当或报告不及时的，一次扣5分。

（三）岗哨不能认真履行职责，做好执勤准备，着装、仪容不整，未按规定携带岗哨设施的，一次扣2分。

（四）交接岗拖拉，未在规定时间内交接完毕的，一次扣1分；相互推诿或未经允许擅自换岗的，一次扣1分。

（五）未向接班人员交代执勤情况、上级的指示，造成工作失误的，一次扣2分。

（六）对于妨碍执勤的行为，不予以制止或警卫目标的 安全受到威胁时，不采取有效措施迅速处置的，一次扣2分。

（七）不能时刻保持警惕，哨兵脱岗、漏岗的，一次扣5分；没按要求敬礼、称谓、询问、查证、登记、请示、放行的，一项扣1分；不能做到精神饱满、姿态端正、警容严整，有影响哨兵形象的，一次扣1分；不维护营门秩序，调整指挥车辆停放，保持通道畅通的，一次扣2分。

（八）其它违反营门警卫和《哨兵守则》规定的视情扣1至10分。

六、学习执勤训练

（一）在学习、训练、执勤及其它活动中不刻苦、敷衍、消极怠工的，一次扣2分；经教育不改或给部队造成不良影响的，一次扣5分。

（二）训练、灭火和抢险救援时，未按要求佩戴个人防护装备的，一次扣1分；违反操作规程进行训练作业的，一次扣1分，造成不良后果的扣5分，造成一般责任事故的扣10分。

（三）违反课堂（训练场、作业场）纪律、不服从指挥员指挥，造成影响的扣2分；造成训练失误及不良后果的扣5分；造成一般安全事故的扣10分。

（四）训练时器材装备发生故障、损坏或丢失、被盗，未及时发现、上报、更换、补充而影响执勤备战的，直接责任人一次扣5分。

（五）训练中不爱惜器材装备的，一次扣1分；故意损坏器材的，一次扣5分。

（六）士官班长针对训练项目，不会讲解、示范和教学的，一次扣2分。

（七）上课不认真听讲或不能准确回答课堂提问的，一次扣1分；无学习记录的，缺一项扣5分，差一次扣2分，记录不全、不规范、不整洁、让人代理的，一次扣1分。

篇三:进士官的比例
2015士官制度改革

第1篇：2015中国士官制度改革

中国士官制度改革是为了扩大士官贬值规模，也是为了调整士官结构比例及服役时间，那么这次中国士官制度改革主要内容是什么呢？就让我们一起来看看吧。

中国士官改革主要内容

（一）适当扩大士官编制规模适应部队战斗力建设发展需求，进一步加强军兵种和高技术部队专业技术骨干力量，适当增加士官编制员额，部队士官编制比例提高3%左右。

（二）调整士官结构比例和服役时间取消士官现行一至六期的划分，保留初级、中级、高级三个层次。调整士官服役时间，将初级士官由6年调整为4年，中级士官由8年调整为9年，高级士官由14年调整为15年。调整士官结构比例，初级士官调整为占士官总数的50、1%，中级士官调整为46%，高级士官调整为3、9%。调整专业编配比例，气象、测绘、侦察、通信、炮兵、雷达、电子对抗、陆航、油料、修理、专工、测量控制、测量发射、陆战、观通、航空、空降、战略导弹等主战专业士官编配比例提高10%以上；非专业技术班长部分编配为中级士官，士官队伍更趋稳定。

中国士官改革方案

士官军衔【进士官的比例】

士官军衔由现行6个衔级调整为7个衔级，称谓由低至高为下士、中士、上士、四级军士长、三级军士长、二级军士长、一级军士长。

一级士官

授予下士军衔的，由现军衔级别工资档次套入下士相同军衔级别工资档次（如一级2档套入下士2档）；授予中士军衔的，由现军衔级别工资档次套入中士相同军衔级别工资档次的前3个档次（如一级4档套入中士1档）。_

二级士官

授予中士军衔的，由现军衔级别工资档次套入中士相同军衔级别工资档次（如二级2档套入中士2档）；授予上士军衔的，由现军衔级别工资档次套入上士相同军衔级别工资档次的前3个档次（如二级4档套入上士1档）。

