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对外宣传文字规范的好处

2016-10-26 18:57:00 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 对外宣传文字规范的好处(共5篇)规范语言文字的意义语言是人类社会最重要的交际工具和传播文化的重要载体,文字是记录语言的符号。我国地域辽阔,民族众多,汉语内部的方言也是五花八门,这些都给不同地区、不同民族人们的交际带来一些困难。作为唯一能够跨越汉语方言隔阂,沟通各兄弟民族交际的普通话就成为了中华民族大家庭的共同语言。而规范汉字,则是...

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规范语言文字的意义
对外宣传文字规范的好处 第一篇

语言是人类社会最重要的交际工具和传播文化的重要载体,文字是记录语言的符号。我国地域辽阔,民族众多,汉语内部的方言也是五花八门,这些都给不同地区、不同民族人们的交际带来一些困难。作为唯一能够跨越汉语方言隔阂,沟通各兄弟民族交际的普通话就成为了中华民族大家庭的共同语言。而规范汉字,则是记录这种共同语的最好工具。语言文字规范化工作关系到国家的统一、民族的团结,经济的发展与社会的进步,意义重大。

营造规范语言文字环境,还要明确语言文字规范的标准和对我们的要求,首先要树立规范意识,明确推广普通话,推行规范汉字的重要意义。社会用字不规范,不仅有损城市的整体形象,而且对人们的思想,特别是对中小学生的认知会造成不良影响。

今天,我们社会各界都主张“推广普通话”。普通话就是北京人讲的话,因为中国方言太多了,国家要统一一种语言,那就是普通话了。普通话是现代汉民族的共同语,是目前能在全国不同方言区域或不同民族之间起沟通作用的通用语言。自建国以来,国家一直高度重视普通话的推广工作,提出要“大力推行,积极普及,逐步提高”的方针,使普通话在全国范围内成为教学语言、宣传语言、工作语言、交际语言。普通话的推广不仅显示了民族的昌盛、国家的统一;更有利于增强民族的凝聚力和弘扬优秀的传统文化,有利于加强社会主义精神文明建设。

自从2001年1月1日,《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行,标志着我国的国家通用语言文字的使用全面走上了法制的轨道,对于促进祖国统一、民族团结、社会进步意义重大。

现在,我们全国上下“讲普通话,写规范字”的观念已然深入人心。 然而,推

进语言文字的规范化工作需要我们广大的学生和社会各界的共同努力。 俗话说“眼睛是心灵的窗户,语言是通往心灵的桥梁。”是的,美的语言带给人美的享受。而小学阶段的语文教育,对学生语言能力的发展起着至关重要的促进作用。因此,在小学语文教学中及早对学生进行语言美的教育是非常必要的。 我认为要在全社会普及“讲普通话,规范语言文字”,应该做到以下几点:

一 首先要在每个人心里树立“讲普通话,写规范字”的意识。

二 要从自身做起,特别是中小学生,要从小做起,要从小培养热爱语言文学的兴趣, 只有认真读、细细想,才能领会出那优美语言中的含蓄、深沉的意境美, 使他们从小树立正确的审美观,进一步促进全面的素质教育。

三 学校要加强普及力度,要通过语文教学途径加强培养学生热爱语言文学的兴趣和激情, 适时选用相应的电教媒体,把学生带入特定的语言环境中,指导学生主动去发现语言美,细细去品味语言美,自觉接受形象美的教育。 通过这样的教学,学生亲身体味到作者用词的准确生动、句子的优美形象,进而受到语言美的熏陶。

