写话动物园

导读：　写话动物园(共5篇)...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《写话动物园》，供大家学习参考。

写话动物园(一)
游动物园作文集锦(看图写话)

游动物园作文集锦（看图写话）

游动物园（看图写话）

有一天，两个老师带着一群小朋友去动物园玩。

动物园里有许许多多的动物，有凶猛的老虎、狡猾的狐狸、活泼的小熊、调皮的猴子、

笨重的大象、能干的长颈鹿......

最吸引人的是那调皮的猴子。它们有的在大口大口地吃香蕉；有的小猴在玩飞人杂技，

它们灵活的动作引来小朋友们的阵阵喝彩；还有的猴妈 妈正在给猴宝宝挠痒痒呢，真

是有趣极了。

这一天，老师和小朋友们都很开心。（张子潮）

星期六下午，妈 妈和爸爸带着小红、小刚、小明一起去动物园看动物。

动物园里的动物太有趣啦！吸引了许多游客们！

猴山上的猴子可真多啊！有一只猴子坐在山顶，一手抱着膝盖，一手举起来，好像

在说："哇，有这么多人啊！"

他们又看了小熊。它的眼睛黑黑的，嘴巴大大的，肚子圆圆的。有一只小熊真可爱

啊！"小熊是国家最可爱的动物啦，"爸爸说。

他们又去看了大老虎。打老虎的叫声吓到了游客们。大老虎是动物园最凶猛的动物啦，

它的头上有个王字，就是森林之王，身上有黑色和黄色的条纹，好看极了！

你看，动物们有趣吗？（王乙曼）

一天，天气晴朗，大人带着小孩子在动物园玩 。

动物园里住着许许多多的动物，它们有调皮的小猴，能干的大象，活泼的松鼠，狡猾的狐狸，凶猛的老虎，笨重的狗熊。

最吸引人的就是大熊猫了，它身子胖，尾巴短，毛很光滑。四肢和肩膀是黑色的，身子和头是白色的。最逗人的是两个圆圆的黑眼圈，以及那对毛茸茸的黑耳朵。

大熊猫小时候好动，喜欢爬上爬下，长大后变得很懒，整天睡觉。

这一天，大家都很开心。（何嘉盛）

早上，天气晴朗，阳光明媚，老师带着同学们游动物园。

动物园里有调皮的猴子，它们一会儿向同学们做鬼脸，一会儿倒挂在树上荡秋千。有狡猾的狐狸，它突然把脚伸出去，想让粒粒摔倒，幸亏粒粒看见了，没有走过去。有能干的长颈鹿，它一抬头，就能吃到大树上的叶子。有笨重的大象，它的鼻子又粗又长，耳朵像两把大扇子。有凶猛的老虎，它一吼，动物园里的人全都一惊。还有既有趣又可爱的小熊，它们举着手，好像正在和同学们打招呼呢！

动物园里的动物真多呀！（施雪儿）

今天，天气晴朗，碧空万里无云，爸爸带着姑姑、奶奶、姐姐和我一起去动物园游玩，我很高兴。

我们来到动物园，门口人山人海，热闹极了。一进动物园，猴子就蹦跳着来打招呼，我拿瓜子给它吃，它一口就吃下去了，可调皮了。我们往前走，长颈鹿远远地和我们招手，她有一身美丽的花斑，长长的脖子，高高的个子，尾巴却短得可怜，显得多不协调啊！看她一双大而灵敏的眼睛，滴溜溜地直转，真像一个大姑娘。我们继续往前走，看见一只狡猾的狐狸，全身的毛火红火红的，像涂了油漆似的。最引人注目的是胖胖熊，挺着大肚子，两手举得高高的，像在欢迎我们，真是太有趣了！

我们依依不舍地离开了动物园，可是在我的脑海里，仍然有许多动物传神的形象。我很喜欢动物，也很喜欢动物园。（陈佳来）

金秋时节，景色宜人，一群游客来到动物园参观。

动物园里住着许许多多的动物：有调皮捣蛋的猴子，瞧，它们正蹲在假山上，一动不动的望着小朋友，好像在惹小朋友笑呢！有能干的长颈鹿，它正伸长着脖子准备摘下树上的香蕉；公园一角有狡猾的狐狸，正贼头贼脑地望着铁笼外来往的游客。 还有笨重的大象，它的头左晃晃右晃晃，像在欢迎 小朋友的到来。有凶猛的老虎被关在铁笼里 ，它望着外面在观看它的小男孩。有活泼可爱的小熊，它站起来挥着手，好像在迎接它的朋友一样。