三级士官

授予上士军衔的，由现军衔级别工资档次套入上士相同军衔级别工资档次（如三级2档套入上士2档）；授予四级军士长军衔的，由现军衔级别工资档次套入四级军士长相同军衔级别工资档次的前4个档次（如三级5档套入四级军士长1档）。

四级士官

授予四级军士长军衔的，由现军衔级别工资档次套入四级军士长相同军衔级别工资档次（如四级2档套入四级军士长2档）；授予三级军士长军衔的，由现军衔级别工资档次套入三级军士长相同军衔工资档次的前4个档次（如四级5档套入三级军士长1档）。

五级士官

授予三级军士长军衔的，由现军衔级别工资档次套入三级军士长相同军衔工资档次（如五级2档套入三级军士长2档）；授予二级军士长军衔的，由现军衔级别工资档次套入二级军士长相同军衔工资档次的前4个档次（如五级5档套入二级军士长1档）。

六级士官

授予二级军士长军衔的，由现军衔级别工资档次套入二级军士长相同军衔工资档次的后1个档次（如六级2档套入二级军士长3档）；授予一级军士长军衔的，由现军衔级别工资档次套入一级军士长相同军衔工资档次的前3个档次（如六级4档套入一级军士长1档）。

设士官长

2015年11月27日，国防部例行记者会在国防部外事办公室举行，国防部新闻事务局jú长、国防部新闻发言人耿雁生大校表示，实行军士长或者士官长制度，是世界许多国家军队的通行做法。近年来，随着我军武器装备发展和力量结构调整，士官数量占军队员额的比重越来越大，地位和作用越来越重要。为了积极适应军队建设发展的要求，今年以来解放军在部分部队开展试点，在建制旅（团）、营、连分别设立了士官长，这些士官长负责部队日常军事训练、管理教育工作。这样一个试点是为全军士官制度改革积累经验。

中国士官调整方案

1、增加高技术士官编制。在不突破全军士兵编制员额的前提下，适当增加中高级士官编制，主要充实高技术部队的技术骨干力量；

2、调整士官结构比例。将士官分为初、中、高3个服役等级：

3、调整士官军衔制度，将士官军衔由现行6个衔级调整为7个衔级。

4、改进士官选拔方法。实行士官注册制度和专业技术士官任职技能资格制度，建立了选取高级士官专家评议制度。

第2篇：士官制度改革详细办法

一是增加高技术专业士官编制。在不突破全军士兵编制员额的前提下，适当增加士官编制数量，主要用于充实高技术部队的技术骨干力量。

二是调整士官结构比例。取消现行士官服役分一期至六期的做法，保留初、中、高3个服役等级，服役时间分别为初级最高6年，中级最高8年，高级可服役14年以上，同时增加中、高级士官数量，减少初级士官数量。

三是调整士官军衔制度。士官军衔由现行6个衔级调整为7个衔级（），称谓由低至高为下士、中士、上士、四级军士长、三级军士长、二级军士长、一级军士长。

四是改进士官选拔办法。逐步扩大从地方院校大专以上毕业生中直接招收士官数量，运用信息技术手段对士官身份进行注册认证，选取专业技术士官必须具备相应的技能等级资格，建立选取高级士官专家评议制度。

五是完善士官培训体系。首次选取的士官应进行资格培训，初级晋升中级、中级晋升高级的士官要按岗位需求进行升级培训。

第3篇：士官制度改革

（一）适当扩大士官编制规模适应部队战斗力建设发展需求，进一步加强军兵种和高技术部队专业技术骨干力量，适当增加士官编制员额，部队士官编制比例提高3％左右。

（二）调整士官结构比例和服役时间取消士官现行一至六期的划分，保留初级、中级、高级三个层次。调整士官服役时间，将初级士官由6年调整为4年，中级士官由8年调整为9年，高级士官由14年调整为15年。调整士官结构比例，初级士官调整为占士官总数的50、1%，中级士官调整为46％，高级士官调整为3、9％。调整专业编配比例，气象、测绘、侦察、通信、炮兵、雷达、电子对抗、陆航、油料、修理、专工、测量控制、测量发射、陆战、观通、航空、空降、战略导弹等主战专业士官编配比例提高10％以上；非专业技术班长部分编配为中级士官，士官队伍更趋稳定。