四 要在全社会做广泛的宣传,要通过宣传标语,广播,电视媒体等多途径宣传,让全社会的人都重视起来。

如果我们都做到了这几点,那么,在全社会普及“讲普通话,写

规范字”的目标将指日可待了。

对外宣传管理规定
对外宣传文字规范的好处 第二篇

1 目的

【对外宣传文字规范的好处】

为规范公司对外宣传工作,树立公司良好的公共形象,提升社会影响力,特制订本规定。 2 适用范围

本制度适用于集团及各公司所有对外宣传工作。 3 责任与权限

3.1宣传部门是公司唯一对外宣传机构,负责公司对外宣传工作的管理及相关事宜。 3.2 各公司、各部门对所辖范围内重大事项,有向宣传部门通报的责任。

4 程序要求与关键控制节点 4.1 对外宣传的内容 4.1.1公司重大科技成果。

4.1.2公司经营活动的重要业绩和成果。 4.1.3公司策划组织的各类重大活动。 4.1.4公司获得的各类重要奖项和荣誉。 4.1.5公司的社会公益活动。

4.1.6 其它有利于宣传公司正面形象的信息。 4.2 对外宣传的形式

4.2.1本规定所指对外宣传包括所有新闻稿件、形象宣传、广告发布等形式,内容包括在网络、报刊杂志、电视等媒体上刊登、播放与公司有关的文字、图片、视频等。 4.2.2各种社会公众活动的参与、冠名。

4.3 对外宣传的管理要求

4.3.1 对外宣传工作由宣传部门统一负责。各公司、部门发生有价值的宣传事项,必须及时向宣传部门反馈,通过宣传部门上报审批,组织采写和对外发布。任何单位和个人,不得自

行对外提供和发表涉及公司的宣传信息。

4.3.2 宣传部门统一联络、接待各新闻媒体记者,组织各新闻媒体对公司进行采访。其他任何单位和个人不得接待和安排新闻单位开展采访活动。新闻媒体主动联系各公司、部门要求采访,应及时通知宣传部门,由宣传部门报批并组织实施。

4.3.3 各公司、部门在各类对外接待中,要提醒并监督客人不得在厂区内拍照、摄像,并擅自对外发布。(详见《公司影像信息安全管理规定》)。

4.3.4对外宣传必须坚持正确的舆论导向,把握好政治性和技术准确性,加强宣传敏感性、时效性、前瞻性,塑造良好的企业公共形象。

4.3.5 遇有损害公司形象的突发事件,相关单位要及时向宣传部门反馈,以便协调处理与新闻媒体的关系。坚持一件事情一个声音的原则,实行通稿制,通稿由公司组织相关部门草拟、送审、发布。

4.4 对外宣传的审查批准

4.4.1 对外宣传必须坚持三不原则:不泄露公司技术及经营机密,不发布不准确、不正确信息,不造成负面影响。

4.4.2针对前款原则建立审查机制,拟对外宣传的文字稿件、影像、图片等内容,技术方面由项目负责人初审,各研究院院长或首席专家复审。经营方面,由相关部门负责人初审,分管副总复审。(附《对外宣传审查报批表》) 4.4.3重要信息的对外宣传发布,必须报董事长审批。

4.5 舆情监督

4.5.1 宣传部门应明确建立舆情监督的媒体范围,包括但不限于地方主流媒体、行业权威媒体、行业主管部门网站、重点客户网站、竞争对手网站等。

4.5.2宣传部门应与地方主流媒体、行业权威媒体等建立畅通的沟通交流渠道,及时获悉各媒体对公司的各类宣传报道。

4.5.3 宣传部门应密切关注监督范围内的媒体,收集关于公司的宣传报道,以及与公司有关系的各类政策动态、行业资讯、市场信息。

4.5.4 宣传部门发现媒体关于公司的宣传报道,应及时收集上报,并反馈给销售、项目等相关部门加以利用。对于正面信息,应在公司内部媒体转载,并推荐给其它媒体,扩大宣传效应。对于负面信息,要研究采取有效措施,控制、降低、消除负面影响。 4.5.5 宣传部门要定期整理形成舆情监督简报,提供领导参考。【对外宣传文字规范的好处】

5 激励措施

5.1 任何单位和个人未经审核审批,自行对外发布各种稿件,对相关责任人处罚20分。造成负面影响的,视具体情况追究责任。造成严重后果的,追究法律责任。

5.2 各公司、部门发生有价值的宣传事项,未及时向宣传部门反馈的,或向宣传部门反馈,宣传部门未予重视,延误或错失报道时机的,对相关责任人处罚20分。

5.3 对外宣传从拟稿至审批各环节把关不严,泄露公司机密、发布不实信息或造成负面影响的,对相关责任人处罚20-50分。造成严重影响的,追究法律责任。

5.4舆情监督过程中,对监督范围内媒体涉及公司的各类宣传报道,未能及时发现的,对相关负责人处罚20分。造成严重后果的,视具体情况追究责任。

6 附加说明

6.1本规定在执行过程中如有与国家法律、法规相抵触的,以国家法律、法规为准。 6.2本规定自下发之日起执行,由宣传部和企业管理部负责解释与修订。 附表:

