不容置疑

导读：　不容置疑(共6篇)中国的强大和震撼不容置疑中国的强大和震撼不容置疑——致人人网上一切民主愤青的公开信北京大学 刘艾琳今天的网络世界极其怪异，只要骂政府的都是牛逼，只要为政府说几句公道话的都是五毛。我就要反其道而行之，顶着五毛的骂名说几句。请问大家人人网这些天天最卖力骂自己政府的人都是什么人？都是西方希望唱衰中国的应...

中国的强大和震撼不容置疑
不容置疑 第一篇

中国的强大和震撼不容置疑

——致人人网上一切民主愤青的公开信

北京大学 刘艾琳

今天的网络世界极其怪异，只要骂政府的都是牛逼，只要为政府说几句公道话的都是五毛。我就要反其道而行之，顶着五毛的骂名说几句。

请问大家

人人网这些天天最卖力骂自己政府的人都是什么人？

都是西方希望唱衰中国的应声虫。

他们先是预测1989年后中国要崩溃，可是我们崩溃了吗？

接着又预言苏联解体后中国会崩溃，我们崩溃了吗？

小平同志去世前，又预测中国要大乱，我们大乱了吗？

香港回归前，又说香港繁荣将一去不返，不返了吗？

非典爆发，又将中国描绘成切尔诺贝利，我们核平了吗？

中国要加入WTO ，又说中国要完蛋，我们完蛋了吗？

2008金融海啸之后，又说中国要大乱，我们大乱了吗？

以上的一切预言都成了笑谈，我们在你们的咒骂声中越来越强大了 说我们强大，我想举两个例子

前天，外交部前副部长武大伟来北大作内部讲座，他说：1974年刚毕业分配去东京大使馆，实地参观“水深火热”中的资本主义，看到东京的超市，震撼了，在每天只有白菜帮子的北京是不可想象的的物品和丰富啊；2010年他视察东京大使馆，再转转东京的超市，他笑了，北京人任何一家卖场的商品丰富程度已经远远超越东京了！这就是发展，三十年惊人的进步！

我在复旦做老师的师姐陪同纽约大学采访团，纽大的老师亲口告诉她：“今

天上海的高速公路、航站楼、火车站、摩天大楼、超市、社会治安、居民幸福指数都可以说超越纽约了！当然你们在国际化上还有差距”这就是发展，三十年惊人的进步！

人人网上的民主愤青们天天拿西方的民主自由对我们政府的攻击。纽约大学约翰杜克教授研究世界发展模式一百年变迁，发现没有一个非西方国家取得过模仿西方模式的成功（韩国和台湾是经济发展一定程度的威权后实行民主的）！从横向比较看，透明国际的理念报告显示，与中国可比较的（如人口在5000万以上）发展中经济过度国家腐败程度都高于中国，如菲律宾、泰国、印度、巴西、俄罗斯，但他们都采用了西方的民主制度！

人人网上的右愤们天天就贫富差距对我们政府的攻击。请你们自己开车或者坐车从北京或者上海的市中心出发开往任何方向，开二十个小时，你所看到的所有贫困可能少于你从印度的孟买、巴基斯坦的卡拉齐、南非的约翰内斯堡市中心往城外开2个小时所看到的贫困：几十万人的贫民窟、无家可归的赤贫！三十年改革开放取得的赤贫人数下降，是任何发展中国家远远没有做到的一点!但是这个拥有十三亿人口、八亿农民的国家做到了！

人人网上的右愤们天天就环境污染对我们政府攻击。不要忘了所有发达国家就经历过环境污染的过程，不要忘了1952伦敦一周内4000人死亡的美艳污染，不要忘记了莱茵河曾被称作四合不能游泳的历史。况且中国有着西方治理环境不具有的优势：只要认清目标，请行动效率比西方高很多很多。短短6年，中国在风能、太阳能和电动汽车领域就走到了世界前列!

人人网上的蓝右愤们天天就国富民穷对我们政府攻击。各位，美国中央情报局历来都是以家庭净资产（包括房产、股票、储蓄在内资产）评价各国富裕程度标准之一，因为家庭净资产比人均GDP更能反映一国百姓的真实家底。《美

国信息与世界新闻》把典型的美国家庭净资产定为8.4万美元。约等于56万人民币。各位，我们把诸位家庭的房产换算进去，中国家庭净资产超过56万的有多少？我没有权威数据，但是可以肯定的是绝对不少于千万户，甚至上亿。改革开放三十年，中国老百姓财富增长的速度没有一个国家可以比。

