感恩戴德的近意词

导读：　感恩戴德的近意词篇一《为人要学会感恩戴德》 ...

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感恩戴德的近意词篇一
《为人要学会感恩戴德》

为人要学会感恩戴德

我们中华民族素来就是一个感恩戴德的好民族，五千年来一直在留传着许多感恩的佳话：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”“谁言寸草心，报得三春辉。”“滴水之恩当涌泉相报。” “投之以桃，报之以李。” “一日为师，终身为父。” “吃水不忘挖井人。” “知恩图报，善莫大焉。” 鲁迅指出：“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。” 华罗庚说：“人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。” 我给大家讲一个故事：

一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难耐，绝望地想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子！他决定悄悄地为她做点什么。一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到 1

的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。 其实，我们每个人又何曾不是在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出， 2

忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。 学会知恩、感恩，父母的养育之恩，老师的教育之恩，社会的关爱之恩，军队的保卫之恩，祖国的呵护之恩„„从家庭学校开始，学会尊重他人。以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。经常怀着感恩之心，才会心地坦荡，胸怀宽阔，自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。

有位哲学家说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。

有些人把太多事情视为理所当然。因此心中毫无感恩之念。既然是当然的，何必感恩?

有些人说：“我讨厌我的生活，我讨厌我生活中的一切，我必须做一点改变，”这些人必须改变的是他们不知感恩的态度。如果我们不懂得享受我们已有的，那么，我们很难获得更多，即使我们得到我们想要的，我们到时也不会享受到真正乐趣。 我们有些同学从小娇生惯养，都是衣来伸手，饭来张口的。父母长辈、老师、社会为他们所做的一切，在他们眼中都成了理所当然的，没有一颗会感恩的心。

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一个人不仅应该孝敬父母，尊敬师长，而且对于曾经帮助过自己的人，也应该发自内心地感激，而不应该忘恩负义。这里我要提醒大家：

感恩，是滴水之恩涌泉相报。

感恩，是一种美德，是一种境界。

感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。

感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。

感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。

感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。

感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。

学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准。你我学会感恩，从今天开始。

“感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧，促导出了你的智慧！„ „

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感恩戴德的近意词篇二
《感恩戴德的前提是否符合客观实际？》

感恩戴德的前提是否符合客观实际？

网上看到崔永元对卫生部部长在接受采访时所说的一番话的提问。卫生部长说：“我们免费为一农村大妈做了白内障手术。当摘下纱布时她看见了，她的确要感谢党！感谢政府！靠她自己，她一辈子也做不起手术”。崔永元问：“她辛苦一辈子，连个白内障手术都做不起，那她得恨谁呢？”

卫生部长的话，没有错，是实情，也合乎逻辑。

崔永元的提问，问得好，因为他点中了实情、逻辑的死穴。倘若把卫生部长所说的实情、所用的逻辑比作一座大楼，那么，大楼结构合理，外观漂亮，无论是设计还是建造，都无懈可击。但是，这样的一座大楼，却是修筑在沙丘上，或者天空中的！

多年教育的结果，一般国人的眼光，已经对大楼的基础部分不感兴趣。于是，就只能像卫生部长所说的那样，对党和政府心怀感激之情，感恩戴德不尽。崔永元见多识广，能看到漂亮大楼基础的不可靠，是因为他懂得运用比较的方法，他知道，地球上，没有“这一个”党和政府的地方，农村大妈是有做得起白内障手术的——事实上，做不起白内障手术的农村大妈，没有做得起白内障手术的农村大妈多。当然，也有另外一种可能：崔永元是一个理想主义者，他认为，农村大妈辛苦一辈子，是应该做得起白内障手术的。

再多一些崔永元这样的人，卫生部长就有点不好做；人人都像崔永元，后果不堪设想。可见，老百姓见多识广或者怀揣理想，对建设和谐社会，是大大不利的。

一言以蔽之，卫生部长之所以能神完气足说出那一番话，是因为他有一个假设的前提：“这一个”党和政府是当今人类唯一的救星。呵呵，如果不是这个党领导，全中国、全世界的老百姓难道都要饿死吗？

