2015-2016年五年级语文期末

导读：　2015-2016年五年级语文期末(共5篇)...

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2015-2016年五年级语文期末(一)
2015-2016秋季语文期末测试卷五年级语文

2015-2016年五年级语文期末(二)
2015-2016五年级语文期末考试卷及答案

2015—2016学年第一学期五年级语文期末考试卷

学校 班级 姓名 考号▁

一、语言积累及运用。（44分）

一、拼音百花园 。（12分）

1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8分）

piāo bó guò lǜ xián yí zhǎn dīng jiě tiě

（ ） （ ） （ ） （ ）

qiáng dào gào jiâ tiào wàng líng lóng tī tòu

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、读句子，写出带有拼音"li"的句子。（4分）

（1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（ ）堆下找到了自己的孩子。

（2）母亲还是一如既往地鼓（ ）我。

（3）我有个慈祥的母亲，我还有个严（ ）的父亲。

（4）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（ ）史文物。

二、词语大本营。（18分）

1、比一比，然后组词。（8分）

檐（ ） 衰（ ） 驯（ ） 绎（ ）

瞻（ ） 哀（ ） 训（ ） 译（ ）

2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7分）

惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫

再接再（ ) 夜以（ ）日 不容争（ ）

句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（ ）。

3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）

即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是......

（1）从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。

（2）（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。

（3）（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。

三、句子万花筒。（7分）

1、爱亲者，不敢恶于人；______________________。

2、______________________，万事功到自然成。

3、悠悠天宇旷，____________________。

4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。

5、小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就"____________________"了。（写一

句歇后语）

6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的

关联词练成一句话。）

________________________________________________________________________

7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

_____________________________________________________________________

四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（7分）

_________________

_________________________， _______________________。

_________________________， _______________________。

这首诗的作者是____朝的_____，我喜欢它的原因是________________________。

第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。（共26分）

一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（共8分）

就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大

喊："我的儿子！""我的女儿！"哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：

"太晚了，没有希望了。"这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道："谁愿意帮助我？"没

有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。

消防队长挡住他："太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。"

这位父亲问："你是不是来帮助我？"

警察走过来："你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家

吧。"

"你是不是来帮助我？"

人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。

然而这位父亲心中只有一个念头："儿子在等着我！"

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满

血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声

音："爸爸，是你吗？"

是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子

1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）

2、"失"的意思有：

① 失掉；过失； ② 没有把握住； ③ 找不着； ④ 改变常态； ⑤ 没有达到目的。

文中有两个带点的"失"字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（2分）

3、用" "画出描写父亲外貌的句子。你从父亲的外貌描写中体会到了什么？

（2分）

_______________________________________________________________________________

_________________________________________________________ _

4、读一读文中画" "的句子，为什么不直接写挖了36小时？（2分）

__________________________________________________________________

二、课外阅读。（18分）

伞 的 故 事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉......

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里的镇上去上学，路途远，最怕遇上雨天。冷不

丁半路上下了大雨，便被浇成了"落汤鸡"。

那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我

的头，眼圈儿便红了，那时我小，不懂事，竟不能tǐ liàng娘的难处，却说："要有把伞

就好了，咱买一把吧！"

娘沉思良久，最后一字一句地说："买，咱买一把。"

听了娘的话，我半信半疑，那年月家里的生活里十分jiān nán ,她哪能有钱给我买伞

呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上织布机，脚一蹬，手一搬，"哐里哐当"，满屋里便都是机声了，

这一夜我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响，啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，

chàn dǒu 喊了一声："娘！"娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，

激动地说："你别再熬夜了，我不要伞了！"娘（ ）说："傻孩子，伞，咱还

是要买的，娘多熬几夜就有了......"

终于有一天，娘割了布，从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱

( )说 :"去吧，你要的伞！"啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一

把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。

欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水......

