导读: 贵州高中生语文会考卷(共5篇)2015贵州省高中数学会考试卷扫描版2015贵州省高中数学会考试卷扫描版2015贵州省高中英语会考试卷扫描版2015贵州省高中英语会考试卷扫描版贵州省安顺市平坝县枫林高中2015届高三半月质量检测语文试题 Word版含答案2014平坝 枫林高中高三半月质量检测卷语 文 卷注意事项:1 答题前,考...
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贵州高中生语文会考卷(一)
2015贵州省高中数学会考试卷扫描版
2015贵州省高中数学会考试卷扫描版
贵州高中生语文会考卷(二)
2015贵州省高中英语会考试卷扫描版
2015贵州省高中英语会考试卷扫描版
贵州高中生语文会考卷(三)
贵州省安顺市平坝县枫林高中2015届高三半月质量检测语文试题 Word版含答案
2014平坝 枫林高中高三半月质量检测卷
语 文 卷
注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名准考证
号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置。
2.答题时使用0.5mm的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题 一、现代文阅读 9分
读下面文字,完成1—3题。
生物发光的奥秘
说到生物世界里的发光现象,人们首先会想到萤火虫,但是除了这种昆虫外,还有许多生物也能发光。人们发现,不同的生物会发出不同的光来。所有的植物在阳光照射后都会发出一种很暗淡的红光,微生物一般都会发出淡淡的蓝光或者绿光,某些昆虫会发出黄光。仔细地划分一下,生物发光可分两类:一类是被动发光,如植物,那些微弱的红光不过是没能参与光合作用的多余的光,这种光对植物是否有着生物学上的意义目前还是个谜,但一般的看法是这种光无意义,就像涂有荧光物质的材料经强光照射后再于黑暗中发光那样;另一类是主动发光,尽管有一些主动发光的意义目前还未全部认识清楚,但有一点是可以肯定的,绝大多数生物的主动发光是有用途的。光是一种能量,主动发光是对能量的一种消耗。生物的生存策略有一个最基本的共同点,那就是在维持生命的正常活动中最大限度的去节省能量,因此主动发光必定是发光生物生存的一个重要手段。
1885年,杜堡伊斯在实验室里提取出萤火虫的荧光素和荧光素酶,指出萤火虫的发光是一种化学反应。后来,科学家们又得到了荧光素酶的基因。经过科学家们的研究,萤火虫的发光原理被完全弄清楚了。我们知道,化学发光的物质有两种能态,即基态和激发态,前者能级低而后者能级很高。一般地说,在激发态时分子有很高并且不稳定的能量,它们很容易释放能量重新回到基态,当能量以光子形式释放时,我们就看到了生物发光。如果我们企图是一个物体发光,我们只需要给它足够的能量使它从基态变成激发态就行了。但生物要发光则需要体内的酶来参与,酶是一种催化剂,并且是高效率的催化剂。它可以促使化学反应的发生,给发光物质提供能量,且能保证消耗的能量尽量少而发光强度尽可能高。在萤火虫体内,ATP(三磷腺酸苷)水解产生能量提供给荧光素而发生氧化反应,每分解一个ATP氧化一个荧光素就会有一个光子产生,从而发出光来。目前已知,绝大多数的生物发光机制是这种模式。不过在发光的腔肠动物那里,荧光素则换成了光蛋白,如常见发光水母的绿荧光蛋白,这些绿荧光蛋白与钙或铁离子结合发生反应从而发出光来。
