学校开展家长毒品预防教育

导读：　学校开展家长毒品预防教育(共7篇)学校开展毒品预防教育工作回顾 辛 勤 换 得 满 园 春富洲学校开展毒品预防教育工作回顾近年来...

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学校开展家长毒品预防教育(一)
学校开展毒品预防教育工作回顾

                                                                                                     辛 勤 换 得 满 园 春

富洲学校开展毒品预防教育工作回顾

近年来，在县禁毒委和上级部门的坚强领导下，富洲学校全面深入开展毒品预防教育工作，贯彻落实国家禁毒委、中央综治办、教育部、共青团中央联合颁发的《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》文件精神，结合我校实际情况，以学生发展为根本，集聚资源，整合优势，开展了卓有成效的毒品预防教育工作。　　

一、提高认识，齐心协力开展毒品预防教育工作 　　

江泽民同志指出：“禁毒斗争是全民族的一件大事，关系到中华民族的兴亡。我们要在全国范围内广泛开展禁毒教育和禁毒斗争，青少年是我们的未来，要十分重视对青少年的禁毒教育，保护他们的身心健康。”为此，我校力求让每一个教师都能正确认识到毒品的严重危害性，认识到一个人一旦沾上毒品，就必然葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。我校利用各种途径向广大师生宣传国家禁毒工作的决心，宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传和学习，使全体师生能够统一认识，共同关注和参与毒品预防教育工作。　　

二、领导到位，狠抓落实对学校禁毒工作的指导 　　

为切实加强对学校禁毒工作的建设，我校成立毒品预防教育工作领导小组，校长黄呈月担任组长，分管德育工作的副校长董传明任副组长，组员由政教主任、教导主任、总务主任、团支部书记以及全体班主任组成。明确各自工作职责，具体落实工作任务。

我校坚持把禁毒教育列入学校工作计划，作为德育工作事务的重中之重，将禁毒教育与思想政治教育结合起来，与法制教育结合起来，与日常行为规范教育结合起来，与培养青少年树立良好的人生观结合起来。同时，把禁毒教育列为班级建设的一项常规工作，让禁毒教育“六进”活动当中的“进学校”活动得到细化，通过“教育一个孩子，影响一个家庭”的方式，让毒品预防教育由学生渗透到每一个家庭，扩大社会影响力。　　

三、多渠道加强宣传教育，增强学生的拒毒意识 　　

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其中一个重要的原因就是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往禁受不住不良环境的影响，受到居心不良者误导而步入歧途。针对学生的心理、生理和认知特点，我校切实做好各项超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。　　

1、利用校会、升旗仪式、班队会、演讲比赛等方式由学校结合具体的事例对学生进行禁毒教育。　　

2、用强大的校园禁毒氛围去影响教育学生。学校、班级通过参观禁毒教育基地，开展知识讲座、制作禁毒宣传板报，发放图片资料，发送“致学生和家长的一封信—珍爱生命 远离毒品”等形式，开展毒品预防教育工作，时时提醒学生认识到“毒品猛于虎”，增强学生的拒毒意识。

四、开展各种禁毒教育活动，提高学生拒毒的内在动力

学生通过听取毒品知识讲解，阅读浏览宣传资料，对毒品有了一个初步的认识，培养了一定的拒毒意识，再让学生亲自参与禁毒教育活动，主动获取毒品预防知识，切身认识到毒品的危害性，可更为有效地增强学生拒毒的内在动力。我校每进行一次禁毒专题教育，就细化教育内容，采取“六个一”活动形式：听一场禁毒报告，看一部禁毒电影（或电视、VCD ），看一本禁毒书籍（或禁毒资料），出一期禁毒专题板报，组织一次禁毒主题班会，组织一次禁毒演讲竞赛等，分班级展开教育。

五、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性 　　

1、与学生日常行为规范教育相整合。　　

毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中加大禁毒教育的力度，与培养学生正确的人生观，提高学生是非观念和审美情趣结合起来；与引导学生谨慎交友，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康文明的生活习惯结合起来。　　

2、与心理健康教育相整合。　　

我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校心理辅导老师、卫生老师结合专题讲座、个人辅导等形式，分析吸毒对青少年的身

心影响，在全校范围内进行毒品预防教育活动。例如介绍“什么是毒品？”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等内容，