（三）调整士官军衔设置按照调整后的士官结构和服役时间，将初级士官军衔设为一级一衔，称下士；中级士官设为一级两衔，分别称中士、上士；高级士官设为一级三衔，分别称三级军士长、二级军士长、一级军士长。士官最低军衔为下士，最高军衔为一级军士长。下士晋升中士、中士晋升上士各为4年，上士晋升三级军士长、三级军士长晋升二级军士长，二级军士长晋升一级军士长各为5年。士官军衔授予和晋升批准权限为，下士由团（旅）级、中士和上士由师（旅）级、三级军士长由军级、二级军士长和一级军士长由大军区级单位批准。

（四）改进士官选拔办法拓宽士官来源渠道。着眼提高士官队伍专业和文化素质，有效利用国民教育资源；走开从地方普通高等学校、中等职业学校毕业生和具有专业技能的公民中直接招收士官的路子，使直招士官成为士官的重要来源渠道。建立士官选取注册制度。取消现行《士官选取报告表》，不再依靠选取表调控士官规模结构，从源头上消除由此产生的矛盾和问题。在士官选取过程中，各级以全军兵员管理信息系统为平台，依据士官编制和下达的选取计划，对拟选取晋升的士官按照“一人一号”进行电子注册，经审核确认后，下达选取晋升命令，填写《士官注册登记表》装入本人档案。超编制、超计划选取的不得注册，未经注册的必须退出现役。实行专业技术士官任职资格制度。专业技术士官选取晋升前，应当具备相应的技能等级资格，初级士官应当达到初级技能以上等级，中级士官应当达到中级技能以上等级，高级士官应当达到技师以上等级。未达到规定任职资格的不得选取晋升。）

（五）完善士官培训体系强化士官资格培训。士官首次选取前；必须经过相应的培训；直接招收的士官，由各大单位统一组织入伍训练，并根据任职需要进行相应的专业培训。资格培训由院校和相关训练（教导）机构承训，并纳入全军士官培训规划。规范士官升级培训。初级士官晋升中级，中级士官晋升高级应根据岗位任职要求经过相应的升级培训，培训考核合格的方可作为选拔对象。加强新装备专业培训。对未能纳入培训规划的新装备专业士官培训，实行以军队院校和训练机构培训为主，工厂、科研单位和地方院校培训为补充，接装培训与不定期轮训相结合的培训制度。培训由相关业务主管部门统筹规划，及时调整专业设置和培训内容，安排培训保障经费，按照规划外培训任务审批程序和权限，呈批下达培训任务。对新装备专业要适时纳入培训规划。发展远程网络教育。充分利用中央电大和军队院校远程网络教育资源，积极开展围绕岗位任务，提高任职能力的士官远程网络教育。将远程网络教育纳入全军士官培训总体规划和部队年度教育训练计划，部队远程网络教学设施设备基础建设纳入教学保障体系，统一组织实施招生、教学等相关工作，用5年时间将士官远程网络教育普及到全军旅团部队，形成军民结合的士官在职学历教育体系。设立士官人才队伍建设专项经费。参照我军干部人才队伍建设经费保障办法。设立全军士官人才队伍建设专项经费，主要用于士官人才选拔、培训、技能鉴定等工作。

篇四:进士官的比例
2015消防队伍管理现状及对策

文章标题：消防队伍管理现状及对策班子和队伍建设是部队全面建设的根本，队伍安全稳定、秩序严整是提升战斗力和做好消防工作的前提和基础。在新的历史形势下，消防队伍管理呈现了复杂化、多变性的特点，管理对象的复杂性、管理者的变化性，使队伍管理不断面临新的课题，成为摆在各级党委面前的头等大事和首要任务。笔者拟结合多年抓队伍管理的实践，对队伍管理现状进行简要分析，并对如何抓住管理的六个关键环节、强化队伍管理谈几点认识。

一、当前消防队伍管理现状分析

近几年来，各级消防部队认真贯彻落实“二十公”会议精神，坚持依法从严治警，从机制、制度、教育、监督等方面强化举措，队伍正规化水平不断提高。但同时，队伍管理是一个动态的过程，随着内外环境的变化而相应变化，一些旧观念、旧方法越来越显得“有心无力”，特别是随着市场经济的发展、兵员结构的复杂、社会不良思想的冲击，队伍管理的难度不断加大，出现了一些新情况、新问题。