1.根据文意,下列对“生物发光”的理解,正确的一项是( )
A.生物发光可以分为两类:一类是无意义的被动发光,一类是有意义的主动发光。
B.生物发光指的是生物在激发态时因能量释放而形成的一种发光现象。
C.生物发光是一种化学发光现象,它只有两种能态同时出现的情况下才能产生。
D.生物发光在发光的腔肠动物那里也需要通过发生化学反应来提供能量。 1
2.下列理解符合原文意思的一项是( )
A.由于植物吸收的光部分未参与光合作用,因而有些植物只能发出暗淡的红光。
B.因为杜堡伊斯找到荧光素酶的基因,才使得萤火虫的发光原理被完全弄清楚。
C.科学家在分析物质的化学发光原理时,一般认为在激发态时分子很容易释放很高且不稳定的能量然后重新回到基态。
D.被动发光的生物拥有更多的基态,主动发光的生物拥有更多的激发态。
3.依据原文提供的信息,下列推断正确的一项是( )
A.只要一个ATP和一个荧光素发生氧化反应,萤火虫体内就有一个光子产生。
B.生物之所以会发出不同颜色的光,是因为体内拥有荧光素或光蛋白。
C.生物发光需要体内的酶来参与,生物体内的酶越多,发出的光越强。反之亦然。 D.萤火虫发光原理的揭示,为人类开发利用高效节能的新光源提供了有益的启示。
二、古代诗文阅读 36分
(一)文言文阅读 19分
阅读下面文言文,完成4-7题
申甫传
汪琬 申甫,云南人,任侠有口辩。为童子时,尝系鼠媐于途。有道人过之,教甫为戏。遂命拾道旁瓦石,四布于地,投鼠其中,鼠数奔突不能出。已而诱狸至,狸欲取鼠,亦讫不能入,狸鼠相拒者良久。道人乃耳语甫曰:“此所谓八阵图也,童子亦欲学之乎?”甫时尚幼,不解其语,即应曰:“不愿也。”道人遂去。 .
明天启初,甫方为浮屠,往来河南山东间,无所得。入嵩山,复遇故童子时所见道人,乞其术,师事之。道人濒行,投以一卷书,遽别去,不知所之。启视.
其书,皆古兵法,且言车战甚具。甫遂留山中,习之逾年,不复为浮屠学矣。
②已而瘗其书嵩山下,出游颍州,客州人刘翁廷传所。刘翁,故颍州大侠也,.
门下食客数百人,皆好言兵,然无一人及甫者。刘翁资遣甫之京师。甫数以其术干诸公卿,常不见听信。愍帝即位,北兵自大安口入,遽薄京师,九门皆昼闭。.
于是庶吉士刘公之纶、金公声知事急,遂言甫于朝。愍帝召致便殿,劳以温旨,.
甫感泣,叩首殿墀下,呼曰:“臣不才,愿以死自效。”遂立授刘公为协理戎政兵部右侍郎,金公以御史为参军,而甫为京营副总兵,然实无兵与甫,听其召募。..
越三日,募卒稍集,率皆市中窭③人子不知操兵者,而甫所授术,又长于用车,卒.不能办。方择日部署其众,未暇战也。当是时,权贵人俱不习兵,与刘公、金公数相左,又忌甫以白衣超用,谋先委之当敌,日夜下兵符,促甫使战,而会武经略满桂败殁于安定门外。满桂者,故大同总兵官,宿将知名者也,以赴援至京师,愍帝方倚重之。既败,京师震恐。甫不得已,痛哭,夜引其众缒城出,未至卢沟桥,众窜亡略尽。甫亲搏战,中飞矢数十,遂见杀。于是权贵人争咎甫,而讥刘公、金公不知人。及北兵引归,竟无理甫死者。距甫死数日,刘公复八路出师,趋遵化,独率麾下营娘娘山,遇伏发,督将士殊死战,逾一昼夜,诸路援兵不至,亦死之。
(选自《尧峰文钞》卷三十四,有删改)
【注】①媐xī:嬉戏。 ②瘞yì:埋藏。 ③窭jù:贫穷。 ①
4、下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是( )
A.道人濒行 濒:临近 B.客州人刘翁廷传所 客:寄居 ..
