导读: 篇一:家庭教育有什么感想放养比圈养好,管得少比管得多好,和孩子平等比把孩子看成孩子好得多!篇二:请问您在家庭教育中有什么感悟与收获? ...
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篇一:家庭教育有什么感想
放养比圈养好,管得少比管得多好,和孩子平等比把孩子看成孩子好得多!
篇二:请问您在家庭教育中有什么感悟与收获?有什么疑惑?
教育必须要有家庭教育的讥常罐端忒得闺全酣户参与,而且得占主导地位。
感悟就是要不要有功利思想,和孩子平等的相处,自由的教育,不要有刻意的营造。
篇三:浅谈如何做好家庭教育的几点体会和感想
做好家庭教育不只是家庭,还要得到学校、社会、老师和家长各方面的支持和配合。我针对我女儿的个性、特长等……碃触百吠知杜版森保缉在几年的实践中,主要做了以下几个方面:
一、在教育前期,过好书法关。打好扎实的书法基础(良好的书写能力)。
从幼儿园到学前班这段时间,有足够的时间和精力练习书法。以自己的亲身体会和经历,十分重视书法培养。写好字,提高书写能力,对今后的学习,特别是语文课等,都会起到积极的作用和良好的学习效果。
女儿从六岁就开始学习书法。及至学前班结束,在二至三年时间里,参加了有几个老师举办的许多期专业书法培训班。
在时间充裕的条件下,又采取了相应的措施。不仅在培训班练习字,又在家里对当天所学的字进行“过关”
。事实上练书法是一件又苦、又累、又没兴趣的学习。但没办法,不练也得练。对每一个写不好的字,不想练时,都要强制性地叫她写上几遍,甚至个别字要重写十遍、二十遍。有时候,在父母的“重压下”
,孩子流着泪,拿着手已麻木的笔,还要写上几遍。功夫不负有心人,现在书法已经达到五级,比以前进步多了。
二、注重全面发展,针对性地安排相关学习内容。
从进入学前班开始,一贯的指导思想是:小学期间,在不影响课堂教育的前提下,业余时间尽力安排一点学习内容,有课堂内的、有课堂外的。从而增加和开拓课内外知识面。充分调动孩子的学习兴趣和积极性。
在小学这个阶段,我们始终结合孩子的兴趣、爱好、特点及薄弱环节。原则上每学期的业余时间,针对性地安排一至二项学习内容。
实践证明,孩子在五年的学习中,各课成绩相对来说都比较优秀,也比较全面。
三、培养独立思考完成作业,与凝点、难点的问题启发、辅导相结合。
小孩平时做作业比较粗心,对一些简单的问题,容易出错,对难一点的应用题,基本上不会出错。所以在平时和经常情况下,都只是安简单性地检查检查作业本和考试卷。督促按时完成家庭作业并签名。
但在做作业时,也会时常碰到一些“难题”和“不难题”
不过在实际的学习中,确实也会碰“难”题。这时,我都会进行必要的启发和辅导。我想在正常的学习情况下,因家庭作业比较多、时间紧、学习任务重。不应在个别题目“难住”时,浪费太多的精力和时间会影响当天的作业完成和休息时间的耽误。经过启发后,难点克服了,也应该说达到了预期的效果。养成小孩勤思考、多动脑的好习惯。
四、做好家庭教育,夫妻双方“松”“严”得当。
本人认为这一点对小孩的健康成长也十分重要。因小孩太小,心里承受能力低。如果要求太严、太苛刻小孩会接受不了。如果太松了,我想总归不太好。
在我的家庭当中,我的妻子要求较高、管得严厉。但很多时候,太严厉反而会引起孩子的反感。那么在这个时候也就只有我这个父亲的出面“调解”
,以得到孩子心里上的“平衡”。
道理说的容易做起来都比较难。所以说,一个家庭的相互配合、管理得当,对孩子的健康成长是有益的。多采用一点表扬和鼓励,少给一点批评。也会增强孩子学习的自信心。“十年树木,百年树人”
。教育小孩不仅要耐心,而且还要恒心。同时自己也要不断学习,增加更多的知识,这样才会有说服力。学无止境,更何况教育人呢!
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