对外宣传审查报批表【对外宣传文字规范的好处】

年 月 日

规范的教学语言作用
对外宣传文字规范的好处 第三篇

规范的教学语言作用

阳新木港东春中学

朱淳钢

内容摘要:语言文字是人类重要的交际工具、思维工具和信息载体。标准规范的语言文字是人们准确的传递和理解信息的重要因素。随着社会的发展、科技的进步,人们的交际范围和交际方式也有了很大的变化,存在着普通话发音不标准,乱用词语,逻辑混乱,滥用繁体字和网络语言等现象,主要是由于当前的教育机制不够完善,学生忽视母语的学习,社会用字比较混乱,法制保障不力,宣传力度不够,教学措施有待加强等原因造成。因此当前的初中语文教学中语言文字规范工作的形势不容乐观。

关键词: 网络语言 规范化 重要性 必要性

【对外宣传文字规范的好处】

规范的教学语言作用

【对外宣传文字规范的好处】

对于语文学科的名称,叶圣陶先生有个权威的解释:彼时同人之意,以口头为语,书面为文,文本于语,不可偏指,故合言之。这就是说,语文这一学科既要发展学生的口头语言,又要发展学生的书面语言。而规范语言文字,推广普通话,可以弘扬博大精深的中华文化,增强中华儿女的民族自豪感,有利于加强中华各民族之间的沟通交流。因此,在语文教学中规范语言文字是十分必要的。但是在当前的初中语文教学中语言文字规范工作的形势却不容乐观。普通话发音不标准,乱用词语,逻辑混乱,滥用网络语言等现象比比皆是。归结原因,主要有以下两大方面:【对外宣传文字规范的好处】

一、教育机制不够完善。汉语是中华文化的载体,是汉族的母语,承载着中华民族五千年的光辉历史。现在独生子女家庭越来越多,社会竞争越来越激烈,为了让自己的孩子掌握立足社会的技能,大多数家长为孩子选择了课外辅导,发挥其特长,如进入音乐、美术、舞蹈、英语、奥数学习班,学习朗读和书法的却较少;有的家长关注的是孩子的考分多少,无暇顾及孩子是否具备正确的朗读和书写能力,而忽视了母语的学习。因此坚持说普通话、使用规范的语言文字是继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力的需要,也是实施素质教育的需要,也是每一个人自身发展的需要。

二、社会用字比较混乱。语言文字与我们的社会生活息息相关,是我们进行交流、工作和学习必不可少的工具。在当今社会中,语言文字使用比较混乱,主要表现为:

1、用词不当。由于人们对词语的含义了解的不太确切,经常把一些经常使用的“同音异形字”或者是近义词误用,而造成了语言文字使用的不规范,比如以“品味”和“品位”两个“同音异形字”为

例,在现代汉语词典中“品味”指的是品尝滋味,“品位”指品格地位,即质量、规格或水平。尽管一字之差,却显出了一个人的文学修养和文化素质。

2、用字不当。用字不当表现为两个方面:第一个方面是作者故意将“字”写错,第二个方面是无意的将“字”写错。就第一个方面而言往往故意在玩弄文字游戏,通过故意写错汉字或者是引入谐音而吸引别人的眼球。其最突出的表现是:商家为推销商品,吸引顾客,经常引入谐音或篡改成语而做广告,例如,某治疗咳嗽的药品广告使用了“咳”不容缓的广告语,而其真正的写法应该是“刻不容缓”。这是公众关注最多也是争议最大的广告语言文字使用现象。这是在破坏语言规范,对消费者轻易造成误导,而受伤害最大的是中小学生,会造成以谣传讹。另外,还有一些人故意写“简化字”, 而这些“简化字”往往是我们已经废弃不用的汉字。第二个方面是无意的将字写错,这种错误主要是由于作者在写作时不认真而造成,而这种错误是完全可以通过认真的审核而避免的。

