形容男生声音好听头衔

导读：　形容男生声音好听头衔(共7篇)教师的头衔对教师的比喻很多，比如人类灵魂工程师、园丁、蜡烛、春蚕、孩子王、老板、教书匠、老九等等，这些加在教师身上的头衔有褒有贬：“人类灵魂工程师”、“园丁”大概指教师职业对孩子的影响力，“蜡烛”、“春蚕”称号来自于教师的奉献精神，“孩子王”由教师职业性质和交往对象而定，“老板”主要是大学里那些赚钱...

教师的头衔
形容男生声音好听头衔 第一篇

对教师的比喻很多，比如人类灵魂工程师、园丁、蜡烛、春蚕、孩子王、老板、教书匠、老九等等，这些加在教师身上的头衔有褒有贬：“人类灵魂工程师”、“园丁”大概指教师职业对孩子的影响力，“蜡烛”、“春蚕”称号来自于教师的奉献精神，“孩子王”由教师职业性质和交往对象而定，“老板”主要是大学里那些赚钱有方的专家们、教授们，“教书匠”是世人认为谁都可以拿着一本书站在讲台上照书念念，教师是个没有技术含量的职业，“老九”的出名来自于毛泽东老人家----当然如此排名可以往上推溯至游牧民族统治全国的元朝时，将教师排在七匠八娼之后与十丐齐名。

有趣的是，这些头衔绝大部分来自建国以后，尤其是改革开放之后。大凡头衔越多的职业在世人眼中，或者在领导眼中不是个好玩意儿，所以要给你加上件美丽的外衣哄哄你，类似的还有号称“白衣天使”的护士，被誉为“马路天使”的清洁工等等。领导们也给我们设立了节日以便致以“节日祝贺”、号召全社会关注，于是有了教师节、护士节、环卫工人节等等，大概也是这么个道理。好职业则被冠上一个“朴素”的名头或干脆不要名头，大伙儿挤破脑袋往里钻的公务员就被称为“人民公仆”，另外白衣天使身边的医生、外企里的白领、垄断行业的高管们好像也没有什么“名头”。

头衔多少或是如何倒不必太在意，这本是游戏。关键在于我们如何摆正心态看待这些头衔，这其中有些是社会对教育的期望，有些属于饭后调侃，有些是时代产物，有些是无奈之举。灵魂工程师之类的，对我们拔得太高，难以名副其实，据有关数据，教师行列心理需要疏导的在各行业中居于前列的，靠我们这样的状态去“工程”孩子的灵魂看样子很难，何况，工程师搞出来的东西肯定是标准化的产品，这也不符合教育的本质。蜡烛、春蚕之类我也不喜欢，蜡烛越亮自身越短，光线越暗，最后一滩烛泪，凭啥？教师自身的发展又在哪里？春蚕的比喻，让我想到了“作茧自缚”四个字，吐丝丝方尽，成灰泪始干讲的是奉献，少的是教师的进步与发展。“教书人”“教书匠”是我一直颇为憎恨的称呼，拿着一本书，一副打遍天下舍我其谁的神态，以书为书，给学生读一遍课文，学生又不是不认识字，凭啥坐在下面听一个普通话可能还不如自己的人去给自己念课文！老九是政治地位，恐怕没有一位教师对此称号感兴趣了，老板称号非我基层教师所能承受的“美誉”。

相对而言，我觉得教师更像园丁或者农民，一方面，他们要提高产品的产量与质量，必须想方设法提高自己的业务水平，播种、除草、施肥、收割莫不精工细作，讲究方式方法，教师专业发展也是如此，要有一定的师德涵养，抱有把学生教育好的信心和耐心，相信每一位学生都有成功成才的愿望，还要有精湛的教学艺术，充分发挥主导作用，引导激发学生的学习兴趣。简而言之，教师对学生应该有农民对庄稼丰收的期盼和期盼中的辛勤劳作、精工细作；另一方面，学生犹如庄稼，齐整又各有特征，他们如一块田里的作物，旱涝与共，是一个群体里的个体，但又不似工业品般划一，他们蓬勃有朝气，或嫩绿，或鲜红，充分展示了个性与魅力，他们是鲜活的个体，这不就是新课改里提倡的“在共同基础上有个性的发展”吗？

