梦见井里有白花

导读：　梦见井里有白花篇一《课外阅读》 课 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《梦见井里有白花》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索成考报名频道与你分享！

梦见井里有白花篇一
《课外阅读》

.课外阅读。（9分）

虽然父亲节已经过去，但我还是希望同学们看到下面这篇感人的文章，理解父亲

所带给我们的爱。-------- 写在故事前面

__________________

1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国

的妻子会合。

一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔

倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤抖，嘴唇瞬间乌青。

六岁的女儿被父亲刹那的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，父亲却微笑着推

开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻的拾起刀子，很慢很慢的爬起来，

不引人注意地用大拇指擦去了刀锋上的血迹。

以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她

去看蔚蓝的大海。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一

分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那么忧伤。

抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉

妈妈，我爱她。”

女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”

他笑了，俯身在女儿额上深深留下一个吻。

船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊道：“妈妈！

妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，

胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空„„

尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了三

天，而且不被任何人察觉。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌

依原样贴在一起，维持了三天的供血。

1、短文加个题目，写在上面的横线上。（2分）

2 、根据上下文理解“熙熙攘攘”的意思，并造句。（4分）

熙熙攘攘：意思是 ___________________________________________

造句:______________________________________________________。

3、在文中找出 “瞬间”的近义词：_________ （1分）

4、读了这篇文章你想对那位父亲说点什么？ （2分）

______________________________________________________

______________________________________________________ ______________________________________________________

二、阅读下面文章，然后回答问题。（14分）

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新

的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩

枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的

梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形

状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿

色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比

蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银

梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确

实可与北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之

路。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分）

（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶

（ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋

2、读短文，找出梨果的特点填空。（4分）

（1）形状：_______________________________________________

（2）颜色：开始呈_______________，后来_____________________

（3）气味：________________________________________________

3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来，再找出一个拟人句用“﹋﹋”

画出来。千万别丢题呦！（2分）

4、短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：____________、

___________、_____________。（3分）

5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。（2分）

6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（3分）

_____________________________________________________________________

_______________________________________________

7、读短文后，你有哪些疑问？请自提一个问题并试着回答。（2分）

一、阅读《荷花》选段，回答问题。（16分）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（āi ái）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白

荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开

了,露出嫩（nùn nân）。黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上

要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵 很美

看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的

本领可真了不起。

1、请在 上加上恰当的标点符号，要细心考虑！（2分）

2、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示，别选错哟！（2分）

3、“莲”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。（2分）

4、用“ ”分别找出这两段话中写荷叶和荷花姿态的两个句子，标上①②。（4

分）

5、你最喜欢这两段话中哪一个句子？请规范地摘抄下来并说说你喜欢它的原因。

（4分）

摘抄：

我喜欢它的原因是

6、读读文段中最后一句话，充分发挥你的想象力，说说你从带点的词语中体会

到了什么？（2分）

2、阅读短文，完成作业。8分

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都

败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童„„”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，

“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人

说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子

在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，

他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时

光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青

春，你也不会得到真正的生命。”

时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！

1．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。

后悔（ ） 央求（ ）

2．组词。

呜（ ） 悔（ ） 跪（ ） 探（ ）

鸣（ ） 侮（ ） 脆（ ） 深（ ）

3．用“假如„„就„„”造句。

4．你读了这个故事懂得了什么道理？

蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。

蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上

爬着。

青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才

能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。

我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这井

口。”说完，它又不停地向上爬。

天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡

着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望

着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只

能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。

1、填空。（3分）

（ ）的井壁 （ ）地向上爬 爬得（ ）

2、照样子写词语。（2分）

一步一步 迷迷糊糊

3、给带点的字选择正确的解释，并打“√”。（4分）

（1）毫不灰心：A 细长而尖的毛 B 长度单位 C 数量极少，一点

（2）广阔无际：A 交界或靠边的地方 B 彼此之间 C 当，正逢这个时候

4、用“_____”画出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。（3分）

5、“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁？为什么？（3分）

（一）阅读《和时间赛跑》片段，回答下面的问题。（15分）

时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着（zháo zhe）急，还有悲伤。有一天

我放学回家，看到太阳快落山了， 就下决心说：“我要比太阳更快地回家。” 我

狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。

那一天我跑(羸 赢)了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和

西北风比赛，有时一个暑假（jià jiǎ）的作业，我十天就做完了。那时我三年

级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐（地 得）

不知道怎么形容。

1、把文中错误的读音或字，用“﹨”画去。(4分)

