天凉了虚寒问暖的话

导读：　天凉了虚寒问暖的话篇一《天凉好个秋》 ...

天凉了虚寒问暖的话篇一
《天凉好个秋》

天凉好个秋

方成君

不知不觉中，人已到了而立之年，渐渐远离诗歌的年代，步入散文的年龄，记不得从什么时候起，我竟悄悄地爱上了秋天。

有人赞美秋季为“金秋”,毫无夸张修饰之嫌。满怀豪情的游客们，相约赏秋，被“红于二月花”的霜叶燃烧的如痴如醉，留恋忘返，不远千里，漫山遍野，极目驰怀。柿树挑满了灯笼，栌叶状大如钱，略呈椭圆，艳阳逆照，如火如荼。

走进秋天，倘若能闹中求闲，躲到一清静处，在红墙绿瓦和苍松翠柏之间，猛地发现两三株银杏树，你的眼光定会为之一亮。银杏那一柄两瓣的美丽叶片，像一把黄金缎就的小扇子，金灿灿的挂满一树，迎风飒飒。一颗银杏就如一柄直戳在大地上的黄金扇盖，筛滤过来的爽风会令你突然感到中国人称秋风为“金风”的妙意。所怪的是，山林中有几棵火红的枫树或金黄的银杏，反衬松柏留给秋的几片残绿视乎比盛夏满山、满林的墨绿更具生机而青翠欲满。看着这样的秋，听着这样的风，你会洗净一切凡念，物我两忘，心平如水。

秋景之妙，不只在于叶，也在于花。论花形，我喜爱秋菊，仅此一门一派，便千姿百态：黄菊黄得那么鲜亮高贵，白菊白的那么纯洁高雅，紫菊又紫的雍容沉静，她既高雅又平易，艳而不俗，敢于迎风傲霜，笑于百花之后。论花型，我喜欢桂花，银桂如霜，丹桂如金，都是山寺月中迎客留客的良伴益友。那盈袖的暗香，淡淡的，香香的，甜甜的，不怪，不欲，温馨而亲切，每逢中秋，把酒对菊，天下思亲的人们总是仰望夜空，寄情于天上那棵月桂，耐得清寒的花儿，绝少华而不实的虚荣。桂花糖和菊花茶，都是秋令佳口，识者四季常备，足以唇齿留香，明目清心。

至于临潭，临渊，临江，你很容易发现秋水之美。比较而言，春水浑，夏水腥，冬水寒，只有一泓秋水，一尘不染，是明澈、纯净，深沉而淡泊的，心有秋水的人，大约就会悟出禅机了。

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这是唐初王勃赞秋的诗句。秋高气爽，秋日的天空却有一番动人的风韵。昼夜间，天高云谈，令人心胸为之开阔。夜间，空澄月朗，令人神思为之悠远。那一轮银盘似的秋月，聚焦着多少古往今来多少中国人的亲情。总之，登高放眼，应当是你视野最广，眼光最远的时候！

除了秋晴，还有秋雨。倘若你在北国的湖畔塘边听雨滴残荷，或在江淮的小巷深院听雨拍梧桐，或在岭南的客舍小楼听雨打芭蕉，未必都会引起愁绪，也许那时你正独自一人静夜回首五味人生，也许你正同爱人携手相拥作无言倾诉，也需你正同全家老小共居一室同享天伦之乐，也许你正和几位久违的挚友借雨偷空躲在僻静处神侃闲聊。那时，这雨意，这雨声，这秋意，这秋声，不正是你心中感触的最和谐的共鸣吗?淅淅沥沥，滴滴答答，谁又能尽释这天籁中的嬉怒哀乐呢？

如果用晨、午、暮、夜来比喻一天中的四季，那么，下午便是一天之中的秋了。这个秋，同样充满诗情画意，无论什么季节，依一日之中的此时，大多可谓风和日丽，冬、春的正午，太阳正艳，是一天最温暖的时刻，而夏、秋的下午，暑气已消，清风乍起，又属彼时最爽快的钟点。这就可知为何李商隐要高唱“夕阳无限好”了。这时的大自然，给太阳这位光与色的大师，展开了一块最洁净的天幕，任其挥洒涂抹，不断织绘出丰富多彩瞬息万变的云锦天章。

徜徉在秋色秋韵里，她那成熟、高雅、娴静、安详的美，总在不断升华净化着我的心境，使我久久沉浸在那一份微醺愈醒的陶醉之中。

走进秋天，我便有了一种走向成熟的感觉！

?