使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生义不容辞的责任。　　

3、与课堂教育相整合。　　

我校充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而增强学生毒品预防教育的针对性和实效性。　　

六、 有效利用社区资源，共同开展毒品预防教育 　　

毒品预防教育工作必须做到学生、家庭、社会三方面的有机结合，才能事半功倍。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，学校是社会主义精神文明建设的窗口，我们可通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我校长期以来注重让学生带动家庭来展开毒品预防教育，通过组织召开家会，“告家长书”等形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的家庭教育氛围。　　

一分耕耘，一分收获。我们不懈的努力，换来了学生对毒品预防水平的不断提高，我校学生及学生家庭没有一例吸毒、贩毒现象，学校被评为我县2010年度禁毒工作先进单位，是毒品预防教育示范学校建设中的生力军。诚然，由于毒品预防教育工作的长期性、艰巨性，更需要我们不懈努力，不断探索，在毒品预防教育这一块重要阵地上，力求做出更大的贡献。　　

富洲学校

2011年9月19日

学校开展家长毒品预防教育(二)
2013-2014学年第二学期高中德育工作计划

    新学期的到来，学校德育工作也迎来了新的挑战，德育工作代表着一个学校的风气，如何将学校师生面貌更加积极向上，下面是本学期德育工作计划：
    一、指导思想
    以党的“十八大”精神和科学发展观为指导，以《中学德育大纲》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为准绳，以“学生基础文明习惯的培养”为核心，坚持以爱国主义教育为主线，以学生的日常行为规范为抓手，以丰富多彩的校园文化为载体，以德育队伍建设为基础，提升教育教学能力。坚持“抓好常规，突出重点，体现特色”的方针，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。进一步探索和谐校园环境下德育工作的新思路，继续探索课程模式改革条件下德育工作的新方法，切实推进“全员德育、全程德育、全方位德育”，力争把学校德育工作推上新的台阶。
    二、工作目标
    1、加强班主任队伍建设，注重发挥骨干班主任的示范作用，牢固树立“育人为本，德育为先”的理念。
    2、加强班级文化建设，积极倡导年级、班级管理的特色化，鼓励学生的个性发展。
    3、加强学生的思想道德建设、基础文明习惯的养成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育，开展爱国卫生运动，不断提高学生的综合素质。
    4、积极开展家访活动，以“学校、家庭、社区三位一体”的德育体系为立足点，努力构建和谐校园
    三、工作重点
    （一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平
    1、加强班主任的培训工作。注重发挥市、区、校三级优秀班主任的示范作用，及时总结并推广班主任好的经验。开展班级管理专题讨论，德育活动观摩，德育经验交流会，健全规范班主任例会制度，不断提高班主任的自身素质和管理水平，要求班主任在常规工作中转变理念、以心换心，尊重学生，礼待家长，讲究德育工作的实效性、艺术性。
    2、进一步完善《班主任月考核方案》，加强班主任的考核与管理；加强班会课的检查与记载，充分调动班主任工作积极性；做好各级“先进班集体、三好学生、优秀学生干部”等的评比工作，推进学校德育队伍的管理与建设。
    3、继续推行班主任以老带新工程，协助班主任做好日常管理工作，并由德育处、年级部和班主任完成对新教师的考核，考核结果将作为下年度选任班主任的重要依据。
    4、认真探索和改进班主任聘任方案，充分调动热爱班主任工作的老师的积极性。
    （二）抓实德育常规管理，育人环境逐步优化
    1、抓好基础行为规范教育，认真扎实地落实学生行为习惯的养成教育。通过对学生进行行为规范教育，培养学生自我约束，自我管理的能力。
    （1）深入开展“告别陋习，走向文明”主题教育活动。利用国旗下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律。引导学生自觉遵守各项行为规范，自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。