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地这把黄

油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和

母亲对我的爱。

1、把文中拼音的词语写在括号里面。（ ）（ ）（ ）（3分）

2、按要求填空。（2分）

熬夜的"熬"用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。

字典里的解释：

①久煮；②忍受，耐苦支持，在这里应选（ ）。

3、在文中的（ ）中填上说话的提示语，使人动作，神态、心理更具体。（2分）

4、"她哪有钱给我买伞呢？"这句话的意思（ ）（2分）

5、揣摩人物心理。（6分）

①娘沉思良久，最后一字一句地说："买，咱买一把。"

娘沉思时想：

②娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。

娘当时想：

③我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水......

我当时想：

6、文中的情深深地感动着我们，读到哪处时最感动呢？你是怎么想的呢？（3分）

第三部分：作文（30分）

提示与要求：

习作是心灵的倾诉，思绪的放飞。请你先看清要求，再动笔。 从下面两个作文题中任选

一个写一篇作文。（30分）

1、读了这篇课外阅读，你一定有了自己的体会或感受吧，请你结合短文，联系自己的生活实

际写一篇读后感，题目自拟。

2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，

一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父

母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟，字数400字左右。

这个学期的语文学习就要结束了，当你完成试卷的时候，一定十分高兴。不过要想取得好成绩，认真检查可不能忘记呀！

小学语文五年级上册期末测试卷（样题）参考答案

一、语言积累及运用。（44分）

一、拼音百花园 。（12分）

1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8分）

犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁

2、读句子，写出带有拼音"li"的句子。（4分）

砾、励、厉、历

二、词语大本营。（20分）

1、比一比，然后组词。（8分）

檐（屋檐） 衰（衰老） 驯（驯良） 绎（络绎不绝）

瞻（瞻仰） 哀（哀伤） 训（训练） 译（翻译）

2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7分）

惊心动（魄） 力（挽 ）狂澜 （毫）不犹豫

再接再（厉 ) 夜以（继 ）日 不容争（辩）

句子：经过他（夜以继日）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（再接再厉）。

3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）

（1）不是......而是......

（2）虽然......但是......

（3）即使......也......

三、句子万花筒。（7分）

1、敬亲者，不敢慢于人。

2、滴水能把石穿透

3、切切故乡情

4、殷商 仓颉

5、外甥打灯笼--照旧（舅）。

6、只有我们精心地保护地球的生态环境，地球才会更好地造福于我们的子孙后代。

7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。

四、（略）

第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。（共26分）

一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（共8分）

1、！ ："！ ！" （2分）

2、 (1) (4) （2分）

3、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。父亲的心中只有儿子，他一直在坚持地挖着，他要亲手救出自己的儿子。

4、父亲为了救儿子，整整挖了36小时，突出了挖的时间之长，之艰难。这样写，表现出艰难的过程，更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。

二、课外阅读。（18分）（略）

第三部分：作文（30分）

（略）

2015-2016年五年级语文期末(三)
2015-2016学年度五年级语文上册期末考试卷

小学五年级期末考试语文试卷

一、基础知识积累与运用。 1、看拼音写词语。

yú lâ mó nàn zào yīn jǔ sànɡ qǐ qiú tãnɡ xiě qí qū dàn shēnɡ （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。玷污（diàn zhā．n） 哺乳（bǔ pǔ）拘束（sù shù）奔赴（pū fù） 勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 拖沓（dá t．．．．．à）

3、把下列词语补充完整。

（ ）钉截铁 安然无（ ）（ ）不犹豫 排山（ ）海 藕断（ ）连 （ ）然大物 临危不（ ） 再接再（ ） 一如（ ）往 （ ）盆大雨 破烂不（ ）不屈不（ ）

4、按查字典的要求填空

“举”字用部首查字法，应查（ ）部，用音序查字法应查音序（ ）。“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。“举世瞩目”的“举”应取（ ）种解释。“举足轻重”的“举”应取第（ ）种解释。 5、选词填空。

伤害 损害

（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（ ）。 （2）行人乱穿马路的行为（ ）了我们这个城市的形象。

失望 绝望

（3）王大爷得了重病，在他几乎（ ）的时候，医生治好了他的病。 （4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（ ）。 6、按要求写句子。