3、滥用繁体字、语言失范、逻辑混乱等。其中,滥用繁体字的现象尤为突出,究其原因,主要有两个:第一,受港台文化影响。一些人认为港台同胞和海外侨胞都是使用繁体字,对外开放要和外商特别是侨商打交道就要使用繁体字。第二,片面的审美观。一些人认为繁体字高雅美观,代表了较高的文化层次,因而过度使用繁体字。一些街头广告招牌上都存在滥用繁体字的现象,如将饭店写成“飯店”,宾馆写成“賓馆”,眼镜写成“眼鏡”等。确实,繁体字美观大气,我们的书法作品也常常使用繁体字进行书写。但是过度使用繁体字,严重干扰社会用字的规范,不利于对外文化交流,也对学生造成不良的影响。

4、正确看待网络语言。随着科技的不断进步,人们的交流方式在发生着巨大的变化。形形色色的网络语言对学生的影响很大,越来越多的网络语言充斥于耳,对汉语的篡改、恶搞成为一种常态。诸如“灌水”、“菜鸟”、“东东”、“蛋白质”等等网络语言漫天飞舞,弄得人云里雾里。但这些网络语言却成了时下青少年眼中的时髦玩意,被不少青少年挂在嘴边。作为教师我们应该正确看待,网络语言是一种言语现象,是 “另类思维”之下衍生的一种“另类语言”,符合年轻人求异求新的心理,是多元多彩社会现实的折射。我们不能进行简单的否定和禁止,应对它作全面审视、具体分析,不能一棍子打死。但是我们也不可以任其发展,任其泛滥,因为一些粗俗、暴力的网络用语会给青少年带来恶劣的影响,这就要给以积极必要的控制和引导,不能让网络语言污染了我们的交流环境,否则就会给我们规范的语言文字带来很大的冲击,而造成语言文字使用的混乱。 从以上的列举可以看出,我们在日常生活中存在着大量的使用汉语言不规范的现象,而语言文字是人类重要的交际工具和思维的载体,为了更好地进行交流,更准确地传递和理解语言信息,尽可能地减少信息传递过程中的误差,就必须要有明确、统一的语言文字标准,用一定的标准去衡量语言文字实际使用是否正确、规范,并对偏离标准和违反规则的现象进行纠正。“从某种程度上说,语言文字规范化是社会群体行为趋同性的自然表现,它植根于语言本体,服从于社会交际的需要。只要有人类交际的需要,就有语言文字规范化的必要。”基于以上原因,我认为在当下的中国有对汉语言文字进行规范的必要性,因此,我将从以下几个方面对汉语言文字的规范性提出一些建议: 1、从思想上重视。虽然当前教育机制一时间无法改变,但我们可以改变我们的思想观念。使教师意识到加强语言文字规范化的重要

性,从而在思想上重视语言文字的规范工作,认识到自身的责任,并把思想化为行动,认真做好语言文字的规范工作。

2、法治措施。确立语言文字的法定地位,用国家意志来推行标准化的语言,推行规范化的文字,同时也开始了语言文字应用和管理

法制化的新进程,对汉语言文字的规范使用也纳入了法制化的进程。

3、教学措施。“身正为师,学高为范。”教师是学生的榜样。要想搞好语言文字规范工作,教师必须增强自我规范意识,在平时的教学中规范自己的语言文字,做好表率带头作用。让学生从小接受规范的语言文字熏陶,养成正确、规范地使用语言文字的良好习惯。

4、宣传措施。所谓宣传措施就是指通过报纸、广播、电视、网络等媒体和在校园内大力开展普通话宣传活动,在校园显著位置张贴宣传标语等手段,宣传国家的语言文字方针政策、规范标准,介绍语言文字规范知识,让学生了解规范标准,增强学生的规范意识。

总之,初中语文教学中语言文字规范工作还存在着许多问题,成因复杂,需要学校和社会共同努力来解决。 参考文献:

1、吕冀平戴昭铭《当前我国语言文字的规范化问题》[M],上海教育出版社,2000

2、郭建成.汉语言文字的使用亟待规范[J].宿州教育学院学报,2007(10).