天凉了虚寒问暖的话篇二
《天凉好个秋》

天凉好个秋

日暮，雨落，独立，桂树之下。小雨若有若无地飘洒，空气微凉而清新。木樨飘香十里香，我完全淹没在那沁人心脾的香味之中了。耳畔听那一曲纯美的乐音——雨丝儿小心翼翼地摩挲着桂叶，我满足地深呼吸，慢慢地走在野间。

夹杂着细雨的秋风带来一阵阵凉意，在孤独而平静的心底掀起一丝涟漪，我，暖暖的。秋，好个凉爽而宜人的季节。雨水如凝露般点缀着绿而泛黄的草地，从草里纯白的花朵娇小得惹人怜爱。曼珠大多谢了，但微褐的茎仍屹立不倒。这样的秋日，苍凉得，别有一番风味。景色，雅致。

不知不觉，雨开始弹奏轻快而快节奏的曲调了。雨打湿了眼，打湿了发，打湿了衣，凉得爽快，凉得无比悠闲自在。静静地独享，天凉好个秋啊。

宛如雪白色莲花骤然盛开，一把伞在不知不觉中出现在我头上，给我以惊喜，在心底扩散开来，化为一抹浅笑。你望着我嘴角掩盖不住的弧度，也开怀地笑，笑容胜秋桂，灿烂无比。我以你这样一个以子女之笑为己笑的母亲为荣。于是，我轻轻地挽起你微凉的臂，我们谈笑着，一起欣赏这凉凉的秋日，这温情的秋日。在盛满厚厚雨露的小路上，我们挥洒下静谧的爱，融成这个，难忘的时刻，微凉而温情的时刻。

回到家中，奶香扑鼻而来。桌上摆着一杯不断喷涌着幸福的水汽的奶茶。我们相视而笑。我蹦跳着拿来一只杯子，把那浓香的，满载温情的奶茶倾倒入杯，然后，递给呵呵地笑着的你。在这个微凉的秋日里我们共享这爱的奶茶。天凉好个秋，好个连空气中都弥散着温情的秋啊。

我把作业整理好，静静地瘫在书桌上。翻开一本杂志，本想寻些阅读乐趣。只草草地浏览，却无心那些文字。思绪稠密，料想，这是个收获的秋啊。而我，收获了什么？眉头似乎略带沉重地凝滞，心中仿佛被挖掉了什么般，充满了空虚感。伸手，打开作业本，提笔奋战。随之，眉头逐渐舒展开来，在不经意之中。当我再次合上作业的时候，感到有一种神圣的物质，正在一滴一滴地填补着空虚。在这个凉爽的秋日，以凉爽的心情，在日记上落下爽快的话语：“今秋无收获，则为来秋之收获而耕耘。”哈，秋日的凉爽扫去了所有的疲累，天凉好个秋啊！

秋日胜春朝。没有百花齐放，却也木樨飘香，这样一个清秀如少女的秋天；没有热闹欢腾，却也母慈女爱，这样一个温情的秋天；没有充裕的收获，却也无愧地付出，这样一个耕耘的秋天；没有艳阳高照，激情火热，却也细雨如丝，清风习习，这样一个天气微凉的秋啊。

无需以盛赞之浮华掩盖朴素与婉约，只道：天凉好个秋！

天凉了虚寒问暖的话篇三
《2014年山东高考二模考试语文试题分类汇编 诗歌 附答案》

2014济南市二模

14.阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）

对雪①

杜甫

战哭多新鬼，愁吟独老翁。

乱云低薄暮，急雪舞回风。

瓢弃樽无绿，妒存火似红。

数州消息断，愁坐正书空②。

【注】①本诗写于被安禄山占领下的长安。 ②原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中划字。

(1)老翁是一个怎样的形象？请简要分析。（4分）

(2)颔联在整首诗中起了怎样的作用？（4分）

14.（1）贫寒交困；（1分）孤苦伶仃；（1分）牵挂亲人，关心国事；（1分）愁苦无奈、百无聊赖；（1分）

（2）描写了傍晚浓云往低处移动，急雪在旋风中飞舞的情景；（1分）营造了一种压抑、紧张的氛围；（1分）烘托了诗人的孤独和忧愁。（2分） 注：如果答“与题目照应”（或者点题）也给1分。

2014德州市二模

14．阅读下面这首清诗，回答问题。

岁暮到家

蒋士铨

爱子心无尽，归家喜及辰①。寒衣针线密，家信墨痕新。

见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低回②愧人子，不敢叹风尘。

注：①及辰：及时，指在年底前赶到家。②低回：这里指回答母亲问话时委婉曲折。

(1)三、四两句中的“密”和“新”生动传神，请赏析其妙处。(4分)

