2016浙大美术系录取分数线

导读：　2016浙大美术系录取分数线(共5篇)2016年浙江大学艺术学考研复试分数线2016年浙江大学艺术学考研复试分数线2016年浙江大学艺术学考研复试分数线是360，凯程老师提醒同学们抓紧时间准备复试，2017年考研的同学也要注意了，赶紧行动起来，决战2017考研！ 凯程教育独家首发凯程考研创立于2005年，以专业、负责、创新、分享的办...

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篇一:2016浙大美术系录取分数线
2016年浙江大学艺术学考研复试分数线

2016年浙江大学艺术学考研复试分数线

2016年浙江大学艺术学考研复试分数线是360，凯程老师提醒同学们抓紧时间准备复试，2017年考研的同学也要注意了，赶紧行动起来，决战2017考研！ 凯程教育独家首发

凯程考研创立于2005年，以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取北大、清华、人大、北师大、中传等全国200多所著名高校，引发业界强烈关注。凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、索玉柱教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 1：基本要求

注：工商管理[1251]、公共管理[1252]、会计[1253]和工程管理[1256]、第一门考试科目为管理类联考综合能力

2、上表统考考生(管理类联考除外)以下情况视同上线：若单科低1分，总分相应高20分及以上;单科低2分，总分高25分及以上;以此类推，单科每低1分，总分相应再提高5分。但单科不得低于5分(含5分)，且仅限1门单科。

3、软件工程考生：

1)第一志愿报考我校软件学院软件工程专业(专业代码085212)的考生，外语不低于50分、政治不低于50分，业务课不低于75分，总分不低于300分，可参加复试。

2)凡报考我校计算机科学与技术学院(院系代码210)且初试数学一的考生，外语不低于50分、政治不低于50分，业务课不低于75分，总分不低于310分，可申请调剂软件学院软件工程(双证)硕士的复试。

4、工商管理硕士：凡在2015年参加浙江大学MBA提前批面试并评定为面试成绩优秀的考生，2016年联考成绩达到国家A类线且政治合格者，可免复试直接获得预录取资格。

5、单独考试(非工程师学院考生)满分为100分的科目成绩不低于50分，满分为150分的科目成绩不低于75分，满分为300分的科目成绩不低于150可参加复试;强军计划考生各门单科成绩不低于50分，可参加复试。

6、凡报考工程师学院工程管理专业且在2015年参加提前批面试并评定为面试成绩优秀的考生，2016年联考成绩达到国家A类线且政治合格者，可免复试直接获得预录取资格。工程师学院工程硕士专业单独考试考生总分不低于240分，可参加复试。

7、列入国家少数民族高层次骨干人才培养计划的考生和对口支援西部地区高校定向培养的考生：各门单科成绩不低于50分，总分不低于300分(满分为300分的专业总分不低于180)，可参加复试。

8、退役大学生士兵专项硕士研究生招生计划考生：各门单科成绩不低于50分，可参加复试。

9、各类加分政策按教育部统一规定的范围和标准执行，符合条件的考生请在3月10日前持相关证明和证件向我校研究生招生处提出申请。

10、具体复试时间和方案请关注各院系网上通知。

篇二:2016浙大美术系录取分数线
2016杭州高中录取分数线

2016杭州高中录取分数线

篇三:2016浙大美术系录取分数线
浙江大学2016年艺术类专业招生简章

浙江大学艺术设计类、美术学专业充分利用浙江大学文史哲和理工等学科强大的综合优势，探索艺术与人文、科技交叉的人才培养模式。

视觉传达设计专业：秉持共性、信息和空间三大设计理念，立足大设计视角，培养服务于现代商业和文化创意产业的综合型优秀设计人才。立足于传统设计领域，如平面媒体、书籍装帧、包装设计、VI设计等，使学生具备敏感的设计思维和创新表现力，成为平面设计领域的优秀设计师；充分结合和利用信息技术手段，进行多媒体、动画、影视、交互艺术等方面的拓展；瞄准城镇一体化的趋势，强调城市形象与空间导视，提升城市整体形象设计的能力。