这个假设的前提，在神州大地是如此地深入人心，以至于被当成了毋庸置疑的事实，颠扑不破的真理。半个多世纪以来，中国人的爱恨情仇，悲欢离合，都源于这个假设的前提。为了保护这个前提的神圣地位不受冲击，我强烈建议中央政府：立即颁布命令，禁止一切内地居民去台湾、香港、澳门以及一切资本主义国家旅游，考察，学习。据说有一些意志不坚分子，去过一趟台湾之后，公然发表了“可恨蒋公当年剿匪不力”的反动言论，可恶至极！

话说的有点过，但恨铁不成钢之意还望理解。自古以来，得民心者得天下；水能浮舟，也能覆舟。一切不以民为主的政府，说到底都是伪政府，不论是这个党还是那个党。

感恩戴德的近意词篇三
《深仇大恨,感恩戴德-藏头诗》

深仇大恨,感恩戴德

深宫桃李花成雪， 仇家举意半夜鸣。 大道青楼十二重， 恨个来时路不同。 感之西过聊问讯， 恩波宁阻洞庭归。 戴逵虚认少微星， 德皇西幸赐嘉名。

感恩戴德的近意词篇四
《不对人感恩戴德是一个伟大民族的特点》

不对人感恩戴德是一个伟大民族的特点

1933年8月1日，德意志第三帝国总理办公厅收到一位普通的果农从家乡寄给总理希特勒的来信，信中写到：“我终于如愿以偿，成功地研制出一个全新的珍贵草莓品种。为了展现对帝国总理的敬仰和爱戴，我恳求将这个新品种命名为"希特勒草莓"。”信写得诚恳，情感也很真挚。这一时期，类似的信件，帝国总理办公厅每天都要收到成千上万。写信者是普通的工人、农民、士兵、知识分子、政府公务员，还有中小学生。来信的内容五花八门，多数是表达对元首的崇拜和感激之情：“阿道夫埨希特勒，我们相信你，没有你，我们就是一盘散沙；有了你，我们就是一个民族。”“你递给我们你的手和你的目光，这目光至今仍使年轻的心荡漾；美好的幸福感永远将我们陪伴，这一刻产生如此强大的力量。”希特勒在德国虽然没有被民众“山呼万岁”，但他以纳粹领袖特有的手势向民众致意所引发的民众海啸般的欢呼，与我们看到的“山呼万岁”在形式与本质上都属于同一个范畴。

人类历史的经验无数次地证明，不管多么了不起的人物，也不管他曾经作出过多大的贡献，一旦被民众视为真理的化身，被奉为“大救星”而取得至高无上的权力，民众无条件地拜倒在“大救星”脚下，绝对地服从“大救星”指挥，成为历史舞台上被领袖操纵的木偶，那么一个可怕的暴君迟早就会出现，而由他导演的人间悲剧也迟早必会上演。正是基于这样的逻辑，现代民主社会绝不会将政治领袖视为不犯错的“圣人”，更不会视为充满神圣性的“人间神”；相反，政治领袖的“凡人欲望”权欲、性欲、物欲与权力结合形成的潜在权力犯罪，成为必须防范的对象，这就是“权力趋向腐败，绝对权力绝对腐败”这一现代民主理念所确立的政治理念。

两千多年前，希腊的伯利克里在阵亡将士国葬典礼上说过：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有真正的才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为

贫穷而在政治上湮没无闻。正因为我们的政治生活是自由而公开的，我们彼此间的日常生活也是这样的。„„在我们私人生活中，我们是自由的和宽恕的；但是在公家的事务中，我们遵守法律。这是因为这种法律深使我们心服。”在人人平等参与的民主政治环境中，每个人不可能因自己对社会的贡献而自视为神圣，更不可将自己的贡献视为排斥他人参加政治的资本与理由。

因此，在民主政治体制下，人人都是这个体制上的一个分子，老百姓不会将当政者视为具有超自然特性的“人间神”而赋予他垄断权力的特权，更不会对当政者感恩戴德。尽管整个社会和民众对杰出人物的善行及为社会立下的功勋表示高度赞扬，但绝不会放弃一个基本的常识：整个社会就像一部运转的机器，每个人只是这个机器上的一个零件，一个零件的损坏或报废，可由新的相应零件所取代；即使是才华超群绝伦、经天纬地的领袖人物死去，整个社会也不会停止运转。从这种意义上，我们就可以理解英国首相丘吉尔的一句名言：“不对人感恩戴德是一个伟大民族的特点。”丘吉尔说这句话的背景是，二战结束后为英国立下丰功伟绩的丘吉尔在竞选中失去了首相宝座，当时有记者采访丘吉尔：“你在二战中战功卓著，却失去了首相宝座，这是否意味着英国人的不知感恩？”丘吉尔肯定地点了点头之后，出人意料地说出了这句富有哲理的名言。