1、兵员成份复杂化、入伍动机多样化，增加了管理的难度。随着市场经济的发展，战士入伍前从事的职业、从事的活动也呈多样化发展趋势，近年来部队出现了城镇兵多、独生子女多、从事过经商活动的兵多，甚至在地方有不良行为的人员也进入部队等现象，加大了管理工作的难度。此外，“关系兵”多，导致有的关系兵自恃有关系，滋长了优越感，执行纪律打折扣，同时也造成部队士官改选、士官管理出现许多问题。

2、基层队伍管理整体水平不适应管理的要求。一是部分基层干部管理方法单一、适应性差。部分中队主官管理能力、统领全局的能力不强，主官之间无法交心通气，无法互相配合默契；部分干部不能正确处理好依法带兵、从严管理与“人性化”管理的关系，过分强调“人性化”，在管理上碍于情面、迁就照顾，致使部队管理出现盲目性和随意性；个别干部心不在军营，事业心、责任心减弱，过多考虑个人问题，不注重自身带兵能力的提高，造成了不会管、不善管的现象。二是大学生入伍干部普遍存在文化层次高、管理能力低的问题。以我支队为例，目前共有15名大学生干部任职中队，占中队干部总数的40％，逐渐成为中队管理的主要力量。他们缺乏当兵的经历、管理的经验，有些不懂管、不会管，又缺乏传、帮、带的有效机制，管理能力低、提高慢，难以发挥自身优势，一定程度上影响基层中队管理水平的提升。

3、士官队伍的管理难度大、问题多。兵役制度改革后，士官的比例逐渐增大。一些士官特别是三期以上士官，面临婚恋、转业复退等问题，不能安心本职工作，容易诱发各类问题。一些单位和干部对士官在管理中的重要性认识不足，缺乏有效的管理措施，不注重对士官的培养和指导，不善于挖掘士官在管理中的潜力，没有更好地发挥士官骨干作用。

4、消防执法环节的监督还存在漏洞。虽然，近几年对消防执法工作推出了很多制度和规范，尤其是执法质量考评工作对执法进行了全面规范，但在实际工作中，还有一些监督不到位的地方。如受编制限制，个别单位还存在个人单独执法的现象，容易滋生执法不廉等问题。同时，防火科、公安派出所等公安编制消防监督员，在管理上受体制限制，容易失控漏管。

5、社会外部环境不良风气一定程度上影响到队伍管理工作。当前市场经济的竞争性和开放性给消防部队官兵的思想和行为带来了全方位的冲击，特别是消防部队大多地处繁华闹市，与地方接触密切。而部队与地方之间在物质文化生活上存在较大反差，部分年轻的干部战士，思想可塑性很大，世界观、人生观、价值观尚未定型，辨别是非能力不强，处事能力弱，受社会上一些腐朽、不健康东西的侵蚀和不正之风的影响，往往容易发生错误行为和酿成事故。【进士官的比例】

二、加强队伍管理应抓住六个关键环节

（一）党委重视是队伍管理的先决条件，必须在凝成抓管理的合力上下功夫

队伍管理要出成效，必须列入党委的重要议事日程，并且从机制、措施上强化领导，形成抓管理的合力。否则，空谈重视于事无补。近几年来，我支队坚持把队伍管理作为党委的“三大工程”来抓：一是把队伍管理作为支队党委的“中心工程”来抓。支队党委把队伍管理工作列入重要议事日程，坚持定期或根据需要开会研究队伍管理工作制度，做到形势明、问题清，始终牢牢把握管理工作的主动权。在重大决策上，坚持将管理因素纳入考虑范畴。在工作指导上，坚持全盘谋划，把抓队伍管理和完成各项重大任务紧密结合起来，做到部署任务有管理工作要求、组织实施有管理工作措施、抽查验收有管理工作标准、总结讲评有管理工作内容。仅今年1至10月份，就先后召开了6次党委会，专项研究队伍管理工作，推出了开展部队安全隐患大清查、重新核查战士入伍前背景、全部收缴战士通讯工具、集中保管战士工资存折、加强干部“八小时外”生活监控等措施，并通过队伍管理形势分析会、研讨会进行部署和贯彻。同时，支队