（1） 用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。

我仔细观察小松鼠的生长情况。 我了解小松鼠的生活习性。 （2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三人称转述句） （3）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将 。如果我是春雨，我将 。 如果我是 ，我将 。 （4）修改病句

“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。 狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。 7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。

（1）我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的写在下面的横线上。

汉字神奇、有趣。 汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。

（2） 回忆本学期学过的内容，然后填空。

红军不怕远征难， 。洛阳城里见秋风， 。

，明月何时照我还。 ，人在天涯鬓已斑。

宝剑锋从磨砺出， 。 二、阅读短文，完成文后各题。

圆明园的毁灭

圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的（ ）；有象征着（ ）的“买卖街”，也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的（ ）建造的，如（ ），（ ）。园中[ ]有民族建筑，[ ]有西洋景观。‖漫步园内，有如漫游在（ ），（ ）着中外（ ）；流连其间，仿佛置身在（ ）的境界里。

圆明园[ ]建筑宏伟，[ ]收藏着最珍贵的历史文物。（ ）先秦时代的（ ），（ ）唐、宋、元、明、清历代的（ ）和各种（ ）。所以，它又是当时世界上最大的（ ）、（ ）。

1、 按原文在（ ）内填写恰当词语，在[ ]内填写关联词语。

2、 划去错误读音 亭台楼阁（gě gé） 收藏（cáng zàng） 仿佛(fú fó) 3、 联系文理解词语

流连：___________________________饱览：________________________ 漫游：______________________________奇珍异宝：______________________ 4、 给文章第一段分层，用“‖”标出，并写出层意。 第

一

层

：

________________________________

。

第

二

层

：

________________________________

5、 给文章第二段分层，用“‖”标出。第二段采用的结构形式是_____。 6、园内景物分为哪几类？

_______________________________________________________________________________7、用”____” 画文中的过渡句，在文中的作用是_____________。 8、为什么说圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”？

______________________________________________________________________________ 9、“它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”这句话写出了圆明园的________和______。

（二）鲁迅

鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写

就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间□也珍惜别人的时间□他参加会议□从来不迟到□绝不叫人等他□就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到□他曾经说过□□时间就是生命□无缘无故地耗费别人的时间□和图财害命没什么两样□□ 1、给最后一段加上合适的标点符号。

2、请用“﹋”分别画出第2、3、4自然段的中心句。 1、 本文写鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例？ 4、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。

4、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话结合自己利用时间的实际写一写。 三、作文。

生活中，父母之爱比比皆是，那一杯浓浓的奶，那一句叮嘱，那一深情的眼神„„无不表达了父母之爱。请你选择其中一间，自拟题目，写一篇习作。

① ② ③

2015-2016年五年级语文期末(四)
2015-2016五年级语文期末试卷(含答案)

2015—2016学年第一学期五年级

语文期末考试卷

学校 班级 姓名 考号▁

一、语言积累及运用。（44分）

一、拼音百花园 。（12分）

1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8分）

piāo bó guò lǜ xián yí zhǎn dīng jiě tiě

（ ） （ ） （ ） （ ）

qiáng dào gào jiâ tiào wàng líng lóng tī tòu

（ ） （ ） （ ） （ ）

2、读句子，写出带有拼音"li"的句子。（4分）

（1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（ ）堆下找到了自己的孩子。

（2）母亲还是一如既往地鼓（ ）我。

（3）我有个慈祥的母亲，我还有个严（ ）的父亲。

（4）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（ ）史文物。

二、词语大本营。（18分）

1、比一比，然后组词。（8分）

檐（ ） 衰（ ） 驯（ ） 绎（ ）【2015-2016年五年级语文期末】

瞻（ ） 哀（ ） 训（ ） 译（ ）

2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7分）

惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫

再接再（ ) 夜以（ ）日 不容争（ ）

句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（ ）。

3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）

即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是......

