新苏教版数学三年级上册一课一练

导读：　新苏教版数学三年级上册一课一练(共5篇)苏教版三年级上册一课一练 (精选)第 5 册 1、让我们荡起双桨2、学会查“无字词典” 综合练习班级 姓名 学号 作业时间 年 月 一、知识练习1、选择正确的读音填在括号里。jià jiǎ假（...

新苏教版数学三年级上册一课一练(一)
苏教版三年级上册一课一练 (精选)

第 5 册 1、让我们荡起双桨2、学会查“无字词典” 综合练习

班级 姓名 学号 作业时间 年 月 一、知识练习

1、选择正确的读音填在括号里。

jià jiǎ

假（ ）期 真假（ ） 放假（ ） 假（ ）货

sì shì

似（ ）乎 似（ ）的 相似（ ） 好似（ ）

2、找朋友，连线。

美丽的 海风 愉快地 欢乐

亲爱的 白塔 尽情地 歌唱

幸福的 伙伴 轻轻地 看望

凉爽的 生活 亲切地 划动

3、读读意思，写出相应的词语。

1、烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了。（ ）

2、滚滚波涛不断撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。（ ）

二、能力训练

4、先填写课文片段，再填空。

（1）红领巾 ，阳光 。水中的

鱼儿 ， 地听我们 。

这段课文中的“红领巾”指的是 ，“ ”一

词比喻党和人民对少年儿童的关怀。

（2）爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要

会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’哪！”

爸爸的话告诉我们：要想理解一个词语仅仅通过 可能并不全

面，并不生动，还要多观察 。学习语文也同样如此，不仅要从 中学，还要从 中学。

三、拓展练习

6、阅读短文，回答问题。

高 山 流 水

春秋战国时期有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作

了一部乐曲，名叫《高山流水》。

他高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后，笑笑说：“我有个老师比

我高明得多。明天，我带你去拜访他。你一定会有收获。”

第二天清早，成连带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就

在岛上，你自己去找吧。10天以后，我再来接你。”

成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，

心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰，那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他突然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。

10天以后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，

他连连夸奖说：“好，好，好极了！”

（1）在文中找出这些词语的近义词。

马上（ ） 夸耀（ ） 无边无际（ ）

（2）填空。

成连先生说的那位高明的琴师是指 ，因为俞伯牙在海岛上看到

了 、 ，听到

了 、 。得到了

创作音乐的灵感，所以重新演奏的《高山流水》才获得了成功。

第 5 册《古诗两首》《做一片美的叶子》终端评价

班级 姓名 作业时间 年 月 日

一、知识练习

1、细心点，别写错。

shū sîng fâng mìng hán shün sì shí jìng

（ ） （ ） （ ） （ ）

tǐ tài fü chïu shuüng yâ xíng tài gâ yì

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、加点字你该怎么读呢？选个正确的划 。

石径（ jìn jìng ） 寺庙（ sì shì ） 停泊（ pō bï ） 乳汁（ lǔ rǔ ） 奉献（ fâng fân ） 葱翠（chōng cōng）