我从不否认中国存在问题，有些问题还相当严重，需要认真加以解决。我在很多日志中谈过问题，有时候骂政府的理论深度和思想深度是诸位比不了的。比如收入差距、环境污染、贪污腐败、城乡不协调等等，这里不再具体讨论了。我想指出一点，我这篇日志为什么谈成就，是有针对性的，就是人人网上有些人试图用以偏概全的方法来否定中国所取得的成就，把局部的问题无限夸大进而否定中国，这是不明智的。中国的人口是美国的4倍多，如果你认为美国是个正常国家的话，那么中国的问题即使比美国多4倍恐怕也是正常的。事实上，美国的问题并不比中国少，军队强奸、校园枪击、看不起病等等比中国还多。***的事情，一定要有一个宏观的把握，抓住一些问题来否定整体的巨大进步是不可取的。比如政府绩效，据我观察，意大利和希腊的腐败远比上海严重，上海的城市治理水平高于罗马，和纽约也是可比的，上海、江苏、浙江的治理水平明显超过希腊，尽管希腊和意大利都是发达国家俱乐部的成员，纽约是发达国家的顶尖城市。所以说，中国这些成就很了不起，我们整个发达板块(主要指沿海发达地区)相当于30多个中等欧洲国家之和，人口和美国差不多，这么大范围内所取得的任何成绩，都足以对国内其他地区产生示范效应，对整个世界产生震撼效应。

2010年中国GDP总量超过日本，引起全世界关注。西方媒体几乎都在第一时间刊登了这个消息并发表评论。英国《泰晤士报》指出，中国跃居世界第二位，意味着全球经济和政治权力的转移。《纽约时报》将这一超越称为中国国力

增强的“里程碑”。西方主流经济学家现在也大都认为，少则10年多则20年，中国的经济规模将超过美国。【不容置疑】

相比之下，中国人则显得低调，大都强调中国仍然是一个发展中国家。其实，谦虚谨慎也好，韬光养晦也好，关键是要实事求是地看待自己，对中国今天的经济规模心中有数。如果韬光养晦意味着轻易贬低自己，使得人民对自己的国家失去信心，对中国的发展失去信心，那也是危险的。那些不愿意看到中国成功的人就经常利用这一点来误导民众，唱衰中国，造成在一部分国人中大国小民心态的蔓延。为了纠正这种偏向，我们应该把中国崛起的事实如实地告诉我们的人民。我们应该让我们的青年抛弃殖民地心态，热爱我们的成就和自豪我们的祖国。从我走访多个国家的实地观察来看，过去30多年，中国无疑是世界上整体进步最快、人民生活改善最多的国家。中国今天遇到的各种问题，其他大国在崛起过程中也都遇到过，最终也都可以在发展的过程中逐步得到解决。我们完全可以在这样一种新的认知基础上，重新凝聚全社会对于中国发展道路的共识，确立一种自信自尊自强的韬光养晦，而非精神不振信心不足的，或者谩骂攻击政府。只有这样，才能更好地应对国内外各种挑战，为中国走向更大的辉煌开辟新的前景。这就是我写这篇文章的目的。

我是学历史的，我想用历史总结这个公开信。人类历史上古埃及、古巴比伦、古印度文明没有延续至今，转型成现代化国家。如果罗马没有四分五裂，他可能同意欧洲成为共和国，如果阿拉伯半岛统一也可能是十亿人口的大国，但他们也没做到。环顾今日之世界，数千年古老文明和现代国家、十亿人口当量的完全重合的国家，只有一个，那就是中国。我们相信他的崛起和复兴绝不是右愤和精英们的咒骂所能阻挡的。

西沙主权不容置疑
不容置疑 第二篇

一、单选 ( 共 2 小题，总分: 40 分)

1. 西沙群岛的主岛是（），是以永兴舰而命名的。

A.太平岛

B.永兴岛

C.甘泉岛

D.黄岩岛

2. 1975年以后越南强调对西沙和南沙群岛“自古以来”就拥有主权，其自认为最有力的证据是（）。

A.李山群岛的地理位置

B.对黄沙和长沙的主权

C.《大南一统全图》

D.“帕拉塞尔”的叫法

二、多选 ( 共 1 小题，总分: 20 分)

1. 越南政府曾经三次在公开场合承认西沙与南沙是中国的领土，分别是在（）年。

A.1956

B.1958【不容置疑】

C.1974

D.1975

三、判断 ( 共 2 小题，总分: 40 分)

1. 越南政府抛出的《大南一统全图》是一个制作时间不详、制作者不明的私人绘制本，因此不具有任何法律效应。

正确

错误

2. 越南将“帕拉塞尔”的国际提法作为西沙主权的证据是一种偷换概念的行为。

正确

错误

语文作业的重要性不容置疑
不容置疑 第三篇

语文作业的重要性不容置疑，但在很长时间里我们的语文作业是以老面孔示人，似乎只有抄写词语、翻译课文这样的样式。如何充分利用语文作业这个平台，去激发学生的热情，切实提高学生的语文能力？笔者主要从预习作业和课后作业两个方面进行一些思考和实践。

一、预习作业

预习作业通常有这样的三个功能：让学生借助预习作业熟悉文本，是进入课堂学习的准备；预习作业本身即课堂教学的有机组成部分，让学生带着各自对于文本的理解进入课堂；教师在充分理解文本的基础上，通过学生预习作业的反馈从而确定课堂教学的起点和重点。