环境设计专业：坚持专业本土化、国际化、生态化办学主旨，基于中国传统园林坚实的研究，融合景观设计的国际思潮，培养景观、园林设计领域的优秀设计师。中国是世界三大园林体系之一，本专业非常注重对中国园林元素的研究与借鉴；坚持国际化教学模式，与国际著名高校建立了教学和科研合作关系，具有国际化教学视野；同时 利用浙江大学多学科优势，着眼于生态修复，强调人和自然的和谐设计理念。

产品设计专业：面向未来产业及服务业，重点关注生活形态、产品形态与市场形态的关系，使学生在产品设计（物质产品、数字化产品及服务系统）领域中成为整合独创、道德、情感与美学的优秀设计师，成为创新的商业领导者。该专业学生近五年在国际顶级设计大赛如IF、REDDOT中排列全球第二，学生人均拥有专利二项以上。依托与新加坡科技设计大学共建等计划不断提高学生国际化设计视野，培养中国未来的创新力量。

美术学专业： 以“重基础、重传统、重人文、重交叉、重特色、重创新”为办学理念，以“以学带术”为教学宗旨，依托我校强大的人文科学和自然科学底蕴，培养能较为全面理解和掌握美术学专业基本理论，具有较好的中国书画鉴赏能力以及较强的中国书画创作能力，能立足美术理论研究前沿进行学术研究的高级专门人才。

热忱欢迎有志于艺术类事业的优秀学生报考浙江大学。

一、专业方向、生源范围和招生人数

招生专业：1.设计学类（含视觉传达设计专业、环境设计专业、产品设计专业），学制四年。

学生进按大类进校，根据学校相关政策规定，选择其中一个专业学习

2.美术学专业设有中国书法、中国画和美术史论三个方向，学制四年。

学生进校后，根据学校相关政策规定，选择主攻方向。

生源范围：2016年艺术设计类、美术学专业在山东、河南、湖南、江苏、浙江、辽宁、江西等省招生。

艺术设计类招生计划：50名；美术学专业招生计划：18名，分省招生计划如下。

省份

艺术设计类

美术学专业

理科招生计划

文科招生计划

理科招生计划

文科招生计划

辽宁

1

3

2

江西

1

2

2

浙江

5【2016浙大美术系录取分数线】

18【2016浙大美术系录取分数线】

1

4

湖南

2

2

2

山东

1

2

1

2

江苏

1

4

2

河南

1

2

2

预留机动计划

5

我校的国标代码为10335，填报高考志愿时所需的浙江大学学校代码和专业代码由各省自行编制，请参阅各省级招生办公室编制的报考指导材料，填报高考志愿时按当地要求填写。

二、报考条件

1.符合普通高等学校年度招生工作规定中的报名条件者；

2.热爱美术事业，具有一定美术基础和能力，身心健康，非色盲或者色弱者；

3.参加省统考，取得省统考合格证书者。

下列人员不能报考：

1.具有高等学历教育资格的高等学校的在校生；

2.应届毕业生之外的高级中等教育学校的在校生；

3.被高等学校开除学籍或勒令退学不满一年者（从被处分之日起到报名之日止）；

4.因触犯刑律被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

三、专业考试

按考生所在省级教育考试院规定的美术类专业统一考试的报名办法、报名时间、专业考试科目等执行，根据教育部关于普通高等学校艺术类招生办法的通知精神，结合我校招生具体情况，我校专业考试成绩采用省级教育考试院统一组织的美术类专业统考专业考试成绩。