    （2）加强学生队伍建设，充分发挥学生会的作用。联合团支部开展“寻找我身边的不文明行为”，劝阻和警示不文明行为，提高学生自我管理能力。
    （3）进一步加强校园卫生管理工作，坚持一日两扫、每周一大扫的的卫生制度，培养学生的卫生习惯。德育处加强每日卫生的检查力度，制定卫生值班制度，保证检查工作的落实。
    2、完善德育常规管理章程，使之更切合实际发展。德育处在总结以往工作的基础上，广泛听取群众意见，进一步完善各项管理制度，使德育管理更加细化，也更趋合理性与可操作性。
    3、加强常规检查，完善考评机制。继续做好班级“两操卫生班会”评比检查工作，在完善学生常规检查的基础上，加强各相关部门的随机检查。在量化管理的基础上，进一步关注其工作实效性和各方面的满意度，奖优罚劣，酬勤惩懒，充分激发班主任工作的积极性、主动性。
    （三）抓特色，促提高
    1、继续开展主题班会观摩活动。本学期将于4月与5月份安排两次主题班会，分别由七、八年级承担。通过主题班会观摩，进一步提升我校主题班会组织能力，展现学生综合素质，打造土桥中学特色课程。
    2、结合6·26国际禁毒日，组织开展土桥中学禁毒宣传月活动，在学生中广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育，增强学生的善恶鉴别能力和安全防范意识，提高他们的自我防护能力，坚决拒绝毒品、邪教进校园，为广大青少年学生创造一个安静、和谐、健康的学习和成长环境。并积极创建江苏省毒品预防教育示范校。
    （四）加强班集体建设，创文明新风
    1、要求班主任根据班级的具体情况，积极打造班级管理特色，鼓励学生的个性发展，形成自己独特的班级管理风格。充分利用班会课，认真设计班会内容，写好教案。多讲身边人和事，并做好记录。
    2、加强班级文化建设，筹划班级文化建设方案，营造良好的班级氛围，鼓励班级打造各具特色的班级文化。
    3、各年级根据年级特点确定适合本年级的班会课主题，以活动为载体在班级年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感和集体感，激活、调动学生的积极性。
    （五）安全、法制教育
    1、利用校会、班会、橱窗等各种形式宣传法律、安全知识。
    2、通过组织观看“法制教育”类录像、光碟、电影，聘请法制副校长来校作法制安全教育，向学生宣传法律基础知识、进行法制安全教育。
    3、切实抓好安全工作。安全是学校一切工作的基础，要特别重视交通安全、活动安全，一方面班主任要进一步增强安全意识，结合各班实际情况，加强对学生的教育和引导，预防事故的发生；另一方面，德育处协助安全办要及时进行安全检查，杜绝事故隐患。
    （六）加强学生的心理健康和青春期教育，注重对学生心理健康辅导。
    1、认真贯彻落实《中小学心理健康教育工作纲要》，加强心理健康教育和爱国卫生运动的管理和指导。
    2、完善我校心理咨询和青春期教育工作制度及领导小组，制定心理健康教育青春期教育工作计划，建立相应的规章制度，完善心理辅导室，重点解决青少年学生学习心理负担过重、人际交往中的心理障碍、青春期烦恼、升学中的困惑等问题。在不断完善心理健康教育课之外，大力加强心理健康专职教师对学生的个别辅导与咨询，提高心理咨询室的利用率。
    3、广泛开展面向家庭、学生的心理咨询活动，不断探索学生心理健康教育的特点和规律，心理教师每学期末上交一份典型辅导案例或成功经验总结
    （七）、加强德育科研，提高德育科研水平
    深入进行德育科研活动，加强德育名师队伍建设。要研究学生的心理特点和认识规律，研究德育的内容、方法、形式、途径，研究学生中普遍存在的问题以及应该采取的对策，使班主任养成积累德育工作经验的习惯，不断提高德育科研水平。本学期德育探索的主题是“班级文化建设”，要求班主任围绕此主题结合工作实际至少撰写一篇德育论文（或案例）
    （八）加强“学校、家庭、社会”合力育人机制的建设
    1、在寻求与家长形成教育合力的目标上，树立服务意识和协作意识。
    2、重视家庭教育指导工作，积极开展有针对性的重点家访工作，发挥家庭教育在思想道德教育中的作用。
    3、利用好信息网络平台，加强对学生的管理与教育。
    在新的学期将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创德育工作的新局面。
    （九）、抓好学生社团组织，提供学生自我展现的舞台
    1、“校园之声”正常广播，及时报道学校发展动态和好人好事，活跃学生课余生活。
    2、配合学校，办好艺术节，通过开展书法、文艺汇演、科技节等比赛活动丰富校园文化，发挥每位学生特长，发展每位学生个性。
    3、组建学生社团，发挥学生主体作用，丰富学生课余生活。
    四、具体工作、活动安排