（一）根据文体特点，让学生在预习中了解不同文体的阅读方法。

1、《走一步，再走一步》预习作业：请用简洁的语言完成表格。

时间

地点

主要人物

事件的起因

经过

结果

通过这样的预习作业，既让学生熟悉文本，又教学生读叙事类文章的方法，即要了解故事的六要素。

2、《生于忧患，死于安乐》预习作业：概括每小节主要内容。

《生于忧患，死于安乐》是一篇典型的归纳思维的议论性文字。文章论据充分、论证严密。布置概括节意的预习作业，既让学生关注到议论性文字和记叙类文字概括方法的区别，又促使他们去关注各小节之间内容的关联。

通过这样一类概括、分段的预习作业，既培养了学生逻辑思维的能力，又让学生了解议论文类文字的阅读方法。

（二）预习作业是课堂教学的第一个环节，是教学的起点。

《核舟记》预习作业：王叔远奇巧具体表现在何处？

《核舟记》一文中，王叔远之奇巧不仅在于其雕刻技艺的高明，更在于其构思的精巧。学生对于前者较容易理解，而对于后者则存在困难。所以，以此作为预习作业，既是教学的第一个环节即教学的起点，也为第二环节的展开进行铺垫。

这样的预习作业针对的是这一个文本、这一学生群体、这一个课堂，它具有非常鲜明的

针对性。

（三）通过质疑了解学情，确定课堂教学的目标和重点。

《表哥驾到》预习作业：请就困惑之处，提出问题。

学生的质疑从多到少依次排列为：

1、 文中为何说道：“表哥驾到-------”，就会“涌起一种男儿掉泪的悲怆？”（19人次）

2、 为何妈妈和大姨不夸自己的孩子，反而夸别人的孩子？（11人次）

或：为何妈妈每次都夸奖表哥，嫌弃“我”？

3、 我给妈妈搛菜，妈妈为何会骂“我”？

为何妈妈洗碗时问我问题，“我”不理睬她？ （10人次）【不容置疑】

4、 表哥和“我”是表兄弟，而题目定为“表哥驾到”是否太见外了？（3人次）

5、 为何几次写到大姨的表现？（2人次）

学生的问题体现了他们各自对于文本的理解，也表现出对文本理解上存在的共性问题。问题1、2、4均体现出学生对于主旨的把握存在困难。问题3则是对文本内容的不理解。问题5是对文章结构形式提出了思考。根据学生的困惑，从而确定教学目标和教学重点。

对于一些主旨比较含蓄的叙事类文本采用质疑的方法，既让学生在质疑的过程中加深对文本的理解，又提高了学生对于课堂学习的兴趣和热情，从而真正提高了课堂的有效性。

二、课后作业

课后作业从完成时间上看，有即时作业、短时作业和长时作业。从学生的实际出发，可以考虑分层作业，即选做题和必做题。无论是何种划分，目标只有一个，即根据文本特点，针对学生现状和分年级的目标，进行适当的积累或能力的训练。

（一）充分用好文本这个“例子”，是课堂教学的延续。

《顶碗少年》课后作业：课题为《顶碗少年》，但作者为何会花一些笔墨写观众的反应？因为课堂教学的目标定位在通过比较描写少年两次顶碗失败后的场景同与异，理解“强者”的内涵。课堂教学并未对文本的形式作探究，所以想通过这样的一道课后作业，让学生回看文本，理解观众的反应穿插在文中，作用不尽相同，让学生学会关注形式和内容之间的关系，从而真正用好文本这个例子。

（二）依托文本，结合学生的现状开展针对性训练

《伤仲永》课后作业：本文叙述了仲永从天才儿童沦落为普通人的过程，请谈谈对此的看法。并选择合适的事例佐证自己的观点。

这项作业，既要求学生根据现象去分析原因，并在原因分析的基础上归纳出一个具有普遍意义的看法，又要求学生调动现有知识储备，围绕已形成的看法展开叙述。学生需要思考如何更严密地表述自己看法；需要思考用什么样的关联词语去衔接现象和看法的文字；要思考如何重点突出地叙述事例；层次更高的学生还要思考该如何结尾。这样一个看似简单的作业，实际上对学生的多种能力，特别是思维能力进行了有效的训练。同时作业中的一个能力训练点，是与文言阅读中道理启示类题目的考点是一致的，而这类题目恰恰是学生的薄弱环节。教师可以借助多种途径，去进一步训练学生筛选信息、整合信息、提炼信息的能力。 作业示例：

仲永生而异禀，年五即可作诗。然其父为一时之利，误仲永此生也。余以为，异禀之资诚为重也，然若无恒学为本，则无论何才皆无久也。和氏之璞，待炼诸之工而后明。毛嫱，天下之姣人也，待香泽脂粉而后容。周公，天下之至圣人也，待贤师学问而后通。由是观之，人立于世，勤学为首，天资其二也。