这些有趣的小动物，吸引了许多游客。他们有的看猴子，有的看老虎，有的看小熊，还有的边走边看。

这些小动物太可爱了，大家都看得入了神！ （郑乐轩）

一天，小明，小丽，小刚和他们的爸爸妈 妈一起去动物园观看动物。

动物园里有一只老虎，两只熊猫，一头大象，一只长颈鹿和一只猴子等等。

老虎的耳朵小小的，身上有一条条黑色和黄色夹杂着的花纹。

大象的耳朵大大的，像两个扇子，鼻子像一条水管，正在河边喝水，身子胖胖的，可爱极了！

长颈鹿脖子长长的，它可以帮别人把落在高处的东西捡回来。

很多小朋友都很喜欢猴子，它既可爱又调皮，把吃完的香蕉皮顶在鼻子上玩。

今天，小明、小丽、小刚在动物园里看了很多的动物，开心极了。（林芸莹）

今天，小明和爸爸、妈 妈一起到动物园去看动物。

首先，他们看到几只活泼的小熊，在对着他们打招呼呢，样子可爱极了。接着，他们看见旁边的一只大老虎。它可凶猛了，盯着旁边的小熊，好像想要吃了小熊。在老虎的后面有一头笨重的大象，它正在吸小河里的水给自己洗澡呢！跟大象住对面的，是一只狡猾的狐狸。它的尾巴竖立在那里，好象在想什么阴谋鬼计。狐狸的右边是脖子长长的长颈鹿了。它的脖子伸得老高，正在吃树上的树叶呢！长颈鹿的对面就是最吸引人、又调皮的小猴子了。它们蹲在石头上看着小朋友，好象在说："我们可以交个朋友吗？"

动物园里有好多可爱的动物，不信，你就自己去看看吧！（赵子吟）

今天，天气晴朗，阳光明媚，正是游玩的好时光。我和爸爸妈 妈一起高高兴

兴地去动物园玩。

动物园里住着许许多多的小动物。瞧：活泼的小熊不停地向我们招手，好像说"欢迎，欢迎！"；凶猛的老虎直直地望着游客，馋得口水直流；狡猾的狐狸东张西望地在笼子里转来转去，算计着怎样欺骗小朋友手里的食物；还有笨重的大象甩着自己的长鼻子，好像在说："小朋友，来我这里玩滑滑梯吧！"最有趣的要数调皮的猴子，它们使劲地在绳子上窜过来窜过去，摆动着各种惹人喜爱的小动作逗游客喜欢它们，让大家把好吃的送给它们。最悠闲的要数长颈鹿，有时仰空长叹，有时低头闻嗅，有时吃着树叶，真是自由自在。

这些可爱的小动物吸引着各方游客，逗得他们捧腹大笑，笑声在公园的上空久久回荡。（张曼露）

今天，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈 妈去动物园玩。

动物园里住着许许多多的动物，好热闹啊！有调皮的小猴子，在假山上面爬上爬下；有优雅的长颈鹿，伸着长脖子看着我们；有笨重的大象，甩动着灵活的长鼻子卷起木头玩；还有狡猾的狐狸，憨态可掬的小熊，还有凶猛的老虎......