浙江大学艺术设计类、美术学专业的专业考试成绩均采用各省级教育考试院统一组织的美术类（素描、色彩类）专业统考专业考试成绩，我校不单独组织专业校考。

四、文化课考试

1.考生到户口所在省、市、自治区的高招办报名参加全国普通高等学校招生文化课统一考试（按艺术类报名）。

2.高考按考生所在省(市、区)普通高等学校招生主管部门的有关规定进行。

3.考生报考时外语语种不限，入学后我校只提供英语教学，请考生酌情选报。

五、录取办法：

1.我校根据考生政治思想素质、身体素质、专业课及文化课成绩全面衡量，择优录取。

2.艺术设计类、美术学各专业：单科语文和英语分别达到90分和80分（高考满分150分），其中江苏考生要求语文96分、外语64分，高考文化课总分达到考生所在省、市、自治区美术类本科分数线，按综合分[（专业统考成绩/专业统考满分）×0.4×750+（高考投档成绩/高考文化满分）×0.6×750]排名择优录取(浙江省高考文化满分不含模块分)。文理分别排名录取。

六、学费

1.学费标准：每人每学年9000元，如果国家调整2016年艺术类本科学生学费标准，我校将按照国家批准的新标准收费。

2.若家庭经济困难，学生可按规定条件和程序可申请助学贷款（最高额为6000元/年），请考生报考时根据家庭经济承受能力，量力报考。【2016浙大美术系录取分数线】

七、入学事项

1.新生报到时，按照浙江大学录取通知书规定的时间办理报到手续。

2.新生入学后，学校严格按照国家招生政策规定和学籍管理规定，认真开展新生入学资格复查，凡不符合报考条件或发现有舞弊行为者，一经查实即取消入学资格；专业复查不合格及患有疾病达不到入学体检标准者，将根据浙江大学的学籍管理有关条例处理。

八、联系方式

浙江大学招生办公室地址：浙江省杭州市浙江大学紫金港校区东1A126邮编：310058

网址：

联系电话：0571-87951006，传真：0571-88981979

纪委监督电话：0571-88981497

浙江大学招生办公室

2016年4月14日

篇四:2016浙大美术系录取分数线
2016美术学生自我评价

美术学生自我评价

在学习工艺美术这一过程中，我都能做到以下几点：

1.注意画面风格：艺术这东西，没有准确的标准，所以不可以轻视每次考试，有时自己觉得不错，但未必符合阅卷老师的审美，结果可能很惨。 所以我注意时间的分配：胸有全局之后，具体作画时，水粉颜料不容易干，可以画这部分、晾那部分，不要等干了一块再画下一块， 最后可能到交卷时画面不能全干或画不完。

2.拣自己拿手的画：其实这还是"扬长避短"的问题，因为题目不可能太死，都是留有发挥的余地的。 所以画面上的形体我拣自己拿手的画，比如我觉得画个人效果好，但是我画不好人，那么，我不要再临时练习画人了。 赶紧转变思维，比如我拿手画建筑，我可以考虑在画面上用建筑的形象而不用人，即使效果没有画人物好，但总比画不好人物强。

3.掌握了平面设计师学习课程：设计素描、设计色彩、平面构成、广告学、企业ci设计、书籍装帧设计、photoshop、coreldraw、illustrator课程。 包括艺术设计、工业设计、动画艺术设计、装潢艺术设计、服装艺术设计、环境艺术设计、广告艺术设计、电脑艺术设计等，

在学习上,我一丝不苟的认真学习，对老师讲的各个知识要点我都能熟练的运用，对老师布置的习题也是认真的完成， 基本养成了自学的习惯，在学习中我不怕苦不怕累，认认真真的学习每一个知识点。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外，对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好, 所以一直以来与同学相处甚是融洽.

只要我相信自己，刻苦学习，在一望无际的学海上勇于拼搏，尽了自己一份努力，我就是最棒的。在往后的日子里， 我会更加的努力刻苦，改正缺点，发扬优点，为我的美好未来打拼出一片天

美术学生自我评价 [篇2] ##第1篇：美术系毕业生自我评价

美术系毕业生自我评价

在大学期间，我由一个只知道读书的小女孩，变成一个有着自己个性和思想的先进青年，国家让我幸福，大学让我自豪。我刻苦学习，认真钻研，思想不断进步。我积极向中国共-产-党靠拢，进校以后向党组织递交了入党申请书，参加了党课培训，在校期间一直热情向组织写思想汇报。努力学习邓-小-平建设有中国特色社会主义理论，认真思考、体会伟大的思想和先进的理论，并试着在学习中检验和实践。