3、比一比，再组词。

经（ ） 眠（ ） 城（ ） 做（ ） 径（ ） 眼（ ） 诚（ ） 作（ ） 异（ ） 计（ ） 体（ ） 愉（ ） 导（ ） 汁（ ） 休（ ） 输（ ）

4、写出下面加点字的意思。

（1）停车坐．爱枫林晚，霜叶红于．二月花。（ ）（ ）

（2）枫桥夜泊．。 （ ）

（3）江枫渔火．．对愁眠。 （ ）

二、能力训练。

1、 好好读课文，你会填空。

（1）《山行》是诗人 所写，我可以从诗句

“ _____ ，_________ ”中看出诗人喜欢的是 _（季节）的枫林美景。

（2）树像一朵绿色的云，从大地上升起。

这个句子是把 比作 。

（3）绿叶为大地而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。

这段话围绕 这句来写的，最后一句可以用成语 来形容。

三、拓展练习

1、认真读三遍，你一定可以读懂。

绿 叶

这里有多少棵大树呢？每棵大树上又有多少片绿叶呢？

我走进大森林的时候这样想。但谁能回答我呢？

一阵微风吹过，树叶沙沙沙地响起来了，那是一片多么和谐的声音！【新苏教版数学三年级上册一课一练】

我听不出是哪一片绿叶的声音，它们已经汇成了一支森林的合唱曲。它们

一齐向我唱着：不要问我们有多少，我们是一个整体，我们永不分离。

我看见，绿叶虽然是一片一片的，但树的枝干把它们连接在一起；土地，

又把大树连接在一起。

从此我知道了：一片绿叶怎么能叫大树呢？一棵大树怎么能叫森林呢？

（1）你能把下面的句子换个说法，意思不变吗？

一片绿叶怎么能叫大树呢？

一棵大树怎么能叫森林呢？

（2）树的枝干把 连接在一起；土地，把 连接在一起。

第5册 5、北大荒的秋天 终端评价

班级 姓名 学号 作业时间 年 月 日 【知识练习】

一、 读一读、选一选,对的打“√”。

映(yìn yìng)照 挺(tǐn tǐng)拔 锦（jǐn jǐng）缎 山岭(lǐn lǐng)

二、 填一填。

一（ ）蓝绸子 几（ ）流云

一（ ）波纹 一（ ）小鱼

三、 给下列字换个部首再组词。

烧 （ ） 铃 （ ）

） （ ）

【能力训练】

四、 按课文内容填空。

1.小河清澈，如同蓝绸子，静静地躺在 。一群小鱼 游过来，水面顿时漾起了 。

2.原野哗

新苏教版数学三年级上册一课一练(二)
三年级数学上册 观察物体一课一练 苏教版

（苏教版）三年级数学上册 观察物体

一、填一填。

从前面看到（ ）个小正方形；从右面看到（ ）个小正方形；

从上面看到（ ）个小正方形；从左面看到（ ）个小正方形。

二、用5个同样大的正方体，摆成了一个物体，根据所给的信息，猜一猜这个物体是怎样的？ 从正面看到的是： 从侧面看到的是：

从上面看到的是：

三、数一数，各有几个正方体。

四、用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。

（1）从正面看到

的有（ ）

（2）从正面看到【新苏教版数学三年级上册一课一练】

的有（ ）？

（3）从侧面看到

的有（ ）

新苏教版数学三年级上册一课一练(三)
三年级数学上册 两位数除以一位数一课一练 苏教版

（苏教版）三年级数学上册 两位数除以一位数

一、口算。

10÷5= 12÷4= 32÷4= 30÷5= 56÷7= 12÷6= 28÷7=

56÷8= 64÷8= 36÷4=

15÷5= 35÷7= 72÷9=

二、 填空。

三、算一算 比一比

（1）84÷4 84÷3

(2) 72÷6 79÷6 36÷9= 30÷6= 14÷2=

四、列式计算

1．56是7的多少倍？

2．42除以5商是多少？余数是多少？

五、应用题

1.一本书有72页，我准备6天看完，平均每天看多少页？

2.我们年级有95人，每桌8人，至少需要多少张桌子？

2.用16吨水泥来装修房子，每套房子要用3 吨，这些水泥最多能装修多少套房子？

新苏教版数学三年级上册一课一练(四)
三年级数学上册 整十数、两位数除以一位数一课一练 苏教版

（苏教版）三年级数学上册 整十数、两位数除以一位数

一、口算。

8÷4 = 7 ÷7=

80 ÷4 = 70 ÷7=

6÷2 = 6 ÷2=

66 ÷2 = 60 ÷2=

36÷3 = 66 ÷6=

二、列竖式计算。

84÷2 72÷8 55÷5

86÷4 67÷2 79÷7

四、算一算 比一比【新苏教版数学三年级上册一课一练】

69 ÷3 36 ÷3 27 ÷3 94 ÷3

1

五、应用题

1.科学小组的同学养了36条金鱼，每3条养在一个鱼缸里，需要多少个金鱼缸？

2.学校图书馆有故事书89本，平均分给4个班级，每个班级可分得多少本？还剩多少本？

2

新苏教版数学三年级上册一课一练(五)
苏教版三年级语文上册一课一练_(精选)

第 5 册 1、让我们荡起双桨2、学会查“无字词典” 综合练习

班级 姓名 学号 作业时间 年 月 一、知识练习

1、选择正确的读音填在括号里。

jià jiǎ

假（ ）期 真假（ ） 放假（ ） 假（ ）货

sì shì

似（ ）乎 似（ ）的 相似（ ） 好似（ ）

2、找朋友，连线。

美丽的 海风 愉快地 欢乐

亲爱的 白塔 尽情地 歌唱

幸福的 伙伴 轻轻地 看望

凉爽的 生活 亲切地 划动

3、读读意思，写出相应的词语。

1、烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了。（ ）

2、滚滚波涛不断撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。（ ）

二、能力训练

4、先填写课文片段，再填空。

（1）红领巾 ，阳光 。水中的

鱼儿 ， 地听我们 。

这段课文中的“红领巾”指的是 ，“ ”一

词比喻党和人民对少年儿童的关怀。

（2）爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要

会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’哪！”