语言文字工作总结
对外宣传文字规范的好处 第四篇

[篇一:学校语言文字工作总结]

为继续贯彻国家语言文字工作的政策和法令,根据建设静安精品教育的要求,提升我校语言文字工作的整体水平,充分发挥教育教学的主渠道作用,使学生具备良好的语言文字应用能力,本学期我校语言文字工作的重点为发挥语文教学在语言文字工作中的主渠道作用,积极探索语文课堂教学改革,切实加强对学生语言文字规范意识和应用能力的培养。

本学期学校语言文字工作计划具体如下:

1、贯彻<国家通用语言文字法>,明确普通话和规范汉字作为学校教育教学活动的用语用字。

2、积极探索语文课堂教学,尤其是阅读课的教学,提出行之有效的阅读课教学策略,并形成科研论文。

3、教育guǎnlǐ部和语文组继续开展“学生语文基本功检测”活动,根据学生身心发展的规律,尝试一些已经被实践证明的优秀的传统教学手段,重视书写、背诵默写、口头表达、课外阅读的基础训练,

市场分析报告怎么写
对外宣传文字规范的好处 第五篇

[篇一:市场分析报告怎么写]

当一切调查和分析工作结束之后,必须将这些工作成果展示给客户。那么,我们首先需要明确的是:报告应采取什么样的结构体系?什么样的方式来表达数据的涵义?

报告的结构体系应包括,调研目的、调研方法、调研范围以及数据分析在内的一系列内容。这种体系基本上在每个同类型的报告中都适用,因此,此处不做更详细的说明,以下内容主要针对数据分析结论的表现方法。

关于数据分析的部分,通常情况下是采用图表表示的。市场分析报告怎么写。图表是最行之有效的表现手法,它能非常直观的将研究成果表示出来。在将调研的分析结果变成令人信服的图表之前,首先要谨记,它只是一种传递和表达信息的工具,使用它的重要原则是“简单、直接、清晰、明了”。每个图表只包含一个信息,图表越复杂,传递信息的效果就越差。

在实际操作中,各种表格、组织图表、流动图表、矩阵等都被大量的运用到报告中,说话。它所采用的材料必须真实、准确,是经过科学处理和认真核实鉴别的,没有任何虚假和歪曲,不允许似是而非、道听途说的成份加入其中。一句话,事实是市场分析报告的基础。

3、揭示规律,具有评析性

通过市场调查所得的各种事实、现象,在写作中必须作出简明扼要的评论和剖析。市场分析报告,不能离开基本事实和主要现象,但也不能只是事实的叙述和现象的堆砌,而是要通过系统的、全面的对事物发展全过程的调研分析和评论,揭示事物发展的本质和规律性。所以说,市场分析报告的写作既是如实地反映客观情况,又是准确地评析客观现象。

4、注重调研,具有科学性

市场分析报告是用来说明市场调查的情况和结果的,所以,以调查研究作为撰写的基础,乃是它的主要特点。被说明的情况和结果来自何处?“一切结论产生于调查的末尾”,“没有调查就没有发言权”,“调查研究好比‘十月怀胎’,解决问题犹似一朝分娩”。这是毛泽东同志有关调查研究的至理名言。如果对所要解决的问题不作周密细致的调查了解和深入系统的分析研究,是不可能撰写出真正符合客观实际的市场分析报告来的。

我们是在一个严格规定的意义上来讲调研是撰写市场分析报告的基础和前提的。首先,需要有一个市场分析报告提纲,实际的市场调查工作就依照它一步一步地走下去。市场分析报告提纲应当包括市场调查对象各个方面的情况,以便弄清它的前因后果、来龙去脉。其次,调查市场调查要沿着一个完整的程序进行。大体说来,这个程序有三个阶段:准备阶段——主要是明确市场调查的目的、方法和步骤;调查阶段——关键是掌握有关对象的第一手资料;分析阶段——要对调查到的材料加以分析综合,上升到理性认识,这是应当特别尽力做好的工作。总之,只有花了力气,扎扎实实地进行了市场调查分析工作,对客观实际形成了完整的印象和正确的概念之后,才能水到渠成,撰写出比较理想的市场分析报告

(二)市场分析报告的作用

商业银行市场分析报告的作用主要有四点:对本级行、本单位的决策参谋作用;对上级行的参考作用;对基层行的指导作用;对外宣传报道、理论研究的信息资料作用。如当市场分析报告在单位内部或单位之间传布时,其主要作用是:

(1)、给单位领导、上级机关或有关部门提供有关市场开发的参考材料,以利于准确地把握市场,作出比较正确的决策。

(2)、在单位或部门之间沟通市场情况,交流信息。

(3)、反映市场开发工作中的问题、隐患或失误,以引起本单位或上级有关部门的注意,采取措施解决问题、消除隐患或纠正失误。

市场分析报告除了具有上述重要作用外,还是锻炼干部、培养人才的重要途径。有利于提高客户经理观察问题、分析问题、解决问题的能力;有利于提高客户经理政策、业务水平;有利于提高客户经理文字综合水平;有利于提高客户经理组织管理能力。

(四)市场分析报告的种类

市场分析报告种类很多,规范不一。这里介绍几种供大家参考。

1、按市场分析的目的分类,可分为提供政策咨询和提供情况、揭示经营状况的市场分析报告。

(1)提供政策咨询的市场分析报告

这类报告具有较强的政策咨询性。在经济、金融改革过程中,新情况、新事物、新问题层出不穷,随时需要决策,以便制定出相应的市场开发政策来。但由于种种原因,有些事物还不能马上被人们认可和推广,有的政策也不能过早制定出台。这就需要进行市场调查分析,以便积累资料,摸索经验,作为制定有关政策的依据。

(2)提供情况和揭示经营状况的市场分析报告

这类报告的用途很广。人们了解了市场环境和银行经营状况,既可以解决矛盾和问题,也可以开展工作、打开局面,还可以作为制定某种方针、政策的依据,有时又能够将其作为金融研究的资料。这种市场分析报告,无论是综合性质的,还是专题性质的,都要反映市场环境和银行经营状况的真实面貌及其发展趋势,总结带有普遍性的规律和存在的问题。它要列举大量的实例,更必须重视经济指标、经济数据的运用。因为市场环境和经营状况的实际情形,主要从经济指标中表现,靠经济数据来描述。这类报告尤其注重定性分析和定量分析这两种方法的结合,既说明事物的性质,又说明事物的发展变化程度。所以,在写作时,往往先由数学分析形成概念,然后再用经济范畴加以概括。

二、市场分析报告基本结构

市场分析报告的结构通常由标题、导语、主体、结尾四个部分组成。

1、标题

市场分析报告的标题一般有两种形式:一是公文式,如<中国农业银行湖北省分行市场环境分析报告>。另一种是新闻报道式。它又分单标题和双标题两种。单标题,如<从对鄂州市分行客户结构调查分析看我省农行市场开发的战略选择>;双标题是指既有正题,又有副题。正题揭示市场分析报告的主旨,副题标明进行市场分析的对象、内容等,如<县级金融市场开发大有可为——对公安县金融市场潜力的调查分析>。标题的词句应反复琢磨,要概括精练,一般只用一句话,至多两句为宜。

2、导语

导语也称前言、总述、开头。市场分析报告一般都要写一段导语,以此来说明这次市场分析的目的、对象、范围、经过情况、收获、基本经验等,这些方面应有侧重点,不必面面俱到。或侧重于市场分析的目的、时间、方法、对象、经过的说明,或侧重于主观情况,或侧重于收获、基本经验,或对领导所关注和市场分析所要迫切解决的问题作重点说明。如果是几个部门共同调查分析的,还可在导语中写上参加调查分析的单位、人员等。总之,导语应文字精练,概括性强。应按市场分析主旨来写,扣住中心内容,使读者对调查分析内容获得总体认识,或提出领导所关注和调查分析所要迫切解决的问题,引人注目,唤起读者重视。

3、主体

主体是市场分析报告的主要部分,一般是写调查分析的主要情况、做法、经验或问题。如果内容多、篇幅长,最好把它分成若干部分,各加上一个小标题;难以用文字概括其内容的,可用序码来标明顺序。主体部分有以下四种基本构筑形式。

(1)分述式。这种结构多用来描述对事物作多角度、多侧面分析的结果,是多向思维在谋篇布局中的反映。其特点是反映业务范围宽、概括面广。

(2)层进式。这种结构主要用来表现对事物的逐层深化的认识,是收敛性思维在文章谋篇布局中的反映。其特点是概括业务面虽然不广,开掘却很深。

(3)三段式。主体部分由三个段落组成:现状;原因;对策。如此三段,是三个层次,故称三段结构。

(4)综合式。主体部分将上述各种结构形式融为一体,加以综合运用,即为综合式。例如,用“分述结构”来写“三段结构”中的“现状”;用“三段结构”来写“层进结构”中的一个层次;用“总分结构”来写“分述结构”中的某一方面内容,等等。

