教师暑假政治学习剖析材料

导读：　教师暑假政治学习剖析材料(共6篇)教师个人自我剖析材料教师个人自我剖析材料通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与上级要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深...

教师暑假政治学习剖析材料(一)
教师个人自我剖析材料

教师个人自我剖析材料

通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与上级要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。

一、存在的问题及具体表现

1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。

具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。

2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。

具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。

3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。

具体表现为：一是在实际工作中多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。

二、整改措施和今后努力的方向

通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。 

一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

二是要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。

教师暑假政治学习剖析材料(二)
暑假教师政治学习心得体会

暑假教师政治学习心得体会

罗秀中心校本部：闭秀艳

暑假期间我参加了罗秀中心校统一安排的政治学习，学习内容规范。结合学校教育教学工作实际我深深感受到作为一名人民教师担子很重，同时也感到很光荣。使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师？这将是我今后必须思考和面对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。

一、 思想认识上 通过学习，我们应该爱岗敬业、献身教育，热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。

二、业务知识上 我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。其一，通过学习，我们教师在教学实例中找到自己今后努力的方向，更新了知识结构和能力结构.感受了新课程理念在教学中的渗透，懂得了如何更有效地实施教学。其二，更进一步了解到，在当今知识经济时代，教师队伍的发展和素质的提高，不仅是教育事业发展的要求，也是教师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学教师，既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解学生发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生的创造性，培养学生健全的人格。

三、努力方向 在教学中应该不断的学习新课程标准，在教师的不断成长的过程中要努力的完善自我，做受学生欢迎的教师，做个永远的好“学生”。 我要克服的是自己的不足。作为老师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道，授业，解惑。耐心是教师应该具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮助，而绝不是批评和惩罚。教师放下架子与学生面对面地平等交流，学生感到被理解和尊重，顾虑自然消除，有利于弄清事情真相；师生之间心与心的沟通，能让学生敞开心扉，坦陈自己的想法，我主动真诚地与学生交流。

四、立足本职，做好工作 既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔！为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教。教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。

教师暑假政治学习剖析材料(三)
教师暑假政治学习笔记范文

教师暑假政治学习笔记范文

(一)职业理解与认识

一、教育的价值性要符合：

1.道德性(历史与文化：善)符合社会与国家对教育的希望。

(心得：教育不同于培训，不同于教唆。教育应该符合社会的发展。教育包含价值性的东西。教是上所施下所效，育是养子使之作善。第一个特点教育具有价值性。教师存在事实与价值两个层面上意思。教师不仅是职业类型的存在，还包括公众对教师存在的道德的期待与判断。很多时候我们的教育在做培训，而不是全面的教育。应该有善的价值所引导。教师除了教给学生知识外，在做人方面也应该有示范性。做为教师本身要理解什么善，明白作为自然人与教师的不同。很多时候作为自然人我们可以做的事情，但作为教师这个职业是不允许的。)

2.认知性(科学与逻辑：真)。传递的信息真。(心得：教师传递给学生的知识必须是真的，从科学方面看)

3.主体性(规律与个性：美)。为社会所期待的，遵守社会规律，因材施教。注意规律性。(心得：认识学生发展的规律，了解学生想心里变化规律，然后再安排自己的教学。要做到让自己的好，对学生真正的好，而不是无用功。这也是平时工作中的苦恼之处。)

小结：教师的要注意自己的价值观的树立，明白在工作中不仅仅是独立的人，而且社会对我们有很高的价值期待。

二、教育的主体

作为教师要善于表达，同时要注意自己的言行举止。

1.教师的言行举止对学生具有重要的榜样和示范性，是学生成长中的“重要他人”。 (心得：作为教师应该注意个人的修养，要明白我自己不是一个独

立的个体，不能我行我素，要明白自己是学生的榜样，因此不论是日常的行为习惯，还是个人的人格都要时刻注意个人。)

