关于班级的团结可以提什么样的问题

导读：　篇一:团结对班集体的好处如果一个班子就象一盆散沙似的，每个人都各自为战，或者相互拆台，那么你处在这样一个班子中会有什么感觉呢？作为 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《关于班级的团结可以提什么样的问题》，供大家学习参考。

篇一:团结对班集体的好处

如果一个班子就象一盆散沙似的，每个人都各自为战，或者相互拆台，那么你处在这样一个班子中会有什么感觉呢？作为一个团队要拧成一股绳，齐心协力，相互支持，相互配合，只有这样做，在任何时候遇到什么的问题和困难都能迎刃而解。因此，团结协作对班子建设有着决定事业成败的关键肌花冠拘攉饺圭邪氦矛，是至关重要的一环节！

班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体，是学生置身其间学习和生活的环境。一个功能健全的班集体，不仅能够促进学生身心健康发展，而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。很多人在离开学校生活多年之后，仍然念念不忘当年那个班级。可见班集体对学生个体关系之密切，影响之深远。[1]
一个优秀的班集体,集体中的成员应有明确的目标，全班同学在老师和班干部的领导下，齐心协力向目标努力奋斗，团结一心，互相帮助，遵守集体纪律，维护集体荣誉和利益。集体中的每个成员都能在集体中成长，进步，且都能发挥自己的长处，为集体作贡献，营造一个温馨、快乐、和谐、向上的优秀班集体。

2如何建设优秀班级体?编辑
一个优秀班集体不可能自发地产生，也不会随着时间的推移自然而然地形成；只有通过班集体成员的共同努力，特别是班主任的智慧和创造性的劳动，才能逐步地培养和扶持起真正意义的班集体。本文拟就如何建设优秀班集体问题略陈己见。
以集体主义精神凝聚人
前苏联教育家苏霍姆林斯基认为，“集体”是一种“精神共同体”〔1〕。它不是人员的简单组合，而是相互间的融合，在此基础上形成的不可分割的整体，好比是“由成千上万条溪流汇合成的江河”〔2〕。这就是说，集体不是一般群体；集体一旦形成，具有比各个成员相加更大的力量。
那么，作为一个班集体，能够把几十个互不熟识、个性各异的学生个体联合成一个有机整体，并且产生强大的合力，靠的是什么呢？靠的是集体主义精神。集体主义精神以其强大的凝聚力，把个体的思想、情感和目标聚合为集体共同的思想、情感和目标，从而强有力地支撑起班集体这座大厦。
当然，集体主义精神并不是固有的，也不是虚无的，它需要培养并且也是可以培养的。关键在于有效地进行集体主义思想教育，培养学生的集体意识和集体荣誉感。要让每一个学生都懂得什么是集体，懂得个人与集体的关系，正确认识自己在集体中的位置和作用，认清自己对集体的责任和义务，从而自觉地关心集体、爱护集体，并把自己的言行与集体荣誉联系起来，把自己融合于集体之中，最终把集体目标内化为个体目标。
集体主义思想教育需要灌输，但不能仅靠灌输，更不能靠说教。进行集体主义思想教育的最有效途径，是组织集体活动。一个集体不开展集体活动，学生个体就感觉不到集体和集体力量的存在，感觉不到个体对于集体的依存关系，就不会为集体的荣誉去努力，去奋斗。这样，集体的凝聚力当然也就不可能形成。所以，一个新的班集体组合之后，最迫切需要的就是有计划有目的地组织多种内容多样形式的集体活动，并赋予积极的意义和高尚的情趣，造成融洽向上的集体心理气氛，从而催化学生集体主义精神的形成和发展，提高其自我教育的自觉性。为了强化集体荣誉感，有时候需要将班集体置于年级或学校乃至社会的大集体中，开展班际或校际的竞赛或联谊活动，其教育效果将会更好。
在开展班集体活动中，要注重启发和调动全体学生的主体意识和参与意识，重视每个学生的价值，让他们做集体的主人，在集体活动中唱主角，变被动接受为主动适应，实现自我教育。苏霍姆林斯基曾说，“唤起人实现自我教育，乃是一种真正的教育”〔3〕。...