但我们好像耻于与农民为伍，放不下小知识分子的那点虚荣，所以更多的人倾向于戴一顶冠冕堂皇的帽子，于是新的、好听的头衔可能还会出来„„

关于教师的那些美丽称号
形容男生声音好听头衔 第二篇

关于教师的那些美丽称号

“教师是太阳底下最光辉的事业” 这话是谁说的已无从考证，不知这是教师的自我吹捧，还是其他行业对教师的精神安慰，无论怎样，其实都不合适。你想这很明显把职业分为许多等级，这其中有最光辉的、比较光辉的、不怎么光辉的。而教师是最光辉的，这多荣耀啊！但我一想，不对啊，我都最光辉了，那人家医生怎么办啊，你想人家医生每天救死扶伤，面对的都是什么环境啊，每天面对的都是疾病、鲜血、痛苦。而我们老师面对基本上都是一张张可爱的笑脸，一群朝气蓬勃的孩子，咱的工作环境多好啊，咱工作多轻松啊，动动嘴皮子就算工作了，咱凭什么说自己比人家光辉啊。在说我们教师最光辉了，那人家警察呢，人家经常面对的可是一个个亡命之徒，时时都有生命的危险，咱老师面对的可基本上都是一群善良的孩子，虽然有时调皮一点，但跟那些罪犯、犯罪分子相比可能有天壤之别。那么咱教师怎么能说自己最光辉了呢。有些口号听起来很美丽，其实真没用。

“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人” 很多人对这句话很熟悉，一般看到他都会想到这是对老师的赞美，赞美了老师的奉献精神，奉献了自己的光和热 ，却耗费了自己的生命。对这个比喻，我觉得不太确切，燃烧自己，恐怕做任何一个职业都是这样，但能不能照亮别人还要看结果。再说了这句话中蜡烛和他服务的对象是对立的关系，照亮别人是毁灭自己为前提的，但老师和学生之间确是双赢的关系，正所谓“名师出高徒”，“高徒也能创造名师”。教学相长，教师和学生可以共同进步。而且这句话中赤裸裸的对立关系也让人感到不舒服，照亮别人是以燃烧自己为前提的，恐怕也不值得提倡。【形容男生声音好听头衔】

“教师是春蚕”

我们想到会想到李商隐的作品“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”还是说老师的奉献精神，春蚕为了吐丝，奉献出毕生的力量，献出自己的生命。可是我在看到“春蚕”一词时，我经常不由自主的会想到一个关于春蚕的成语叫“作茧自缚”春蚕的死是

自己一手造成的，他自己亲手把自己送上不归路，这又能怪谁呢。你说把老师比喻成春蚕合适吗。

关于授予荣晓杰等2780人集团公司2012—2013年“112人才”称号的决定
形容男生声音好听头衔 第三篇

大唐集团人〔2012〕445号

关于授予荣晓杰等2780人集团公司2012—2013年“112人才”称

号的决定

集团公司各上市公司、分公司、省发电公司、专业公司，总部各部门：

为推进“112人才工程”建设，统筹和带动各类人才培养，促进人才强企战略的贯彻落实，根据集团公司《“112人才工程”实施办法》，集团公司于2011年9月部署启动了第四批“112人才”遴选工作。系统各单位按规定完成了各阶段人才遴选任务，并向集团公司推荐了人选。经集团公司评价遴选，现决定授予以下2780名正式人选（名单见附件1-7）人才称号，并颁发证书，给予津贴和实行中长期人才激励计划。