篇五:进士官的比例
2016中队退伍老兵临退前思想状况调查报告

临近老兵补选退工作，是老兵思想波动的集中时间，也是一部队管理矛盾凸显的集中时间，了解老兵临退前的心理变化、摸清老兵思想状况、掌握老兵的思想动态，采取合理有效的措施做好老兵的思想工作，对搞好部队管理、提高队伍士气、提升队伍干劲，有着举足轻重和极为关键的作用。结合中队在工作中以问卷调查、集中座谈和个别谈心等方式方法了解与掌握我单位老兵的思想情况，现将我中队老兵临退前的思想状况汇报如下：

一、本单位有关退伍兵的基本情况

今年，我中队面临退伍的共人，其中有人想继续留在部队，人想复员退伍；选择继续留队的人中，上士人，中士人、下士人、上等兵人；学历情况：大专人，中专人、高中人，初中人；退伍的人主动提出要求退伍。

二、临退老兵的思想状况与心理特点

（一）未实现个人愿望的失落心理。临近退伍，老兵都会对自己几年来的军旅生活作一番回顾和总结。本人在调查了解中发现，大部分退伍老兵满意自己在警营的生活及所取得的成绩，自己的愿望实现了，自然就满心欢喜；同时发现个别老兵的理想没有达到，心里就难免有些不平衡。于是各式各样挥之不去的忧烦萦绕在心头：认为几年的时间辛辛苦苦到头来，优秀士兵都没有白干了；觉得丢了面子，愧对家人的关怀和期望等等。这类委屈感、失落感、吃亏感的存在，妨碍了对服役期间的得失以及自我价值的正确评判，容易导致违纪等不良行为的出现。

（二）随着部队各方面福利待遇的逐步提高，部分临退老兵想留队的愿望增强。部队与农村的巨大反差，致使大部分士兵有了继续留下的想法，从对个想留队的士兵调查得知，该同志来自偏远的农村，当地的经济发展和本人家庭的经济条件都不尽人意。近年来，随着部队薪金上调，士官的工资福利高于地方一般性工资收入，从我中队来看，士兵的工资多的高达三四千元，少的也有两千六百元，比起那些靠给别人打工挣钱的同龄人来说，可以用“收入颇丰”来形容，工资收入高、而且稳定有保障，就对士兵有了极大的吸引力。同时，在部队生活多年，生活环境的适应和驻地条件的优越性，也使得他们不愿意再回到农村重复他们以前的生活。

（三）松懈心理、焦虑心里在一部分士兵心里产生。无论是走与留，对老兵来说都要作一种选择，而面对这两种选择，很多士兵思前想后，顾虑重重。在与我们单位想留的名老兵交谈过程中得知，虽然他们大都想通过士官选取这条途径继续在部队发展，但大多数人都担心选取士官程序严密且有一定的比例，自身各方面能力恐难以符合要求，加上在服役期间表现平平，能不能如他们所愿，对他们每个人来说也大都是个未知数，从而无形之中加重了老兵们的心理负担。退伍后能不能找到一份好工作，能不能发挥自身的优势再创辉煌、能不能还像部队一样，在工资、福利、待遇等方面有保障，是选择即将退伍老兵们所担心顾虑的一个重要方面。从而自觉不自觉地放松了对自己的要求，难以保持以往的工作热情和干劲，麻痹思想和松懈意识不时通过言行流露出来。我单位有一名上等兵因今年考学落榜，想留队明年再考，但又担心留不下来，因此思想负担较重。

三、产生思想状况多样化的原因及不良影响

造成退伍老兵临退前思想状况多样化的原因多种多样，既有老兵自身的原因，也有来自家庭的影响，更有社会大环境的推动和促成。特别是在改革开放和社会主义市场经济的新形势下，即将退伍的老兵面对的是一个经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、社会岗位和就业形式多样化的社会环境。多样化社会环境便会带来多元化的思想和价值观念，使官兵们在思想观念、价值取向、行为方式、人际交往等方面产生广泛而深刻的变化，如果不及时把握士兵的思想动态、不加以正确引导，对士兵自身来说很容易因自我价值的正确评判导致违纪、丧失信心等现象的发生，这种影响会进一步波及到部队的正常的工作，造成新的矛盾，削弱部队的凝聚力和战斗力。

