导读: http: hbhy ,czbanbantong com(共5篇)...
本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《http://hbhy.,czbanbantong.com》,供大家学习参考。
http://hbhy.,czbanbantong.com(一)
优教班班通备授课系统
优教班班通备授课系统使用导示
一、教师备课
1. 在IE地址栏中输入: hl.czbanbantong.com
2. 输入用户帐号,密码
3. 初次登录有提示,设置课程,首先选“年级”-“学期”-“学科”—“课本版本” 最后设置“课程进度”系统会记录你的选择。
二、主页有“教材资源”、“ 同步导学 “网上答疑 学科教研 拓展资源 品牌资源 本地资源 班级管理”几个版块。
三、 我们主要用的是“教材资源”、“ 同步导学” “学科教研“ “拓展资源” “品牌资源” “本地资源” “班级管理“
1.教材资源,选择教材勾选进度,课堂应用、教案、课件、素材、习题几个版块。
可以推荐 下载 浏览 收藏。
2.同步导学,给学生做导学。
3.学科教学中主要有文献阅读。
4.拓展资源有学科相关的课外知识。
5.品牌资源中有一些相关影音和文字资料。
6.本地资源是我们上传的共享的。
7.班级管理是我们所选的任教班级。
以上是主页的主要我们用到的备课功能。
四、 在主页登录,名字旁有:课程设置 | 收藏夹 | 教师文件夹 | 教学应用 | 个人设置,几个链接。
1. 课程设置中我们可以更改教材。
2. 在收藏夹中有我们填加过的教材。
3. 教师文件夹是我们可以上传到平台的各种资料,以供上课使用,有2G空间。 可以建各级目录,文件夹。还可推荐至你的班级。
五、 习题
只在“教材资源”下的”中考专题“中有习题,大家可以针对教材选取。
六、 同步导学
这里也有一些教学建议和课件参考。
七.教学应用
是平台使用的视频说明。
国家教育资源公共服务平台使用导示
一、平台的使用
在IE地址栏中输入:n.eduyun.cn
输入用户帐号,密码,(没有先注册)
二、资源库
这里现在只能在热点资源中找到一些大家也可试着搜索一下。
三、应用,
1.主要是授课备课的几个客户端的应用,还有两个数字图书馆“书香中国”和“万方基教资源”有教育文摘、期刊和一些文献供参考
2.三个授课的应用是要下载软件的,比较大,需要用我们的帐号登录应用客户端。
1.高效课堂
2.优课备授系统中有一些物理化学仪器安装应用。
3.学面思课件中有一些课件可供参考 。
四.我们可下载的平台资源在:
在资源版块下有资源推送版块可供下载,可点“按教材浏览”
“按教材浏览”“按课标浏览”“按年级浏览”“按学科浏览”“按媒体浏览”“按专题浏览”若要下载就会让大家登录,这里我们要再注册一个用户,就能下载了,这里有委多视频资料 。值得注册!
http://hbhy.,czbanbantong.com(二)
班班通业务
班班通业务
业务简介:
班班通业务是中国联通与威科姆公司合作推出了教育信息化产品,是以学校为单位进行销售的,每个班级为最终使用对象。
班班通:班班通是集教师备课、授课两大教学系统的网络多媒体教学应用平台,具有强大的资源整合及教学应用功能。为教师备课提供了优质的教学资源,为教师授课、学生自主学习提供了高效的课堂教学互动平台。 人人通:人人通根据教师、学生及家长需求,为教育行业教师、学生和家长提供教师备课资源、学生辅导、名师课堂、测评提升、信息互动及教育社区等综合性网络服务。以优质数字教育资源建设与共享为核心,为教师、学生、家长建立实名制网络学习环境,提高教育现代化水平,实现了教师、学生、家长之间教育资源、教育信息等的共享及互动。
山东省人人通(班班通)登陆网址:人人通(班班通)客户端下载:
客户端有苹果和安卓两个版本,可通过人人通网站:下载;苹果手机请在AppStore市场下载;安卓手机请在安卓市场或安智市场下载。
常见问题:
1. 班班通客户端无法登录怎么处理?
答:①检查网络连接是否正常; ②检查平台IP设置是否正确。
2. 资源为什么不能播放?