时间	内容
二月	①组织召开新学期班主任工作会议  ②年级组长、班主任制定年级组、班主任工作计划  ③组织好开学的宣传工作和第一次升旗仪式，做好开学的第一次卫生扫除工作  ④开展我爱我班主题活动  ⑤检查文明礼仪、日常行为规范的贯彻情况
三月	①开展“学雷锋，树新风”活动  ②组织开展安全教育系列活动  ③法制安全教育  ④德育基地活动教育
四月	①开展爱国卫生月系列活动  ②主题班会观摩（由八年级组安排）  ③期中考试工作总结  ④家长学校开课  ⑤进行仪容仪表规范检查工作  ⑥班主任培训工作  ⑦学生“佳绩奖”、“希望奖”、“进步奖”的评选
五月	①主题班会观摩（由七年级组安排）  ②对学生进行“五四”爱国主义教育  ③对毕业生进行心理疏导，正确面对升学的讲座  ④完成毕业班综合素质评价和评语工作
六月	①期末考试动员，诚信考试教育  ②开展禁毒宣传月活动  ③做好学期工作总结  ④制定暑假活动计划  ⑤召开班主任经验交流会  ⑥编辑班主任德育案例集  ⑦初三毕业典礼；初一、二年级评选三好生。
七、八月	①做好班主任培训的准备工作  ②整理德育档案

             HOT：2013-2014第二学期中小学工作计划

学校开展家长毒品预防教育(三)
学校开展毒品预防教育工作总结

安铺第四中学

2015年秋季开展毒品预防教育工作总结

2015年我校禁毒教育工作紧紧围绕《关于做好2015年秋季学生毒品预防教育工作的通知》精神，进一步加强学校毒品预防教育工作力度，面向全体师生，结合我校实际情况，制定毒品预防教育计划，并按计划全面实施毒品预防教育工作，真正做到从学生教育入手，不断争取毒品预防教育的工作实效，使全体师生提高对毒品危害性的认识，并能积极、自觉参与禁毒宣传。我校围绕“珍爱生命，远离毒品”宣传教育主题，开展了一系列禁毒宣传教育活动。我校在毒品预防教育方面做的主要工作有：

一、领导重视，措施到位。

我校把对广大学生进行毒品预防教育作为培养“四有”新人这一目标的一项重要工作来抓紧抓好，坚持把毒品预防教育列入学校工作计划，并纳入了学校法制教育的体系，建立健全毒品预防教育工作领导责任制。明确校长为毒品预防教育工作第一责任人，同时按照教育教学分工，各部门承担起各自的责任，做好各自的工作。

二、加强教育，注重实效。

1、做好舆论宣传。加大宣传力度，充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用学校的黑板报，橱窗宣传栏，国旗下讲话，网络、广播等宣传手段，介绍毒品的种类，讲解吸毒的危害。

2、充分发挥课堂教学的主渠道作用。我校将毒品预防教育纳入法制专题教育，通过专题教育的形式开展禁毒教育，使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。

3、结合各种教育、渗透禁毒教育。要求对学生进行禁毒教育的同时，将禁毒教育与劝阻青少年吸烟、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。

4、开展专题教育活动：

（1）由学校政教处和团总支利用大晨会发出“珍爱生命，远离毒品”禁毒倡议。

（2）学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。

（3）观看禁毒教育图片展

11月份，我校组织学生观看禁毒教育图片展。学生除了服从政教处统一安排，以班级为单位有组织地观看外，还利用课间、午间休息和放学后的一段时间自发地观看。可见同学们的重视程度。说实话，学生虽然以前听说过毒品这个字眼，了解一点毒品的危害，但这样系统地了解毒品的种类、危害，应该说给学生的触动很大。

（4）观看禁毒教育录像【学校开展家长毒品预防教育】

由于学校没有足够大的空间，故我教室观看禁毒录像《毒祸》和《林则徐》，班主任自始至终与学生在一起。在观看禁毒片的时候，

政教处组织进行检查，效果较好。

（5）认真开展禁毒教育征文

政教处根据上级教育部门的要求，结合我校的实际情况，开展禁毒教育征文活动。此次征文得到了广大语文教师的大力支持，他们给学生作了认真的指导，涌现了很多优秀的作品。 （6）利用学校网站和科技长廊等进行大力宣传

政教处还在学校网站上传了不少有关禁毒的资料，要求学生上网了解；而且在学校科技长廊张贴了大量的图片，对学生加强禁毒教育。

（7）主题班会和黑板报

为加强宣传力度，我校安排学生出了一期禁毒主题黑板报。每个班级的黑板报主题鲜明、内容丰富，版面设计吻合主题，统一评比后发现成绩较接近，可见班主任和学生的重视程度。每班还组织了一次主题班会，学生在会上踊跃发言，气氛热烈，效果良好。

三、有效利用社区资源，共同开展毒品预防教育

毒品预防教育工作必须做到学生、家庭、社会三方面的有机结合，才能事半功倍。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，学校是社会主义精神文明建设的窗口，我们可通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我校长期以来注重让学生带动家庭来展开毒品预防教育，通过组织召开家会，“告家长书”等形式向全体家长【学校开展家长毒品预防教育】