14．(1) “密”，细密之意，母亲把御寒的冬衣缝得针脚细密，一个“密” 字，道出了母亲对儿子的怜爱。(2分) “新”，崭新之意，嘘寒问暖的家信还带着崭新的墨痕，一个“新” 字，道出了母亲心中对儿子的不仅思念和关怀。(2分)

(2)这首诗表达了诗人怎样的心情?请简要分析。(4分)

14．(2)表达了诗人没有对母亲尽到孝敬之责的惭愧心情，(2分)以及不敢诉说自己远行艰辛劳顿以免让母亲更加担忧心疼的复杂心情。(2分)

2014济钢第三次摸底考试

14.阅读下面这首明诗，回答问题。（8分）

春日闲居

徐通

①草阁春方暮，柽阴日未斜。蜗涎分断壁，莺语并邻家。

曲坞藏修竹，轻云覆落花。卑栖②有至性，长此卧烟霞③。

注释：①柽（chēng）：即柳树。②卑栖：居于低下的地位。③烟霞：山水胜境。

⑴第二联写了一幅怎样的图景？诗人是如何写的？（4分）

⑵尾联表达了诗人怎样的思想情感？（4分）

14.⑴蜗牛爬过的断壁上，留下银白色的蜗涎，深黑的墙壁被划分为二。院内院外，一片莺啼之声。这是一幅美妙静谧的山村暮春图景。（2分）此联使用动静结合的手法，先写“蜗涎”之静，后写“莺语”之动，以静显动，以动衬静。（2分）

⑵尾联用“卑栖”“至性”“长此”“卧烟霞”等表达自己甘于淡泊、出尘拔俗的志趣和愿意永远过悠闲自在的隐居生活的情感。（4分）

2014济宁市二模

14. 阅读下面这首诗，回答问题。（8分）

鹧鸪天·重阳晚眺遇雨

李昌垣

十里平芜带晚霞，萧萧雁归宿汀沙。雨迷村外行人渡，花满溪南处士家。

思往事，负年华，梦魂飘泊任天涯。西风吹换江州鬓，独醉东篱数暮鸦。

⑴ 词上片一、二两句描绘了怎样的景色和氛围？（4分）

⑵词的下片抒发了怎样的情感？请作简要分析。（4分）

14.⑴本词一、二两句，描绘了平芜苍茫、落霞辉映、归雁纷纷栖落沙洲的景象；通过晚霞、大雁、汀州、平芜等意象，营造了一种萧瑟、寂寥的深秋氛围，给人以落寞、凄清的感受。（4分。意思对即可）

⑵本诗下片抒发了诗人年华流逝、事业无成的伤感，漂泊无定、只身天涯的悲叹，和秋风染鬓、借酒浇愁、闲数暮鸦的孤独苦闷之情。（4分。意思对即可）

2014临沂市二模

14．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）

缚鸡行①

杜 甫

小奴缚鸡向市卖，鸡被缚急相喧争。

家中厌鸡食虫蚁，不知鸡卖还遭烹。

虫鸡于人何厚薄，我斥奴人解其缚。

鸡虫得失无了时，注目寒江倚山阁。

【注】①此诗大约作于代宗大历元年（766）岁暮夔州西阁。当时，天下战乱已久，国家和人民都陷于苦难中，一时还无法摆脱困境。

（1）这首诗看似轻松，其实蕴含着诗人复杂的思想感情，请简要分析。（4分）

（2）洪迈在《容斋随笔》中评论说：“《缚鸡行》自是一段好议论，至结语之妙，非他人所能企及也。”请简要分析结语“注目寒江倚山阁”的妙处。（4分）

14．(l)①表达了诗人对人间得失不好定夺的无奈、矛盾心理。鸡吃虫蚁，有伤生灵：鸡卖出去，就会遭受宰杀，反复想来，却没有万全之策。②表现了诗人对时局的深切关心，流露了对国家、人民的忧虑，在计无所出的情况下，无可奈何的苦闷心情。（4分。每个要点2分）

(2)①以景结情，将欲尽未尽之意融入景中，让读者根据自己的经验去品味和领悟，含蕴无穷，韵味悠长；②由议论而转入写景，使得篇末产生变化，语言由平实入空灵，摇曳生姿。（4分。每个要点2分） 2014青岛市二模