（三）巧借文学样式，丰富文化底蕴。

《邓稼先》 课后作业：请为邓稼先写一副挽联。

杨正宁先生所写的《邓稼先》可谓是神形兼备，读了令人扼腕叹息。正好九年级课本介绍了

对联的知识。笔者在此基础上有补充了对联的基本特征，还介绍了元稹悼亡亡妻的丧联和韩信墓碑上的对联。在作了针对性的指导后，让学生完成作业。

作业示例：

古留孔明五丈原鞠躬尽瘁，今存稼轩玉门关舍生忘死。

这样的作业既调动了学生的积极性，又让学生心甘情愿地锤炼语言，充满了语文的味道，丰富了学生的文化涵养。

以上这些思考和实践，让笔者感受到语文作业也别有一番洞天。语文的教学不仅要关注课内，更要关注课外。如何将课内和课外有机地联系起来，作业就是一个很好的桥梁。在作业设计上如何从课内到课外，再如何从课外到课内，从而让课内课外互为补充、相得益彰，是笔者进一步思考和实践的方向。

描写成功男人的语句
不容置疑 第四篇

1、[成功男人的标志]3岁，不尿裤子；5岁，能自己吃饭；18岁，能自己开车；20岁，有性生活；30岁，有钱；40岁，有钱；50岁，有钱；60岁，有性生活；70岁，能自己开车；80岁，能自己吃饭；90岁，不尿裤子。

2、一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，3、沉默但目光专注地看你说话的男人，一定内心丰富，这一刻的男人，因爲他身上似乎有一种至命的磁场，让你觉得他酷极了。描写成功男人的语句。

4、光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅。

5、玉树临风风流倜傥英俊潇洒才高八斗貌似潘安号称一朵梨花压海棠人送绰号玉面小飞龙的唐伯虎。

6、成功男人的标准，有车有房，有钱，有二奶，有10个小孩，还要在60岁时把财产留给前妻们，能讨到20多岁姑娘做老婆。

7、男子年纪大约二十七、八岁左右，蓄着一头短发，白衬衫的领口微微敞开，衬衫袖口卷到手臂中间，露出小麦色的皮肤，眼睛深邃有神，鼻梁高挺，嘴唇性感，尤其是搭配在一起之后，更是犹如上帝手下巧夺天工的作品。

8、只见那人俊美绝伦，脸如凋刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发，一双剑眉下却是一对细长的桃花眼，充满了多情，让人一不小心就会沦陷进去。描写成功男人的语句。高挺的鼻子，厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。

9、浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤。

10、[成功男人的标准]攀得上珠穆朗玛峰，搂得上小白美酥胸；受得了乱七八糟的压力，装得住平日平常的淡定；成功不论出生，不管哥从黄河来，还是妹爱长江去。我能就行。

11、爲了回应你，他哪怕嘴里含着咖啡或者美酒，也不急着咽下，先反馈给你一个积极友好的笑容，这样的绅士举止，当然会让你心头顿生暖意与好感。

12、一切不容置疑，男人的霸气通过一种温暖的手段淋淳尽臻地表现出来，你绝对拒绝不了。

13、那是一小节美妙但已成他记忆一部分的旋律，女性喜欢考究男人的唇齿，而那一刻，他会满足你的。

14、真正成功的男人，不是赚了多少钱上了多少女人。而是在纷杂的诱惑前仍能铭记自己的初衷、自己的糟糠妻。只有那些战胜生物原始欲望的人，才是成功进化为人的人。

15、一个成功男人的背后，总会有一个贤良淑德的女生为其收拾家具。

16、男人站起来是一根柱，倒下是一座桥。

17、成功的男人:把事故变成故事。失败的男人:把故事变成事故。精彩的男人:既有故事也有事故。平庸的男人:既没有故事也没有事故。

18、[男人成事需靠五种人]1。高人开悟。这是成本最低最为关键的。2。贵人相助。人生拐点处若得贵人支持易走出困境。3。内人支柱。每个成功男人背后都有一个杰出女性。4。对手鼓舞。没有对手的人是不会不断开拓的。5。小人成就。没有小人成就的男人常易自满而迷失。

19、叔叔长得挺帅，高高的个子，四方脸上带着笑容:一笑起来就露出两排整齐的牙，()卷心的头发乌黑发亮。他的眼睛不太大，但很有神。

20、他大约二十几岁，浓眉大眼，鼻梁很高，头发烫起来装，很象城里人。特别是他走路时，手不时地掠一下头发，显得很有气派。

21、每个成功男人的背后，都有一个女人。每个不成功男人的背后，都有两个。

22、笔直的身段，俊俏的脸盘，全身充满爆炸性的肌肉，眼睛散发出无边的杀气。全身上下隐隐有王者之风!

