二年级下期语文暑假作业安排

导读：　二年级下期语文暑假作业安排(共7篇)2015年二年级下册语文暑假作业 2015年暑假即将来临了，下面是小编给大家整理、汇总的2015年二年级下册语文暑假作业，欢迎大家下载给二年级的小朋友们在暑假中练习，暑假是同学们放松身心的美好时光，但也别忘了我们在玩的同时还需要学习，漫长的暑假，我们要做到劳逸结合，不断学习，才能让自己在成长...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《二年级下期语文暑假作业安排》，供大家学习参考。

二年级下期语文暑假作业安排(一)
2015年二年级下册语文暑假作业

    2015年暑假即将来临了，下面是小编给大家整理、汇总的2015年二年级下册语文暑假作业，欢迎大家下载给二年级的小朋友们在暑假中练习，暑假是同学们放松身心的美好时光，但也别忘了我们在玩的同时还需要学习，漫长的暑假，我们要做到劳逸结合，不断学习，才能让自己在成长过程不断的进步。
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2015年二年级下册语文暑假作业

二年级暑假作业语文强化训练1

二年级暑假作业语文强化训练2

二年级暑假作业语文强化训练3

二年级暑假作业语文强化训练4

二年级暑假作业语文强化训练5

海淀区二年级语文暑假作业1

海淀区二年级语文暑假作业2

海淀区二年级语文暑假作业3

海淀区二年级语文暑假作业4

海淀区二年级语文暑假作业5

二年级下期语文暑假作业安排(二)
2016年二年级语文暑假作业布置

　　每年暑假，学校都会发给学生几本全市统一的暑假作业，一到下学期开学的第一件事就是收暑假作业，下面是中国招生考试网为大家整理的2016年二年级语文暑假作业训练，希望能激发学生学习语文的兴趣、提升学生的语文素养。

2016年二年级语文暑假作业布置

海淀区二年级2014语文暑假作业1

海淀区二年级2014语文暑假作业2

海淀区二年级2014语文暑假作业3

海淀区二年级2014语文暑假作业4

海淀区二年级2014语文暑假作业5

海淀区二年级2014语文暑假作业6

海淀区二年级2014语文暑假作业7

海淀区二年级2014语文暑假作业8

更多2016最新暑假作业下载》》》

二年级下期语文暑假作业安排(三)
二年级下册语文暑假作业

二年级下册语文暑假作业

1、背熟古诗。《一去二三里》《画》《静夜思》《春晓》《村居》《所见》《小池》《赠刘景文》《山行》《回乡偶书》《赠汪伦》《草》《宿新市徐公店》《望庐山瀑布》《绝句》共14首古诗。【二年级下期语文暑假作业安排】

2、准备一本“好词佳句本”，每日写一句成语或摘录一句名言或一句歇后语。并注明日期，每日一句。

3、写日记。每天写一篇日记。

4、坚持每天看书。暑假能看完1、2、3本书，把书名和作者姓名抄下来。

5、手抄报《我的暑假生活》

6、坚持每天锻炼身体半个小时以上。（单人跳绳、双人跳绳、集体跳绳、踢毽子、立定跳远等 ）

7、完成《暑假作业》。

8、作文三篇。最少120字

A.根据假期生活，完成命题作文《我收获了……》

B．写一写自己喜欢的小动物，抓住动物的外貌描写。题目是《我最喜欢的小动物》

C．写一写假期中最有趣的一件事。

9、期末考试中，语文成绩90分以下的同学（12名）：把二年级下册的168---170页生字表二的生字，加拼音抄写两遍并组词一个。

二年级看书时怎样划好词好句进行背诵？

1、多划成语、四字词语、谚语、歇后语、名人名言……

2、多划一些带修饰成分的短语。如：慈祥的微笑、激动地说、心怦怦的跳着。

3、多划有特殊结构的词语。如：亮晶晶(ABB式)摇摇摆摆(AABB式）

4、多划特殊句式。如感叹句、反问句、比喻句、拟人句……

5、多划用词（如：动词）比较准确、生动的句子、段落。

6、多划一看就喜欢的句子、片段。

二年级读书中发现的几个问题?