（1）从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。

（2）（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。

（3）（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。

三、句子万花筒。（7分）

1、爱亲者，不敢恶于人；______________________。

2、______________________，万事功到自然成。

3、悠悠天宇旷，____________________。

4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。

5、小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就"____________________"了。（写一

句歇后语）

6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的

关联词练成一句话。）

________________________________________________________________________

7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

_____________________________________________________________________

四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（7分）

_________________【2015-2016年五年级语文期末】

_________________________， _______________________。

_________________________， _______________________。

这首诗的作者是____朝的_____，我喜欢它的原因是________________________。

第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。（共26分）

一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（共8分）

就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大

喊："我的儿子！""我的女儿！"哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：

"太晚了，没有希望了。"这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道："谁愿意帮助我？"没

有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。

消防队长挡住他："太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。"

这位父亲问："你是不是来帮助我？"

警察走过来："你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家

吧。"

"你是不是来帮助我？"

人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。

然而这位父亲心中只有一个念头："儿子在等着我！"

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满

血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声

音："爸爸，是你吗？"

是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子

1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）

2、"失"的意思有：

① 失掉；过失； ② 没有把握住； ③ 找不着； ④ 改变常态； ⑤ 没有达到目的。

文中有两个带点的"失"字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（2分）

3、用" "画出描写父亲外貌的句子。你从父亲的外貌描写中体会到了什么？

（2分）

_______________________________________________________________________________

_________________________________________________________ _

4、读一读文中画" "的句子，为什么不直接写挖了36小时？（2分）

__________________________________________________________________

二、课外阅读。（18分）

伞 的 故 事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉......

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里的镇上去上学，路途远，最怕遇上雨天。冷不

丁半路上下了大雨，便被浇成了"落汤鸡"。

那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我

的头，眼圈儿便红了，那时我小，不懂事，竟不能tǐ liàng娘的难处，却说："要有把伞

就好了，咱买一把吧！"

娘沉思良久，最后一字一句地说："买，咱买一把。"

听了娘的话，我半信半疑，那年月家里的生活里十分jiān nán ,她哪能有钱给我买伞

呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上织布机，脚一蹬，手一搬，"哐里哐当"，满屋里便都是机声了，

这一夜我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响，啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，

chàn dǒu 喊了一声："娘！"娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，

激动地说："你别再熬夜了，我不要伞了！"娘（ ）说："傻孩子，伞，咱还

是要买的，娘多熬几夜就有了......"

终于有一天，娘割了布，从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱

( )说 :"去吧，你要的伞！"啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一

把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。

欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水......

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地这把黄

油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和

母亲对我的爱。

1、把文中拼音的词语写在括号里面。（ ）（ ）（ ）（3分）

2、按要求填空。（2分）

熬夜的"熬"用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。

字典里的解释：

①久煮；②忍受，耐苦支持，在这里应选（ ）。

3、在文中的（ ）中填上说话的提示语，使人动作，神态、心理更具体。（2分）

4、"她哪有钱给我买伞呢？"这句话的意思（ ）（2分）

5、揣摩人物心理。（6分）

①娘沉思良久，最后一字一句地说："买，咱买一把。"

娘沉思时想：

②娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。

娘当时想：

③我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水......

我当时想：

6、文中的情深深地感动着我们，读到哪处时最感动呢？你是怎么想的呢？（3分）

第三部分：作文（30分）

提示与要求：

习作是心灵的倾诉，思绪的放飞。请你先看清要求，再动笔。 从下面两个作文题中任选

一个写一篇作文。（30分）

1、读了这篇课外阅读，你一定有了自己的体会或感受吧，请你结合短文，联系自己的生活实

际写一篇读后感，题目自拟。

2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟，字数400字左右。

这个学期的语文学习就要结束了，当你完成试卷的时候，一定十分高兴。不过要想取得好成绩，认真检查可不能忘记呀！

小学语文五年级上册期末测试卷（样题）参考答案

一、语言积累及运用。（44分）

一、拼音百花园 。（12分）

1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8分）

犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁

2、读句子，写出带有拼音"li"的句子。（4分）

砾、励、厉、历

二、词语大本营。（20分）

1、比一比，然后组词。（8分）

檐（屋檐） 衰（衰老） 驯（驯良） 绎（络绎不绝）

瞻（瞻仰） 哀（哀伤） 训（训练） 译（翻译）

2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7分）

惊心动（魄） 力（挽 ）狂澜 （毫）不犹豫

再接再（厉 ) 夜以（继 ）日 不容争（辩）

句子：经过他（夜以继日）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（再接再厉）。

3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）

（1）不是......而是......