1. 授予荣晓杰等112人“中国大唐集团公司2012-2013年企业管理类‘112人才’”称号；

2. 授予万长明等146人“中国大唐集团公司2012-2013年专业技术类A级‘112人才’”称号；

3. 授予蔡金芳等124人“中国大唐集团公司2012-2013年生产技能类A级‘112人才’”称号；

4. 授予江秀梅等370人“中国大唐集团公司2012-2013年专业技术类B级‘112人才’”称号；

5. 授予张福增等555人“中国大唐集团公司2012-2013年生产技能类B级‘112人才’”称号；【形容男生声音好听头衔】【形容男生声音好听头衔】

6. 授予陈立明等628人“中国大唐集团公司2012-2013年专业技术类C级‘112人才’”称号；

7. 授予戴建忠等845人“中国大唐集团公司2012-2013年生产技能类C级‘112人才’”称号。

“112人才”是集团公司优秀人才的代表。以上正式人选的命名，标志着集团公司“112人才工程”历时8年、经过四个阶段的建设基本完成并实现动态更新。系统各单位要从贯彻落实中央“24字”人才发展指导方针、推动企业科学发展的战略高度，将“大唐大舞台、尽责尽人才”人才理念作为当前和今后一个时期指导人才发展的核心理念。要大力鼓励广大“112人才”珍惜荣誉，做创新型管理和技术技能人才，不断创造新业绩，持续为企业做贡献。要落实“112人才”动态管理机制，加强人才发展环境的营造，不断更新和扩大“112人才”队伍，确保人才效能得到充分发挥，推动企业实现科学发展。

附件：1. 集团公司2012-2013年企业管理类“112人才”人员名单（112人）

2. 集团公司2012-2013年专业技术类A级“112人才”人员名单（146人）

3. 集团公司2012-2013年生产技能类A级“112人才”人员名单（124人）

4. 集团公司2012-2013年专业技术类B级“112人才”人员名单（370人）

5. 集团公司2012-2013年生产技能类B级“112人才”人员名单（555人）

6. 集团公司2012-2013年专业技术类C级“112人才”人员名单（628人）

7. 集团公司2012-2013年生产技能类C级“112人才”人员名单（845人）

中国大唐集团公司

二○一二年六月十一日

主题词：人才 决定

中国大唐集团公司总经理工作部 2012年6月11日印发

形容声音好听的成语
形容男生声音好听头衔 第四篇

    1、风风韵韵:①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。

    2、音容如在:声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。形容声音好听的成语。

    3、喧宾夺主:喧:声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。

    4、绕梁三日:环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。

    5、无声无息:没有声音，没有气息。比喻没有名声，不被人知道。形容声音好听的成语。

    6、莺声燕语:莺:黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

    7、金石丝竹:金:指金属制的乐器；石:指石制的磬；丝:指弦类乐器；竹:指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。

    8、唯唯诺诺:诺诺:答应的声音。形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。

    9、林籁泉韵:风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。

    10、绵言细语:绵:柔软。绵言:柔和的语言。细语:低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。

    11、洋洋盈耳:洋洋:众多；盈:充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

    12、沸反盈天:沸:滚翻；盈:充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。

    13、作金石声:金石:钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。

    14、掷地有声:金石:钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。

    15、音容宛在:仿佛还听到他的声音，还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。

    16、燕语莺声:莺:黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

    17、乳声乳气:形容说话声音象小孩子那样尖细。

    18、声音笑貌:指人的言谈、表情等。

形容声音好听的句子
形容男生声音好听头衔 第五篇

1、雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。

2、听，那是黄莺在歌唱，它像一位熟练的女高音，唱出婉转柔和的曲子，令人不能不拍手叫好。那雄壮的声音是谁哼唱的?哦，原来是一只老鹰，它的声音使人充满了力量。“吱吱”，这只小虫的声音如音乐家拉的小提琴，虽然我不知道它的名字，但我肯定它是一位优秀的音乐家。形容声音好听的句子。“知了!”一听这句话，就知道它是谁了，3、那飞泻下来的银链，在阳光下闪烁，使银链更明亮。而银链的宏伟，大于任何一个饰物；而银链的庞大，又大于任何一个无形的气墙。

4、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。形容声音好听的句子。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