我努力学习各个科目，没有无故缺课，不懂就问，虚心学习，非常刻苦。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础(素描、色彩)、版画、三大构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成绩大都在80分以上，还有8科90多分，成绩优异。专业课(中国画)尤其出色，大部分都是90多分。

在大学间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，曾多次捐款帮助贫困学生，并参加献血，为同学打开水，参加义务劳动、打扫公共卫生，受得老师与同学的好评。

我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。而且在校期间我一直担任班上的团支部书记，积极配合老师搞好班里的、系里的组织纪律。因工作出色，领导有方，所在支部及班级多次被评为优秀集体，自己被评为“优秀团支部”。

##第2篇：美术系毕业生自我评价

美术系毕业生自我评价

在大学期间，我由一个只知道读书的小女孩，变成一个有着自己个性和思想的先进青年，国家让我幸福，大学让我自豪。我刻苦学习，认真钻研，思想不断进步。我积极向中国共-产-党靠拢，进校以后向党组织递交了入党申请书，参加了党课培训，在校期间一直热情向组织写思想汇报。努力学习邓-小-平建设有中国特色社会主义理论，认真思考、体会伟大的思想和先进的理论，并试着在学习中检验和实践。

我努力学习各个科目，没有无故缺课，不懂就问，虚心学习，非常刻苦。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础(素描、色彩)、版画、三大构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成绩大都在80分以上，还有8科90多分，成绩优异。专业课(中国画)尤其出色，大部分都是90多分。

在大学间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，曾多次捐款帮助贫困学生，并参加献血，为同学打开水，参加义务劳动、打扫公共卫生，受得老师与同学的好评。

我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。而且在校期间我一直担任班上的团支部书记，积极配合老师搞好班里的、系里的组织纪律。因工作出色，领导有方，所在支部及班级多次被评为优秀集体，自己被评为“优秀团支部”。

##第3篇：美术学生自我评价表

学生自我评价表

##第4篇：美术专业毕业生自我评价

美术专业毕业生自我评价

我叫***，今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与"太阳底下最光辉的职业"失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁"老师"、"老师"的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，1998年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。"学高仅能为师，身正方能为范"，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负"人类灵魂的工程师"这个光荣的称号。

网友们，毕业生自我评价就到此为大家介绍完毕了，在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。

##第5篇：美术专业专科毕业生自我评价

美术专业专科毕业生自我评价

回顾大学三年的校园生活和社会实践活动，我养成了认真对待学习和工作的好习惯。

首先，在思想品德上，本人遵纪守法，有良好的道德修养，爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。

在学习上，我圆满地完成了本专业的相关课程，并取得了优异的成绩。在高职英语能力考试上，我取得了a级的证书;在专业课考试上，我取得了国际商业美术师资格认证书等。除了在专业知识方面精益求精外，我还利用课余时间阅览各类书籍，扩大了自己的知识面和背景知识。

在生活上，我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯。由于我平易近人，诚实守信，待人友好,所以一直以来与同学相处甚是融洽.

在工作上，我责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。身为生活委员的我在修好学业的同时也注重于各类实践活动。我曾参加过学生会组织的t血衫设计大赛和学校组织的公益献血活动等，受益非凡。

总之，三年的大学生活，我的知识水平、思想境界和工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好的专科生活、踏入本科院校的时候，我不会忘记回首曾经的岁月，并且我会以饱满的热情、坚定的信心和高度的责任感去迎接新的未来。

美术学生自我评价 [篇3]

我自入校始终坚持学以修德这个核心，组工干部的良好形象在函授学习中得到了进一步树立。十分珍惜在校这个大熔炉中学习、锻炼的机会，把立德、修德作为自我评定的第一前提。

作为一个师范专业的学生，做一个老师是我的理想，我从小就想做一名光荣的乡村教师。我的妈妈就是一名优秀教师，她对学生的爱心以及对教育事业的热情深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。

在校期间，我由一个只知道读书的小女孩，得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能,更加不断地学习理论知识和参与社会实践，让自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的优秀人民教师。