（2）虽然......但是......

（3）即使......也......

三、句子万花筒。（7分）

1、敬亲者，不敢慢于人。

2、滴水能把石穿透

3、切切故乡情

4、殷商 仓颉

5、外甥打灯笼--照旧（舅）。

6、只有我们精心地保护地球的生态环境，地球才会更好地造福于我们的子孙后代。

7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。

四、（略）

第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。（共26分）

一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（共8分）

1、！ ："！ ！" （2分）

2、 (1) (4) （2分）

3、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。父亲的心中只有儿子，他一直在坚持地挖着，他要亲手救出自己的儿子。

4、父亲为了救儿子，整整挖了36小时，突出了挖的时间之长，之艰难。这样写，表现出艰难的过程，更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。

二、课外阅读。（18分）（略）

第三部分：作文（30分）

（略）

2015-2016年五年级语文期末(五)
2015--2016年五年级语文上册期末考试题及答案

2015--2016年五年级语文上册期末考试题及答案

小学五年级语文期末测试卷

一、看拼音，写词语。(10分)

jù pà shuāi lǎo xián yí qí qū bàn lǚ

fâi xū jǔ sàn? chàn dǒu jǐn shân yóu yù

三、比一比，再组成词语。（5分）玷（ ）祥（ ）辨（ ）誊（ ）

瞻（ ）

沾（ ）详（ ）辩（ ）誉（ ）檐（ ）

四、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话（4+2分）

（ ）山（ ）海 （ ）天（ ）地 （ ）头（ ）节 小心（ ）

（ ）

（ ）钉（ ）铁 玲珑（ ）（ ） 举世（ ）（ ） （ ）

（ ）不舍

造句：

五、句子万花筒。（10分）

1湖面上溅起了涟漪。（扩句） 2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）

3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)

4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。（修改病句）

5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。（用关联词把两句话合并成一

句话）

六、语言积累（13分）

1.宝剑锋从磨砺出， 2.非淡泊无以_______________，非宁静无以

_________________。

3.写一句有关读书的名言 ______________________

4、思念久别的家乡时，你会用诗句“ ”来表达思乡之情。（1.5

分）

5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长

地对他说：“ ，_________________________________。”（1

分）

6.漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛置身在

______________。 （1.5分） 新-课 -标- 第-一-网

8在这学期，我看了不少课外书：___________________________。我最喜欢的一本是

________________________，因为__________________________ （2分）

9.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说：

（1分）

10、把歇后语补充完整。（3分）

上鞋不用锥子──（ ） 隔着门缝吹喇叭──（ ）四月的冰河──

（ ）

七、阅读理解。（23分）

（一）狼牙山五壮士

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，_________着群众和部队主力远去的方向。他们回头_______

还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说："同志们，我们的任务胜

利完成了！"说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起

冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也________________，相继从悬崖往下跳。狼牙山

上响起了他们的____________的口号声：

“________________________！”

“____________________________！”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音_________，_________________！

1.把课文补充完整。

2．请用小标题概括这部分内容___________。

3．为什么说五壮士口号声是“英雄的中国人民坚强不屈的的声音”？

_______________________________________________________________________________

_____

4．文中表现声音大的词语是________________，表现英雄气概的词语是______________。

5．加点的“屹立”能否换成“站立”？为什么？

_______________________________________________________________________________

______

（二）

苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助

手。于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得（de dã děi ）找

另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗

助手连忙答道 明白 您的光辉思想得很好地传（chuán zhuán ）承下去

“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他（ ）要富有智

慧，（ ）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”