发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的家庭教育氛围。

四、工作亮点与创新点----将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性。

1、与学生日常行为规范教育相整合。

毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中加大禁毒教育的力度，与培养学生正确的人生观，提高学生是非观念和审美情趣结合起来；与引导学生谨慎交友，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康文明的生活习惯结合起来。

2、与心理健康教育相整合。

我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校心理辅导老师、卫生老师结合专题讲座、个人辅导等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防教育活动。例如介绍“什么是毒品？”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等内容，使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生义不容辞的责任。

3、与课堂教育相整合。

我校充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而增强学生毒品预防教育的针对性和实效性。

总之，经学校领导、全校师生的共同努力，我校的毒品预防教育开展得有声有色，取得了很好的效果。要让毒品在社会消失，任重而道远，禁毒工作是一项复杂的社会系统工程。所以对学生的毒品预防教育要常抓不懈，落到实处，我校将一如既往，做好学校的毒品预防教育工作，为学生铺建一条通往成功的健康大道！

安铺镇第四中学

2015-11-25

学校开展家长毒品预防教育(四)
学校开展毒品预防教育工作总结

新墩中心学校

2012年开展毒品预防教育工作总结

2012年我校禁毒教育工作紧紧围绕《关于深化全民禁毒宣传教育工作指导意见》和《2012—2014年甘州区禁毒工作规划》精神，进一步加强学校毒品预防教育工作力度，面向全体师生，结合我校实际情况，制定毒品预防教育计划，并按计划全面实施毒品预防教育工作，真正做到从学生教育入手，不断争取毒品预防教育的工作实效，使全体师生提高对毒品危害性的认识，并能积极、自觉参与禁毒宣传。我校围绕“珍爱生命，远离毒品”宣传教育主题，开展了一系列禁毒宣传教育活动。我校在毒品预防教育方面做的主要工作有：

一、领导重视，措施到位。

我校把对广大学生进行毒品预防教育作为培养“四有”新人这一目标的一项重要工作来抓紧抓好，坚持把毒品预防教育列入学校工作计划，并纳入了学校法制教育的体系，建立健全毒品预防教育工作领导责任制。明确校长为毒品预防教育工作第一责任人，同时按照教育教学分工，各部门承担起各自的责任，做好各自的工作。

二、加强教育，注重实效。

1、做好舆论宣传。加大宣传力度，充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用学校的黑板报，橱窗宣传栏，国旗下讲话，网络、广播等宣传手段，介绍毒品的种类，讲解吸毒的危害。

2、充分发挥课堂教学的主渠道作用。我校将毒品预防教育纳入法制专题教育，通过专题教育的形式开展禁毒教育，使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。

3、结合各种教育、渗透禁毒教育。要求对学生进行禁毒教育的同时，将禁毒教育与劝阻青少年吸烟、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。

4、开展专题教育活动：

（1）由学校政教处和团总支利用大晨会发出“珍爱生命，远离毒品”禁毒倡议。

（2）学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。

（3）观看禁毒教育图片展

5月份，我校组织学生观看禁毒教育图片展。学生除了服从政教处统一安排，以班级为单位有组织地观看外，还利用课间、午间休息和放学后的一段时间自发地观看。可见同学们的重视程度。说实话，学生虽然以前听说过毒品这个字眼，了解一点毒品的危害，但这样系统地了解毒品的种类、危害，应该说给学生的触动很大。

（4）观看禁毒教育录像

由于学校没有足够大的空间，故我校观看禁毒录像《毒祸》和《林则徐》，班主任自始至终与学生在一起。在观看禁毒片的时候，政教

处组织进行检查，效果较好。

（5）认真开展禁毒教育征文

政教处根据上级教育部门的要求，结合我校的实际情况，开展禁毒教育征文活动。此次征文得到了广大语文教师的大力支持，他们给学生作了认真的指导，涌现了很多优秀的作品。 （6）利用学校网站和科技长廊等进行大力宣传

政教处还在学校网站上传了不少有关禁毒的资料，要求学生上网了解；而且在学校科技长廊张贴了大量的图片，对学生加强禁毒教育。

（7）主题班会和黑板报

为加强宣传力度，我校安排学生出了一期禁毒主题黑板报。每个班级的黑板报主题鲜明、内容丰富，版面设计吻合主题，统一评比后发现成绩较接近，可见班主任和学生的重视程度。每班还组织了一次主题班会，学生在会上踊跃发言，气氛热烈，效果良好。