14．阅读下面这首宋词，回答问题。（8分）

怨王孙

李清照

湖上风来波浩渺。秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲，说不尽、无穷好。

莲子已成荷叶老。青露洗、萍花汀草。眠沙鸥鹭不回头，似也恨、人归早。

（1）全词描写的景物有何特点？表现了词人怎样的心境？（4分）

（2）请简析“眠沙鸥鹭不回头”的妙处。（4分）

14．（8分）①全词描写的景物清新、澄澈、宁静、美好；展现了词人平静、愉悦、闲适的心境，但又有着一丝淡淡的伤感。

评分标准：特点2分，心境2分。

②运用拟人手法，不说人不愿离去，而是说安歇在河岸上的鸥鹭不愿让游人抛下它们离去，表明词人（或“人们”）留恋这里的湖光山色，深深地沉醉其中。

评分标准：拟人手法分析2分，情感2分。

2014日照市二模

14．阅读下面两首诗歌，完成下面的题目。(8分)

秋夜曲

张仲素

丁丁漏水夜何长， 漫漫轻云露月光。

秋逼暗虫通夕响， 征衣未寄莫飞霜。

秋思寄子由①

黄庭坚

黄落山川知晚秋， 小虫催女献功裘。

老松阅世卧云壑， 挽著沧江无万牛②。

[注]①元丰四年(1081)，诗人任吉州太和县令，很不得意。这时苏子由(苏辙)被贬为筠州监盐酒税，两人相距不远。②“挽著沧江无万牛”意为“志甚坚，难以动摇”。

(1)两首诗都以秋天为背景，以思念为内容，请对此简要分析。(4分)

(2)张诗第三句中“逼”字和黄诗第二句中“催”字都用得十分传神，请自选一个简要赏析。（4分)

14．（1）张诗写秋夜漫漫，秋虫长鸣，（1分）思妇独守闺中凄清寂寞而思念、关爱远征的丈夫。（1分）黄诗写在草木凋零、小虫鸣叫的晚秋时节，（1分）诗人触景生情，因自己不得意而思念被贬的好友苏子由（苏辙）。（1分）（意思对即可）

（2）“逼”字有“逼迫”之意，（1分）运用拟人的手法（1分）；把晚秋天凉，秋虫被逼无奈叫声的悲凉传神地显示出来，（1分）衬托思妇的寂寞难耐，夜不成眠。（1分）（意思对即可）

“催”有“催促”之意，（1分）运用拟人的手法（1分），时至晚秋，秋虫的鸣叫催促妇女制作裘衣，（1分）表达了诗人对时光易逝的慨叹（或仕途坎坷的落魄）。（1分）（意思对即可） 2014山东省实验中学二模

14阅读下面一首诗，完成①②小题（8分）

王充道送水仙花五十枝欣然会心，为之作咏 黄庭坚

凌波仙子生尘袜①，水上轻盈步微月。

是谁招此断肠魂？种作寒花寄愁绝。

含香体素欲倾城，山礬（fan）②是弟梅是兄。

坐对真成被花恼，出门一笑大江横。

注：①曹植《洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。”写洛神飘然行水的姿态。②山礬；本名郑花，木高数尺，春开小白花，极香，叶可以染黄，黄庭坚因其名太俗，改为山礬。

①这首诗写出了水仙花怎样的特点？(4分)

②有人说本诗对水仙花的描写在前后的不统一中体现出独特的美，你是否同意这种说法？请结合诗句简要分析。(4分)

14.①出尘脱俗的仙姿、洁白素雅的花色、淡雅的清香、俊逸高雅的神韵（形色香神各1分）。 ②同意。前五句都用美女形容水仙，写得幽细秀美，第六句忽作粗矿之笔，把三种花都男性化了，前后不统一，不调和，结句写出门后对之欣赏而“一笑”的，却是“横”在面前的“大江”。这个形象，和前面所写的水仙形象相比，“大”得惊人，“壮阔”得惊人，貌似更不统一；但在这陡峭的转折、强烈的反差中体现出参差变幻之美，进而让读者体味到作者的精神追求。

2014烟台市二模

14．阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）

清平乐

朱淑真

风光紧急，三月俄三十。拟欲留连计无及，绿野烟愁露泣。

倩谁寄语春宵？城头画鼓轻敲。缱绻临歧嘱咐，来年早到梅梢。

(1)“风光紧急，三月俄三十”中的“俄”字有何妙处？试简要分析。(4分)

(2)请简析“来年早到梅梢”一句所蕴含的情感。（4分）

14.（8分）⑴（4分）“俄”是“顷刻”“片刻”的意思，指时间非常短暂，既照应前句的“风光紧急”，渲染了春光转瞬即逝的紧迫气氛；（2分）又引出下句“拟欲留连计无及”，表现了词人面对春天逝去的无奈，婉转表达惜春之情。（2分）