篇二:怎么可以让班级更团结

我们尝肠佰段脂灯拌犬饱华班分了三个派，一派是走读生，剩下的分别是两个宿舍的，而其中一个宿舍大部分全是班委，另一个全是爱玩的

第一次回答可获2分,答案被可获得悬赏分和额外20分奖励。首先,你要会公正,不能偏袒女生,或是男生,这会引起大家的非议,就不服你了。再来,你要能够发现他们的优点,像一般的人都有集体荣誉感,要好好利用,才能团结大家。凡事都不要做的太绝,要好好考虑大家的感受。最后,自己要做好榜样。 一般来说,有威严的班长,管的班级都不会很吵。所以有的时候对待他们一定不能手软。 当班长很难,不过能够当好班长,也是很有乐趣的。所以不要把管同学当作一种任务,而是要有一种自觉的责任心。 只要用心,就会做好的。 首先找个时间在班上把班里不团结的情况委婉的说出来,然后表明你要解决这问题的想法,这样班上同学心里都知道你要干什么,都会有向你"倒苦水"的愿望...接下来: 第一步,要了解到大家是不是有和对方交往的欲望,如果有,那就具备了基本条件;如果不想和对方交往(一般不会有这种情况),要找出原因,把原因写在纸上. 第二步,各个击破:你要解除大家的心理障碍,找出他们(她们)不喜欢和对放交往的原因,把原因写在纸上. 第三步,根据找到的原因"对症下药",一般分为以下情况: 1,女生觉得男生不值得交往,不是她们心中的男生形象.那就要明确女生心中的"男生形象"是什么样子的,记录下来. 2,男生觉得女生没气质,高傲等,不是他们心中的MM形象.同样,要明确男生心中的"MM形象"到底指什么. 3,综合分析得到的资料,找出问题的症结. 4,组织一次班会,让大家明白班会的目的,这是成功与否的关键,那就要看你的口才了,能不能把大家弄到一起,来面对这个问题.在班会上把你的目的和得到的资料公示,这时全般就会"吵"起来,出现这中情况时,你就成功了一办,因为这以为着问题在开始得到解决了.然后全般集体展开讨论,针锋相对的把"苦水"倒出来,指出对方的弱点,这样男女生都知道对方怎么想的了.最后由你提出:为了解决我们班男女不团结的现象,我提议,由男生代表发言,要求他为了班级体的荣誉,尝肠佰段脂灯拌犬饱华尽量改正.女生也要表态.这样为下一步打基础. 5,和别班搞一次篮球挑战赛.先是男生,女生因为之前表过态,不好意思不参加.接下来是女生,男生看到之前女生都为自己加油了,一定回去给女生打气的. 6,做了上面五步的话,你就成功了一大半了.接下来还有一段缓冲期,类似的活动你要经常搞,大型的,小型的都可以.但是有个原则:必须和班级体的荣誉挂钩!!!因为谁都不想不顾班级荣誉!!! 7,在做上面的几项的同时,你得注意自己的方式,充分利用大家对你的信任

篇三:班级团结问题

因为前任老师不会珐畅粹堆诔瞪达缺惮画管班，我接任了这个班（初二）。但班上的学生很喜欢接些与上课无关的话，上课纪律越来越差。集体活动也很不团结，我跟他们说了很多但没用，现在班上的成绩越来越差了，班风也不好。怎么办？

水晶咔哇说的已经很确切了，我自惭形秽，就不多说了......

篇四:关于团结的班会上应该提一些什么问题

就是三四十分钟的的班会 应该问什么有价值的问题 让人一听眼睛就亮还简单

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篇五:团结协作对班集体建设有什么作用！跪求！

如果一个班子就象一盆散沙似的，每个人都各自为战，或者相互拆台，那么你处在这样一个班子中会有什么感觉呢？作为一个团队要拧成一股绳，齐心协力，相互支持，相互配合，只有这样做，在任何时候遇到什么的问题和困难都能迎刃而涪粻帝救郜嚼佃楔顶盲解。因此，团结协作对班子建设有着决定事业成败的关键，是至关重要的一环节！

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