4、结尾

结尾的写法灵活多样,一般有以下几种。

(1)自然结尾。如果主体部分已把观点阐述清楚,作出了明确结论,就不必再硬加一条尾巴。

(2)总结性结尾。为加深读者的印象,深化主旨,概括前文,把调查分析后对事物的看法再一次强调,作出结论性的收尾。

(3)启示性结尾。在写完主要事实和分析结论之后,如果还有些问题或情况需要指出,引起读者的思考和探讨,或为了展示事物发展的趋势,指出努力方向,就可以写一个富有启示性的结尾。

(4)预测性结语。有的报告在提出调查分析情况和问题之后,又写出作者的预测,说明发展的趋向,指出可能引起的后果和影响。这是在更广阔的视野上来深化主题。

此外,依作者的身份、地位的不同,还可以用号召或警诫语来结尾。

总之,结尾要富于启发性、教育性,给人以信心和鼓舞力量,文字要简洁有力、干脆利落,不要拖泥带水。市场分析报告的结尾,是作者对问题作了调查后,经过充分的研究、分析而得出的结论性意见,应水到渠成,顺其自然的结束全篇。

三、写市场分析报告应注意的几个问题

(一)明确市场分析的目的,提倡服务决策,指导工作

我们搞市场分析,要提倡为领导科学化、民主化决策服务,为领导机关了解基层情况、指导实际工作、解决具体问题服务。因此必须围绕“服务决策,指导工作”这个根本目的开展市场分析,向领导提供观念正确、事实准确、分析科学、结论可靠的分析报告,以便领导全面、客观地了解情况,进而作出正确决策,更有效地指导工作。以决策调研为重点,主要抓好三个环节:一是当好“事前诸葛亮”,做好决策前调研;二是协调各方关系,做好决策过程中的调研;三是抓好落实,做好决策后的调研。

(二)选择市场分析课题,提倡联系实际,有针对性。

选择和确定市场分析课题,必须坚持对现实工作有针对性和对解决问题有指导性两条原则,做到务准唯需,适销对路。坚持从本部门、本单位实际出发,紧紧围绕全行工作中心,针对金融改革与发展中出现的新矛盾、新情况,选取哪些带有苗头性、倾向性、关键性的问题,作为市场分析选题,要特别注意从领导最头疼、最担心、最期盼而又亟待解决的全面性、方向性、疑难性问题中选取课题,从市场开发如何抢抓机遇中选择课题,从同业竟争的热点、焦点中选取课题。

(三)改进市场分析的工作作风,提倡深入调查,精心研究。

正确的观点和科学的结论,只能产生于社会实践之中。市场分析贵在求是,要获得真知灼见,就必须改进工作作风,真正做到深入调查、精心研究,做到务真唯实,自觉克服主观臆断和闭门造车的不良倾向。一是要深入调查,敢于求是。二是要详细占有材料,特别是要掌握大量第一手资料,实中求是;三是要精心研究,深中求是。要把调查研究的大部分功夫下在研究上,对调查得来的材料进行实事求是的分析,全面系统地了解客观实际,从中发现和掌握客观事物发展的内在规律,产生正确的观点和结论。市场分析报告的主旨,不是主观既定,而是从材料中提炼出来的。无材料,就无从提炼主旨,揭示规律;没有主旨,材料也就失去了它存在的意义。主旨形成于材料,统帅材料,材料表现主旨,为主旨服务。但不是将调查中所得来的材料统统编织进去,不是材料越多越好,而要精心分析与研究材料的优劣,再考虑好这次应从什么角度去取材,写好的市场分析报告让人们从哪一点、哪一方面受到教育,得到启迪。那种主观臆断、闭门造车,靠“剪刀加浆糊”,抄录人家现成的数据材料,抄袭人家现成的观点和结论,甚至原封不动地剽窃人家成果的调研,是切切不可取的。