答:① 资源不能播放,有提示信息吗?如果有播放控件提示,说明需要下载安装播放器插件,请点击安装下载播放器插件。
② 如果安装播放器插件后,仍无法播放资源,请确定是ie浏览器吗?如果不是,更换ie浏览器试一下。
③ 如果更换ie浏览器后,仍无法播放,请检查浏览器设置,是否访问被禁用,如果禁用需打开。
④ 以上都试过,资源还是无法播放,请联系合作伙伴客服:4006371319。
3. 授课时ppt、word资源打不开是什么原因?
答:①重新安装控件安装包; ②或联系客服4006371319。
4. 播放器插件安装后,打开资源为什么仍然提示插件安装?
答:①请查看浏览器是否有加载控件之类的提示,如果有提示,点击加载即可; ②请确定是ie浏览器吗?如果不是,请更换浏览器试一下,平台推荐使用ie6\ie7\ie8\ie9;
③以上情况都试过,还提示未装插件,请联系合作伙伴客服:4006371319。
5. 人人通能够试用吗?
答:人人通有相应的体验期,试用期以学校为单位开通,具体时长可咨询学校教师、管理员或咨询:4006371319。
6. 我现在无法登录平台是什么原因?
答:① 是平台页面打不开吗,平台登录地址是否为
② 页面可以打开,忘记用户名和密码:请点击登录按钮旁边的忘记密码,填写登录的手机号码和验证码,可通过验证保密问题或绑定手机号进行重新获取。 ③ 页面可以打开,如果提示用户不存在或密码错误,请检查输入的手机号或密码是否正确,或请选择帐号注册地进行登录。
7. 家长帐号进入平台后,为什么看不到资源?
答:请问您课程版本手动设置没有?如果没有设置,请点击平台最上面课程设置功能,设置想要的课程版本。
8. 课程设置为什么是空的,没有设置内容?
答:可能是学校课目版本没有设置,您可以直接拨打合作伙伴电话:4006371319。
9. 为什么我输入帐号和密码后,提示我选择帐号注册地?
答:您使用的网址是
10. 什么是校本资源?
答:校本资源就是学校自己的本地化资源,平台提供对校本资源的管理,校本资源只有本学校老师能够看到和使用。
11. 一个手机号可以具有多种角色吗?
答:一个手机号可以绑定3种角色,老师、学生和家长,登录密码可以设置为不同的密码。
12. 老师如何发短信?
答:通过家校互动中的站内信功能进行发送,打开写消息,选择发短信。
13. 老师如何发消息?
答:通过家校互动中的站内信功能进行发送,打开写消息,选择发消息。
14. 发消息与发短信有何不同?
答:发消息可以通过PC与人人通消息客户端查看,发短信可以通过PC与手机查看。
15. 老师、学生和家长都能发短信吗?
答:只有老师有权限发短信,学生和家长只能发消息。
16. 写消息功能中,发公告与发留言有何区别?
答:发公告就是群发,按班级和学校组织机构发送;发留言就是指定人发送,可以选择1人或多人发送。
17.一个账号能允许多人同时登录吗?
答:一个账号不允许同时登录,如果一个账号同时登录,前一个登录账号将会自动退出,并提示修改密码。
18. 帐号能绑定移动手机号吗?
答:目前,人人通业务是基于3G网络开展的,暂时无法绑定移动手机号。
19. 老师备课用的资源,在授课时如何用?
答:备课时可以把资源放在收藏夹中,也可以把资源下载再上传到个人文件夹中,授课时直接打开收藏夹或个人文件夹就可以使用资源。
20. 为什么每次登录,还要输入手机验证吗?
答:这是为了保护您的账号安全考虑。
21. 为什么我设置课程版本之后,教材资源下边是空白?
答:您可以直接拨打合作伙伴电话:4006371319,提供您的帐号和学校信息。
22. 为什么我收藏后,进入我的收藏找不到文件了?
答:您对教材资源进行收藏时,系统会提示您放入相应的目录,请您点击左侧目录,查看下是否在您收录的对应单元里。
23. 我设置了课程版本,里面的内容和我现有的教材不符。
答:您可以直接拨打合作伙伴电话:4006371319,提供您使用的是什么版本的教材。
24. 网上答疑必须由老师进行解答吗?