有趣的动物园，吸引了许许多多的人们，也吸引了我，我喜欢去动物园。（蒋晨露）【写话动物园】

今天，天气晴朗，阳光明媚。爸爸妈 妈带着我和哥哥到动物园去游玩。

一进动物园，只见动物园里的动物可真多呀！有凶猛的老虎、笨重的狗熊、能干的大象、狡猾的狐狸、调皮的猴子还有高大的长颈鹿等等，有趣极了！

我们先去看笨重的狗熊，狗熊全身雪白的，豆大的眼睛瞧着我们直看，爸爸剥好

写话动物园(二)
看图写话——找妈妈

明明跟妈妈到动物园玩走散了

看图写话：明明跟妈妈到动物园去玩儿，不小心和妈妈走散了。他会怎么回家？请你写一写。 词语口袋：兴致勃勃 吸引 美丽的丹顶鹤 调皮的猴子 焦急不安 号啕大哭

一天，明明跟妈妈到动物园玩儿，他们兴致勃勃的来到鸟兽区，美丽的丹顶鹤和调皮的猴子吸引住了他，他一看就不愿意走了。

看了好长一会，他想起了妈妈，回头一

看却发现妈妈不见了。焦急不安的他马上就号啕大哭起来。

后来，他想到了一个好办法，就赶紧找

到动物园的工作人员，让工作人员通过广播

寻找明明的妈妈。不一会儿的功夫，明明就找到了妈妈。最后，妈妈带明明一起回家了。

、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、 星期天的早晨，阳光明媚，明明和妈妈手拉手、兴致勃勃地来到动物园。

动物园里人山人海，热闹极了！他们来到鸟兽区，美丽的丹顶鹤和调皮的猴子一下子吸引住了他，他一看就不愿意走了。

看了好长一会，他想起了妈妈，回头一看却发现妈妈不见了。焦急不安的他马上就号啕大哭起来。

后来，明明想起自己记得妈妈的手机号码，他急急忙忙地跑到动物园管理处，请管理处的阿姨给妈妈打电话，在动物园管理处阿姨的帮助下，明明很快把妈妈找到了。最后，妈妈带明明一起回家了。

写话动物园(三)
看图写话范文

【写话动物园】

看图写话范文

（格式：注意每段开头空两格，正确使用标点符号，标点符号占一格，不能出现在一行的第一格，如果一行刚好写完，标点应在这行的外面，请注意下面红色标点符号）

一、看图，谁和谁在什么地方？干什么？

二、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？

三、

游动物园

动物园是动物们的家，那里居住着许多动物。有高大的大象，凶猛的狮子，美丽的长颈鹿，有趣的兔子，调皮的猴子，还有胖乎乎的熊猫。 动物园的动物引来了许多游客，动物园真热闹啊！

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星期天，阳光明媚。小朋友们来到动物园里玩，他们看到了各种各样的动物。有大象、长颈鹿、狮子、还有猴子。他们在表演，好像在说：“欢迎你们！”小朋友们看得真开心！

四、

下课了，同学们纷纷走出教室，来到操场上玩。有的同学在打篮球，有的在打排球，有的在拍皮球，有的在跳高，还有的在做游戏，大家玩得十分开心！

五、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国 绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰 兰培土，他们干得多认真呀！

六、请你看图，发挥想象写几句话。

心地哭了。

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七、

八、

一天下午放学后，同学们一起打扫教室。 他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。 一会就把教室打扫干净了。

九、

客厅里，有的看报业。

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十、看图写话：【写话动物园】

冬天到了，雪花飘满大地， 小朋友们在雪地里堆雪人。 雪 人堆好了，小明又把自己 的帽 子和围巾给它戴上。三个小伙伴 围着雪人又跳又笑。

十一、看图写话：

一天放学回家，东东看见 奶奶在院子里捡菜。他连忙跑 过去给奶奶捶背，看着孙子这 么关心自己，奶奶高兴极了。

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写话动物园(四)
一年级看图写话图文集锦

三月份，春天终于来了。下午放学后，小明和小丽一起来到了草地上玩耍，地上都是一望无际的草地，还有五颜六色的鲜花，小鸟在天空中飞舞，河流也不再结冰，小明和小丽在草地上尽情玩耍。小明突然看见有人放风筝，他兴奋指着叫小丽看那美丽的风筝。小明和小丽就这样度过了一个愉快的下午，他们开开心心回家去了。

今天是星期六，傍晚，小丽吃完晚饭后，小丽和妈妈到附近的人民公园散步。来到了公园里面，大家都被公园里面的景色所吸引住。走着走着，小丽看见一盆非常漂亮的牡丹花盛开了，红彤彤的，颜色非常惹人喜爱。小丽非常想拥有一朵，然后就伸手去摘。小丽的妈妈看见了，对小丽说”：公园里的花是不能摘的，你摘下来，其他小朋友就看不到这么漂亮的花了，小朋友都有义务保护这些花花草草。“小丽说：”妈妈，我以后也不会摘了。“然后，小丽和妈妈高高兴兴回家去了。