2
贵州高中生语文会考卷(四)
贵州省高中新课程会考试卷
贵州省普通高中学业水平考试卷
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
一、选择题
(1)设集合M={a,d},集合S={b,c,d},则M∪S等于( )
(A){b,d} (B){a,c} (C){ a,b,c
(D){a,b,c,d} (2)若函数f(x)f(6)等于( )
(A
)3 (B)6 (C) 9 (D (3)不等式(x1)(x2)0的解集是
{(C){x
(A)x-2<x<-1 (B)xx<-2或x>-1
{
1<x<2} (D){x
3
等于 2
}
}
x<1或x>2}
(4)已知lg2=a,lg3=b,则lg
(A)ab (B)ba (C)
ab
(D) ab
(5)函数ylog3(x4)的定义域为
(A)R (B)(,4)(4,) (C)(,4) (D) (4,) (6)函数f(x)x2,其中x2,1,则f(x)在该区间上的最小值是 (A) 1 (B) 4 (C) -4
(7)已知点A(2,4),(B)(3,6),则直线AB的斜率为
2
(D) 0
(A) 1 (B) 1 (C) 2 (D)-2
2
(8)下列各式错误的是 ..
(A)3
0.8
30.7 (B)log0..50.4log0..50.6
0.1
(C)0.75
0.750.1 (D)lg1.6lg1.4
(9)设f(x)3x3x8,用二分法求方程3x3x80在区间(1,2)上近似解的过程中,计算得到
f(1)0,f(1.25)0,f(1.5)0,则方程的根落在区间 (A)(1,1.25) (B)(1.25,1.5) (C)(1.5, 1.75) (D)(1.75,2) (10)下列函数中,是偶函数的为
(A)fxx (B)fx
12
(C)fxx (D)fxsinx x
(11)下列几何体中,正视图、侧视图和俯视图都相同的是
(A) 圆柱 (B) 圆锥 (C) 球 (D) 三棱锥
(12)sin14ºcos16º+cos14ºsin16º的值是
(A)
(B) 1
22
(C)
3 (D) 1
22
(13)函数ylog2(x1)的图象经过
(A)(0,1) (B)(1,0) (C)(0,0) (D)(2,0)
(14)某学校有1 6 0名教职工,其中教师120名,行政人员1 6名,后勤服务人员24名,今从中抽取
一个容量为20的样本,采用( )较为合适
(A)简单随机抽样 (B)系统抽样 (C)分层抽样 (D)其他抽样
(15)程序框图符号“
”可用于(
)
(A)输入a=1 (B)赋值a=10 (C)判断a>10 (D)输出a=10
(16)有50件产品编号从1到50,现在从中抽取5件检验,用系统抽样确定所抽取的编号为 (A)5,10,15,20,25 (B)5,15,20,35,40
(C)5,11,17,23,29 (D)10,20,30,40,50
(17)如图,在平行四边形ABCD中,下列结论中正确的是(A)ABCD (B)ABADBD (C)ADABAC (D)ADBC0
(18)为了得到函数ysin(x),xR的图象,只需把曲线ysinx上所有的点
13
(A)向左平行移动(C)向左平行移动
11
个单位长度 (B)向右平行移动个单位长度 33
个单位长度 (D)向右平行移动个单位长度 33
(19)要了解全市高一学生身高在某一范围的学生所占比例的大小,需知道相应
样本的
(A)平均数 (B)方差 (C)众数 (D)频率分布
2
(20)已知x0,那么函数yx
1
有 2x
(A)最大值2 (B)最小值2 (C)最小值4 (D)最大值4 (21)甲,乙两人在相同条件下练习射击,每人打5发子弹,命中环数如下
则两人射击成绩的稳定程度是