答:答疑由网站教师和专家团队为学生解答。
25. 我想传一些自己的文件到人人通,可以吗?
答:您可以通过教师/学生文件夹的方式上传您的资源。
26. 为什么老是收不到消息?而且总是发送后很久才收到?
答:短信收不到可能是一下几种情况:(运营商,通道、帐户、平台、个人手机) ① 被运营商短信拦截、屏蔽;
② 通道配置错误、通道故障;
③ 帐户余额不足、停机等不正常状态(表现为任务不能提交);
④ 信息被拦截;
⑤ 手机上安装拦截短信软件、或手机状态不正常,欠费、停机、不在服务区等; ⑥ 在运营商那里被列为黑名单或红名单。
⑦ 确认以上没问题,请提供手机号,由合作伙伴客服解决,联系电话:4006371319。
27. 手机验证码已发送了,为什么还没收到?
答:①一般发送情况受不同时间、不同内容、发送量等因素影响,到达时间会有所不同。
②如果没有收到,可以再重新获取一下验证码。
http://hbhy.,czbanbantong.com(三)
襄阳教育资源云平台使用说明
襄阳教育资源云平台使用说明
一、登录
在地址栏直接输入http://xy.czbanbantong.com并回车或百度一下“襄阳教育资源公共服务平台”进入,输入账号和密码登录。
二、第一次进入后按提示设置年级、教材版本、教学进度。设置后系统自动保存,点击“返回”返回首页。如果第一次进入没有进行设置的可以进入“课程设置”里面设置。
三、进入“个人中心”更改个人信息及密码。
四、在首页分类项选择“教材资源”进入可以推荐、下载、浏览、收藏资源。资源如无法使用请按提示下载并安装优教通播放器。
1、推荐:点击“推荐”,在弹出窗口选择推荐班级并确定。
2、下载:点击“下载”, 在弹出窗口点击“选择目录”设置保存文件的位置,同一资源有多种格式时可选择一种(比如doc/pdf),点击“下载”完成会提示“下载成功”,点击“关闭”退出下载窗口。
3、浏览:点击“浏览”可以直接查看资源内容。
4、收藏:点击“收藏”, 在弹出窗口依次选择教师定制类型、课题并确定收藏。收藏的资源可以从“收藏夹”快速找到并打开。 五、选择“同步导学”进入编辑导学案
1.编辑过程可对“导学目标”进行编辑;现有资源删除;
2.编辑过程可对“导学目标”进行添加;支持“课程资源”和“教师文件夹”资源添加;
3.“保存”后“返回”,可看到“导学案”页面效果。 4.点击“新建”可在编辑模板下创建新导学案。 六、网上题库。给学生布置课堂训练和网上作业。 (一)课题训练。 1、同步练习
A. 点击“选择课程”,查看课程下提供的同步练习试题;
B. 同步练习与授课端同步练习的试题一致。 2、创建组题练习
A. 点击“选择课程”选择需要创建组题练习对应的课程目录; B. 选择需要的试题,点击“加入组题练习”进行组题;
C. 点击“完成选题”,并对创建的组题练习命名,点击“完成”保存到查看组题练习中 3、查看组题练习
A. 点击“预览”可查看创建的组题练习,点“编辑”对组题练习进行二次编辑,点“删
除”可以删除组题练习;
B. 点击“未发布”,可以将组题练习发布到授课端; C. 已发布的组题练习只能“预览”和“删除”。 (二)、网上作业。 1、创建作业
A. 点击“选择课程”选择需要创建作业的对应目录; B. 选择需要的试题,点击“加入作业”进行创建作业;
C. 点“完成选题”,并对创建的作业命名,点击“完成”保存到作业布置中。 2、作业布置
A. 点击“预览”可查看已创建的作业,点“编辑”可以对作业进行二次编辑,点“删
除”可以删除已创建的作业;
B. 点击“未发布”,可以把作业发布到班级; C. 已发布的作业只能“预览”和“删除 3、推荐作业
A. 点击“选择课程”选择需要查看的推荐作业对应目录;
B. 点击“添加试题”可以添加更多的试题,点“删除试题”可以删除作业中的试题,
点击“保存作业”把作业保存到作业布置中; C. 直接点击“发布作业”可以把作业发布到班级
4、作业统计
A. 点击“按照作业统计”可查看作业的完成情况; B. 点击“查看学生作业”可以查看每个学生的作业内容; C. 点击“按照学生统计”可查看每个学生完成作业次数。 七、家校互动
可以查看收件箱、未读消息、已发消息、写信息、个人通讯录。
写消息:可以发送作业、通知、成绩、消息。将以短信和站内消息的方式同步发出。 发送作业步骤:
A、选择收信人,注意发送对象信息;B、编辑作业内容,可添加附件;C、发送。 八、网上答疑
可查看最新提问、已解答问题、未解答问题、精选问题、问题库,并对针对提问进行解答。
点击上述某一分类项进入后
A、选择年级、科目筛选指定状态下的问题。 B、点击题目,可查看问题的详细内容。 九、学科教研【http://hbhy.,czbanbantong.com】
可以进行文献阅读、集体备课、区域教研、教研活动。 1、集体备课
A、设置课程名称,选择“年级、学科”,输入目标及要求,创建集体备课; B、点击“进入备课”,进行集体备课; C、添加教研组成员,设置封面; D、添加备课参考资源。
2、区域教研 由教研组长、管理员发起。
A. 请选择课题、课题名称、活动等级等创建区域教研活动 B. 通过"设置"进行成员审核,添加区域教研的海报; C. 请从"备课资源"调用教师文件夹推荐至区域教研的资源;
D. 通过"集体讨论"对课题进行讨论;
E. 通过"备课成果"将您的备课成果上传,提交您的备课成果。
