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孩子,我为什么打你

2015-12-15 00:11:35 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 篇一:孩子我为什么打你阅读答案有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从没打过人…… ...


篇一:孩子我为什么打你阅读答案

有一天与朋友聊天,我说,就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从没打过人……你突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我……
  那一涪绩帝啃郜救佃寻顶默瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。
  在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。
  你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。
  第一次打你的起因,已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。
  假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。
  我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。
 我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,那怕它将苛烈10倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。
  打人是个重体力活儿,它使人肩酸腕痛,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子……
  我从不用那些工具。打人的人用了多大的力,便是遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量,不致于失手将你打得太重。
  我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累……
  孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。孩子,打与不打都是爱,你可懂得?

这是全文。问题:本文刻画了一个什么样的母亲形象?请结合全文,分析作者打孩子时复杂的内心世界。

为自己孩子的健康成长,可以承受任何痛苦和怨恨,涪绩帝啃郜救佃寻顶默从不计较个人得失,哪怕放弃生命。这就是母亲!这就是作者。
为什么母亲要打孩子?打是爱,爱才打,为了孩子的健康成长重重的打在孩子的身上疼在母亲的心里,同时还要科学的打,不能打坏,不能白打,不能打的太轻,还不能打到要害,你说她容易吗?


篇二:孩子 我为什么打你

孩子,我为什么打你(节选)
有一天与朋友聊天,我说:”我这一辈子,从没打过人。”你突然插嘴说:"妈妈,你经常打一个人,那就是我……“
那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。
第一次打你的原因,已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是”打“。
我谨慎地使用"打"这个武器,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,那怕它将苛烈10倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。
孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。孩子,打与不打都是爱,你可懂得?
在文中找出下列词语的反孩窢粉喝莠估疯台弗郡义词。
循规蹈矩——【 】 天衣无缝——【 】
轻描淡写——【 】 全神贯注——【 】
文章采用第二人称’你'的叙述方式,在表达上有什么好处?请简要说明。
根据文义,说说”我“在什么时候、什么情况下才会动手打孩子。
这篇文章表达的中心意思是:【】
A.殴打孩子是对的。 B.只有半懂不懂的孩童才能打。
C.打与不打都是爱的表现。D.殴打孩子是不对的。

1.放任无羁 漏洞百出 刻骨铭心 心不在焉
2.采用第二人称的叙述方式,语言亲切,自然,感人,更容易让人体味到“我”的良苦用心

3.在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是”打“。

4.c


篇三:孩子,我为什么打你 感悟与思考

全文的中心思想就是,打在儿身痛在娘心,这个思想也一直贯穿全文,作者做为母亲之所以从未打过他人只打过儿子,有两个原因,一是作者是非常不赞成暴力的行为的,即使是环境的强压下她也不愿以暴力待人,二是她打儿子是她迫不得已的举动,因为其他的言语教育方法已经无效,目的是为了儿子可以有正确的人生观价值观,可以遵守社会规则,为了保护孩子身心的健康发展。
但我们也可以看到尽管最后母亲采取了暴力的手段,但是却不用工具相助,母亲宁愿自己劳累也不愿儿子受更大的痛楚。我对此最大的感受是,可怜天下父母心,做为子女应该更加理解父母亲的心情,正所谓养儿100长忧99,父母亲不管采取什么样的行为都只有一个目的,就是为了子女好,她的教育行为不一定对,但我们可以肯定这是她所能户叮膏顾薇该疙双躬晶想到的最好的办法,她尽心尽力地在教育孩子,我们应当以理解包容的心态去看待我们的母亲,而不是片面地觉得暴力行为就是不对的,母亲就是做得不对,当她打你之时,你何曾看到她颤抖的双手,当你疼痛难耐时,又何曾看到她长夜流泪,孩子,请以一颗理解地心去看待你的父母吧。


篇四:毕淑敏散文《孩子我为什么打你》句子赏析

《孩子,我为什么打你》

①孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。

赏析:表达了母亲揪心、纠结、难以言表的复杂心情,孩子的问题让我很受震撼,问到了我内心深处想说而又没说的东西!起到了承上启下的升华作用

②你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原。

赏析:优美的语言表现出孩子的天真、活泼。

③我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。

赏析:这里用了比喻的修辞手法,将“我”比作“穷人”,“殴打”比作“最后的金币”。形象地表明了殴打是母亲在所有方法和努力都宣告失败,在迫不得已的情况下,才使用的最后的手段。

④责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼啐了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。

赏析:运用比喻的修辞手法形象生动地说明了母亲对孩子责罚的无奈,体现的是母亲对孩子的爱。

⑤我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累……  

赏析:表现了责罚会对孩子产生伤害,对母亲的伤害更为严重,由此可见母亲责罚孩子也是出于对孩子的爱。

另附《孩子,我为什么打你》原文

有一天与朋友聊天,我说,就是在“文化大革命”中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从没打过人……

你突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我……

那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但说所有的话我都心不在焉。孩子,你那固执的一句话,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。

面对你纯正无暇的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。

在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在菜中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无 怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。

你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧……对你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、污脏衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。

第一次打你的起因,已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧:它混沌天真又我行我素,它狡 黠异常漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆 心都宣告失败,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以奏效之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。

假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色的抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。

我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱,世人将这一份特权赋予母亲,当我行使它的时候臂系千钧。

我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其他的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……

每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训。孩子,我宁愿自罚,哪怕它将强烈 10 倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己......
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篇五:文章《孩子,我为什么打你》



打你是因为你犯了错,为了你以后养成一个好习惯,少走一些弯路
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