23、基本上每个成功男人的背后，都隐藏着一个有物质欲，能推动他往前走的女人。千万别以为，节俭不花钱就是好女人，节俭带来的后果，往往让男人安于现状。

24、他站在阳台上出神。深邃的目光藏在袅袅的烟气中，不知所踪。那午后的阳光却已经早早爬上了他古铜色挺拔的嵴梁，用深红色的热情努力将流连不去的水珠儿通通扫光。

25、酒桌上说这话的男人，豪爽，但不乏柔情，非常善解人意，彷佛可以爲你赴汤蹈火，但背影一点也不冰冷。

26、他很年轻轻，才十八岁，长得挺帅，俊逸中透出文雅，彬彬有礼。他雪白的衬衣领子非常挺括，那条黑色的领带十分夺目。他头发很长、很黑，非常光润，而那神采飞扬的眼神，似乎能看透一个人的心。

27、风流潇洒，玉树临风，风度翩翩，一树梨花压海棠。

28、只是因爲你的出现，正在抽烟的他，立即用这一动作欢迎你，无声，但那动作非常男性化，这比爲你脱外套拉椅子，更贴心也更有说服力。

29、这时的男人很认真，而且有种片刻的孩子气，这很会激发温存欲望。

30、基本上每个成功男人的背后，都隐藏着一个有物质欲，能推动他往前走的女人。千万别以为，节俭不花钱就是好女人，节俭带来的后果，往往让男人安于现状。女人适度花钱，是在推动家庭成员去赚更多的钱，改善更好的生活。所以…花钱也是一种贡献呢。

描写声音好词好句好段
不容置疑 第五篇

描写声音的好词:

万籁无声 万籁俱寂 同声相应 铁中铮铮 石破天惊 声应气求 声嘶力竭 声色俱厉 山鸣谷应
如闻其声 如泣如诉 如簧之舌 人声鼎沸 绕梁三日 轻手蹑脚 巧舌如簧 泣不成声 气喘吁吁
震耳欲聋 振聋发聩 怨声载道 余音绕梁 余音袅袅 有声有色 音容笑貌 音容宛在 牙牙学语
鸦雀无声 鸦默雀静 响遏行云 响彻云霄 弦外之音 无声无息 无声无臭 无病呻吟 瓮声瓮气
默默无闻 锣鼓喧天 龙吟虎啸 口口声声 口碑载道 空谷传声 铿锵有力

描写声音的好句:

1、闭眼倾听吧!静静的去感受雨丝的清幽，这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。描写声音好词好句好段。那是至真至纯的天籁之音，它振动着你的思想，洗濯着你的心灵。没有喧闹，没有琐事俗人，不需讲话，不需动手，只需倾听。

2、厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是厨师们开始演奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。

3、蝉鸣鸟语声。鸟的声音，蝉的鸣叫，4、听，“吱吱，喳喳”是谁?一看，是百灵鸟小姐在树上唱着他那动听的歌，快看，许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢?刚走不远，一阵哗哗哗，哗哗哗的溪水声传入耳朵里，走过去一瞧，原来是瀑布先生在弹奏着小曲，仔细品味，这曲子弹得有声有色，真好似一位着名的音乐家。

5、虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流了。描写声音好词好句好段。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。

6、起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙<高山流水>中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。

7、河南坠子的调门与唱法则富有一种幽默感，听坠子就好像听一位热心的、大嗓门的、率真本色中流露着娇憨的小大姐的白话。戏曲中最让我动情的是河北梆子，苍凉高亢，嘶喊哭号，大吵大闹，如醉如痴。

8、大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。

9、轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。

10、奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。

11、每当傍晚太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里，()哪有许多青翠的青竹，那群小鸟叫青竹鸟。娇小玲珑的身子，叫声清脆，他们成群结队在一起叽叽喳喳，好像在一起聊天，又好像在一起大合唱。

12、来到窗前，仰望着天空，我听见了被风吹掉在地的沙沙声，风儿嗖嗖一掠耳旁的声音；树上，鸟儿们清脆的合唱声。来到大厅，却是死一般的寂静。坐在沙发上，想起早已过世的母亲，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起来。任凭鸟儿们演奏的美妙、清脆的歌声；姑娘们悦耳、动听的歌声；也唤不回我内心的失望。

13、叮——咚——叮——咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢，本来是小溪妹妹啊，她也是个很出色的音乐家哦!瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。

14、话音刚落，“隆”天空中出现了一声炸雷，从天空中一直炸在地面上，这一炸把鸟儿们全都吓跑了。接着豆大的雨点从天空中落下来，我赶紧跑到湖边的大树下，豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声，过了一会儿，我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音，原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。

15、歌声如行云如流水，让人了却忧虑，悠游其中。又如澎湃又如骇浪，拍打你写着你心底沉淀的情绪，顷刻间，你便觉得那蝉声宛如狂浪掏沙般地攫走了你紧紧扯在手里的轻愁。蝉声亦有甜美温柔如夜的语言的时候，那该是情歌吧……

16、草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀!

