第2015和数是正数还是负数

导读：　第2015和数是正数还是负数(共2篇)...

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第2015和数是正数还是负数(一)
第一节 正数和负数2015

【第2015和数是正数还是负数】

第2015和数是正数还是负数(二)
2015秋七年级数学上册 1.1《正数与负数》课时练习 (新版)新人教版

正数与负数

一、选择题（共15题） 1．下列说法中：①不带“-”的数都是正数；②不是正数的数一定是负数；③0℃表示没有温度；④“+15”表示向东走15m；⑤如果a是正数，那么-a一定是负数．其中正确的个数有（ ）

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 答案：B

知识点：正数和负数

解析：

解答：①不带“-”的数不一定都是正数，如0，故错误；②不是正数的数不一定是负数，如0，故错误；③0℃表示温度是0摄氏度，错误；④“+15”不一定表示向东走15m，文中没有给出“+”表示向东走的前提，故错误；⑤负数的定义是：在正数前面加上负号“-”的数叫做负数，故正确.综上，正确的只有⑤，共一个.

分析：根据正负数的定义，以及0既不是正数也不是负数．判断各选项即可得出答案.【第2015和数是正数还是负数】

2．下列结论中正确的是（ ）

A．0既不是正数，也不是负数 B．0是最小的正数

C．0是最大的负数 D．0表示没有 答案：A

知识点：正数和负数

解析：

解答：A项正确；B项0小于正数，但它不是正数，0是最小的自然数，故错误；C项0大于负数，但它不是负数，故错误；D项0表示0，只在用作计数量时表示没有.故选A.

分析：根据负数小于0，正数大于0，以及0既不是正数也不是负数．判断各选项即可得出答案.

3．向东行进-50m表示的意义是（ ）

A．向东行进50m B．向西行进50m C．向南行进50m D．向北行进50m

答案：B

知识点：正数和负数

解析：

解答：由“向东行进-50m”可知向东行进为“+”，那么向西行进为“-”，所以“-50m”表示向西行进50m.故选B.

分析：此题考查的是正数和负数表示相反意义的量.负号“-”表示相反的意义，与“东”相反，即为“西”. 4．质检员抽查零件的质量，超过尺寸的记为正数，不足的记为负数．抽查了四个零件，结果如下．质量最差的零件是（ ）

A．+0.10mm B．-0.05mm C．+0.15mm D．-0.11mm

答案：C

知识点：正数和负数

解析：

解答：质量最差表示的是与标准长度相差最大的.“+0.10mm”表示的是超出标准长度0.10mm；“-0.05mm”表示的是不足标准长度0.05mm；“+0.15mm”表示的是超出标准长度0.15mm；“-0.11mm”表示的是不足标准长度0.11mm.综上0.05mm<0.10mm<0.11mm<

0.15mm，“+0.15mm”的零件与标准长度相差最大，所以质量最差.故选C.

分析：关键是要理解此题质量最差的含义，即与标准长度差最大的.

5．下列各组量中：①身高增加3cm与体重减少2kg；②向东走2m与向西走3m；③盈利50元与亏损100元；④-6与7；⑤升与降．其中具有相反意义的有（ ）

A．1组 B．2组 C．4组 D．3组 答案：D

知识点：正数和负数

解析：

解答：①身高与体重是两个完全不同的量，故不符合；②向东走与向西走具有相反意义，故符合；③盈利与亏损具有相反意义，故符合；④-6与7表示的是两个数，没有赋予实际的意义，故不符合；⑤升与降具有相反意义，故符合.综上，符合的有②③⑤，共3个.故选

D.

分析：根据生活经验与词语的意义去判断，一对相反意义的量要符合：①它们所表示的是同一种量；②并具有相反意义．

6．下列说法错误的是（ ）

A．若上升2m记作2m．则-2m是下降2m

B．增加-5%与减少5%的意义不同

C．若下降3m记作-3m．则不升不降记作0m

D．若规定上升为正．则水位上升-2.5m表示水位下降了2.5m 答案：B

知识点：正数和负数

解析：

解答：A项上升为“+”，下降为“-”，故正确；B项增加-5%就是减少5%，故错误；C项下降3m记作-3m，表示以0m为分界，所以不升不降记作0，故正确；D项正确.故选C.