(四)运用市场分析的方法,要提倡科学性、客观性

市场分析的方法是否运用得当,直接影响着市场分析报告的质量。在市场分析方法的选择和运用上,要提倡科学性、客观性,反对片面性、局限性。一是调查点的选择要科学,要有代表和典型性,能客观、准确地反映市场的基本面貌;二是调查的面要宽要广,要有全局性和系统性,力求准确地把握整个市场的特点;三是要充分听取各方面意见,包括赞成的意见和反对的意见,顺耳的意见和逆耳的意见,特别要注意听取反面意见,使认识更充分更全面更完整;四是研究方法要科学。既要注意定性分析,也要搞好定量研究,既要总结历史,也要预测未来;五是要运用多种调研方法。既要继承和发扬深入基层、深入现场、直接向客户进行面对面调查等传统调研方法,也要学会运用统计分析、预测研究、社会调查、计算机处理等先进的调研方法和科学的分析手段。这样,才能保证市场分析具有科学性和客观准确性,克服认识上的片面性和研究过程中的局限性。

(五)把握市场分析报告的写作文风,提倡实事求是、朴素严谨真实,是市场分析报告赖以存身立命的前提,也是市场分析工作的生命力所在。市场分析报告是市场调查分析结果的文字表达,是对调查分析结果的综合反映。无论是记载调查情况,综合调研内容,还是形成分析结论,提出意见和建议,都应当坚持实事求是的基本原则和朴素严谨的调研文风。首先,在市场分析报告内容的选定上,必须保证真实性。市场分析报告中提到的情况和事实、引用的数据和资料,引证的事例和观点,都应当客观真实,如实反映客观事物的本来面目,是“典型环境”里的“典型事物”,具有典型性。同时,这些事实还必须具有全面性和代表性,能真实反映客观事物发展的内在规律,而不是脱离整体的孤零零的个别例证。建立在上述基础上的分析、说明、议论、评价和总结,也都应当是真实可信的。其次,在市场分析报告文字的表述上,必须朴素严谨、把握好分寸和尺度。叙述事实不添枝加叶、总结成绩不夸大不拔高,揭露问题不歪曲不缩小,不文过饰非、粉饰太平。既要注意纠正那种夸夸其谈、华而不实的恶劣文风,更要坚决反对掺杂使假、曲意逢迎的不良影响。第三,语言要生动、活泼,富有表现力。市场分析报告的语言除了具有公文的准确、通俗、简洁等特点之外,还力求生动活泼。但生动、活泼并不借助于描写手法,而常常得力于生动、活泼的群众语言和某些修辞手法。市场分析报告中常用的修辞手法有引用、设问、反问、排比、对偶、比喻。采用这些修辞手法,可以使语言富有感染力,增强说服力。可以把事实叙述得更清楚,可以更好地揭示事物的内在规律,使读者很快领悟到主旨,它还可以讲清事物的发展过程,使之脉络清淅。

(六)应用市场分析报告的成果,提倡积极负责、主动服务市场分析的最终目的在于应用。市场分析报告的成果来源于市场,反过来又应用于指导开发市场,帮助人们了解市场、认识市场、解决问题、推动工作,进而起到“服务决策、指导工作”的预期效应。客户经理对自己呕心沥血得来的市场分析报告成果,要有积极负责的态度和主动服务的热忱,敢于向领导者毫无保留地提供自己的研究成果,特别是要敢于提供揭露本行在市场竟争中的矛盾和问题的分析报告,不搞“话到口边留半句”,也不搞报喜不报忧、栽花不栽刺。还要敢于把自己的市场分析研究成果应用到市场开发的实际工作和科学研究的实践中去,通过实践来检验分析研究成果的正确与否。在市场分析研究成果的应用上,要反对假题假做。所谓假题假做,主要是指一些人为分析而分析,为了发表文章而分析,为了评职称需要而分析,选定的研究课题本身没有什么实践价值,其市场调查过程纯属花拳绣腿,写作则是文字游戏,理论与实践相脱节,毫无意义可言。对市场分析报告成果的应用还要反对束之高阁。再好的市场分析报告成果,如果束之高阁而不应用于实践中,也只能是废纸一堆、一文不值。因此,一定要注意市场分析报告成果的转化,务转唯效,少投入,多产出,不搞无效调查分析。
 

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