在校期间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，曾多次捐款帮助贫困学生，并参加献血，为同学打开水，参加义务劳动、打扫公共卫生"宽专业、厚基础、强能力、高素质"这四个标准去历练自己。。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础(素描、色彩)、版画、三大构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成绩大都在80分以上.自量对以后教育工作须掌握的文学语言厚度有相当程度的信心。

在校期间，我遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有违纪行为。而且在校期间我一直担任班上的团支部书记，积极配合老师搞好班里的、系里的组织纪律。曾被被学校党支部表彰为"保持共-产-党员先进性教育活动先进个人"。

其他方面，我都能积极地参加各种集体活动，表现不错。系里以及学校组织的各种文体活动，足球赛、篮球赛、乒乓球赛等我都能上去表现一下，不但锻炼了身体还能为集体争光，取得较好名次……

在即将走向工作岗位前夕，我心情十分激动,作为一名来自农村的学生，我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的最大潜能!成为一名优秀的人民教师,介绍社会的评定。

篇五:2016浙大美术系录取分数线
2015回访母校社会实践报告

回访母校社会实践报告

前言

回访母校，从制定方案到与学校协商，从材料发放到与同学交谈甚欢，从紧张到自信满满，回访母校实践活动在漫天飘雪中落下帷幕。

当初制定计划时，准备和另一个南农校友一起前往母校，但是计划赶不上变化，他无法和我一同前往。于是，我调整了方案，通知老师宣讲改成我一个人。也正因为如此，我只能选择在班级里小范围的宣传，放弃了较大型的宣讲，实在是遗憾，但是宣传的效果还是很好的。2015年2月18日下午，本次“回访母校，关注未来”活动圆满结束。

谢谢南京农业大学外国语学院的老师们，谢谢你们给了我回访母校的机会，让我有理由回到母校，展示自我，介绍南京农业大学。

谢谢泗洪中学的领导们，谢谢你们相信我们，给我们舞台，让我的能力得以提高，可以为泗洪中学再贡献一份力量。

谢谢我的老师们，即使分别半年，我们的心仍然在一起，谢谢你们关注我们的生活，依旧给我们极大地支持。

谢谢高一的同学们，在开学的第一天就认真聆听我的演讲，你们的期待给了我们无穷的力量，你们的纯洁和努力让我们深深地感动。

背景

（1）南京农业大学

南京农业大学是一所以农业和生命科学为优势和特色，农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”重点建设大学和“985优势学科创新平台”高校之一。

学校设有农学院、工学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院、无锡渔业学院、动物医学院、食品科学技术学院、经济管理学院、公共管理学院（含土地管理学院）、人文社会科学学院、生命科学学院、理学院、信息科学技术学院、外国语学院、农村发展学院、金融学院、草业学院、国际教育学院、思想政治理论课教研部等21个学院（部）。设有60个本科专业、33个硕士授权一级学科、12种专业学位授予权、16个博士授权一级学科和15个博士后流动站。现有各类在校生32000余人，其中全日制本科生17000余人，研究生8000余人。教职员工2806人，其中：博士生导师360余人、中国工程院院士2名、国家及部级有突出贡献中青年专家37人、“长江学者”特聘教授和“千人计划”专家8人、教育部创新团队2个、国家教学名师2人，获国家杰出青年科学基金11人，入选国家其它各类人才工程和人才计划100余人次。

（2）江苏省泗洪中学

泗洪中学创建于1949年，系“江苏省名中学”，地处洪泽湖畔、汴水之滨，是江苏省首批重点中学之一。1960年曾因办学成就突出而在全国群英大会上受到国务院嘉奖，1993年，该校通过省级重点中学验收。1998年以来，该校先后被评为“全国教育规划国家部委级重点课题”实验学校、“江苏省安全文明先进单位”、“江苏省实施素质教育先进学校”、省“优秀家长学校”、省“优秀教师群体”、“省德育先进学校”、“省绿色学校”和“省教育科研先进集体”等荣誉称号。现为四星级高中即国家示范高中。