今天是星期六，小明和他们一家人围在桌子上吃了一顿丰盛的晚餐。吃完饭以后，小明想看电视。但是，小明的爸爸说小明的作业还没做完，小明最喜欢看的《喜羊羊与灰太狼》还没到播出时间，让小明先去完成作业，小明答应了。然后，小明妈妈洗碗去了，小明爸爸看报去了，小明的爷爷奶奶坐在沙发上看电视，他们是幸福的一家

有一天，天空忽然间变得黑沉沉的，不一会儿就下起了大雨。小乌龟在水里和地上都可以生活的，所以小乌龟不怕小雨。小乌龟慢慢地爬着，他看见了小白兔没带雨伞，飞快地跑回家。小乌龟想起了老师教导同学们要助人为乐，于是小乌龟叫停了小白兔，小乌龟摆身上的壳脱了下来，小白兔非常感谢小乌龟。于是，小乌龟和小白兔就开开心心回家了。

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首先要学会看图 培养孩子的观察力 看图写话第一步要从指导孩子如何看图做起，看图要掌握一个顺序，可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序，让孩子仔细观察：图上画的是什么？（什么时间？在哪儿？都有谁？），让他对图画所包含的内容有一个总体的了解。

接着再让他由整体到局部观察：图上发生了什么事？（几个人物？在做什么事情？怎么做的？），让他找出图画所描述的重点，也是这幅图所要写的重点，也就是通常所说的“故事情节”。

再接着观察细节：人物的年龄、性别、体貌特征、衣服的颜色等等，还要观察主人公的表情、动作等，从而可以推断出人物的心里活动。周围环境的情况、天气情况等也是所需注意的一个细节，可以具体的描述出事情是发生在何时、何地。

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让孩子充分发挥想象力 看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们在引导孩子仔细观察画面的同时，通过向孩子提问问题让孩子充分发挥自己的想像力，让画面变得生动鲜活起来。比如：画面上看到的是小猴子在吃香蕉。家长可以问：“小猴子是怎么抢到香蕉的？”孩子们就会通过假山上猴子不同的动作，想象猴子抢香蕉的场景，整个画面立马就丰富了起来。

这儿需要强调的是，孩子的想象力最丰富，并且也充满了他这个年龄段的童趣，家长不要凭着自己的“经验”和“常规”来纠正或是反驳孩子，这样下去只会扼杀了孩子的想象力。

星期天，爸爸带来到了动物园，天上飘着一朵朵雪白的白云，多么晴朗的一天啊呀！

的调皮又可爱的在假山上蹦蹦 我一走进去就看到了一片翠绿的树林，一席浅绿的草丛，最小猴子，它们都在假山上玩，

摇摇晃晃的荡秋千，吃水果，还

跳跳的在找食物，在一旁的小朋友盯着小猴子好像发愣，看着自由自在的猴子，也很开心。

今天天气真好，蓝蓝的天空中飘着几朵白云。老师带领同学们去动物园春游。动物园里的小猴子真有趣啊！它们有的在吃水果，有一只小猴子一只手抓着水果另一只手扒着假山。让同学看了都害怕。要说最淘气的小猴子还得数那只，它把香蕉皮放在头上看起来像个杂技演员。同学们看着可爱的小猴子一边议论，一边笑，今天我们玩儿的非常开心。

今天，同学们在老师的带领下，兴高采烈地来到动物园游玩。

动物园真大！动物真多呀！有威猛的百兽之王狮子，有凶猛的老虎，还有美丽的孔雀、可爱的熊猫。。。。。。但是最有趣的是居住在猴山上的一群活泼可爱的小猴了。他们有棕色的毛，长长的尾巴，他们有的站着，有的蹲着，还有的在山上自由自在地爬来爬去。。。。。。他们的尾巴翘着，好象一个个问号一样在问我们：你们是谁呀？你们从哪里来呀？他们都瞪大眼睛，对着我们吱吱地叫唤，有的还对着我们使劲做鬼脸呢！快看，那边的一只猴子正用长长的尾巴吊在树上荡秋千呢！咦，你们看，猴子的屁股都是红彤彤的，我们都忍不住哈哈大笑起来。 我们要离开动物园离开小猴子了，可我真的很喜欢小猴子，要是我能把它带回家就好了！