2.教师对学生 最主要和最深远的影响是在学生非智力的发展方面。(心得：作为一个教师，很多时候自己的行为对学生有着很多非智力的影响。

3.教师作为教育的主体 和教育工作的符合体统一于教师的人格特征。 4教师劳动的成效具有长期性。

十年树木，百年树人。

过程性是教育的基本属性。(人的成长具有阶段性，反复性和终身性) 教育过程是生成和建构的。(心得：很多时候学生的回答与你的设想是不同的。如：冰融化了是什么?井底之蛙跳出井后，他会有什么样的想法?等等。课堂是有突发性的。)

教育过程具有复杂性，多端性，反复性，长期性。

教育需要静听花开的耐心。

5.教师劳动的艺术性。(心得：教师的教学过程不需要特别标准的管理模式，对与教学过程不需要刻板的规定课堂教学中的各个环节，要有艺术性。对于易冲动的人做事情前应该多思考，对于犹豫不决的人要培养他的果断做事能力。在教学过程，不能用唯一标准的套路去要求学生。课堂应该是多变的，对于学生的回答要给予评价，教师在课堂上应该有应变性。在课堂上要学会让每个学生都有参与的乐趣，尊重每个学生，课堂是师生共探讨的过程。课堂用幽默风趣的方式，或者是逻辑的过程进行。教学过程不是单一的机械的学习知识的，应该有艺术性的，在于教师自己创造，在此过程应该有利于学生的积极的正面的引导性的行为。)

6.教师的劳动成果受多重因素的影响。

教师暑假政治学习剖析材料(四)
暑假政治学习剖析材料

暑假政治学习剖析材料

今 年暑假，承蒙领导的厚爱，让我们在学校进行为期十天的政治学习。通过这次学习，对我市开展的作风整顿工作有了进一步的认识。在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批评意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下:

一、 存在的问题

1. 自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师 的标准要求

自己。廉洁 自律意识 不强。艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，明知

名和利争不到，但还是心里不平衡，要想争取。

2. 对工作责任心不强。在 工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体

思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，总是见不得龌龊的东西，嘴上

忍不住要说。

3. 联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得

不够，没有真正同群众打成一片。因此，无论自己工作多努力，工作成绩

多优异，都不敢在评优时报名，怕同事不投我的票。

4. 爱岗敬业不够。总是偏见地认识爱岗敬业，以为只要把课上好了就足够了，

现在想想才知道，成绩不能代表一切。在对待“什么是好事，什么是坏事”【教师暑假政治学习剖析材料】

上，总用自己的思想和原则去要求别人，而不是用别人的原则要求自己。

5. 为人师表方面。由于教育制度的改革，评价机制的改变，使得我那根深蒂

固的“多劳多得”的思想受到了重创。一年来的辛勤工作付之东流，评优

晋级离我远去，我就心里愤懑,心里 总想消极怠工。 这不是为人师表的人

应该有的。

二、 整改措施

1． 振奋精神，务实创新，彻底改变自己落后的思想观念。积极主动地接受新

思想，进一步加强原则观念。在工作中，一切行动服从领导的思想和安排。

2． 加强思想修养，提高工作能力。在工作中，要以大局为重，顺应历史潮流，

与时具进，争取成为优秀教师中的一员。

教师暑假政治学习剖析材料(五)
暑期政治学习剖析材料

暑期政治学习剖析材料

XXX

我叫XXX，1992年参加工作，任教21年，现任初中一年级思想品德教学工作。现就我工作中存在的一些问题进行剖析和自我批评：

一、工作积极性不高。参加工作21年来，只有在开始工作的十来年做到了热爱教育事业，随着改革开放的深入，看到了许多以前各方面不如自己的同学、朋友在外打工、做生意，个个生活过得有滋有味，感觉自己亏了，觉得自己的工资远不配自己的辛勤劳动，有了攀比心理，加之由于长期在同仁这一个学校上班，周而复始地教学差不多的内容，工作压力不大，动力不足，对教育工作的热情久而久之就淡了。没有很好地认识到教育事业的崇高性神圣性，辜负了学生家长的期盼、社会殷切的希望。