四、解决临退老兵思想问题的措施和建议

因此，做好老兵的思想工作，关键是要对症下药，着重抓好以下五个方面的工作：

一是要摸清老兵思想底数。从思想上重视老兵的思想情况，抓早、抓紧、抓细这项工作。从现在开始，就要搞好老兵思想的调查摸底，收集情况反映。摸底要做到“三清”：个人对走留的态度要清；实际困难和要求要清；与领导和周围同志的关系要清。

二是要增强退伍教育的针对性。帮助老兵认清党和国家的安置政策以及当前的社会就业形势，打好思想基础，以适应新的环境，这是很重要的一课，要切实抓紧抓好。教育中，要认真组织退役老兵学习党的系列文化知识与退伍政策法规，激励他们与时俱进，在新的岗位上建功立业；帮助老兵树立自尊、自爱、自强的意识，始终牢记自己是一名革命军人。教育中还要抓住重点，做到有的放矢，对想入党、想学技术、想转士官却未能如愿的战士，既要肯定成绩，讲?÷1??¨3ìDò￡???3yoó1???ó?￡?ó?òa??òyè?éúμà?·￡??ìóy????×???·t′ó×é?ˉ°2??￡?×?μ?×?μ?ó??ì￡?á?μ???D??￡

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篇六:进士官的比例
2016复员军人简历自我评价

复员军人简历自我评价

5年的军旅生涯磨砺铸造了我正直、刚强、坚毅、果敢的个性，严明的组织纪律性，严谨、务实的工作作风，严肃的工作态度和不怕吃苦、勇于拼搏和创新的精神。本人具备很强的组织、指挥、执行、协调、沟通等能力，擅长行政管理事务。平时，善于用自身的实际行动和优异的工作成绩证明军人自身的价值，体现出军人特有的人格魅力。

本人上学期间，曾多次被校方评为“三好学生”、“学习先进个人”、“优秀班干部”、“优秀学生会干部”；

在部队服役期间军衔一级士官，曾连续五年评为“优秀士兵”，三次获得团、连“嘉奖”，多次被评为“优秀带兵骨干”、“优秀班长”等；因各方面表现都很优异，得到首长的一致肯定，而加入中国共-产-党成为一名共-产-党员。本人工作认真、细心且具有很强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情；性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力；责任感强，能够确实完成领导交付的各项工作，和战友关系处融洽而和睦，配合各部门负责人成功、出色地完成各项工作；积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用业余时间通过培训学习，来提高自身的综合素质以期将来能学以致用。

复员军人简历自我评价 [篇2] 【退伍军人简历自我评价(一)】

入伍十八年，长期在军级机关工作，既懂机关参谋业务又有科室领导经验。在每个岗位都能严格要求自己，认真履行岗位职责，较好地完成了领导交给的各项任务，政治上坚定纯洁，多次受到表彰。

善于组织协调。在基层和机关工作过较长时间，积累了许多管理工作经验，机关工作程序熟练，培养了较强的分析判断能力、运筹谋划能力、表达沟通能力、人际协调能力、组织计划能力、团队合作能力和指挥决断能力。担任科室主任期间，多次组织重大军事行动的装备保障工作，成功地协调组织过大型技术交流会议。担任侦察处参谋期间，对当面敌情特别是对台湾的政治、军事、社会情况较熟悉，圆满完成了在重大军事演习和上海要地防空作战以及上海“apec”会议等活动中的情报保障工作。

擅长文字写作。善于总结工作经验，亲自拟定或参与起草的十几篇经验、研讨材料被上级转发，曾在《解放军报》、《空军报》、《中国气象报》、《新闻晨报》等多种军内外报纸以及从总部到军区的各级专业刊物发表新闻报道、经验总结和学术论文。两项科研成果分别获空军科技进步二、三等奖。注重学习提高。有很强的革命事业心和工作责任感，做到干一行，爱一行，钻一行。坚持学习不辍，注意吸收新知识新技术，坚持业务训练，曾获得上海市第一批计算机技术中级证书，对计算机维护维修较熟练，同时具有多种计算机语言和数据库的编程能力，为长征医院编写的“病历查询系统”和为杨浦长白街道武装部编写的“兵役登记软件”都已经投入业务使用。对制作网页有较深的研究，曾为多个单位制作主页，能做网上论坛和查询系统，为第二军医大学制作的“在线教室”也投入业务使用。

生活乐观开朗。具有良好的个人修养，为人忠诚，作风正派，谦虚谨慎，胸怀袒荡，尊重领导，团结同志。既有原则性又有灵活性，具有军人特有的精神风貌和优良品质，群众基础好。

【退伍军人简历自我评价(二)】

高度重视团队荣誉与发展 忠与团队统一战线、续创新高、同甘共苦、不抛弃、不放弃、永不言败!