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要学会说话 看完图之后，让孩子试着把刚才所观察到的描述一遍。在说的过程中引导孩子有条理、有次序、清楚的表达，注意孩子用词的准确性，注意孩子说话的连贯和完整性。家长可提供几个和画面相关的词语或短语，让孩子在说话的时候给运用到句子中去，一是可以锻炼孩子活用词语，也可以让文章变得更加生动。

昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，象给大地盖上白色的被子。天亮了，雪停了，雪地上成了小朋友们的游乐场。有的打雪仗，有的堆雪人……瞧，小明和红红正在玩堆雪人的游戏。小明先堆了一个大雪球当雪人的身子，再堆一个小雪球当雪人的头。红红找来了围巾、帽子、扫把、还有一串糖葫芦……，把雪人打扮了一番。远远看去，小雪人正咧着嘴笑呢，真是可爱极了！

冬天来了，雪花飞舞，到处都是一片白茫茫的，公园里的雪白白的，厚厚的，很多小朋友在

堆雪人、打雪仗。瞧！欢欢正在滚一个大大的雪球，乐乐正在给雪人穿衣打扮呢！

乐乐从家里拿来了很多工具，有一个大水桶、一个胡萝卜、一个辣椒、四粒扣子、两串糖葫芦等等，她把小水桶戴在雪人的头上当帽子，把胡萝卜当鼻子，把辣椒当嘴巴，把四粒扣子分别当雪人的眼睛和扣子，把糖葫芦当雪人的手。不一会儿，一个可爱的雪人就堆好了，欢欢乐乐开心极了！雪人张开嘴巴，好像在说：“雪景真美啊！”

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要注意格式和标点符号 写作时格式和标点符号是必须规范的一个重要因素，一定要让孩子从开始就养成一个好习惯。对于一年级的孩子需要注意的是：标题写在第一行中间、每个段落的第一行空两格起第二行顶格写、正确的使用（，。！）等、标题符号占一格、（，。！）不能出现在句首可写在上行最后一个字的右下方。

今天，小红买了一辆自行车。小红想找一个人和她比赛，小红去小明家找小明和她比赛骑自行车。小明同意了，她们来到了百花盛开的原野上。小明向箭一样冲了上去。小红也不甘落后，不一会儿，他们来到了终点。小明赢了，今天，她们玩得真开心！

一天，一个小男孩和一个小女孩在一个公园路上骑自行车。那里景色宜人，鲜花盛开，大雁南飞。

小男孩往后一看，有一个小女孩也在骑自行车。

他就一边骑自行车一边往后看跟她挥手，说：“早上好！”

那个小女孩也对他说：“早上好！”

他们一边聊天，一边骑车，真开心！连路旁的小花都笑开了脸！

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注意书面整洁和错别字 作文考试中书面和错别字都是有扣分项的，良好的习惯都是从起步开始培养的。在书写过程中不要胡乱涂改，如有写错可用橡皮擦干净后重新书写，不要直接在原字（句）上涂改，使整体的书面看起来干净整洁。因一年级的孩子识字数量有限，家长要注意纠正孩子的错别字，特别注意的是容易混淆的同音字。

写话动物园(五)
二年级看图写话图片和范文(新)

二年级看图写话图片和范文（1）：上学路上

星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。

这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。

就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

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二年级看图写话图片和范文（2）：洗手帕

星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……

回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

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二年级看图写话图片和范文（3）：送伞

星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。

过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。

外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。

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吃过午饭，小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事，就来找小猫：“小猫，我们一起去踢球吧！”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就和小熊一起直奔球场。

在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。

不知不觉，太阳下山了，小熊和小猫也觉得有些累了，就歇了脚，互相约定明天再一起玩，然后就各自回家了。

小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。它奇怪地想，这是哪儿来的小河呢？难道是我们家发大水了吗？小猫赶紧跑到厨房一看，“呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了！小猫一个箭步上去，拧紧了水龙头。

看着一地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！

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一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。回到家里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫耀……

小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗？”妈妈说：“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。”小鸟连忙说：“不客气”。于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。

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