1、不要大量读作文类的书，要多读适合孩子的经典诵读。

2、卡通类或过于通俗的书少读。

3、倡导读整本的书。

2012—2013学年度二年级下册语文暑假卷

一、看拼音写词语。（20分）

pî suì jiāo ào tián yě ɡuānɡ mánɡ yïu dînɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiàn duō shí ɡuǎnɡ qī fù fēn fānɡ huānɡ zhānɡ ɡîu mǎi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，组词。（12分）

浇( )油( )拣( ) 玻( )未( )

绕( )邮( )炼( )破( )末( )

三、把词语补充完整（12分）

( )( )成城 战无( )( ) 名胜( )( )

( )( )助长 ( )零( )落 ( )众( )

四、多音字组词。（8分） īnɡé ( )

钉和ìnɡî( )

āāo( )

教朝àáo( )

五、先读再想，最后写一写（6分）

1、马儿在奔跑。

______________的马儿_______________地奔跑。

2、小鸟在唱歌。

______________的小鸟在______________唱歌。

3、明明在读书。

______________的明明在______________读书。

六、我能把句子说完整。（8分）

1、日照看炉生紫烟，_________________________________。

2、春风一拂千山绿，_________________________________。

3、赠人玫瑰，________________________________________。

4、实意能叫__________________________________________。谁( ) 难( ) 心

七、照样子写词语。（6分）

又红又圆 _________________ _________________ _________________ 高高兴兴 _________________ _________________ _________________ 白茫茫 _________________ _________________ _________________

八、我会填。（6分）

( )的跑 ( )的小溪 ( )的春天

( )的枝叶 ( )的小草 ( )的乌云

九、阅读。

夕 阳

傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。

太阳已经西斜，天空一片深蓝。连绵起伏的群山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。

太阳慢慢往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄周色、红色、紫色„„

太阳的脸变得更红了，它轻轻地走向山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。 爷爷满面红光，对我们说：“夕阳真美呀！“

1、画出短文中有关颜色的词语。（用“ ”画）（2分）

2、填空。（3分）太阳先_________再_____________最后_____________________。

3、你喜欢夕阳吗？您想对夕阳说些什么？（2分）【二年级下期语文暑假作业安排】

十、我会写（17分）

先把题目补充完整，再写一写，写出自己的心里话。

我最想要_________

二年级下期语文暑假作业安排(四)
二年级下册语文暑假作业汇总

语文暑假作业汇总

三年级（1）班 申蓉蓉

愉快的暑假过去了，大多数孩子对自己的暑假生活进行了合理安排，制定了计划，并按照计划完成每一天的任务。开学后，老师认真检查了每一个孩子的每一份作业，并做了记录，总的说来，大多数孩子都很自觉，完成得不错，下面，老师就将各项作业进行总结：

（一）首先，练习钢笔字。将要升入三年级，孩子们在暑期作业中用上了向往已久的钢笔，老师看到很多孩子都写的认真，在速度和质量上基本都有进步。冰冻三尺非一日之寒，要想写好字，还得继续刻苦、努力的训练呀。

同时，还有部分同学记录了暑假家务记录表，坚持帮助家长做家事，这也是非常有必要的，可以锻炼孩子的生活自理的能力。

（二）基础知识 基础知识部分共有八个方面，从学生答题可以看出基础知识的掌握情况较为理想。存在主要问题及分析如下：

1.基础知识仍需进一步夯实。特别是给下面加点的字注音，竟然有一名同学一个都没作对，还有找反义词的题很多学生没能找出来。写比喻句，有的同学没按要求去做。在今后的教学中要注意了解学生掌握上的疑难，并抓住重难点进行指导，继续坚持用考生字带拼音的考法来巩固拼音。