较强的沟通理解、抗压能力，勤奋好学，注重个人道德品行与为人处事，历任： 战士、驾驶员、副班长、汽车连文书、有一定带班经验 , 组织指挥和说服力!能吃苦!具一定文书写作，和日常办公事物的处理!只希望能有一次面试的机会!非常感谢!!!

【退伍军人简历自我评价(三)】

5年的军旅生涯磨砺铸造了我正直、刚强、坚毅、果敢的个性，严明的组织纪律性，严谨、务实的工作作风，严肃的工作态度和不怕吃苦、勇于拼搏和创新的精神。本人具备很强的组织、指挥、执行、协调、沟通等能力，擅长行政管理事务。平时，善于用自身的实际行动和优异的工作成绩证明军人自身的价值，体现出军人特有的人格魅力。

本人上学期间，曾多次被校方评为“三好学生”、“学习先进个人”、“优秀班干部”、“优秀学生会干部”;

在部队服役期间军衔一级士官，曾连续五年评为“优秀士兵”，三次获得团、连“嘉奖”，多次被评为“优秀带兵骨干”、“优秀班长”等;因各方面表现都很优异，得到首长的一致肯定，而加入中国共-产-党成为一名共-产-党员。本人工作认真、细心且具有很强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，能够确实完成领导交付的各项工作，和战友关系处融洽而和睦，配合各部门负责人成功、出色地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用业余时间通过培训学习，来提高自身的综合素质以期将来能学以致用。

【退伍军人简历自我评价(四)】

性格开朗，心理素质较好，做事有责任心，有韧劲能够坚持到底;为人忠诚，讲信用，纪律性强，有较强的团队协作能力。崇尚荣誉，有较强的大局观念，在工作方式又敢于创新。

我曾是一名退伍军人，性格开朗，成熟稳重，自信自律。有较好的学习能力及分析能力，能不断学习提高自己;对人力资源管理很感兴趣，很希望能够从事一份人力资源管理的工作，并且希望今后在这一领域有所发展。

【退伍军人简历自我评价(五)】

我叫曾志怀,共青团员，高中学历，2016年12月入伍，原服役于武警山东德州支队，2016年11月退出现役。历任战斗员、副班长、代理班长、等职。先后参加“军训教官”、“卫士-13演习”等群体性事件的处舲以及“山东德州抗洪演练”的救援工作。期间获“优秀士兵”表彰1次，“嘉奖”1次，“学习成才标兵”1次。

两年的军旅生涯不仅使我的世界观、人生观和价值观得到了重塑，还使得自己的能力素质也得到了全面提升。入伍以来，不管在基层还是在机关，不管角色如何变换，我始终立足本职，圆满完成上级交给的各项任务，深受领导好评。在部队工作期间，我主要负责组织起草有关首长讲话和综合性文字材料，以及档案管理工作，起草会议纪要、简报，协助督促系统内其他单位贯彻、落实各项工作任务的完成情况，因为工作成绩突出，多次被评为业务标兵。

我深知，部队的经历和成绩只能代表过去，复员回到地方必将面临全新的环境和挑战，虽然我缺乏地方工作经验，但我会用加倍的努力不断提高自己的能力素质。我有信心适应新环境、迎接新挑战、争取新进步。两年的部队工作生活造就我吃苦耐劳的精神，良好政治素质，雷厉风行工作作风，使我积累了一定的组织管理能力和文字写作技能!真诚的希望能进入贵单位工作。