分析：此题考查的是正数和负数表示两种相反意义的量，但很容易选错．在用正数和负数表示相反意义的量时，首先会选一个分界值，常以0为分界值，如此题的全部选项.

7．下列结论中正确的是（ ）

A．0既是正数，又是负数 B．0是最小的正数

C．0是最大的负数 D．0既不是正数，也不是负数【第2015和数是正数还是负数】

答案：D

知识点：正数和负数

解析：

解答：根据0既不是正数也不是负数可判断D正确.

分析：根据 0既不是正数也不是负数可判断． 8．如果零上2℃记作+2℃，那么零下3℃记作（ ）

A．-3℃ B．-2℃ C．+3℃ D．+2℃

答案：A

知识点：正数和负数

解析：

解答：零上与零上相反，所以应为-3℃.

分析：根据生活经验也可以得到选A．

9．如果水位下降3m，记作-3m，那么水位上升4m，记作（ ）

A．+1m B．+7m C．+4m D．-7m

答案：C

知识点：正数和负数

解析：

解答：上升与下降相反，下降为负，那么上升为正，所以水位上升4m可以记作+4m.

分析：确认了为负的量，其相反意义的量即为正．

10．如果收入15元记作+15元，那么支出20元记作（ ）

A．20元 B．-20元 C．20 D．-20 答案：B

知识点：正数和负数

解析：

解答：收入与支出意义相反，收入为正，那么支出为负，所以支出20元，记作-20元，注意带单位.

分析：收入与支出意义相反．

11．下列不是具有相反意义的量是（ ）

A．前进5米和后退5米 B．收入30元和支出10元

C．向东走10米和向北走10米 D．超过5克和不足2克

答案：C

知识点：正数和负数

解析：

解答：C项向东与向西具有相反意义，向北与向南具有相反意义，故错误.

分析：前进和后退，收入和支出，超过和不足都是具有相反意义的量．

12.下列几种说法正确的是（ ）

A．－a一定是负数 B．一个有理数的绝对值一定是正数

C．倒数是本身的数为1 D．0的相反数是0 答案：D

知识点：正数和负数 倒数 相反数 绝对值

解析：

解答：A项，当a为0或负数时，-a是一个非负数，故错误；B项，正数和负数的绝对值都是正数，但0的绝对值还是0，故错误；C项，倒数是本身的数为1或-1，故错误；D项正确.

分析：此题考点较多，不要弄混.记住有理数中0既不是正数也不是负数，根据此A项和B项可判断．要注意绝对值、倒数、相反数这三者的区别，概念要弄清.

13.如果＋3吨表示运入仓库的大米吨数, 那么运出5吨大米表示为（ ）

A．－3吨 B．＋3吨 C．－5吨 D．＋5吨 答案：C

知识点：正数和负数

解析：

解答：运入和运出具有相反意义，运入表示正，那么运出就表示负，所以运出5吨，可表示为－5吨.

分析：用正负数表示两种相反意义的量时，表示正的用正数，表示负的用负数．

14.下列各数中，最大的数是（ ）

1

A.-2 B.0 C.2 D.-3

15.在一条东西走向的跑道上，小亮先向东走了8m，记作+8m，又向西走了10m，此时他的位置是（ ）

A.+2m B.-2m C.+18m D.-18m 答案：B

知识点：正数和负数

解析：

解答：小亮先向东走了8m，又向西走了10m，可以理解为：小亮先向东走了8m，又向西走了8m回来了出发点，又接着向西走了10-8=2（m）.因为向东走了8m，记作+8m，所以向西走了2m，记作-2m.

分析：此题关键是要理解运动的过程，以及理解向东与向西具有相反意义．通过分析可得到最终位置与原起点的位置关系，得到方向和距离，即可根据题意表示出位置．

二、填空题（共5题）

16．支出-200元表示的实际意义是 ． 答案：收入200元

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