可以说，“山呼万岁”与“如丧考妣”现象的存亡有无，是一个国家是否步入现代国家行列的标志之一：只要“山呼万岁”与“如丧考妣”的奇观存在，这个民族的思维和心态就仍然停留在前现代政治伦理中，这样的国家就不可能是现代国家，其民众就难以称得上是现代公民，而是神权观念和皇权思想支配下普遍处于奴役状态的臣民。

邓小平针对“文革”时期领袖“个人崇拜”给国家和民族带来的深重灾难，明确地表示，一个国家将希望寄托于一个人身上是极其危险的。他推动的改革开放以及由此带来的国家进步，不仅阻止了在他主政时出现“山呼万岁”的景观，而且也阻止了在他逝世时出现民众“如丧考妣”的一幕；中华民族安然地接受他谢幕后离去，显示了这个国家向现代国家转变的印迹。这个民族的政治思维正在走向成熟。如果没有迈出这一步，“如丧考妣”与“山呼万岁”

就仍然是我们生活不可缺少的政治内容；我们的民众也不会产生今日普遍拥有的觉悟，更不会清醒地认识到一个领导人死去使整个民族“如丧考妣”，这种情形对国家与民族而言是何等的可悲与可怜。

感恩戴德的近意词篇五
《感恩戴德,敢不承命-藏头诗》

感恩戴德,敢不承命

感旧抚心多寂寂， 恩光暗入帘栊里。 戴行直舞一曲终， 德畅禽鱼遂翔泳。 敢论松竹久荒芜， 不遣鸡栖近窗户。 承恩初入银台门， 命断湘南病渴人。

感恩戴德的近意词篇六
《一唱一和,感恩戴德-藏头诗》

一唱一和,感恩戴德

一点分明值万金， 唱和有类吹埙篪。 一楼烟雨暮凄凄， 和娇和泪泥人时。 感君相问为君说， 恩爱已苏句践国。 戴月早辞三秀馆， 德音兼与后人传。

感恩戴德的近意词篇七
《谐音巧记初中英语单词DMicrosoft Word 文档》

爹爹的由来

dad (daddy) n 爸爸。谐音“爹爹”。联想:同汉语的爹爹音相近意相同。

这个词就是一个外来词。

股民不让自己儿子喊爹爹，因为“爹”同股市“跌”同音。让儿子叫自己“发则father”。

关于日子的谜语

daily a, ad & n 每天的，日常的。谐音“逮累”。联想:想逮来积累，到头来一场空。这是什么东西？啊，时间，日子。 荡丝

dance v & n 跳舞。谐音“荡丝”。联想:跳柔姿舞的感觉象在细丝上荡悠，轻飘飘的。

逮着若死

danger n 危险。谐音“逮着”。联想: 逮不着遗撼，逮着危险。这东西就是蛇。

dangerous a 危险的。谐音“逮着若死”。联想: 一个东西，逮着若死，真是太危险了。

绿林好汉

dare v & aux v 敢。谐音“ 呔（dai）”。联想: 呔！大喊一声，看你还敢不敢。绿林好汉：呔！此路是我开，此树是我栽，要想从此过，留下买路财。

游击队的作战命令

dark a & n 黑暗的；黑暗。谐音“打可，打瞌”。联想:一个着急的战士，问：“首长，天黑了，（敌人）打，可以了吧。”“打可”，游击队长命令到。天黑了，地暗了，我也开始打瞌睡了。