(A)甲稳定 (B)乙稳定 (C)一样稳定 (D)不能确定 (22)直线4x-ay+2=0与直线2x-y+7=0平行,则a=
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4
(23)若ab,cd,则下列关系一定成立的是
(A)acbd (B)acbc (C)acbd (D)acbd
(24)如图所示的圆盘由八个全等的扇形构成,指针绕中心旋转,可能随机停止,则指针停止在阴影部分
内的概率是
(A)
1113 (B) (C) (D) 2468
(25)抛掷一枚质地均匀的硬币,如果连续抛掷1000次,那么第999次出现正面朝上的概率是
(A)
111999 (B) (C) (D) 999210001000
(26)已知sinα>0,cosα<0,则角α是
(A) 第一象限的角 (B)第二象限的角
(C) 第三象限的角 (D)第四象限的角
(27)函数y1cosx的最大值为
(A)0 (B)1 (C) 2 (D) 3 (28)已知x∈[0,2π],如果y = cosx是增函数,且y = sinx是减函数,那么
(B)≤x≤
22
33
≤x≤2 (C)≤x≤ (D)
22
(A)0≤x≤
(29)右边程序运行的结果是
(A)-2 (B) 1 (C) 4 (D)5
(30)已知a =(3,1),b =(-2,5)则3a-2b =( )
(A)(2,7) (B)(13,-7) (C)(2,-7) (D)(13,13) (31)把1010(2)化为十进制数,则此数为
(A)8 (B)10 (C)16 (D)20
(32)已知向量a,b满足: |a |=2,| b|=1,且a·b=1,则a与b 的夹角为 (A) 30 (B) 45 (C) 60 (D) 90
(33)在ABC中,a、b、c分别为角A、B、C的对边,若A60,B45,b(A)1 (B)3 (C)2 (D)7 (34)棱长为2的正方体内切球的表面积为 ...(A)4 (B)16 (C)8 (D)12
(35) 在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,如果abc0,那么△ABC是
(A) 锐角三角形 (B) 直角三角形
2
2
2
2,则a=
(C) 等腰三角形 (D) 钝角三角形
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分把答案填在答题卡上
x
(36)已知函数fx=a(a0且a1),f12,则函数fx的解析式
是 (37)若sin
4
,(0,),则sin2等于52
(38)甲、乙两人在10天中每天加工零件的个数用茎叶图表示如图,中间一列的数字表示零件个数的十位数,两边的数字表示零件个数的个位数,则这10天中甲加工零件的中位数为a和乙加工零件的平均数为b,则a+b=
(39)已知点x,y在如图所示的阴影部分内运动,则
甲
9 8
3 2 0【贵州高中生语文会考卷】
1 5
乙 1 0
2 1 2 4 3 2 0 1
z2xy的最大值是(40)已知数列{an}中a1=1,以后各项由关系式an(n2)给出,则a3的值为
三、解答题:本大题共3小题,每小题10分,共30分解答题应 写出文字说明、证明过程或推演步骤。 (41)(本小题满分10分)
an11an1
已知数列{an}中,a130,an1an3, 求a6及数列{an}的前6项和S6的值
(42)(本小题满分10分)
如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,E为DD1的中点. ①求证:AC⊥平面D1DB ;
②判断BD1与平面AEC的位置关系,并说明理由.
(43)(本小题满分10分)
直线l过点A(1,2)且与直线x2y10垂直. ①求直线l的方程;
②求圆心在直线l上且过点O(0,0),B(2,0)的圆的方程.