2、“狂”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。（2分）

3、作者面对时间过得飞快，感到 。（2分）

4、“以后我常做这样的游戏”文中指哪些游戏，请用“～～”划出来。（2分）

5、文中最后一句写出了作者跑赢时间的心情，所以朗读此句时应读出（ ）的

语气。（2分） ①快乐 ②着急 ③缓慢

6、读了短文，你有什么感受？（3分）

会飞的蒲公英

初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的

映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花„„我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五

颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开

满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就

轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞

在空中的小白花。

妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。

“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”

妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自

己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀„„

1、在文中的 内加上恰当的标点。（2分）

2、 选择（ ）里恰当的词打“√”。（3分）

3、 文中写颜色的词语有： 这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： 。（3

分）

4、 填空。（3分）

广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）

5、 你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）

6、 你还能介绍几种花吗？（2分）

一、 阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大„„树木变成了

一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木

随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少

年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第

六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1、 在文中找出下列词语的反义词。（3分）

出现——（ ） 增加——（ ） 缩小——（ ）

2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 。（4分）

3、 坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）

4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是 （3分）

5、 你对小村庄的人们说几句话吧。（3分）

大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhe zháo）一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊（满意 得意）地说：“这很（简单 简略），我比您巧得多，我给您做吧！”

狗熊接过布，很快就裁（chái cái ）完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（děi de）往下剪。”狗熊（拖 脱）下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。

1、 这篇短文主要讲什么？（2分）

2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（2分）

3、划掉（ ）中不正确的音节、字、词。（3分）

4、给“ ”上加上正确的标点。（4分）

5、你喜欢狗熊吗？为什么？（3分）

一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。（16分）

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡān ɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分）

2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分）

3、用“——”画出一句比喻句。（2分）

4、给下面的词语选择近义词。（3分）

机灵——（ ） 锐利——（ ）

5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管„„还是 „„”写一句不同的话。（3分）

6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。（2分）

7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分）

、阅读短文，按要求作答。（11分）

小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡

梦见井里有白花篇二
《三年级下册语文期未试卷》

人教版三年级下册语文期未试卷1 班别____________ 姓名____________

一、 看拼音，写词语。（8分）

xiǎng shîu saì pǎo xiàn mù yù yán ( ) ( ) ( ) ( ) tuî mo shū cài jiāo huàn dǎo tā ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 比一比，再组词。（4分）

恰（ ） 堆（ ） 预（ ） 镜（ ）给（ ） 稚（ ） 项（ ） 境（ ）三、 根据意思写出寓言故事三则。（3分）

1、与及时改正错误有关； （ ） 2、与做出准确判断有关； （ ） 3、与明确方向有关； （ ） 四、写出下列近义词。（4分）

立刻（ ） 赞叹（ ） 节俭（ ） 观赏（ ） 五、 将下列词语补充完整。（4分）

亡羊（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）玲珑 学而（ ）（ ） 提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 恋（ ）不（ ） 彬彬（ ）（ ）六、 选词填空。（5分） 鼓励 勉励

1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。”

2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。” 严肃 严励 严格

3、爸爸的神情变得____________起来。 4、我___________地批评他。 5、家长和老师对我很____________。 七、请将正确答案的序号填入括号内。

1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示 （1）心明眼亮（ ） （2）亮相（ ） （3）洪亮（ ） （4）明亮（ ）

2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西 （1）一穷二白（ ） （2）不白之冤（ ） （3）白费力气（ ） （4）东方发白（ ） 八、默写古诗：

嫦 娥

__________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________ 第二部分：阅读积累与运用（30分）

一、 阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。（15分）

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大„„树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 1、 在文中找出下列词语的反义词。（3分）

出现——（ ） 增加——（ ） 缩小——（ ）

2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_________。我自己还能分别写两个， 、 。（4分）

3、 坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是 （3分） 5、 你对小村庄的人们说几句话吧。（3分）

二、阅读下面的短文，回答文后的问题。（15分）

会飞的蒲公英

初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的

映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花„„我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。 妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。 “真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”

妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀„„ 1、在文中的 内加上恰当的标点。（2分） 2、 选择（ ）里恰当的词打“√”。（3分）

3、 文中写颜色的词语有： 这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是： 。（3分）

4、 填空。（3分）

广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ） 5、 你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。（2分）

6、 你还能介绍几种花吗？（2分）

第三部分：习作（30分）

这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的人，可以编故事„„要注意把内容写具体，把句子写通顺。

人教版三年级下册语文期未试卷2

第一部分：基础知识积累和运用（40分） 一、读拼音，写汉字（8分）

dīnɡ zhǔ ǒu ěr xùn sù xiǎnɡ shîu （ ） （ ） （ ） （ ） fǎnɡ fú chân shān yě liàn shā jūn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比较下面的字，再组词。（4分）