末日倒计时

date n 日期。谐音“逮他”。联想:这个干部贪的不少了，逮他日期不远了。

女儿也是儿

daughter n 女儿。谐音“道特儿”。 联想: 男女都一样，女儿道是特别的儿。

日子、牛、人

day n 天，日。谐音“得”。联想:日子催人老。我们象拉车的牛，日子象赶车的人，得，得，催着我们往前走。

感恩戴德最高级

dead a 死的，无生命的。谐音“戴德”。联想:感恩戴德，以死相抱。

天才大夫

deaf a 聋的。谐音“大夫”。联想:这大夫真有本事，能治先天性耳聋。

骄兵必败，好对付

deal v 分配，分派；处理，应付。谐音“敌傲”。联想：骄兵必败，敌人骄傲了，好对付，这些敌人分配给你处理。

论爹的价值

dear a 亲爱的，昂贵的。谐音“爹”。 联想：亲爱的爹爹，您珍贵，而不昂贵。

生死不由人

death n 死。谐音“待死”。联想：死不我待，终会到来。反义词birth（不死）。

垫底的月份

December n 十二月。谐音“底森伯”。联想：十二月是一年中最底下的一个月，所以叫底－月。

曹操立储

decide v 下决心，决定。谐音“嫡赛得”。联想：嫡子比赛，决定谁得皇位。立储，确立储君。看看曹操如何立储吧。 论领导的素质

decision n 决定，判断；坚定，果断。谐音“得赛忍”。联想：果断的领导，也得比赛忍耐力。果断、耐力，作为领导一个也不能少。

地铺作证

deep a & ad 深的。谐音“地铺”。联想：朋友来了，自己搭地铺睡，将床铺让给朋友，足见友情深。

如此“嘀咕人”

degree n 度数，学位，程度。谐音“嘀咕人”。联想：想考取学位的，英语难过关，天天自言自语嘟念单词，时间长了，不知不觉成了“嘀咕人”。 这算是自嘲吧。egree，音agree，承认，顺便学学这个词。

如此牙医

dentist n 牙科医生。谐音“蹬腿是特”。联想：这个牙医拨牙的方法是特别了，让病人把要拨的牙用线栓起来，线的另一端绑到脚上，让病人一蹬腿，牙被拉下来。这是个庸医。

聚宝盆

depend v 依靠，依赖，取决于。谐音“得盆得”。联想：得盆得依靠，不要说可笑。这个盆是聚宝盆，要啥有啥，衣食无怃。 春蚕到死丝纺尽

describe v 描述，描写；画图形。谐音“待死可来剥（皮）”。联想： 春蚕到死丝纺尽，家狗待死可来剥（皮暖主人）。描述的这两种东西都挺无私的。

秀才视书如命

desk n 课桌，书桌。谐音“待死可”。联想：秀才视书如命，珍爱书桌，气得老婆要死。秀才说，待死可以，千万不要撞坏书桌。

老字号商铺

develop v 发展，开发。谐音“得玩老铺”。 联想：开发老字号商铺，也是发展之道，玩玩老铺这张牌也行。 development n 发展，过程，生长。谐音“得玩老铺美特”。联想：玩老铺谋发展，也美特。

纨绔子弟

感恩戴德的近意词篇八
《如何让员工身无分文还对你感恩戴德》

如何让员工身无分文还对你感恩戴德

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你的员工身无分文对你才是好事，你才可以更好的控制他们，因为他们一无资本，二无寻找第二个工作所需的周转金，下面我们来讨论一下如何才能让你的员工身无分文却对感恩戴德。

一、让他拿高福利的工资，也就是说拿一般的工资，却享受高的福利，即不需要付房租，不需要付手机费等，这样一来，他就不会有存钱计划，会把工资花个一干二净，因为他没有后顾之忧了，这样，他的生活习惯也已经养成了，就是喜欢住较高尚的房子，喜欢开着空调睡觉，乖乖，这习惯有了对他来说可不是好事情，他会永远无余钱的，而这恰恰是你所高兴的地方，因为一个员工对你有用，他没钱，但你给他的钱还可以，待遇也不错，他就不会跳来跳去，也不会再有创业和的想法，就算他有，他也没有启动资金。二、对于基本工资却有高提成的员工，你的做法是在他有第一次成绩时，带着他上天上人间夜总会去，你请客花钱，一次不成就二次，让他知道人原来是可以怎么活的，人原来是可以怎么享受的，一次不成就二次，等他习惯了，他已经如吸毒一样，套进去了，当他一有钱时就会想到去这种地方，你也就安全了，他不会再有闲着的钱想去创业，只会乖乖的在你手中努力着为你创造着钱，也为他创造着自己的钱，然后去潇洒一回二回，吸毒一样呵。当然其中你是要注意的，他会不会因为着了迷但没钱而产生贪污的活动，这方面你是很容易多他的着装的打扮及用品上看出来的，特别是从手机上是很容易看出来的。