17、和爸爸妈妈来到山顶，敞开胸怀，听着呼呼的风声，沁人心脾，我沉醉在这种境界中:我来到一个世界，这是个音响世界，啪的一声，什么声音，走过去一看，原来是玻璃打碎的声音，只听见一句:“这是谁家的小孩，竟然用石头砸我家窗户。”一位妇女气愤的说。来到一个学校，楼梯间洗手间的水龙头“哗啦啦”的流着，我又想:这又是哪个无聊的学生不关水龙头!“走着走着，我听到”嘘嘘嘘“的声音，我挡不住好奇心，随着声音走过去，原来是一个不文明的学生在别人家门口小便，真可耻。

18、轰隆隆!雷雨来了，可音乐会并没有因此而受到影响，反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上，仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢；风爷爷也心血来潮，拿起他的手风琴，演奏出哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音，时而缓，时而急，时而沉重，时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里，吐出了五彩缤纷的小泡泡。

19、”淅沥沥，淅沥沥“。夜晚，窗外下起了小雨，飘飘洒洒的雨丝像无数情捷柔软的手指，在弹奏着一首首优雅动听的小曲。我躺在小床上，望着那牛毛似的细雨，发呆了……

20、掏掏我的小耳朵，我能听到风儿吹大树”沙沙“的声音；能听到剪刀剪纸”咔嚓咔嚓“的声音；哈!不久一幅图画就完成啦!我还能听到小鸟在森林里”叽叽喳喳“地叫个不停；仿佛在唱一首优美的歌……

21、世界上最美妙的声音是什么呢?世界上最美妙的声音是清晨，小鸟在枝头上”叽叽喳喳“，那美妙的歌唱，让人听了就心情舒畅。世界上最美妙的声音是夏天，调皮的蝉在树枝上发出”知了，知了“的声音，热情洋溢，让人听了还想听。世界上最美妙的声音是风，吹过树洞时发出”呜呜“的声音，那声音连绵不断，像从遥远的时空飘来的。

廉洁自律演讲稿
不容置疑 第六篇

[篇一:廉洁自律演讲稿]

尊敬的各位领导、评委、同事下午好!

我是第xx号选手xx。作为新员工能参加单位组织的这次演讲比赛我感到很荣幸。前不久我又看了一遍电视剧<三国演义>。老剧新看，有新的感受。廉洁自律演讲稿。在这里我想说说其中的一位人物，他的足智多谋令敌人闻风丧胆；他的忠肝义胆流芳百世，他身为一国宰相，位高权重，但是为了国家事业鞠躬精粹、死而后已；他死后家中可谓内无余帛，外无赢财，连坟墓都没有任何陪葬品。对，他就是诸葛亮。我想诸葛亮的聪明才智不用多说已经是家喻户晓，但是他的廉洁自律的作风却很值得我们后人称道。古人尚能如此，何况我们后世之师了。这也正好切合了我今天将要演讲的主题:“以人为本强作风，廉洁自律守规矩”。

首先我们必须先要认识什么是腐败?从百度百科上查到腐败是这样解释的:“腐败在广义上解释为行为主体为其特殊利益而滥用职权或偏离公共职责权利的变异现象”。从“变异”这二字上就可看出这是一种人为的扭曲现象。廉洁自律演讲稿。这种扭曲从根本上来说是人的思想发生了扭曲，是一种自私自利之心在作祟。而如今社会，从政治文化到企业经济，从科学管理到思维创新，，他们曾经为国家和社会做出过突出的工作成绩、深受领导和同志们的信任。然而，面对金钱利益的诱惑，他们人生的航标迷途了，丧失了理想信念，最终走上了犯罪的道路，把自己送入了地狱之门。今天，他们声泪俱下的忏悔和警醒，对亲人家庭的感念，对自由的渴望，深深的感染了我，他们用自己的例子告诉我们要廉洁自律，珍惜拥有。

作为xx供电公司的一名普通的收费员，我工作已有三个年头，我所在的公司有着严格的廉洁制度，让我时刻保持清醒的头脑，按规办事，面对物欲横流的社会，我更加需要走好人生的转折点，把握好自己人生的航标。要以谦虚之心加强学习、以谨慎之心对待权利、以淡泊之心对待名利、以警惕之心对待诱惑、以感恩之心对待监督、以快乐之心对待生活。

作为八零后的我们，如何真正将廉洁二字落实、贯穿到我们的生活中，学习中，工作中?如何有效的去扩大这份感染力?这，是值得我们深思的一个问题。我认为应以以下几个方面严格要求自己。

在思想上，树立正确的世界观、人生观、价值观。进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育，警钟常鸣，努力做到自持、自重、自省、自警，要耐得住寂寞、经得起诱惑，顶得住歪风、经得住考验。以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

在工作上，恪尽职守、严于律己、加强学习。认真学习相关法律法规、认真学习我公司的各项规章制度，认真学习业务技术，提高个人素质和法律意识，按规矩办事，按要求操作，廉洁自律、严于律己。算好政治账、尊严账、家庭账、事业账、金钱账、自由账、健康账，时时事事自警自律，扎扎实实做好本职工作。

在生活上，勤俭节约、艰苦朴素、珍惜拥有。发扬勤俭节约、艰苦朴素的传统美德，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。不攀比、不奢侈、学会满足、珍惜来之不易的工作、家庭和幸福生活。

廉洁自律，是我们新一代的责任，是我们年轻人的使命。正如我们xx供电公司的廉洁标语“小慈是大慈之贼，小利是大利之贼”，我们要不断提高自己，做好本职工作，守住自己的那口井，不越法律之线，努力成为一名优秀的平电员工，让你我携手共筑我们xx供电公司更加美好的明天!