“好的，好的。我一定（揭 竭 渴）尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助

手温顺地说。

苏格拉底笑了笑，没说什么。||

那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他

找来的人。病入膏盲（huāng）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你

了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”

“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍（山山水水 五湖四海 天涯海角），我【2015-2016年五年级语文期末】

也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”

苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。||

半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再

把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”

“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不

无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。（ ）你不敢相信自己，（ ）才把自己给忽

略、给耽误给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识

自己、自己尊重和推荐自己„„”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切

关注的世界„„||

1．在文中的（ ）里选择正确的读音、字和词，并打上“√”。（2分）

2．在文中括号里填上恰当的关联词语。（2分）

3．“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指：

_________________________，第2个“蜡”是指：________________________。（1分）

4．给第1、2自然段加上标点。（2分）

5．你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？改成陈述句：___________________________

7．助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？（2分）

_____________________________________________________________________

8．从哲学家的故事中，你收获了什么？（2分）w W w . x K b 1. c o M

_____________________________________________________________________

9、请概括本文的主要内容，字数不能超过100字。（3分）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

______________

十、妙笔生花。（30分）在本学期的学习或生活实践中，你一定经历过不少感受深的事情，

它带给你什么启发呢？请你写自己印象深的一件事，题目自己定。相信你能把做这件事的过

程写具体，用上我们学过的一些人物描写方法，也能把做事的感受写清楚。xKb 1. Com

附答案：

一、拼音写词语(10分)

jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng

惧怕 衰老 判断 嫌疑 操纵

fâi xū jǔ sàn? chàn dǒu jǐn shân qí qū

废墟 沮丧 颤抖 谨慎 歧途

二、比一比，再组成词语。（5分）新 课 标 第 一 网

玷（ 玷污 ）祥（吉祥 ）辨（辨别 ）誊（ 誊写 ）瞻（ 瞻仰 ）

沾（ 沾上 ）详（ 详细 ）辩（ 辩论 ）誉（ 信誉 ）檐（ 屋檐 ）

三、将以下的四字词语补充完整，并选一个写一句话（4+2分）

（ 人）山（ 人 ）海 （ 开 ）天（ 辟 ）地 （ 低 ）头（折 ）节

（ 斩 ）钉（截 ）铁 玲珑（ ）（ ） 举世（ 闻）（ 名 ）

小心（ 翼 ）（翼 ） （恋 ）（恋 ）不舍

造句： 略

四、句子万花筒。（10分）

1湖面上溅起了涟漪。（扩句）

略

2还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）

没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情了。

3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩写句子)

风缭乱了银发。

4.这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。（修改病句）

这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水。

5.这位“隐身人”难以对付，人们想出了许多制服它的办法。（用关联词把两句话合并成一

句话）

虽然这位“隐身人”难以对付，但是人们想出了许多制服它的办法。

六、语言积累（13分）

1.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 （1分）

2. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （1分）

3.写一句有关读书的名言 略 （1分）

4、思念久别的家乡时，你会用诗句“ 略 ”来表达思乡之情。

（1.5分）

5、小明取得一点成绩就非常骄傲，老是在同学面前炫耀，老师把他叫到办公室，语重心长

地对他说：“ 虚心万事能成，自满十事九空。”（1分）

6. 漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连期间,仿佛置身在幻想境界里。

（1.5分）

8在这学期，我看了不少课外书：___________略________________。我最喜欢的一本是

________________________，因为__________________________ （2分）

9.王林读书一直是囫囵吞枣，你用朱熹的一句名言帮助他说： （1分）

10、把歇后语补充完整。（3分）

上鞋不用锥子──（真（针）好 ）

隔着门缝吹喇叭──（ 名(鸣)声在外 ）

四月的冰河──（ 开动（冻）了 ）

七（一）

1．生活在沙漠地区，体形大，奔跑快、不会飞，总把身体贴近地面。（回答出三点即可）

2．不会。因为把头埋进沙里，鸵鸟很快就会窒息死亡。（意思对即可）

3．列数字 鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米

作比较 即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马

打比方 双翅展开，起着像帆一样的作用

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