慕（ ）恼( ) 辨（ ） 坚（ ） 幕（ ）脑( ) 辩（ ） 竖（ ）

三、我积累了很多好词语，我一定能填对。（6+2分） 受（ ）无穷 （ ）不及待 无影无（ ） 和颜（ ）色 （ ）雀无声 游人如（ ） 请再写出两个你积累的四字词语（不能重复试卷里出现的） —————— —————— 四、按课文内容填空。（4分）

荷叶（ ）的，像一个个（ ）的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间（ ）出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来（ ）得马上要破裂似的。 五、连一连，写一写！（4+2分）

八仙过海 日月如梭 姜太公钓鱼 明天太阳红 今夜露水重 各显神通

光阴似箭 愿者上钩 请写两句你积累的名言、谚语或歇后语（不与本卷相同） 六、我会选择正确的关联词填在括号里。（3分）

因为„„所以„„ 只有„„才„„ 虽然„„但是„„. 1、（ ）小明的成绩不是很优异，（ ）他的思想品德很好。 2、（ ）李红今天有病请假，（ ）对当天老师教的知识不理解。 3、（ ）认真学习，成绩（ ）有更大的进步。

七、本学期我们学过了描写春天景物的古诗，也学过了描写神话故事的古诗，你喜欢哪一首？请你写下来。（5分）

八、在本学期的综合性学习中，你有哪些收获？如在环保方面你懂得了什么？在父母过生日的时候，你为父母做了哪些事„„请用简短的语言写下来。（2分）

第二部分：阅读积累和运用（30分）

（一）阅读《和时间赛跑》片段，回答下面的问题。（15分）

时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着（zháo zhe）急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了， 就下决心说：“我要比太阳更快地回家。” 我狂奔回去，

站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑(羸 赢)了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假（jià jiǎ）的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐（地 得）不知道怎么形容。 1、把文中错误的读音或字，用“﹨”画去。(4分)

2、“狂”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。（2分） 3、作者面对时间过得飞快，感到 。（2分）

4、“以后我常做这样的游戏”文中指哪些游戏，请用“～～”划出来。（2分）

5、文中最后一句写出了作者跑赢时间的心情，所以朗读此句时应读出（ ）的语气。（2分） ①快乐 ②着急 ③缓慢 6、读了短文，你有什么感受？（3分）

（二）阅读下面的短文，回答问题。（15分） 蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。

蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。 青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬

出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这井口。”说完，它又不停地向上爬。

天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡

着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。 1、填空。（3分）

（ ）的井壁 （ ）地向上爬 爬得（ ） 2、照样子写词语。（2分）

一步一步 迷迷糊糊 3、给带点的字选择正确的解释，并打“√”。（4分）

（1）毫不灰心：A 细长而尖的毛 B 长度单位 C 数量极少，一点 （2）广阔无际：A 交界或靠边的地方 B 彼此之间 C 当，正逢这个时候 4、用“_____”画出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。（3分） 5、“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁？为什么？（3分）

第三部分 习作(30分)

这次习作，把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后

悔的事，自己喜欢人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象„„总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。

人教版三年级下册语文期末试卷3

班级_________ 姓名 _________分数：_________

例：欢（天）喜（地）

（ ）口（ ）声 弄（ ）成（ ） 七（ ）八（ ） （ ）（ ）倒 置 （ ）离（ ）别 争（ ）恐（ ） 1、看拼音，写词语。（10分）

fán nǎo tú dì yī yuān bēi cǎn zuǒ ɡù yîu pàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shãn mì xuán ɡuà jiǎn yuâ yïu yù míngbùxūchuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给带点字选择正确的读音。（3分）

干涸（hã ɡù） 凝成（línɡ nínɡ） 杀菌（jūn jùn） 呜咽（yâ yān） 模样（mï mú ） 稚拙（zhuō zhuï）3、按要求写词语。(每组写三个) 9分

AABC: _________ _________ _________ ABAC: _________ _________ _________ ABCC: _________ _________ _________ 4、给带点字选择相应的解释。（8分）

打：①撞击；②举，提；③做某种游戏；④ 编织

(1)、我班男同学最喜欢打篮球。 （ ） (2)、班级活动一定要打中队旗，这是大队部的要求。 （ ） (3)、夜深了，妈妈还在为我打毛衣。 （ ） (4)、看，那个打鼓的同学真有精神。 （ ） 花：① 供观赏的植物； ② 模糊不清；③用； ④用来迷惑人的 (1)、你的花言巧语也骗不了我。 （ ） (2)、弟弟把零用钱都花光了。 （ ） (3)、花园里的花可真美。 （ ） (4)、奶奶得戴老花眼镜才能看书。 （ ） 5．照样子，填反义词，组成词语。（6）