二、工作经验主义严重。由于对教育工作缺乏热情，在工作中就抱着当一天和尚撞一天钟的心理，而且一直上思想品德课，觉得反正都是以前上过的课，怎么都可以上得下来，上课前没有认真地备课，一次备课就备几周的课，要么就是上后备课，应付检查，没有达到备课的目的，教学手段陈旧，还是老一套，给学生讲，让学生背，上课前只是把从网上的课件下载下来，并没有认真领会课件的思想，更没有自己上课自己做课件。在课后，由于今年学校网络方面的事情特别多，学生的作业批改也存在很多问题，批改得不仔细、不及时，而且

只批改了部分学生的作业，没有及时掌握学生的学习情况。

三、自身业务学习不够。教学21年，中级职称已经评了，自身加强业务学习的动力不足，觉得自己已经能够胜任教学工作，没有主动去学习教学新方法教育新理论。以前每年都会阅读大量关于教育教学方面的报刊杂志，如四川教育、现代教育教学技术等等，将别人优秀的教育方法教育理念运用到自己的工作中去，经常做学习笔记，撰写教育方面的经验文章，经常去听校内校外别的老师讲课，而现在一年难得看上十篇教育方面的论文，更别说写论文了，存在着惰性。

工作中还存在着很多不足，通过这次学习，我争取改变观念，重新热爱教育事业，做好自己的本职工作。

教师暑假政治学习剖析材料(六)
教师暑假政治学习心得体会

暑假教师政治学习心得体会 罗秀中心校本部：闭秀艳 暑假期间我参加了罗秀中心校统一安排的政治学习，学习内容规范。结合学校教育教学

工作实际我深深感受到作为一名人民教师担子很重，同时也感到很光荣。使我更深刻地认识

到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和

社会的需求，如何做一名合格的教师？这将是我今后必须思考和面对的问题。因为，合格教

师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱

进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。

一、 思想认识上 通过学习，我们应该爱岗敬业、献身教育，热爱学生，了解学生，循

循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。在

教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教

师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是

教师的美德。

二、业务知识上 我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、

自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。其一，通过学习，我们教师在教

学实例中找到自己今后努力的方向，更新了知识结构和能力结构.感受了新课程理念在教学中

的渗透，懂得了如何更有效地实施教学。其二，更进一步了解到，在当今知识经济时代，教

师队伍的发展和素质的提高，不仅是教育事业发展的要求，也是教师个人幸福之所系。老师

不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学教师，既需要有扎实的

学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，

了解学生发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生的创造性，培养学

生健全的人格。

三、努力方向 在教学中应该不断的学习新课程标准，在教师的不断成长的过程中要努

力的完善自我，做受学生欢迎的教师，做个永远的好“学生”。 我要克服的是自己的不足。

作为老师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道，授业，解惑。耐心是教师应该具

备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮助，而绝不是批评和惩罚。教

师放下架子与学生面对面地平等交流，学生感到被理解和尊重，顾虑自然消除，有利于弄清

事情真相；师生之间心与心的沟通，能让学生敞开心扉，坦陈自己的想法，我主动真诚地与

学生交流。

四、立足本职，做好工作 既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔！为了使自己

的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请

教。教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影

响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，

为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。篇二：教师暑期

学习心得体会

教师暑期学习心得体会 暑假里，我认真参与了学校组织的暑期学校班，7月6日---20日,学校组织全校教师进

行了为期20天暑假政治学习,目的是为了进一步增强教师教书育人的责任感和事业心，进一

步提高教师业务水平和师德修养，努力造就出一批师德高尚、业务精良、人民满意的教师。

这次培训，使我受益匪浅，茅塞顿开。下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力

1、热爱祖国，爱岗敬业 热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教

育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。

2、热爱学生，诲人不倦 热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要

标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到

教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，

是热爱学生的起点。

3、以身作则，为人师表 在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。

无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，

虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样；凡是要

求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道

德言行来教育和感化学生

二、用学习引领自身专业成长 首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，

教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以

造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和

人身观对学生起直接影响作用。 其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中

青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，

还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼

的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的

人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新

换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供

了更多的机会。

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在

今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取

新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了

实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自

己，书写出灿烂美好的未来。篇三：2014年暑期教师政治学习心得体会 2014年暑期学习心得体会 隆昌一中 古卫东

本学期，在学校的组织下，我们再一次认真的学习了《中小学教师职业道德规范》，学习

的目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，

为全社会创造一个良好的育人环境，教师职业道德规范学习心得体会。通过本学期的学习，

我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。 我谈谈下面的一点体

会：

一、爱岗敬业。

首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心，既然我们选择了教育事

业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自

己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，

超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执

行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，

树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一

标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，

尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变

相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的

方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思 想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

二、爱心是师德素养的重要表现。 崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心

俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那

些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改

变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养