建校以来，泗洪中学秉承“培养人格健全、自主有为、合作创新、可持续发展的现代中国人”的办学理念，从这里走出一大批优秀学子，跨进清华北大等全国著名学府；在省级、国家级各类比赛中，洪中学子均取得骄人成绩。

活动目的

（1）对于南京农业大学：传播我校的历史沿革、发展影响、人文文化、办学实力及学科设置情况，让更多的人全面了解南农，提升我校社会影响力。

（2）对于泗洪中学：向学生们介绍南京农业大学的专业设置、录取分数线等，使同学们了解大学，了解南农，能够为自己定下目标，增强学习动力；学姐学长讲述学习经验及学习心态，为处于迷茫的同学指点迷津。

（3）对于个人：学习了学校历史、增强了自身的归属感、更加关心学校的发展、锻炼了实践能力、增进师生感情交流。

活动参与者

（1）校方

校长：黄振宇 原教导副主任：刘伟

老师：朱东升 周静 刘国志

高一（12）班全体同学 高三（8）班部分同学

（2）回访校友

陈靖宜

活动流程

实践时间：2015年2月17日~2015年2月18日

实践地点：江苏省泗洪中学

【走进校园】

2月17日是高一同学正式上课的第一天，背着书包和他们一同进入校园，感觉自己回到了高中时代，心中不免激动起来。虽然天上飘着细雨，耳畔是呼呼的寒风，依旧扑灭不了我心中的如火热情。

母校校园还是很大的，独自在雨中欣赏完整所校园，发现短短的半年里学校又有了不小的变化。多了一座小花园，曲水亭榭；毕业时尚未竣工的新食堂，已经开始正常营业；许多标语也已经更换，学生面貌更是焕然一新。这些变化，不禁让人感慨时光荏苒，万象更新，而我自己本身也由高中生转为大学生了。

【探访老师】

再见曾经的老师们，心中还是难免的触动。半年的时间转瞬即过，看着老师的办公桌，似乎还是我离开前的模样；和老师谈论原来班级同学，似乎同学们正安静坐在教室里自习；听着老师熟悉的声音，似乎我还是他手下的一个“兵”。

和老师简单的交流过后，介于原班主任现在担任高一的班主任，而我一个人不便进行大型的宣讲，老师便安排我在班会课上给学弟学妹们介绍南农，传授经验。这种感觉既陌生又熟悉，因为高中时经常在班会，国旗下演讲，所以这种活动我是很熟悉的，但是听我发言的人变了，变成了一群学弟学妹，所以心中还是略为紧张，担心自己表达不够完美。

【宣传南农，传授经验】

班会课前半部分是老师正常的班会内容，我坐在班级的最后认真聆听，感觉又回到了高三时代，想必这种经历也是很难得吧！当老师说：“下面，我们掌声欢迎原泗洪中学学生会主席、高三（7）班班长，现就读于南京农业大学的陈靖宜同学上台演讲。”我才回过神来，我已经是一名南农学子了。在掌声与欢呼中我走上台，开始介绍南京农业大学，并播放了宣传视频，发放了专刊。看着同学们认真专注的表情，我重新获得了自信，我为我是一名南农学子感到自豪。我想他们的心里也应该埋下了小小的种子，在三年的风雨洗礼后将破土而出。之后我又将自己的学习经验传授给他们，解答他们的疑惑。不知不觉就到了下一节上课时间了，我只好与同学们告别，和老师回到办公室，之后和老师们进行了长达两个小时的交谈。

第二天我又去高三和部分同学交流，简要的介绍了南农，还互相交换了联系方式，取得了很好的效果。

最后祝母校泗洪中学办学质量越来越好，有更多的同学能够报考南京农业大学。

感悟总结

对于南京农业大学来说，我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农，给了他们比较直观的印象，相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响；对母校来说，我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会，并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得，还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考，为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑；而对于我自身，从开始的找相关老师，到后来的写发言提纲，最后在同学们面前讲话，这些都锻炼了自己的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到了一些为人处世方面的知识。不管是在前期准备工作中，还是在站上讲台的时候，我都学到了一些在大学课本上没有的东西，获得了隐形的财富。因此，我认为这次寒假活动，对于我个人来说具有重要意义。同时我也相信，以后有类似的活动时，我会做得更好。