⑵（4分）词人无法留住春天，只能请画鼓向春天传递信息，盼春来年早到梅梢，将抽象的春天人格化、具体化，（2分）形象表现了词人盼春早归的急切心情，进一步抒发了强烈的惜春之情和爱春之情。（2分）

2014淄博二模

14．阅读下面这首宋诗，回答问题。(8分)

除夜自石湖归苕溪(其二)

姜夔

细草穿沙雪半销，吴宫烟冷水迢迢。

梅花竹里无人见，一夜吹香过石桥。

(1)赏析首句“细草穿沙雪半销”的妙处。(4分)

(2)全诗重点写了梅花这一意象，在描写上有何特点?(4分)

14．（1）雪融化了一半，细草从沙土里露出了头。（2 分）运用了细节描写，预报早春，点明了时令。（2 分）

（2）夜色掩映，竹树掩映，诗人没有正面描写梅花的形态，而是写了梅花的香气。（紧扣题目中的“除夜”这一特定时间，不写梅花形态，只写梅花香气）（2 分）以虚写实。（2 分）

2014东营市二模

14．阅读下面这首宋诗，回答问题。（8分）

初见嵩山

张耒

年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。

日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。

【注】张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。①赖：依赖，凭借。②豁我怀：使我开怀、振奋；豁，舒展。

（1）作者初见嵩山是什么样的心情？请结合诗句分析。（4分）

（2）“数峰清瘦出云”一句妙在何处？“清瘦”有何种精神内涵？（4分）

14．（8分）

（1）初见嵩山，作者的心情惊喜而又亲切。①作者奔走风尘，全靠青山开阔情怀，所以嵩山未露面就给作者一种期待感；②接着作者先写日暮时风雨天气，然后写嵩山从云层中耸现，惊喜和亲切之感扑面而来。（答出惊喜和亲切的，给2分；结合全诗加以分析，每答出一点给1分。意思对即可。）

（2）①运用拟人手法，以“清瘦”形容山峰，突出山峰的高峻挺拔，造语新奇；一个“出”字，作者运用了以动写静的手法，赋予山峰动感，使山峰与云层形成了尖耸与广阔、跃动与静态相结合的画面。②“清瘦”表现了作者清高独立、人格坚守的精神气质。（答出拟人手法并加以分析，给1分；答出以动写静并加以分析，给1分；答出“清瘦”的精神内涵，给2分。意思答对即可。）

2014泰安市二模

14．阅读下面这首词，然后回答问题。（8分）

酒泉子①

司空图

买得杏花，十载归来方始坼②。假山西畔药阑东，满枝红。

旋开旋落旋成空，白发多情人更惜。黄昏把酒祝东风，且从容。

【注】①这首词作于公元881年（唐僖宗广明二年）春。上年冬，黄巢攻入长安，唐僖宗奔蜀。司空图扈驾不及，只好避居故乡河中（今陕西永济）。②坼（chè）：裂开，这里指花开。

（1）姜夔的《扬州慢》中有“念桥边红药，年年知为谁生”的诗句，这首词上片中的哪一句与其表达技巧相同？请简析。（4分）

（2）赏析下片三个“旋”字的妙处。（4分）

14.（1）十载归来方始坼。（2分）都使用了移情（答“拟人”也可得分）手法，作者赋予杏花以灵性，说它好像等候自己，现在专为其开放，由此表现诗人对杏花的喜爱之情。（2分）

14.（2）三个“旋”字，突出了“花开花落花空”之快，极言好景不长，韶华易逝；（2分）这里既有惜时之感，又有人生迟暮之感。（2分）

2014潍坊市二模

14．阅读下面一首元曲，完成后面的问题。（8分）

[越调]天净沙鲁卿庵中

张可久

青苔古木萧萧，苍云秋水迢迢。红叶山斋小小。有谁曾到？探梅人过溪桥。

[注]此曲为作者访友之作。鲁卿，隐士。

(1)该元曲前三句描绘了什么样的景色？营造了怎样的意境？（4分）

(2)深秋本无梅可赏，作者却自称“探梅人”，如何理解？表达了作者什么样的思想感情？（4分）

14．(1)青苔之上，古木参天；苍云飘逸，秋水无边；红叶掩映之中，小小山房隐约可见。 （2分）画面表现出一种清幽淡远的意境。（2分）

(2)梅是高洁的象征，作者以梅喻鲁卿，而“探梅人”即指自己探访高士。（2分）表达了作者对友人隐居生活的赞美和向往之情。（2分）

天凉了虚寒问暖的话篇四
《天凉防胃病》

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