导读: 溶液组成的定量表示视频(共3篇)...
本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《溶液组成的定量表示视频》,供大家学习参考。
溶液组成的定量表示视频(一)
《溶液组成的定量表示》试题
《溶液组成的定量表示》习题2015年5月28日
一.选择题(共13小题)
1.(2015•岱岳区校级模拟)一种抗生素为粉末状固体,每瓶含0.5g,注射时应
搅拌后静置,烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体,过滤得到4g固体和澄清溶
液与原溶液比较,下列有关量中没有变化的是( )
8.(2011•宝山区二模)某温度下,向一定量的水中不断加入食盐晶体,同时不
断搅拌.则正确表示加入食盐的质量m与所得溶液中食盐的质量分数a%的图象
10%
14.(2011•张家界)在20℃时,向100g水中加入40g氯化钾,充分搅拌,形成
134g氯化钾溶液.则该溶液中氯化钾的质量分数为;20℃时氯化钾
的溶解度是 g.
15.(2011•大庆)在花卉市场上经常见到用营养液培育观赏植物.配制营养液的
主要试剂之一是质量分数为1.4%的KNO3溶液,现欲配制这种KNO3溶液200
克.
(1)需KNO3固体 克,需水 mL.(水的密度为
31.0g/cm)
(2)配制此KNO3溶液的步骤为:a、计算 b、称量(量取)c、溶解 d、装入
试剂瓶.
现有以下实验仪器:托盘天平及砝码、量筒、药匙、蒸发皿、胶头滴管、烧杯、试剂瓶.
在以上给出的仪器中,有一个仪器在配制溶液过程中不需要的是 ,同时,若要成功配制此溶液,还缺少一个重要的仪器是 ,此仪器在
配制过程中所起的作用是 .
(3)下列方法能使接近饱和KNO3溶液由不饱和变为饱和的
是 .(从①﹣⑥中选序号填入)
①加水 ②加KNO3固体 ③蒸发水 ④冷却 ⑤加热但保持溶液质量不变 ⑥加饱和
KNO3溶液
(4)现向KNO3饱和溶液中,逐滴加水稀释使其质量分数降至1.4%,在此稀释
过程中,符合此溶液中溶质质量变化规律的图示
是
.
16.(2010•西藏)将100毫升浓硫酸(密度:1.84克/厘米3,质量分数:98%),缓缓加到500毫升水(密度克/厘米3计)中,所得稀硫酸溶液的质量为 克;该稀硫酸溶液的质量分数 .
17.(2007•北京)配制100克质量分数为20%的稀硫酸,需要质量分数为98%
的浓硫酸 _克(结果保留一位小数).
18.(2006•内江)某同学做无土栽培实验时,需配制7%的KNO3溶液500g,该
同学应称取KNO3固体 g,配得的溶液中钾元素和氮元素的质量比
为 .
19.(2003•天津)向40g 5%的NaOH溶液中,加入60g 10%的NaOH溶液,混
合后的溶液中NaOH的质量分数为 ;上述混合溶液,恰好能跟 g 10%的稀硫酸完全反应.
20.(2002•荆门)将图甲所示的托盘中的氯化钠全部倒入一洁净的烧杯中,再将
图乙所示的量筒中的水全部倒入该烧杯中,搅拌,使其充分溶解.然后,将完全
溶解后所得到的溶液全部倒入原量筒中,液面位置如图丙所示.则所得氯化钠溶
液的密度为 g/cm3(精确到0.01),溶质的质量分数
为 .(水的密度按1g/cm3计算)
三、计算题(共1个小题)
石灰石样品的主要成分是CaCO3(已知其它杂质不与盐酸反应).课外小组同学将50g盐酸分5次加入到20g该石灰石样品中,得到如下部分数据和图像:
请计算:(1)石灰石样品中杂质的质量为________g;
(2)所加盐酸的溶质质量分数.
《溶液组成的定量表示》参考答案
一.选择题(共13小题)
1.B 2.C 3.B 4.D
11.B 12.A 13.D
二.填空题(共7小题) 5.A 6.B 7.A 8.B 9.B 10.C
14.15.
16. 17..19.
20.