5、把每天当成是末日来相爱，一分一秒都美到泪水掉下来，不理会别人是看好或看坏，只要你勇敢跟我来，爱不用刻意安排，凭感觉去亲吻相拥就会很愉快，享受现在别一开怀就怕受伤害，许多奇迹我们相信才会存在。

6、丁丁冬冬的一夜雨声，敲起了春耕的锣，擂响了播种的鼓。

7、走到瀑布跟前，只见银白色的水流像老爷爷的白胡子，一缕一缕地倾泻下来。风吹过来，把水吹成轻雾洒在我脸上，凉丝丝的。有几道水流好像有急事，匆匆地往下冲，一不小心，撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可爱。

8、空中飘雪花，一朵一朵优雅的落下，绽放出那绝世的美与温柔。那是上帝忘了洗头，落下的头屑，亲爱的我也忘了洗头，可为何落下满地的忧伤白色的屋顶白色的房，白色的飞鸟飞过我的年华不留声响，站在雪中接一片雪花，看它一点一点变为透明的水珠，折射出一片惨烈的白，整个世界宛如一场奢华的礼拜。

9、雨声中，他长大了，成家了，做父亲了……小巷、老屋和雨，成了他生命最奇诡的底色。()下雨的日子，他也向他的儿子讲那些古人关于雨的诗句，他的画室也总会有好友联袂而至。

10、三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。

13、突然，一阵弦音腾空而起，飘忽不定，蜿蜒曲折，婉转流连。冲上屋顶，飘向脚下，忽而高亢急促，余音绕梁。那是熟悉的古筝音。它优柔飘渺，欲发欲收，回转之际却突然变得铿锵有力，抑扬顿挫。它能渗透每一个毛孔，流到人的心里。

14、在爱情的码头，我燃烧我的船，怕夜黑时候，你疏忽错过，我焚心等候。

15、有一种声音，让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。

16、余音绕梁，三日不绝，三月不知肉味。此曲只应天上有，人间难得几回闻。

描写男子声音的句子
形容男生声音好听头衔 第六篇

1、他的声音声音低沉浑厚，富有磁性。

2、他的声音深沉而又粗豪，如果猛听他高声问道“是谁”——你准会大吃一惊。

3、他说话的声音如夏日般热烈的呼唤，融化了我整个冬天的冰凉，如暴风袭来，让我不能呼吸。

4、冷漠的他，不爱说话。描写男子声音的句子。但，只要一提到自己的父母，他那坚定刚柔的唇薄发出的语句使其他人都为之一惊。

5、他的声音声音让人着迷，很有磁性，显得很稳重，给人一种安全感，感觉很踏实。

6、温暖从背后慢慢的包围过来，耳畔传来他的声音，有点低哑的，7、他说话的声音磁性、温柔，像是重力的吸引，每分每秒都想向他的声音靠近。

8、他邪恶而俊美的脸上噙着一抹放荡不拘的笑，声音冷冽，犹如千年寒冰

形容歌声好听的句子
形容男生声音好听头衔 第七篇

1、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最动听。

2、你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃!此音只应天上有，人生难得几回闻。

3、绕梁三日，余音不绝!

4、在爱情的码头，我燃烧我的船，怕夜黑时候，你疏忽错过，我焚心等候。

5、优美的歌声在教堂内缓缓回荡。形容歌声好听的句子。

6、走到瀑布跟前，只见银白色的水流像老爷爷的白胡子，一缕一缕地倾泻下来。风吹过来，把水吹成轻雾洒在我脸上，凉丝丝的。有几道水流好像有急事，匆匆地往下冲，7、有一种声音，让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。

8、把每天当成是末日来相爱，一分一秒都美到泪水掉下来，不理会别人是看好或看坏，只要你勇敢跟我来，爱不用刻意安排，凭感觉去亲吻相拥就会很愉快，()享受现在别一开怀就怕受伤害，许多奇迹我们相信才会存在。形容歌声好听的句子。

9、犹如百灵鸟的歌声一般动听。

10、歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃!此音只应天上有，人生难得几回闻。

11、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

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