十、拓展资源 有国学教育、科普教育、主题教育、课外知识、探究实践、学习策略、团队活动、学科专题等课外参考资料,在这里可以推荐、下载、浏览、收藏你需要的资源。
十一、品牌资源 来自中国知网、知好乐、行知探索、央视资源、题问365等网上资源,通过搜索可快速找到你需要的资源。
十二、本地资源 可以从这里下载其他老师共享的教学资源。 十三、班级管理(同个人中心)管理本班的老师和学生信息。
十四、教师文件夹 提供2G空间的网盘,在任何可以上网的地方上传你的资源到教师文件夹到学校后再打开,并可以把你上传的资源推荐给班级学生及共享到本地资源、集体备课、区域教研等。
http://hbhy.,czbanbantong.com(四)
优教班班通云平台(新)实操手册20150313
中国联通“班班通”项目
优教班班通应用手册
(教师版)
2015年3月
目 录
1 优教同步学习网应用(PC端) ................................................................................................ 3
1.1优教同步学习网登录及准备工作 .................................................................................... 3
1.2教学应用一:同步备课 .................................................................................................... 6
1.3教学应用二:同步导学 .................................................................................................. 14
1.4教学应用三:网上作业 .................................................................................................. 16
1.5教学应用四:家校互动 .................................................................................................. 19
1.6教学应用五:学科教研 .................................................................................................. 23
1.7教学应用六:考试专题 .................................................................................................. 29
1.8教学应用七:教学论坛 .................................................................................................. 30
1.9其他附属功能 .................................................................................................................. 30
1.10学生与家长空间应用简述 ............................................................................................ 31
2优教同步学习网应用(手机端)——优教信使 ...................................................................... 35
2.1优教信使下载 .................................................................................................................. 36
2.2 优教信使应用方法(以Android为例) ..................................................................... 37
3班班通授课端应用 ...................................................................................................................... 40
3.1课前准备工作 .................................................................................................................. 40