三、提成是一种好做法，人尽其才吗，但对一个提成可能会很多的人，你应该如何控制他呢。简单，你可以从税收上入手，谁能搞得清你的税收呢，百分之三还是五还是十呢，国家规定的全是屁，按最高标准算啊，那样他的提成可是大大减少呢，再加上你不断的说他是金领，既然是金领了，那就应该有金领的消费啊，于是星巴克、上岛咖啡这些就成了他生活中的必需品，当然阿曼尼、欧米茄也是要的，因为有你这个老板在做榜样吗。适当时你就应该说，老板吗就是要有欧米茄的，呵呵，他还有钱吗。你要做的就是领导他们的消费鼓励他们的消费，只有他们没钱，你的制度漏洞很少，他们才会为你拼命去找钱啊，他们才有提成埃四、提成怎么算，还不简单，看人算吗，他提成多，那就来个按净利算吗，净利能算得清吗，可以把利润有百分五十的算成负百分五十。这是你要记着的，当然你不能给的太少，重

要的是你给了他们多少钱能让他们在当月甚至提前全花光，你要引导他们消费。这样他们才没有另起炉灶的资金啊，在他们没钱时，你才可以做为一个老板大方的给他们钱，然后让他们请客一起去花光，还钱是不必要的，只要他们花光就成，这样他就成了你的附属。

五、强烈的鼓励他们买房子，你应该劝说他们，你年纪也差不多了，应该结婚了，可是结婚是要房子的啊，那你说贷款啊，你私人借一点啊，有了贷款，他还有什么法子，还不是你想怎么说就怎么说，只有给他一个能还贷款的收入，有了这，什么都好说了，你就是他的恩人埃呵呵，暂时说此，有好多好多的，当然这些手法是对你有用的人而言，对你没用的，我想你也不会有怎么大方。

感恩戴德的近意词篇九
《科比对老巴斯感恩戴德 暗示自己比勒布朗强大》

科比对老巴斯感恩戴德 暗示自己比勒布朗强大

科比如今早已经是湖人队的老大，在队里，他就是权威，可以说一不二，但是在刚进入联盟的时候，他只是个初出茅庐的17岁高中生，一个乳臭未干的家伙。而就在当时，老巴斯就看到了科比的潜力，并将其招致麾下。所以，湖人老板杰里-巴斯因患癌症辞世，享年80岁。听到这个噩耗，科比万分痛苦。

老巴斯无疑是一个非常了不起的老板。自从1979年执掌湖人以来，其执掌湖人34年内为湖人夺得了10座冠军金杯，这在NBA历史上是空前绝后的，所以他被誉为北美四大职业体育联赛最伟大老板。“对我老说，他就意味着一切，他冒险把一个高中生带到这支球队，并且一直对我充满信任。”所以，老巴斯的离世令科比不能接受，他不敢相信这是事实。老巴斯对科比的信任是一以贯之的。在2004年湖人折戟总决赛之后，科比和奥尼尔的矛盾到了白热化的程度，二人水火不容，只能够有一人留下来掌管球队，最终老巴斯选择了科比，将奥尼尔交易。“在鲨鱼在的时候，为了夺冠，我牺牲了很多。我选择呆在那些球队里，而不是投奔其他球队。”而如今科比仍然反复强调，在和奥尼尔合作拿下三连冠期间，他做出了很大的牺牲。

至于他和詹姆斯两个人谁更伟大，科比认为一切都得由总冠军说了算。言外之意，他强于詹姆斯，因为他一共获得了五个总冠军，而詹姆斯只有一个。“当我年轻的时候，我和鲨鱼都是用冠军来衡量一切。”科比说，“对我们来说，如果不夺冠，那就是失败。MVP以及数据之类的东西，根本就不重要。那种感觉就像是，如果你这个赛季不夺冠，那你就是失败者。”其实这也是乔丹的看法，最近，乔丹发表言论称，如果让他在科比和勒布朗之中选择，他会选择科比，因为冠军衡量一切。显然，乔老爷这番话也等于是在自诩，因为他拿了六个总冠军，才是当之无愧的王者。