三、有效利用社区资源，共同开展毒品预防教育

毒品预防教育工作必须做到学生、家庭、社会三方面的有机结合，才能事半功倍。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，学校是社会主义精神文明建设的窗口，我们可通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我校长期以来注重让学生带动家庭来展开毒品预防教育，通过组织召开家会，“告家长书”等形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的家庭教育氛围。

四、工作亮点与创新点----将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性。

1、与学生日常行为规范教育相整合。

毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中加大禁毒教育的力度，与培养学生正确的人生观，提高学生是非观念和审美情趣结合起来；与引导学生谨慎交友，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康文明的生活习惯结合起来。

2、与心理健康教育相整合。

我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校心理辅导老师、卫生老师结合专题讲座、个人辅导等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防教育活动。例如介绍“什么是毒品？”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等内容，使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生义不容辞的责任。

3、与课堂教育相整合。

我校充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而增强学生毒品预防教育的针对性和实效性。

总之，经学校领导、全校师生的共同努力，我校的毒品预防教育开展得有声有色，取得了很好的效果。要让毒品在社会消失，任重而道远，禁毒工作是一项复杂的社会系统工程。所以对学生的毒品预防教育要常抓不懈，落到实处，我校将一如既往，做好学校的毒品预防教育工作，为学生铺建一条通往成功的健康大道！

新墩中心学校

二〇一二年九月十日

学校开展家长毒品预防教育(五)
学校开展毒品预防教育工作总结

启英外国语学校

2015年开展毒品预防教育工作总结

2015年我校禁毒教育工作紧紧围绕《关于深化全民禁毒宣传教育工作指导意见》精神，进一步加强学校毒品预防教育工作力度，面向全体师生，结合我校实际情况，制定毒品预防教育计划，并按计划全面实施毒品预防教育工作，真正做到从学生教育入手，不断争取毒品预防教育的工作实效，使全体师生提高对毒品危害性的认识，并能积极、自觉参与禁毒宣传。我校围绕“珍爱生命，远离毒品”宣传教育主题，开展了一系列禁毒宣传教育活动。我校在毒品预防教育方面做的主要工作有：

一、领导重视，措施到位。

我校把对广大学生进行毒品预防教育作为培养“四有”新人这一目标的一项重要工作来抓紧抓好，坚持把毒品预防教育列入学校工作计划，并纳入了学校法制教育的体系，建立健全毒品预防教育工作领导责任制。明确校长为毒品预防教育工作第一责任人，同时按照教育教学分工，各部门承担起各自的责任，做好各自的工作。

二、加强教育，注重实效。

1、做好舆论宣传。加大宣传力度，充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用学校的黑板报，橱窗宣传栏，国旗下讲话，网络、广播等宣传手段，介绍毒品的种类，讲解吸毒的危害。

2、充分发挥课堂教学的主渠道作用。我校将毒品预防教育纳入法制专题教育，通过专题教育的形式开展禁毒教育，使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。

3、结合各种教育、渗透禁毒教育。要求对学生进行禁毒教育的同时，将禁毒教育与劝阻青少年吸烟、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。

4、开展专题教育活动：

（1）由学校政教处和团总支利用大晨会发出“珍爱生命，远离毒品”禁毒倡议。

（2）学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。

（3）观看禁毒教育图片展

5月份，我校组织学生观看禁毒教育图片展。学生除了服从政教处统一安排，以班级为单位有组织地观看外，还利用课间、午间休息和放学后的一段时间自发地观看。可见同学们的重视程度。说实话，学生虽然以前听说过毒品这个字眼，了解一点毒品的危害，但这样系统地了解毒品的种类、危害，应该说给学生的触动很大。

（4）观看禁毒教育录像

由于学校没有足够大的空间，故我校观看禁毒录像《毒祸》和《林则徐》，班主任自始至终与学生在一起。在观看禁毒片的时候，

政教处组织进行检查，效果较好。

（5）认真开展禁毒教育征文

政教处根据上级教育部门的要求，结合我校的实际情况，开展禁毒教育征文活动。此次征文得到了广大语文教师的大力支持，他们给学生作了认真的指导，涌现了很多优秀的作品。 （6）利用学校网站和科技长廊等进行大力宣传

政教处还在学校网站上传了不少有关禁毒的资料，要求学生上网了解；而且在学校科技长廊张贴了大量的图片，对学生加强禁毒教育。

（7）主题班会和黑板报

为加强宣传力度，我校安排学生出了一期禁毒主题黑板报。每个班级的黑板报主题鲜明、内容丰富，版面设计吻合主题，统一评比后发现成绩较接近，可见班主任和学生的重视程度。每班还组织了一次主题班会，学生在会上踊跃发言，气氛热烈，效果良好。