（三）阅读 学生存在问题比较集中的是“请在短文中的括号里给最后一句加上标点”的题，错误率较高，这说明平时训练的形不够多样，学生见识得太少。

（四）写话 本次写话不是很理想，有一部分学生没有写题目，有的学生没按要求写清趣事。在今后的教学中要注意落实教材中写一写的要求和内容，平时加强训练和指导。

最后，希望孩子们可以互相学习，取彼之长补我之短。凡事最怕认真二字，只要我们认真一点，再认真一点，以后的路将会越走越顺。

二年级下期语文暑假作业安排(五)
二年级下期语文暑假作业

二年级下期暑假作业

家长们：

你们好！请严格要求孩子认真完成各项作业并检查签字。

A.语文作业：

基本作业：

(1)完成《暑假生活》（已发到学生手上）。

(2)完成10篇日记

要求：注意格式，书写工整，不记流水帐，每篇日记不得少于200字。 假期至少读三本课外书，完成不少于50个好句，100个好词的积累，家长检查签字。(二年级读书的几个要求：不要大量读作文类的书，要多读适合孩子的经典作品；卡通类或过于通俗类的书少读；倡导读整本的书。)

（3）把新发下的字帖写完。

（4）另外：90分以下的学生，请家长把一、二年级的语文书找齐，让孩子在假期中多读多认字，拼音还没过关的孩子，假期中想办法补上，尽量不让我们的孩子欠下学习帐。）

B.数学作业：

1. 完成《暑假生活》；

2. 完成《大口算》

3. 每天做1000以内的竖式计算10道

C.特色作业：

（1）每天坚持做力所能及的家务事。

（2）办一份手抄报：《我的暑假生活》。

（3）坚持每天锻炼身体半小时以上。

老师寄语：

1.放假时间：

暑假自7月4日开始，8月30日上午8：30带暑假作业和素质报告册报到。9月1日正式上课。

2.假期注意安全。

祝同学们过一个愉快而充实的假期！

2015年6月28日

二年级下期语文暑假作业安排(六)
小学二年级下暑假作业布置

二（1）班暑假作业布置：

1、三年级上学期读书内容：必读：《绿野仙踪》《西游记》（少儿版）

选读：《草原上的小木屋》《小淘气尼古拉的故事》《彼得.潘》《神的故事》《又见小录人》《好兵帅克的奇遇》。请每日坚持读课外书30分钟。

2、买支钢笔、买本字帖，每天坚持练三行钢笔字。

3、每周至少写一篇日记。

4、完成暑假作业

开学时间：2013年9月1日上午8点30分，请自备卫生工具。 二（1）班班主任

6月30日 二（1）班暑假作业布置：

1、三年级上学期读书内容：必读：《绿野仙踪》《西游记》（少儿版）

选读：《草原上的小木屋》《小淘气尼古拉的故事》《彼得.潘》《神的故事》《又见小录人》《好兵帅克的奇遇》。请每日坚持读课外书30分钟。

2、买支钢笔、买本字帖，每天坚持练三行钢笔字。

3、每周至少写一篇日记。

4、完成暑假作业

开学时间：2013年9月1日上午8点30分，请自备卫生工具。 二（1）班班主任

6月30日

二（1）班暑假作业布置：

1、三年级上学期读书内容：必读：《绿野仙踪》《西游记》（少儿版）

选读：《草原上的小木屋》《小淘气尼古拉的故事》《彼得.潘》《神的故事》《又见小录人》《好兵帅克的奇遇》。请每日坚持读课外书30分钟。

2、买支钢笔、买本字帖，每天坚持练三行钢笔字。

3、每周至少写一篇日记。

4、完成暑假作业

开学时间：2013年9月1日上午8点30分，请自备卫生工具。 二（1）班班主任

6月30日

二（1）班暑假作业布置：

1、三年级上学期读书内容：必读：《绿野仙踪》《西游记》（少儿版）