不过，谁更伟大，目前尚无定论，因为科比在未来几年内即将退役，而詹姆斯却如日中天，甚至还在不断上升。

感恩戴德的近意词篇十
《忆苦思甜,感恩戴德——主题班会活动方案》

忆苦思甜，感恩戴德——教育主题班会

一、活动主题：忆苦思甜，感恩戴德

二、活动目标：这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师、家

长之间的交流沟通，将同学们之前一直埋在心中对家长、对老师、对同学的话通过此次班会营造出的氛围，让每个同学畅所欲言。为了让每个同学积极参与其中，在班会的前期准备到活动的开展，每位同学都有明确的分工，在筹备的过程中，同学之间已经积淀了很深的友谊。班会还设置了互动环节，游戏中大家欢声笑语，在玩的过程中拉近学生与老师、同学之间的距离，提高了班级凝聚力。同时让他们更加珍惜现在的美好生活，树立积极向上的远大目标。

三、活动的时间、地点、参与者

时间：2014年10月31日

地点：新教学楼304

参与者：班主任、13计算机（3）班全体同学

四、活动准备：

为了达到预期的目的，班会的前期准备工作需要做到细致。从班会组织的前期构想、召开目的，到班委会分配任务、班会展示素材的准备，对每个环节都做缜密的考虑，整个班会的前期准备过程中同学们都积极参与其中，每一位同学都是这次班会的主人。具体分工如下：

1、班委准备小纸条、感恩信箱、庆生蛋糕、气球、彩带以及会场的布置。

1、第一组学生准备歌曲《感恩的心》、《雨的印记》、《青春的纪念册》。

2、第二组学生准备图片：父母对孩子的呵护；日常生活中同学存在的一些陋习；老师对学生的呵护；地震中救灾的图片。

3、第三组学生准备朗诵题材《请受我深深地祝福》。

4、第四组学生排练小品：《妈妈，请听我说》。

5、班主任结合同学提供的素材制作幻灯片 。

五、活动流程：

1、歌曲导入，引入主题（2分钟）

由歌曲《感恩的心》作为背景音乐开篇，引出第一环节，心怀感恩。由主持人进行开场白，对此次班会进行介绍，引入班会主题， 营造班会感恩的氛围

2、视频回忆（4分钟）

结合背景音乐《雨的印记》播放班级前期准备的PPT，回顾班级过去日子里举行的主要活动，记录同学们之间的点点滴滴，从相逢到相识到相知。回忆从小到大，父母对我们艰辛的付出却不图回报，使学生从图片中有所触动，从而学会感谢身边的人。

3、岁月之声（5分钟）

主持人对播放内容进行总结，请同学谈谈看完之后的感想，由班长、团支书首先代表讲话。

4、诗歌朗诵（2分钟）

一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。 听一听郭萌萌同学的心声，感受她心中的诗朗诵《请受我深深地祝福》。

5、讨论话题（6分钟）

讨论：说出最让你感动的事（由同学自由发言）

6、文艺展示（5分钟）

由王小花、孙超等人表演小品《妈妈，请听我说》。

让同学们从小品中认清自己的生活现状，让他们意识到他们的生活并不仅仅充满了苦难，应该学会抱着一颗发现美的心去生活。

7、班主任总结 （5分钟）

由班主任为此次班会进行总结并寄予厚望。

8．温馨寄语（6分钟）

请同学以不记名的方式在爱心卡片上写下祝福语，并投入感恩信箱内，随后每位同学从中抽取一张卡片，以此作为本次活动的纪念。

9.温馨之圆（5分钟）

本次的校园篮球赛中，我们班取得了优异的成绩，借此班会之际，我们进行庆祝活动，并请班主任切开这块象征友谊的蛋糕，同学们吃着蛋糕相互祝福。

10. 畅想未来 （5分钟）

本次感恩班会的最后一个环节是全体同学一起唱班歌《青春的纪念册》并结束此次的班会，同学们合照留念。

六、活动效果

通过这次班会课的开展，相信对不同层次的学生都能有所启迪，都应有所收获。活动中同学们都能积极的参与，故事讲述很真诚，诗歌朗诵很动人，讨论话题踊跃发言，小品幽默风趣有启发，大家都在表达自己感恩的心情。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。这次活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。相信这次班会给大家带来了许多美好的回忆，大家的友谊不会随着时间而褪色，反而会成为我们大学生活中最亮丽的一抹色彩。

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