三、有效利用社区资源，共同开展毒品预防教育

毒品预防教育工作必须做到学生、家庭、社会三方面的有机结合，才能事半功倍。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，学校是社会主义精神文明建设的窗口，我们可通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我校长期以来注重让学生带动家庭来展开毒品预防教育，通过组织召开家会，“告家长书”等形式向全体家长

发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的家庭教育氛围。

四、工作亮点与创新点----将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性。

1、与学生日常行为规范教育相整合。

毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中加大禁毒教育的力度，与培养学生正确的人生观，提高学生是非观念和审美情趣结合起来；与引导学生谨慎交友，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康文明的生活习惯结合起来。

2、与心理健康教育相整合。

我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校心理辅导老师、卫生老师结合专题讲座、个人辅导等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防教育活动。例如介绍“什么是毒品？”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等内容，使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生义不容辞的责任。

3、与课堂教育相整合。

我校充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而增强学生毒品预防教育的针对性和实效性。

总之，经学校领导、全校师生的共同努力，我校的毒品预防教育开展得有声有色，取得了很好的效果。要让毒品在社会消失，任重而道远，禁毒工作是一项复杂的社会系统工程。所以对学生的毒品预防教育要常抓不懈，落到实处，我校将一如既往，做好学校的毒品预防教育工作，为学生铺建一条通往成功的健康大道！

启英外国语学校【学校开展家长毒品预防教育】

二〇一五年六月

学校开展家长毒品预防教育(六)
新村小学2015年 开展毒品预防教育工作方案

新村小学开展毒品预防教育

工

作

方

案

新村小学

2015年11月

新村小学开展毒品预防教育工作方案

一、指导思想：

为了贯彻中央关于大力开展“无毒社会”创建活动的指示精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”，我校围绕“远离毒品珍爱生命”的宣传教育主题，以创建“禁毒示范学校”为目标，全面深入地开展工作，以提高学生禁毒意识和抵制毒品为根本，营造一个健康文明、和谐向上的校园环境，特制订本方案。

二、活动目的：

1.通过课堂教学和多种形式的宣传教育，使学生了解毒品危害，学习预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“远离毒品，珍爱生命”的意识，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康文明的生活方式。

2.掌握简单的识别能力和自我保护本领，将禁毒意识普及向家庭，社会延伸，形成一个学生带动一个家庭的宣传效应。

三、具体措施：

（一）提高认识，加强领导，增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。

1、学校成立禁毒宣传教育工作领导小组。领导组织学校禁毒宣

传教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制订禁毒宣传教育工作制度计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。学校专门成立了以校长为组长，副校长为副组长，德育处和班主任为成员的创建工作领导小组，将禁毒教育列入全年工作计划，制定实施方案，落实责任制。

领导小组成员

组 长：杨兴春

副组长：李雪峰

成 员：全体教师

2、学校高度重视禁毒宣传教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将禁毒宣传教育作为学校德育教育的一项重要内容，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。

（二）充分发挥学校、家庭的教育网络作用，营造良好的禁毒氛围。 学校在五年级和六年级学生中开展专题教育，普及相关法律知识的同时，还利用校讯通平台，在学生家庭中加强禁毒宣传，扩大教育范围。