选读：《草原上的小木屋》《小淘气尼古拉的故事》《彼得.潘》《神的故事》《又见小录人》《好兵帅克的奇遇》。请每日坚持读课外书30分钟。

2、买支钢笔、买本字帖，每天坚持练三行钢笔字。【二年级下期语文暑假作业安排】

3、每周至少写一篇日记。

4、完成暑假作业

开学时间：2013年9月1日上午8点30分，请自备卫生工具。

二（1）班班主任

二年级下期语文暑假作业安排(七)
二年级下册语文暑假作业

二年级二班语文暑假作业单

姓 名：

亲爱的同学们，经过一学期紧张而又有序的学习、生活，我们迎来了又一个暑假。同学们告别二年级的同时,也即将成为川音附小三年级的学生了。

三年级将是小学阶段重要的转折点，如果一二年级的同学没有养成良好的学习习惯——预习和复习的习惯，写字和读书的习惯，积极思考和大胆发言的习惯，勤于读课外书和查字典的习惯等，那么在三年级的学习中很容易出现滑坡的现象。如何让自己的暑假生活更充实，更有意义？如何为三年级的学习做好准备？相信同学们能够认真完成以下作业：

一、制定一份暑期生活作息时间表和一份暑假生活计划表，每天按表格上的内容执行。

二、每天认真完成一页《暑假作业》，做到字迹端正美观，正确率高。

三、自备拼音本，每天练写二年级下册一课生字，每个生字练写四遍。

四、每周背两首古诗或一篇美文，争当背诵大王，你就可以像古人一样文质彬彬，提升自己的书卷味哦！请家长做评价。

五、假期里，许多的事，让人印象深刻。假期里，许多的快乐，让人难以忘怀。拿起笔，把那些有趣的、快乐的、有意义的事情记录下来。每位同学最少写5篇。你可以在以下内容中选择，也可自己选择题目。每篇字数150字左右，写在方格本上，注意书写格式和标点符号的使用。

1.《今天我当家》

暑假里，爸爸妈妈都上班去了，我一个人待在家里，可以做些什么呢？对了，做完作业之余，我也可以来当一回家。打扫卫生、整理房间„„

请你拿起笔，写一写你是如何当家的吧！注意：重点写写你的动作和心情。

2.《 的一天》

比如：假期里，约上小伙伴一起开展快乐的假日小队活动；假期里，跟着爸爸妈妈去游览祖国的大好河山。

请你拿起笔，写一写“ 的一天”。注意：重点写写你的收获。

3.《我学会了 》

在这两个月当中，你将如何来安排自己的暑假生活呢？是进辅导班学习文化知识；进艺术班学习特长；还是进体育俱乐部学习游泳、打篮球、踢足球等项目；或者在家里学干家务活„„无论是学哪一类，肯定在学习过程中你会有新的收获，新的发现，甚至可能面临困难，有想放弃的时候。请你把题目补充完整，将你的喜怒哀乐写下来。

4.《名字的故事》

每个人都有自己的名字。中国人的名字中，常常包含着长辈的希望和期盼。有的名字，来源于古典诗词名著中；有的名字，含有中华民族的时代感；有的名字，按家族的辈分排序而起。总之，每个名字都有其含义。你能否通过对父母的询问，把有关你名字的故事写出来呢？

5.主题自定《 》

六、读一读

每天看课外书三十分钟，把你收获的知识记录在读书本上，每位同学至少看完三本。

假期读书书目推荐：

童话：《绿野仙踪》、《长腿叔叔》、《水孩子》

小说：《草原上的小木屋》、《调皮的日子》、《爱的教育》

科普系列：《130个科学游戏》、《海底两万里》、《科学改变人类生活的100个瞬间》

系列丛书：感动中国孩子的系列丛书、小布老虎丛书、儿童文学系列丛书 以上作业请各位家长针对自己孩子的情况，有针对性有重点地进行。最后，感谢各位家长一直以来对我工作的支持与理解，谢谢各位家长！

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