他们的学习兴趣，提高教学质量。

三、积极进取，提高业务素养。 有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，

不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求

我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲

人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、率先垂范。 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举

一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出

榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。

严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

五、要养成终身学习的习惯，这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育，这是现代

人必备的思想观念，教师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。把读书当成

一种习惯，把学习看作一种乐趣，使自己变得更为睿智。以便真正有所提高，走向终身发展、

不断进取的开拓之路。

教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要，作为一名人民教师，我们要从思想上

严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的

钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两

过硬。用高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，

才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才，做人民满意的教师。

篇四：2015年暑期政治学习心得体会 2015年暑期政治学习心得体会 教师：???

本学期，在学校的组织下，我们认真学习了《深刻把握习近平总书记“四个全面”的科

学含义》、《习近平总书记在庆祝第三十个教师节座谈会上的讲话》、《赵克强书记2014年9

月21日在遵义调研座谈会上的讲话》《、中华人民共和国教师法》《、义务教育法》《、三严三实》

及《遵义市基础教育教学常规管理督导评估细则》等有关内容，通过本学期的学习，我更加

明确了自己所肩负的重任，认识到了教师工作的重要性。 下面我谈谈自己的一点体会： 作为合格的人民教师，首先要爱岗敬业。热爱教育事业，就是要对教学工作有“鞠躬尽

瘁”的决心，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，

开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最【教师暑假政治学习剖析材料】

好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力

提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持

“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好

个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、

相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的

潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家

长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程 中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习【教师暑假政治学习剖析材料】

积极性，努力提高教育教学质量。 作为合格的人民教师，拥有一颗爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生

一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”

无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱

给特别的你，”对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，

培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。 教师要有一颗积极进取的心，有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。

这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。

怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新

教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉

的水”来供给学生“一碗水”。 教师要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化

的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教

师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求

学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师

益友。篇五：2014年暑期教师政治学习心得体会 2014年暑期教师政治学习心得体会 本学期，在学校的组织下，我们再一次认真的学习了《中小学教师职业道德规范》，学习

的目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，

为全社会创造一个良好的育人环境，教师职业道德规范学习心得体会。通过本学期的学习，

我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。 我谈谈下面的一点体

会：

一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心，既然我

们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉

献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不

断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业

务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，

为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用

学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，

关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚

持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究

如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，

提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，

按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，

时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”对学生要有耐

心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立

学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。

三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。

这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。

怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新

教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉

的水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的

影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师

一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学

生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益

友。

五、要养成终身学习的习惯，这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育，这是现代

人必备的思想观念，教师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。把读书当成

一种习惯，把学习看作一 种乐趣，使自己变得更为睿智。以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之

路。

教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要，作为一名人民教师，我们要从思想上

严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的

钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两

过硬。用高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，

才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才，做人民满意的教师。

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