C
A1
DB1
1
贵州省普通高中学业水平考试样卷(二)
数学试题参考答案
一、选择题:本大题共35小题,每小题3分,共105分。
(1) D (2) A (3) A (4) B (5) D (6) D (7) C (8) C (9) B (10)C (11)C (12)B (13)C (14)C (15)B (16)D (17)C (18)A (19)D (20)B (21)A (22)B (23)C (24)D (25)D (26)B (27)C (28)C (29)C (30)B (31)B (32)C (33)B (34)A (35)D
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。 (36) y=2x,xR (37)
241 (38) 32 (39) 4 (40) 253
三、解答题:本大题共6小题,共53分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 (41)解:由an1an3得an1an3„„„„„„„„„„„„„(2分)
所以数列an是首项a130,公差d=3的等差数列„„„(4分)
ana1n1d30n133n33 „„„„„(4分) a6363315„„„„„„„„„„„„„„ „„„(7分)
S6
(42)解:
①∵四边形ABCD是正方形
(a1a6)6(3015)6135 „„„„„„„(10分)
22
BDAC„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(1分)
又D1D面ABCD,AC面ABCD
D1DAC„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(3分)
故AC面D1DB„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(5分) ② BD1∥平面AEC„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(6分) 证明:设BD∩AC=O,连接OE „„„„„„„„„„„„„„„„(7分) ∵ O、E分别为BD、DD1的中点 ∴ OE为△D1DB的中位线
∴ OE∥BD1„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„(8分)
贵州高中生语文会考卷(五)
贵州省高中新课程会考试卷
贵州省普通高中学业水平考试卷
数 学
本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4 页。第Ⅱ卷5至6页。
第Ⅰ卷
(本卷共35小题,每小题3分,共105分.)
注意事项:
1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再凃选其它答案标号,不得答在试卷上。
2.答题前,请认真阅读答题卡上的“注意事项”。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
一、选择题
(1)设集合M={a,d},集合S={b,c,d},则M∪S等于( )
(A){b,d} (B){a,c} (C){ a,b,c
(D){a,b,c,d} (2)若函数f(x)f(6)等于( )
(A
)3 (B)6 (C) 9 (D (3)不等式(x1)(x2)0的解集是
{(C){x
(A)x-2<x<-1 (B)xx<-2或x>-1
{
1<x<2} (D){x【贵州高中生语文会考卷】
3
等于 2
}
}
x<1或x>2}
(4)已知lg2=a,lg3=b,则lg
(A)ab (B)ba (C)
ab
(D) ab
(5)函数ylog3(x4)的定义域为
(A)R (B)(,4)(4,) (C)(,4) (D) (4,)
2
(6)函数f(x)x,其中x2,1,则f(x)在该区间上的最小值是
(A) 1 (B) 4 (C) -4
(7)已知点A(2,4),(B)(3,6),则直线AB的斜率为
2
2
(D) 0
(A) 1 (B) 1 (C) 2 (D)-2 (8)下列各式错误的是 ..
(A)3
0.8
30.7 (B)log0..50.4log0..50.6
0.1
(C)0.75
0.750.1 (D)lg1.6lg1.4
(9)设f(x)3x3x8,用二分法求方程3x3x80在区间(1,2)上近似解的过程中,计算得到
f(1)0,f(1.25)0,f(1.5)0,则方程的根落在区间 (A)(1,1.25) (B)(1.25,1.5) (C)(1.5, 1.75) (D)(1.75,2)
(10)下列函数中,是偶函数的为
(A)fxx (B)fx
1
(C)fxx2 (D)fxsinx x
(11)下列几何体中,正视图、侧视图和俯视图都相同的是
(A) 圆柱 (B) 圆锥 (C) 球 (D) 三棱锥
(12)sin14ºcos16º+cos14ºsin16º的值是
(A)
(B) 1
22
(C)
3 (D) 1
22