【退伍军人简历自我评价(六)】

我叫xx-x,xx-x人,中共-党员，大专学历，xx-x入伍，原服役于xx-x某部，xx-x退出现役。历任战斗员、班长、代理排长等职。先后参加“xx-x”、“xx-x”等群体性事件的处置以及“xx-x”、“xx-x”的救援工作。期间荣立三等功1次、获“优秀士兵”表彰3次，“优秀共-产-党员”1次，“优秀士官”1次，多次获得嘉奖。

xx年的军旅生涯不仅使我的世界观、人生观和价值观得到了重塑，还使得自己的能力素质也得到了全面提升。入伍以来，不管在基层还是在机关，不管角色如何变换，我始终立足本职，圆满完成上级交给的各项任务，深受领导好评。在部队工作期间，我主要负责组织起草有关首长讲话和综合性文字材料，以及档案管理工作，起草会议纪要、简报，协助督促系统内其他单位贯彻、落实各项工作任务的完成情况，因为工作成绩突出，多次被评为业务标兵。

我深知，部队的经历和成绩只能代表过去，复员回到地方必将面临全新的环境和挑战，虽然我缺乏地方工作经验，但我会用加倍的努力不断提高自己的能力素质。

【退伍军人简历自我评价(七)】

在部队服役期间军衔一级士官，曾连续五年评为“优秀士兵”，三次获得团、连“嘉奖”，多次被评为“优秀带兵骨干”、“优秀班长”等;因各方面表现都很优异，得到首长的一致肯定，而加入中国共-产-党成为一名共-产-党员。本人工作认真、细心且具有很强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，能够确实完成领导交付的各项工作，和战友关系处融洽而和睦，配合各部门负责人成功、出色地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用业余时间通过培训学习，来提高自身的综合素质以期将来能学以致用。

【退伍军人简历自我评价(八)】

1982年10月我应征入伍，十八岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我;是一个永远不知疲倦、事事争先的我;是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我;是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我。也正是在这两年的军旅生涯中，我开始阅读了大量的书籍，这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识，并逐渐确立起了正确的世界观和人生观。在这期间，我表现突出，曾经当过班长，积极参与连队党支部的各类活动，受到首长的好评。

在1984年的xx战斗后，这使我深深感受到了祖国的强大,人民的团结。也更加了坚定的我一定要加入中国的决心。

从部队退役后，我被分配到了xx企业，在企业的二十多年来，我始终勤勤恳恳地工作，不断为国家创造更多的财富而奋斗，虽然到现在我已经四十多岁了。但是我仍然不会忘记我争取入党的信念，由于种种原因，直到今天，我终于成为了一名预备党员。我很高兴，我会继续在xx企业的岗位上继续发光发热，为企业，国家贡献自己的力量。

复员军人简历自我评价 [篇3] 自我评价一:

我曾是一名退伍军人,性格开朗,成熟稳重,自信自律.有较好的学习能力及分析能力,能不断学习提高自己;对人力资源管理很感兴趣,很希望能够从事一份人力资源管理的工作,并且希望今后在这一领域有所发展.

自我评价二:

在部队服役期间军衔一级士官,曾连续五年评为“优秀士兵”,三次获得团、连“嘉奖”,多次被评为“优秀带兵骨干”、“优秀班长”等;因各方面表现都很优异,得到首长的一致肯定,而加入中国共-产-党成为一名共-产-党员.本人工作认真、细心且具有很强的责任心和进取心,勤勉不懈,极富工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,具有良好和熟练的沟通技巧,有很强的团队协作能力;责任感强,能够确实完成领导交付的各项工作,和战友关系处融洽而和睦,配合各部门负责人成功、出色地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步,平时利用业余时间通过培训学习,来提高自身的综合素质以期将来能学以致用.

自我评价三:

高度重视团队荣誉与发展 忠与团队统一战线、续创新高、同甘共苦、不抛弃、不放弃、永不言败!

较强的沟通理解、抗压能力,勤奋好学,注重个人道德品行与为人处事,

历任: 战士、驾驶员、副班长、汽车连文书、有一定带班经验 , 组织指挥和说服力!能吃苦!

具一定文书写作,和日常办公事物的处理!只希望能有一次面试的机会!非常感谢!!!

自我评价四:

敢的个性,严明的组织纪律性,严谨、务实的工作作风,严肃的工作态度和不怕吃苦、勇于拼搏和创新的精神.本人具备很强的组织、指挥、执行、协调、沟通等能力,擅长行政管理事务.平时,善于用自身的实际行动和优异的工作成绩证明军人自身的价值,体现出军人特有的人格魅力.

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