爸爸的话告诉我们：要想理解一个词语仅仅通过 可能并不全

面，并不生动，还要多观察 。学习语文也同样如此，不仅要从 中学，还要从 中学。

三、拓展练习

6、阅读短文，回答问题。

高 山 流 水

春秋战国时期有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作

了一部乐曲，名叫《高山流水》。

他高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后，笑笑说：“我有个老师比

我高明得多。明天，我带你去拜访他。你一定会有收获。”

第二天清早，成连带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就

在岛上，你自己去找吧。10天以后，我再来接你。”

成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，

心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰，那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他突然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。

10天以后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，

他连连夸奖说：“好，好，好极了！”

（1）在文中找出这些词语的近义词。

马上（ ） 夸耀（ ） 无边无际（ ）

（2）填空。

成连先生说的那位高明的琴师是指 ，因为俞伯牙在海岛上看到

了 、 ，听到

了 、 。得到了

创作音乐的灵感，所以重新演奏的《高山流水》才获得了成功。

第 5 册《古诗两首》《做一片美的叶子》终端评价

班级 姓名 作业时间 年 月 日

一、知识练习

1、细心点，别写错。

shū sîng fâng mìng hán shün sì shí jìng

（ ） （ ） （ ） （ ）

tǐ tài fü chïu shuüng yâ xíng tài gâ yì

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、加点字你该怎么读呢？选个正确的划 。

石径（ jìn jìng ） 寺庙（ sì shì ） 停泊（ pō bï ） 乳汁（ lǔ rǔ ） 奉献（ fâng fân ） 葱翠（chōng cōng）

3、比一比，再组词。

经（ ） 眠（ ） 城（ ） 做（ ） 径（ ） 眼（ ） 诚（ ） 作（ ） 异（ ） 计（ ） 体（ ） 愉（ ） 导（ ） 汁（ ） 休（ ） 输（ ）

4、写出下面加点字的意思。

（1）停车坐．爱枫林晚，霜叶红于．二月花。（ ）（ ）

（2）枫桥夜泊．。 （ ）

（3）江枫渔火．．对愁眠。 （ ）

二、能力训练。

1、 好好读课文，你会填空。

（1）《山行》是诗人 所写，我可以从诗句

“ _____ ，_________ ”中看出诗人喜欢的是 _（季节）的枫林美景。

（2）树像一朵绿色的云，从大地上升起。

这个句子是把 比作 。

（3）绿叶为大地而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。

这段话围绕 这句来写的，最后一句可以用成语 来形容。

三、拓展练习

1、认真读三遍，你一定可以读懂。

绿 叶

这里有多少棵大树呢？每棵大树上又有多少片绿叶呢？

我走进大森林的时候这样想。但谁能回答我呢？

一阵微风吹过，树叶沙沙沙地响起来了，那是一片多么和谐的声音！

我听不出是哪一片绿叶的声音，它们已经汇成了一支森林的合唱曲。它们

一齐向我唱着：不要问我们有多少，我们是一个整体，我们永不分离。

我看见，绿叶虽然是一片一片的，但树的枝干把它们连接在一起；土地，

又把大树连接在一起。

从此我知道了：一片绿叶怎么能叫大树呢？一棵大树怎么能叫森林呢？

（1）你能把下面的句子换个说法，意思不变吗？

一片绿叶怎么能叫大树呢？

一棵大树怎么能叫森林呢？

（2）树的枝干把 连接在一起；土地，把 连接在一起。

第5册 5、北大荒的秋天 终端评价

班级 姓名 学号 作业时间 年 月 日 【知识练习】

一、 读一读、选一选,对的打“√”。

映(yìn yìng)照 挺(tǐn tǐng)拔 锦（jǐn jǐng）缎 山岭(lǐn lǐng)

二、 填一填。

一（ ）蓝绸子 几（ ）流云

一（ ）波纹 一（ ）小鱼

三、 给下列字换个部首再组词。

烧 （ ） 铃 （ ）

） （ ）

【能力训练】

四、 按课文内容填空。

1.小河清澈，如同蓝绸子，静静地躺在 。一群小鱼 游过来，水面顿时漾起了 。

2.原野哗

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