3.2课中授课活动 .................................................................................................................. 43
3.3课后退出关闭 .................................................................................................................. 49
1 优教同步学习网应用(PC端)
中国联通根据教师、学生及家长需求,秉承“服务教师、专注学生、助力家长”的理念,精心打造了优教同步学习网。优教同步学习网引进丰富优质的教育资源,提供教师同步备课、同步导学、网上作业、家校互动、学科教研、教师论坛等应用,建立实名制网络学习环境,实现泛在学习,致力于提高教育现代化水平,实现教师、学生、家长之间教育资源、教育信息等内容的共享及互动。
1.1优教同步学习网登录及准备工作
1.1.1优教助手的下载与安装
为保障教师在应用过程中更加便捷、顺利,在使用前需下载安装优教助手。下载安装步骤如下:
第一步,在首页登录框下方优教家族中点击优教助手,在呈现的页面中,点击“下载”按钮,进行下载,如下图所示:
第二步,下载完成后,双击,呈现安装界面,根据提示完成安装,点,方便教师击“完成”即可。同时电脑桌面自动生成优教通快捷登录按钮
登录平台应用。
1.1.2平台登录
方式一:网页登录
第一步:打开IE浏览
器
gx.czbanbantong.com;
第二步:页面登录框中输入账号和密码,点击登录即可。
方式二:快捷登录(适用于安装优教助手后) 第一步:用户双击电脑桌面图标,进入登录界面,如下图所示; (IE7 以上版本), 地址栏中输入第二步:页面登录框中输入账号和密码,点击登录即可。
特别提示:
体验账号为测试账号(向学校申请),正式账号为个人手机号,默认密码为123456,密码可重新进行设置,
为使下次登录更加快捷,教师可在 “记住密码”前的方框内打勾,下次
打开页面后输入验证码后点击“登录”,即可快捷登录。
1.1.3教师空间首页介绍
教师空间首页包含应用区、用户信息区、手机扫码区、每日推荐区、班级圈、账号切换区、活动公告栏、应用管理区,如下图所示:
在应用管理区“我的应用”模块,平台提供常用12种应用,教师可以根据个人需求挑选6种应用组成个性化快捷应用栏,方便教师快捷调用,如下图所示:
http://hbhy.,czbanbantong.com(五)
班班通操作流程简版v1.0(HB+H9602BH)
优教班班通操作应用(简版)
一、设备开机方法
按压总开关按钮
,实现教学机、投影机、交互式电子白板和实物展台等所有设备的开启;
二、教学机应用方法
1. U盘操作:直接将U盘插入USB接口,待系统识别后在授课系统界面或计算中直接点击u盘,即可正常使用。
2.光驱操作:打开教学机,用手指按压教学机右侧面光驱的按钮;插入自己的光盘,实现播放。
3. 遥控器操作:实现教学机操作的播控,类似无线鼠标的作用;【http://hbhy.,czbanbantong.com】
特别说明:
到教室后,如果遥控器未进行配对,需进行配对,方法为同时按压“关闭键”和下页键”,对准教学机中控面板越近越好,顶端指示灯慢闪三次,配对成功;
若使用功能按键,先激活该功能开关;如若要输入“1、2、3…….”等,先激活按压【Num Look】键;若要使用左键,先激活按压【鼠标|】按钮; 三、实物展台应用方法
第一步,打开高拍仪外观盒;
第二步,将所要展示的内容放于展示板上;【http://hbhy.,czbanbantong.com】
第三步,在桌面上,双击启动桌面上K7软件,选择点击实物展台,即呈现要展示的内容;
第四步,实物展台侧边工具栏和底部菜单工具栏功能介绍;
第五步,关闭,点击右上角关闭按钮或实现关闭。
四、班班通客户端应用方法
第一步,登录班班通授课系统
【menu】键,在出现的菜单中点击退出,
设备打开后,呈现下图页面,在界面上找到“班班通客户端”图标,进行双击,见下图:
第二步,双击
后,进入登录界面,输入用户名和密码,第一次登录后,系统会自动呈现登
录人的名字,如下图“王文娟”“张瑞红”;
第三步,点击登录,进入系统;
提示:可在“记住密码”前打上对勾,方便下次直接登录,如上图:点击名字(直接显示用户名和密码)和登录两步,即可进入系统;
第四步,设置课程;(仅限第一次使用或需要更换课程时需用到)
教师进入授课系统后,如果需要设置或改变课程信息,选择年级、学期、学科和教学版本等信息,根据提示进行“下一步”操作,如图所示:
第五步,资源播放;
课程设置之后,自动呈现资源界面,包含系统栏目、课程目录、教学资源等区域 五、白板工具使用方法
启动。在“班班通客户端”界面,点击“白板工具”或在桌面上双击HITEBOARD图标,即可启动软件。如下图:
六、关闭设备方法
用手指按压教学机总开关按钮备的一键式关闭;
优教通备课方法
一、输入网址fj.czbanbantong.com
二、登陆:终身账号:个人联通手机号码; 默认密码:123456
,实现教学机、投影机、交互式电子白板和实物展台所有设
三、安装插件
四、课程设置
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