6．句子训练。（4） (1)、改病句。

他穿着新校服和红领巾，看上去真帅！

______________________________________________________ 。 (2) 、把下面的反问句改为陈述句。 这么远，箭哪能射得到呢？

______________________________________________________ 。 二、积累运用。18分 1、填空。（8分）

（1）、___________________________ ，亲口尝梨知酸甜 。 （2）、日落胭脂红，___________________________ 。 （3）、日日行，不怕千万里， ___________________________。 （4）、莫看江面平如镜，___________________________。 5、写出对你帮助最大的一句名言： （2分）

______________________________________________________

6、我们常常在电视或户外看到一些广告，写一条你最喜欢的：（2分）

________________________________________________

7、平时在家，我们常常做小主人接待宾客，若老师去你家家访要走了，你打算对老师怎么说？ （2分）

______________________________________________________

8、古诗是中国的国宝，请写两句有关月亮的诗句：4分 ______________________________________________________

三、快乐阅读。15分 1．课内阅读。（6分）

梦见井里有白花篇三
《三年级阅读》

梦见井里有白花篇四
《三年级阅读短文及答题练习》

《和时间赛跑》片段

时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着（zháo zhe）急，还

有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了， 就下决心说：“我

要比太阳更快地回家。” 我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看

到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑(羸 赢)了太阳。

以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时

一个暑假（jià jiǎ）的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常

把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐（地

得）不知道怎么形容。

1、把文中错误的读音或字，用“﹨”画去。

2、“狂”字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。

3、作者面对时间过得飞快，感到 、 。

4、“以后我常做这样的游戏”文中指哪些游戏，请用“～～”划出

来。

5、文中最后一句写出了作者跑赢时间的心情，所以朗读此句时应读

出（ ）的语气。

①快乐 ②着急 ③缓慢

6、读了短文，你有什么感受？ 。

蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。

蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，

一步一步地向上爬着。

青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，

到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信

心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井

口近一步。只要坚持下去，就能爬出这井口。”说完，它又不停地向

上爬。

天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来

就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，

蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜

利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝

天。

1、填空。

（ ）的井壁 （ ）地向上爬

爬得（ ）

2、照样子写词语。

一步一步 迷迷糊糊

3、给带点的字选择正确的解释，并打“√”。

（1）毫不灰心： ．

A 细长而尖的毛 B 长度单位 C 数量极少，一点

（2）广阔无际： ．

A 交界或靠边的地方 B 彼此之间 C 当，正逢这个时候

4、用“_____”画出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。

5、“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁？为什么？ 。

《一个小村庄的故事》选段

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩

大„„树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有

尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，

不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，

一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却

被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧

头。

1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）

出现——（ ） 增加——（ ） 缩小——（ ）

2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出

一个，它们是 、___________。我自己还能分别写两

个， 、 。

3、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关

的语句。

4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是

5、你对小村庄的人们说几句话吧。

会飞的蒲公英

初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开

着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花„„我快活地拍着

小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着

我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿

怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。

飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中

的小白花。

妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。

“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”

妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，

晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，

飞呀„„

1、在文中的 内加上恰当的标点。

2、选择（ ）里恰当的词打“√”。

3、文中写颜色的词语有： 这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词

是： 。

4、填空。

广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）

5、你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。

。

6.你还能介绍一种花吗？

李子核

妈妈买来李子，放在盘子里，打算吃完饭分给孩子们。 瓦尼亚从来没有尝过李子。他不停地围着李子打转转（zhuǎn zhuàn），一会儿去闻闻，一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。

瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转(zhuàn zhuǎn)了一下，看看别人没有注意他，就踮起脚尖，抓起一只李子，赶快塞（sāi sâ）进嘴里去。

吃完饭后，妈妈数(shǔ shù)了一下李子，发现少了一只，就问孩子们：“你们吃过李子吗？”

大家说：“没有！”

瓦尼亚脸红得像只熟透的大番茄，也说：“没有，我没有吃！” 妈妈看了看瓦尼亚，说：“谁吃了李子，这倒不要紧。可是李子有壳，谁要是把李子吞下去，那么过一天就会送命的。”

瓦尼亚听了妈妈的话，吓得脸色苍白。他摇晃着两只小手，结结巴巴地说：没有，我把核扔到窗子外面去了。“

一家人都笑了，而瓦尼亚却哭了。

1．第二段中，描写瓦尼亚的动作的词有（ ）、（ ）、（ ），说明瓦尼亚（ ）。

2、第三段中，描写瓦尼亚的动作的词有（ ）、（ ）、（ ）。

3．用“~~~~~”画出文中的一个比喻句。它把（ ）比作（ ）。

4．妈妈说吞食李子会送命，是为了

（ ）。

5．“瓦尼亚却哭了”是因为

（ ）。

6．短文告诉我们一个什么道理？

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