[篇三:]

尊敬的各位领导，各位同事，各位来宾:

大家下午好!

非常荣幸今天能在这里和大家一切讨论"廉洁从业，员工和企业的希望"这个话题，廉洁是一个企业的声誉和招牌，它不仅关系着企业的生存和发展，而且更关乎国家信誉；对于国家事业单位，声誉除了代表着个人形象，更是国家的利益的体现。千里之堤毁于蚁穴，用我们比较粗俗的话说是"一颗老鼠屎坏了一锅粥"，因此，我们都应该树立正确的人生观和价值观，以自己的职业为荣，不做短暂的流星，争当平凡的恒星。

廉洁从业、遵守职业道德，是我们的做人之本，是我们给自己人生的定位。在流芳百世和遗臭万年之间，也许我们不一定能流芳百世，但也不应该遗臭万年。现在提倡和谐社会，我们经常看得到这么一句话:"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，。现在有些人认为现代这个社会，花天酒地，灯红酒绿不算……

相信在座的各位都听过一句话:"以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。"古语有云:正心，修身，齐家，治国，平天下。廉洁修身乃齐家之始，治国之源，平天下之基。

所谓“廉”，应是一种思想上的意识，自我约束的意识，坚持正直的意识，廉洁自律，能够加强党风廉政建设，创优合规发展环境，强化全体干部职工拒腐防变思想。

我曾经在网络上听取过行贿受贿服刑人员的现身说法。这些犯罪人员，他们曾经有着自己的梦想，有着好的工作环境，有着较高的经济收入，有着幸福的家庭，他们曾经为国家和社会做出过突出的工作成绩、深受领导和同志们的信任。然而，面对金钱利益的诱惑，他们人生的航标迷途了，丧失了理想信念，最终走上了犯罪的道路，把自己送入了地狱之门。今天，他们声泪俱下的忏悔和警醒，对亲人家庭的感念，对自由的渴望，深深的感染了我，他们用自己的例子告诉我们要廉洁自律，珍惜拥有。

我是长城公司的一名操作工，工作已有三个年头，我们的公司有着严格的廉洁制度，我要时刻保持清醒的头脑，按规办事，面对物欲横流的社会，我更加需要走好人生的转折点，把握好自己人生的航标。要以谦虚之心加强学习、以谨慎之心对待权利、以淡泊之心对待名利、以警惕之心对待诱惑、以感恩之心对待监督、以快乐之心对待生活。

作为八零后的我们，如何真正将廉洁二字落实、贯穿到我们的生活中，学习中，工作中?如何有效的去扩大这份感染力?这，是值得我们深思的一个问题。我认为应以以下几个方面严格要求自己。

在思想上，树立正确的世界观、人生观、价值观。进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育，警钟常鸣，努力做到自持、自重、自省、自警，要耐得住寂寞、经得起诱惑，顶得住歪风、经得住考验。以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

在工作上，恪尽职守、严于律己、加强学习。认真学习相关法律法规、认真学习我公司的各项规章制度，认真学习业务技术，提高个人素质和法律意识，按规矩办事，按要求操作，廉洁自律、严于律己。算好政治账、尊严账、家庭账、事业账、金钱账、自由账、健康账，时时事事自警自律，扎扎实实做好本职工作。

在生活上，勤俭节约、艰苦朴素、珍惜拥有。发扬勤俭节约、艰苦朴素的传统美德，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。不攀比、不奢侈、学会满足、珍惜来之不易的工作、家庭和幸福生活。

廉洁自律，是我们新一代的责任，是我们年轻人的使命。正如我们长城公司的廉洁标语“小慈是大慈之贼，小利是大利之贼”，我们要不断提高自己，做好本职工作，守住自己的那口井，不越法律之线，努力成为一名优秀的长城员工，让你我携手共筑我们长城公司更加美好的明天!