但还有一些不足，前期的计划不够完备，导致原计划破产；主要停留在和原高三老师的交流协商上，未勇敢的向领导争取和其他学校校友一起进行大型的宣讲活动，所以只和小范围的同学进行了交流。

但是此次活动还是带给了很多收获，我也希望学校以后能提供更多类似的机会，我也会更加积极的争取这样的机会，是自己能力得到更大的提升。

附：与高一同学交流的发言稿

致学弟学妹的一封信

亲爱的学弟学妹们：

你们好，首先祝贺你们曾以优秀的成绩升入泗洪中学。

考入泗洪中学想必是每位同学初中三年为之拼搏奋斗的梦想，而今梦想成真，可知你们为之付出了多少艰辛和努力。初中三年的风雨兼程不仅使你们步入洪中的大门，更让你们开始变得坚强、理性、智慧、从容。进入高中不仅意味着初中的结束，更意味着一个新的开始，这里将有新的竞争，新的挑战。

高中三年，没有一年可以松懈，没有时间允许自己放纵。我们经常听到老师们说，高一很关键，高一是基础；高二很关键，高二时过渡，时间很紧张；高三时重中之重，复习冲刺这种话。虽然反复的强调令人生厌，但是这就是事实，我们必须认识到高中三年来不得一丝马虎，只有态度端正，才能取得好的结果。

我刚刚进入这座高中时，侥幸被分进了奥赛班，分班的排名是后几名。当时我的想法是，这些人都很厉害，这可都是初中三年的表彰大会轮流发言的啊！我比不过他们。但是，生活总是爱和我们开玩笑，第一次期中考试，我居然进了年级前十。这个结果对我来说是十分出乎意料的，毕竟周围都是大神级别的人物啊！从那以后，我便深刻体会到考试的偶然性和努力的重要性。希望你们也能够充分的相信自己，没有什么事情是绝对的。当然，成功也不是永恒的，切不可骄傲自满。

高一学习的科目很多，像地理生物政治历史这些次要的科目很多同学都会忽视，认为考前复习背诵一下就够了，其实不然。这些科目，重视的是课堂的效率，课堂上的内容掌握的越透彻考试复习就越轻松，节省出许多时间来复习主要学科。像数学，到高三时，考前我是不会复习的，因为方法积累在平时。另外，举一反三也很重要，题目是永远做不完的，靠的是方法。至于语文和英语，简而言之就一个字，背。古有云：熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。有人会说他也看了不少书，就是用不上，我想是因为看书的时候只注重了情节，忽视了主题思想。如果你阅读量比较小，那就去背范文吧！虽不提倡，但是确实有效。英语的作文更是如此。此外，英语学习真的是不能落下来。去年此时，我刚刚结束清华的美术史论考试，正积极为北大自主招生做准备。这两个考试浪费了我一个多月时间，期间我没有回过教室上课，更不用说背英语了。正是这段时间英语学习的空白，使得我英语成绩大幅下滑，高考也栽在了英语上，与清华失之交臂，让我后悔莫及。所以，千万不要产生英语无所谓，背一背就能上来的想法，学习哪有那么简单！但是你们遇到了一个好老师，真的，朱老师是我十几年来遇到的最负责，最认真，也最温柔的老师。你们一定要尊重他，相信他，支持他。

这三年将过的很快，接下来迎接你们的便是美好的大学生活。希望学弟学妹们能够珍惜时间，好好把握，充分地挖掘自己的潜能，让高中三年过得精彩，活得漂亮。就像我，虽然与清华北大失之交臂，但是我不后悔，因为我争取过，努力过。同学们，燃烧起来吧！趁光阴大好，去尽情的书写属于你们的精彩！最后送你们一句话共勉：宁可笑着流泪，也不要哭着后悔！也希望你们能考进南农，再续你我校友缘。

陈靖宜

2015.2.17

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