溶液组成的定量表示视频(二)
溶液组成的定量表示第一课时
第二节 溶液组成的定量表示(一)
A组基础知识在线 一、溶质的质量分数
1、定义:溶质的质量分数是_____的质量与_______的质量之比。 2、定义式:
变式:溶质质量 = ___________________________ 溶液的质量 = _______________________________
二、配制一定溶质质量分数的溶液的步骤:_____、______、________、_______【溶液组成的定量表示视频】
配制溶液时常用仪器:____、______、________、_______ 玻璃棒的作用__________________________ 三、配制溶液时,造成质量分数偏小的原因有_____________、________________ B组 基础自测
2、 在20 ℃时,将36g氯化钠放入100g水中恰好完全溶解形成溶液,求所得溶液中溶质的质量分数。
3、如配制150Kg 16%的氯化钠溶液,需要氯化钠和水各多少千克?【溶液组成的定量表示视频】
4、用托盘天平称量5g氯化钠,放入烧杯中。用量筒量取95ml水,倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,直至氯化钠完全溶解
C组能力提升
5.(4分)20℃时,NaCl溶解于水的实验数据如下表:
(1)②中所得的溶液是 。(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)
(2)20℃时,10g水中最多能溶解NaCl的质量为________。
(3)③溶液的溶质质量分数________④溶液的溶质质量分数。(填“=”或“﹥”或“﹤”)
(4)③中所得溶液还能否溶解KNO3(选填“能”或“不能”中合适一项)
溶液组成的定量表示视频(三)
溶液组成的定量表示
第二节 溶液组成的定量表示(第1课时)
韩屯中学 谢兴斌
教学目标:
1、掌握一种溶液组成的表示方法--------溶质的质量分数
2、能进行溶质质量分数的简单计算
3、通过计算让学生学会分析问题、解决问题的方法
4、发展勤于思考、严谨求实的科学精神
教学重、难点:
溶质的质量分数计算
措施:引导学生学会分析
教法:运用多媒体课件、自主探究、练习法
学法指导:引导法、分析法
教学过程:
复习回顾:1、什么是溶液?溶质?溶剂?
2、溶质、溶剂、溶液的质量有何关系?
创设情境:同学们,我们都有这样的生活经验:茶水、糖水等都有浓淡之别,你们可采取哪些方式区分它们的浓淡?实验室里的溶液能否品尝?所谓的浓和淡究竟指的是什么?我们来一起探究溶液组成的定量表示。
展示幻灯片:【溶液组成的定量表示视频】
1、 称取8克白糖加到烧杯中,再加入40毫升水,搅拌,使白糖溶解。
2、 称取10克白糖加到烧杯中,再加入50毫升水,搅拌,使白糖溶解。 小组讨论:将讨论的结果记录下来,以备交流。
【引言】定量表示溶液组成的方法很多,化学上常用溶质的质量分数来表示溶液的组成。
【表达式】 溶质的质量
溶质的质量分数=—————————× 100%
溶液的质量
溶质的质量
=—————————— ×100%
溶质的质量+溶剂的质量
【比一比】1、15g硝酸钾完全溶于85g水中,其溶质的质量分数是_____。
2、用托盘天平称量5g氯化钠,放入烧杯中。用量筒量取95mL水(质量为95g),倒入烧杯里,用玻璃棒搅拌,直至氯化钠溶解,此时的溶液中氯化钠的质量分数是______。
【提问】10%的氯化钠溶液中的10%什么意思?
【应用一】溶液中溶质质量分数的计算
从一瓶氯化钾溶液中取出20g溶液,蒸干后得到2.8g氯化钾固体。试确定这瓶溶液中溶质的质量分数。
【应用二】溶液中溶质和溶剂质量的计算
在农业生产上,常用质量分数10%~20%的氯化钠溶液来选种。现要配制150kg质量分数为16%的氯化钠溶液,需要氯化钠和水的质量各是多少?
【应用三】溶液稀释的计算
将100g25%的硝酸钾溶液用水稀释成10%的硝酸钾溶液。求稀释时所用水的质量。
【学以致用】把100g80%的氢氧化钠溶液稀释成40%的氢氧化钠溶液,需要加水多少克?
【课堂检测】:
1、判断
(1)在100g水中溶解20g食盐,所得食
盐水中溶质的质量分数为20%。
A.正确 B.错误
(2)从100g溶质质量分数为20%的碳酸
钠溶液中取出10g溶液,则取出的
溶液中溶质的质量分数变为2%。
A.正确 B.错误
2、把5g食盐溶解在120g水中,所得溶液
中溶质的质量分数为( )
A. 4% B. 4.2% C. 4.4% D. 5%
3、把10g溶质质量分数为20%食盐水加水
稀释到100g,则所得溶液中溶质的质
量将 ( )
A.增大9倍 B.减小10倍 C.增大10倍 D.不变
4、某温度时,蒸干40g氯化钠溶液,得到8g氯化钠,求该溶液中溶质的质量分数。
5、用400g溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,稀释成溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液,需要加入水的质量为多少?
【能力提高】:
为检验糖尿病人的尿液,医院要配制8%的硫酸铜溶液。现有16g硫酸铜固体,可配制成8%的硫酸铜溶液___g,需水___g。
【课堂小结】请和你的同桌交流本节课你收获了哪些知识?
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