[篇四:教师更需廉洁自律]

各位评委、各位领导、各位老师:

大家好!我今天演讲的题目是<教师更需廉洁自律>。听到这个题目，大家一定会觉得奇怪:廉洁自律与我们普通教师有什么关系呢?有的人甚至会开玩笑说:“我想腐败也没有腐败的资格呀。”其实，这是错误的认识，我们有着关系到每一个家庭的至高无上的权力:那就是管理学生，教育学生的权力。因为我们的工作关系到每一个家庭的喜怒哀乐，关系到每一个学生的前途和命运。

时下，家家只有一个宝贝子女，老师的话对家长有如圣旨，言听计从，不容置疑。相信大家都还记得开学前<淮河晨刊>刊登了一篇题为<快开学了>的文章，某些老师读过后如针芒在背，很不舒服。究其原因，是因为文中委婉的批评了某些教师收受家长送的礼物，且根据礼物的多寡有无对学生采取不同的态度的不良现象。毋庸回避，这些现象在某些学校教师身上确实存在，在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便，把发财之手伸向了学生家长，公开在节日里暗示学生家长要“有所表示”，并根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏。对于学生家长的吃请馈赠，皆来者不拒、欣然笑纳。俗话说“吃人嘴短，拿人手软”，“投之以桃，报之以李”，吃请收受之后自然要利用手里的“权力”关照某个学生。

殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。<中小学教师职业道德规范>第七条规定:教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。古今中外的大教育家都说过一句类似的朴素真理:“无德无以培德”，只有以高尚的人格教育学生，才能真正帮助学生树立正确的世界观和人生观。“学高为师，身正为范”，当我们走上三尺讲台的时候，我们的心里就应该装着公平和公正。可是，一旦我们接受了家长的吃请馈赠，在批改作业、上课提问、安排座位时，就会自然而然的关照某位学生。“亲其师信其道”，一个教师世俗势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣，也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气，这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的!否则，学生和家长都不会真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。

党中央、国务院从确保我国社会主义事业后继有人，从提高全民族思想道德素质的战略高度，做出了加强和改进未成年人思想道德建设的重大决策。民族振兴，教育是根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德是灵魂!

教师的道德素质是我们民族精神大厦的重要支柱，一旦师德整体滑坡，我们民族的精神大厦就会轰然坍塌!因此，我们教师身上担负民族的巨大期望，责任重于泰山!本学期开学典礼上，我代表七中全体教师员工向社会、向学生、向家长郑重承诺:为人师表，爱生如子，无私奉献，廉洁自律，自觉抵制社会上一切不正之风。讲学习、讲正气、讲奉献，坚决拒绝家长的宴请，拒收家长的钱物，不委托家长办私事。用我们高尚的情操塑造学生美好的心灵。用我们无私奉献的精神托举起明天的太阳!

老师们，让我们从现在做起，从自我做起，继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守!为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的。因为，我们是光荣的人民教师!

民族兴旺千古事，

文弱铁肩一任担。

廉洁自律高风举，

桃李争春赋诗篇!

[篇五:廉洁自律，从我做起]

尊敬的各位领导、各位评委、同志们、朋友们:

大家好!我叫，来自，很荣幸能站在这里，今天我要为大家演讲的题目是<廉洁自律，从我做起>!

听到这个题目，可能有同志心里会想:“我手上一没权、二没钱，无所谓廉洁自律，从我做起更是无从谈起。”有这种想法很正常，过去我也一直抱有这种态度。但是，我们仔细想想，又不难发现，我们这个社会群体是由许多个体聚集而成的，如果把社会比喻成大海，那么我们每一个人就好比沧海一粟，而每一个人都在或多或少影响着我们的家庭、我们的小区、我们的单位乃至我们的社会。如果我们面对诱惑和冲击时，放弃了理想和信念，放松了廉洁自律这根弦。那么，无法想象，我们的社会将变得多么的腐败和混乱!

说到廉洁自律，我来讲一个真实的故事。去年，我们队里组织所有的党员干部及职工利用业余时间观看反腐倡廉的影片。说实话，我也不想去看，但还是不太情愿的去了。事实上，大多数同志都在交头接耳，真正能认真观看的同志连一半都达不到。

这也许只是个别现象，但是我们要知道，个别现象折射的往往是普遍现象，小群体透露的就是大社会，思想意识的退化直接导致的是道德尺度和行为准则的缺失。

而与刚才故事形成鲜明对比的是，我记得小时候，电影<焦裕禄>放映的时候，电影院被挤得水泄不通，我听到的是人们感动的哭声，因为焦裕禄“他心里装着全体人民，唯独没有他自己”，人们为他的廉洁勤政而感动；戏曲电影<七品芝麻官>放映的时候，我听到的是人们不断的叫好声，因为唐成他为官清廉、执法公正……可以说，无论何朝何代，清正廉洁、勤政廉政永远都是人民心中的期盼。

然而，随着时间的推移，人们廉洁自律的意识却似乎变的越来越弱；随着经济的发展和物质的繁华，随之而来的却是腐败的增加和民心的流失。

这，难道不是一种最深刻的危机吗?

这，难道还不值得我们自省和自律吗?

这，难道还不应该奋起而行动吗?

面对危机，我们的国家正在等待着每一个有良知的人做出智慧的反应，那就是——廉洁自律，从我做起!

谢谢大家。

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