（三）充分利用学校宣传阵地，为开展毒品预防教育工作创造良好氛围。

1、利用学校宣传窗，举办禁毒专题教育宣传图片展；

2、利用学校和班级黑板报，出好禁毒专刊；

3、利用校广播站，制作禁毒专题节目；

4、播放禁毒教育宣传影片；

（四）开展丰富多彩的活动，发挥校内教育主渠道的作用。

四、具体活动安排：

1、第二周国旗下讲话向学生作一次“创建禁毒示范学校”动员活动，举行“学校禁毒签名”活动。

2、班主任老师利用晨会、班队课详细介绍毒品的危害，加强学生的禁毒防范意识。

3、各班上好一节“禁毒”主题班会课，上交活动方案、活动剪影、总结等。

4、五、六年级学生写一篇禁毒心得。

5、听有关毒品、毒品预防和禁毒的讲座。（红领巾广播）

6、班主任利用校讯通平台向学生、家长做好禁毒宣传教育，树立形成家庭防范。

7、班级组织开展禁毒知识抢答赛活动。

8、组织师生参观一次禁毒展览

新村小学

2015-11-19

学校开展家长毒品预防教育(七)
学校开展毒品预防教育工作总结

麦玉中学

2015年开展毒品预防教育工作总结

2015年我校禁毒教育工作紧紧围绕阿教字【2015】361号文件精神，进一步加强学校毒品预防教育工作力度，面向全体师生，结合我校实际情况，制定毒品预防教育计划，并按计划全面实施毒品预防教育工作，真正做到从学生教育入手，不断争取毒品预防教育的工作实效，使全体师生提高对毒品危害性的认识，并能积极、自觉参与禁毒宣传。我校围绕“珍爱生命，远离毒品”宣传教育主题，开展了一系列禁毒宣传教育活动。我校在毒品预防教育方面做的主要工作有：

一、领导重视，措施到位。

我校把对广大学生进行毒品预防教育作为培养“四有”新人这一目标的一项重要工作来抓紧抓好，坚持把毒品预防教育列入学校工作计划，并纳入了学校法制教育的体系，建立健全毒品预防教育工作领导责任制。明确校长为毒品预防教育工作第一责任人，同时按照教育教学分工，各部门承担起各自的责任，做好各自的工作。

二、加强教育，注重实效。

1、做好舆论宣传。加大宣传力度，充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用学校的黑板报，橱窗宣传栏，国旗下讲话，网络、广播等宣传手段，介绍毒品的种类，讲解吸毒的危害。

2、充分发挥课堂教学的主渠道作用。我校将毒品预防教育纳入法制专题教育，通过专题教育的形式开展禁毒教育，使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，学会了预防毒品的知识技能。

3、结合各种教育、渗透禁毒教育。要求对学生进行禁毒教育的同时，将禁毒教育与劝阻青少年吸烟、法制教育、行为规范教育等结合起来，努力做好预防教育工作。

4、开展专题教育活动：

（1）由学校政教处和团总支利用大晨会发出“珍爱生命，远离毒品”禁毒倡议。

（2）学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。

（3）观看禁毒教育图片展

我校组织学生观看禁毒教育图片展。学生除了服从教务处统一安排，以班级为单位有组织地观看外，还利用课间、午间休息和放学后的一段时间自发地观看。可见同学们的重视程度。说实话，学生虽然以前听说过毒品这个字眼，了解一点毒品的危害，但这样系统地了解毒品的种类、危害，应该说给学生的触动很大。

（4）观看禁毒教育录像

由于学校没有足够大的空间，故我校观看禁毒录像《毒祸》和《林则徐》，班主任自始至终与学生在一起。在观看禁毒片的时候，教务处组织进行检查，效果较好。

（5）认真开展禁毒教育征文

政教处根据上级教育部门的要求，结合我校的实际情况，开展禁

毒教育征文活动。此次征文得到了广大语文教师的大力支持，他们给学生作了认真的指导，涌现了很多优秀的作品。 （6）主题班会和黑板报

为加强宣传力度，我校安排学生出了一期禁毒主题黑板报。每个班级的黑板报主题鲜明、内容丰富，版面设计吻合主题，统一评比后发现成绩较接近，可见班主任和学生的重视程度。每班还组织了一次主题班会，学生在会上踊跃发言，气氛热烈，效果良好。

三、有效利用社区资源，共同开展毒品预防教育

毒品预防教育工作必须做到学生、家庭、社会三方面的有机结合，才能事半功倍。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，学校是社会主义精神文明建设的窗口，我们可通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我校长期以来注重让学生带动家庭来展开毒品预防教育，通过组织召开家会，“告家长书”等形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的家庭教育氛围。

四、工作亮点与创新点----将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性。

1、与学生日常行为规范教育相整合。

毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中加大禁毒教育的力度，与培养学生正确的人生观，提高学生是非观念和审

美情趣结合起来；与引导学生谨慎交友，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康文明的生活习惯结合起来。

2、与心理健康教育相整合。

我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校心理辅导老师、卫生老师结合专题讲座、个人辅导等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防教育活动。例如介绍“什么是毒品？”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等内容，使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生义不容辞的责任。

3、与课堂教育相整合。

我校充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而增强学生毒品预防教育的针对性和实效性。

总之，经学校领导、全校师生的共同努力，我校的毒品预防教育开展得有声有色，取得了很好的效果。要让毒品在社会消失，任重而道远，禁毒工作是一项复杂的社会系统工程。所以对学生的毒品预防教育要常抓不懈，落到实处，我校将一如既往，做好学校的毒品预防教育工作，为学生铺建一条通往成功的健康大道！

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