(13)函数ylog2(x1)的图象经过【贵州高中生语文会考卷】
(A)(0,1) (B)(1,0) (C)(0,0) (D)(2,0)
(14)某学校有1 6 0名教职工,其中教师120名,行政人员1 6名,后勤服务人员24名,今从中抽取
一个容量为20的样本,采用( )较为合适
(A)简单随机抽样 (B)系统抽样 (C)分层抽样 (D)其他抽样
(15)程序框图符号“
”可用于(
)
(A)输入a=1 (B)赋值a=10 (C)判断a>10 (D)输出a=10
(16)有50件产品编号从1到50,现在从中抽取5件检验,用系统抽样确定所抽取的编号为 (A)5,10,15,20,25 (B)5,15,20,35,40
(C)5,11,17,23,29 (D)10,20,30,40,50
(17)如图,在平行四边形ABCD中,下列结论中正确的是(A)ABCD (B)ABADBD
(C)ADABAC (D)ADBC0
13
(18)为了得到函数ysin(x),xR的图象,只需把曲线ysinx上所有的点
(A)向左平行移动(C)向左平行移动
11
个单位长度 (B)向右平行移动个单位长度 33
个单位长度 (D)向右平行移动个单位长度 33
(19)要了解全市高一学生身高在某一范围的学生所占比例的大小,需知道相应
样本的
(A)平均数 (B)方差 (C)众数 (D)频率分布
2
(20)已知x0,那么函数yx
1
有 2x
(D)最大值4
(A)最大值2 (B)最小值2 (C)最小值4
(21)甲,乙两人在相同条件下练习射击,每人打5发子弹,命中环数如下
则两人射击成绩的稳定程度是
(A)甲稳定 (B)乙稳定 (C)一样稳定 (D)不能确定 (22)直线4x-ay+2=0与直线2x-y+7=0平行,则a=
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (23)若ab,cd,则下列关系一定成立的是
(A)acbd (B)acbc (C)acbd (D)acbd
(24)如图所示的圆盘由八个全等的扇形构成,指针绕中心旋转,可能随机停止,则指针停止在阴影部分
内的概率是
(A)
1113 (B) (C) (D) 2468
(25)抛掷一枚质地均匀的硬币,如果连续抛掷1000次,那么第999次出现正面朝上的概率是
(A)
119991 (B) (C) (D) 999210001000
(26)已知sinα>0,cosα<0,则角α是
(A) 第一象限的角 (B)第二象限的角
(C) 第三象限的角 (D)第四象限的角
(27)函数y1cosx的最大值为
(A)0 (B)1 (C) 2 (D) 3 (28)已知x∈[0,2π],如果y = cosx是增函数,且y = sinx是减函数,那么
(B)≤x≤ 2233
≤x≤2 (C)≤x≤ (D)
22
(A)0≤x≤
(29)右边程序运行的结果是
(A)-2 (B) 1 (C) 4 (D)5
(30)已知a =(3,1),b =(-2,5)则3
a-2b =( )
(A)(2,7) (B)(13,-7) (C)(2,-7) (D)(13,13) (31)把1010(2)化为十进制数,则此数为
(A)8 (B)10 (C)16 (D)20
(32)已知向量a,b满足: |a |=2,| b|=1,且a·b=1,则a与b 的夹角为 (A) 30 (B) 45 (C) 60 (D) 90
(33)在ABC中,a、b、c分别为角A、B、C的对边,若A60,B45,b(A)1 (B) (C)2 (D)7 (34)棱长为2的正方体内切球的表面积为 ...(A)4 (B)16 (C)8 (D)12
(35) 在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,如果abc0,那么△ABC是
(A) 锐角三角形 (B) 直角三角形 (C) 等腰三角形 (D) 钝角三角形
2
2
2
2,则a=
贵州省普通高中学业水平考试样卷(二)
数 学 第Ⅱ卷
(本卷共8小题,共45分)
注意事项:
1.考生不能将答案直接答在试卷上,必须答在答题卡上; 2.答题前,请认真阅读答题卡上的“注意事项”.
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分把答案填在答题卡上
x
(36)已知函数fx=a(a0且a1),f12,则函数fx的解析式
是 (37)若sin
4
,(0,),则sin2等于52
(38)甲、乙两人在10天中每天加工零件的个数用茎叶图表示如图,中间一列的数字表示零件个数的十位数,两边的数字表示零件个数的个位数,则这10天中甲加工零件的中位数为a和乙加工零件的平均数为b,则a+b=
(39)已知点x,y在如图所示的阴影部分内运动,则
甲
9 8
3 2 0
1 5
乙 1 0
2 1 2 4 3 2 0 1
z2xy的最大值是
(40)已知数列{an}中a1=1,以后各项由关系式an
an1
(n2)给出,则a3的值为
1an1
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